Psucie matury, psucie edukacji

[faraon1981]

Święte słowa. Nie byłem wielbicielem pani Dzierzgowskiej, kiedy projektowała
reformę oświaty w rządzie Buzka, ale pod tym tekstem podpisuję się oburącz! A
zdanie: "Ciekawe, czy [Giertych] stara się widzieć człowieka - czy wyborcę?"
to niestety bardzo celna puenta.

[minipolak]

Swieta racja. To sa po prostu kpiny.

eee tam

[tubu5000]

Przeciez on nie proponuje zeby wszyscy nagli dostali te mature, tylko mala
zmiane zasad. Zreszta niezdanie matury jest bez sensu, bo czlowiek musi przez
rok czekac - i to jest nieedukacyjne.

Teraz przy konkursie swiadectw na studia (idiotyczny pomysl poprzedniego rzadu
zreszta) i tak ktos ze slaba matura, ma b. male szanse dostac sie na dobra
uczelnie, ale po co mu w ogole odcinac droge do dalszej edukacji, jezeli chce tego?

[zuzanka1]

Na pewno tego chce, skoro nie zdał jednego z trzech przedmiotów, które sam
sobie wybrał na maturę, jasne. Bardzo pragnie studiować, tylko, żeby się tam
uczyć przypadkiem nie trzeba było.

I później mamy takich cymbałów, co nami rządzą w imieniu paru tysięcy kolejnych
cymbałów i jeszcze mają czelność twierdzić, że to w imieniu całego narodu.

[lesew]

Dlatego, że za naukę wszystkich studentów płacą, przynajmniej w części, wszyscy
podatnicy, a ja nie chcę płacić za naukę nieuków!

koniec odpisywania----- początkiem problemów

[prof-antoni]

teraz zsz nazywają się licea profilowane. poziom pozostał ten sam. za kilka lat
będziemy wzorem usa uczyć ułamków na uniwersytecie. w usa na kierunkach
ścisłych studiują głównie obcokrajawcy---ale czy na na to stać?
czy 30% to tak dużo?

Cała ta akcja nie służy nawet nabiciu sobie punk..

[czlowiek_z_blizna]

..tów, Roman GIertych musiał to zrobić, inaczej pół Odzieży Wszechpolskiej
byłoby bez matury:))

[mi.mi1]

Tegoroczne świadectwa maturalne, także tych którym udało się przekroczyć
żałosny próg 30% bez łaski pana ministra, są nic nie warte. W tym roku maturę
zdali nawet ci co nie zdali. W przyszlym roku odmowię sprawdzania matur z
języka angielskiego. Do tej pory kierowało mną poczucie obowiązku ale nie wezmę
więcej udzialu w farsie.

[funeral_fog]

> będziemy wzorem usa uczyć ułamków na uniwersytecie. w usa na kierunkach

Poziom szkol publicznych w USA jest jaki jest, w high school ucza tego, co u nas
w podstawowce, w collegu tego, co w liceum. Przynajmniej na papierze, wg programow.
Ale fakt faktem, najlepsze szkoly wyzsze sa w USA, najwiecej innowacji pochodzi
z USA, najwiecej noblistow robilo badania w USA... Do tego potrafia zagonic do
nauki prywatne pieniadze, a nie zebrac z budzetu.

[lesew]

A nie sądzisz, że w USA uczą się głównie cudzoziemcy?

[slawoart]

romek ma nadzieje, ze ta decyzja uczyni z niego guru wszystkich licealistow i
juz nie bedzie klopotu z protestami "choloty" przed ministerstwem. a moze nawet
ktos zaglosuje na lpr i przekrocza 4%. oby przy wyborach maturzysci wykazali
sie wieksza inteligencja niz na maturze

teraz rozumiem pomysl na wprowadzenie oprogramowania ochronnego do szkolnych
komputerow. moze uczniowie przestana ogladac brzytkie strony i zajma sie nauka.
ciekawe tylko czy strona "krew i honor" tez bedzie zablokowana?

[xenacoj]

Po prostu skandal. A juz przeliczanie procentow i ich dodawanie budzi
watpliwosci czy aby pan minister ma mature... ja jestem za zlikwidowaniem
matur, trzeba widziec czlowieka w czlowieku i jak ktos chce studiowac to nalezy
mu tego dodatkowego stresu oszczedzic. i zgadzam sie z tym zeby ulamkow uczyc
na uniwersytecie, w ten sposob bedziemy edukacyjna potega!!! a jaki to %
studentow bedziemy mieli! wszystkie kraje unii beda nam zazdroscic!

[walruch]

w kraju w ktorym mieszkam nie istnieje cos takiego jak matura. uczniowie sa
przyjmowani na studiach na podstawie sredniej ocen, ktore mozna latwo
podreperowac. bez matury kraj rozwija sie wspaniale. mlodziez pozbawiona
niepotrzebnego stresu, wypoczeta przystepuje do studiow po zakonczeniu szkoly
sredniej. innym glupota mlodych lat nie blokuje dostepu do edukacji, moga
przystapic do studiow kiedy sa emocjonalnie na nie gotowi. wyrastaja na
wartosciowych i produktywnych obywateli kraju dlatego ze jakis tam niepotrzebny
nikomu egzamin nie zepchnal ich na bocznice.

