Sprawdzian dla szóstoklasistów - są wstępne wyniki

[zimorodek_znad_wisly]

W ocenie zaprzyjaźnionego nauczyciela ten test był najtrudniejszy z dotychczasowych. Nie badał przeciętnych kompetencji, ale bystrość wyższą niż średnia. Moja córka z czwartej klasy zrobiła go z przyjemnością, a to dlatego, że uwielbia zwierzęta i te tematy były dla niej po prostu ciekawe. Zadanie z matematyki ze zużyciem benzyny chyba rzeczywiście przewyższało złożonością i stopniem trudności te z poprzednich lat, zawierało sporo haczyków, na których można było się wyłożyć. Dla bystrego, logicznie myślącego dzieciaka do było do zrobienia, ale na pewno nie jako test dla przeciętnego ucznia.
Cóż, za to matura z polskiego i matematyki (poziom podstawowy) były na poziomie gimnazjum...

Sprawdzian dla szóstoklasistów - są wstępne wyniki

[irneriusz]

A moze dzieci sa zbyt rozpieszczone przez mamusie, paierki, ze maja ADHD i tym
podobne, do tego nie mogaq miec za duzo stresow, bo przyszlosc i dorosle zycie
bedzie bardziej stresujace. Moze po prostu zanizymy poziom? Wtedy wszyscy beda
szczesliwi

[Szczytem patologii dziecko psizace swe wlasne imie Jakób, a mama na zwrocona
uwage dziecku reaguje krzykiem i ze "dziecko ma przeciez stwierdzona chorobe"]

[ondskan]

Płaćmy nadal nauczycielom tyle, co sprzątaczkom, a efekt będzie się nadal nasilał.

[miken1200]

Mówisz, że nauczyciele mało zarabiają? Co powiesz na "13" nauczyciela w szkole
podstawowej na wsi - brutto 4531,40zł? A to mniej więcej oznacza, że tyle co
miesiąc zarabiał w 2008 roku. Dyrektorka gimnazjum dostała "13" ponad 5400
brutto. Inny przykład - kiedyś policzyłem - też szkoła podstawowa w gminie
wiejskiej - 18 nauczycieli, średnie brutto 3158zł. Do tego jeszcze dolicz ok.
290zł za dodatek wiejski i mieszkaniowy, to w sumie średnio ok. 3450zł. Jako
stawki zasadnicze stosujemy oczywiście te z tabel wynagrodzeń MEN, a więc
jednakowe dla całej Polski. W mieście pewnie ze względu na brak tych dodatków
wynagrodzenie nauczycieli jest niższe, ale i tak mają min. 2x razy więcej od
sprzątaczek, więc nie przesadzaj.

[pjanu]

Nie pisz bzdur, bo jeszcze Ci ktoś uwierzy. Takich średnich to nawet
ministerstwo nie podaje. Np. skoro pisze, że jakiś nauczyciel zarabia brutto
ileś tam to w tej kwocie jest już dodatek wiejski itd. Podaj ta wieś, gdzie się
tak dobrze zarabia (oczywiście w Polsce?) i jak tak szafujesz kwotami to oblicz
jak to możliwe (przy kwotach bazowych, które są jawne i każda gmina raczej
trzyma się ich minimum) i ile musiałby mieć nadgodzin.

[pjanu]

A poza tym, czy uważasz, że to normalny kraj, gdzie nauczyciel zarabia 2x tyle
co sprzątaczka (pewnie z minimalną krajową)? Nie uważam, że wykonują one
niepotrzebną pracę, ale znaj proporcjum...

