Giertych: "wychowanie patriotyczne" do szkół

[6_wilku]

A Jaruga jakby sobie życzyła? - europejczyk mały?

Giertych: "wychowanie patriotyczne" do szkół

[silesia7]

Ok niech bedzie, ale nie w slaskich szkolach.

[wojtek45-1]

lepiej już europejczyk niz wszepolak

[1martina]

To oczywiste.Przydałoby się jednak nauczyć naszych uczniów przynajmniej hymnu
narodowego,tylko oby nauczycielem nie był Jarosław Kaczyński.

[konread]

Program zajęć patriotycznych:
- nauka hymnu państwowego (materiał szkoleniowy w wykonaniu prezesa Jarosława:
www.youtube.com/watch?v=Gg14QkDhdb4 )
- wielcy patioci czyli od Romana Dmowskiego do Romana Giertycha
- jak pielęgnować glany (pastowanie, wymiana sznurówek)
- nauka obsługi kija basebolowego

A może tak wychowanie obywatelskie najpierw?

[adas313]

Czy może być patriotą człowiek, który:

- nie wie co się dzieje w jego kraju
- nie rozumie tego
- nie ma pojęcia o mechanizmach panujących w jego kraju
- nia posiada nawet najbardziej elementarnej wiedzy z ekonomii (wg. TVN 86%
Polaków nie wie co to jest inflacja)?

Może, a nawet MUSI, bo już do niczego innego się

[uchachany]

nie nadaje...

adas313 napisał:

> Czy może być patriotą człowiek, który:
>
> - nie wie co się dzieje w jego kraju
> - nie rozumie tego
> - nie ma pojęcia o mechanizmach panujących w jego kraju
> - nia posiada nawet najbardziej elementarnej wiedzy z ekonomii (wg. TVN 86%
> Polaków nie wie co to jest inflacja)?

Według "łże elit" nie ma patriotyzmu, jest tylko

[meylec]

faszyzm!.

Może Hymn Berlińskiego Pedalstwa ??!!!!!!!!!!!!!!!

[szymek.jajcarz.z-tvn]

z parady wolności
Buj w Hucie to jest nasz ostatni !!

ta aseksualna jaruga na pewno będzie
zachwycona !!!

Idealna odp. wg Jarugi: Eurobolszewik Mały !!!!!

[szymek.jajcarz.z-tvn]

dla jarugi zapewne sama myśl, że
ona sama musi mówić po polsku
jest nieznośną faszystowską
prowokacją :)

Hymnem Polski powinien być utwór

[obraza.uczuc.religijnych]

"Prawicowy dewiant-patriota hop siup".

[trudny99]

obraza.uczuc.religijnych napisał:

> "Prawicowy dewiant-patriota hop siup".

Podział na prawicę i lewicę w Polsce jest podziałem sztucznym
i uparcie lansowanym przez żydowskie media !

Ma na celu jedynie ,,zaciemnienie'' obrazu rzeczywistego !!..

-----
,,W 1989r nie stało się nic wielkiego..,
po prostu..Żydzi komuniści przekazali władzę Żydom z Solidarności''!!- K. Mikke

Aby patriotyzm w duszy

[uchachany]

zapanował należycie -
trzeba szybko nam opuścić
tę brukselską nierządnicę!

[kazek100]

Jak by to cudownie było, gdyby pisowcy kiedykolwiek podali jakiś argument.
jakiś jeden mały konkrecik. jeden szczególik...

Bo pewnie koledzy nie wiedzą nawet, że hymn Polski to jest akurat w programie
nauczania języka polskiego. Po części też historii.

I jeszcze takie pytanie. Podróżowałem dużo. Zauważyłem, że tacy np. młodzi
Holendrzy, Hiszpanie czy też mieszkańcy innych liberalnych krajów są bardzo
dumni ze swego państwa / narodowości. Młodzi Polacy, którzy non stop słyszą
o "wartościach" i wprowadzaniu IV, moralnej Rzeczypospolitej, najczęściej mówią
o wyjeździe. Jak to jest?

Zreszta, nawet mnie to nie dziwi... Jedno jest pewne. Wprowadzenie takiego
przedmiotu (szczególnie w wersji Gioertycha, ale nie tylko), to najgorsze, co
dla patriotyzmu można zrobić.

[trudny99]

kazek100 napisał:

> Jak by to cudownie było, gdyby pisowcy kiedykolwiek podali jakiś argument.
> jakiś jeden mały konkrecik. jeden szczególik...
>
> Bo pewnie koledzy nie wiedzą nawet, że hymn Polski to jest akurat w programie
> nauczania języka polskiego...

Ale tylko w programie !!..

Jak wykazały ostatnie sondaże, tylko 14%(!) uczniów zna hymn..
i to tylko 1-ną zwrotkę !!..

..natomiast ,,Odę do radości''- obowiązkowo ,,na blachę'' !!

---
(...) j.n.

[jerzy.kosecki]

patriotyzmu uczyć się mozna tylko poprzez "zbiorowe poczucie szacunku dla
pracy" dla tego, co zbudowałby, minione pokolenia, szacunku dla rodziców,
dziadków, przodków, kolegów w szkole, w pracy. Watpię czy ogladając
spiewającego hymn Jarosława Kaczyńskiego, może wzbudzić uczucie patriotyczne

Kiedy powszechne jest niezadowolenie z tego, co

[uchachany]

zbudowały, i w związku z tym brak i szacunku dla ich pracy w tej budowie, i dla
nich samych...

jerzy.kosecki napisał:

> patriotyzmu uczyć się mozna tylko poprzez "zbiorowe poczucie szacunku dla
> pracy" dla tego, co zbudowałby, minione pokolenia, szacunku dla rodziców,
> dziadków, przodków, kolegów w szkole, .....

[trudny99]

uchachany napisał:

> zbudowały, i w związku z tym brak i szacunku dla ich pracy w tej budowie, i dla
>
> nich samych...
>

Fałsz !..

Młode pokolenie wbrew pozorom widzi, co zostało zbudowane za tzw.,,komuny''.
I docenia to !
Mało tego, zdaje sobie sprawę, że to wszystko było własnością Polaków !..

Widzi też, co zbudowano przez ostatnich 17 lat- ohydne ,,pakamery''
zwane marketami, kilka zakładów..-które niestety już nie są naszą własnością !

Na domiar złego, większość tego co zbudowali rodzice została rozkradziona,
lub sprzedana za bezcen !!..

---
(...)j.n.

[uchachany]

trudny99 napisał:
trudny99 napisał:

> Fałsz !..
>
> Młode pokolenie wbrew pozorom widzi, co zostało zbudowane za tzw.,,komuny''.
> I docenia to !
> Mało tego, zdaje sobie sprawę, że to wszystko było własnością Polaków !..
>
> Widzi też, co zbudowano przez ostatnich 17 lat- ohydne ,,pakamery''
> zwane marketami, kilka zakładów..-które niestety już nie są naszą własnością !
>
> Na domiar złego, większość tego co zbudowali rodzice została rozkradziona,
> lub sprzedana za bezcen !!..

O, nieprawda: młode pokolenie wychowuje się dzisaj w następujacym
przeświadczeniu:

1. Przyszli Niemcy i Sowieci - zniszczyli...
2. Przyszli (na sowieckich bagnetach) komuniści - zniszczyli...
3. Przyszła III RP - zniszczyła i rozkradła...

