czy czwartek okaże się przełomem dla Sadowej?

[vincent.wega8]

Zdaje się że w czwartek jest test dla 6- klas?
No i jaki będzie wynik? obstawiajcie
Czy Sadowa znów zajmie 1rwsze miejsce/od końca/ w Gminie? może w Powiecie?
A jeżeli pójdzie tak dobrze , to czemu jest tak źle?

[esscort]

Nie mam pojęcia, o co chodzi z tą szkołą w Sadowej, dlaczego wzbudza tyle emocji, ale chyba nie chcesz, żeby test wypadł źle?
Ale tak nawiasem mówiąc, wynik samego egzaminu nie może być rozpatrywany, jako obiektywny wskaźnik do oceny szkoły. I to nie ja wymyśliłem. Liczy się najbardziej tzw. edukacyjna wartość dodana.
No i nie można oceniać szkoły w oderwaniu od warunków, w jakich ona działa

[nasze.lomianki]

Jak się oblicza, edukacyjną wartość dodaną?

czy ocena szkoły nie może być obiektywna i zależy np : od koloru kiecki którą założyła dyrektorka?

po co wymyślono test i kto jest jego autorem? < być może kosmici>?
O czym escorcie mówisz?
w zasadzie to o czym bredzisz?
Jak nie potrafisz, nie pchaj się na afisz, bardziej dosłownie: jak się nie znasz to nie pieprz głupot.

[nasze.lomianki]

nasze.lomianki napisał(a):

> Jak się oblicza, edukacyjną wartość dodaną?
>
> czy ocena szkoły nie może być obiektywna i zależy np : od koloru kie
> cki którą założyła dyrektorka?
>
> po co wymyślono test i kto jest jego autorem? < być może kosmici&
> #62;?
> O czym escorcie mówisz?
> w zasadzie to o czym bredzisz?
> Jak nie potrafisz, nie pchaj się na afisz, bardziej dosłownie: jak s
> ię nie znasz to nie pieprz głupot.


Oczywiście bez obrazy, swoją drogą nie wypisuj andronów.

[ziomalreaktywacja]

Głupstwa jakie tu piszesz są przerażające. Zamkniecie szkołę w Sadowej, a tam być może uczą się dzieci które mają więcej problemów lub są są mniej zdolne. A która szkoła będzie następna - ta w Łomiankach.

Tak władza dba o dobro dzieci w naszej gminie.

Zamkniecie tej szkoły spowoduje, że dzieci przejdą do szkoły w Dziekanowie Lesnym, w której będą chodziły na dwie zmiany. Spowoduje to obniżenie poziomu nauczania, co przełoży się na słabsze wyniki i patrząc na działania obecnych władz - do zamknięcia kolejnej szkoły ?.

Zastanawiam się dlaczego prowadzicie eugeniczną politykę , czym tak bardzo narazili się wam mieszkańcy Łomianek.

[niejeden01]

Najbardziej powinno się liczyć dobro uczniów.Przedstawicielka rodziców prosiła o przeniesienie uczniów z tej szkoły, czytałem jej apel w GŁ.

"przedstawicielka" rodziców?

[przyjaciel_siara]

niejeden01 napisał(a):

Najbardziej powinno się liczyć dobro uczniów.Przedstawicielka rodziców prosiła o przeniesienie uczniów z tej szkoły, czytałem jej apel w GŁ.

W jednym muszę przyznać ci rację. Najbardziej powinno się liczyć dobro uczniów.

Ale ten apel... Chętnie przeczytam. Wyszła jakaś nowa GŁ, w której wypowiada się przedstawicielka rodziców?

Jednak, nie ma równych wam w manipulowaniu informacjami.

Twój Przyjaciel Siara

[90procent]

ziomalreaktywacja napisał:

> Głupstwa jakie tu piszesz są przerażające. Zamkniecie szkołę w Sadowej,
> a tam być może uczą się dzieci które mają więcej problemów lub są są mniej zdol
> ne. A która szkoła będzie następna - ta w Łomiankach.
>
> Tak władza dba o dobro dzieci w naszej gminie.
>
> Zamkniecie tej szkoły spowoduje, że dzieci przejdą do szkoły w Dziekanowie L
> esnym, w której będą chodziły na dwie zmiany. Spowoduje to obniżenie poziom
> u nauczania, co przełoży się na słabsze wyniki i patrząc na działania obecnych
> władz - do zamknięcia kolejnej szkoły ?.
>
> Zastanawiam się dlaczego prowadzicie eugeniczną politykę , czym tak b
> ardzo narazili się wam mieszkańcy Łomianek.