[milu100]

miken1200 napisał:

> Mówisz, że nauczyciele mało zarabiają? Co powiesz na "13" nauczyciela w szkole
> podstawowej na wsi - brutto 4531,40zł? A to mniej więcej oznacza, że tyle co
> miesiąc zarabiał w 2008 roku.

kłamiesz, albo robisz to nieświadomie,
sprawdź sobie jaka jest pensja nauczyciela dyplomowanego po podwyżce, tabelki sa
ogólnodostępne

to co podajesz to nie może być czysta pensja, tylko pensja dyrektora albo
pełniącego inna funkcję

średnia dla dyplomowanego to 3879zł (podawana przez ministerstwo) ale to srednia

dla porównania ja jako stażysta średnio mam 2177,86, a faktycznie minimalną
czyli około 1815 brutto

i nie pisz, że to dużo bo tyle to ma kasjerka w hipermarkecie

Tylko dalej tak z "reformą"

[jaro_ss]

Mam w szkole siostrzeńca i swojego, dziwnie uczą teraz te dzieci, wiele
bezmyślnych zadań, które niby mają uczyć .... myślenia (5=1+1+1+1+1), no i są
efekty. Boże, gdzie tradycyjna szkoła bez nauczania zintegrowanego, z normalnymi
przedmiotami i wymaganiami....

Coś jest na rzeczy ....

[zimorodek_znad_wisly]

z tym rozczulaniem się. Wydaje mi się jednak, ze stary system, polegający na dodatkowych egzaminach do lepszych szkół wyższego stopnia jest lepszy niż ten test, który niewiele wymaga od dobrych i nie zachęca ich do rozwijania własnych talentów, bo po co?

Nie czuję problemu dysortografii, bo moje dzieci piszą bezbłędnie. Moze kluczem jest umiarkowane dozowanie kompa i innych wspólczesnych elektronicznych zabawek oraz książka jako wieczorny rytuał od maleńkości? Wtedy ani problemów z czytaniem ze zrozumieniem, ani z ortografią...

[marianna777]

Wiesz, zazdroszczę Ci, moje dziecko uwielbia czytać, czasem jak
gonię do innych zajęć, śmieje się, że poskarży się Pani, że nie daję
mu czytać pół godziny dziennie... jak Pani przykazała. Czyta bardzo
dużo, w trzeciej klasie przeczytanie niemal 1000-stronicowego Harry
Pottera uważam za spory wyczyn, mało tego że czyta, to jeszcze dość
dobrze gra w szachy (w rankingu wojewódzkim juniorów jest w drugiej
dziesiątce). Nauczyciel twierdzi, że pamięć ma doskonałą. Komputer i
TV „odmierzane pipetką” powiedz proszę dlaczego nie mogę go nauczyć
jak napisać: orzech, każdy itp…

[saules_meita]

Niektórzy niestety nie łapią tak szybko zasad ortografii. Myślę jednak, że Twoje
dziecko da sobie z tym radę. (:
Spróbuj ułożyć lub znaleźć rymowane wierszyki z zasadami ortograficznymi. Dzieci
łatwiej się wtedy ich uczą. (:

www.superkid.pl/pl/wierszyki-ortograficzne/wierszyki-ortograficzne-1
Tutaj jest kilka fajnych przykładów.

Jest taka fantastyczna ksiązka

[karramba25]

merlin.pl/Chce-byc-mistrzem-ortografii_Jolanta-Jaworska-Jamruszkiewicz-Jolanta/browse/product/1,426246.html

Wierszyki mnemotechniczne i dość oryginalne ćwiczenia. Do kupienia w
Merlinie "Chcę być mistrzem ortografii.
Pozdrawiam, zimorodek_znad_wisly (zapomniałam hasła :-)

[lasooch]

bzdura, sam w dziecinstwie mialem komputera az nadmiar - a teraz ucze sie w
najlepszym liceum w wojewodztwie. tak zwane 'egzaminy' napisane odpowiednio na
39/40 i 96/100 punktow. nie widze zatem zwiazku.

