odpowiem na pytania o przedszkolach - dyrektor

[mamajul]

Moje dziecko zostało przyjęte do maluchów doinnego niż wybrane przedszkole.
Licze na to, że we wrzesniu zwolni sie w tym wybranym miejsce. Czy jezeli
wniosę opłatę za wrzesień w tym przydzielonym to wystarczy, zebym ewentualnie
od października ją tam posłała?? Jak przetrzymać to miejsce??
Oczywiscie gdy po dniach adapatcyjnych w czerwcu przedszkole nam się nagle
spodoba lub nie to wcześniej podejmiemy decyzję i powiadomimy placówkę.

[przedszkole2]

Wystarczy , że Pani wniesie opłatę za wrzesień i zgłosi, że dziecko jest np.
chore, bądź na wyjeździe. Jeśłi z październiku przeniesie się Pani do
oczekiwanego przedszkola, to może Pani odzyskać z tamtego tylko zwrot za
żywienie, a opłata stała przepada i oplata na Radę Rodzicow też. Proponuje żeby
Pani przy opłacaniu powiedziała, że dziecka napewno nie będzie cały miesiąc i
poprosiła o nie pobieranie opłaty za zajęcia dodatkowe.

[mamajul]

Dziękuję za odpowiedź.
Wydaje mi się nieposyłanie córki we wrześniu własciwsze niż potem ewentualne
jej przenoszenie.
Może przekonam się na dniach adapatcyjnych do przydzielonej nam placówki, ale
zepsuta blokadka (automat) przy bramie, personel, od którego smierdzi
papierosami (p.dyr. włacznie), brak barierki dla dzieci przy schodach
wejsciowych... Ech.

czy przedszkole może mieć rachunek bankowy?

[monidob]

Witam, dopiero staruję w pzredszkolu. Warszawskim. Pani Dyr. w "moim" na
zebraniu zaczeła coś mówić że opłaty w pani intendentki w tych i tych dniach,
godzinach, na rachunek nie można, pzredszkole takowego nie posiada. Proszę
wybaczyć - ale jak dla mnie to jakowyś ciemnogród - jak to jest czy pzredszkole
nie może mieć jakiegoś rachunku? czy to nie ma sensu czy też mojej pani Dyr nie
wpadło to do głowy ew., jej sie nie chce
M.

[przedszkole2]

Posiadanie rachunku byłoby napewno formą wygodniejszą i bezpieczniejszą. Prosze
sobie wyobrazić sen intendentki i dyrektorki gdy w przedszkolu przechowywana
jest taka ilość gotówki!!! Jednak nie jesteśmy placowkami autonomicznymi i mamy
nad sobą organ prowadzący. Jeśłi mowa o przedszkolu na terenie m.st. W-wy, to w
każdej dzielnicy powolane zostały Dzielnicowe Biura Finansow Oświaty ( kolejny,
pokomunistyczny twór, który wrócił ). Wielokrotnie, osobiscie apelowałam o
założenie nam rachunkow. Wprawdzie wpłaty dokonywałaby pewnie Pani na kilka
róznych rachunków ( osobno opłata stala, osobno żywienie, osobno zajecia
dodatkowe i osobno rada rodziców ), jednak dla nas byłoby to łatwiejsze. Nadzór
nad tym czy wszyscy rodzice wpłacili wymagałby trochę pomysłowości i
cierpliwości ale... Niestety nie pozwolono nam założyć rachunków - nie wiem
dlaczego. Zbieramy pieniądze w przedszkolach i zanosimy je w odpowiednie
miejsca. Nie jest to zła wola dyrektora, a przypuszczenie, że może jej się nie
chce, jest dla mnie trochę przykre. Dlaczego tak łatwo snuć domysły o innych?
oczywiście najlatwiej te złe. Pozdrawiam i życze więcej pozytywnego nastawienia
w kierunku pani dyrektor, której odda Pani swoje dziecko pod opiekę. Napewno
gdy widzimy dobrze nastawionych rodziców pracuje nam się lepiej.

Głos z Pomorza

[wstreciuchaa]

Witam!
Z ogromnym zainteresowaniem przeczytałam prawie cały wątek...Może dlatego, że
moje dziecko nie dostało się do wybranego przeze mnie przedszkola.
Nadmienię, że jestem ze Szczecina, i tutaj warunki rekrutacji wyglądają
następująco:
1. Oczywiście najpierw przyjmowane są dzieci uprzywilejowane zgodnie ze
wskazówkami MEN-u
2. Następnie sześciolatki.
3. Później dzieci już uczęszczające do przedszkola.
4. Tzw. rejonizacja - nie istnieje!!!
5. Obowiązkowe jest potwierdzenie zatrudnienia przez zakład pracy oraz
udokumentownie faktu, że samotnie wychowuje się dziecko!!!
6. Dzieci nauczycieli wcale nie mają pierwszeństwa (stosowny zapis został
usunięty z Karty Nauczyciela!). Jestem nauczycielką, a mimo to moje dziecko nie
dostało się "z braku miejsc".
Oczywiście napisałam odwołanie (u nas pisze sie je do Komisji Rekrutacyjnej i
składa na ręce dyrektora) i czekam na wyniki komisji odwoławczej...no zobaczymy
co z tego wyniknie.
Serdecznie pozdrawiam założycielkę wątku. Robi Pani "kawał dobrej roboty".
Dorka

Pytanie o jedzenie ...i adaptację.

[lukasia1]

Witam Panią Dyrektor !
Przede wszystkim dziękuję,że poświęca Pani nam swój czas.
Jakiś czas temu, przygotowując się psychicznie do bycia mamą przedszkolaka
przeczytałam Pani wypowiedzi.
Rady dotyczące adaptacji w przedszkolu wydrukowałam i prosiłam rodzinę o
zapoznanie się
U nas sytuacja jest taka,że Ola kończy właśnie 3,5 roku i od połowy kwietnia
poszła do przedszkola. W domu mamy młodszą siostrę, która zostaje z babcią albo
nianią.
Początki były rewelacyjne. Ola szła do przedszkola ze śpiewem na ustach.
Codziennie dopytywała się, czy do przedszkola pójdzie. Pomijając choroby,
wszystko było ok.
No i skończyło się niestety. W ostatni piątek rozpłakała się w szatni.
Nie udało mi się ustalić dlaczego.
Ale od tego czasu, Ola powiedziała, że do przedszkola chodzić nie chce.
Po długich namowach powiedział,że chodzi o jedzenie, że ona przecież je
śniadanie wdomu i nie chce jeśc w przedszkolu. Rzeczywiście jest tak,że
zaprowadzam ją po śniadaniu w domu, bo w przedszkolu jesteśmy w trakcie
śniadania. Ale wczesniej nie zgłaszała tego problemu, mówiła co zjadła czego
nie i tyle/
Teraz twierdzi,że nawet jak odmówi, to Panie ją namawiają.
Powiedziałam,że porozmawiam z Paniami. Nie wygląda na to,że ją uspokoiłam,
ale...
No właśnie, przepraszam za przydługi wstęp
Co zrobić ? W domu nigdy nie namawiało się dzieci do jedzenia. Stad nigdy
problemów z jedzeniem nie było. Pomyślałam sobie,że nie chcę,żeby z takiego
powodu moje dziecko nie lubiło przedszkola.
Z drugiej strony, pomna Pani uwag, nie chciałabym wprowadzać Paniom w
przedszkolu swoich "zarządzeń"
Sadzę, że Panie do jedzenia nie zmuszają - jedynie namawiają.
Może być tak, że nie chodzi o jedzenie, ale zanim dowiem się od Oli o co
naprawdę chodzi (jeśli się dowiem)trzyma sie wersji z jedzeniem.

I jeszcze jedno. Ola prosi, żeby do przedszkola nie chodzić. Nie mogę użyć
argumentu, że rodzice muszą iść do pracy, bo Ola widzi,że w domu zostaje
młodsza siostra z babcią albo nianią. Sprawa nie stoi jeszcze na ostrzu noża,
bo Ola znowu chora.
Ale tak się zastanawiam, czy nie odpuścić i posłać Olę od września, bo w
połowie czerwca jedziemy na wakacje. W lipcu i sierpniu przedszkole nie
pracuje. We wrześniu znowu jadą nad morze.
Wydawało mi się, że to dobry pomysł, żeby przed wakacjami, Ola przyzwyczaiła
się do przedszkola (i jak dotąd wszystko wskazywało na to,że tak)

Nie wiem czy uda się Pani przebrnąć przez moją historię )
Jeśli tak, bedę niezmiernie wdzięczna za Pani opinię.
Pozdrawiam serdecznie
Joanna

[przedszkole2]

WItam. Może nadszedł czas na kryzys. Dzieci, które świetnie dają sobie radę na
początku czasami mają kryzys później. Natomiast problem jedzenie moż wcale nie
być problemem tylko przykrywką. Dziecko czuje, że ma z czymś problem ale nie
wie jak to nazwać i przykrywa to jakimś innym zastęczym tematem :kolega się nie
podoba, nie chce spać, jeść itd. Proponuje porozmawiać z pania o jedzeniu żeby
powiedziała córci, że może jeść co chce i ile chce. Napewno się na to zgodzi.
Dla nas ważniejsze jest żeby dziecko sie zaklimatyzowało niż jadło. Jedzeniem
można zająć sie potem. Najlepiej powiedzieć to przy małej, będzie czuła że ma w
rodzicach wsparcie. DOpiero na osobności powiedziec nauczycielce o całym
problemie. Prosze nie ustępować małej i nie rezygnować z przedszkola. Może się
to jeszcze trochę nasilić ale po kilku tygodniach przejdzie. Jej chodzenie do
przedszkola wytłumaczyć, że duże dzieci , jak są już tak duże i mądre chodza w
nagrodę do przedszkola, a maluszki są za małe i za malo potrafią więc jeszcze
siedzą w domu. Zę jak siostra podrośnie i będzie taka mądra jak ona to też
pójdzie do przedszkola. Po drodze może okazać się, że córka znajdzie inna
wymówkę. Nie należy ustępować, a w domu poświęcić jej po przedszkolu możliwie
jak najwięcej czasu. Jeśli teraz Pani odpuści, to Ola będzie wiedziała, że w
przyszłości też może się uda i we wrześniu może być jeszcze gorzej. Proszę
opowiadać jej o wspólnych wakacjach i nawet wspólnie odliczać dni, np
skreślając je czy wicinając kazdego dnia. Ale nie wolno pani zrezygnować. Jeśłi
ma Pani możliwość to niech ktoś odbiera małą zaraz po podwieczorku, żeby jej
sie nie dłużło, ale nie zrezygnować. Trzymam kciuki.

Dziękuję

[lukasia1]

Bardzo dziękuję za Pani opinię.
Naprawdę staramy się, żeby Ola weszła w rolę przedszkolaka jak najmniej
zestresowana.
Jeszcze raz dziękuję.

[maak3]

bardzo proszę o informację ile gmina dopłaca do każdego dziecka chodzącego do
przedszkola
z góry dziękuję

[przedszkole2]

Koszt utrzymania dziecka w przedszkolu jest różny, zależy od miejscowości,
lokalizacji, wykształcenia nauczycieli w przedszkolu itd. W W-wie miesięczny
koszt utrzymania to kilkaset słotych - pewnie w granicach 500 - 700 zł. W koszt
wlicza się m. in. : komorne, licznikowe opłaty - media, meble, pomoce, usługi i
konserwacje, remonty, płace, itd.

