V. L.O. to maksymalnie cienkie liceum !!!

[Gość: Michał O]

Jestem absolwentem V LO. i uwazam że oprócz szalenie miłych, uczniów
jarajacych niezwykle wielkie ilości trawy nie ma tam nic niezwykłego. Nadęty
dyrektor, starzy, leniwi nauczyciele i niekończace się wagary. Tam nauczyłem
się palić trawę i pić ( w najleoszym wypadku) wódkę. Ale było całkiem ciekawie.
Wszystkie sukcesy szkoły wiążą się z wysokim poziomem intelektualnym uczniów.

[Gość: lili]

No to czemu narzekasz ???
Chodzilam do piatki jakis czas temu,trawy wtedy jeszcze nie bylo i
dyrektor tez byl inny ,ale ludzie byli Super.
No i chyba o to chodzi.

[Gość: ARTUR]

WYDAJESZ MI SIE CIEKAWYM FACETEM.
NAPISZ DO MNIE DO SZWECJI.

[e-mail]

[Gość: nocoment]

Gość portalu: Michał O napisał(a):

> Jestem absolwentem V LO. i uwazam że oprócz szalenie miłych, uczniów
> jarajacych niezwykle wielkie ilości trawy nie ma tam nic niezwykłego. Nadęty
> dyrektor, starzy, leniwi nauczyciele i niekończace się wagary. Tam nauczyłem
> się palić trawę i pić ( w najleoszym wypadku) wódkę. Ale było całkiem ciekawie.
>
> Wszystkie sukcesy szkoły wiążą się z wysokim poziomem intelektualnym uczniów.


Jak to czytam, to przypomina mi się moje IV LO przy Saskiej 59 w Wawie (no może
poza trawą). Ale w takim razie dlaczego Piątka zajmuje pierwsze miejsce w kraju?
Moim zdaniem nieco przesadzasz. W każdym liceum znajdą się różni ludzie. W twojej
klasie byli tacy, to nie znaczy, że tacy są wszyscy u was. A co do nauczycieli,
to wszyscy w każdej szkole to takie same żbiki...

HEJ PIATKA DO BOJU !!!

[Gość: venus]

No co,dacie sobie tak nawtulac ?
Hej.

[Gość: Kruszyna]

Człowieku, w tej szkole wprawdzie nigdy nie przesadzano ze skłanianiem do
nauki, ale - przyajmniej w moich czasach, dziesięć lat temu - po prostu nie
wypadało w tej szkole być nikim. A być kimś oznaczało, że człowiek się w czymś
wyróżniał - na przykład był laureatem trzech olimpiad. To były naprawdę
najpiękniejsze lata mojego życia, do których np. tzw. życie studenckie się nie
umywało. Nie mam pojęcia, czy ktoś palił trawę czy nie, al;e na pewno nikt
nikogo do tego nie zmuszał, a dojrzałość, którą dzięki tej szkole zyskaliśmy,
pozwalała nam na dokonywanie odpowiedzialnych wyborów, co i dlaczego w życiu
(nie tylko w tej szkole) robimy...

[Gość: M]

Do Kruszyny - niestety, z chwilą przyjęcia 1200 osób szkoła zataraciła
właściwość "kształtowania osobowości". Ja sam jestem Olimpijczykiem i dzięki
temu 3. i 4. klasę przejechałem NIC NIE ROBIĄC, całkiem na opinii i skończyłem
ze średnią 5.3... Przychylam się do opinii, że piątka to całkiem przeciętna
szkoła - jak każde inne niezłe liceum - a pierwsze miejsce w rankingach ma
tylko dzięki temu, że już na starcie ma świetnych, barszo zdolnych ludzi. Tylko
że 3/4 z nich nic nie robi.
Ale i tak będę miło wspominać - mało pracy, b. fajni ludzie, śmieszne wagary i
ciągłe jaja... A lekcje nudne :)

[Gość: Kruszyna]

Gość portalu: M napisał(a):

> Do Kruszyny - niestety, z chwilą przyjęcia 1200 osób szkoła zataraciła
> właściwość "kształtowania osobowości". Ja sam jestem Olimpijczykiem i dzięki
> temu 3. i 4. klasę przejechałem NIC NIE ROBIĄC, całkiem na opinii i skończyłem
> ze średnią 5.3... Przychylam się do opinii, że piątka to całkiem przeciętna
> szkoła - jak każde inne niezłe liceum - a pierwsze miejsce w rankingach ma
> tylko dzięki temu, że już na starcie ma świetnych, barszo zdolnych ludzi. Tylko
>
> że 3/4 z nich nic nie robi.
> Ale i tak będę miło wspominać - mało pracy, b. fajni ludzie, śmieszne wagary i
> ciągłe jaja... A lekcje nudne :)

Dzięki za polemikę. Ja też jestem z wyżu demograficznego i nigdy mi to nie przeszkadzało. Natomiast za moich czasów nie było szóstek, co zresztš nie jest przyczynš, że moja �rednia była znacznie niższa niż Twoja. Może to rzeczywi�cie się zmieniło, bo istotnie nikt nie dawał mi pištek z chemii za olimpiadę z polskiego, a było na to, podobnie jak u Ciebie, dobre dwa lata czasu. Ale też i nikt nie straszył mnie dwójš, za co jestem wdzięczna pedagogom, którzy pogodzili się z tym, że nigdy nie będę wiedzieć, na jaki kolor od czego barwi się papierek lakmusowy. I to, że tego nie wiem, mnie też na razie nie przeszkadza (w odróżnieniu od inicjatora naszej dyskusji, któy zapewne chciałby, żeby szkoła pompowała mu wiedzę do głowy, najlepiej podczas snu, żeby mniej trzeba było w to wkładać własnej woli, nie mówišc o wysiłku). Pozdrowienia, istotnie �wietni ludzie trafiajš do tej szkoły, a ona im po prostu POZWALA ŻYĆ.

[Gość: _Rene]

Jak to cienkie??? Ukończyłem przed rokiem, więc jeszcze mam w pamięci naukę w V
LO. Owszem, nauczyciele NIE WYMAGALI tak wiele, ale jednak trzeba było pokazać,
że zależy na ocenie, a nie zlewać z góry na dół wszystkiego. I właśnie to
stanowi o sile tej szkoły. W klasie mat-fiz trochę odpuszczali z innych
przedmiotów, za to wymagali z kierunkowych. Do dzisiaj pamiętam lekcje z p.
Jasieńską i dużo umiem z tego, co mnie nauczyła!
Po co mieli mi ładować do łba setki niepotrzebnych definicji, opisów narządów u
zwierząt? Jeżeli uważasz, że brakuje ci tego, że chciałbyś po nocach wkuwać i
lecieć na kawie, to proszę bardzo, idź do XV LO i nie mów bzdur na temat V LO!!

