Szkoła marzeń czy wielkie rozczarowanie ?

[zaga10]

Proszę o podzielenie się na forum swoimi opiniami na temat sposobu w
jaki jest prowadzona szkoła w Józefosławiu i nie chodzi mi
bynajmniej o wymuszony zakup ochraniaczy na buty przed wejściem na
teren szkoły (który dla odmiany uważam akurat za rzecz zupełnie
właściwą)
Niestety ja osobiście po każdym zebraniu jestem co raz bardziej
rozczarowana, a co więcej sygnały negatywne płyną już nie tylko od
rodziców, ale również od kadry pedagogicznej.
Jestem rodzicem dwójki dzieci uczęszczających do naszej szkoły
podstawowej i gimnazjum w Józefoslawiu.

W obu przypadkach wątek agresji/niestandardowych zachowań jest
obecny, chociaż w każdym przypadku trochę w innym wydaniu.
Jednakże najgorsze jest to iż oficjalnie bardzo mało jest w tym
temacie komunikowane rodzicom. Dodatkowo nauczyciele w obawie o swój
byt (który może być zagrożony ze strony Pani Dyrektor) jak i swoje
samochody (groźby ze strony uczniów typu „podpalę Twój samochód”
dotyczy gimnazjum ) nie reagują.
W szkole zdarzały się agresywne zachowania (dotyczy to zarówno
podstawówki jak i gimnazjum) , czy wiecie coś na ten temat ? Jeśli
nie to pytanie dlaczego nikt Was o tym nie informuje , bo co boi się
ze będzie posądzony iż sobie nie radzi ? . Osobiście uważam, że
lepiej być świadomym iż takie rzeczy się zdarzają , niż udawać ze
temat nie istnieje.


Młodzież gimnazjalna , która przekroczy furtkę od razu dla szkoły
staje się „niewidzialna” . Nie ma żadnej reakcji ze strony szkoły
nawet jeśli stoi ona na pętli autobusowej i pali papierosy ,
wykrzykuje „niecenzuralne słowa” (to również ma miejsce na
korytarzach szkolnych) . Nikt nie zwraca im uwagi, bo po co,
przecież oni nie są już w szkole, czy tak to powinno wyglądać
szczególnie ze jest to przy szkole podstawowej ? Co dyrekcja szkoły
z tym robi ? NIC

Jakość kadry pedagogicznej – wiele pytań gimnazjalistów (a w tym
wieku są oni dociekliwi czasami aż do bólu) pozostaje bez
odpowiedzi , albo jest zbywanych w stylu „ zapytaj Panią Dyrektor”
i nie chodzi mi w tym przypadku o „poziom nauczania” tylko o
przygotowanie pedagogiczne !!! umiejętność postępowania z
dziećmi/młodzieżą.


Czy wiecie również o tym, że np. w szkole podstawowej obowiązuje
zakaz biegania po korytarzach ? A przepraszam gdzie dzieci mogą dać
upust swojej energii , która ich w tym wieku rozpiera ? To może na
wew. dziedzińcu szkoły ? Ależ nic bardziej mylnego, przecież tam
rosną kwiatki… - bez komentarza
W naszej szkole najbardziej pożądanym zachowaniem dzieci jest
bycie grzecznym i oczywiście nie jest to nic złego dopóki nie zabija
w dziecku spontanicznosci, naturalnych zachowań, a zakaz biegania
moim zdaniem akurat do tego nalezy.

Proszę rodziców, których dzieci uczęszczają do naszej szkoły o
podzielenie się swoimi opiniami. Myślę ze jest to dobry sposób aby
komunikować o problemach, bolączkach z jakimi walczycie – z jednej
strony może to rozwiać wątpliwości, czasami przestrzec/ uchronić
przed przykrymi niespodziankami bądź jakimś niebezpieczeństwem a
może również wspomóc przeciwdziałanie pewnym zachowaniom jak i
wymóc „na szkole” rozwiązanie tych problemów.

Zachecam do podzielenia sie swoimi spostrzeżeniami w tym temacie.