[maak3]

dziekuję za informacje

[matylda741]

Mam do Pani dwa pytania
1. czy Pani prowadząca grupę np 5-o latków powinna przygotować określoną ilość
przedstawień (Dzien MAtki Babci, Jasełka....). czy gdzieś jest napisane ze np
nie mniej niż dwa przedstawienia w roku szkolnym.
2. Jak jest rowiązywany problem bezpiecznego wyjścia dzieci na imprezy
plenerowe. Czy dopuszczalne jest aby zmotoryzowane mamy zabrały bez fotelików,
tylko w pasasch dzieci i przewiozły na miejsce docelowe? Kto w chwili przejazdu
odpowiada za dziecko? Jakie grożą konsekwnecje prawne pani nauczycielce jeśli
dziecko np złamie rekę w samochodzie ? Czy jest DzU regulujący sposób
wychodzenia dzieci w plener?
pozdrawiam
Matylda

[przedszkole2]

Ilość i jakie to mają imprezy i jak zorganizowane planuje się w rocznym
programie rozwoju. Własciwie to może ich nie być wcale ale nie o to w tym
chodzi. Imprezy takie są okazję do pokazania czego się dzieci nauczyły, jak
radzą sobie w sytuacjach występów przed widzami. Dają możliwość poznania się
rodziców między sobą i z pracownikami przedszkola, integrują środowisko. Do
tego sa bez względu jak dzieciczki wypadną, wzruszjące i dają mnustwo przeżyc
rodzicom i nauczycielom. Nie wiem w jakim kontekście jest zadane to pytanie.
Najczęściej organizuje się Dzień Babci i Dziadka, Dzień Mamy i Taty, czasami
pasowanie maluchów, wigilie i zawsze pożeganie przedszkola przez dzieciaczki z
najstarszej grupy.
Sposób wyść z przedszkola regulują przepisy BHP i ( teraz dobrze nie
pamiętach ) chyba rozp. MENiS. Wycieczki wyjazdowe powinny być dobrze
zaplanowane, a przejazd dzieci tylko autokarem, z firmy, ubezpieczonym autem.
Rodzice zawsze moga wezwać wcześniej policje aby sprawdziła stan techniczny
autokaru i wiem, że bywało w przedszkolach tak, że firma musiała szybko
podstawiac nowy autokar. Dyrektorki czasami też wzywają policje przed dalszymi
wyprawami żeby sprawdzić stan techniczny, ale nie ma tekiego obowiązku. Nie
dopuszczalne jest przewożenie dzieci tak jak Pani to opisuje. Myślę, że w razie
wypadku byłyby problemu z ubezpieczeniem i nie tylko takie. Chyba ... że jest
to impreza organizowana tylko przez rodziców, poza przedszkolem, np. jakieś
urodziny dziecka gdzieś tam i rodzice po odebraniu dziecka z przedszkola
decydują się na taką formę , to już ich sprawa. Przed wyjściem poza teren
przedszkolny ( ogród, plac zabaw ) każdy nauczyciel wypelnia kartę wycieczki,
którą przedstawia wcześniej dyrektorowi do zatwierdzenia. Jest tam określona
ilość dzieci, opiekunów, trasa i cel wycieczki, środek transportu, itp. Przed
dalszą wycieczką ( a własciwie każdą ) rodzice musza wyrazić na piśmie na nią
zgodę, a dokładnie na uczestnictwo dziecka. Na wycieczce ponosi
odpowiedzialność za dzieci przedszkole, jest to forma zajęć przedszkolnych. Na
10 dzieci powinien być jeden opiekun, nie muszą to być sami nauczyciele, np
nauczycielka- jako kierownik wycieczki, wożna i rodzic. Odpowiedzialność ponosi
nauczyciel. Jeśłi takie wycieczki jak Pani opisuje mają miejsce, ja proponuje
stanowczo się przeciwstawić. Wiem, że to tańsza forma, ale jeśłi mam wybierać
to wolę już autobus, czy tramwaj, bo i czasami tak dzieci dostają się do muzem,
czy teatru. Taka forma jest dopuszczalna oczywiście w najstarszych grupach,
przejazd docelowy, bez przesiadek - czyli organizacja z rozsądkiem.

[anetek_15]

Moje 4 letnie dziecko nie zostalo przyjete do przedszkola.
Czy przedszkola mają obowiązek przyjmowania wszystkich zgłoszonych dzieci?

[przedszkole2]

Przedszkole, nie ma obowiązku przyjmowac wszytkich zgłoszonych dzieci, czasami
jest to nie wykonalne. Gmina musi zapewnić miejsca w przedszkolach wszystkim
6cio latkom zamieszkującym na jej terenie.

[matylda741]

Pani Dyrektor,
dziękuję za wcześniejsze informacje. Proszę mi jeszcze powiedzieć czy ja jako
rodzic nie będący w Radzie mam prawo do wglądu do karty wycieczki, czy jest to
dokument wewnętrzny i osoby postronne (jak ja) nie mogą go zobaczyć. W naszym
przedszkolu nigdy rodzice nie wyrażają na piśmie zgody na uczestnictwo dziecka
w imprezie plenerowej. Czy jest to jakieś naruszenie, niedopatrzenie ze strony
przedszkola? Co mogę zrozbić jeśli nikt więcej (ani rodzice, ani pedagodzy) nie
widzą problemu z takimi przejazdami i w tej chwili twierdzą ze po prostu "jak
się chce do czegoś przyczepic to zawsze się coś znajdzie". Czy jedynym
rozwiązaniem jest zabrać na ten dzień dziecko z przedszkola? A może takie
dziecko mozna zostawić np w innej grupie i czy takie praktyki są dopuszczalne?
Chcialabym również poznać Pani opinię na temat samego rozwiązania takiego
przejazdu. Jesli założymy że jednak te foteliki się znajdą to czy nauczycielka
powinna pozwolić dzieciom na jazdę z całkowicie obcymi dorosłymi osobami pod
ich opieką? Dzieci nie znają wszystkich rodziców nawet z tzw "widzenia". Czy
mam prawo prosić policję żeby sprawdziła np stan techniczny takiego prywatnego
samochodu? Bo jeśli jest to transport publiczny (wynajęty autokar) to wiem ze
tak, ale jak potraktować prywatny samochód, przeciez właściciel nie koniecznie
musi na parkingu zgodzić się na kontrolę pojazdu no i siebie.
O przedstawienia pytałam daltego że w grupie mojego dziecka były zorganizowane
Jasełka w grudniu i zaraz Dzień Babci z tym samym programem. Nic nie było
typowo dla rodziców i prawdę mówiąc nie wiem co w tym roku moje dziecko się
nauczyło (wierszyki, piosenki), nie wiem również jak radzi sobie z publicznymi
wystepami. Stąd moje pytanie czysto z ciekawosci.
Dzieuję Pani za pomoc w rozwiazywaniu tego problemu. O większości formalo -
papierkowych rzeczach nie wiedziałam. Dzieuję że Pani niesie kaganek oświaty i
proszę mi wybaczyć dociekliwość i ilość pytań.
Pozdrawiam
Matylda

[przedszkole2]

Myślę, że Rada Rodziców może poprosić o udostępnienie karty wycieczki do
wglądu. Rada R to teprezantacja rodziców, dlatego ważne jest kto tam trafia. To
bardzo ważne. Moim zdaniem foteliki nie rozwiązują sprawy. Ja gdybym już wpadła
na taki "genialny " pomysl przewozu dzieci, poprosiłabym o zgodę na piśmie, że
to i to dziecko może jechac na taka wycieczkę z takim rodzicem. Na marginesie :
Czy Pani wiem, ze jeżeli dziecko nie zostanie odebrane np. do wieczora przez
rodzica z przedszkola, nauczyciel nie może zabrac dziecka do wlasnego domu!
Wtedy wystarczy jedno pomówienie, że z dzieckiem w domu n-la działo się cos
zlego i koniec. Nawet gdyby nauczyciel ugoscił dziecko nie wiem jak w takiej
sytuacji mógłby stracić prace, prawo do zawodu, a nawet wylądowac w sądzie!
Myślę, że jeśli chce Pani mojej osobistej rady to zapraszam na priva.
W sprawie imprez, to że dzieci mialy ten sam program na wigilii w przedszkolu i
na Dniu Babci rozumiem, Czas miedzy tymi imprezami to miesiąc i jeszcze przerwa
między świętami.To mało żeby nauczyć dobrze całego programu. Odbiorcy programu
tez są inni. Jednak to, że nie ma dnia matki i ojca mnie dziwi. Czasami jednak
robi się wspólne zabawy z rodziną, festyny, itp.

nasadzenia w ogródku przedszkolnym

[monidob]

Witam Pani Dyrektor. dziękuję za dotychczasowe odpowiedzi i mam koleją
wątpliwość. W "naszym" przedszkolu w ogródku są rózniste roślinki będące
przedmiotem dumy pani dyrektor. Problem w tym że częśc jest trująca, były
przypadki że dzieci się potruły. Mam pytanie - czy jest jakaś norma regulacja
odnosząca się do tego co można sadzić a co nie w ogródkach pzredszkolnych, czy
nalezy się pogodzić z tym że pani dyr sadzi co lubi i co ładnie wygląda gdzie
ewentualnie można interweniować. Przepraszam za być może troche ostry ton - ale
uważam że choć pewnego ryzyka nie można uniknąc to należy je minimalizować nie
sadząc np suma w ogródku dla dzieci. Pozdrawiam M.

nasadzenia _cd

[monidob]

Przepraszam, oczywiście miało być sumaka (octowca) w tej ostatniej linijce.

[przedszkole2]

Sadzenie roślin trujących w ogrodzie jest niedopuszczalne. Nie miałam z taką
sprawą do czynienie ale proponuje zadzwonic do wydziału ochrony srodowiska, oni
powinni wiedziec coś na ten temat. Nie namawiam oczywiście do donoszenia
jedynie do dowiedzenia się czy jest jakiś wykaz własnie takich, niedozwolonych
roslin. A może znajdzie sie cos w internecie na ten temat. Może pani dyr. nie
zdaje sobie z tego sprawy?

dziękuję

[monidob]

[alicja513]

Bardzo cieszę się, że zgodziła się Pani Dyrektor wziąść udział w forum i pomóc
nam w wyjaśnianiu niektórych spraw i rozwiązywaniu problemów.
Bardzo proszę o udzielenie mi informacji - ponieważ nie wiem, gdzie mogę się
zwrócić i co mogę jeszcze zrobić w naszej sprawie. Chodzi o to, że zmieniliśmy
miejsce zamieszkania (z miasta do sąsiedniej wsi) i mamy teraz problemy, aby
dziecko nadal mogło chodzić do dotychczasowego przedszkola w mieście, w którym
mieszkaliśmy. Gmina (wieś, w której teraz mieszkamy) nie chce wyrazić zgody,
aby dziecko (ma 4,5 roku) mogło kontynuować nadal edukację w dotychczasowym
przedszkolu i nie chcą przekazać pieniędzy na ten cel (kwota, którą gmina lub
urząd miasta płaci na każde dziecko w przedszkolu). Czy mają prawo mi odmówić i
kierować się jedynie swoimi interesami finansowymi, a nie dobrem dziecka? Ja
dziecka nie przeniosą do innego przedszkola, ponieważ w obecnym przedszkolu już
się dobrze zaaklimatyzowało, chętnie chodzi do przedszkola i ma tam kolegów.
Dlaczego mam to psuć i fundować dziecku stres związany z adaptacją do nowego
środowiska i zrazić je do chodzenia do przedszkola. Co mogę, co powinnam zrobić
w tej sprawie? Gdzie mam się zwrócić (na przychylność gminy nie mam, co
liczyć)? Bardzo proszę o radę. Czuję się bezsilna i zmuszana na siłę do czegoś,
co uważam nie jest dobre dla dziecka.

[przedszkole2]

Nie miałam z takim problemem do czynienia. W W-wie nie ma problemu z dopłatami
do "obcych" dzieci. Byłoby z tym straszne zamieszanie. Proszę zadzwonić do
Kuratorium , do osoby od wychowania przedszkolnego, tam powinni Pani pomóc.

[alicja513]

No właśnie w Kuratorium też nic mi nie pomogli..., ale dziękuję Pani za
odpowiedź.

[dyrektor000]

Witam wszystkich na forum . Cieszę się że będę z wami .Chętnie porozmawiam z
ludzmi z innych miast , można porównać spojrzenie na pewne problemy. Mieszkam w
Poznaniu jestem dyrektorem przedszkola publicznego . W Poznaniu jeśli do
przedszkola chodzi dziecko z innej gminy / a ta gmina utrzymuje przedszkole/ to
jest problem, bo nie chce placić dana gmina za p-le w mieście. Pani dyrektor
przedszkole2 , czy byłaby Pani chętna porozmawiać jeśli tak to bardzo
dziekuję /z góry/

[przedszkole2]

Witam. Oczywiście serdecznie zapraszam do dyskusji. Mam tylko nadzieje, że
rodzicom nie pomylimy się co która mówiła na dany temat?(haha ) Czasami padają
tu pytania z innych rejonów Polski dotyczące problemów, których w stolicy nie
ma, więc przyda się odpowiedź z innego rejonu. A może wartoby było założyć
osobny watek dotyczący problemów przedszkoli i przedszkolaków w Poznaniu?
Serdecznie zapraszam na priva. Chętnie porozmawiam o problemach przedszkolych i
oswiatowych oraz wymienię sie doświadczeniami. Pozdrawiam.

Czy pościel, ubranka dziecka mają być podpisane?

[boolva]

Czy rzeczy, które mają być przyniesione do przedszkola jak pościel, piżama i coś
na zmianę czy kapcie -mają mieć wypisane nazwisko dziecka?