A swoją drogą, akurat musiałeś trafić na klasę, której jedynym sensem życia
jest chlanie i palenie!!!!

_Rene

[Gość: GS]

Podobnie jak Kruszyna kończyłem V LO dekade temu (dokładnie 11 lat). Nie
potrafię ocenić jak jest teraz, ale wówczas mówiło się, że w V-ce jest "luz z
wymaganiami" (była nawet taka nieoficjalna nazwa: "Piąty Zakład Sportowo-
Rekreacyjny"). I nikogo nie raziło to, że - jak to miało miejsce w innych
liceach (wiem to z własnego doświadczenia, bo w V LO byłem tylko dwa lata
klasę) - w czasie przerw wszyscy szli sie wyszaleć a nie siedzieli nad
książkami ryjąc kolejny przedmiot.
Fakt, niektórzy palili papierosy (to tak jak dzisiaj trawkę). I co z tego? W
innych LO też palili. Że pili wódkę? W innych też pili. Z Twojej wypowiedzi
można odnieść wniosek, że jest to jedyne liceum, w którym sie pali i pije. Albo
jesteś naiwny, albo zaślepiony, albo z niewiadomych mi przyczyn nienawidzisz
Piątki.
Ja zaś z całej mojej edukacji od podstawówki poprzez jedno liceum, potem V-tke
i studia najmilej wspominam właśnie te dwa lata.
Choć na koniec muszę jedno przyznać. Był wówczas inny dyrektor. Zupełnie inny.

[Gość: nauczyci]

Przypuszczam, że niektórzy uczniowie znają chyba pratktykę władz Liceum nr 5.
Uczniowie słabi dostają propozycję, której nie można odrzucić. Tzn.
Przechodzisz do następnej klasy, ale znajdź sobie inne liceum. Po drugie -
najlepsi uczniowie innych liceuów dostają zaproszenia do przeniesienia się
do "piątki". Stąd się bierze wysoka średnia uczniów i ich sukcesy na
olimpiadach. Uczę w tej szkole już kilka lat i wiele rzeczy tu mi się naprawdę
nie podoba. Dlatego wolę raczej opowiadać sie po stronie uczniów niż kolegów z
pokoju nauczycielskiego. Nauczyciel.

[Gość: Kruszyna]

Naprawde? I w innych liceach tego, prosze Pana/Pani, nie ma? A mnie sie
wydawalo, ze tzw. promocja z przeniesieniem jest dopuszczalna i dosc
powszechnie stosowana praktyka w calej oswiacie... A co do przenoszenia sie
lepszych uczniow z innych szkol do V LO, to, na swoje szczescie, nie zechcial
Pan/Pani zaznaczyc (jak w poprzednim zdaniu), ze jest to propozycja nie do
odrzucenia. Widocznie chca sie tutaj z jakichs przyczyn uczyc, po prostu. Bo
pic i palic trawe to chyba moga niekoniecznie w szkole, gdyby chcieli.
A dyrektor faktycznie byl inny. Zupelnie inny. Pozdrowienia dla Dyra
Mieczyslawa S.

[Gość: nauczyci]

Oczywiscie ze przeniesienie sie do V LO jest
dobrowolne - ale kazdy kto otrzyma taką propozycję
czuje sie zaszczycony i wyrozniony. Bo nie zdaje sobie
sprawy jak tam jest naprawde. Nie potępiam tej
praktyki - chcialem tylko zaznaczyć, że tak naprawde
wysoka ranga tej szkoly to zasługa uczniow w
conajmniej 80%, a pozostale 20 rozklada sie chyba
rowno na nauczycieli i rodzicow. Problem tkwi w tym,
ze laury za prace i zdolnosci uczniow
zgarniają "niektórzy" nauczyciele.

[Gość: Kruszyna]

Dzieki wszystkim dyskutujacym Absolwentom, zwlaszcza za przypomnienie osoby Dyrektora Stefanowa.
A dla Nauczyciela (?) pozdrowienia i zyczenia sukcesow. "Co najmniej" pisze sie osobno.

[Gość: kinoholi]

Skończyłem V za głebokiej komuny, 13 lat temu. To były
wspaniałe czasy. Chodziłem do matematycznej
uniwersyteckiej. Olimpijczyków było u nas wielu. Nie
było trawy, ale był luz. V miała opinię szkoły, która
nie sowietyzuje. To było szalenie ważne. Powiewy
wolności w różnym znaczeniu. Na kółku polonistycznym
prowadzonym przez polonistkę należącą do partii,
poznałem doktora z wyższej uczelni, który jako
pierwszy przyniósł nam bibułę. V otwierała oczy i
poszerzała horyzonty. A kto naprawdę chciał się uczyć,
dostawał dyskretne wsparcie ze strony nauczycieli.
Sądzę, że właśnie w tamtych czasach, za ciemnej komuny
należy upatrywać żródeł dzisiejszych sukcesów naszej
szkoły. Dyrektor też był członkiem partii, ale to nie
miało dla nas znaczenia. Przede wszystkim był
wspaniałym, uczciwym i porządnym człowiekiem. Pewnie
nie wszyscy wiedzą, że po latach zaproponowano mu
posadę w szkole katolikiej! Wtedy złośliwi (np. z
nowotworka) mówili, że V to szkoła sportowa, dzisiaj,
że hoduje narkomanów. A to Polska właśnie.