>>>DEBIL?!<< to pewnikiem jeden z waszych intelektualistów.
Za to wy prowadzicie politykę Organiczną.hahahahha

[esscort]

nasze.lomianki napisał(a):
> Jak się oblicza, edukacyjną wartość dodaną?

Spytaj choćby pana Googla, to się dowiesz

[brycezion]

Pisanie o edukacyjnej wartości dodanej odnośnie szkoły w Sadowej nie ma sensu.
Wartość EWD można ocenić porównując wyniki testów klasy VI i po maturze, a w Sadowej nie ma liceum.

[ziomalreaktywacja]

Może napiszesz skąd Pani przedstawicielka zna tak dobrze Panią radną sprzedającą działki w tym osiedlu. No ale może to tylko zwykła zbieżność.

Nie można zamykać szkół, bo dzieci maja gorsze wyniki w nauce. Warto jednak zauważyć jakie szanse na rozwój daje ta szkoła. Tam do dziś nie ma sali komputerowej, nie ma sali gimnastycznej - ogólnie warunki są raczej słabe.

Mieszkańcy wiedzą że Pan burmistrz Dąbrowski zapomniał o tej szkole o czym świadczy fakt wyrzucania komputerów z urzędu, zamiast przeznaczyć je dla dzieci w tej placówce.

Napiszę ponownie. Pan Rusiecki odpowiedzialny za edukację nie ma pojęcia jak zarządza się gminną oświatą i jak można sprawnie, małym kosztem zrobić ze szkoły w Sadowej dobry obiekt, w którym będą uczyły się dzieci. Rozumiem że układ deweloperski chce budować tam kolejne centrum handlowe – ale nie tędy droga.

Podsumowując, wszyscy widzimy, ze nie chodzi o dzieci tylko awanturę Dąbrowskiego z radnymi i przepychanki na zasadzie - moje i tak będzie na wierzchu. Tu chodzi o podział mieszkańców Łomianek taki sam jak w sprawie drogi po wale.

[tede-3]

Tak jak nie ma mieszkanki, która napisała list i miała dzieci w tej szkole.
Czysta manipulacja.

[prochownia2]

Szkoda że uwiejski nie potrafił otrzymać absolutorium i wywalono go z rady nadzorczej a teraz wypowiada się o jakimkolwiek zarzadzaniu. Człowieku przynajmniej na bezrobociu już nic nie popsujesz oprócz swojego życia.

[niejeden01]

List od matki ucznia z Sadowej był, widziałem go na własne oczy.Matka podpisała go imieniem i nazwiskiem.Nie jest to manipulacja z mojej strony.Rzeczywiście nie było to w GŁ/być może w Gazecie Nowodworskiej sorry nie pamiętam.

[esscort]

brycezion napisał:

> Wartość EWD można ocenić porównując wyniki testów klasy VI i po maturze, a w Sa
> dowej nie ma liceum.

Jeśli już, to należałoby porównać wyniki egzaminu po kl. VI i testu po gimnazjum. Wtedy otrzymałoby się EWD gimnazjum (co jest często robione : np. gimnazjum w Łomiankach jest tu: gimnazjum.ewd.edu.pl/index.php?str=wyniki&tszk=gimn.&idszk=17603 - słabe wyniki, natomiast gimnazjum w Dziekanowie Lęśnym z super wynikami tu: gimnazjum.ewd.edu.pl/index.php?str=wyniki&tszk=gimn.&idszk=17602)).
Żeby zmierzyć EWD liceum, należałoby zbadać wynik testu po gimnazjum i po maturze (tu EWD liceum w Łomiankach: matura.ewd.edu.pl/index.php?str=wyniki&tszk=LO&idszk=23090 - dobre wyniki z przedmiotów humanistycznych, słabe - z matematyczno-przyrodniczych)
Ale pisząc o EWD w tym wątku chciałem tylko powiedzieć, że sam wynik egzaminu po VI klasie nie może być "miernikiem" szkoły, bo to jedynie "małpia" wiedza, która zupełnie nie bierze pod uwagę danych wejściowych (poziom uczniów przychodzących do szkoły) i warunków, w jakich nauka się odbywa. Oceniając szkołę trzeba to brać pod uwagę.

Zakład?

[przyjaciel_siara]

Wytrwały jesteś. Jednak, to jest jak rzucanie prochem o ścianę. Albo grochem o ścianę. Wszystko jedno, jak zwał, tak zwał.