[przedszkole2]

Tak. Dzieci często nie rozpoznają swoich rzeczy, a w tym zamieszaniu
wrześniowym tym bardziej. Kapcie, piżamka, pościel trzeba podpisać, najlepiej
wyszyć lub podpisać specjalnym markerem - imię i pierwszą literę nazwiska.
Ubranka, awaryjne na zmianę nie trzeba podpisywać, pozostają one najczęściej w
szatni, w indywidualnej przegródce dziecka. ALe o takie sprawy najlepiej
zapytać w przedszkolu , do którego dziecko będzie chodziło. Co kraj to obyczaj,
to dotyczy również tego typu spraw w przedszkolach.

[dyrektor000]

Witam Panią dyrektor i Mamy . Bardzo lubię gdy dzieci mają podpisane ubranka /
3 i 4 latki ,które są "nowe"/ Drogie mamy proszę sobie wyobrazić 25 koszulek,
25 bluzeczek 25 innych częsci garderoby na dodatek np pięcioro dzieci które
twierdzą że to jest ich bluzeczka .Dla spokoju lepiej podpisać . W naszym
przedszkolu prosimy o podpisanie także ręczniczka i przyszycie do niego gumki
bieliźnianej ,bo się nie zrywa / a dzieciaczki ciągnąc ręcznik zrywają
sznureczki,natomiast gumka odskakuje / Pozdrawiam

[ewitek01]

ooo, a w naszym przedszkolu dzieci będą używać jedynie ręczników papierowych
(podobno jest to zarządzenie "odgórne")

[dyrektor000]

czy może Pani sprecyzować wyraz "odgórne' kto to powiedział i jakie
województwo .Pytam z ciekawości , jak przy obecnych systemach finansowania
placowka 'zarobi" na te ręczniki . Mam nadzieję że nasz SANEPID nie wpadnie na
taki pomysł Pozdrawiam

Nie przyjemna sytuacja:(

[agulka295]

Witam serdecznie, a oto mój problem: poszłam po córeczke do sali(4 latka), i
widze jak pani przedszkolanka wyciaga do góry dziecko za rączke z krzykiem!cyt.
ty juz mi sie dzisiaj dałeś we znaki cały dzień!,(było to nie moje dziecko)
stanełam w szoku i nie wiedziałam jak zareagować, pani posadziła dziecko na
krzesełku oddzielenie od dzieci koło biurka, a dzieciaczek płakał, wyglądało to
drastycznie...dodam że był to dzieciaczek z najmłodszej grupy,tego dnia dwie
grupy były razem 3-4 latki, czy powinnam była zaeragować?na tą panią były juz
nie raz skargi z tego co wiem...ale wracając do sprawy gdyby to było moje
dziecko to chyba bym nie wytrzymała , prosze o odpowiedz jak zaeragować
następnym razem na taka sytuacje pozdrawiam Aga i Justynka.

[dyrektor000]

W życiu przedszkolaka bywają różne chwile-lepsze i gorsze . Nie powinno być
takiej sytuacji w której n-lka traci panowanie nad swoimi emocjami .Oczywiście
że w sytuacji gdy dziecko jest trudne do prowadzenia , nie skutkują żadne
prośby ,grożby czy perswazje trzeba wyciszyć malucha , ale nie w tem sposób /
tłumaczenie, przykłady , rozmowa odwolanie się do innych takich sytuacji czy
posadzenie na krzesełko aby maluch się wyciszył / Twierdzę że do zawodu nie
zawsze trafiają odpowiednie osoby . Gdyby każdy tak reagował to połowa świata
wyginęłaby na chorobę zwaną złość . Krzyczeć ,szarpać może robotnik na budowie
swoją łopatę. Jeśli mogę radzić to proponuję aby Pani obserwowała tę panią i
jeśli sytuacja się będzie powtarzała proszę zgłosić dyrekcji. Sytuacja jest tym
trudniejsza że to nie pierwszy raz . Nauczyciel zły humor winien zostawiać
przed przedszkolem --

[mag132]

raaany! Agulko
wyobrax sobie, ze jak Ty wyszłas, to za pół godziny nauczycielka wkurzyła się
na Twoja córeczkę i nia tak potrzasała i wrzeszczała, ale inna mama nic nie
zrobila tak jak Ty godzine wczesniej. Czy teraz - po wyobrażeniu sobie takiej
sytuacji łatwiej byłoby Ci podjąc decyzję ,zeby zaprotestowac???
ja tak robie i to pomaga i daje taką wewnetrzna siłę,zeby nie stac z boku.
pozdro - mag

[dyrektor000]

Droga mag pod słowem groźba nie miałam na myśli maltretowania psychicznego ,ale
uświadomienie dziecku że sprawa trafi do rodziców, odsunięcie od zabawy
wyciszenie malca . Nigdy nie biłam dzieci i w przedszkolach mi znanych nie ma
takich sytuacji , ale nie ukrywam że od czasu do czasu dochodzą do nas takie
zdarzenia .Jest to smutne i trzeba z tym walczyć .W placówkach przedszkolnych
rodzice nie stoją z boku ale wspódziałają z personelem. Powiem Tobie jeszcze
jedno chyba żadna dyrektorka nigdy nie będzie miała 100% pewności że w jej
przedszkolu jest idealnie . Mam dobre nauczycielki ale za obsługę nie dam
głowy , na pewne sprawy w życiu nie mamy wpływu tak jak nie możemy być
całkowicie pewni jak zachowują się nasze dzieci wtedy gdy nas nie ma w
pobliżu .Dziękuję za uwagi i jednego się nuczyłam - trzy razy pomyślę zanim coś
napiszę . W dalszym ciągu jestem gotowa do dyskusji ale proszę zostawmy emocje
na boku -porozmawiajmy żeby czegoś się nauczyć i z szacunkiem dla cudzych
poglądów. Pozdrawiam.

[mag132]

Pani Dyrektor000
czy dobrze zrozumiałam?
Jezeli czteroletnie dziecko nie podporzadkowuje sie regułom, to wolno
nauczycielce użyć takiej formuły: jak nie przestaniesz .... (wstawic: biegac,
piszczec, psuc zabawe innym dzieciom, czy co jeszcze innego)to powiem rodzicom?
Prosze mi powiedziec jaki jest zwiazek miedzy zachowaniem dziecka a
zaproponowaną karą? Przeciez to szantaz emocjonalny, zastraszenie (tak sobie
wyobrazam metody mafiozów, którzy zastraszaja zwykłych ludzi).
I co ma odpowiedziec rodzic wezwany w takiej sprawie?
Ja pytam sie w podobnych sytuacjach; jak mogę pani pomóc? i z reguły nie słysze
zadnej odpowiedzi, bo co nauczycielka ma powiedzieć:niech pani przyjdzie i
pilnuje, zeby nie biegało? Moja kolezanka po skardze, ze jej synek (5lat)bił
sie z kolega po prostu zlała swojego syna w domu.
I jak wyglada taka rozmowa nauczycielki z rodzicem?
Nauczycielka wychodzi z dzieckiem do rodzica i mówi: dziś Marysia była
niegrzeczna. Biegała po sali i nie chciała sie uspokoić. Żadne moje prośby nie
pomogły, a nawet groźba, ze pani powiem. Dopiero jak ją posadziłam do stolika,
to przestała biegac... Prosze porozmawiac z dzieckiem w domu...
Czy to ma sens, czy dzieki temu dziecko zrozumie dlaczego nie powinno
biegac po sali, czy bedzie wiedziało jak moze zaspokoic charakterystyczna dla
wieku przedszkolnego potzrebe ruchu (czy jakas inną)w taki sposób, aby pani nie
dawac sie we znaki?
PS - piszę we własnym imieniu i nie robie żadnych osobistych wycieczek, a
jezeli sprwy maja sie inaczej niz tak jak przedstawiam (z własnego
rodzicielskiego doswiadczenia), to bardzo Panią (i oczywiscie inne osoby)
prosze o zaprezentowanie w watku. Jezeli chodzi o emocje, to widocznie taki mam
temperament.
mag132

[dyrektor000]

Nie ukrywm że gdy pierwszy raz przeczytalam Pani wypowiedź to sie we mnie
zagotowało Teraz już ochłonęłam. To że nauczycielka próbuje uspokoić dziecko
sadzając je lub odwołuje się do autorytetu rodziców to nie jest maltretowanie
emocjonalne .Nie ma czegoś takiego jak wychowanie bez kar / nie mówię o biciu
czy katowaniu/ Czy Pani jako matka nie stosuje kar? Czy Pani nie gniewa się na
dziecko ? Czy Pani zawsze jest zadowolona z jego postępowania ? Tak samo ja
jako nauczyciel pracując z grupą mówię dziś jestem z was zadowolona ,innym
razem nie podobało mi się że bijecie się , popychacie itp Większosc
nauczycielek analizuje postępowanie dzieci ,co można zrobić by było
lepiej ,dają w czasie zajęć pozytywne przykłady.Jeśli nauczycielka jest
pedagogiem z powołania to ma dobry kontakt z dziecmi a maluchy mają do niej
zaufanie to nie musi stosować kar. Karą będzie przy wzajemnych dobrych
relacjach n-la i grupy "nieciekawa " mina n-lki, mars na czole itp .Prosze
obejrzeć się dookoła do czego doprowadza wychowanie bez kar , bez zasad /
odnoszę wrażenie że zasady w przedszkolu tyczą jedynie personelu a nie dzieci /
Jak Pani zareagowałaby będąc n-lką gdy na pani oczach dziecko gryzie kolegę,
kopie , lub dusi wyładowując w ten sposób napięcia i emocje. Sprawa nie jest
prosta - nie tylko przedszkole wychowuje . Na proces wychowania wplyw mają
rodzice , przedszkole, dziadkowie, rodzeństwo ,koledzy i można tak bez
końca .Okres przedszkolny to czas gdy dzieciaczki chłoną wszystko co dobre i co
złe. Często obserwuję dzieci które w przedszkolu funkcjonują świetnie a gdy
tylko pojawiają się rodzice jest placz i hałas. Nie obwiniam nikogo nie bronię
ale popatrzmy na całość procesu wychowania a nie tylko na jeden wycinek .
Przyznaję pani słuszność że większośc nauczycielek nie potrafi prowadzić rozmów
z rodzicami. Wyplywa to z faktu że rodzice z góry nastawiają się negatywnie do
rozmów o dzieciach , nie przyjmują uwag a tylko bronią dzieci . Żadna
nauczycielka złośliwie nie "skarży" na dziecko ale by znależć sensowne
rozwiązanie problemu. Gdybyśmy się wzajemnie sluchali to możnaby uniknąć w
późniejszych latach kłopotów .Często to właśnie n-lki wychwytują problemy
emocjonalne ,wady wzroku, postawy .Droga Pani pracuję w przedszkolu już prawie
25 lat a dotychczas spotkałam tylko jedną nauczycielkę którą miałam chęć "
udusić " własnymi rękami za stosunek do dzieci ,i jedną króra psuła całej
placówce opinię przed rodzicami.Większość n-lek to osoby z powolania , robiące
dobrą mrówczą pracę na codzień . Proszę zamiast się oskarżać zwrócić uwagę
jakie umiejętności zdobyło dziecko w efekcie pracy nauczycielek , porozmawiać z
nią o tym co Pani jako matka chce usłyszeć i zajrzeć w siebie czy ja nie
popełniam błędu.Jesli chodzi o bieganie po sali to regulują takie zachowania
tzw umowy regulujące współżycie w grupie . Takie umowy zawierają nauczycielki z
dziećmi już u 3-
latków..........................................................................
.Jeszcze jedno do dziś pamiętam jak dostałam od taty po pupie za to że na
sankach w nowej kurtce wjechałam do Warty. Dostałam za to że mogło mi sie coś
stac a nie za kurtkę. dostawałam kary a wyroslam na " ludzia" tak mówi jeden
chłopczyk w naszym przedszkolu i nie możemy go nauczyc poprawnej formy.Proszę
pamiętać że kara to nie maltretowanie .Polecam książkę "Nagrody i kary w
wychowaniu" autora nie pamiętam ale gdy któraś z pań będzie zainteresowana to
znajdę Pozdrawiam.NIE GNIEWAM SIE

[mag132]

O, widze, ze i Pani jest osoba z duzym temperamentem...
Przede wszystkim nie oskarzam nauczycielek (wogóle), tylko chce sie dowiedzieć
jak wygladaja metody wychowawcze w przedszkolu, a nawet konkretnie w takiej
sytuacji jaka została opisana.
Sama Pani zadaje mi pytanie cyt."Proszę zamiast się oskarżać zwrócić uwagę
jakie umiejętności zdobyło dziecko w efekcie pracy nauczycielek..." Prosze mi
powiedzieć, czego uczy sie dziecko w opisanej sytuacji, poza tym ,ze ma słuchac
dorosłego?
Uczy sie tez, ze dorosły (wiekszy, silniejszy) moze krzyczec, szarpać czy
potrzasać, grozić, straszyc rodzicami.
Poza tym mówimy o małym dziecku (4lata): jak ono ma powiazać 'przewinienie",
które odbyło sie przed południem z tym ,ze pani porozmawia o tym z rodzicem po
poludniu. Czytałam, ze kara powinna nastepowac od razu po "przewinieniu" wtedy
jest skuteczna.
Jezeli chodzi o zasady, to absolutnie zgadzam sie z Pania, ze sa bardzo
potrzebne - chodzi mi raczej o to jak ich przestrzegania uczyc dziecko.
PS Nigdzie nie uzyłam tez sformułowania "maltretowanie emocjonalne" ale kara
moze byc maltretowaniem (o takich opowiadali mi moi rodzice, z czasów
dzieciństwa - wg nich akceptowane i normalne, ale wg dzisiejszych standardów -
mam nadzieje-nie do pomyslenia)
mag132

dziękuję obu Paniom

[boolva]

[neciat]

Witam!!

