do lektorów języków obcych

[Gość: pani Uj]

Mam pytanko. Jak wyglądała Wasza rozmowa w sprawie pracy? Jakie
pytania zadają właściciele szkół językowych? Bywa tak, że zatrudnią
kogoś bez doświadczenia?

[Gość: Miharu]

Najważniejsze o co pytają to wykształcenie i doświadczenie; jak
dobrze znasz język, czy uczyłaś się tylko w szkole czy za granicą
itp. Jeżeli nie masz żadnego doświadczenia to pytają o przygotowanie
pedagogiczne i praktyki. Ja jak szłam na pierwszą rozmowę do szkoły
językowej miałam za sobą tylko praktyki w liceum i od roku
udzielałam lekcji uczniom prywatnym-to też się przydało, pytano mnie
o to z jakich podręczników korzytam, na co kładę nacisk nauczając, z
jakiej metody korzystam. Bardzo często proszą o przeprowadzenie
lekcji pokazowej albo przygotowanie konspektu lekcji, albo jedno i
drugie :)

Aha, mnie zatrudnili bez żadnego doświadczenia, więc jak widać jest
to możliwe :)
pozdrawiam

[Gość: kinia]

Te wszystkie interivew w tych szkolah to pic na wode, przynajmniej w
szkolach w warszawie. tutaj stale potrzeba lektorow, wiec mowisz po
angielsku masz robote. a jak juz byl jakis wyjazd zagraniczny to
czasami nawet nie pytaja o znajomosc bo sie boja ze osoba mowi
lepiej:) nie wiem jak jest z innymi jezykami.

[Gość: gosia]

dziś byłam na rozmowie w jednej z łódzkich szkól językowych. pytania odnośnie
wykształcenia, wyjazdów za granicę, doświadczenia w zakresie nauczania. niestety
jedna rzecz mnie zmartwiła... pani dyrektor nie ma jeszcze grafiku na
październik i nie wie ile obejmę grup do nauki. mówi że conajmniej 4 ale nie
jest tego pewna:-( nie wiem więc czy szukac dalej czy się zdecydować.

napiszcie ile wy macie zajęc dziennie i tygodniowo. bo od tego przecież zależy
ile się zarobi. aha u mnie płaca to 40-50zł za 45 minut lekcji.

[Gość: Miharu]

No cóż, może te szkoły to "pic na wodę" skoro te rozmowy tak tam
wyglądały, albo faktycznie takie zapotrzebowanie jest na anglistów.
Ja jestem iberystką i niestety hiszpański nie jest aż tak popularny
i często idę na rozmowę, a potem się okazuje, że roboty nie ma bo
grupa się nie utworzyła.

A propo następnego posta i grafiku zajęć w szkołach: ja już się
przyzwyczaiłam, że dzwonią do mnie 29 września i dopiero wtedy się
dowiaduję czy mam pracę czy nie ;) bo te szkoły po prostu czekają na
ludzi do samego końca i nie wiedzą ile grup się utworzy, coś tam
mają zaplanowane, ale często i tak idą na żywioł i jeżeli są chętni
ludzie, to tworzą grupę i dopiero wtedy martwią się o lektora.

[Gość: kinia]

Wyobraz sobie ze to "pic na wode" bylo w 2 lub nawet 3 bardzo duzych
i zananych Warszawskich szkolach. Tam jest taki "przemial"
nauczycieli angielskiego, ze oni nie maja czasu sie wczuwac w
interview, niby wszystko wyglada bardzo powaznie a zaraz po pytaj
ile moge wziac grup i oczywiscie czym wiecej tym lepiej.Ostanio
nawet musze sie nauczyc odmawiac bo w tamtym semestrze mialam tyle
zajec ze nie mialam czasu odpoczywac.

[Gość: gosia]

no wiesz, jęz. angielski jest obecnie bardzo popularny a francuski myślę że
dopiero na równi z niemieckim albo jeszcze mniej. A ile masz w takim razie
godzin zajęć dziennie? i od której do której jeśli możesz napisać?

aha i czy zajmujesz się jeszcze dodatkowo tłumaczeniami? jeśli tak to czy robisz
ustne czy pisemne? ja na razie wykonuję pisemne dla kilku biur w Łodzi ale za
dużo ich nie mam, średnio ok. 10 stron do tłumaczenia na tydzień, więc nie moge
traktować pracy tłumacza jako dodatkowego zajęcia.

bede wdzieczna za wszelkie informacje.

[Gość: kinia]

U mnie jest to roznie bo w tamtym roku pracowalam na caly etat w
szkole panstwowej po to zeby miec ZUS. W tym roku bede pracowac
tylko 10 godzin w szkole (pol etatu) po to zeby byl ZUS a reszte
przenacze na korepetycje. Chyba nawet w tym roku zrezygnuje ze szkol
jezykowych. W szkolach sie ciezko pracuje bo nie zawsze Ci sie grupa
dopasuje. Czasami ty grupy nie lubisz albo odwrotnie. Na prywantych
lekcjach to ty decydujesz kogo uczysz i o ktorej i robisz sobie
wolne kiedy chcesz. Jezeli ktos Ci nie odpowiada to rezygnujesz z
uczenia go lub ktos rezygnuje.
Ja w tamtym roku mialam grupe gimanzjalistow ktorych nie znosialam
ale nikt nie chcial ich uczyc wiec mi to pozostalo i meczylam sie 9
miesiecy. Mialam tez gupe doroslych w ktorej jedna laska wszystko
kwestionowala i pytala "a po co mi to?".Ja sie dobrze
przygotowywalam a tu ona wyskoczyla ze swoimi komentarzami. Lekcje w
firmach tez uciazliwe sa, bo tam pseudo biznesmeni przychodza albo i
i nie. Czujesz sie jakbys byla do ich uslug na kazde zawolanie. Tam
tez sa ludzie ktorych lubisz i ktorych nie lubisz. Zazwyczajaj nie
maja motywacji a przychodza na lekcje po to zeby przedluzyc czas
pracy i przeczekac korki:) Zawyczaj konczymy o 18 30 to juz jest po
najgorszych korkach. Najgorsze jest to ze nie wracasz do domu przed
19. Moja kolezanka nawet konczyla kursy o 21 wiec to dopiero koszmar.
Mialam taki okres, to bylo pare lat temu, ze mialam same korepetycje
i zarabialam okolo 2500zl a w sumie nawet nie wiedzialam ze
pracowalam bo troche tu troche tam.Moze 2500zl to nie kokosy ale mi
wystarczalo i pracowac za duzo nie musialam.
Teraz bede pracowac za 500zl w szkole (10 godz w tygodniu) i
koreczki. W szkole panstwowej wychodzi jakies 10zl za godzine wiec
wogole nie oplaca sie marnowac energii.

[Gość: salomejka]

zarabiając 500 zloty netto w szkole nie zarabiasz minimum, co
jednoczesnie nie pozwala Ci dorabiac na umowę zlecenie - przemyśl
więc to Chyba, że znasz inny sposób i możesz sie znim podzielic.

[Gość: kinia]

co????? nie moge dorabiac? nie wiem jeszcze sie nie spotkalam aby
ktos mi tego zabronil.