Przyjmiesz zakład? Czy któryś się wypowie na przedstawione argumenty? Czy też krótko skwituje, żeś najpewniej... pronówa... :)

Twój Przyjaciel Siara

[prochownia2]

Dobudujmy uniwersytet do budy w sadowej za miliony, żeby partia miłości i czosnów mogły przepuścić jeszzce wiecej a forumowi mądrale snuć wizje o pełnej i obiektywnej ocenie skoku na kasę bezradniaków.

[przyjaciel_siara]

prochownia2 napisał(a):

Dobudujmy uniwersytet do budy w sadowej za miliony, żeby partia miłości i czosnów mogły przepuścić jeszzce wiecej a forumowi mądrale snuć wizje o pełnej i obiektywnej ocenie skoku na kasę bezradniaków.

Zapomniałeś dodać - pronówo.
Nie poznaję kolegi.

Twój Przyjaciel Siara

[samly]

przyjaciel_siara napisał: > Nie poznaję kolegi.

Gdyby ktoś chciał przykładu edukacyjnej wartości ujemnej, to ma.

[przyjaciel_siara]

samly napisał:


Gdyby ktoś chciał przykładu edukacyjnej wartości ujemnej, to ma.

W przypadku tego jegomościa zerowa.

Twój Przyjaciel Siara

[brycezion]

A skoro nie ma możliwości porównania wyników VI klasy, ani z poziomem początkowym, ani z wynikami końcowymi (gimnazjum, liceum), to pisanie o EWD odnośnie Sadowej jest bez sensu.
Robi jedynie wrażenie, że coś się ma do powiedzenia na temat poziomu w Sadowej.

[esscort]

Nie mam nic do powiedzenia na temat poziomu szkoły w Sadowej i nie próbuje robić takiego wrażenia. I tak jak napisałem wyżej, nie wiem, jakie są powody emocji wokół tej zaniedbanej szkoły.
Odpowiedziałem tylko na pierwszy post w tym wątku, zwracając uwagę, że wynik egzaminu po VI klasie nie do końca jest obiektywnym wskaźnikiem poziomu szkoły (każdej).
No i usłyszałem, że bredzę, pieprze głupoty i próbuję robić wrażenie, że coś wiem o szkole w Sadowej (co jest nieprawdą).
No ale widocznie taki obecnie na forum obowiązuje styl :(

[brycezion]

Więc po co zacząłeś z tą edukacyjną wartością dodaną ?

[esscort]

Cytuję:
"Odpowiedziałem tylko na pierwszy post w tym wątku, zwracając uwagę, że wynik egzaminu po VI klasie nie do końca jest obiektywnym wskaźnikiem poziomu szkoły (każdej)".

[brycezion]

Cytuję :
"Liczy się najbardziej tzw. edukacyjna wartość dodana."

[90procent]

przyjaciel_siara napisał:

> Wytrwały jesteś. Jednak, to jest jak rzucanie prochem o ścianę. Albo grochem o
> ścianę. Wszystko jedno, jak zwał, tak zwał.
>
> Przyjmiesz zakład? Czy któryś się wypowie na przedstawione argumenty? Czy też k
> rótko skwituje, żeś najpewniej... pronówa... :)
>
> Hahaha, pronówa raczej nie, natomiast laik o minimalnej wiedzy w tym temacie.
Był i jest tu fachowiec obiektywny, piszący późno w nocy ale dawno go nie widziałem.

[gray_ghost]

Pisze późno w nocy, bo za dnia nie ma taryfy ulgowej u namiestnika. Pracuje uczciwie zawodowo, a nie pobiera pieniądze, za forumową indoktrynację. Jego szef nie może sobie pozwolić na to, żeby jego pracownik w godzinach pracy klikał na forum. Tylko yomaszek wydaje nie swoje pieniądze na propagandę. Smutne, ale prawdziwe.

[90procent]

gray_ghost napisał:

> Pisze późno w nocy, bo za dnia nie ma taryfy ulgowej u namiestnika. Pracuje ucz
> ciwie zawodowo, a nie pobiera pieniądze, za forumową indoktrynację. Jego szef n
> ie może sobie pozwolić na to, żeby jego pracownik w godzinach pracy klikał na f
> orum. Tylko yomaszek wydaje nie swoje pieniądze na propagandę. Smutne, ale praw
> dziwe.


Napiszę tak:
wal się kmiocie.
Chodziło mi o lomka , który się zna na tym , nie zaś o PR, czy o twoją łysą kobyłę.

Kto modli się o słaby wynik dzieci z Sadowej?