A że jeszcze coś stoi, stąd wniosek:

II RP to była kraina mlekiem i miodem płynąca zamożniejsza od Szwajcarii i
Kuwejtu...

Czepialstwo!

[publico_bono]

OK, wszyscy wiemy, jaki poziom reprezentuje pan Giertych i nikt nie wątpi w to,
że reaktywował Młodzież Wszechpolską. To fakty. Dlaczego, jakim prawem, w imię
jakich zasad - ja się pytam - jeździ się po jego/nie jego pomysłach, które są
ciekawe? Jak przedstawi konkrety, to proszę merytorycznie do tego podchodzić!
To, co posłanka SLD mówi, to czysty brak kultury i absurd! Czy naprawdę
myslicie, że Roman będzie siedział nad programem nauczania? On ma ludzi od tego!
Będzie tylko i wyłącznie podpisywał, oceniał i korygował, jeśli poważnie myśli o
swoim urzędzie a - co widać, jak dotąd - mysli o nim poważnie. Oszołom? Owszem,
słyszałem jego wypowiedzi i budzą zgrozę. Z tym, że póki co to były wypowiedzi
Romana jako wodza LPR. Roman jako minister jeszcze nic okrutnie absurdalnego nie
powiedział. To kontrargumenty są naciągane i sztywne!
Żeby nie było - z chęcią po nim pojeżdżę, ale jak na to zapracuje. Póki co wolę
jeździć po Prezy- i Preze- oraz proszę-mnie-zpsychomanipulować partii PiS (te
spotkania PiS tak trącą mWay, herba-life i tym podobnym, że hej! Akwizycja
polityczna :D ) no i naszym nowym gospodarczym geniuszu, panu Tręddowatym.

[anvill]

Zastanawiam się tylko co miałoby się znaleźć w programie takiego przedmiotu. Z
opisu wynika że uczniowie mieliby poznawać chlubne momenty historii Polski-
czyż nie poznają ich na historii? Czy pokazywanie jedynie słusznych/chlubnych
momentów to nie jakiś nowy sposób indoktrynacji młodzieży prowadzący do
poczucia wyższości nad innymi narodami? Takie podejście już zebrało swoje
żniowo u naszego sąsiada troche ponad 60 lat temu. Jeśli będziemy wybiórczo
traktować historie to bedziemy de facto ją fałszować. Sama incjatywa wydaje się
być nie najgorsza ale chyba nie z takim podejściem. Lepiej moim zdaniem byłoby
zwiększyć ilość godzin "wiedzy o społeczeństwie" aby uświadomić młodym polakom
że bycie patriotą nie polega na życiu mitami narodowymi a na spełnianiu
obywatelskego obowiązku takiego jak czynny i bierny udział w wyborach,
aktowność i incjatywy społeczne, bogacenie się (i co za tym idzie zwiększanie
zasobów społeczeństwa), oszukiwanie na podatkach - a nie mity narodowe.
Mój patriotyzm bierze się z tego że mam świadomość tego że od ponad tysiąca lat
tworzymy (polacy) jakąś wspólnotę że tu się urodziłem i mówie tym jeżykiem a
nie z tego że kiedyś byliśmy lepsi od niemców w klasy a od czechów w gume...

[anvill]

przepraszam miało być NIE OSZUKIWANIE na podatkach

a piękny roman to ma akromegalię !!!

[bih]

[belaqua]

A gdyby nawet miał, to ładnie tak śmiać się z chorego?! Gdzie twoja tolerancja,
twoja europejskość?! Widać, że pod szminką i pudrem "demokraty" skrywasz
wykrzywioną mordę faszysty, któremu "nie pasują" ludzie chorzy...:)))

[alatien]

Zgadzam sie z Twoim poprzednim postem.

Za duzo mowy o historri, dziadach, sztandarach i innych bzdetach ktore sa tylko
mala czescia patryjotyzmu. Nalezaloby stwozyc platforme do dyskusji o charakteze
'nowoczesnego pariotyzmu' i tego wlasnie uczyc.

Pozdrawiam

[lexiea]

tez sie zgadzam.. przez dlugi czas polacy byli dobrzy we wspanialych i
krotkotrwalych zrywach oraz generalnym cierpietnictwie przez dlugi czas (polska
chrystusem narodow; polska winkleriedem narodow etc.)ale to juz nie poprostu nie
te czasy...

Wprowadzenie wychowania patriotycznego powinno

[uchachany]

być poprzedzone weryfikacją patriotyzmu genetycznego nauczycieli.

Oczywiście, nauczyciel WF bez przodka powstańca

[absurdello]

nie może z powodów oczywistych nauczać fikołków !

Mam wątpliwości

[patman]

> Czy naprawdę
> myslicie, że Roman będzie siedział nad programem nauczania? On ma ludzi od tego!
Czy ty wogóle masz pojęcie jak działa system podejmowania decyzji? Najwyraźniej nie, więc inforumję cię, że to szef nadaje kierunek, podwładni go realizują, po czym wykonanie jest akceptowane przez szefa bądź zwracane. Więc nie licz, że pomocnicy Giertycha wymyślą coś sami z siebie.
A teraz wątpiwości co do działań ministra: pierwszy krok już zrobił w kierunku edukacji "patriotycznej", to matura z religii. Nośniki ideologii (religia też jest ideologią) są dużo bardziej podatne na sterowanie i pranie mózgu, co jest Romanowi na rękę.
Druga sprawa: nauczanie historii i języka polskiego w sposób patriotyczny. Te przedmioty zawsze były nauczana w sposób patriotyczny bądź "patriotyczny", tylko mieszanie w głowach zależało od tego, kto akurat rządził. Kiedy rządzili komuniści, wówczas opiewano wspaniałą historię sojuszu polsko-sowieckiego; teraz Giertych będzie mógł pięć robić pranie mózgu o swoich maniach prześladowczych.... yyyyy..... przepraszam, o układzie, który spowijał III RP.

[rebjot]

Sam mówisz, że Roman G nie będzie opracowaywał programu ale będzie go
zatwierdzał i korygował. Czy nie widzisz problemu? Sam przyznajesz, że
wypowiedzi tego pana budzą Twą grozę Czy chciałbyś aby naczelny wszechpolak
(mała litera celowo)IVRP cokolwiek zatwierdzał czy korygował? Pomysły może mieć
niegłupie (vide unifikacja podręczników) ale nie mam za grosz zaufania, że
potrafi być obiektywny i czy w ogóle potrafi cokolwiek prawidłowo ocenić.
A pomysł wychowania partiotycznego jest bez sensu niezależnie od tego kto by to
wprowadzał Niby jaki miałby być zakres programowy tego przedmiotu? Obawiam się,
że byłoby to równie nudne i nieskuteczne jak tzw wychowanie obywatelskie w PRL
gdzie wpajano miłość do socjalistycznej ojczyzny.
Poza tym czy uważasz, że patriotyzm "martyrologiczno - obrzędowy" z elememtami
mistycyzmu i szowinizmu jaki prezentują politycy PiS i LPR to najwłaściwszy
model patriotyzmu dla młodzieży w XXI wieku?
Partiotyzm można wpajać na różne sposoby w domu i w szkole przy różnych okazjach
(np na lekcjach historii) ale robienie z tego odrębnego przedmiotu to chyba przesada

Następnym etapem będzie wprowadzenie matury

[uchachany]

z patriotyzmu jako przedmiotu obowiązkowego. Nie można bowiem dopuścić do
uzyskiwania wykształcenia wyższego przez osobników niewyedukowanych
patriotycznie.