[joars]

Zakaz biegania po korytarzu obowiązuje w każdej szkole. Obowiązywał nawet wtedy,
kiedy ja chodziłam do podstawówki, a było to ładnych parę lat temu. Korytarz
szkolny na pewno nie jest miejscem do rozładowywania energii, gdyż może się to
skończyć nieprzyjemnie dla któregoś z dzieci.

Teoretycznie za ucznia poza szkołą, szkoła nie musi już odpowiadać. Myślę, że
każdy przechodzący koło grupki takiej młodzieży mógłby zwrócić im uwagę na
słownictwo.

Uważam, że nie jest tu całkowicie winna szkoła. Zaczęłabym szukać winy u
rodziców, którzy wychowują swoje dzieci i przekazują im (lub nie) takie wartości
jak szacunek dla drugiego człowieka i kulturę zachowania.

joars

[zetir]

rozumiem, że reprezentujesz dyrekcję szkoły skoro widzisz winnych w
dzieciach a nie w dyrekcji i nauczycielach.
Skoro jest tak dobrze jak piszesz to dlaczego co drugi rodzic klas
starszych zastanawia się nad przeniesieniem dziecka do innej szkoły ?
Dlaczego dyrekcja i nauczyciele nie reaguje na agresywne zachowanie
jednego z młodzieńców, który zastrasza innych. Nie ma policji, sadów
rodzinnych, kuratorów ?
Dlaczego dzieciom zabraniane są zwyczajne dzięcięce zachowania typu
smiechy, korzystanie z podwórka/dziedzińca szkolnego, głosne
zachowanie na przerwach, a dopuszczane jest stosowanie przez co
silniejszych osiłków terroru wobec kolegów, palenie w toaletach, czy
smarowanie odchodami ścian w toaletach, dlaczego na terenie szkoły
dochodzi do pobić jednego chłopca przez drugiego i tylko rodzice
poszkodowanego muszą reagować bo szkoła nie reaguje (tak o tym
dyrekcja milczy, ale niestety to się zdarza).
Dlaczego dyrekcja pozwala na to, że niektórzy nauczyciele,
przedmiotów tych ważniejszych średnio 2 tygodnie na miesiąc sa
nieobecni.
Dlaczego dyrekcja pozwala na to, że poziom nauczania w gimnazjum
znacznie odbiego od średniej warszawskiej.

pytań jest więc wiele, czy znajdziemy na nie odpowiedzi ?, czy to
sie zmieni ?
Przeciez chodzi tylko i wyłacznie o dobro dzieci.

[darekar1]

Z jednej strony takie komentarze są mi na rękę, gdyż może zmniejszą
tłok w szkole z drugiej... lubię precyzję...

Jeżeli chodzi o agresję, to z mojej perspektywy jest bardzo dobrze
komunikowana, z tego co wiem kazdy przypadek agresji musi być
raportowany do dyrektor szkoly. Gorzej, że rodzice nie zgłaszają
agresji na policję w przypadkach kiedy to wystąpi, a to byłoby dość
skuteczne.

Mam nadzieję, że obowiązuje zakaz biegania po korytarzu, bo to co
dziś widziałem było zaprzeczeniem tego. Prawie wszyscy biegali, a
jeden chłopak po trzymetrowym ślizgu elgancko wyrżnął głową w ławkę
na której siedziałem. Nie kto podjąłby odpowiedzialność za wypadki
spowodowane stadnym biegiem.

Dużo nieścisłości i mało konkretów w Twoim poście.

[darekar1]

Miało być
"Nie wiem kto podjąłby odpowiedzialność za wypadki
spowodowane stadnym biegiem. "

[kasi5]

Chciałabym zapytać, jakich klas dotyczą te problemy? Moje dziecko chodzi do
drugiej klasy i nie zaobserwowałam w jego otoczeniu negatywnych zachowań.Postawa
Pani dyrektor natomiast co do większości spraw, wydaje mi się pasywna.Mam
wrażenie ,że tylko chce utrzymać posadę, a jej relacje z nauczycielami nie są
takie jak być powinny.