[Gość: '88]

Matura '88, jeśli tak to pozdro dla rówieśnika :)
Nie kończyłem piątki, ale znałem nieco ludzi stamtąd i tak się składa, że z
różnych klas (z Twojej "kinoholi" też !), znałem też trochę atmosferę tego
miejsca, była naprawdę OK. W tych czasach również było łatwo przejść piątkę,
zbytnio się nie przemęczając i otrzeć się o parę nałogów. Wystarczyło np być w
czymś naprawdę dobrym, sportu nie wyłączając i miało się niemal pewną
egzystencję. W ostateczności można było znaleźć sposób na dyrektora Mietka...
Z perspektywy czasu jednak myślę, że model kształcenia "ogólnego" (sic!)
uprawiany poniekąd do dziś w tej szkole to zaprzeczenie tego, co w polskim
szkolnictwie średnim najlepsze- właśnie (let's say) "ogólności". Ludzie z klas
humanistycznych masowo wychodzili (i pewnie dalej wychodzą) jako straszliwe
betony z przedmiotów ścisłych i przyrodniczych. Co ciekawe, rzadziej było
(jest?) odwrotnie...W innych, nieco tylko niżej notowanych liceach ( II,III,VI)
było z tym znacznie lepiej.
Faktem jednak jest, że za Mietka była w tej szkole jakaś szczególna magia, a
nie była to zasługa "materiału", ale raczej atmosfery kreowanej w głównej
mierze przez dyra i nauczycieli. Z drugiej jednak strony, ta
wykreowana "elitarność" piątki owocowała pewną segregacją, tworzeniem się
klasowych sitew, imprezami na Woli dla wybranych itp... kasa i/lub "dobre"
nazwisko. Widać było w piątce już to, czym skażona jest dzisiejsza dziatwa we
wszystkich "lepszych" liceach w Krakowie.

[Gość: kadafi]

Do V LO odkad pamietam(polowa lat 80-tych)
chodzily dzieci dygnitarzy (komuchow), czy to dzieci prezydentow miasta,
czy znanych artystow, lekarzy, prawnikow i innych tego
typu postaci. Nie wazne jak kto sie uczyl - byle mial nazwisko.
Tak, tak Stefanow lubil miec pociechy znanych ludzi w v LO.

[Gość: 79]

Gość portalu: kadafi napisał(a):

> Do V LO odkad pamietam(polowa lat 80-tych)
> chodzily dzieci dygnitarzy (komuchow), czy to dzieci prezydentow miasta,
> czy znanych artystow, lekarzy, prawnikow i innych tego
> typu postaci. Nie wazne jak kto sie uczyl - byle mial nazwisko.
> Tak, tak Stefanow lubil miec pociechy znanych ludzi w v LO.
>
Chyba niwiele pamietasz lubcos Ci sie w glowie pokrecilo.
Jestem absolwentem "piatki" i nie bylem dzieckiem komucha.
Nie uwazam,ze bylo to liceum idealne (skonczylem w 79 ),ale
w tamtych czasach bylo bardziej normalne niz Nowodworek czy
Sobieski.
I bzdury piszesz ,ze wazne bylo nazwisko a nie nauka.
Masz racje,Stefanow libil miec pociechy znanych ludzi w V Lo,
ale zeby moc cos dla liceum zalatwic.Czy wiesz ,ze V-tka byla
pierwszym liceum w ktorym byl komputer ODRA.Teraz moze to byc smieszne
ale nie w latach 70-tych.Stefanow nie byl chyba takim zlym dyrektorem
skoro pozniej zostal dyrektorem prywatnego liceum.
pozdrowienia.

[Gość: grochola]

zastanawia mnie jedno dlaczego w tej dyskusji na temat "boskiego" vlo nikt nie
poruszy kwesti przekupstwa i dawania w lape . przeciez bruczek pod szkola jest
zrobiony za pieniadze ojca chlopca ktory mial ze szkoly wyleciec . plomby grona
nauczycielkiego sa okupione ladnymi stopiniami pewnego rasowego cymabla . za
pozytywne oceny z chemii trzeba bylo przynosic kosmetyki soraya . to siedlisko
szatana i obludy konczylam pare lat temu i nie wiem czy zanikly juz te zwyczaje
czy sa na tyle oczywiste ze sie o nich nie mowi . 'milo' tez bylo slyszec z ust
profesorow gdzie za zywota straszyli ze nas spacyfikuja a co bardziej parszywe
przypadki podjezdzaly uczniom nazywajac ich losiami i pieknymi wiazankami
ponizajac przed cala klasa.
kto bardziej kombinowal mial ladniejsze oceny , czym wiekszy tupet tym wieksza
symapatia i uzanie ucznia w oczach "mistrza" .
klasowki pisalo sie na kolanach siedzac pod sciana i skierownym w strone
sciany dla sprawdzenia wiodomosci przepisanych z foli z grafoskopu bo
nauczyciel w swojej dziedzinie nie umial nic od siebie powiedziec .
patrzac z perpektywy ta szkola uswiadomila mnie ze swiatem rzadzi pieniadz i
niewyparzona morda , za to jej dziekuje :))))))

[Gość: Misieq]

Przepraszam, a w jakiej szkole nie daja?
Jeszcze niedawno bodajze w VI LO byla afera o jakies reklamy.
Pozdrawiam
Tegoroczny absolwent V LO
Misieq

[Gość: Anka]

Gość portalu: grochola napisał(a):

> zastanawia mnie jedno dlaczego w tej dyskusji na temat "boskiego" vlo nikt nie
> poruszy kwesti przekupstwa i dawania w lape . przeciez bruczek pod szkola jest
> zrobiony za pieniadze ojca chlopca ktory mial ze szkoly wyleciec . plomby grona
>
> nauczycielkiego sa okupione ladnymi stopiniami pewnego rasowego cymabla . za
> pozytywne oceny z chemii trzeba bylo przynosic kosmetyki soraya . to siedlisko
> szatana i obludy konczylam pare lat temu i nie wiem czy zanikly juz te zwyczaje
>
> czy sa na tyle oczywiste ze sie o nich nie mowi . 'milo' tez bylo slyszec z ust
>
> profesorow gdzie za zywota straszyli ze nas spacyfikuja a co bardziej parszywe
> przypadki podjezdzaly uczniom nazywajac ich losiami i pieknymi wiazankami
> ponizajac przed cala klasa.
> kto bardziej kombinowal mial ladniejsze oceny , czym wiekszy tupet tym wieksza
> symapatia i uzanie ucznia w oczach "mistrza" .
> klasowki pisalo sie na kolanach siedzac pod sciana i skierownym w strone
> sciany dla sprawdzenia wiodomosci przepisanych z foli z grafoskopu bo
> nauczyciel w swojej dziedzinie nie umial nic od siebie powiedziec .
> patrzac z perpektywy ta szkola uswiadomila mnie ze swiatem rzadzi pieniadz i
> niewyparzona morda , za to jej dziekuje :))))
Biedny człowieku!
Zamiast dawać łapówki, wystarczyło się uczyć albo przenieść do XXXVII LO w
Pacanowie.

Przepraszam Pacanów.

