Horror na lekcjach religii

[edico]

Gdzieś już pisałem, że przygotowanie pedagogiczne katechetów oceniam bardzo nisko jako nie kwalifikujące się do zastosowania w nomenklaturze szkolnej. Kontrowersji w tym zakresie ciągle przybywa tworząc nie najlepsze perspektywy na przyszłość.

W jednej z katowickich szkół ksiądz wyświetlił na lekcji horror "Egzorcyzmy Emily Rose", w którym główna bohaterka zostaje opętana przez demony. W trakcie egzorcyzmów umiera, a ksiądz, który je odprawiał, zostaje oskarżony o nieumyślne spowodowanie śmierci. Na efekty wywoływanej psychozy wśród przerażonej dzieciarni nie trzeba było czekać.
Jak długo może jeszcze trwać ta paranoja religijna w szkołach?
kobieta.wp.pl/kontrowersyjne-filmy-na-lekcjach-religii-wrocilam-z-placzem-do-domu-6688801516464768a

[snajper55]

edico napisał:

> Gdzieś już pisałem, że przygotowanie pedagogiczne katechetów oceniam bardzo nis
> ko jako nie kwalifikujące się do zastosowania w nomenklaturze szkolnej. Kontrow
> ersji w tym zakresie ciągle przybywa tworząc nie najlepsze perspektywy na przys
> złość.
>
> W jednej z katowickich szkół ksiądz wyświetlił na lekcji horror "Egzorcyzmy Emi
> ly Rose", w którym główna bohaterka zostaje opętana przez demony. W trakcie egz
> orcyzmów umiera, a ksiądz, który je odprawiał, zostaje oskarżony o nieumyślne s
> powodowanie śmierci. Na efekty wywoływanej psychozy wśród przerażonej dzieciarn
> i nie trzeba było czekać.
> Jak długo może jeszcze trwać ta paranoja religijna w szkołach?
> kobieta.wp.pl/kontrowersyjne-filmy-na-lekcjach-religii-wrocilam-z-placzem-do-domu-6688801516464768a

Niech dzieci wiedzą jaki Szatan jest straszny i że tylko ksiądz może je uratować.

S.

[privus]

Może to być nawet egzorcysta wyganiający demona salcesonem.
www.anywhere.pl/55959/egzorcysta-wyganiajacy-salcesonem-demona-wegetarianizmu-otrzymal-50-mln-zl-z-funduszu-sprawiedliwosci/

Znawcy problemu twierdzą, że najskuteczniej robi to ksiądz.
www.fakt.pl/wydarzenia/polska/polski-ksiadz-salcesonem-uleczyl-opetana-przy-stole/85fxykp
sztuka-riposty.pl/ksiadz-olszewski-i-maryja-odprawiaja-egzorcyzmy-salcesonem/

Walka trwa i chodzi tu o skutek - czyli jak nie skarpetką go, to salcesonem.

[privus]

Rodzice posyłając dzieci na religię sądzą, że uczą się na niej czegoś dobrego i pożytecznego. Czasami jako uzasadnienie słyszę, że religia sprzyja prawidłowemu rozwojowi psychicznemu dzieci i młodzieży. Nie jest to niestety prawda a ułudna nadzieja.

Religia nie jest wcale potrzebna dla właściwego rozwoju psychicznego, a tym bardziej w jej obecnym wydaniu. Problem tkwi w absolutnej niewiedzy na temat utajnionego programu dotyczącego zajęć religijnych. Nie jest on dostępny nawet dyrekcji placówek oświatowych odpowiedzialnych za realizacje programów nauczania.

Cały problem tkwi w tym, że na zajęciach z religii uczniowie nie otrzymują żadnej wartościowej wiedzy religijnej. Katecheci nauczają biblijnych mitów, religijnych dogmatów i absurdów nie wyłączając twierdzenia, że cierpienia i śmiertelność ludzi to skutek grzechu pierworodnego.

[kociak40]

"Rodzice posyłając dzieci na religię sądzą ..." - privus

... To, co niemodne jest zazwyczaj bardzo wygodne.

"Katecheci nauczają ..." - privus

... Nawet ślepy powinien śmiało patrzeć w przyszłość.

[wawrzanka]

privus napisał:

> Cały problem tkwi w tym, że na zajęciach z religii uczniowie nie otrzymują żadn
> ej wartościowej wiedzy religijnej. Katecheci nauczają biblijnych mitów, religij
> nych dogmatów i absurdów nie wyłączając twierdzenia, że cierpienia i śmiertelno
> ść ludzi to skutek grzechu pierworodnego.