Może potwierdzasz regułę :-)

[zimorodek_znad_wisly]

I jesteś zapewne bardzo zdolny, więc zabawki Ci nie zaszkodziły. Większość jednak brnie w komputerowy analfabetyzm. Jako matka gimnazjalisty i podstawówkowiczki obserwuję ich otoczenie i wiem, ze wiele dzieciaków nie rusza się sprzed kompa całymi popołudniami (nmój syn tez codziennie musi swoje przed kompem odsiedzieć, ale nie jest to jedyny sposób spędzania czasu). Z obserwacji i rozmów wynika, ze ilość czasu spędzonego w grach i na portalach jest często odwrotnie proporcjonalna do wyników w nauce. I poczucia odpowiedzialności za rzeczywistość domowo - szkolną. A wielu moich młodych kolegów w pracy (oczywiście nie wszyscy, ale rażąco dużo), mimo ze są po elitarnych szkołach wyższych (SGH, SWPS), nie potrafi pisać po polsku i robi błędy wszelkiego rodzaju - ortograficzne, gramatyczne, logiczne.

[lasooch]

w sumie moge sie zgodzic. grajac w gry internetowe mozna dojsc do wniosku, ze
analfabetyzm (podobnie jak zlosliwosc, chciwosc, zebractwo i szeroko pojete
sk***ysynstwo) to cecha narodowa polakow...

[pl.trocker]

Do takich wniosków wystarczy zwykła codzienna obserwacja Polaków w najbliższym
otoczeniu.

[hurdy-gurdy]

z prawdziwego ADHD nie ma się co śmiać - współczuję dzieciom i rodzicom.
Podobnie z dysleksją. No a jeśli takie papiery są załatwiane na lewo- cóż-patrz
Lew Rywin.

Egzamin 6-klasisty w tym roku był na pewno trudniejszy niż poprzednie, sądząc z
tego co dzieci rozwiązywały na próbnych testach z ub. lat. Zdecydowanie więcej
liczenia i kombinowania - a więc zabierało więcej czasu.

Mnie wkurza pytanie z piramidy pokarmowej, gdzie trzeba było ustalić kto jest
wyżej - orzeł czy lis. Moim zdaniem to temat na dysertację-kto kogo zje- może
być tak i tak, nie można dawać przykładów wątpliwych, właśnie jak ktoś lepiej
zna przyrodę, to się będzie bardziej zastanawiał.

A generalnie - więcej reform- to będzie tylko gorzej
Do reform oświaty trzeba 3 rzeczy: pieniędzy, pieniędzy i pieniędzy, a tego na
naukę państwo akurat nie ma. Pomysł z 6-latkami w szkole- oderwany od
rzeczywistości. Wyniki - już za 6 lat

Sprawdzian dla szóstoklasistów - są wstępne wyniki

[ksiaze_olsztyn]

"Trudniejsze pytania"... ta, Hall, może przyznaj, że poziom leci na
łeb na szyję... :/

[zimorodek_znad_wisly]

Książe, a widziałeś testy z poprzednich lat? Są naprawdę o wiele łatwiejsze. Niektóre żenująco łatwe. Dokładnie wiem jakie były, bo syn pisał swoj test szóstoklasisty 2 lata temu, a córka będzie go pisać niebawem. Wielu obserwatorom łatwo zwalać na aktualnego Ministra Edukacji, ale to nie ona wprowadziła uśredniajacą reformę kilka lat temu.

Sprawdzian dla szóstoklasistów - są wstępne wynik

[madame_charmante]

Ze dzieci piszą coraz gorzej - to nic nowego. Niech władze oświatowe
nadal wrzucają wszystko co mozliwe do podstawy programowej tego
przedmiotu i nadal ucinają godziny - wtedy bedzie lepiej :/
zamiast uczyc sie o rodzajach przydawki lub kuć na pamiec co to
jest aliteracja...powinni robic cwiczenia w redagowaniu
tekstu ...Moze bylyby jakies efekty?
osobną sprawą są idiotyczne klucze oceniania , ktore stosuje
cke :/ .. ten z zeszlego roku bił rekordy idiotyzmu - wymagaly
pewnych skojarzen i doświadczen , ktore nie każde dziecko ma -
chocby z powodu sytuacji materialnej :/.. pewnie w tym roku
wykmyslili cos rownie .. "cudownego"

Jedno nie wyklucza drugiego

[angrusz1]

może i test był trudniejszy i ma to swoje odbicie w wyniku średnim
ale, ale przede wszystkim spada dyscyplina w szkole i chęć do nauki
wśród uczniów .