[borowka]

oj, tego to nie rozumiem! Pamietam nauczyciel od polskiego nie chcial za nic od
nas przyjac glupiej bombonierki na , bodajze Dzien Nauczyciela, bo byla
zapakowana i nie wiedzial co tam jest. Musielismy wytlumaczyc, a i tak przyjal
pod warunkiem, ze czekoladki zjemy od razu razem z nim! I przez cale 4 lata w V
nie slyszalam o przypadku jakiejkolwiek lapowki!

[Gość: gośka]

Ja jestem obecną uczennicą i jestem dumna z tego iż uczęszczam własnie do tego
liceum! Wiele sie mówi, że mielismy kartkówki z powodu artykułu. Cały problem
polegał na tym że sami ucznioeie o tych kartkówkach nie wiedzieli, a nasze
wypowiedzi pisemne były zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem!
Pani Jusczyk robi z siebie wielka cierpietnice i nie chce ponosic konsekwencji.
Rozdmuchała sprawę.
W szkole jest więcej lepszych nauczycieli, którzy muszą odejść. wiele osówb nie
może "przeżyć" odejścia pana od angielskiego, czy geografii, nie wspominając o
wspaniałej germanistce, czy paniach od mamtematyki! Myślę, że dyrekcja
składając wymówienie pani Juszczyk kierowała sie jej wynikami w pracy. Przecież
nie jest jedyną chemiczką w szkole, a ja z mojej jestem bardzo zadowoloena...

[Gość: Iwan]

Chyba zapomniałeś w oparach marychy,że wywalili cię
z piątki!

[Gość: greven]

Gość portalu: Michał O napisał(a):

> Jestem absolwentem V LO. i uwazam że oprócz szalenie miłych, uczniów
> jarajacych niezwykle wielkie ilości trawy nie ma tam nic niezwykłego. Nadęty
> dyrektor, starzy, leniwi nauczyciele i niekończace się wagary. Tam nauczyłem
> się palić trawę i pić ( w najleoszym wypadku) wódkę. Ale było całkiem ciekawie.
>
> Wszystkie sukcesy szkoły wiążą się z wysokim poziomem intelektualnym uczniów.


Oj, biedactwo.Nauczyli cie pić i jarać.Ale chyba jakoś specjalnie się nie
opierałeś.Chyba że ci siłą wpychali do ust blanty i wlewali wodke...

[Gość: Pit]

Wydaje mi sie, ze szkoła zaczęła się bardzo zmieniac odkšd dyrektorem został P. Pietras. Nastšpiło systematyczne przykręcanie �ruby. Bylem pierwszym rocznikiem tego dyrektora i dokladnie bylo to widac. Tak naprawde to nauczyc sie pic i palic mozna sie wszedzie jesli sie tylko chce, nikt nikogo nie zmusza, to nie szkoła uczy tylko ludzie z klasy. A za Paniš od chemii nikt chyba tesknic bardzo nie bedzie, ja na pewno nie. Pamietam ja dobrze bo nie tak dawno konczylem ta szkole i wyzej wspomniana nie naleza do wybitnych osobistosci grona pedagogicznego V LO. Pozdrawiam wszystkich absolwentow.

[Gość: Ania]

Wiecie co? Ja jestem przerazona! Skonczylam piatke kilka lat temu i akurat
mialam szczescie (?) poznac obu dyrektorow. Stefanowa nie ma co z nikim
porownywac, to czlowiek-legenda. A pietras? No, coz, pamietam lekcje fizyki z
nim, stres przd kazda i jego zenujace dowcipy. Nie wiem co ten czlowiek zrobil
z piatka, ale to juz nie ejst ta sama szkola. Za moich czasow byly imprezy,
byla trawa ( pamietacie "Dziuple? "), alkohol itd. Ale bylo tez mnostwo
inteligentnych ludzi, ktorzy maja kontakt do dzisiaj ( a gdzie sie nie
obrocisz tam jest ktos z piatki, i kazdy chetnie sie do tego przyznaje). I cos
w tym jest, ze 100% osob z mojej klasy skonczylo lub konczy studia ( wszyscy
dzienne). Cos w tym jest. Ale bylo fajnie i nie zaluje ze tam chodzilam. A Ci
wszyscy co narzekaja, przeciez szkole mozna zawsze zmienic. A ludzi z piatki
bardzo chetnie przyjmuja gdzie indziej. O co wam chodzi? szkola zmienila sie,
ale w koncu dyrektor musi miec wplyw na jej wizerunek. teraz tam sie trzeba
uczyc, chociaz jak ktos jest inteligentny to da sobie rade. Pozdrowienia.

[Gość: VlaD]

"Jak to miło w letniej porze
Strzelić kupkę se na dworze..."
Taki jest (mniej więcej) poziom listów wszystkich krytyków "piątki".
Ja sam skończyłem ten zakład dwa lata temu, ale utrzymuję stałą łączność
z uczniami "Augusta". Wiele rzeczy mi się tam podoba, nieco mniej nie podoba
(głownie reformy p. Pietrasa), ale szlag mnie trafia gdy czytam listy
opluwające zakład właściwie bez żadnej porządniejszej argumentacji.
Ot tak, żeby sobie popluć, porzygać i pozniesławiać, dla samej przyjemności
plucia, rzygania i zniesławiania. Jak ktoś ma jakieś konkretne zarzuty - niech
je wysunie, jak nie - może lepiej byłoby "zamknąć twarz". Obelgi świadczą o
poziomie rzucającego a nie obrzucanego.

VlaD

[Gość: Eleeza]

Czytam, czytam i oczom nie wieze. V-tke skonczylam rok temu i wydawala mi sie zupelnie mila i normalna szkola,
zas pan dyrektor bardzo ciekawym czlowiekiem. Owszem, stresowalam sie rozmawiacjac z nim i nigdy nie bylam
pewna, czy sobie nie kpi, ale ubarwial egzystencje. Inni nauczyciele, choc wspaniale sie na nich narzekalo i
spisywalo humorystyczne opowiadania, jednak wnosili w zycie pewien urok, nieodlaczny dla kazdej szkoly.
Najwazniejsze z tych czterech lat byly wspaniale osoby, ciekawe swiata, cieple i serdeczne, ktore poznalam,
ktore uwazam za moich przyjaciol. I przy ktorych troche dojrzalam i stalam sie soba. To my razem, nawet w malej
grupie, tworzylismy na wlasny uzytek taka szkole, w jakiej czulismy sie dobrze. Nie wiem, moze trafilam na ostatni
normalny rocznik? Moze byly narkotyki, slyszalam duzo o nich, ale poniewaz nie chcialam - ani razu nie widzialam
ich na oczy. Tak samo nie pilam alkoholu ani nie dawalam lapowek i bynajmniej nie czulam sie dyskryminowana.
Nie twierdze, ze nauka w V byla pasmem szczescia (nazywa sie ja przeciez V zakladem) ale nie byla tez czyms
ciezkim. Jak ktos nie chcial nic robic- to nie robil, ale co mial z takiej szkoly? Jak sie chcialo cos poznawac,
rozwijac sie - to nie bylo przeszkod, wrez przeciwnie - duze wsparcie (na ogol).
W sumie ciesze sie, ze chdzilam do tej szkoly. Choc przyznaje, ze wiesci i plotki , jakie ostatnio slysze o V troche
mnie smuca. Jakas dziwna passa.
Pozdrawiam serdecznie wszyskich bylych i obecnych uczniow V LO.