[ingryd]

nie, no cos ty, jakie czepialstwo ?
na razie jego program jest OK :
- matura z religii (katolickiej)
- hymn w szkolach
- wychowanie patrityczne
ale bedziemy miec mlodzierz blyszczaca poziomem intelektualnym
ja proponuje jeszcze zastapic nauczanie jezykow (fuj) obcych, przez przedmiot "wstep do nauki o
milosci blizniego swego"
no i mamy.......powrot do sredniowiecza

[zigzaur]

Przydałaby się nauka ortografii, także.

W średniowieczu to akurat uczono łaciny.

czy dostana dzieci takie fajne brunatne

[pndzelek]

mundurki

I może jeszcze takie fajne przepaski na ramiona

[patman]

czerwone, z białym kółkiem i czarnym krzyżykiem w środku.

[100piotr]

A dlaczego w śląskich szkołach by miało wychowania patriotycznego nie być?!
Zastanawia mnie tylko kosztem czego miałyby te zajęcia się odbywać.? Liczba
godzin lekcyjnych w tygodniu jest okreslona, tak więc przeznaczenie jakiejś
liczby godzin na "wychowanie patriotyczne" musi sie odbyc kosztem innego
przedmiotu. Religii - nie (nasz duży członek "Opus Dei" do etego nie dopuści, a
poza tym w perspektywie matura -pełna indokrynacja), języka ojczystego to mam
nadzieję że nie, języków obcych też nie (co prawda PAN PREZYDENT nie włada
językami, ale może się nauczy, historia odpada - gdzieś o Dmowskich i Macieju
Giertychu trzeba mówić),pozostają nauki ścisłe i matematyka. Właściwie to i
dobrze. Czy komuś się do czegos przydała chemia lub fizyka. Nasi przodkowie jej
nie znali i żyli. Biologia - jeszcze o ewolucji ktoś by coś chlapną. WIWAT
MINISTER OD OŚWIAty

Gdyby Zydzi w Polsce

[trudny99]

prawdziwymi obywatelami byli,

toby takiego rejwachu nie czynili !..

Swoją postawą wyrażnie udowadniają, że..;

-nie są obywatelami..,
lecz insektami !!..

----
Chcecie wojny ?..
No to ją macie !..
Czosnki w chałacie..
..Karp !

Pijak, katolik, antysemita-oto prawdziwy patriota!

[ciagciulaciag]

[eurobiskup]

Nie antysemita, nie pijany ale taki sku..syn jak ty powinien byc z Polski
usuniety jeszcze dzis, jak zdrajca i element wichrzycielski. Krotko mowiac
pier..lisz galganie.

A' propos hymnu..

[trudny99]

W Filii nr1 Izraela rozpoczyna się lekcje w szkołach..
od hymnu właśnie !!..

Dlaczego tam nie czynicie rejwachu ?!..

Mało tego, Wasze media wpajają Amerykanom, że jest to zwyczaj bardzo
chwalebny(!), albowiem jest to pierwszy krok do wychowania w duchu
...patriotycznym !!?..

Ot..hipokryzja !..

---
Chcecie wojny ?..
No to ją macie!..
Czosnki w chałacie..
..Karp !

[trudny99]

Jedna nieścisłość..

To nie jest hipokryzja..,to jest celowe działanie !

Działanie obliczone na wynarodowienie Polaków !

Żydom nie potrzeba Polaków patriotów, żydzi potrzebują Polakó wyzutych
z tożsamości i wszelkich zasad moralnych !
Takich, którzy chętnie i bez oporów ten kraj opuszczą !!
(W ambasadzie polskiej w Izraelu dziennie składanych jest 200-300(!)wniosków
Żydów chcących przenieść się do Polski na stałe !!- inf.z Rzeczpospolitej)

Tylko właściwe założenia prowadzą do właściwych wniosków !!..

---
Chcecie wojny ?..
No to ją macie !..
Czosnki w chałacie..
..Karp !

[jerzy.kosecki]

jednocześnie "łatwym" przykładem polskiego nieszczęśnika, nieszczęśnika,
którego horyzont myslowy nie sięga , bo nie może, siegnąc dalej, poza krąg
widzenia świata, i własnej rzeczywistości, poza stereoty, "Żyd, sprawca
naszych nieszczęść". Jesteśmy jedynym, poza Ruskimi, narodem, co obarczają
innych, swoją niemoca. KOchany rodaku zrozum, zło tkwi w NAS !

Jaruga? A już od kilku m-cy był spokój z babą !!!

[bromba2]

[decitos]

Ooo, tu jeszcze żaden głąb niczego nie polecał?

Policzek dla nauczycieli

[mcbet]

Co to jest? To teraz uczac historii, literatury to sie niczego juz nie uczy,
zadnych wartosci?
ZNP - jakby ten zwiazek madrze myslal (a juz wiele razy dal dowod tego, ze nie
potrafi walczyc o nauczycieli) to teraz by sie odezwal

[adas313]

Mam wrażenie, że pod pojęciem "wychowanie patriotyczne" kryje się sakralizacja
całej kultury i historii.

Boje się tego, że dzieci zamiast tego, że Mickiewicz miał chore poglądy na
Polskę usłyszą "Mickiewicz wielkim poetą był". Zamiast o zaprzepaszczonych
szansach będą się uczyć o jednorazowych triumfach.

[antoniw2]

Polecam - rozjasni sie w glowie:
www.glos.com.pl

[komentator15]

Juz widze jak nauczyciele ucza dzieci na lekcjach patriotyzmu, z ekazdy inny
niz wszechpolak to wrog systemu i zlodziej, zboczeniec i napeno powiazany z
mafia. juz widze jak nauczyciele ucza ze jedyy sposob argumentacji w tyskusji
to kij bejsbolowy albo przylanie w mor..e a jak nie pomoze to najlepiej
zastosowanie sankcji. juz widze jak nauczyciele ucza , ze jedyna sluszna partia
i mysl to kierunek rzadu, a kto nie z nami ten przeciew nam. Napewno dzici
dowiedza sie ze zydzi, geje i lesbijki, inwalidzi i wszycy o innym kolorze
skory to gnidy narodu , ktore trzeba wyytepic albo zbic palami , no i napewno
bedzi sei w szkolach szukalo prawdziwych Polakow , np z blekitnymi oczami i
blondynow a wszycy inni von z kraju. Jakie to znajome z PRLu i jakie to znajome
z czasow Nazi w Niemczech, jakie to znajome i niebezpieczne.......

[decitos]

A jednak...

nie wystarczy wprowadzic filozofię?

[jola1913]

po co wychowanie patriotyczne???
juz lepiej filozofię/myślenie filozoficzne/logikę - na całym w świecie wprowadza sie takie przedmioty juz w przedszkolach
no ale wszechpolacy chyba nie popierają samodzielnego myślenia...

[oryganion1]

Nowak-Jeziorański pisał ze patrotyzm jest uczuciem , inne -izmy to tylko ideologie
w jaki sposób nauczyc uczucia? w szkole?

Odkłamać komunistyczne oszczerstwa o NSZ !