[bruford]

Jest mi znany z tej szkoły jeden przypadek zachowania agresywnego w
którym rodzice zareagowali zgodnie z rekomendacjami kuratorium i
min.oświaty tj poprosili dyrekcję pisemnie o wyjaśnienia.I trzeba
przyznać, na poziomie dyrekcji sprawa została załatwiona
prawidłowo , problem zidentyfikowany i podjęta próba
rozwiązania.Niestety zupełnie inaczej wyglądała sprawa na poziomie
pojedynczego nauczyciela , tutaj wychowawcy klasy (mam nadzieję, że
to odosobniony wypadek).Byłem świadkiem jak nauczyciel referował
przebieg sprawy na zebraniu rodziców , no cóż, mijając się nieco z
faktami a gdy rodzic dziecka poszkodowanego usiłował sprostować
uchybienia , został praktycznie zakrzyczany i dosłownie odmówiono mu
prawa do wypowiedzi.Aby pogłębić dno , nauczyciel wrócił do tematu w
węższym już gronie po wyjściu owego rodzica.Sytuacja żenująca ,
miało się wrażenie powrotu do lat 70-tych.Usłyszeliśmy
tak "budujące " porady "pedagogiczne" jak : proszę nie wierzyć swoim
dzieciom , tego typu sprawy nie są dla dyrekcji, tam był współudział
itp itd.Odnosiło się wrażenie ,że poszkodowane dziecko powinno sie
otrzepać i grzecznie przeprosić agresora.Tymczasem sprawa jest
jasna.Agresja w szkołach wzrasta i są dostępne rekomendacje
postępowania dla rodziców.Kładzie się w nich szczególny nacisk na to
by każde zachowanie agresywne było dokumentowane pisemnie , zresztą
z przyczyn oczywistych.Rezultat sprawy tutaj jest taki ,że problem
właściwie został rozwiązany , zachowania nie powtarzają się co jest
pozytywne tak dla poszkodowanych jak i sprawców bo w końcu to
przecież nie są złe dzieci tylko czasami zwyczajnie nieświadome
swoich zachowań ,natomiast uwaga : kogo boi się dziecko poprzednio
poszkodowane ? - własnego wychowawcy !!!.Kompletna
paranoja.Strategia tego konkretnego nauczyciela jest czytelna :
1.W mojej klasie jest cudnie
2.Jeśli w mojej klasie jest problem to nie jest wina tego kto
problem stwarza tylko tych co problem wskazali bo patrz pkt.1
Należy zatem uciszyć pieniaczy.
Mam jednak nadzieję ,że to odosobniony przypadek.

poziom nauczania IV-VI

[hel-ge]

Ktoś wie jak wygląda? Moje dziecko konczy klasę trzecią (w
Józefosławiu). Pytanie: co dalej? Z prośbą o garść informacji
(polski, matematyka, historia, przyroda, język obcy itd.)

[zetir]

wszystko zależy na jekich nauczycieli trafisz, jest kilku dobrych i
wymagajacych ale jest równiez gama belfrów niewymagajacych i
niemających umiejętności pedagogicznych a co gorsza często nie
panujacych nad rozrabiajacymi uczniami.
Ogólny poziom nauczanie ? bliżej mu do prowincjonalnego niż
uśrednionego warszawskiego.
polski - poziom w miarę sensowny i raczej wymagajacy nauczyciele.
matematyka - niestety poziom raczej mierny, co w obliczu
obowiązkowych w przyszłości matur z matematyki jest dużym
zagrożeniem dla dzieci.
Historia - tu popis ma córka burmistrza Zalewskiego, którą pani
Dyrektor raczej musiała zatrudnic aby być dyrektorem. No comment.
Przyroda - zależy na kogo sie trafi
Języki obce - jaki może byc poziom skoro mistrzynią absencji
jest/była Pani od angelskiego, bardzo wątłego zdrowia, więcej jej
nie ma niż jest.

[hel-ge]

Dziękuję za info.

[amamutek]

rozumiem, że wszystkie powyższe uwagi dot. prywatnej Szkoły Marzeń z
Zielonej ?