No bo po co się uczyć , skoro i tak każdego przyjmą do gimnazjum ,
ba , !! będą się o niego bić .

I tak do matury .

Na maturze np z ang. pisemniej - krótki tekst- na poziomie szóstej
klasy .

Tak, tak , szóstoklasista też powinien takie teksty układać po 6
latach nauki języka .
Ale czy umie .
Ano jeśli już w szkole podstawowej olewa się język ( zakłada
nauczycielowi "kosz na głowę " < rzuca przeżutymi papierkami > ) to
nie dziwota , że i wiedza odpowiednia .

Upadek dyscypliny , ba !! elementarnego porządku, to jest główna
przyczyna zapaści oświatowej .
I żadne nowe programy , nowe podstawy programowe ," nowoczesna
oświata " nie pomogą .
Po prostu w szkole trzeba pracować .
A uczniom się nie chce .

"Średnia gorsza"--bzdura

[esuomikim]

Bawi mnie jak dziennikarze relacjonują wyniki 'badań'. To, że średnia testu
była niższa niż rok temu ma się NIJAK do tego, że poszedł "gorzej". Inne
dzieci pisały inny test, składający się z innych zadań, w związku z tym
średnia tych dzieci w tym teście jest inną średnią, niż średnia rok temu. Te
wyniki mają się do siebie NIJAK. Można porównywać właściwości tych wyników
wynikające z bardziej zaawansowanych statystyk, ale samo porównanie średnich
jest po prostu BEZ SENSU.

Czy poważna gazeta nie mogła by zatrudnić do pisania artykułów związanych z
wynikami badań naukowych, czy ogólnie wykorzystywaniem metodologii naukowej
(m.in. statystyki) kogoś kto ma o tym jakieś pojęcia?

bo to kolejny rocznik dyslektyków

[beatrix13]

na życzenie rodziców,
kiedyś wymagana była znajomość ortografii, dziś rodzice na potęgę
załatwiają pociechom różnorakie zaświadczenia ;
kiedyś dziecko w kl. 1-3 można było zostawić na następny rok,
obecnie tylko za zgodą rodziców - skutek : do 4 klasy trafią głąby,
które alfabetu nie znają ani tabliczki mnożenia;
kiedyś wymagano od ucznia odpowiedniego zachowania,a jednostki
agresywne wydalane ze szkół były - teraz mają ADHD młodociani
przestępcy;
kiedyś śmialiśmy się z uczniów amerykańskich,że tabliczki mnożenia
nie znają ani pokazać Europy na mapie - dziś takich samych 6 -
klasistów mamy, przez obniżenie wymagań

[sikorka68]

beatrix13 napisała:

> na życzenie rodziców,
> kiedyś wymagana była znajomość ortografii, dziś rodzice na potęgę
> załatwiają pociechom różnorakie zaświadczenia ;
I właśnie tutaj poruszyłaś temat dość istotny. Są różne dzieci i różne problemy.
Powiedzmy, że uczeń dostanie "papier" i gdzie się z nim udać.
Do szkoły, czy do specjalisty?
Ja stawiam na specjalistę, bo w szkole raczej pracuje mgr. nauczanego
przedmiotu, a często pedagog też niewiele może pomóc.
W takiej sytuacji takiemu nauczycielowi faktycznie pozostaje obniżenie poziomu,
żeby nie mówiono, że "pastwi się" nad uczniem. Tak chyba ten system działa,
zwłaszcza w mniejszych miejscowościach.

Jeszcze trochę takich "reform oswiaty" jak

[guru133]

dotychczasowe i użalania się nad biednymi dzieciakami, zmuszanymi przez
niedobrych gogów do pracy ponad siły a wyniki będą zjeżdżać jak po równi
pochyłej aż osiągniemy poziom szkół publicznych w USA.