Czy odpowiada Pani również na maila??


Pozdrawiam

[dyrektor000]

Tak jeśli sobie poradzę z tą maszynką

[gaja24]

Pozwoliłam sobie wkleić mój wczesniejszy post. Ciekawi mnie jak e jest zdanie
dyrektora przedszkola na to co się dzieje w tych placówkach. Dodam, że po
dzisiejszej rozmowie z wychowaw., dopiero od na dowiedziały sie, że istnieją
jakieś bandy. My jako pierwsi rodzice zgłosiliśmy taki problem. Czy w związku z
tym to jest normalne????
"Ciekawa jestem, jak wygląda u was w przedszkolu sprawa szantżu między dziecmi
i czy w ogóle macie taki problem.
U mojego syna w grupie utworzyły się tzw. bandy. Przynalezność do bandy jest
czyms bardzo ważnym. Za to, aby nie zostac wypisanym z danej bandy dzieci są
gotowe zrobić wszystko. Na początku było to wymuszanie zabawek, np. "jak mi
nie dasz się pobawić tą zabawką to wypiszę Cię z bandy" - to jest cytat słów
szefa bandy. Szef może wszystko, m.in. wpisywać i wypisywać z bandy. Ostatnio
doszło do tego, że na wycieczce jeden szanażował drugiego - "Jak mi nie dasz
napoju (batonika), to wypiszę cię z bandy". Doszło do tego, że podczas
posiłku jeden drugiego szantażował również o picie. Synowi tak zależy na tej
całej bandzie, że oddał to wszystko.
W tej chwili jest to szantaz o napoje słodycze (drobne rzeczy), ale od tego
jest już tak niedaleko od wymuszeń pieniędzy itp.
Przedstawie kolejny obrazek jaki miał miejsce w tym przedszkolu. Otóż jeden
chłopiec bił (co prawda zabawką) drugiego i zmuszał go do picia wody z kranu.
Czy to jest obecnie normalne??? Czy takie sytuacje są obecnie codziennością w
przedszkolach???
Rozmawialiśmy kilkakrotnie z wychowawczyniami, ale nie ma z ich strony
żadnej reakcji. Jedna z 2 lata wybiera się na emeryturę, może chce przeczekać
i nie angażować się w rozwiazanie takich sytuacji. Nie wiem.
Syna wychowujemy mówiąc mu co dobre, a co złe. Jak należy postepować
właściwie. Ale wobec takich sytuacji zastanawiam się czy to aby dobrze. Może
właśnie nauczyć go takiej samej agresji i szantażu. Tylko jak wówczas (za 20
lat) będzie wyglądało nasze społeczeństwo?
Jestem przerażona i boje się co będzie dalej. Jutro mam zamiar porozmawiać z
dyr. Może to coś da.
Jakie jest wasze zdanie na ten temat."
Będe wdzięczna za wypowiedź.

[dyrektor000]

Nie należy tolerować takich zachowań jak najprędzej porozmawiać z
nauczycielkami i dyrektorką . Pamietać musimy że czym skorupka za młodu .....
Jeśli nauczycielka będzie kierowala zainteresowania dzieci na inne tematy to
mogą być efekty pozytywne - 5 i 6 latki to w tych grupach zdarza się
wyodrębnienie przywódcy , jest to silna osobowość ,bystre dziecko które ma silę
przebicia i często dużo wie .I tu rola nauczycielki jak to wykorzysta , jeśli
zbagatelizuje takie sytuacje to może to przynieść tragiczne skutki.Musicie mi
wybaczyć ale takich sytuacji nie można nawet w 25 osobowych grupach ukryć .
Jeśli chodzi o slodycze to jest sposób aby tego uniknąć - umawiacie się rodzice
z nauczycielkami że słodycze przynoszą dzieci w wybrane dni i dla całej
grupy , dzieci częstują przy nauczycielce , papierki lądują w koszu i po
kłopocie . Radziłabym eliminowanie sytuacji ktore doprowadzają do tego typu
konfliktów. Pytalaś o łazienkę dzieci nie powinny same tam przebywać /
bezpieczensto itp/ gdzie jest woźna ?????? Porozmawiaj z innymi rodzicami i
nauczycielkami

[mag132]

dyrektor000 odpisala na post agulki 295 cyt: "Oczywiście
że w sytuacji gdy dziecko jest trudne do prowadzenia , nie skutkują żadne
prośby ,grożby czy perswazje trzeba wyciszyć malucha , ale nie w tem sposób ..."
- (chodzi o potrzasanie, krzyk i sadzanie na krzesełko)
A ja sie pytam : co to znaczy, ze nie skutkuja zadne prośby i groźby? Zwłaszcza
te groźby mnie interesuja. jak to rozumiec? Jak nauczycielka moze grozic
gzterolatkowi? Że mama nie przyjdzie jak bedzie niegrzeczne? czy, ze zamknie ja
w schowku? czy zaprowadzi do pani dyrektor? czy da klapsa w tyłek?
Czy dopiero jak to nie skutkuje, to stosuje sie wymienieone (w dalszej czesci
postu) przez Pania metody?

do maga

[mallard]

Zgroza mnie ogarnia, kiedy widzę, jak dzisiejsi rodzice zamiast wychowywać
swoje dzieci, modlą się do nich i usuwają wszelkie kłody spod nóg. Zobaczymy do
czego to doprowadzi...

[mag132]

No, cóż, uwazam,ze dzieciom nie trzeba usuwac kłód spod nóg, ale nie warto ich
takze rzucać, zwlaszcza jezeli miałby to robic nauczyciel.
Przeciez przedszkole to i tak trudna szkoła przetrwania dla dziecka, które
przedtem było tylko w domku z mamusia (chocby nie wiem jak rozsadna). A jedyna
dorosla osoba w przedszkolu jest nauczycielka i fajnie by było gdyby pomagała
dziecku w takich momentach, w jakis ludzki sposób. Upieram sie przy tym ludzkim
sposobie. Pomysl sobie, ze to Ciebie, dorosła osobe policjant szarpie i
odstawia na komende za to, ze przeszlaś na II strone ulicy nie po pasach.
Wyobrazasz sobie cos takiego? Jakie to upokorzenie, strach, ale i wsciekłosć!
Pani Dyrektor000 napisała równiez coś co bardzo mi się podobało i o czym
czytałam w jednej ksiazce - o umowach z dziecmi i ze sie je z nimi zawiera.
Ciekawe jak to sie robi w zyciu (w przedszkolu?)i jak to działa?

[asia9931]

Moja córka idzie w tym roku do zerówki(w przedszkolu), gdy byłam ją zapisać p.
dyrektor poinformowała mnie że w czerwcu będzie dzień otwarty i mogę z córką
przyjść. Mam pytanie do PAni jak mniej więcej wygląda taki dzień otwarty. Moja
córka nigdy nie chodziła do przedszkola. Z góry dziękuję za odpowiedz i
pozdrawiam.

[dyrektor000]

W różnych przedszkolach - inaczej . Mogą to być swobodne zabawy z dziećmi już
uczęszczającymi do przedszkola, mogą być występy -pokazy tego czego nauczyły
się dzieci ,mogą być zabawy integracyjne z rodzicami . Możliwości jest wiele w
zależności od inwencji personelu przedszkola.Prócz tego rozmowy z
nauczycielkami, dyrektorem, oglądanie kroniki, filmów z działalnosci
placówki,przegladanie prac dzieci , oglądanie sal , festyn . Mogą być zabawy
ruchowe z rodzicami . Często w małych przedszkolach nie organizuje się takich
spotkań z uwagi na kiepskie warunki lokalowe i rodzice mogą przychodzić w
różnych terminach po uzgodnieniu z nauczycielkami .Dobrze jest gdy
zainteresowana mama spisze sobie pytania do nauczycielki bo w natłoku
informacji można się pogubić .Proszę przy okazji popytać o wyprawkę by mieć
czas na zakup tego co będzie potrzebne.Bywa że rodzice po takich wizytach nie
są zachwyceni ale pamiętać trzeba że w takim dniu całe zycie przedszkola jest
poplątane . Gdy będzie miała Pani jeszcze wątpliwości to odpowiem Pozdrawiam

[dyrektor000]

mam prośbę do Pani Dyrektor z Warszawy -jak u Pani wyglądają drzwi otwarte
Dziękuję

[gizela123]

Mam prośbę do Pani dyrektor000 z Poznania. Proszę założyć osobny wątek
i odpowiadać na pytania skierowane bezpośrednio do Pani.Mam wrażenie że Pani
przedszkole2 założyła ten wątek aby sama odpowiadać na pytania Dziękuję

[dyrektor000]

Nie będę zakładać osobnego wątku bo moim celem było by porozmawiać z Paniami z
innych miast ,porównać poglądy, punkty widzenia i realia.Nie chciałam się
zamykać w granicach Poznania / mamy mało możliwości by się spotykać z n-kami z
innych miast/ Droga gizelo123 przejrzałam cały wątek i zauwazyłam że chyba
pierwszy raz wypowiedziałaś się w nim . Dziwne . Pozdrawiam Panie - milo było
wymienić poglądy -choć nie zawsze się zgadzamy . Pani dyrektor przedszkole 2
Ukłony dla Pani i mam nadzieję że nie czuje się Pani urażona . W żadnym
przypadku nie miałam złych intencji . Dziwię się paniom dyrektorkom i
nauczycielkom że tak mało udzielają się na forum /nie tylko tym/ bo jest to
okazja by rozszerzyć swóje widzenie tego co nas interesuje .Pozdrawiam i z
uwagą będę śledźić Pań wymiany poglądów i opinii.

Gizelo!

[freon2]

Może zostaw tę sprawę paniom dyrektorkom?! -Lubisz robić "smrodek" między
ludźmi?

[freon2]

Gizelo, a może przeszkadza Ci, że dyrektor z Twojego miasta wypowiada się na
wątku koleżanki z Warszawy?!

4 latek w grupie 3 latków

[iberka]

tak ma wygądać nowa grupa mojego Kuby. Dostał się do przedszkola gdzie
chciałam ale do gr 3 latków, a on w listopadzie skończy 4 lata i teraz w
przedszkolu gdzie chodzi jest w grupie średniaków. Zatem od września cofnie
się. Zależało mi na tym przedszkolu, przy zapisywaniu zgłaszałam,że chcę aby
poszedł do 4 latków. Dziś dowiedziałam się ,że do 4 latków nie było naboru-
poszły tam dzieci,które w tym roku sa w 3 latkach. Nie chcę aby Kuba cofał
się, panie obiecują ,że się nie cofnie ale ja mam bardzo mieszkane uczcucia.
Zawiodlam się już na starcie......
Co o tym sądzicie? Czy któreś z Waszych dzieci chodzi do takiej mieszanej
grupy?Oni maja gr 3 latków gdzies jest 3:4 latków. W grupie 4 latków też są
mieszani i to samo w 6 latkach.
iza

4 latek w grupie 3 latków a może odwrotnie

[mama403]

Droga Iberko, ja mam troszę inną sytuację. Syn poszedł do przedszkola gdy miał
2,5 roku. Był w trzylatkach, rozwinął się ekstra. A teraz Pani dyrektor sama
bez konsultacji stwierdziła (mój wniosek), mam za mało dzieci w trzylatkach z
nowego naboru więc zrobimy "przemeblowanie" i zatrzymamy do "poiwtórki"
wszystkie trzylatki z teraźniejszej grupy. Na sugestie, że nie do końca w taki
sposób i bez konsultacji - Ona Państwo robicie nagonkę, on nic nie straci bo w
nowej grupie będą TYLKO dzieci z jego rocznika (ok on z marca a nowe dziecko z
np. grudnia), więc będzie im łatwiej, i będą wzorem dla innych. I dodatkowo
Panie też zostaly podzielone. Ta na której nam zależało zostaje w trzylatkach
(więc ześli zostanie, to będzie fajnie) ale to Ona ustalała program, więc
wszystko: piosenki, wiersze i inne chyba się powtórzą. A gdzie rozwój do
przodu. Nie zabieram dziecku dzieciństwa, chcę tylko dać mu szansę.

