CIEKAWE STRONY

[rysa9]

KINEZJOLOGIA EDUKACYJNA

[rysa9]

www.kinezjologia.win.pl/
www.kinesiology.pl
www.cpeteresa.civ.pl
www.zs-zlotypotok.samson.pl/index/stro_pliki/kinezjologia.htm
www.profesor.pl/mat/na8/na8_d_rudzinska_030925_1.php
www.zs1brzechwapila.pl/nasze_publikacje_pliki/mp/mp.htm
www.kochamydzieci.pl/nuke/modules.php?name=News&file=article&sid=2

REWALIDACJA

[rysa9]

www.suwalki.com.pl/sosw/rewalidacja.html
www.sosw.e-warta.net/publik.html
www.idn.org.pl/tecza/rewalida.htm
www.dorotta.com/
www.rewalidacja.gower.pl/glowna2.htm

WERONIKA SHERBORNE

[rysa9]

www.literka.pl/modules.php?name=News&file=article&sid=11231
cen.man.bialystok.pl/mat_dyd/w_f/rozwijanie.htm

[anatemka]

www.pstis.org/biuletyn.htm

[anatemka]

to tez jedna z moich ulubionych:)
program.aupair.fm.interia.pl/gdy_talent.htm

[rysa9]

amerykańska strona, ale jest sporo tekstów po polsku
illinoisearlylearning.org/tips-pol.htm#math

DYSLEKSJA

[rysa9]

www.dysleksja.waw.pl/dysleksja/praktyka/cw_dom.html
dysleksja.univ.gda.pl/
www.modnopole.pl/dysleksja/dyslek.htm
www.edu.edu.pl/info/info_show.php?kategoriaid=1&podkategoriaid=1
www.psychlab.webpark.pl/dysleksja.htm
www.sp15.zgora.pl/main/index.php?show=dysleksja
www.dzieci.org.pl/internet/kszspec/dysleksja.html
www.przedszkolak.pl/rady/problem.php?pkey=1068811497#top
serwisy.gazeta.pl/edukacja/0,52303.html
www.gimnazjum.pl/instytucje/polskietowarzystwodysleksji.phtml
republika.pl/terapiapedagogiczna/

[rysa9]

eduseek.interklasa.pl/artykuly/artykul/ida/1333/

[anma]

Bajka bombowa!!
Powinien być obowiązek zapoznania się z nia przez wszystkich nauczycieli:-)
I zapoznanie się z nią powinno byc pokwitowane czytelnym podpisem.
Pozdrawiam.

[monika_69]

Bajka jest taką rewelacją ,że nie popuszczę i rozpoczynam kolportaż celem
przymusowego zapoznania sie z tematem wszystkich znajomych związanych zawodowo i
nie tylko z dziećmi.Niech zadziała zasada podaj dalej -a świat naszych dzieci
będzie weselszy ! -a może odrobinę łatwiejszy,bo ludzie w ich otoczeniu powoli
zmienią swoje nastawienie do trudności jakie nasze maluchy napotykają na drodze
swej edukacji.Pozdrawiam-cieszę się,ze odkryłam to forum !

zabawy fundamentalne

[rysa9]

Ktoś polecił ten program na e-dziecko.
Paru fachowców wypowiada się o nim pozytywnie, więc może warto kupić (tym
bardziej, że jest przedświąteczna promocja ;-)?
Dla zainteresowanych podaję link:
www.zabawyfundamentalne.pl/

[monika_69]

Kupiłam-Zabawy fundamentalne 2-polecam.Składa sie z podręcznika dla
rodziców,289 kart z opisami zabaw,oraz kart słownych i
matematycznych.Propozycje gier słuzą do rozwijania zmysłów,budowania
słownictwa,nauki czytania,pisania,nauki matematyki,rozwijania kreatywności
dziecka,uczą myślania,rozwijją poczucie rytmu,są tam propozycje eksperymentów
naukowych i przyrodniczych,rozwijają pamięć dziecka,kształtują poczucie własnej
wartości.Podałam wyodrębnione działy zabaw,każda z gier jest dostosowana dla
dzieci w wieku od 2 do 6 lat.Pod hasłem"i jeszcze jedno" są modyfikacje-
ułatwienia lub utrudnienia -czyli dla każdego coś miłego.Napewno nie bedzie
nudno z tą nowinka w domu.Jest tu zebranych mnóstwo informacji dotyczących
poprawności wdrażania nauki pisania,czytania(np.metoda Montessori)-wszystko
zebrane w jednej przystępnej i ciekawej pozycji.Przy każdej z gier jest opis co
kształtuje,na co położyć nacik,jak zachęcic dziecko.Troche cena wysoka 125,10
pln.Uważam jednak ,że "zabawy fundamentalne" będą nam towarzyszyć znacznie
dłużej niż do 6 roku życia.Wydawnictwo również godne polecenia-błyskawiczna
dostawa za zaliczeniem pocztowyn ,dodatkowo kupiłam jeszcze dwie pozycje
ksiązkowe na ,które ostrzyłam swoje ząbki wcześniej.Pytajcie-odpowiem...