[junkier]

Tak jest, wprowadzić wychowanie patriotyczne, zmienić programy historii i
odłamać komunistyczne i postkomunistyczne oszczerstwa o Narodowych Siłach
Zbrojnych i Brygadzie Świętokrzyskiej!

Dziś jeszcze w wielu publikacjach można natrafić na bezczelne kłamstwa i
oszczerstwa pod adresem tych bohaterskich, niezwykle zasłużonych w walce z
komunizmem i bolszewią patriotycznych sił zbrojnych.

[arjuna1]

Zgadzam się co do sił zbrojnych na zachodzie ale to co peple "wielki łeb" to
gniot.

junkier napisał:

> Tak jest, wprowadzić wychowanie patriotyczne, zmienić programy historii i
> odłamać komunistyczne i postkomunistyczne oszczerstwa o Narodowych Siłach
> Zbrojnych i Brygadzie Świętokrzyskiej!
>
> Dziś jeszcze w wielu publikacjach można natrafić na bezczelne kłamstwa i
> oszczerstwa pod adresem tych bohaterskich, niezwykle zasłużonych w walce z
> komunizmem i bolszewią patriotycznych sił zbrojnych.

[tales1]

Łep to może ma wielki , ale przecież proporcjonalny do całości! Czego się,
a-jurna(?) czepiasz? Masz ochotę na "coś" WIELKIEGO?

[d14b0ll0s]

Szczegolnie bohatersko NSZ przeprowadzaly pogromy w zydowskich sztetlach Pogranicza.

[junkier]

NSZ nie przeprowadzało żadnych etnicznych pogromów, jesli już o tym mowa, lecz
konsekwentnie zwalczało komunistów i sowiecką agenturę.

A że ta akurat dość często pokrywała się z tą narodowością, no to już proszę
nie winić o to NSZ.

[d14b0ll0s]

junkier napisał:

> NSZ nie przeprowadzało żadnych etnicznych pogromów, jesli już o tym mowa, lecz
> konsekwentnie zwalczało komunistów i sowiecką agenturę.
>
> A że ta akurat dość często pokrywała się z tą narodowością, no to już proszę
> nie winić o to NSZ.

Zdarzaly sie pogromy wiosek zydowskich. Byloby nieporozumieniem mowic, ze byly
to osady komunistow knujacych opanowanie RP.

Z pewnoscia byli tam prawi ludzie. W AK tez. Ale i tam zdarzaly sie szuje,
kapusie, mordercy (nie mowie, ze w Bundzie nie). Nie mowie tez, ze cale NSZ
takie byly, ale niektore ich 'oddzialy' dokonywaly zbrodni.

[junkier]

Nie rozumiemy sie. Tu nie chodzi o jakies ekscesy, bo zdemoralizowany oddzial
moze pojawic sie w nawet najbardziej zdyscyplinowanej armmii swiata (a tu
chodzi o partyzantke).

Mi chodzi o to, ze bohaterskie Narodowe Sily Zbrojne sa niejednokrotnie jeszcze
w publikacjach potepiane JAKO TAKIE, przypisuje im sie rozne swinstwa ktorych
echa pobrzmiewaja rowniez w powyzszych postach.

A jesli tak o tych Zydach zagadujesz, to zrewanzowali sie w okrutny sposob
(Brystygierowa, Goldberg-Rozanski) na patriotach z NSZ i WiN, ktorzy trafili do
ubeckich kazamatow. O tym rowniez radze pamietac.

[d14b0ll0s]

junkier napisał:
> A jesli tak o tych Zydach zagadujesz, to zrewanzowali sie w okrutny sposob
> (Brystygierowa, Goldberg-Rozanski) na patriotach z NSZ i WiN, ktorzy trafili do
> ubeckich kazamatow. O tym rowniez radze pamietac.

Pamietam, tylko dziwie sie, ze mowisz, ze jesli ktos byl bohaterski i byl przy
tym Polakiem, swiadczy to o bohaterstwie narodu polskiego. Jesli ktos byl szuja,
swiadczy to o tym, ze w bohaterskim narodzie polskim zdarzaly sie szuje. Jesli
zas kilku dupkow, ktorzy byli komunistami i Zydami (i pewnie to, ze byli
komunistami bardziej mialo na to wplyw, choc to, ze byli Zydami wplynelo na to,
ze ich komunizm lechtal - ale to juz temat na dluzsza rozprawe, gdybym byl Zydem
w tzw. II RP moze tez szukalbym w komunizmie ratunku?) popelni zbrodnie, to jest
to oskarzeniem w stosunku do parszywego narodu zydowskiego, bo z pewnoscia maja
to w genach [troche wyolbrzymiam, ale sam widzisz, ze w te strone to idzie].
Przeciez to niebezpieczne myslenie.

[karomarlenka]

Ale to że NSZ mordowało chłopów biorących ziemie z reformy rolnej to im chyba
chwały nie przyniosło.

[trudny99]

I żydowskie o holokauście !!

-----
(..) j.n.

[arjuna1]

A ja proponuję aby Pan Giertych mocno popukał się w ten wielki, pusty, koński
łeb.

czyli przemilczamy 'smrody'?

[d14b0ll0s]

W takim razie o numerze z Zeligowskim i zajeciu Slaska Cieszynskiego po
Anschluss nie bedzie sie mowic? Czy moze bedzie sie to przedstawiac jako prawy
mechanizm Historii, gdy odzyskiwalismy to, co nasze?

A po co przemilczec? Mozna napisac prawde

[junkier]

A po co przemilczec? Mozna napisac prawde. Zajecie Slaska cieszynskiego bylo
bledem.

Ale ten "smrod" jak mowisz mozna przypisac rzeczywiscie polskim władzom, które
bezpośrednio ponoszą za to odpowiedzialność.

Gorzej, że w całkowicei złej wierze różnej maści wrogowie Narodu Polskiego
usiłują obrzucać Państwo Polskie błotem za jakieś wydumane brednie, które na
dodatek zdarzyły się w czasach gdy Państwo Polskie nie istniało (vide brudna
sprawa Jedwabnego).

[d14b0ll0s]

junkier napisał:
> Gorzej, że w całkowicei złej wierze różnej maści wrogowie Narodu Polskiego
> usiłują obrzucać Państwo Polskie błotem za jakieś wydumane brednie, które na
> dodatek zdarzyły się w czasach gdy Państwo Polskie nie istniało (vide brudna
> sprawa Jedwabnego).

'Tys prawda'. Nie jakies wydumane Panstwo jest odpowiedzialne za takie
wydarzenia, tylko ludzie. Skoro juz czuja przynaleznosc do narodu, ktory to
narod zwykle wchodzi w sklad jakiegos panstwa - to nie ma nic niewlasciwego w
okresleniu 'Polacy mordowali Zydow w Jedwabnem'. Chyba nie watpisz, ze ci,
ktorzy tam byli, czuli sie Polakami, bez wzgledu na to, kto akurat zajmowal
Warszawe?

[junkier]

> 'Tys prawda'. Nie jakies wydumane Panstwo jest odpowiedzialne za takie
> wydarzenia, tylko ludzie.



Z tego co mi wiadomo ludzi tych juz komunistyczny rezim antypolski wychwycil i
osadzil za zwykly bandytyzm, mimo ze rola Niemcow - zarzadcow terenu i
inspiratow zajsc pozostal bezsporny.

W zadnej mierze wyczyny bandy kryminalistow nie moga byc powodem do rzucania
kalumni na caly bohaterski narod ktory poniosl bezprzykladne straty z rak dwoch
lewackich totalitaryzmow.