[lesew]

W sumie, w Polsce też można dostać się na studia bez matury: znam kogoś, kto
kończył szkołę średnią w USA -ostatnie 2 lata- (zaczynał w Polsce), tam dostał
się na uniwersytet i zaraz przeniósł się na politechnikę w Polsce, już jako
student. Czyli, można było, choć to trochę zawiłe.

[gdabski]

"Po drugie - decyzja ministra w praktyce oznacza, że będą dwa rodzaje świadectw
maturalnych. "Pełne" dla tych, którzy naprawdę zdali egzaminy, i nieco
"okrojone" dla pozostałych. W jaki sposób uczelnie prowadzić będą rekrutację,
skoro na świadectwie nie ma oceny z wybranego przedmiotu? Albo z języka? Można
się spodziewać, że niektóre szkoły wyższe z braku kandydatów przyjmą każdego,
kto się zgłosi. Ale w takim razie po co w ogóle robić jakieś egzaminy? I po co
powtarzać, że matura jest kartą wstępu na studia wyższe?"

Pani Dzierzgowska się chyba trochę rozpędziła. Jeśli taki niepełny (używam tego
słowa z premedytacją) maturzysta nie ma wyniku z wymaganego przez uczelnię
przedmiotu, to liczy mu się zero i w ten sposób pozbawia raczej szans na studia.
I to nic nowego, wszak dotąd takie sytuacje też się miały prawo zdarzać. A brak
kandydatów na studia to raczej przypadek marginalny i nie można do niego
dostosowywać prawa.

Żeby było jasne, oczywiście potępiam pomysł (zresztą nie ten jeden) ministra
Giertycha.

/Gdabski

Dr. Jekyll & Mr. Hyde

[intasie]

Romek wchodzi w pozytywną fazę.
W Jedwabnym ostatnio polubił Zydów. Teraz odpuścił matury.
Ludzkie panisko.
Chyba mu strach d.. ścisnął. Komu by tu jeszcze się wmydlić?
Do tej pory mił twarz faszysty. Ale przynajmniej miał jakąś twarz.

BUZEK brrrrrrr

[siedzeipisze]

1. reforma Handke to byla okropna rzecz - konieczny jest powrot 4 letnich liceow
- teraz dzieci maja za malo czasu na przygotowanie do egzaminu postLO.
Gimnazjum to twor gdzie nauczyciele nie sa w stanie poznac dziecka, dzieci zas
sa w najgorszym wieku - 8klasista w bylej podstawowce byl juz za stary i
nauczyciele go za dobrze znali - w LO byl pierwszoklasista i podskakiwac nie
mogl - i tak ten "najgorszy" wiek przeszedl - teraz gimnazjum przy
zliberalizowanym prawie (dziecko wwszystko moze, nauczyciel nic + bezstresowe
wych) to prawdziwa edukacyjna bomba. BTW - reforma pana H wprowadzona została
na styl zachodni, podczas gdy na zachodzie... likwidowano juz ten system
uznajac byly (taki jak byl w Polsce) za lepszy...
A gimbusy i poprawa dla dzieci ze wsi - hehehe - kazdy kto ma rodzine na wsi
wie jak im sie poprawilo (wprowadzenie nowej szkoly w duzym miescie jest
proste - szkoly podst numer 9, 14 i 28 od teraz sa gimnazjami - w malenkich
miescowosciach to prawdziwa tragedia)
2. proponuje zupelny brak matur - po co te komplikacje, ogromny wysilek i
niesamowite wydatki - czy wiecie ile kosztuje wydrukowanie matur przy pomocy
certyfikowanych specjalistow "scisle tajne" a potem rozwiezienie tego na raz do
wszystkich szkol - kosmos. Zapytajcie profesorow renomowanych wyzszych uczelni -
oni zdecydowanie wola sami przeegzaminowac kandydata. A ze fajne slupki -
przeciez mozna robic porownania szkol na podstawie liczby dostajacych sie na
studia po szk sredniej - tylko troche checi. Pomyslcie - teraz jesli ktos ma
zly dzien - zlamie noge, u kobiet zdarzy sie comiesieczna przypadlosc itp -
moze sie okazac ze przez mature funduje sie dziecku w najlepszym przypadku
(moze wojsko, tu akurat popieram powszechny pobor po szkole sr a przed wyzsza w
czasie wakacji - to jedno jedyne jak najbardziej sluszne, aczkolwiek chyba
niewykonalne.....) roczne czekanie. A bez matur - jesli dzis masz zly dzien -
jutro egzamin na innej uczelni.
Najsmiesniejsze jest to, ze uczelnie wyzsze i tak robia egzaminy dla tych,
ktorzy nie wybrali wymaganego przedmiotu na maturze (jak dla mnie to brak
konsekwencji - bo idac za ciosem winno byc = nie wybrales tego przedmiotu = nie
chcesz byc w naszej uczelni - a tak to zupelny bezsens), a jak porownuja skale
trudnosci ichnie egzaminy vs matura to juz zupelna abstrakcja
Jesli zas ktos konczy edykacje na poziomie szkoly sredniej to otrzyma
swiadectwo i juz

To tyle, pozdrawiam

[lesew]

Jeżeli twierdzisz, że Wyższe Uczelnie wolą same egzaminować kandydatów, to
powiedz, czemu zgodziły się na zastapienie egzaminów wstepnych maturą? Przecież
zgodnie z założeniami nowej matury egzaminów wstępnych miało nie być!