[rysa9]

Moniko, a czy możesz napisać jak te zabawy sprawdzają się w praktyce? Czy
dziecko chętnie się w nie bawi? Czy możesz podać przykład jakiejś zabawy, np.
eksperymentu naukowego czy rozwijającej słownictwo? Czy możesz podać przykład
propozycji zachęcenia dziecka do jakiejś zabawy? Czy są potrzebne inne
akcesoria niż te, które są zawarte w zestawie? Jeśli tak, to jakie?
Przepraszam Moniko, że Cię tak zasypałam pytaniami, ale wolałabym wiedzieć o
tej pozycji jak najwięcej, zanim się zdecyduję na ewentualny zakup.

[monika_69]

Witaj Ryso!-Przepraszam za przerwę i już się poprawiam.Zabawy są bardzo
fajne ,ponieważ podrzucają rodzicom pomysły zabaw(czasami banalnie prostych )
Podam ci kilka przykładów -np.dla dziecka w wieku 2-4--nauka i przyroda-nauka w
kapieli-co należy robić?-rozmawiajcie o pojęcich
mokry ,zimny,gorący,ciepły,mydlany,świecący,fale wiry,unosić sie na
wodzie,tonąć,pełny,pusty,płytki,głęboki.
Kuchenne miarki dobrze nadają się do zabawy w kąpieli-ile kubeczków mozna wlac
do słoika?a ile aby napełnić tylko połowę?Należy używać słowa eksperyment.
Czy można sprawić aby woda płynęła do góry?Dlaczego nie?
Które zabawki unoszą sie na wodzie a które toną?czy dziecko zna odpowiedz przed
eksperymentem??
Czy można umieścić przedmiot w pojemniku,by nie tonął(np.klucz)?
Wskazówka-rozmawiajcie o tym dokąd ulatuje para,na czym polega parowanie i jak
powstaje deszcz.
i jeszcze jedno-zdejmij pokrywę ze zbiornika w toalecie i pokaż dziecku,co
dzieje się ,gdy spłukujemy wodę ,rozmawiajcie jak woda przepływa przez rury i
kanalizację.
----wiernie przytoczyłam jedną ze stron z "zabaw..."-dla maluchów.

[monika_69]

A teraz coś z działu budowanie słownictwa-wiek 3-6-zabawa w zdania--opiszę juz
w skrócie--zaczynamy od najprostrzego-kotek idzie -i dokładamy kolejne elementy
pytając dziecko jaki?,w jaki sposób idzie?,dokąd?,kiedy?,dlaczego?,oczywiście
cały czas powtarzając zdanie od początku.-wychodzi potem np.-Czarny kotek idzie
rano cichuteńko do ogródka po kwiatki.Potem zmiana ról.Dziecko zadaje pytania.
Wesołe- i jeszcze -np.nagrywaniewiek 4-6--wcześniej nagrać ciekawe dzwięki-
kapanie wody,tykanie zegara,dzwonek telefonu,spłukiwanie wody w
toalecie,szczekanie psa,odgłos kuchenki mikrofalowej-najpierw dziecko
rozpoznaje dzwięki.Potem nagrywamy(filmujemy) dziecko opowiadajace historyjkę z
dzwiękami-wzmacnia to też pewność siebie.Uważne słuchanie -przygotowuje do
czytania,przyswajania wiedzy.
odmiana zabawy-wymyślamy historyjkę o tym co dzieje się w domu-z jak największa
ilościa efektów dzwiekowych.
odmiana zabawy-taśma dla poszukiwaczy skarbów z instrukcjami jak przejśc z
jednego miejsca do drugiego i dokładne wypełnianie instrukcji.
Naprawdę uważam,ze "zabawy.." to super skorowidz pomysłow-nawet na deszczowe
wakacje-a przy okazji rozwijajacy poszczególne zdolnosci dziecka.Ciekawe
pomysły modyfikacji-jeśli masz jakies pytania proszę nie krępuj się i pytaj -
zrobię co w mojej mocy.Ciekawe są zabawy matematyczne-np.wprowadzanie pojęcia
dziesiątek i jedności przez rzuty do celu-trzy okręgi-środkowy to
zero,kolejnydziesiatki i zewnetrzny jednostki a potem rzuty i zapis w kolumnach
ile było trafień w dziesiątki a ile w jedności.Fajne -albo jeszcze dodawanie i
odejmowanie.też rzuty do celu-tylko tarcza inna-podobna do pokrojonegona osiem
części tortu-liczby pomieszane i przy rzutach dadaje się sumy dwóch kolejnych
rzutów np.2+7----dla starszych wygrywa ten kto szybciej dojdzie do 30 lub
50.Podobnie odejmowanie od 10 ,potem wyzej.Polecam !

[rysa9]

Skusiłaś mnie. Czekam na dostawę ;-)

[rysa9]

Muszę przyznać, że na początku podchodziłam do nich z dużą dozą rezerwy ale...
coraz bardziej wsiąkam i coraz bardziej podobają mi się te zabawy
fundamentalne. A co ważniejsze - mojemu dziecku też.
Monika, nie żałuję zakupu :-)

[rysa9]

www.kiekrz.com
www.iwona-palicka.republika.pl