[d14b0ll0s]

junkier napisał:
> Z tego co mi wiadomo ludzi tych juz komunistyczny rezim antypolski wychwycil i
> osadzil za zwykly bandytyzm, mimo ze rola Niemcow - zarzadcow terenu i
> inspiratow zajsc pozostal bezsporny.
>
> W zadnej mierze wyczyny bandy kryminalistow nie moga byc powodem do rzucania
> kalumni na caly bohaterski narod ktory poniosl bezprzykladne straty z rak dwoch
> lewackich totalitaryzmow.


Caly narod nie byl bohaterski. Bohaterskie byly - jak zawsze - jednostki.
Bandytami, jak slusznie mowisz, rowniez byly jednostki. Caly narod byl
przewaznie milczacy i bierny.

Montaigne pisal, ze ordery za bohaterstwo daje sie wtedy, gdy jest ono czyms
niezwyklym - w Sparcie (choc, wiadomo, zmitologizowanej w ep. hellenistycznej)
by ich nie dawano. Cos w tym jest..

[junkier]

d14b0ll0s napisał:
> Caly narod nie byl bohaterski. Bohaterskie byly - jak zawsze - jednostki.


Tyle ze tych jednostek bylo, i proporcjonalnie i bezwzglednie, po wielokroc
wiecej niz w jakimkolwiek innym z okupowanych krajow!!!

Prosze tego nie relatywizowac!

[d14b0ll0s]

junkier napisał:

> Tyle ze tych jednostek bylo, i proporcjonalnie i bezwzglednie, po wielokroc
> wiecej niz w jakimkolwiek innym z okupowanych krajow!!!
>
> Prosze tego nie relatywizowac!

To prawda, "na tle" nie wypadamy najgorzej. Ale czy ta pokrecona statystyka mowi
o bohaterstwie Narodu? Myslisz, ze to wspolna krew jest powodem? Nie wiem, czy
ci, ktorzy sie na bohaterskie czyny zdobyli, nie woleliby, zeby mowic o nich
jako o wyjatkach, a nie jako o potwierdzeniu statystyki.

A propos, czy czytales ksiazke "Eichmann w Jerozolimie" H. Arendt? W wielu
miejscach jest to lepsza od podrecznikow i ksiazek czysto historycznych analiza
tego, jak zachowywaly sie poszczegolne panstwa - ich rzady i obywatele - w
stosunku do Shoah. I taka Rumunia chciala byc o krok przed Niemcami, a Belgia
zachowala sie wzorowo... (i nie ma sensu mowic, ze sytuacja inna w roznych
krajach, to banaly).

[junkier]

> To prawda, "na tle" nie wypadamy najgorzej. Ale czy ta pokrecona statystyka
mow i o bohaterstwie Narodu?

OCZYWISCIE

Ale jesli statystyka nie odpowiada, to "niech powiedza o nas wrogowie". Radze
siegnac do raportow RSHA dotyczacych niemieckiej oceny skutkow dzialalnosci
polskich partyzantow i to bedzie odpowiednie zrodlo, nieskazone z pewnoscia
sympatia dla Polski i subiektywizmem.


Co do shoah to nie zglebiam tego tematu w sposob ahistoryczny.

[d14b0ll0s]

junkier napisał:
> Ale jesli statystyka nie odpowiada, to "niech powiedza o nas wrogowie". Radze
> siegnac do raportow RSHA dotyczacych niemieckiej oceny skutkow dzialalnosci
> polskich partyzantow i to bedzie odpowiednie zrodlo, nieskazone z pewnoscia
> sympatia dla Polski i subiektywizmem.

Nie watpie w to, co mowisz, ale to na tyle ciekawe zrodlo historyczne, ze
chetnie zajrze. Czy masz moze link do jakiegos miejsca w Internecie, gdy mozna
by bylo przejrzec te dokumenty?

[junkier]

Nie jestem w stanie podac linku bo czytalem to w wydaniu papierowym - fragmenty
zamieszczane w ksiazkach wydawnictwa Bellona (b. MON) dot. dzialalnosci
niemieckich sil bezpieczenstwa w Polsce. Druga publikacja o ile sobie
przypominam to byla boigrafia R. Haydrricha nie pamietam przez kogo wydana.

[d14b0ll0s]

junkier napisał:

> Nie jestem w stanie podac linku bo czytalem to w wydaniu papierowym - fragmenty
>
> zamieszczane w ksiazkach wydawnictwa Bellona (b. MON) dot. dzialalnosci
> niemieckich sil bezpieczenstwa w Polsce. Druga publikacja o ile sobie
> przypominam to byla boigrafia R. Haydrricha nie pamietam przez kogo wydana.


Dzieki.

[lewymajowy]

i co z tego wynika????? ze narod durny, bo strzela diamentami!? niech
bohaterowie spoczywaja w spokoju, nie ich czas juz. ta wymiana zdan jest
dowodem, ze wychowanie patriotyczne jako odrebny przedmiot nauczania jest
zbedne. przeciez to typowy spor historyczny. jezeli chcemy wplywac na postawy
mlodego pokolenia, nalezy pokazywac bardziej wspolczesne wzorce do
nasladowania. nie bojownik, ale naukowiec, artysta, sportowiec ale i przecietny
rzetelny parcownik to wspolczesny bohater. my nie potrzebujemy
zacietrzewionego, przesadnie dumnego z historii ale i zakompleksionego
polaczka. potrzebujemy wychowywac zwyklych obywateli.

[eurobiskup]

Co trzeba to uczyc patryjotyzmu ale tez stworzyc taki system edukacyjny ktory
ksztalci technologow, przedsiebiorcow, wizjonerow ludzi kochajacych prace nie
bojacych sie ryzyka. Jezyki obce od przedszkola, matematyka z obowiazkowa
matura, fizyka i nauka i spoleczenstwie, technologie i myslenie projektowe,
informatyka i elektronika, super rolnictwo mozliwie bez chemii i trucizn. To
wszysto pojednane z patryjotyzmem to nowoczesny Polak, Europejczyk super
obywatej nawed w EU (OK). Taki ktory sluzy Polsce jej dobrobytowi i taki ktory
ksztaltuje swietny obraz Polski w calym swiecie. Taki powinien byc system
edukacyjny ktory da man takich ludzi.


lewymajowy napisał:

> i co z tego wynika????? ze narod durny, bo strzela diamentami!? niech
> bohaterowie spoczywaja w spokoju, nie ich czas juz. ta wymiana zdan jest
> dowodem, ze wychowanie patriotyczne jako odrebny przedmiot nauczania jest
> zbedne. przeciez to typowy spor historyczny. jezeli chcemy wplywac na postawy
> mlodego pokolenia, nalezy pokazywac bardziej wspolczesne wzorce do
> nasladowania. nie bojownik, ale naukowiec, artysta, sportowiec ale i
przecietny
>
> rzetelny parcownik to wspolczesny bohater. my nie potrzebujemy
> zacietrzewionego, przesadnie dumnego z historii ale i zakompleksionego
> polaczka. potrzebujemy wychowywac zwyklych obywateli.