[przedszkole2]

dziecko powinno chodzić do grupy zgodnej z rocznikiem urodzenia, czyli do tej z
którym pójdzie potem do szkoły. Jeśli stosuje się system grup miesznych ( a tak
bywa z różnych powodów ) to liczebnośc grupy powinna być przynajmniej pół na
pół albo z niewielką przewagą starszych. Taka grupa nie zaszkodzi ani młodszym,
ani starszym. Program 3 i 4 latków jest dość zbliżony. Myślę, że nie powinna
się pani na to zgodzić jeśłi 4 ro latków jest tylko kilkoro bądź jedno!!!

No to się narobiło - pozdrawiam

[przedszkole2]

Pozdrawiam wszystkich serdecznie, chociaż ... poczułam się tu trochę jak nie
na "swoim" wątku! Wątek ten założyłam żeby zwyczajnie w sposób prosty i
zrozumiały odpowiadać na rózne pytania rodziców. Nie chodziło tu o dyskusje,
czy przepychanki ale jak widać cos się tu wkradło niepokojącego. No cóż, długi
weekend bez komputera i jest. Oczywiście łatwiejby było gdyby Pani dyrektor,
która odwiedziła i zagościła na tym watku założyła osobny. Obawiam się trochę,
że rodzicom może zacząć się mylic, która pani dyrektor co powiedział. W takim
razie - póki co - pozwolę sobie na zwolnienie się z odpowiadania na pytania,
prawo oświatowe jest jedno i peadagogika też, więc .. dwa grzybki w barszczu
itd. Oczywiście jeśłi pytania bedą kierowane tylko do mnie to z chęcią na nie
odpowiem, ponieważ mogą one dotyczyć spraw w-wskich lub ktos bedzie
zainteresowany kilkoma opiniami. Pozdrawiam serdecznie moich "forumowych"
rodziców i dziękuję za wszystkie miłe słowa, które tu usłyszałam. Oczywiście
zaglądać tu będę ale może faktycznie czas oddać pałeczkę?

[gizela123]

Witam ! Nie miałam zamiaru narobić fermentu. Jezeli ktoś tak odczuł to bardzo
serdecznie przepraszam. Jednak uważam tak jak pani przedszkole2 że pani
dyrektor000 powinna załozyć swój wątek i odpowiadać na pytania do niej
konkretnie skierowane. Bardzo do tego zachęcam, ponieważ jestem z Poznania i
chętnie podyskutuję. Czym innym jest przecież zabranie głosu w sprawie a
udzielanie odpowiedzi na pytanie do konkretnej osoby. A pani dyrektor000 udziela
odpowiedzi na pytania skierowane nie do niej.
Bardzo proszę się nie obrażać. Pani dyrektor przedszkole2!!! Proszę nie
opuszczać swojego wątku i dalej odpowiadać na pytania!!! Rodzicom naprawdę
potrzebne są fachowe odpowiedzi o czym swiadczy popularność tego forum.
Także rady pani dyrektor000 są potrzebne i na pewno będą chętnie czytane. Czekam
na nowy wątek.

[dyrektor000]

Jeszcze raz przepraszam . Nie mialam nic złego na myśli / nie chcialam
wprowadzić zamętu , nie chciałam zrywac forum / - mija wina bo nie przeczytałam
wątku od samego początku / Pani Dyrektor przedszkole2 proszę wybaczyć !!!!!!!!
Z wielką uwagą czytalam wszystkie wypowiedzi , i chyba cierpię na brak
kontaktów z ludzmi w natloku codziennych zajęć .Ostatni raz pozdrawiam ale z
uwagą będę czytać . Pani dyrektor przedszkole 2 szkoda że nie mieszkamy
bliżej . Chyba przeszkadza mi upal proszę o wybaczenie mózg sie ugotował / mój
oczywiście / Pamietajcie drogie Panie z forum --dyrektor też czlowiek ....

do dyrektor 000

[przedszkole2]

Szanowna Pani. Żle mnie Pani zrozumiała. Chodzi zwyczajnie o dobrą orientacje w
tym watku. Nie ma sensu żebyśmy obie pisały to samo, np. czy podpisać ubranka,
alebo co to sa zajęcia otwarte, To nie ma sensu. Obie dobrze wiemy co jest co i
dwie jednakowe odpowiedzi mijają się z celem. Dla nas są to latwe i oczywiste
sprawy, dla rodzica jest to problem - co calkowicie jest zrozumiałe. Myślę, że
w kwestiach spornych, trudnych ma to sens. Proszę odpisywac na pytania. Ni
chodzi ani o ambicje ali dume. Może faktycznie Pani jest tu właściwszą osobą,
ja robię to często kosztem swojej rodziny i obowiązkow domowych, co oczywiście
mozna i trzeba czytać kosztem wlasnego dziecka. Chętnie zmniejszę ilośc
odpowiedzi, a jak będzie do mnie pytanie lub sprawa sporna i trudna to włączę
sie do dyskusji. Zapraszałam Panią na priva i nadal chętnie popiszę z Panią na
nasze - dyrektorskie problemy - oczywiście nie na forum. Pozdrawiam

Miłe Panie Dyrektorki!

[herr2]

Uściśnijcie sobie prawicę (wirtualnie, rzecz jasna) i... Będzie OK! Ludzie na
poziomie zawsze się dogadają! Może na przykład dni parzyste niech obstawia
Poznań, a nieparzyste Warszawa? Albo odwrotnie? A może miesiąc na miesiąc? Ale
tam! Sorry, -nie chcę nic narzucać . Pozdrawiam serdecznie!

do przedszkole2

[muszka11]

Pani Dyrektor - no niech się Pani nie wygłupia i zostanie z nami. Jest to
rekordowy post na forum!!! i bardzo poczytny. Pozdrawiam

[herr2]

Muszko!
Przecież Pani Dyrektor zakładała ten wątek, żeby odpowiadać na pytania. Tak
więc, jeśli ich nie ma, to nie ma też i odpowiedzi, a co za tym idzie,
wątek "stoi". Nie sądzę, aby się wycofała, nigdzie tego nie napisała przecież.
Pozdrawiam (również Panią Dyrektor)
herr2

[morud]

Proszę o radę. Postaram się zwięźle naświetlić mój problem.

Przedszkole prowadzone przez siostry posiadające bardzo dobrą opinię.
Od września jedną z grup prowadzi wspaniała świecka dziewczyna dla której to
jest pierwsza praca. Ma umowę na rok do końca sierpnia 2005. W połowie roku
jedni z rodziców składają na nią skargę o wiele drobiazgów.(W większości są to
rzeczy wyssane z palca) Siostra dyrektorka wierzy tymże rodzicom, nie broni
swojego pracownika. Co wiecej, nie pozwala zebrać opinii od innych rodziców.
Każe milczeć, żeby broń Boże nie dowiedzieli się o tym inni rodzice. Chroni
chyba w ten sposób dobrą opinię przedszkola. Dziewczyna jest po prostu
zaszczuta. Wczoraj na zebraniu rodzice zadają pytanie siostrze Dyrektorce, czy
w przyszłym roku będzie ten sam wychowawca. Dyrektorka mówi, że nie może
jeszcze udzielić takiej odpowiedzi. Dziewczyna też nie wie na czym stoi.
Pomijając fakt, że obowiązuje wg prawa 3 miesięczne wypowiedzenie dyrektorka
chyba powinna już w tej chwili podjac jakąś decyzję. Wszyscy rodzice chcę aby
ta dziewczyna została.
Jak pomóc?? Jak zmusić dyrektorkę do uczciwości?

[kasia_wp]

Witam, Mam pytanie odnośnie miejsca zameldowania. Otóż u nas przyjmowane są
dzieci z meldunkiem w mieście gdzie są przedszkola, jestem mieszkanką gminy
ościennej, gdzie dziecko się nie dostało do przedszkola, przemeldowałam się
więc do rodziców i zapisałam dziecko do przedszkola w mieście. Nie miałam innej
możliwości. Proszę o odpowiedź czy dziecko powinno być zameldowane ze mną aby
móc chodzić do przedszkola tutaj. W jaki sposób urząd to weryfikuje, bo np mogę
mieć sytuację że jednak będę musiała wrócić do swojego miejsca zamieszkania(
poza miastem). Czy urząd miejski ma prawo i możliwości sprawdzać czy jestem
zameldowana( rodzice zamierzają sprzedać mieszkanie w najbliższych miesiącach i
się wyprowadzić). Co wtedy?

[przedszkole2]

Liczy się miejsce zameldowania dziecka. Dziecko po porodzie melduje się
najczęściej automatycznie z matką, a potem to już rodzic podejmuje decyzje o
zameldowaniu dziecka. Jeśłi urzędnicy zameldowali dziecko nie widze problemu.
Zresztą przedszkole nie weryfikuje tak daleko danych dziecka. Dane te
najczęściej pozostają tylko w przedszkolu. Myślę, że nie powinna się pani
martwić i pozostawić sprawę.

[przedszkole2]

Jedyne co przychodzi mi do glowy to napisać podejście "od tyłu". Napisać list
do siostry prowadzącej przedszkole od grupy rodziców ( tych zadowolonych ).
Napisać, że bardzo się cieszą, że wybrali własnie to przedszkole, że nie
pomylili się i że przedszkole i jego organizacja oraz prowadzenie jest super i
w liście jako drugi mnie ważny wątek tuż po prowadzącej dopisać opinie o
nauczycielce. Ze wybor nauczycielki właśnie tej do tej grupy był też bardzo
dobrym posunięciem. Napisać jaka to jest dobra nauczycielka itd. Jak kochają ją
dzieci i jak jest lubiana przez rodziców. Nie pisać nic o przyszlym roku, takie
zwyczajne, eleganckie podziękowanie za cały rok, może z kwiatkami? Nie pisać
laurki, to ma być rzeczowy, kompetentny list, z zakończenim, że liczycie na
dalszę udaną współpracę. Jest to trochę lisi ruch ale może coś da. Pozdrawiam i
trzymam kciuki, trzeba bronić mlodych dobrze rokujących nauczycieli.

[morud]

Dzięki za odpowiedź. Zostały złożone opinie przez każdego z rodziców osobno jak
również wspólne pismo z prośbą o przedłużenie umowy. Ale sądzę że to niewiele
pomoże. Żal mi tej dziewczyny strasznie....

sam nie je, bez pieluchy ale i bez samoobsługi...

[jagna1]

... co wtedy....
1) karmię go bo nie opanował tej sztuki rewelacyjnie - a z racji tego że jest
dziekiem które może żyć bez jedzenia karmię go...
2) je tylko wybrane potrawy innymi pluje albo nie chce..... co wtedy...
3) jest bez pieluchy woła zawsze, ale nie wyobrażam sobi samoobsługi w jego
wykonaniu po "kupce" ,siku uczę ale skutki są opłakane..... nie daje się
dotnąć bo już umie i ..... ubranie kwalifikuje się do prania.....

..i co będzie w przedszkolu???

[przedszkole2]

Proszę Pani, mamy jeszcze dwa miesiące i jak widzę, powinny być to miesiące
pracy z dzieckiem. Jednak z drugiej strony to wielu 3 latków nie potrawi
jeszcze jeść samodzielnie, a bywą tacy, ktorzy jedzą w przedszkolu , a w domu
nadal chcą być karmione. Co do potraw to dzieci w przedszkolu uczą się jeść
wielu nowych potraw. Jednak jeśli nie będzie chcial to ( chyba) go nikt nie
zmusi. W ubikacji też maluchy dostają pomoc od pracownikow przedszkola. Proszę
podejść do tego spokojnie. Myślę, że ważniejsze jest to, żeby dziecko przeszło
dobrze okres adaptacji. Proszę przynieść zapas bielizny na wszelki wypadek i
początkowo mieć zapasowy obiad w domu i tyle. Proszę zaufać swojemu dziecku.