[kieuek]

Ja sam chodzę do tej szkoły ,jestem w kl.6,i codziennie widzę:
-Kozioł,dlaczego cię biją w domu?
Oczywiście odpowiadam NIE
Są nauczyciele,których nazwisk nie będę wymieniał,ale napiszę
że jedna nauczycielka nie potrafi objaśniać ,a potem krzyczy
że nie potrafimy NIC,
a wychowawczyni papla że jesteśmy bandą goryli,zagrożeniem dla
środowiska,i że przyłoży zaraz torbą albo linijką,jak "rozwydrzony
bachorze się nie uspokoisz!".Poza tym wypytuje nas o problemy
rodzinne i stosunki z rodzicami!!!
Jak się odezwie,nawet na temat,to wrzeszczy na nas ,że "nikt nie
pozwolił mówić,bezczelny dzieciaku!!" a na wywiadówce jest tak:
-A jakie są kontakty pani i dzieci?
A ona ze słodką minką odpowiada:
-Wszystko dobrze,dzieci się lubią,a ja je także ,jak mówią to
słucham.
Próbujemy to zgłaszać,ale mamy odp:
-to zgłoście to do dyrekcji
albo:
-pani nie ma w szkole
lub:
-Wasza pani mówi że wszystko dobrze.
I co?
Zgroza.

[kieuek]

> Oczywiście odpowiadam NIE

To było do tego o tym,czy są "waśnie między tobą a rodzenstwem"

[hel-ge]

Chodzi o szkołę publiczną w Józefosławiu

[rosin]

Kiewdyś już temat był poruszany w tym wątku:

forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=20162&w=78034359&a=78082175

[joars]

Witam,
to w końcu jak jest z tą szkołą?
Niski poziom, kiepscy nauczyciele, fatalna pani dyrektor, przemoc?

[spokojna4]

Zarówno ja jak i moje dzieci(kl. IV SP i kl.I G)jesteśmy bardzo
zadowoleni ze szkoły w Józefosławiu. Może dlatego, że trafiliśmy na
bardzo dobrych nauczycieli. Moje dzieci chodzą do szkoły z wielką
przyjemnością.
Obserwuję rozwój tej młodej szkoły od samego początku tj. od 1.5
roku i widzę , że wszystko idzie w dobrym kierunku.
Zakończenie roku szkolnego było bardzo dobrze przemyślane - odbyło
się na różnych poziomach nauczania, w różnym czasie ( wygodne dla
rodziców). Ilość nagród, dyplomów, wyróżnień świadczy o tym , że
nasze dzieci nie tylko się uczą , ale też zdobywają sukcesy.
Rozmawiałam z nauczycielami o poziomie nauczania w szkole.
Usłyszałam, że poziom był badany i wyszedł ponad średnią krajową.
Testy na koniec Gimnazjum wypadły lepiej niż w Gimnazjum nr. 1- ale
temu się nie dziwię , bo klasa III Gimn. była mała i nauczyciel mógł
do każdego dotrzeć indywidualnie.
Dzieci opowiadały mi o fajnie zorganizowanym w szkole dniu bez
przemocy- oglądałam zresztą wywieszony fotoreportaż. Bardzo popieram
taką inicjatywę.
Rozmawiam z rodzicami, na spotkaniach prywatnych i w szkole i to co
nieraz słyszę mnie zatrważa. Ile w ludziach jest zgorzkniałości,
złych doświadczeń związanych ze szkołą.
Od wychowywania jest rodzina, szkoła tylko wspiera rodziców. Od nas
zależy jaka ona będzie. A przekazywane dzieciom treści cyt. ,, My to
jesteśmy wartościowymi ludzmi, bo mieszkamy na osiedlu zamkniętym
domków jednorodzinnych... Pozostali to patologia" jest żałosne.
A przecież dzieci mamy wspaniałe, nie psujmy im w głowach!

[hel-ge]

Szkoda tylko, że pani dyrektor kiepsko się przygotowała i
przemawiała do dzieci (klasy 1-3) czytając z kartki od linijki do
linijki bez uwzględniania znaków przestankowych. Wyszedł totalny
bełkot. Zero zaangażowania.