[trudny99]

eurobiskup napisała:

> Co trzeba to uczyc patryjotyzmu ale tez stworzyc taki system edukacyjny ktory
> ksztalci technologow, przedsiebiorcow, wizjonerow ludzi kochajacych prace nie
> bojacych sie ryzyka. Jezyki obce od przedszkola, matematyka z obowiazkowa
> matura, fizyka i nauka i spoleczenstwie, technologie i myslenie projektowe,
> informatyka i elektronika, super rolnictwo mozliwie bez chemii i trucizn. To
> wszysto pojednane z patryjotyzmem to nowoczesny Polak, Europejczyk super
> obywatej nawed w EU (OK). Taki ktory sluzy Polsce jej dobrobytowi i taki ktory
> ksztaltuje swietny obraz Polski w calym swiecie. Taki powinien byc system
> edukacyjny ktory da man takich ludzi.
>

Tylko, że te słowa są Żydom.. octem w m....e !

------
(..)-chyba już znacie ?..

[anvill]

O Jedwabnem też nikt nie powie i o polskich obozach (przed II wojną) też nikt
nie powie...

[junkier]

Nie kopromituj sie.

O Jedwabnym powiedziano juz setki klamstw, domagasz sie dalszych?

Obozy: propaganda komunistyczna temat ten tak walkowala przez dziesieciolecia
ze nie wiem co jeszcze chcesz badac. Ale ruszaj smialo!

[ewicz]

No cóż obozy były... ale po II wojnie...
Jedwabne, Przytyk itp. Warto o tym mówić. Rzetelnie... Bo to bardzo pouczające
i wydaje mi się mogące budować postawy Patriotyczne. Czemu nie?

[trudny99]

ewicz napisał:

> No cóż obozy były... ale po II wojnie...
> Jedwabne, Przytyk itp...

,,W czasie ekshumacji zwłok łatwopalnych Żydów w Jedwabnem..
znaleziono głowę Lenina i nogę od pianina(!)..
-co rzuciło nowe światło na sprawę !..''- tyg. NIE

---
Chcecie wojny ?..
No to ją macie !..
Czosnki w chalacie..
..Karp !

[d14b0ll0s]

anvill napisał:

> O Jedwabnem też nikt nie powie i o polskich obozach (przed II wojną) też nikt
> nie powie...


Co do obozow.. przypomniales mi cos, o czym wlasciwie sie nie mowi - Sikorski
zalozyl na wyspach brytyjskich oboz dla przeciwnikow politycznych.
Co do wyciagania bledow/hanb/przewinien - jest to o tyle potrzebne, ze to dobry
sposob doskonalenie sie. A skoro musi to funkcjonowac w zyciu prywatnym, to i
panstwu (i narodowi) przyda sie krytyczne spojrzenie na siebie z wczoraj i
obecnego siebie.

[michalng]

Bardzo pouczajace jest zobaczenie jakiej "historii" ucza sie nasi sasiedzi jak
inaczej pewne sprawy (czesto błache i baaardzo odległe) sa przedstawiane w ich
szkołach.

[ewicz]

Śląsk Cieszyńki został przez Polskę zajęty w prawie taki sam sposób jak Czesi
zajęli go 1920r. Różnica jest taka, że zdradziecki atak Czechów w obliczu
bardzo zlej sytuacji Polski (Ofensywa Sowietów) mimo wszystko próbowano
odrzucić. Stad zajecie tych terenów przez Czechów było krwawe, a przez Polaków
nie...
Jeżeli chodzi o "numer" z Żeligowskim. Żeligowski działał w porozumieniu z
Piłsudskim, tylko pozornie się od niego uniezależniając. Próby przedstawienia
utworzenia Litwy Środkowej jako "numeru" czy nawet zbrodni, to niestety typowy
numer środowisk "demokratycznych" (czyt. Komunistycznych)
Prawda jest taka, że Litwa Środkowa była zamieszkana przez Polaków w ok 85 %
czyli zdecydowanie wiecej niż średnia całej Polski, a tereny te (Wilno) były
niezwykle silnym ośrodkiem Polskiej Kultury. Do dziś ich "Litewskość"
(Współcześni Litwini nie są oczywistymi spadkobiercami średniowiecznego państwa
Litewskiego.) budzi duże kontrowersje. Ale coż ZSRS po wojnie chciało jak
najbardziej ograniczyć Rep. Priwislini ( Zwaną od 1952r. PRL ) i przyznałą te
tereny Litwie....

P.s
Jestem nauczycielem i mogę zapewnić, że nadal będzie się mówić o
tych "smrodkach".
Pozdrawiam

[ingryd]

ewicz jesli jestes nauczycielem, to tulko opatrznosci dziekowac ze nie uczysz moich dzieci,
zreszta nie wiem kto ciebie takich glupot nauczyl, gratuluje ci tylko twojego ministra

[eurobiskup]

Kolego zamiast tracic czas na to co minelo ucz swoich uczniow byc aktywnym
politycznie we wlasnej ojczaznie. Zeby wszyscy szli do wyborow i nie tylko zeby
wzieli sie do rzadzenia we wlasnym kraju. Nie oddawali go na pastwe lajdakow.
To jest istotne. Uczy ich milosci do Polski w tych granicach w ktorych jest i
ucz ich dobrych ukladow z sasiadami. Nie trac czasu na rzecz nie istotne
skoncentruj sie na tym co najwazniejsze. Powodzenia.

ewicz napisał:

> Śląsk Cieszyńki został przez Polskę zajęty w prawie taki sam sposób jak Czesi
> zajęli go 1920r. Różnica jest taka, że zdradziecki atak Czechów w obliczu
> bardzo zlej sytuacji Polski (Ofensywa Sowietów) mimo wszystko próbowano
> odrzucić. Stad zajecie tych terenów przez Czechów było krwawe, a przez
Polaków
> nie...
> Jeżeli chodzi o "numer" z Żeligowskim. Żeligowski działał w porozumieniu z
> Piłsudskim, tylko pozornie się od niego uniezależniając. Próby przedstawienia
> utworzenia Litwy Środkowej jako "numeru" czy nawet zbrodni, to niestety
typowy
> numer środowisk "demokratycznych" (czyt. Komunistycznych)
> Prawda jest taka, że Litwa Środkowa była zamieszkana przez Polaków w ok 85 %
> czyli zdecydowanie wiecej niż średnia całej Polski, a tereny te (Wilno) były
> niezwykle silnym ośrodkiem Polskiej Kultury. Do dziś ich "Litewskość"
> (Współcześni Litwini nie są oczywistymi spadkobiercami średniowiecznego
państwa
>
> Litewskiego.) budzi duże kontrowersje. Ale coż ZSRS po wojnie chciało jak
> najbardziej ograniczyć Rep. Priwislini ( Zwaną od 1952r. PRL ) i przyznałą te
> tereny Litwie....
>
> P.s
> Jestem nauczycielem i mogę zapewnić, że nadal będzie się mówić o
> tych "smrodkach".
> Pozdrawiam

[ewicz]

Zeby nie było "Mojego ministra". Jestem zdecydowanie przeciwny lekcji
patriotycznej w szkołach, jako oddzielnego przedmiotu!!! Młodzież jest uczulona
na takie pierdoły i możę mieć to odwrotny skutek ( Choć historia pokazuje, że
natrętna patriotyczna propaganda odniosła sukces patrz: II RP i II wojna św.)