[Gość: Jaro]

A kto tam jest teraz dyrektorem? Za moich czasów był Stefanow, ale to chyba
przeszłość. Pamiętam jak klóciłem się z Zemanek na tle ideologicznym.

Jarosław Suchan

[Gość: venus]

Dyrektorem jest Pietras od fizyki.
Cudownie ze ktos jeszcze pamieta Zemanek!
Pozdr :)


Gość portalu: Jaro napisał(a):

> A kto tam jest teraz dyrektorem? Za moich czasów był Stefanow, ale to chyba
> przeszłość. Pamiętam jak klóciłem się z Zemanek na tle ideologicznym.
>
> Jarosław Suchan

[Gość: Viki]

Nie da sie zapomniec.
Pamietam p.Zemanek jeszcze z Nowodworka - tak, tak - w latach 70-tych Dyr Stefanow dokonal tego transferu
Pzdr

[Gość: adam]

Gość portalu: Viki napisał(a):

> Nie da sie zapomniec.
> Pamietam p.Zemanek jeszcze z Nowodworka - tak, tak - w latach 70-tych Dyr Stefa
> now dokonal tego transferu
> Pzdr

Nie tylko p.Zemanek
A moze z tych co juz nie ucza:

-p.Prozek od PO ( dla malolatow Przysposobienie Obronne)
-p.Borowiejska pd rosyjskiego ,ech
-p.Luty -historia
pzdr.

[krzysztof.r.m]

O mizernej jakosci tej, no niech juz bedzie SZKOLY,
niezwykle dobitnie swiadczy poziom wypowiedzi,
zarowno w tej, internetowej, wymianie mysli, ale tez
w publikacjach prasowych.
Jesli przywoluje prase, to mysle o publikowanych,
nadeslanych listach uczniow czy bylych uczniow.
To jest zenada.
Abyscie mnie Panstwo nie odsadzili od czci i wiary
moge powiedziec, ze znam kilka osob, absolwentow
Liceum Witkowskiego i sa to ludzie reprezentujacy
poziom conajmniej przyzwoity. To nie zmienia jednak
zupelnie obrazu jaki w aktualnie "piatka" przedstawia.
Co do tych sensacji narkotykowych czy alkoholowych
to nie ma w tym ani odrobiny przesady. Nie oznacza to
ze tylko w tej szkole to sie zdarza. Problem chyba wtym,
ze wlasnie w niej nie powinno.
Natomiast co do pewnej specyfiki, ktora polega na
mozliwosci osiagniecia wynikow lepszych bez zaangazo
wania umyslu ucznia, to takze nie nowosc...
Ogolnie wiec, owa znakomita piatka, chyba swoj czas
ma za soba. Miejmy nadzieje , ze nie bezpowrotnie.
Pozdrawiam i zycze serdecznie sukcesow
krm

[Gość: VlaD]

krzysztof.r.m napisał(a):

> O mizernej jakosci tej, no niech juz bedzie SZKOLY,
> niezwykle dobitnie swiadczy poziom wypowiedzi,
> zarowno w tej, internetowej, wymianie mysli, ale tez
> w publikacjach prasowych.
> Jesli przywoluje prase, to mysle o publikowanych,
> nadeslanych listach uczniow czy bylych uczniow.
> To jest zenada.
Owszem, to jest żenada, jeżeli żenadą jest próba obrony dobrego imienia własnej
szkoły. Nie wiem, czy chodzi o to, że wolałbyś aby przyłączyli się do zgodnego
chóru opluwaczy, czy może żenujący jest dla Ciebie fakt, iż niektórzy (w tym
niestety także ja) w wywołanym tendencyjnym artykułem p. Szpunar wzburzeniu nieco
przekroczyli granice Twojej odporności na prawdę lub wrażliwości estetycznej.
Ciekawe tylko, że nie zauważyłeś podjętych we wczorajszej "Wyborczej" przez panią
Szpunar nieudolnych prób wytłumaczenia iż nie napisała tego co napisała ;-) Może
szczere oburzenie nie jest zbyt estetyczne, ale i tak wolę je od kopania dołków
pod innymi, lawiranctwa i tchórzostwa...

[krzysztof.r.m]

Jesli mowia, - "pijak obrzygany", to jasne, ze mozna go umyc, wykapac,
bedzie czysciutki i swiezy. Bardzo trudno jednak wyeliminowac u takiego
nalog.
Piate Liceum , to szkola znakomita, ale niestety chyba byla. Szkoda, bo
nie jest to pierwsze Liceum w Krakowie, ktore schodzi na psy. (vide: Nowodworek) . Przyczyn ani mnie szukac ani uzdrawiac. Moge tylko
ubolewac, ze miotajac sie Panstwo zarowno kadra pedagogiczna jak
uczniowie, zapadacie sie jak w bagno. Wiec jakies bagno to jednak jest.
krm

[Gość: VlaD]

"Jakieś bagno to jest"? Na pewno. Tyle, że łatwo stworzyć bagno (nawet na
środku pustyni) kiedy parę osób postanowi wylać b. dużo brudnej wody w jedno
miejsce. Np. na "Piątkę"...