[mama403]

mój syn do dzisiaj ma tzw naloty i stwierdza "karm mnie". A ja na
to "zwariowałeś" a on uśmiech i stwierdzenie Kocham cię. I co. Czasami karmię,
czasami mu przechodzi. Chodzi do przedszkola, je sam. A jeśli chodzi o
samoobsługę, to wiadomo, że czasami pupa odparzona, majtki do zmizany. Ale jest
ok. panie pomagają, ale on nie zawsze chce pomocy i tak to już jest. Nie
denerwuj się. Poszukaj naszych rozważań nt pieluch w przedszkolu, też na forum.
Coś ci to powinno podpowiedzieć. A przy okazji, mój syn doszedł do tego, że
jada naleśniki z cukrem. Frr jakie to rzedszkolne. Kiedyś naleśnik to było fe,
a teraz co najmniej 1 raz w tygodniu Ja muszę je zrobić. No cóż przedszkole. )

[dkropka]

Witam
Czy nie uważa Pani, ze awans zawodowy i zdobywanie kolejnych jego stopni przez
nauczycielki, przyniesie dzieciom wiecej złego niż dobrego?
Chodzi mi o to, że moje dziecko uczęszczające do przedszkola jest w grupie, w
której panie nie zdobywają kolejnego stopnia awansu, w zwiazku z tym nie bardzo
się "pokazują", tzn. nie uczeszczają z dziećmi na basen, nie jeżdzą do teatru,
kina, do lasu, nie ma spotkań integracyjnych z rodzicami i wielu
innych "atrakcji". W przedszkolu, do którego chodzi mój syn jest druga grupa
równolatków, w której dwie nauczycielki są na stażu na nauczyciela
dyplomowanego. W tej grupie co chwila coś się dzieje, a mnie jest bardzo trudno
wyjaśnić synowi dlaczego w ich grupie nie dzieje się nic. Czy to nie trąci
dyskryminacją?
Pozdrawiam

[przedszkole2]

Oczywiście awans zawodowy mobilizuje nauczyciela do dzialań. Ale każdy medal ma
dwie strony. We wszystkim potrzebny jest zloty srodek. Czasami nauczyciele
robią sztukę dla sztuki w czasie awansu, a tak naprawdę to nie daje żadnych
korzyści dzieciom. Czasami po dostaniu tytułu dyplomowanego siadają na laurach
i już nic się nie dzieje. Bywa też tak, że nauczyciele nie mając otwartej
ścieżki awansu robią naprawdę fantastyczne rzeczy, są kreatywni i pracowici.
Myślę, że to zależy przede wszystkim od człowieka, jakie ma podejście do
wykonywanego zawodu. Myślę też, że rodzice powinni na zebraniu powiedzieć
paniom, że w innych grupach dzieje się dużo i że dzieci to widzą, że czują się
przez to gorsze.

[hanka_79]

Chciałabym się dowiedzieć jakie są kryteria i wogóle zasady przyjmowania dzieci
do przedszkola. Pytam dlatego, że już drugi raz moja córka nie została
przyjęta. Ma 4 lata i 3 m-ce. Rok temu dyrektorka tłumaczyła, że pierszeństwo
mają dzieci, których oboje rodzice pracują. Mąż pracuje, rok temu ja jeszcze
studiowałam, w tej chcili szukam pracy, ale to błędne koło- dziecko nie chodzi
do przedszkola, bo ja nie pracuję, a ja nawet gdybym dostała propozycję pracy
nie wiem czy bym ją przyjęła, bo nie mam z kim zostawić dziecka.
Najbardziej denerwuje mnie fakt, że do tego przedszkola (które mam "pod nosem")
są przyjmowane dzieci z drugiego końca miasta, a rodzicom i dzieciom takim jak
my, proponuje się przedszkole oddalone od miejsca zamieszkania. Dlaczego tak
jest i czy mogę coś zrobić? Żal mi córki, bo bardzo chciała chodzić do
przedszkola, ale nie chcę za rok czy dwa, kiedy w "naszym" przedszkolu będzie
już miejsce, przenosić ją i zmieniać otoczenie.
Proszę o radę.

[mama403]

A może troszkę poudawaj? Ja nie pracuję tzn. jestem na wychowawczym a od roku
syn w przedszkolu. Może z założenia poszukaj troszkę dalej od domu. Teraz tak
naprawdę jest dużo mniej dzieci i przedszkola mają miejsca. A może przeczytaj
artykuł z GW (jakieś 2-3 tygodnie temu) o tym, jak walczyć o przedszkole (może
nawet darmowe). troszkę zacytuję: Masz dziecko w wieku trzech-sześiu lat? Masz
prawo za darmo oddać je do przedszkola na pięć godzin dziennie (art. 6 i 14
ustawy z 7 wrzesnia 1991 o systemie oświaty, DzU z 1996 r. nr 67, poz.329,
zmiana DzU nr 106 poz. 496 i rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 21
maja 2001 w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych
szkół DzU nr 61 poz. 624. A najlepiej do wydziału Oświaty w Twoim mieście. A
tak najprościej napisz pismo do Pani Dyrektor Twojego przedskzola i zapytaj o
powody odmowy przyjęcia dziecka. Napisz co uzuyskałaś )

[hanka_79]

Hej! Dziękuję, że ktoś się odezwał.
W rozmowie z samą panią dyrektor "zwojuję" tyle co rok temu: nie ma miejsc i
już. Tylko nie mogę nijak pojąć dlaczego są miejsca dla "obcych" dzieci?
Telefonicznie rozmawiałam już z "kimś od przedszkoli", powiedziano mi, że oni
nie mogą narzucić dyrektorom kogo mają przyjmować- w zasadzie nie tego
oczekiwałam. Ale z drugiej strony powiedziano mi, że w zeszłym roku weszła
ustawa, że jeśli nie ma miejsc, to nie przujmuje się dzieci spoza naszej gminy,
tylko "nasze", więc wydaje mi się, że to samo powinno dotyczyć okręgu
przedszkolnego- każdy ma swoje przedszkole!
Na razie czekam. Mam jeszcze jutro dzwonić- zobaczymy. Ale zła jestem aż się
poryczałam. Przecież miasto ma obowiązek zagwarantować miejsca dla wszystkich
dzieci. A co będzie jak w szkołach podstawowych zabraknie miejsc? Też będą
odsyłać rodziców i dzieci z kwitkiem? Ja już nic nie rozumiem.

[mama403]

Błagam, nie rycz. TO MOJA DOMENA. A tak naprawdę to napisz sobie pismo tak jak
sugerowałam wcześniej i idź je złożyć - ALE ZA POTWIERDZENIEM. zadaj tam
pytanie - ale dyplomatycznie - dlaczego nie została przyjęta córka. Pismo jest
ważne w takim wypadku, bo będzie musiała udowodnić, że np. twoje zgłosznie było
po terminie, że dzieci miała więcej (np. przechodzących, czy zostających). Ale
sugeruję Tobie zorientowanie się w innych przedszkolach o miejsca. Jeśli
p.Dyrektor jest tak nierefrmowalna jak moja to czasami lepiej obejść ją łukiem
i poszukać gdzie indziej. Tym bardziej, że dalej nie znaczy gorzej (dla
dziecka), bo dla rodzica to zawsze troszkę kłopot. Ale w tym wszystkim liczy
się dziecko. My właśnie toczymy własną walkę z p. Dyrektor i jesteśmy troszkę
na bieżąco. Ale to dotyczy tzw. zostawiania dzieci w młodszej grupie. I tu tesz
już mamy zaklepane inne przedszkola, chociaż ja chcę to w którym jest. I nie
jest to przedszkole pod nosem (a takie mam aż dwa). Czekam na infor
Pozdrowienia )

[hanka_79]

Doradzono mi żebym złożyła odwołanie, wtedy jeśli we wrześniu jakieś dziecko
zrezygnuje będę miała szansę, że przyjmą moją córkę.
Napisałaś, że inne przedszkole nie znaczy gorzej dla dziecka. Nie zgodzę się z
Tobą. Przez całą moją "szkolną karierę" przeprowadzaliśmy się 4 razy- a co za
tym idzie tyle razy zmieniałam szkoły. Wiem doskonale, że nie wpływa to dobrze
na dziecko. Dlatego nie chcę żeby moja córka musiała zmieniać przedszkole.
Chodząc tu na miejscu, ma szansę na łatwiejsze przyzwyczajenie się do szkoły
podstawowej, bo prawdopodobnie będą tam dzieci z tego przedszkola. To jest
zupełnie bez sensu i im dłużej o tym myślę, tym bardziej się denerwuję;
dlaczego mam być w gorszej sytuacji?

[mama403]

Jak najbardziej złożyć odwołanie. Lista rezerwowa tak, bo wiadomo, że nie
wszystkie dzieci zaczynają chodzić. Ale z tego co zrozumiałam Twoje dziecko
jeszcze nie chodzi do przedszkola, więc wybranie innego nie jest problemem. A
jeśli chodzi o szkołę, to ja już teraz wiem, że mój syn ma co najmniej dwie
szkoły na osiedlu i nie wiadomo, do jakiej pójdzie. A do mojego przedszkola
chodzą dzieci z różnych rejonów miasta i chyba wszyscy nie będą chodzić razem.
Jesli tak podchodzisz, to przemyśl sprawę i w momencie gdy będzie
sześciolatkiem nie puścić jej do szkonej zerówki. Raczej wtedy będa szły razem.
A z grupy przedszkolnej mogą dzielić i najlepsza przyjaciółka będzie w innej
klasie. Ja mam sytuację, że pani dyrektor chce "zatrzymać" syna drugi rok w
maluchach - bo jej brakuje dzieci. A ja na to się nie zgadzam. I co - złożyłam
pismo, a i tak zrobiłam rozeznanie gdzie przyjmą go do starszej grupy. I to nie
w najbliżeszej okolicy (a mam jeszcze 2) ale troszkę dalej. I co o tym myślisz?
Pozdrawiam

[przedszkole2]

O kryteriach naboru pisałam już wielokrotnie. Proszę poczytać. Niestety często
tak jest, że jak dziecko nie załapie się w pierwszej w grupie, potem już jest
ciężko. Proszę czuwać w trakcie roku nad miejsce, czasami się zwalniają.
Najlepiej zapytać dyrektorkę, czy lepiej dzwonić, czy może jest jakaś lista
awaryjna. Może też Pani zadzwonić do wydzialu oświaty w dzielnicy i zapytać
gdzie sa wolne miejsca lub jakie mają rozwiązanie.

[volta2]

Pani dytektor, mam pytanie...
Zadeklarowałam w podaniu o przyjęcie dziecka do przedszkola pobyt malucha w
godzinach 8-16, ale po akcji GW o darmowych 5 godzinach zastanawiam się, czy
nie mogłabym tego teraz zmienić. Jestem nauczycielką i dzięki temu syn się
dostał do przedszkola(bardzo dużo dzieci odrzucono), a jak wiadomo nauczyciel
godzin dydaktycznych tak dużo nie ma, jeśli poproszę swoją dyrektorkę to
pozwoli mi ułożyć plan tak, bym codziennie kończyła przed 13 i zdążyła dziecko
odebrać. Ale mam wątpliwości, bo deklarowałam inaczej, boję się, że gmina i
p.dyr. przedszkola potraktują moje dziecko gorzej przy przyszłorocznej
rekrtutacji, np. jako dziecko osoby niepracującej, mimo iż pracować przecież
będę?! (tylko krócej niż inni). Dodam, że o pobycie 8-13 myślę tylko w tym
roku, bo dziecko małe i na 100% będą kłopoty adaptacyjne(widzę to po dniach
adaptacyjnych). A z drugiej strony nie będę skora do zostawiania syna w
przedszkolu dłużęj, wiedząc o tym, że mogę go odebrać wcześniej, i sprawa
finansowa też jest nie bez znaczenia (wie pani ile nauczyciele zarabiają lepiej
niż ktokolwiek inny). Co mi pani radzi?
Z góry dziękuję za odpowiedź!
Pozdrawiam!

[przedszkole2]

Rodzic zawsze może zmienić czas pobytu dziecka w przedszkolu z całego dnia na 5
godzin i odwrotnie. Myślę, że nie powinna się Pani martwić. Jeśłi da Pani radę
zaprowadzać dziecko na 8 godz., a odbierać do 13 to proszę to zrobić. Czas z
mamą jest najważniejszy, a po obiedzie i tak jest leżakowanie i w przedszkolu
nie dzieje się już tak dużo jak do południa. O przyszły rok też proszę się nie
martwić, Jest Pani osobą pracującą i tyle. Zresztą ( jeśłi chodzi o w-wę )
raczej unika się nie przyjmowania dzieci, ktore już chodzą. Poza tym moze za
rok będzie Pani miala taki plan lekcji, że nie będzie Pani mogla odbierać
dziecka o 13stej. Nie ma się co martwić na przyszłość. Zwrócę tez uwagę na fakt
bezpłatnych 5 godzin. To nie jest tak do końca. Najprawdopodobniej będzie Pani
płacić za obiady, może rytmikę i radę rodziców. Nie płaci się opłaty stałej. A
poza tym , niech miasto da odpowiednią ilość pieniędzy na kredki, farby,
plastelinę i zabawki , a potem mówi o darmowej podstawie programowej w
Warszawie. Bo tak na prawdę na pomoce dydaktyczne mamy jakieś 20 zł na dziecko,
na caly rok!!! Pozdrawiam

[volta2]

Dziękuję pani za odpowiedź!
Zmieszczę się na pewno między 8-13(z rana tata, o 13ja) i chcę tak zrobić
tylko w tym roku. Mały jako 4-ro latek będzie mógł być już na dłużej. Chodzi
mi tylko o ten pierwszy rok w przedszkolu...
Ja o darmowych 5 godzinach wiem, że to jest tylko opłata stała, reszta to
wiadomo, że jest płatna.