W dodatku ta "wiedza" jest sprzeczna ze wszystkim, czego dzieci uczą się na innych lekcjach. Dlatego od dawna mówię, że zamiast tego przydałyby się lekcje religioznawstwa: tyle samo wiedzy na temat każdej religii świata. Przydatne i spójne z lekcjami geografii, historii, polskiego, języków obcych.

No, ale to ktoś musiałby zgłosić projekt ustawy, "rząd" musiałby ją przyjąć, a ministerstwo musiałoby ułożyć program...

[snajper55]

wawrzanka napisała:

> W dodatku ta "wiedza" jest sprzeczna ze wszystkim, czego dzieci uczą się na inn
> ych lekcjach. Dlatego od dawna mówię, że zamiast tego przydałyby się lekcje rel
> igioznawstwa: tyle samo wiedzy na temat każdej religii świata.

Ależ religioznawstwo jest dla kościoła katolickiego najgorszym możliwym rozwiązaniem. Dużo gorszym niż brak religii. Dużo gorszym niż lekcje marksizmu-leninizmu. :) Uczenie dzieci, że katolicyzm jest jedną z wielu religii, że bóg katolików jest jednym z setek wymyślonych przez ludzi bogów jest gorsze niż nauka marksizmu.

S.

[edico]

wawrzanka napisała:

> W dodatku ta "wiedza" jest sprzeczna ze wszystkim, czego dzieci uczą się na inn
> ych lekcjach. Dlatego od dawna mówię, że zamiast tego przydałyby się lekcje rel
> igioznawstwa: tyle samo wiedzy na temat każdej religii świata. Przydatne i spój
> ne z lekcjami geografii, historii, polskiego, języków obcych.
>
Pamięciowe opanowywanie paciorków nigdy nie bylo, nie jest i nie będzie nauką. Ewolucja jest niepodważalnym faktem i każda próba pogodzenia wiary z nauką jest skazana na niepowodzenie. Wiary w zestawieniu z faktami nie da się pogodzić i to samo odnosi się do relacji nauki z religią. Nauka dowodzi jasno i bez emocji już od dawna, że narzędzia naukowe oparte na rozumie i badaniach empirycznych są niezawodne. Natomiast rozważania, którymi posługuje się religia, prowadzą nieustannie do błędnych, niesprawdzalnych lub sprzecznych wniosków.

> No, ale to ktoś musiałby zgłosić projekt ustawy, "rząd" musiałby ją przyjąć, a
> ministerstwo musiałoby ułożyć program...
Wcześniej czy później to nastąpi a Czarnek w swym fanatyzmie religijnym przyspiesza nastanie tego momentu. Tym bardziej, że już młodzież wyraża coraz częściej swój stosunek do tego dogmatyzmu religijnego.

[wawrzanka]

edico napisał:

> Pamięciowe opanowywanie paciorków nigdy nie bylo, nie jest i nie będzie nauką.
> Ewolucja jest niepodważalnym faktem i każda próba pogodzenia wiary z nauką jest
> skazana na niepowodzenie.

Weź pod uwagę, że system szkolnictwa oparty na uczeniu poszczególnych odrębnych przedmiotów ustalono jeszcze w XVIII wieku. I od tamtej pory tego nie zmieniono... Zmieniały się tylko didaskalia: programy nauczania, dydaktyka, metody. Ale rewolucji w systemie edukacji jako takiej nie było. Wszyscy widzą, że już na nią czas i w zachodnich szkołach wprowadza się przynajmniej interdyscyplinarność. A u nas Czarnek...

Rodzice nie chcą katechety na wychowawcę

[edico]

Zgodnie z rozporządzeniem z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach „nauczyciel religii wchodzi w skład rady pedagogicznej szkoły, nie przyjmuje jednak obowiązków wychowawcy klasy”.

A tu masz, co 45 nauczyciel religii jest też wychowawcą klasy:
wiadomosci.gazeta.pl/wiadomosci/7,114884,27652794,nauczyciele-religii-wychowawcami-klas-poslanka-lewicy-interweniuje.html
Gdzie są kuratorzy nadzorujący szkoły?

[snajper55]

edico napisał:

> Zgodnie z rozporządzeniem z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposo
> bu organizowania nauki religii w publicznych przedszkolach i szkołach „naucz
> yciel religii wchodzi w skład rady pedagogicznej szkoły, nie przyjmuje jednak o
> bowiązków wychowawcy klasy”.
>
> A tu masz, co 45 nauczyciel religii jest też wychowawcą klasy:
> wiadomosci.gazeta.pl/wiadomosci/7,114884,27652794,nauczyciele-religii-wychowawcami-klas-poslanka-lewicy-interweniuje.html
> Gdzie są kuratorzy nadzorujący szkoły?


Czarnkowi (pro)kuratorzy na takie drobnostki przymykają oko. A nawet oba.

S.