[alakucz]

[alakucz]

Mam inną opinię na temat tej szkoły, jest bezadziejna jak te całe
otoczenie, czyl brak chodników na waskich i porytych ulicach, brudne
pomazane ściany , mierna komunikacja miejska. Co do samej szkoły to
poziom gimnazjum ( spórzcie na wyniki testów ) jest ponizej sredniej
warszawskiej. Problem będzie później gdy dzieci pójdą do liceum.
LUDZIE W TEJ SZKOLE SŁABO UCZĄ. I nic sie nie zmieni do póki my nie
zmiemy tego samorządu na taki, który będzie się faktycznie
interesował tym co się dzieje ( np z pania dyrektor w szkole ),
będzie budował inrafstukturę ( drogi szeroki z chodnikam ) nie
będzie pozwalał na zabudowę blokową i będzie wymuszał na
DEVELOPEERACH budowę dróg dojazdowych, terenów zielonych.
Daje jeszcze sobie 1 rok , jak nic się nie zmieni to się stąd
wyprowadzam, ( dzieci zabieram do innych szkół ) już od września.
Szkoda moich nerwów. Po co ja płacę podatki, zeby cały czas żyć w
nadzieji ?

[spokojna4]

Poziom frustracji sugeruje, że nie będzie Pani zadowolona z żadnego
miejsca na ziemi, z żadnej szkoły. Czas wyjechać na wakacje!!! i nie
przekazywać swojego czarnowidztwa dolej. Życie jest piękne. Dobrze
Pani robi, że zabiera swoje dzieci ze szkoły- nmiej będzie o jednego
toksycznego rodzica.

A swoją drogą nie chciałabym mieć tak zestresowanej mamy!

[alakucz]

Dziekuję, za dobre rady, na pewno skorzystam, ja też jestem
szczesliwy że moje dzieci nie będą tuatj chodziły !
Przynajmniej w jednym się zgadzamy :-) Ja też życzę Pani miłych
wakacji ( bez złośliwości w stosunku do innych ).

Życzliwy Tata !

do Spokojnej4

[hel-ge]

Nie tylko TATA zabiera dzieci ze szkoły, są i inni. Ciekawe, że i
niektórzy nauczyciele odchodzą. A przemówienie p.dyr. na koniec roku
najlepiej ilustruje jej stosunek do szkoły i jej uczniów - zero
serdeczności, ciepła i uśmiechu. A podobno szkoła powinna być
przyjazna.

[jozefoslaw2008]

jacy konkretnie nauczyciele odchodzą ?

hel-ge napisała:

> Nie tylko TATA zabiera dzieci ze szkoły, są i inni. Ciekawe, że i
> niektórzy nauczyciele odchodzą. A przemówienie p.dyr. na koniec
roku
> najlepiej ilustruje jej stosunek do szkoły i jej uczniów - zero
> serdeczności, ciepła i uśmiechu. A podobno szkoła powinna być
> przyjazna.

[zaga10]

No cóż Sokojna4 bardzo Ci zazdroszcze tego stoickiego spokoju o
edukacje Twoich dzieci tzn. że tak dobrze się rozwija, wszystko
idzie w dobrym kierunku itp. Jak spojrzy się na wypowiedzi można
wywnioskowac iż opinie negatywne mają mocniejszą argumentację
(konkretne sytuacje, nauczyciele) niż te pozytywne, które chwalą
ale bez żadnych konkretów.
To co działo się w szkole przez ostatnie tygodnie jeszcze bardziej
utwierdziło mnie iż poważnie należy zastanowić się nad
przeniesieniem starszego dziecka do gimnazjum w Warszawie.
Praktycznie ostatnie cztery tygodnie nauczyciele zupełnie odpuścili
sobie swoje obowiązki, a przecież rada była 9/06/2009. Momentami
odnosiłam wrażenie iż starsze dziecko chodzi do kina, a nie do
szkoły. W jednym dniu oglądali dwa filmy, które były przeplatane
pobytem na boisku szkolnym, gdyż nie było nauczycieli, a zastępstwa
wyglądały jak wyglądały. W ostatnim tygodniu nauczyciele rano
pojawiali się w szkole, aby zaraz po tym złapać jeszcze ten sam
autobus powrotny mijając się z uczniami w bramce szkolnej - to już
jest chyba szczyt BEZSZCZELNOŚCI . Pytanie do Pani Dyrektor ,
dlaczego na to pozwala w końcu to nie prywatny folwark tylko SZKOŁA
PUBLICZNA, która ma służyć dzieciom, a nie dawać tylko miejsca pracy
dla nieudolnej kadry pedagogicznej dot. to szczególnie gimnazjum
(przepraszam bardzo nielicznych nauczycieli, którzy prezentują
wyższy poziom w odróżnieniu od swoich kolegów/ koleżanek - nie bedę
jednak wymieniać kogo, aby Pani Dyrektor nie miała szansy wpisać
ich sobie na swoją czarną liste do zwolnienia/wymiany...bo byłaby to
wielka szkoda dla tej szkoły)