[krzysztof.r.m]

Brawo!
A komuz chcialoby sie owa wode nosic!
Jaki cel mialby rzekomo przyswiecac
onej dzialalnosci nikczemnej?
Tak to juz jest, i podreslam, ze nie jest
tu PIATKA czyms wyjatkowym. Ja nie mam
najmniejszego powodu by dolewac w to miejsce
czegokolwiek, malo tego, nawet podkreslalem,
ze wsrod moich znajomych jest grupa osob - absol
wentow tej szkoly i sa to ludzie conajmniej przyzwoici.
Natomiast wydaje mi sie , ze jednak stosowniej
i wlasciwiej zmilczec niz podejmowac karciany boj.
Bronic sie winni WINNI. Czy wiec znaczy , ze owe
uwagi wszak nie z mojej strony, tak silnie podraznily
godnosc tego liceum, czy skutkuje tu przyslowiowa
zasada o stole i nozycach?
Mowi sie , ze prawdziwa cnota krytyk sie nie boi.
I to prawda jest najprawdziwsza.
Wiec taka wymiana zdan i obrona o tym charakterze
moze, jak sie zdaje, jedynie poglebic niekorzystne
wrazenie. Pewnie chodzi tam o jakies tarcia petrsonalne
i niczym to dziwnym, a przy okazji jasne, ze chetnie niechetni
PIATCE wlepia co tylko sie da. A ze da sie wszedzie to jasne
nawet dla karciarzy. I chocby byli swietnymi brydzystami.
Szkoda wiec rozdzierac szaty, szkoda wlos na czworo
PAS
Pozdrawiam
krm

[Gość: VlaD]

Masz rację, skończmy tą licytację. W rozgrywce wyjdzie kto miał jakie karty.
Tylko może jedna poprawka: ciężko mówić w moim wypadku o nożycach - V LO
skończyłem ładnych parę lat temu.

[krzysztof.r.m]

Serdecznie pozdrawiam, zycze udanego lata.
Mam nadzieje na jakies spotkania na tym czy
innym Forum, na sensowne wymiany spostrzezen,
bez zalozen o racjach absolutnych.
A swoja droga upal dzis niemilosierny,
pozdrawiam
krm

[Gość: SJB]

czy cienkie - wiem jakie było przed wielu, wielu laty - a teraz szukam kolegów
z anglojęzycznej klasy, z którą rozpocząłem naukę w roku 56/57.
Stanisław J. Boczar
[e-mail]

Tzw. renomowane licea

[Gość: Piter]

Ukonczyłem kiedys tam tzw renomowane liceum do ktorego szalenie trudno bylo sie
dostac. Chodząc tam myślalem, ze wszystko jest w porządku, że tak wyglada
normalna szkola. Przyzwyczailem sie wiec do lekcji podzielonych na dwie części:
sprawdzanie wiadomości i podanie zagadnień do odpytyania na raz następny.
Raczej trudno mi sobie przypomnieć, zeby ktoś coś na lekcji próbował tłumaczyć
a mimo to uczniowie zawsze wszystko umieli. Uczniowie mniej zdolni byli
oczywiscie natychmist odchodzili albo nieustannie biegali na korepetycje.
Zgodnie z zasadą, że skoro sam się nauczył nigdy nie zapomni uzyskiwaismy
sukcesy na olimpiadach i wszyscy (przynalmiej z mojej klasy) w 1 podejsciu
dostawali sie na studia (wtedy na studia dostac bylo sie znacznie trudniej niz
dzis).
Jak nie trudno się domyslić absolwenci liceum kojarzyli mi się z ludźmi o
sporym zaobie wiedzy i dużych możliwościach intelektualnych.
I jakież było moje zdziwienie, kiedy jako poczatkujący asystent spotkałem się
ze studentami, którzy nie potrafią wyrazić własnych mysli ani zrobić notatki,
materiał w tym zadania rachunkowe wkuwają całkowicie bezmyślnie na pamięć, a
niektórzy z nich (to nie żart) ukończyli słynne krakowskie licea. Absolwentka
jednego z nich została przyłapana przez mnie na nieznajomości tabliczki
mnożenia. Jak zechciała mnie poinformować zawsze wszystko umiała na pamięc, a
pisanie zadań zlecała studentom. Uważała ponadto, że w jej słynnym liceum jest
to proceder powszechny. Nie trudno jest wymagać od geniusza i przypisywać
sobie zasługi związane z jego edukacją, oni z nauczycielem i bez niego też
sporo bedą umieć. Praca pedagogiczna stawia wyzwania dopiero w kontakcie z
uczniem przeciętnym, któremu czasem należy wytłumaczyć elementarne podstawy.
I tu składam hołd tym nauczycielom, którzy z przeciętniaków zrobili geniuszy i
potepiam tych, którzy z geniuszy zrobili przecietniaków.

[Gość: adax]

ukonczylem liceum w Pacanowie, bynajmniej z tego powodu nie czuje sie gorszy od
kolegow i kolezanek z krakowskiej piatki. Ponadto znam wiele osob, ktore
ukonczyly ta szkole i uwazam, ze szajba im odbila. Uwazaja, ze jesli
skonczyli "najlepsze" liceum sa juz predystynowani do najlepszej pracy i
stanowisk. Do tego jeszcze pomysl z drzewami genealogicznymi na stronach jest
wyjatkowo mierny. Czyzby tym wszystkim probowali przyslonic swoja wlasna
mizerie - ciekawe.
;-)

[Gość: Tusienia]

Gość portalu: adax napisał(a):

> ukonczylem liceum w Pacanowie, bynajmniej z tego powodu nie czuje sie gorszy od
> kolegow i kolezanek z krakowskiej piatki.

Ja też nie skończyłam piątki, tylko trójkę w Krakowie i wcale nie czuję się
gorsza. Studiuję anglistykę na UJ i dostałam się tu bez kończenia najlepszego
liceum w Krakowie. Piątka trzyma się tylko dzęki swojej opinii i wizerunku
kreowanego przez dyrekcję - swoją drogą całkiem nieźle promuje swoje liceum. A co
do ludzi, to większość absolwentów V jakich znam to osoby, z którymi nie da się
normalnie porozmawiać (same tenory z chóru albo laureaci olimpiad za bardzo dumni
aby zadawać się z kimkolwiek). Aha, jeszcze jedno. Czytałam jakiś czas temu
artykuł o V LO w 'Perspektywach'. Po obejrzeniu zdjęć uczniów piątki
zdecydowałam, że nie dopuszczę nigdy, aby moje dzieci tak właśnie wyglądały...

[Gość: Lisa]

Gość portalu: Tusienia napisał(a):

> Ja też nie skończyłam piątki, tylko trójkę w Krakowie i wcale nie czuję się
> gorsza. Studiuję anglistykę na UJ i dostałam się tu bez kończenia najlepszego
> liceum w Krakowie. Piątka trzyma się tylko dzęki swojej opinii i wizerunku
> kreowanego przez dyrekcję - swoją drogą całkiem nieźle promuje swoje liceum. A
> co
> do ludzi, to większość absolwentów V jakich znam to osoby, z którymi nie da się
>
> normalnie porozmawiać (same tenory z chóru albo laureaci olimpiad za bardzo dum
> ni
> aby zadawać się z kimkolwiek). Aha, jeszcze jedno. Czytałam jakiś czas temu
> artykuł o V LO w ''Perspektywach''. Po obejrzeniu zdjęć uczniów piątki
> zdecydowałam, że nie dopuszczę nigdy, aby moje dzieci tak właśnie wyglądały...