[grzywkaromana]

Witam. Chciałabym prosić o radę. Niedługo przeprowadzam się do Warszawy, moje
dziecko ma od września iść do zerówki. Przez około pół roku będziemy wynajmować
mieszkanie(trzeba zrobić rozeznanie zanim coś kupimy). Prawdopodobnie będzie to
Tarchomin, ewentualnie Targówek, Bródno - tamte okolice.Czy przyjma mojego syna
do zerówki- nie będę miała meldunku. Poza tym chciałabym prosić o podpowiedz-
które zerówki są godne polecenia. Ja osobiście wolałabym taką przy przedszkolu,
bo według mnie panują tam bardziej przyjazne warunki dla dzieciaków, ale może
być różnie. Proszę o pomoc.

[przedszkole2]

Jeśli Pani miałaby meldunek to gmina musi zapewnić dziecku miejsce, w
przesiwnym razie to nie. Jednak jeśli przeprowadza się Pani z daleka i nie ma
możliwości żeby dziecko chodziło w swojej rodzimem gminie, to proponowałabym
już udać się do wydzialu oświaty właściwego dla miejsca, w ktorym będzie Pani
mieszkać. Najlepiej przedstawić sytuacje, a może nawet zlożć podanie i opisać
je z prośbą o wskazanie miejsca w zerówce. Jeśli dziecko Pani nie rozpocznie
edukacji 1 września łamie Pani prawo i szkoła rejonowa będzie pani poszukiwać.
Ja osobiście polecam zerówkę przedszkolną, ze względów na które Pani
wskazuje.Nie jestem wskazać konkretnej placówki, bo tego nie robię, nie jestem
do tego upoważniona. Pozdrawiam

[krachna]

Mój sym ma 4,5 roku (rocznikowo 5) od września chcę go posłać do przedszkola.
W tamtym roku był już zapisany, jednak po 2 dniach euforii strasznie płakał i
dlatego zrezygnowaliśmy. Wiem że dużo dzieci płacze i trzeba "to przeżyć" ale
ja nie potrafiłam. Szymuś płakał wieczorem, rano przed wyjściem i oczywiście w
przedszkolu. Wtedy nie pracowałam i wiedział że wracam do domu do jego
młodszego brata.
Teraz pracuję synkami zajmuje się babcia i bardzo bym chciała aby Szymuś
poszedł do przedszkola.
Nie wiem jak go przygotować, zachęcić.
Szymuś b. dużo czasu spędza ze swoimi rówieśnikami, w miejcowości w której
mieszkam mamy duży plac zabaw na którym praktycznie codziennie sie bawi. Bardzo
lgnie do dzieci.
Ale czasem jego zachowanie b. mnie martwi. wczoraj chciał iśc na plac zabaw,
ale gdy tam poszliśmy i zobaczył że jest b. dużo dzieci (praktycznie sami jego
koledzy z którymi normalnie się bawi) tak jakby się przestraszył, miał łży w
oczach i wcale nie chciał się iść bawić.
Proszę o radę.

[przedszkole2]

Proszę poczytać wcześniejsze posty na moim wątku, dotyczące adaptacji. Drugi
start może być trudniejszy. Najwięcej jednak zależy od Pani. Pani musi do tej
decyzji dojrzeć i wiedzieć, że tak musi być. Dwa dni płaczu i rezygnacja to złe
posunięcie. Dzieci płaczą około 1-3 tygodnie. Trzeba to przetrwać. Proszę
poczytać wcześniejsze moje wypowiedzi. No i polecam odwiedzanie przedszkola
oraz ( jeśłi są ) spotkania adaptacyjne w przedszkolu.

[wenecja4]

Pytanie do p. dyrektor: kto odpowiada za ogródek przedszkolny- stan urządzeń,
czystość itp., skąd przedszkole ma środki na wyposażenie (piasek, sprzęty,
zabawki). Ogródek, o który mi chodzi, jest w opłakanym stanie- w paskownicy
trochę ziemi i kurz, nie ma piasku, huśtawki - bujawki zepsute, rozklekotane,
zagrażają bezpieczeństwu dzieci i są niefunkcjonalne (tzn. nie można się na
nich bezpiecznie bawić). Proszę o odpowiedź, co można zrobić z tą sprawą.

[przedszkole2]

Za ogród przedszkolny i zresztą za wszytko w przedszkolu odpowiada dyrektor.
Jednak myślę, że chodzi tu o pieniądze. Jeśli nie ma funduszy, nie ma też za co
kupować sprzętu, czy dokonać jakiś innych zmian. Jednak jeśli chodzi o sprzęt,
który już jest w ogrodzie to powinien on być konserwowany i na to muszą znaleźć
się pieniądze, bądź należy go zlikwidować. Co z tym zrobić. Myślę, że
porozmawiać z dyrektorką. Może i rodzice mogliby jakoś pomóc. Może wśród
rodziców jest jakiś spec, ktory naprawiłby sprzęt za darmo. Tak wogóle to np.
po minimum dwutygodniowej przerwie w działalności przedszkola, dyrektor musi
powolać komisję i dokonać przeglądu BHP placówki. Powiadamia o stanie organ
prowadzący. Nie wiem jak można dopuścić taki ogród. Sprzęt w ogrodzie musi być
bezpieczny.

[wenecja4]

Dziękuję bardzo za odpowiedź. Nie rozumiem tylko o co chodzi z tą przerwą 2
tyg., czy ma pani na myśli wakacje? Sądzę, że brak jest funduszy, ale ogródek
robi strasznie przygnębiające wrażenie. Dyrekcja przedszkola będzie niestety
przez dłuższy czas niedostępna, czy myśli pani, żeby zgłosić to gdzieś, tzn.
stan rozpadających się urządzeń i do kogo, kto za to odpowiada (BHP), urząd
miasta? Proszę jeszcze o informacje, czy przedszkole dostaje odrębe środki na
wyposażenie ogrodu i od kogo. Bardzo mnie to martwi, bo moje dziecko mało nie
zmiażdżyło sobie palców w rozklekotanym koniku - bujawce. Skromne wyposażenie
tego ogródka (metalowe i drewniane) przypomina czasy, gdy ja chodziłam do
przedszkola (30 lat temu).Bardzo proszę o radę. Czy rodzice mogą samodzielnie
zebrać fundusze na piasek i wyposażenie placu zabaw, jakie to są koszty, a może
są jakieś organizacje, które mogą wesprzeć taki cel, czy wie pani coś na ten
temat?
Pozdrowienia

[przedszkole2]

Tak jak napisałam, odpowiada za to dyrektor. Nie rozumiem co znaczy, że
dyrektor będzie nieobecny przez jakiś czas. W przedszkolu nie ma takiej
możliwości. Jeśłi jest dluższa nieobecność to organ prowadzący wyznacza
pełniącą obowiązki dyrektora. Oczywiście może Pani napisac do wydziału oświaty
ale ma to już charakter skargi. Chyba nie o to chodzi. Na sprzęt ogrodowy nie
ma oddzielnego funduszu. Jeśli są to pojedyńcze, tańsze sprzęty to kupuje się
je z budżetu przedszkolnego z tzw. paragrafu na wyposazenie, jeśłi koszt jedego
sprzętu jest powyżej 3500 to z paragrafu na inwestycje. Jednak budżetu są
bardzo cieniutkie i brak tam na to środków. Sprzęt jest bardzo drogi.
Pojedyńczy bujak na stalowej sprzężynie, taki np. konik to jakieś ok. 1700zł,
duży zestaw ze zjeżdżalnią to od 5000 w góre. Oczywiście , że rodzice mogą
zakupić sprzęt do przedszkola. Musi to być sprzęt z odpowiednimi atestami i
musi spełniać określone normy.Jednak jest dużo takich firm na rynku. O tej
przerwie min 2 tyg. pisałam dlatego, że np. po wakacjach p. dyrektor nie
powinna dopuścić niesprawnego sprzętu do użytku. Nie wiem czy są jakies
organizacje mogące wesprzeć taką inwestycje. Pozdrawiam

[dziubulek111]

Pytanie do p. dyrektor - Czy mogę sobie zażyczyć, żeby mój syn nie oglądał w
przedszkolu tv? Najmłodsza grupa czasem ogląda - on na szczęście jest w
starszej, ale czasem jest łączenie grup i wtedy - wiadomo. Jak to rozegrać?

Bardzo proszę o radę, nie chcę obrazić nikogo, ale szkoda mi cennego
przedszkolnego czasu na bajki tv.

Pozdrawiam

T.

[przedszkole2]

Ogladanie TV nie należy raczej do sposobu realizacji podstawy programowej. Może
czasami być tak, że dziecko przyniesie jakiś ładny, ciekawy i wart zobaczenia
film i wtedy dzieci oglądają. Jednak powinno dziać się tak tylko czasami. TV i
video wykorzystuje się też do projekcji filmów dydaktycznych, jako pomoc
dydaktyczną. Wtedy wykorzystuje się to w zajęciu z dziećmi. Są pewne rzeczy,
których nie ma możliwosci pokazać dziecku, np. dzikie lub egzotyczne zwierzęta,
pracę w kopalni czy prdukcje czegoś w fabryce. Jednak to całkowicie inna
sprawa. I uważam, że wtedy zajęcie jest ciekawsze i urozmaicone. FIlmy takie
trwają od kilku do kilkunastu minut. Jeśli uważa Pani, że w przedszkolu dzieci
zbyt dużo ogladają TV zwyczajnie prosze porozmawiac o tym z nauczycielką.
Najlepiej zacząć "od dołu", może da się cos załatwić. Jak nie, to jest
dyrektor, może sprawę omowić na zebraniu grupowym z rodzicami. Można przeciez
znaleźć "złoty środek", że np. dzieci ogladają bajki w TV tylko jeden dzien w
miesiącu, czy coś w tym stylu. Pozdrawiam

[dziubulek111]

Dziękuję za odpowiedź. Na szczęście synek będzie w starszej grupie, wiec może
problem nie będzie taki duży...

[cmala]

witam, mam pytanie czy za "0" w przedszkolu płacimy. W szkole jest bezpłatna
więc dlaczego płacę w przedszkolu, chociaz dziecko jest tylko w nim na czas
trwania zajęć zerówkowych, czyli ok. 5 godzin i nie spożwa w nim posiłków?

[przedszkole2]

Za pobyt dziecka w przedszkolu w godzinach 8. 00 do 13. 00 nie wnosi się oplaty
stałej.Za posiłki jeśłi dziecko nie je to też nie. Za zjęcia dodatkowe, jak
sama nazwa mówi to jeśłi Pani zdecyduje się na jakieś. Jest jeszcze opłata na
Radę Rodzicow, z ktorej organizowane są wycieczki, imprezy, prezenty, często
zakupowane pomoce do zajęć plastycznych, itd. - z tych dóbr korzystają dzieci
raczej wlaśnie do południa. Jest to kwota dobrowolna ale ustala się z rodzicami
zazwyczaj kwotę minimalną, żeby nie okazało się że różnice są zbyt duże i nie
zawsze proporcjonalne do dochodów rodziców. Prawdę mowiąc gdyby nie rada
rodziców w przedszkolu nie dzialoby się nic. Budżety przedszkolne, dawane przez
organ prowadzący są "śmieszne". Pozdrawiam

Czy moje dziecko może się TYLKO bawić?

[rysa9]

Witam Panią. Cieszę się, że Pani tu jest i pomaga nam rodzicom
Ja jestem jednym z tych rodziców, którzy nie znają swoich praw i chciałabym
uzyskać radę (jeszcze się nie przekopałam przez wszystkie posty, więc jeśli
była już mowa na ten temat, to proszę mnie odesłać).

Moje dziecko od dłuższego czasu chodzi niechętnie do przedszkola. Narzeka, że
trzeba się tylko uczyć i uczyć. Zaznaczę, że mój synek rozwija się
nieharmonijnie i ma w pewnych sferach opóźnienia, dlatego rozważamy ewentualne
odroczenie obowiązku szkonego. Czy ja jako rodzic mogę poprosić panie w
przedszkolu, żeby moje dziecko nie było zmuszane do nauki, a jedynie się
bawiło? Czy mogę sama z dzieciem w domu "przerabiać" podręcznik? We wrześniu
mój synek idzie do zerówki.