Szczerze mówiąc wolałbym, żeby większość nie szła do wyborów... Więc nie
zamierzam nikogo namawiać żeby się angażował w politykę będać kompletnym
dyletantem i no niestety osłem.
Uczenie aktywności politycznej zacząłbym od rozwijania krytycznego myślenia.
Nie podążania za sloganami, potoczną wiedzą, propagandą ( czy to w wydaniu
Sowieckim, Endeckim, czy Unijnym vel wspólnotowym vel Socjalistycznym).
Dopiero człowiek który zanim zabierze głos (tudzież zagłosuje) upewni się że ma
swój własny paparty choćby najprostszymi ale własnymi przemyśleniami, lub
najlepiej badaniami pogląd jest wartościowym członkiem demokracji.
Zabieranie głosu (ew. Głosowanie) przez dyletantów jest bezcelowe, lub wręcz
szkodliwe.
P.s
Przepraszam. Pomyliłem się. Czesi zajęli zbrojnie większość śląska
cieszyńskiego w 1919 roku, a nie jak napisałem wcześniej 1920. (Pamięć bywa
zawodna...) Nie zmienia to postaci rzeczy...

[allajah]

giertych sku..syn

[6_wilku]

Nazywasz jego matke kur..?

Pogratulowac tupetu.

Gdzie teraz jest ,,Wielki Cenzor'' tego forum ?!..

[trudny99]

Jak Polak napisze prawdę, jest zaraz ,,wycinany'' !!

Natomiast żydowski prostak i cham może obrażać Polaka ?!!..

allajah napisał:

> giertych sku..syn

a mialo Wszechrobactwa w szkołach nie być........

[bih]

Wszechpolak to (terytorialnie)...Europejczyk?!

[tales1]

O co chodzi Jarudze Nowackiej? Sama pewnie kobiecina tego nie wie!

[emes-nju]

Patriotyzm stanie sie wiec takim samym przedmiotem nauczania jak matematyka czy WF. Super! Bedzie mozna pojsc na wagary z patriotyzmu. Bedzie mozna zglosic nieprzygotowanie. Bedzie to kolejny przedmiot, ktorego bedzie mozna unikac "odbebniajac" to, co nauczyciel zadal i nie zastanawiajac sie nad reszta.

No to patriotyzm mamy zalatwiony... Co jeszcze? Wychowanie prawne? Wychowanie moralne? Zeby wychowac wiecej ludzi nieprzestrzegajacych prawa i niemoralnych?

Jasny gwint! Ok. 40% spoleczenstwa, to funkcjonalni analfabeci! Ludzie, ktorzy skonczyli szkoly nie rozumieja tego, co przeczytali! To ja nie chce takich patriotow jak czytelnikow...

[arjuna1]

"Nieprawda" - zdaje się mówić poseł PIS Marek Suski, który zasłynął pomysłem na
szukanie u kandydatów do Prawa i Sprawiedliwości "genu patriotyzmu". Dziś
popiera pomysł ministra Giertycha. "Narody, które tracą poczucie własnej
godności, tracą patriotyzm, przestają istnieć" - przekonuje Suski i zapewnia,
że pomysł Giertycha jest dobry, a szkoła to świetne miejsce na nauczanie
patriotyzmu.

Tak - Suski to geniusz PISu. Gdzie takie ....się rodzą? Pewnie z przodków
patriotów. PIS peple o godności tyle, że najpierw zabrałby się do roboty aby
wypracować najpierw pozycję ekonomiczną w Europie a potem bablać o godności jak
ten analfabeta Jurgiel (co to w ogóle za nazwisko - niczym Dyzma). Bez mocnej
gospodarki będziemy skansenem Europy bez godności. Zajmijcie się Państwem a nie
makulaturą.

[aron2004]

powinni raczej uczyć praw gejów a nie patriotyzmu.

Słusznie prawisz.

[obraza.uczuc.religijnych]

Mogę opchnąć ci samochód? jestem Wrednym Lekarzem.

[lwowiak5]

Panie Giertych pierwszego patriotyzmu uczył mnie na syberze nijaki pan W
Jaruzelski miałem wtedy 4 lat,Naucztł mnie wierszyka:Kto ty jesteś Polak maly
itd.o hymnie nie wspomnę.Bardzo bym Pana prosił aby Pan nauczył Kaczynskiego
słów Mazórka Dąbrowskiego,spiewania nie bo najpierw potrzeba nauczyć mówic po
Polsku. POZDRAWIAM PRAWDZIWY POLAK NIE MIESZANIEC.

[yarecki21]

"słów Mazórka Dąbrowskiego"

no comment

[belaqua]

Nie dziw się - widać wtedy kiedy przerabiali "o z kreską" zwolnił się aby pójść
na bar micwę brata...:))))

[lwowiak5]

yarecki21 robisz sadze kanałową.

[yarecki21]

przetłumacz mi szybko na polski proszę

Hymn wg Kaczora

[buj_w_chutach]

s000.wyslijto.pl/index.php?file_id=34893796791208670999&act=&gk=ibm
Dobrze,że chociaż kolory flagi były zawieszone poprawnie przez tych
"genetycznych patriotów"

[prof_uj]

a szczegolnie antysemityzmu - przeciez zylismy bardzo patriotycznie w glebokim
mroku sredniowiecza, podzieleni na "małe ojczyzny" i walczacy z Litwinami i
Zakonem Krzyzackim kiedy ten erotoman Kazimierz sprowadzil nam tu zydow....

a szczegolnie patriotyzmu klubowego - dopiero na meczach pilki noznej mozna
pokazac jak bardzo kochamy nasza "mala ojczyzne", nawet zabijemy za nia jak trzeba.
Moze to nie ladnie tak z tylu wbijac komus noz w plecy, ale wrog to wrog, im
mniej ich tym dla NAS LEPIEJ.

POWODZENIA PANIE GIERTYCH!

Słyszałem że niby geje wprowadzają dewiację do

[obraza.uczuc.religijnych]

szkół, a to Gertych narzuca dewiację najgorszą-patriotyzm.

Jaruga chciałaby uczyć dzieci zakładania

[belaqua]

Jaruga chciałaby uczyć dzieci zakładania kondomów na członki i prawidłowego
wypełniania przez jedenastolatki wniosków do ginekologa o dokonanie aborcji, a
także sposobu na "godne" odejście zniedołężniałych dziadków oraz wychowania w
rodzinie homoseksulanej wg podręcznikó stworzonych przez humanistę Biedronia...:))))

I bardzo dobrze.

[obraza.uczuc.religijnych]

Lepsze to niż nauka o jakiejś głupiej ojczyźnie.

[belaqua]

O głupiej ( czytaj: twojej) - pewnie tak. Ale o Polsce warto się uczyć i warto
ją kochać. Wbrew takim jak ty:)))

O żadnym sloganie takim jak ojczyzna nie warto się

[obraza.uczuc.religijnych]

uczyć. Inne dwa takie bzdurne slogany to "bóg" i "honor".

[belaqua]

Widać po tobie, jakie skutki wywołuje brak nauczania o Bogu i ojczyźnie - nie
masz za grosz honoru, czyli szacunku wobec siebie i innych:)))

Typowe slogany bełkotliwego polaka.

[obraza.uczuc.religijnych]

Ziobro o mnie wiesz.

Za dużo głupoty z obu stron

[patman]

Gdyby nie pociskanie kitu o bogu, może naród byłby trochę światlejszy, nie wybierałby takich oszołomów na rządzących. Z drugiej strony opluwanie swoich korzeni to jak opluwanie siebie. A bez szacunku dla siebie nie da się zajść daleko.