I ja nie kończyłam piątki, ale nie zgodzę się, że z absolwentami tej elitarnej
szkoły nie da się normalnie pogadac. Ci, których znam są naprawdę w porządku. W
dodatku cały czas są ze sobą w kontakcie czego nie mogę powiedziec o ludziach z
mojej szkoły. Ale to nie o szkołę chyba w tym wszystkim chodzi. To jakie jest
liceum zależy od ludzi, ktorzy się w nim uczą dlatego wszelkie uogólnienia
dotyczące np. tego jak wyglądaja uczniowie są raczej nie na miejscu. Większość
takich opinii opiera się na jednostkowych doświadczeniach, które niewiele mogą
powiedzieć o tym jaka dana szkoła jest naprawde.

[Gość: wars]

Gość portalu: Lisa napisał(a):


>
> I ja nie kończyłam piątki, ale nie zgodzę się, że z absolwentami tej elitarnej
> szkoły nie da się normalnie pogadac. Ci, których znam są naprawdę w porządku. W
>
> dodatku cały czas są ze sobą w kontakcie czego nie mogę powiedziec o ludziach z
>
> mojej szkoły. Ale to nie o szkołę chyba w tym wszystkim chodzi. To jakie jest
> liceum zależy od ludzi, ktorzy się w nim uczą dlatego wszelkie uogólnienia
> dotyczące np. tego jak wyglądaja uczniowie są raczej nie na miejscu. Większość
> takich opinii opiera się na jednostkowych doświadczeniach, które niewiele mogą
> powiedzieć o tym jaka dana szkoła jest naprawde.

Napisalas, ze nie nalezy uogolniac i opierac sie na jednostkowych
doswiadczeniach, a przeciez wlasnie to robisz. Mowisz o ludziach, ktorych Ty
znasz, mowisz tez i okreslaszliceum jako ELITATRNE. Co czyni jakas szkole
elitarna? Prosze o wyjasnienia. Przeciez rownie dobrze, opierajac sie na wlasnych
doswiadczeniach moge powiedziec, ze to liceum dla rozpieszczonej gawiedzi.
Ranking perspektyw znaczy wlasciwie tylko tyle, ze jest w tej szkole kilka
wybitnych jednostek wygrywajacych na olimpiadach i to wlasnie oni pracuja na
opinie. Jeszcze raz powtorze. Z moich doswiadczen wynika ze poziom rozwoju
intelektualnego i emocjonalnego bylych ucznio piatki odbiega raczej in minus od
poziomu ich rowiesnikow konczacych prowincjonalne szkoly.
Pozdrowiam.

[Gość: gorky]

Moim zdaniem z wiekszoscia renomowanych liceow sprawa ma sie tak, ze jak ktos
przychodzi i sie chce uczyc to moze to robic i sa po temu warunki. A jak komus
nie zalezy to sie nie uczy i nikt go do tegonie zmusi. I tak renome szkoly
nabija kilkanascie procent uczniow (olimpijczycy). Dla mnie ogolniak jest
miejscem gdzie spotykam swienych ludzi i moge sie dowiedziec paru rzeczy ktore
mnie interesuja. A reszte olewam.
Pozdravcek.

[Gość: mamusia]

renoma V powstala w czasach glebokiego socjalizmu, kiedy wykonywanie norm bylo
naczelnym zadaniem dyrekcji
w przypadku liceum normy przewidywaly olimpijczykow, zdane matury i dostanie
sie na studia
genialnym pociagnieciem dyrekcji byla natomiast taka selekcja kandydytow do
liceum, zeby norma wykonala sie sama
a ja chodzilam do wg normy bardzo sredniej XI stki i mam otwarta glowe, ktora
pomaga mi dokonywac zyciowych wyborow swiadomie i byc po prostu szczesliwa

[Gość: adam]

Gość portalu: mamusia napisał(a):

> renoma V powstala w czasach glebokiego socjalizmu, kiedy wykonywanie norm bylo
> naczelnym zadaniem dyrekcji
> w przypadku liceum normy przewidywaly olimpijczykow, zdane matury i dostanie
> sie na studia
> genialnym pociagnieciem dyrekcji byla natomiast taka selekcja kandydytow do
> liceum, zeby norma wykonala sie sama

> a ja chodzilam do wg normy bardzo sredniej XI stki i mam otwarta glowe


mamusiu,bredzisz.
sa to slogany zaczerpniete z ksiazeczki dla mlodego prawicowca.
moze to liceum i jest cienkie ale nie ujmujmy mu tez zaslug
ktore niewatpliwie ma.
jestem absolwentem tego liceum,konczylem w okresie
glebokiego socjalizmu ale za kadencji Stefanowa (ktory byl bardzo pro)
nie odczuwalo sie indokrynacji socjalistycznej.
pozdrowienia.

[Gość: natalia]

Co Wy chcecie od liceum 5???!!!
Przeciez tam chodzi najbardziej zajebista z polskich aktoreczek mlodego
pokolenia : Alicja Bachleda Curus!!!! Co prawda nie czesto sie tam pokazuje,
ale to nie wazne...
Poza tym chodzi tam moj kumpel KrzysztOFF (szacunek)
I w koncu JA tam zamierzam pojsc!!! Fajnie, co?
No to nara ludzie.

[Gość: Jarek_B]

No, faktycznie powód bardzo istotny... no bo przecież ABC wybitną aktorką jest,
nieprawdaż?

[Gość: natalia]

ach, panna Alicja aktoreczka niezwykle wybitna jest...