szkoła c.d.

[hel-ge]

W naszej klasie 1-3 było super, ale to się już nie powtórzy. Pani
dyr. nie ma tu żadnych zasług, prędzej kłody pod nogi.

[joars]

Czy osoby, które maja krytyczne uwagi mogły opisać konkretne sytuacje. Ja z
mojej obecnej szkoły tez nie jestem super zadowolona, bo mogłoby byc jeszcze lepiej.

Oprócz niemiłej pani dyrektor, co dzieje się takiego, że zabieracie swoje dzieci.

[spokojna4]

Do każdej szkoły można się przyczepić.
Ja i moje dzieci z tej szkoły jesteśmy zadowoleni. Chodziły do
szkoły nr 5 na trzy zmiany- mamy porównanie.
Szkoła w Józefosławiu jest nowa, przestronna, we wspaniałej
bliskości lasu kabackiego. W kadrze pedagogicznej liczącej
sześćdziesiąt parę osób ( z roku na rok będzie więcej)może się
trafić ktoś, kto w tym miejscu nie powinien być. Moje dzieci trafiły
na dobrych pedagogów!!!!!!!!!!!!!!!!!

Jaszcze się taki nie urodził , co by każdemu dogodził.

[darekar1]

Zachwalający szkołę wykazują kompletny brak instynktu
samozachowawczego. Chyba nie chodzi Wam o to aby był w szkole
większy tłok, więc naprawdę, lepiej nic nie pisać niż zachwalać.
Przecież ta szkoła jest kompletnie przepełniona!!!!

[kasi5]

Zawsze możecie państwo skorzystać z nie najlepszych w okolicy szkół prywatnych,
zapisać dziecko do Prymusa na Kabatach itp.itd , ale skończcie już z tym
bezpodstawnym krytykanctwem.

[darekar1]

A tak byłoby najlepiej...

[brzoza321]

Jeżeli chodzi o agresję to zdarzyło się jakiemuś chłopakowi z VI klasy raz
straszyć śrubokrętem a drugi razem nożem.

Po tym drugim razie sprawa trafiła na policję i mama tego chłopaka postanowiła
że jej syn już nie będzie chodził do tej szkoły.

Jeżeli chodzi o inne "dziwolągi" to mam tutaj smutne doświadczenie z wglądem w
klasówki mojego dziecka - okazuje się, że jest paragraf który nakazuje
nauczycielom trzymać klasówki w aktach - więc nie chcą ich dawać uczniom do domu
aby zobaczyli je rodzice. Paranoja polega na tym, że gdy nie można zobaczyć
gdzie dziecko sobie nie radzi to nie można mu pomóc.
Owszem do takiej klasówki można zajrzeć na wywiadówce czyli z kilkutygodniowym
opóźnieniem.!!??

Podobno ktoś osobiście wywalczył tylko dla swojego dziecka ksero z tych klasówek
- pozostali rodzice jednak nie mają w nie wglądu w odpowiednim czasie.
Tak więc powyższe jest dużym nieporozumieniem

[hel-ge]

Szkoła to nie tylko mury...
Może ktoś z rodziców uczniów klas starszych podzieli się
doświadczeniami swoich dzieci. A ktoś wie, jak wypadł test na koniec
klasy VI i na koniec gimnazjum? Do jakich szkół srednich dostały się
dzieci z naszego gimnazjum?