Help! Hilfe! AU SECOURS!

[ave.duce]

Kto mi podpowie, CZEGO Jan Maria Władysław może NAuczyć studentów?

... W październiku, kiedy znowu będę uczył studentów nauk politycznych ...

:p

[olga_w_ogrodzie]

albo ta gadka o tym, iż Tusk, PO są nieco winni katastrofy, bo
zaszczuwali
Ś.P. Prezydenta.

dobrze powiedział wczoraj ktoś dzwoniący do "Szkła".
czy jakby się pokłócił z ciocią, wyszedł od niej, wsiadł w taksówę,
a ta miałaby wypadek, to czy to ciocina wina byłaby ?

niech już lepiej Janek Marysia ogląda te obrazy włoskie i kąpląpluje
se je do woli, niech się nową swą pasją - teologią interesuje, a od
ocen natury politycznej się niech powstrzyma.

[ave.duce]

Marysiu! Idź do zakonu!

:p

[tawerna_pod_gwiazdami]

Studenci, jak sama nazwa wskazuje, powinni studiować,
a nie: dać się nauczać ;-)

[ave.duce]

Proszę Panią ...
Tawernę pod Gwiazdami!

Pan Jan wie lepiej: on będzie uczył studentów.

Ja się pytam: CZEGO Pan Maria, etc.
Mogę prosić o podpowiedź i ją otrzymać?

:p

[sclavus]

Możesz ją mieć... natychmiast bo nie da się szybciej...
A otóż i ona: TEOLOGII!!!
... bo to go właśnie teraz interesuje...
A ludziom studiującym nauki polityczne, najbardziej potrzebna
jest wiedza teologiczna....
I tak Jasiowi-Marii-Władysławowi ... dopomusz buk!!!

[ave.duce]

Wiedza teologiczna zgadzałaby się z lobbingiem (mike.recz).

:p

[tawerna_pod_gwiazdami]

Odniosłam wrażenie (możliwe, że zmyłkowe )
że Pani sugeruje, iż powinnam nabyć od GW jakiś...
inny ubranick ;-)

> Pan Jan wie lepiej: on będzie uczył studentów.

Pan Jan ma prawo, oczywiście, jeśli ma taką potrzebę, korzystając
z wolności słowa wyrażać swoje .enne myśli, ale...
czy gdyby Pan Jan ogłosił, że zamierza nauczać ekwilibrystyki
na Marsie, to powstałby wątek, azali posiada on stosowne
umiejętności i czy przypadkiem nie połamie Marsjanom kręgosłupów?

Wiem, wiem i przepraszam: to jest wątek prześmiewczy o Panu Janie.
Tak mi jakoś żal jednak, że stało się już chyba normą sprowadzenie
studentów do poziomu uczniaków i demokratyczne kontrolowanie przepływu
wiedzy nawet na uniwersytetach...

[ave.duce]

Nie "możliwe", ale całkiem "niemożliwe" > czyt.: błędne > to wrażenie!
Ten nick, mimo wszystkich "wyją/tków", mile mi się kojarzy :)

Ad rem:

tawerna_pod_gwiazdami napisała:

> ale...
> czy gdyby Pan Jan ogłosił, że zamierza nauczać ekwilibrystyki
> na Marsie, to powstałby wątek, azali posiada on stosowne
> umiejętności i czy przypadkiem nie połamie Marsjanom kręgosłupów?

Exactly.
W obu przypadkach chodziłoby o to samo: "jakość" wiedzy przekazywanej studentom. Jeżeli powinni studiować, to COŚ, co powinno być, wg mnie, najwyższej próby. Podanie im do studiowania przez nieudacznika "wyssanej z własnego palca" wiedzy, nie prowadzi do niczego dobrego. Zyzakiem do wiedzy się nie dojdzie.

Ciekawostka przyrodnicza >

Znam kobiety, które pod wpływem władzy stały się, nieznośnymi, brutalnymi babsztylami. Niektórym z nich zmieniały się twarze i zanikał biust. > Jan Maria Władysław Rokita

:p

[tawerna_pod_gwiazdami]

ave.duce napisała:

> Podanie im do studiowania przez nieudacznika "wyssanej
> z własnego palca" wiedzy, nie prowadzi do niczego dobrego.