[Gość: mamusia]

poczekamy zobaczymy
a propos renomowanych szkol i aktoreczek
nie ma co kopii kruszyc o renome zasluzona lub nie V, jak po krakowie (a raczej
WYSOKO NAD)kraza BOSCY studenci PWST

[Gość: mamusia]

1. nie mam i nie mialam nic do V lo, tylko zainteresowalo mnie zjawisko tzw.
renomy
2. slogany czy nie to zalezy od rocznika, ja (68) przezylam w swoim liceum
kuratoryjny sprawdzian z geografii, ktory sam w sobie mial na celu kontrole
wykonania norm (no bo co innego, nas oceniali nasi nauczyciele)ale jak wypadl
za dobrze (sic!) to trzeba bylo zmienic punktacje, tak zeby wyniki pasowaly do
normy, ktora nie przewidywala 100% bdb
3. generalnie uwazam ze w krakowie pedagodzy sa/byli na poziomie i nie
indoktrynowali(w ogole smieszny pomysl indoktrynowac kogos w KRAKOWIE), tylko
zeby sobie na to moc pozwolic musieli przynajmniej na zewnatrz zachowywac
pozory zgodnosci z norma

Do "mamusi"

[Gość: VlaD]

Znakomicie, że raczyłaś nieco stonować swoją wypowiedź. Po pierwszej już
cisnęły mi się na usta (czy raczej klawiaturę) wyrazy nieco zelżywe...
Ale jeżeli można poważnie to jako w miarę "świeży" absolwent piątki sprostuję
parę rzeczy:
1) Selekcja na wstępie jest - ale nie ostrzejsza niż do I, II czy VIII.
2) Sekret polega nie na siłowym tworzeniu olimpijczyków w celu sprostania
czyimkolwiek "normom", tylko na nieprzeszkadzaniu uczniom (i stąd np. laureaci
olimpiad humanistycznych w klasach mat.-fiz), czego ww. licea jakoś nie mogą
pojąć ;-)
3) Komuna minęła ładne 10 lat temu, a marka piątego zakładu jakoś nie zaniknęła.

[Gość: mamusia]

1.nie stonowalam tylko dookreslilam
2.jest racja, ze moja wypowiedz dotyczyla renomy V w "moich czasach" i bylo z
mojej strony nescisloscia o tym nie napisac - no coz nie w kazdej sekundzie
jestem swiadoma swego wieku ;-)
3.fakt, ze w trakcie dyskusji cisna ci sie na usta obelgi...hm...chyba nie
najlepiej swiadczy o kulturze osobistej - tego w V nie uczyli czy wzial nad nia
gore twoj osobisty charakterek ?
4.co do tonu mojej pierwszej wypowiedzi, punkt widzenia zalezy od punktu
siedzenia, z cala pewnoscia sa jeszcze osoby, dla ktorych zwiazki z ideologia
socrealu nie sa obelga. dla mnie osobiscie wlasnie dlatego, ze to juz 10 lat,
tez obelga nie sa, tylko faktami
5. w dalszym ciagu interesuje mnie zjawisko renomy i upieram sie, ze ona
powstaje w oparciu o te czy inne normy
wezmy np XXI lo, tzw teatralne
nie znam sluchow chodzacych wsrod mlodziezy bo moja mala jeszcze duzo kaszy itd
zanim pojdzie do lo
ale tu i teraz a zwlaszcza w krakowie liczy sie kreatywnosc, ekstrawagancja,
luz - i to jest nowa norma
zaloze sie ze XXI cieszy sie powodzeniem, bo ma renome oparta na ww normie

[Gość: adam]

Gość portalu: mamusia napisał(a):

> 1.nie stonowalam tylko dookreslilam
> 2.jest racja, ze moja wypowiedz dotyczyla renomy V w "moich czasach" i bylo z
> mojej strony nescisloscia o tym nie napisac - no coz nie w kazdej sekundzie
> jestem swiadoma swego wieku ;-)
> 3.fakt, ze w trakcie dyskusji cisna ci sie na usta obelgi...hm...chyba nie
> najlepiej swiadczy o kulturze osobistej - tego w V nie uczyli czy wzial nad nia
>
> gore twoj osobisty charakterek ?
> 4.co do tonu mojej pierwszej wypowiedzi, punkt widzenia zalezy od punktu
> siedzenia, z cala pewnoscia sa jeszcze osoby, dla ktorych zwiazki z ideologia
> socrealu nie sa obelga. dla mnie osobiscie wlasnie dlatego, ze to juz 10 lat,
> tez obelga nie sa, tylko faktami
> 5. w dalszym ciagu interesuje mnie zjawisko renomy i upieram sie, ze ona
> powstaje w oparciu o te czy inne normy
> wezmy np XXI lo, tzw teatralne
> nie znam sluchow chodzacych wsrod mlodziezy bo moja mala jeszcze duzo kaszy itd
>
> zanim pojdzie do lo
> ale tu i teraz a zwlaszcza w krakowie liczy sie kreatywnosc, ekstrawagancja,
> luz - i to jest nowa norma
> zaloze sie ze XXI cieszy sie powodzeniem, bo ma renome oparta na ww normie

Mamusiu,zaczynam sie gubic o co ciebie sie rozchodzi ?

[Gość: mamusia]

1.mozg dziala na zasadzie asocjacji, czasem b. swobodnych ;-)
2.ostatni post byl odpowiedzia na odpowiedz do odpowiedzi na odpowiedz
3. zajrze tu znowu jak moja maszka bedzie musiala wybrac lo :-)

[Gość: adam]

to jest sztuka dla sztuki,inaczej akademickie bicie piany

[Gość: mamusia]

spor o to czy V jest dobra czy nie przybral tu charakter 0 1
a ja mialam ochote dodac swoje trzy grosze
pszepraszam jesli fatygowalam niepotrzebnie czyjes szare komorki (chociaz nie
mam wrazenia, zebym tu blyskala inteletem)

[Gość: Eva]

Gdybyś chodziła do V LO pawnie nie pisałabyś "pszepraszam" (za to w podstawówce
dostaje się pałę) więc jak to z tą jasnością umysłu?

[Gość: mamusia]

zwyciezyl pragmatyzm i zamiast wstac i sprawdzic w slowniku - bo watpliwosc
mialam - zaoszczedzilam czas online i czas snu mojego 2letniego tyrana, ale:
1. niechlujstwo jezykowe jest niewybaczalne bo = brak kultury -> mea culpa !!!
i caluski, ze czuwasz
2. mam nadzieje ze regularna lektura krakowskiego forum gazety pozwoli mi
wyrownac brak niustannego kontaktu z jezykiem polskim ;-), totez forumowicze
piszcie gramatycznie, ortograficznie a najlepiej jeszcze piekna literacka
polszczyzna
3. mea culpa, ze ten tekst nie o V ale mi sie znudzilo za to usmialam sie sama
z siebie wobec cytowanego "pszepraszam"
4. ile lat gwaracji daje V na swoj produkt ?
-> bede wdzieczna