[glubianowski]

vincent.wega8 napisała:
> Zdaje się że w czwartek jest test dla 6- klas? > No i jaki będzie wynik? obstawiajcie > Czy Sadowa znów zajmie 1rwsze miejsce/od końca/ w Gminie? może w Powie> cie? > A jeżeli pójdzie tak dobrze , to czemu jest tak źle?

Komu najbardziej zależy na słabym wyniku w Sadowej?
Kto pisze oszczercze teksty na temat tej Szkoły?
Kto chce pokazać KOSZTEM DZIECI, jaki to on mocny?
Komu zależy na pogrzebaniu tej Szkoły?

Czy jest jedno nazwisko, które spina te odpowiedzi na powyższe pytania?

Czy w tym materiale telewizyjnym znajdziemy odpowiedź? Czy szukać dalej?
www.lomianki.info/document.php?did=2927

[prochownia2]

Jakże miło z rana poczytać duszoszczypatielnoje teksty pronówy

[ziomalreaktywacja]

Po wpisach, szczególnie urzędników gminnych widzimy, że tu nie chodzi o wyniki w nauce dzieci tylko prywatne rozgrywki burmistrza Dąbrowskiego i Rusieckiego z Radą Miejską.

Dobro dzieci nie ma dla burmistrzów żadnego znaczenia a jedynym celem jest tworzenie sztucznego podziału jak w sprawie trasy po wale. Jaki jest problem zmodernizować niewielkim kosztem tą szkołę - żaden – szczególnie, że środki w budżecie na ten cel zostały zabezpieczone.

Szkoła w Dąbrowie jest potrzebna tylko 20.000.000 na jej budowę może skutecznie zablokować rozwój budowy sieci kanalizacyjnej w Łomiankach.

Złe zarządzanie środkami gminnymi w obecnej kadencji świadczy jak bardzo niekompetentnych mamy burmistrzów.

[prochownia2]

Wywalony za nieróbstwo synek bezradniaczki widzę tokuje od rana - to se ne wrati

[miu4]

Nie wiem, czy sprawa likwidacji szkoły w Sadowej ma swoje drugie dno. Wypowiem się w obronie tej szkoły.
To mała, kameralna szkoła, z nielicznymi klasami. Często rodzice przenoszą do niej swoje dzieci, dla których dużym trudem jest kontynuowanie edukacji w trzydziestoosobowych klasach innych naszych podstawówek, bo dzieci te mają jakieś dysfunkcje, niepełnosprawności, problemy emocjonalne, czy nawet głębsze 'problemy' edukacyjne. Uczenie się tych dzieci w mniejszym gronie klasowym daje im możliwość na indywidualizację pracy, na współdziałanie w grupie, na tolerancję ze strony rówieśników i większą pomoc ze strony nauczycieli. No i nie oszukujmy się, tacy uczniowie mogą zaniżyć średnią ocenę egzaminu. Ale równocześnie tacy uczniowie mogą w takim miejscu osiągnąć swoją maksymalną ocenę, więcej, mogą osiągnąć maksymalny swój rozwój, bo mają do tego sprzyjające warunki.
Abstrahując od polityki, inwestycji, planów budowlanych szkoły w Dąbrowie, warto utrzymać małe, kameralne szkoły i warto w nie inwestować, po to, by dać szansę dzieciom, wszystkim dzieciom.

Ps. Szkoła w Dąbrowie też by się przydała, a przynajmniej dla klas I-III, choćby ze względu na bezpieczeństwo najmłodszych, którzy muszą codziennie pokonywać przejście przez Kolejową.

[vincent.wega8]

Tak ta szkoła powinna zostać tylko i wyłącznie dla dzieci specjalnej troski.
Niestety wyniki wskazują że niestety jest denna.

[90procent]

Powiem krótko:
czekamy z utęsknieniem na wyniki.
Jeżeli będą znów do bani, czy Derekcja zrezygnuje z zajmowanego stanowiska?
Przecież jest ktoś odpowiedzialny za wyniki?

[lomek2]

Sadowa to w większości rodziny z problemem społecznym. Jak nie alkohol, to rozbite rodziny, albo ktoś w więzieniu. Gorzej w okolicy to już chyba tylko w byłym PGR Łomna Las. Ciekawe jak niby dyrektor szkoły ma za to odpowiadać?
Zlikwidować i co dalej? Wysłać te dzieciaki "na rozstrzelanie" do DL? Pod skrzydła psychopatycznych belfrów, oceniających ostrzej niż nauczyciele akademiccy? Dla nich i dla społeczeństwa lepiej, żeby przechowali się w Sadowej, niż przeszli przez DL zaliczając po drodze próby samobójcze albo leczenie w szpitalu psychiatrycznym.