Sprawdzian dla szóstoklasistów - są wstępne wyniki

[ram_1973]

Ruina polskiej szkoły! Nauczyciele! Kiedy będziecie przed Sejmem protestować,
przeciwko kretynizującemu "przyszłość narodu" systemowi oświaty? W sprawie
pensji widziano Was tam tysiącami!

[milu100]

ram_1973 napisał:

> Ruina polskiej szkoły! Nauczyciele! Kiedy będziecie przed Sejmem protestować,
> przeciwko kretynizującemu "przyszłość narodu" systemowi oświaty? W sprawie
> pensji widziano Was tam tysiącami!

a dlaczego uważasz, że "przeciwko kretynizującemu "przyszłość narodu" systemowi
oświaty" powinni protestować tylko nauczyciele?

bo na zdrowy rozsądek to powinni protestować przeciw temu wszyscy

Bo to nauczycieli obarcza się winą za podłą jakość

[ram_1973]

polskiej szkoły po reformie. Proszę się nie obawiać o poparcie społeczne -
zapewne będzie. Szczególne dlatego, że protest wyjdzie od tych, którzy wiedzą
jak uczą a nie mogą nauczyć.

Sprawdzian dla szóstoklasistów - są wstępne wyniki

[ziomal101]

Hall jest głupia niczym but. No, ale jakie ona ma pojęcie o czymkolwiek.

Sprawdzian dla szóstoklasistów - są wstępne wynik

[szaki-1979]

Witam,
Ucze w szkole 10 lat + ale to co sie dzieje to juz masakra.
Wrzucili biedne 6+latki, podstawe programowa okroili do zabawy przeplatanej
nauka, nauczyciel ma robic za dwoch w ramach 18+godzinnego pensum i jeszcze
godziny darmowe, konkursy itp.
Na kase nie narzekam, pracuje w 3 szkolach, nie jest zle, 3000 w 3 szkolach
zarobie (10 godz. dziennie)
Ale to co teraz bedzie sie dzialo to masakra, boje sie moja core poslac do SP bo
wiem ze beda stawiali na integracje itp. a nauka gdzies bokiem. Bede musial sam
w domu robic to co moje kolezanki wyrzuca do kosza od wrzesnia w ramach nowej
podstawy programowej
Odechciewa sie potem czytania ile to nauczyciel zarabia bo prawda taka ze wielu
moich kolegow dostaje na reke 1200 zl bez moyliwosci dorobienia na boku. A
dzieci w tzm wszystkim to juz calkiem gdzies w tle, ja bedac w 1 pracy mysle juz
kiedy bede w 2 pracy a w 3 mysle o zonie i corce

czy ktos moze ma kopie tego testu?

[supahg]

z ciekawosci chcialbym sprawdzic jaki wynik uzyska moje
dziecko(mieszkam za granica wiec dostep do tego typu materialow mam
troche utrudniony)
pozdr.

są pod tym linkiem

[karramba25]

serwisy.gazeta.pl/edukacja/1,51805,6443963,Sprawdzianu_szostoklasisty_2009___rozwiazania_i_odpowiedzi.html

Sprawdzian dla szóstoklasistów - są wstępne wynik

[stratosek]

hmmm należę bodajże do 3 rocznika, który zdawał ten test a później uczęszczał do
gimnazjum. Z tego co pamiętam wszyscy chwalili się jak to im dobrze nie poszło a
potem przychodziły wyniki i efekt był podobny jw. Sam otrzymałem 39/40, ale
możliwe, że tegoroczny był trudniejszy od tamtego, raczej nie sięgam pamięcią
tak daleko by to ocenić:D

Sprawdzian dla szóstoklasistów - są wstępne wyniki

[kkorzempa]

Reforma Profesora Górnika Pana Handke przynosi efekty.

Za rok będzie lepiej bo Centralna Komisja Egzaminacyjna w panice i
strach przed likwidacją uprości pytania, może Pani Hall zarządzi
użycie zestawów dla przedszkolaków.

