model wypracowania

[Gość: emka]

nie uważacie że ocenianie wypracowania maturalnego według "odgórnie"
ułożonego modelu to lekka paranoja? Bo co będzie gdy na maturze po analizie
tekstów dojdę do wniosków, które owszem będą słuszne, ale nie będzie ich w
modelu? nie zdam matury bo myslę inaczej niż Ci, którzy zestaw maturalny
przygotowali?

[Gość: Alek]

Dokładnie tak było na próbnych. Klucze są straszne, na pracy musi być dosłowna
(albo "słowo w słowo" tak chyba lepiej) odpowiedz, za użycie każdego pojęcia
jest punkt. A kompletną paranoją jest zabranie uczniowi jakiejkolwiek
dowolności w pisaniu pracy - nie może dać żadnej konkluzji, właściwie, żadnego
swojego zdania - nawet w zakończeniu. Tym sposobem uczą nas myślenia? Raczej
kombinowania co ten głupi egzaminator ma tam schowane i jak zrozumie to co mamy
na myśli.

Z tego co wiem to nawet nauczycielom to nie pasuje. Jeden z uczących w mojej
szkole powiedział, że jedno - tylko wypracowanie sprawdza się 3 GODZINY. Cóż
nie nasza wina, my na napisanie mamy jeszcze mniej.

[Gość: Olka]

Modele oprotestowała nawet Polska Akademia Nauk - Komitet Literatury. I nic -
żadnych efektów :(
Za to coraz więcej polonistów z podstawówek zgłasza się na kursy egzaminatorów
maturalnych, bo "wg modelu każdy umie sprawdzić" ;)

Powodzenia, maturzyści :))))