[mama403]

Droga mamo, nie jestem dyrektorem a także mamą jak Ty. A Ty chcesz dać dziecku
chmurkę z nieba. Całe życie sie uczymy. A nie ma czegoś takiego jak TYLKO
ZABAWA. Nawet dzieci 3 letnie już się uczą. Według mnie jeśli chcesz aby tylk
się bawiło to poszukaj opiekunki, ale takiej która spełni Twoje wymagania. Nie
wyobrażam sobie aby Panie w przedszkolu powiedziały 20 dzieci, że np. JAŚ
będzie się tylko bawił, bo mama tego chce, a Wy będziecie sie uczyć. Chyba nie
o to chodzi. Znajdź genezę słowa PRZEDSZKOLE. O ile pamietam znaczy przed
szkołą. A to, że planujecie odroczenie obowiązku szkolnego. Chwali się Wam.
Niech powtórzy "pięciolatki" - nie wysyłaj go do zerówki. Ale Ty pozwól Paniom
pracować z dzieckiem w przedszkolu, dodatkowo pracuj w domu. I aby nie była to
tylko praca, zrób z tego przyjemną naukę-zabawę. Trzeba tylko chcieć. A to, że
nie chce chodzić do przedszkola nie wynika przypadkiem z tego, że"jest troszkę
słabsze" i dzieci z przedszkola oraz On to widzi? Porozmawiaj z
wychowawczyniami, dowiedz się gdzie leży problem i nadrób zaległości.
Przepraszam, że troszkę na Ciebie naskoczyłam. Napisz co dalej postanowiłaś.
Pozdrawiam

[przedszkole2]

Ustawa o Systemie Oswiaty oraz rozporządzenie o podstawie programowej MENiS
nakład na nas obowiązek realizowania, zarówno podstawy, jak i obowiązku
rocznego przedszkolnego przygotowania dzieci 6cio letnich. Raczej nie bardzo
może Pani nakazać nauczycielkom, żeby dziecko nie uczyło się w przedszkolu.
Jeśli dziecko ma nieharmonijny rozwój, może wystąpić Pani do poradni
psychologiczno - pedagogicznej o orzeczenie do kształcenia specjalnego (
niefortunna nazwa - moim zdaniem ). Wtedy sa w niej określone ( powinny być )
zalecone metody, formy pracy z dzieckiem. Ja osobiscie polecam przedszkole
integracyjne, tam jest to lepiej realizowane. Jednak dziwię się, że dziecko
pobyt w przedszkolu odbiera jako naukę i, że już jest do niej zniechęcone.
Podstawową metodą pracy w przedszkolu jest ZABAWA! Przy pomocy zabawy, dzieci
nawet bezwiednie się uczą. Mowie tu oczywiscie o zabawie zaplanowej i dobrze
organizowanej przez nauczycielkę. Dyrektor nie może wyrazić zgody żeby dziecko
nie realizowalo programu w przedszkolu. To jest mniej więcej tak, jakby
poprosila Pani w szkole żeby dziecko nie realizowało programu, a pani będzie
przerabiać to w domu. Myślę, że błąd lezy w metodach. Poza tym wnioskuję, że
dziecko było w 5 latkach, a tam raczej o nauce wprost się nie mówi. Są zajęcia
ale tak jak wspomnialam, to podaje się tam wiedzę w sposob ciekawy, zabawowy i
aktywizujących maluchów. Gdyby dziecko było w grupie integracyjnej, tam na
podstawie orzeczenia możnaby je już zostawić w pieciolatkach. Mialoby jeszcze
rok na luz i zabawę i przypuszczam, że za rok byłoby gotowe do podjęcia nauki w
zerówce. Proszę jeszcze o tym pomyśleć. Jeśli jest Pani z W-wy to mogę poradzić
placowki, gdzie będzie dziecku dobrze, w grupach integracyjnych. Z tym jednak
zapraszam na priva.Pozdrawiam

[rysa9]

Pani Dyrektor,
Rozporządzenie o podstawie programowej MENiS mówi o wspomaganiu i
ukierunkowywaniu rozwoju dziecka ZGODNIE Z JEGO WRODZONYM POTENCJAŁEM I
MOŻLIWOŚCIAMI ROZWOJOWYMI. A także o tym, że nauczyciel realizuje zadania
DOSTOSOWANE DO POTRZEB I MOŻLIWOŚCI ROZWOJOWYCH DZIECKA.
Dlaczego mamy sobie pójść do placówki integracyjnej? Czy to nie program
powinien być dostosowany do mojego dziecka a nie moje dziecko do programu?
Gdzie są priorytety?
Dlaczego ja nie mogę mieć wpływu na to czego i w jakim zakresie uczy się moje
dziecko? Czy nie zapewnia mi tego podstawa programowa MENiS: placówki
przedszkolne "uzgadniają wspólnie z rodzicami kierunki i zakres zadań
realizowanych w przedszkolach"?
Pani Dyrektor to są moje spostrzeżenia i bardzo Panią proszę o sprostowanie,
jeśli się mylę.

Ja podobnie jak Pani bardzo się dziwię a jeszcze bardziej niepokoję faktem, że
moje dziecko, które jeszcze na dobrą sprawę nie rozpoczęło nauki, a już czuje
do niej awersję. I też upatruję przyczyny w metodach (w ubiegłym roku dziecko
miało inną panią i do przedszkola leciało jak na skrzydłach). Proszę mi
wierzyć, że bardzo bym chciała, by mój synek wyniósł jak największą wiedzę z
przedszkola. Ale jeśli ma się to odbywać takim kosztem, to chyba już lepiej
pozwolić dziecku zdobywać doświadczenia poprzez spontaniczną zabawę? Albo
faktycznie zmienić przedszkole (niestety nie jestem z Warszawy, ale dziękuję za
chęć niesienia pomocy . Problem w tym, że można wpaść z deszczu pod rynnę.

[przedszkole2]

Witam. Oczywiście to co pani pisze jest prawdą, lecz przedszkole musi
realizować podrawę programową, oczywiście dostosowuje stopień trudności zajęć
do możliwości dzieci, jednak musi też przygotować dzieci do nauki w szkole.
Jeśli dziecko na koniec zerówki nie może sprostać wymaganiom szkoły, jest
jeszcze niedojrzale do rozpoczęcia nauki, ma duże problemy, przedszkole
proponuje odroczenie obowiązku szkolnego, tak aby mogło jeszcze rok poświęcić
na spokojne dojrzewanie. Z tego co pamiętam, w pierwszym poście pytała Pani,
czy może pani wogóle zrezygnować z nauki dziecka w przedszkolu, tak aby w
przedszkolu bawiło się, a w domu uczyło. Odpowiedziałam pani, że nie - bo tak
wyglada sytuacja od strony prawnej, szczególenie jeśli chodzi o tzw. zerówkę.
Jeśłi dziecko nie radzi sobie z programem obejmuje się je pracą wyrownawczą,
współpracuje ze specajlistami i z domem, tak aby mu pomóc. Jeśłi nadal są
problemy, tak jak wspomnialam odracza się dziecko, bądź proponuje się
odpowiednią placówkę szkolną ( integracyjną, specjalną, itp. ).ROdzice mają
głos decydujący co do wyboru placówki i dalszych losow dziecka. Priorytetm jest
oczywiście dziecko, a w szczególnosci dobre przygotowanie go do dalszego etapu
życia, czyli szkoły. Rodzice mają oczywiscie wpływ na program realizowany w
przedszkolu ale nie mogą zabronić realizowania podstawy. Własciwie to rodzice
są ( rada rodziców ) organem doradczym i opiniujacym. Mogą nie zgadzać się na
pewne imprezy lub programy ale podstawa programowa jest święta i nie do
ruszenia. A placówkę integracyjną zaproponował dlatego, że wspominała Pani, że
dziecko ma problemy rozwojowe, a w takich placowkach jest większa możliwość
indywidualizacji kształcenia i rozpoznawania potrzeb i możliwosci dziecka.

[rysa9]

Witam Panią serdecznie,
Przyznam się Pani, że nie czytałam innych przepisów oprócz podstawy programowej
i byłabym wdzięczna za wskazanie tych, które obligują przedszkole do
zrealizowania programu edukacyjnego. Jakie sankcje dla
przedszkola/przedszkolanki/dyrektora przewiduje prawo w przypadku nie
zrealizowania programu autorskiego?

Zastanawia mnie dlaczego taka babcia, która siedzi z wnukiem nie musi
realizować żadnego programu Czyli przedszkolaki są bardziej pokrzywdzone
od "domowych" dzieci? Bo MUSZĄ się uczyć a dziecko w domu uczy się tylko wtedy
gdy CHCE? Przynajmniej dopóki nie pójdzie do "zerówki".
Taka sytuacja spowodowała, że moje dziecko traktuje pójście do przedszkola jak
karę.
Wiem, z opowiadań pań przedszkolanek, że nie tylko mój synek wzbrania się przed
nauką. A może w innych przedszkolach jest podobna sytuacja?

Zastanawiam się nad taką sytuacją: pani przedszkolance w "zerówce" przez cały
rok nie udaje sie nakłonić dziecka do zabaw dydaktycznych (przecież nie
przywiąże dziecka do krzesełka, żeby siedziało przy stoliku przed książką z
ćwiczeniami? Dziecko tylko się bawi. Pod koniec roku przychodzi pani
psycholog, która bada dziecko i stwierdza, że to dziecko posiada "gotowość
szkolną". Czy nie zrealizowanie z tym dzieckiem przez panią przedszkolankę
programu ma jakieś znaczenie?

[przedszkole2]

Widzę, że trudno Panią przekonać, ale nie taki jest moj zamiar. Ja tłumaczę
tylko, że musimy w przedszkolu realizować podstawę programową ( m. in. Ustawa o
Systemie Oswiaty ). Program autorki gdy jest wprowadzany opiniowany jest przez
Radę Rodz. i przyjęty uchwałą przez Radę Pedagogiczną, tak więc jeśłi zapisuje
Pani dziecko do przedszkola powinna Pani zorientować się na co się Pani
decyduje i dowiedzieć się jakiego typu programy realizowane są w przedszkolu.
Jeśłi dziecko nie osiągnie gotowości szkolnej, jak już pisalam, proponuje się
rodzicom odroczenie. Dalej to już decyzja rodzicow. Jeśli nie zgodzą się i
dziecko pójdzie do szkoly to konsekwencje moga być różne. Pisząc o dziecku z
babcią ma Pani oczywiście na myśli dziecko do momentu pójścia do zerówki. Jeśłi
rodzice wolą babcie to ich decyzja, jeśłi zapisują do przedszkola to przyjmują
do wiadomości, że nie jest to tylko bawialnia i przechowalnia ale placówka
oświatowa. ^ latek nie posiedzi już z babcią w domu, bo takie mamy prawo. Poza
tym nauka w przedszkolu, to nie siedzenie z książką. Książka w zerówce to tylko
pomoc dydaktyczna i ma wspomagać, a nie przywiązywać. Wszytko zależy od metod,
myślę że tu jest problem. Jeśłi w przedszkolu, do którego chodzi pani dziecko
nie ma zajęć zgodnych ze specyfiką przedszkola ale są "lekcje" to wcale się nie
dziwie, że maly nie chce chodzić tam. Myślę, że nie powinna pani zastanawiać
sie jak ominąć naukę na terebnie przedszkola, tylko wspólnie z nauczycielkami
porozmawiać jak zachęcić dziecko do przedszkola i wspólnie znależć metodę na to
żeby dziecko jednak chciało brać udzial w zajęciach. Dziecko powoli powinno
przezwyczajać się do uczestniczenia w zajęciach i zdobywania nowej wiedzy.
Prosze pomyśleć przyszłościowo o szkole. Czy tam też zaproponuje Pani żeby
dziecko się nie uczylo tylko bawiło? W przedszkolu dzieci naprawdę mają
szklarniane warunki, rodzice zresztą też. DOceniają to dopiero po pójściu do
szkoły, wtedy rodzice wspominają te czasy z tęsknotą. Życzę powodzenia.

[rysa9]

Witam Panią serdecznie,
Rozmawiałam z psychologiem z PPP i dowiedziałam się, że istnieje możliwość
zwolnienia dziecka z zajęć. Nawet w "zerówce".

Okazuje się, że problem jednak nie tkwi w nauce. Skąd o tym wiem? Dwa tygodnie
temu poprosiłam panie przedszkolanki, żeby zwolniły moje dziecko z zajęć
dydaktycznych. Panie broniły się, że muszą realizować program ale w efekcie
poszły na kompromis i dawały mojemu synkowi jedno łatwe zadanie w ciągu dnia.
Co na to moje dziecko? Już nie narzekało, że trzeba się uczyć. Zaczęło mówić
wręcz, że nie lubi przedszkola i pań. Tak więc dzięki temu małemu
eksperymentowi odkryłam, że problem tkwi gdzie indziej.