Handke to specjalista AGH od ceramiki-poza tym się

[danuta49]

zgadzam, że jego "reforma" to cywilizacyjna zagłada Polski!!!
No ale skoro specjalista od produkcji sedesów w rządzie
geniusza "Buzka-4 reformy" reformował edukację to trudno się
dziwić!!!

Reforma Profesora Górnika Pana Handke daje efekty

[kkorzempa]

Za rok będzie lepiej bo Centralna Komisja Egzaminacyjna w panice i
strachu przed likwidacją uprości pytania do granic możliwości, być
może Pani Hall zarządzi nawet awaryjne użycie zestawów dla
przedszkolaków.
Sprawdziany dla szóstoklasistów się jednak nie zmarnują- napiszą ja
maturzyści.

[yagres]

Katarzyna Hall: "średnich wyników tegorocznego sprawdzianu nie wolno
bezpośrednio porównywać ze średnimi wynikami sprawdzianu z lat
poprzednich".

No jeżeli do takiego dogłębnego wniosku doszła sama minister, to nie
ma co się dziwić , że poziom oświaty jest coraz mniejszy. Pani Hall
sama nie wie co to jest średnia i jaki ma zastosowanie.
A stosuje się ją właśnie dla porównania jakiegoś wymiernego zjawiska
w różnych okresach.
Hall, sama siebie skompromitowałaś...

[tytanya]

A wyniki też zapowiadaja się tragicznie.
No cóż, od od dobrych paru lat MEN i CKE promują nie wiadomo co.
Bo nauką tego nazwać nie można.

[tytanya]

Wyniki matur rzecz jasna.

"
Cóż, za to matura z polskiego i matematyki (poziom podstawowy) były
na poziomie gimnazjum... "

[stratosek]

zimorodek_znad_wisly napisała:

> Cóż, za to matura z polskiego i matematyki (poziom podstawowy) były na
poziomie gimnazjum...

co do podstawowej z polskiego jeszcze się zgodzę (chociaż sposób oceniania
sprawia, że ciężko inteligentnemu człowiekowi napisać ją na wysoką liczbę
punktów), ale z matematyki aż tak zła nie była. Powiedziałbym raczej, że była
taka jaki powinien być poziom gimnazjum (znalazłem jakiś czas temu
książkę o liczbach zespolonych, która obejmowała zakres 3 liceum - lata 70.!)
poziom rozszerzony to z pewnością inna bajka, ale to i tak za mało dla
przyszłych studentów politechnik, a przecież tylko w zeszłym roku prof. Legutko
skreślił kilka zagadnień z listy wymaganych do matury zarówno podstawowej jak i
rozszerzonej (za to zadania z tych które zostały były bardziej przekombinowane w
2008 roku, w 2009 już bardziej typowe). W ten sposób robi się krzywdę przyszłym
studentom kierunków inżynierskich a zwłaszcza ścisłych, którzy muszą nadrabiać
zaległości na własną rękę, albo brać korepetycje

[karramba25]

Mój syn gimnazjalista (II klasa - piatkowy, a nie szóstkowy) zrobił
4 zadania z matury podstawowej. Uważam, ze Królowa Nauk jest
traktowana po macoszemu. Owszem, byc moze całki i równania
rózniczkowe to moze zbyt wiele, ale obecny program liceum to chyba
max 60% wymagań sprzed 15-20 lat. Zawodowo zajmuję się humanistyką,
jednak jestem po mocnym matfizie w renomowanym liceum i nie żałuję,
ze wymagano ode mnie analizy na poziomie Krysickiego-Włodarskiego.
Dziś w gimnazjum na fizyce robi się funkcje liniową i kwadratową
(kinematyka), zaś na matematyce ledwie tyka się w sposób
nieskoordynowany z fizyką liniowej, a o kwadratowej mozna w ogóle
zapomnieć.
Horror. Jak te dzieciaki mają cokolwiek rozumieć? Zrozumieja jak im
porządnie wykształcona matka albo ojciec wytłumaczy...O ile zechcą
tego wysłuchac, bo gimnazjalista słucha wyłącznie siebie :-)))