Ty serio?...:-( Podanie do studiowania???
Może jeszcze demokratycznie sprawdzimy, czy taca*
jest równie wysokiej próby, co podawana na niej wiedza?



*Uprasza się o nie utożsamianie tacy ze składką w kościele.

[ave.duce]

Możesz mi zdradzić tajemnicę, w jaki sposób Ty studiowałaś?
Rozumiem, że obywałaś się bez wykładów, ćwiczeń, podanych lektur, etc.?

:p

[tawerna_pod_gwiazdami]

ave.duce napisała:

> Możesz mi zdradzić tajemnicę, w jaki sposób Ty studiowałaś?
> Rozumiem, że obywałaś się bez wykładów, ćwiczeń, podanych
> lektur, etc.?

To zależy od przedmiotu.
Na przykład miałam coś takiego jak Podstawy Nauk Politycznych.
Wykładowcą był Rosjanin z Moskwy,
ćwiczenia prowadził jego rodak. Po rosyjsku, ze słownikiem
- na wypadek, gdyby ktoś nie zrozumiał znaczenia.
Lektury oczywiście były podane. Na ćwiczeniach przyjęłam zasadę odpowiadania na
drażliwe pytania prowadzącego w formie: Według autora XY
(najczęściej podawałam wykładowcę) to sprawa ma się tak a tak....
Na pytania co ja o tym sądzą - odpowiadałam, że jeszcze nie mam wyrobionego
zdania - dopiero sobie kształtuję :-)
Na egzaminie nie mogłam się wykazać prawidłowym ukształtowaniem:
Pan Doktor(habilitowany oczywista) zapomniał, że ma egzaminować
(poprzedniego dnia trochę przeholował z C2H5OH).
Pokornie poddał się szybkiej terapii odtrucia, którą przeprowadzili
doświadczeni w bojach koledzy studenci
i zaproponował, że wszystkim bez pytania wystawi pozytywne oceny.
Umyślił sobie tylko, że nie może wystawić samych 5,
niektórych ocenił na 4+.

[ave.duce]

Wszyscy wykładowcy na równym? zbliżonym? poziomie? Współczuję. Studiowałaś w
takim razie po co?

Mamy chyba inne doświadczenia, bo w moich "głównych" studiach przeważali tacy,
którzy w życiu nie przyznaliby magisterium Zyzakowi (choć wśród asystentów
nieliczne niechlubne wyjątki były). Nauczyli mnie odróżniać ziarno od plew.
Teoretycznie i praktycznie. Tylko tyle i aż tyle.

:p

[tawerna_pod_gwiazdami]

A, zapomniałam chyba wspomnieć, że ja nie studiowałam
nauk politycznych, ani w ogóle nic humanistycznego - PNP
to był taki przedmiot poboczny na moim kierunku :-)
Niepotrzebnie mi współczujesz - ziarno od plew nauczyłam się., Powiem więcej:
nauczyłam się też odróżniać ziarno dobre od złego.
Do tego studia nie były mi potrzebne ;-)
A po co studiowałam? Dla papiórka z pieczątką, oczywiście ;-)
I żeby mieć motywację (i czas) do ćwiczenia szarych komórek,
tudzież dla przyjemności. ( I tak nie pracuję zgodnie
z poświadczonym wykształceniem)

Dziwne, co piszesz o swoich wykładowcach. Mam rozumieć, że przekazywali
jedyniesłuszne poglądy? I wymagali takich poglądów od studentów?

Nie znam zasad przyznawania tytułu magistra z historii, więc
się nie będę wypowiadać. Do tej pory wydawało mi się, że
wystarczy zebrać informacje na jakiś konkretny temat (szperając po dokumentach
archiwalnych, bądź wysłuchując wspomnień różnych ludzi) i skomentować to od
siebie, ( a nie kopiuj/wklej z internetu)
I właściwie dla mnie liczyłby się tylko ten komentarz: czy powstał
po zebraniu informacji, czy już przed.

[ave.duce]

Przepraszam Cię, ale ta wymiana postów między nami nie ma sensu.
Nie wiem, czy celowo, czy nie, czy to moja wina (piszę tak, że Ty nie
rozumiesz), ale przeinaczasz moje słowa. Nie chce mi się po kolei tłumaczyć
każdego z osobna.

Pozdrawiam.

EOT

staram się wyjść ze zdziwienia...