Ale dlaczego mam mieć szacunek do korzeni?

[obraza.uczuc.religijnych]

Przecież to czysty przypadek że pochodzę z takiego a nie innego miejsca.

[belaqua]

A dlaczego masz niby mieć szacunek dla rodziców? Przecież to przypadek, że
pochodzisz od nich:))))

Mam szacunek jak dla każdego człowieka.

[obraza.uczuc.religijnych]

I że mieszkałem z nimi od dzieciństwa-zżyłem się.

[belaqua]

Z wszami też się można zżyć, i z brudem, i z nocnym moczeniem...:)))

I z Jezuskiem też niektórzy się mogą zżyć.

[obraza.uczuc.religijnych]

[zigzaur]

Życzę ci, aby twoje dzieci (a jeśli ich nie masz, to inne dzieci) miały taki sam
szacunek do ciebie na starość.

Zeby tak mnie szanowali jak ja rodzicieli swych?

[obraza.uczuc.religijnych]

Dziękuję, miło to słyszeć.

[yarecki21]

Ojczyzna - nie -> internacjonalizm
Bóg - nie -> ateizm
Honor - nie -> brak kręgosłupa moralnego, jaskrawy utylitaryzm i koniunkturalizm

Stary Ty musisz być komunistą, tu takich się nie lubi. Uważaj.

[obraza.uczuc.religijnych]

yarecki21 napisał:

> Ojczyzna - nie -> internacjonalizm

Jak najbardziej

> Bóg - nie -> ateizm

Tu cholera wie. Na pewno nie wyciram sobie tym gęby jak patriotyczni faryzeusze
i dewianci.

> Honor - nie -> brak kręgosłupa moralnego, jaskrawy utylitaryzm i koniunktur
> alizm

Utylitaryzm jak najbardziej, koniunkturalizm b. rzadko-rzadziej niz Prawdziwy
Polak.
>
> Stary Ty musisz być komunistą, tu takich się nie lubi. Uważaj.

To o komuniście to skąd? I mam gdzies kogo tu się lubi.

[rs_gazeta_forum]

Wreszcie dowiedziałem się, co to jest patriotyzm - mówić to, co lubią Wszechpolacy.

[ingryd]

belaqua, skup sie, przypomnij gdzie polozyles proszki, polknij i zrobi ci sie lepiej,
mam nadzieje

[michalng]

A przeciez nie od dzis wiadomo ze prawdziwy polski patryiota nie moze umiec
załozyc kondoma :)

[belaqua]

Tobie na łeb patriota polski założyłby nawet dwa kondomy:)))))

[karomarlenka]

A czego nauczy dzieci Giertych? Jak używac kija bejsbolowego chyba tylko, bo
jego inteligencja na więcej nie pozwala.

"Jaruga chciałaby uczyć dzieci zakładania

[zigzaur]

kondomów na członki" - napisał przedmówca.

A na co, do cholery, się je zakłada? Na stopy?

Zresztą, zapewne wielu ludzi i tego nie potrafi.

Giertych wyslij na lekcje hymnu Jareczka Kaczke!..

[pl2512]

A potem napchaj sie owsem perszeronie!

[jul_janka]

Jeśliby pan G. miał w szkole"wychowanie patriotyczne" to to
byłby "wszechpolakiem" czy nie?????

[rebjot]

Byłoby bo w szkole nikt nikogo partotyzmu nie nauczył W szkole można najwyżej
otrzymać odpowiednią wiedzę by w sobie samym ten stan rozwinąć A Romana
najwyraźniej edukował tatuś wskazując palcem na Dmowskiego i Endecję jako wzorce
do naśladowania
Inna sprawa, że wszechpolacy łącznie z liderami sprawiają wrażenie
niedouczonych. Trudno więc w ich przypadku mówić o patriotyźmie świadomym. To
raczej narodowa mitologia i ksenofobia

???

[alexander_de_large]

Nie wiem, co by miało być przedmiotem takich lekcji.

[belaqua]

Przedmiot interdyscyplinarny. Zajęcia warsztatowe. "Sumowanie" wiedzy z
historii, języka oojczystego, geografii. Wielkie pole do poisu dla nauczycieli i
uczniów "kreacyjnych". Poznawanie historii swojej miejscowości, regionu, Polski.

[obraza.uczuc.religijnych]

belaqua napisał:

> Poznawanie historii swojej miejscowości, regionu,

O! I tu mądrze prawisz.

> Polski

A tu już głupio.

[vomitorium1]

a może powrócić do starych dobrych haseł:
cukier krzepi,
zwarci, silni, gotowi
sam prezydent mościcki używa "olla gum"

[vvvitek]

Gdyby ludzie byli rzeczywiście dumni ze swojego państwa, gdyby byli zadowoleni z
życia i rządów, żadne "Wychowanie Patriotyczne" nie byłoby potrzebne.

[belaqua]

Gdyby ludzie byli zadowolenie z życia, gdyby nie musieli pracować, to - idę o
wielki zakład - nie byłoby żadnej szkoły, nie potrzebna byłaby żadna fizyka,
chemia, czy matematyka... wszyscy by się lenili i mieszkalibyśmy w jaskiniach do
momentu aż zeżarłyby nas drapieżniki... taki jest tok twoijego infantylnego
rozumowania. Ignotum per ignotum:)))

mylisz się znowu - to jest tok twojego rozumowania

[wynocha_buraki]

tobie coś tak genialnego przyszło do głowy

Kosztem czego?

[chryzantema]

Jestem ciekawa, kosztem czego zostaną wprowadzone te lekcje. Chyba nikt nie
pozwoli, by uczniowe mieli po 8-9 lekcji jednego dnia. Może... hm, matematykę
obciąć? Albo fizykę? Czy też lepiej polski? Po co mieć elementarną wiedzę czy
choćby umieć się wysłowić we własnym języku (chociaż, jak widać na przykładzie
elity polskiej polityki, i to jest niepotrzebne)?? Lepiej indoktrynować.

Po prostu świetny pomysł.

[belaqua]

A po co "obcinać"?? Chyba lepiej, żeby dzieci i młodzież dłużej pozostawała w
szkole, bo po zajęciach nie ma w dużej masie, co robić, więc zaczyna myśleć o
głupotach - narkotykach, przemocy itp. ...

W ogóle zamknijmy dzieciaki.

[obraza.uczuc.religijnych]

Ale przedtem zapiszmy je do wszystkich możliwych organizacji. Oczywiście
patriotycznych.

[adas313]

> szkole, bo po zajęciach nie ma w dużej masie, co robić, więc zaczyna myśleć o
> głupotach - narkotykach, przemocy itp. ...

Zwłaszcza dzieciom, które:
- uczą się w ogniskach muzycznych
- uprawiają sporty
- uczą się języków obcych.

Ponadprzeciętne jednostki będzie się trzymać w szkole po godzinach i uczyć
czegoś, co doskonale wiedzą po to by innym być może nie przyszło do głowy
pomyśleć o prochach lub bijatykach.

PS. O przemocy i narkotykach w szkole nie słyszałaś?

tobie takie myśli chodzą po głowie...?

[wynocha_buraki]

nie uogólniaj patrząc na siebie

[michalng]

Wybacz ale wolał bym samemu zorganizowac czas moim dzieciom nizli miał by to
robic Minister G.