[tawerna_pod_gwiazdami]

...ale mi się nie udaje.
To jeszcze spytam: czy doktorantom też się powinno podawać
wiedzę najwyższej próby?

Jakoś nie pojmuję Twego zdziwienia...

[ave.duce]

A ja proszę o odpowiedź o Twoje studia.

ps. nie wiem, zaczęłam robić doktorat dwukrotnie indywidualnie (nie na studiach
doktoranckich), ale z przyczyn "życiowych" nie doprowadziłam ani pierwszego, ani
drugiego do końca, a co za tym idzie > nie obroniłam.

:p

Skutecznego lobbingu na przykład.

[mike.recz]

www.se.pl/wydarzenia/kraj/zaatwi-im-miliony-a-oni-dali-mu-prace_121657.html
Data publikacji: 05.12.2009 15:41
Niekoniecznie. Okazuje się, że w 2006 roku polityk lobbował i podpisał się pod ustawą, dzięki której ta krakowska uczelnia dostaje z budżetu państwa kilka milionów zł rocznie! - Widać Kościół potrafi docenić swoich darczyńców - przekonuje Jerzy Wenderlich z SLD.
W 2006 roku posłowie, a wśród nich także Rokita, zapewnili jej wielomilionowe finansowanie z budżetu. "Wyż-sza Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna Ignatianum w Krakowie otrzymuje dotacje i inne środki z budżetu państwa na zasadach określonych dla uczelni publicznych" - czytamy w projekcie ustawy. Skalę pomocy posłowie oszacowali na ponad 10 milionów z rocznie! - Pamiętam, że Rokita mocno angażował się w tę sprawę - wspomina jeden z działaczy PO. Ostatecznie rząd stępił nieco poselską szczodrość i na konto uczelni trafia rocznie około 7 mln zł (w ubiegłym dokładnie 6,6 miliona).

[ave.duce]

Pamiętam.
Jan Maria Władysław wylobbował się też sam. Doszedł do stopnia "premiera z
Krakowa". Jakie szczęście właściwie, że PiS się zaparł przy monopolu na resorty
siłowe.

:p

[mike.recz]

Zgadzam się w tej kwestii. Prawdopodobnie bardzo dobrze
się stało, że Jaruś MSWiA nie chciał oddać Jasiowi.

[ave.duce]

I rypnął się POPiS ;)

:p

[witekjs]

Pan mgr studiuje teologię, bo pewnie u prodziekana (SJ), będzie chciał się
doktoryzować. Tymczasem czeka na Honoris Causa z KUL.
Z pewnością wspiera go intelektualistka żona, co to kilka języków posiada.

KATEDRA KULTUROWYCH PODSTAW WYCHOWANIA

Kierownik:

prof. dr hab. Iwona Nowakowska-Kempna



PRACOWNICY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO – KIERUNEK POLITOLOGIA

1. Prodziekan ds. Politologii dr Wit Pasierbek SJ
2. prof. dr hab. Bogdan Szlachta
3. prof. dr hab. Ryszard Terlecki
4. dr hab. Włodzimierz Bernacki
5. dr hab. Tadeusz Borkowski
6. dr hab. Ewa Bujwid-Kurek
7. dr hab. Krzysztof Łabędź
8. dr hab. Mateusz Nieć
9. dr hab. Leszek Porębski
10. dr hab. Wojciech Przegon
11. dr hab. Krzysztof Szczerski
12. dr hab. Andrzej Światłowski
13. dr Paweł Armada
14. dr Paweł Kaźmierczak
15. dr Małgorzata Kiwior-Filo
16. dr Maciej Korkuć
17. dr Anna Krzynówek
18. dr Marek Lasota
19. dr Rafał Lis
20. dr Krzysztof Matuszek
21. dr Iwona Mika
22. dr Filip Musiał
23. dr Konrad Oświecimski
24. dr Dorota Pietrzyk-Reeves
25. dr Radosław Rybkowski
26. dr Andrzej Synowiec
27. dr Joanna Szarkowa
28. dr Piotr Szwedo
29. dr Krzysztof Wach
30. dr Artur Wołek
31. mgr Wojciech Arndt
32. mgr Mateusz Filary
33. mgr Konstanty Miodowicz
34. mgr Agnieszka Puszkow
35. mgr Jan Rokita