Boże, chroń nas przed idiotyzmem rządzących.

[xapur]

Nie lepiej wprowadzić szybszy termin poprawkowy? Każdemu może coś nie pójść
danego dnia.
Natomiast pomysł Romana to kretynizm.

[dzas1]

Nie zapominajmy, że dodatkowy egzamin poprawkowy sporo by kosztował, trzeba by
też na nowo zorganizować komisję oceniającą, bo przecież nikt nie zobowiązał
się do sprawdzania matur w sierpniu. Po za tym byłoby to też złamanie zasady
"prawo nie działa wstecz", bo przecież poprawianie matury miało być możliwe
dopiero rok po oblaniu. W obecnej sytuacji ciężko znaleźć dobre wyjście. Widać,
że nawaliły diagnozy przedmaturalne, i chyba jedyne co można zrobić, to
wyciągnąć wnioski na przyszły rok.

[lesew]

Boję się, że studiowanie przez giertychowych maturzystów bedzie bardziej
kosztowne niż termin poprawkowy! Pamiętaj,że wszystkie Uczelnie, nawet te
najsłabsze, dostają dotację z budzetu na każdego studenta! To co zrobił
Giertych, to zwykłe "pomocnictwo" w wyłudzeniu nienależnego świadczenia!

[asiek376]

Ja w przyszłym roku będę pisać maturę.Mam nadzieję,że do tego czasu znajdzie
się nowy minister edukacjii zniesie ten hm...głupi(brak pomysłu na inne
określenie)pomysł Giertycha.
Teraz dobra nie zdał ktoś jednego egzaminu ale jak ma się czuć osoba która
zdała wszystko i nagle dowiaduje się,że mógł nie zdać jednego przedmiotu a i
tak by miał zdaną maturę?!

[kloss99]

ale po co egzamin poprawkowy dla tych, co mieli zły dzień? żeby znowu mieli zły
dzień? lepiej zaświadczenie o złym dniu równoważne maturze

[lesew]

Dobre! -Przynajmniej dowcipne!

[ilona1961]

Nie w pełni akceptuję decyzję ministra Giertycha, ale może któryś z krytyków
jego decyzji zadałby podstawowe pytanie: co zaważyło na tym, że tak wielu
uczniów nie zdało matury? Wystarczy zerknąć na wyniki, by zauważyć, że wprost
katastrofalnie wypadła biologia - 23% zdających nie zaliczyło egzaminu. Proszę
porównać ten wynik z innymi przedmiotami!!! Tam procent uczniów, którzy nie
zdali waha się od 2 do 11%( wg mnie takie wskaźniki są zupełnie normalne). A
więc może o wynikach tegorocznej matury decydowała nie tylko mała wiedza
zdających, ale i zbyt duża trudność arkusza egzaminacyjnego z biologii -
zachęcam do zapoznania się z tym arkuszem - zapewniam, że znajdziecie tam
zadania, których poleceń nie da się zrozumieć bez słownika wyrazów obcych.
Jestem daleka od usprawiedliwiania uczniów i ich niewiedzy, ale poziom
zdawalności matury zależy od wielu czynników - w tym również od odpowiedniego
wyważenia trudności arkuszy egzaminacyjnych na poziomie podstawowym i
rozszerzonym, a także, a może przede wszystkich od sposobu i stylu nauczania w
szkołach ponadgimnazjalnych, bowiem niektóre z nich, niestety, w przyjętych
metodach pracy zatrzymały się w czasach głębokiego średniowiecza. Najbardziej
optymalnym rozwiązaniem byłoby stworzenie możliwości sierpniowego egzaminu
poprawkowego - na to jednak trzeba środków finansowych i sprawności systemu. A
że, niestety, w naszym kraju brak i jednego, i drugiego, to często na ważnych
decyzjach ważą racje pozamerytoryczne i chęć podreperowania za wszelką cenę
danych statystycznych.

[danuta49]

>Nie w pełni akceptuję decyzję ministra Giertycha, ale może któryś z krytyków
jego decyzji zadałby podstawowe pytanie: co zaważyło na tym, że tak wielu
uczniów nie zdało matury<
Ci w technikach i liceach profilowanych zdają na zasadzie uda się albo sie nie
uda, a może się ściągnie!Niektórzy na łamach GW po prostu stwierdzali, że
np.nie przeczytali "Chłopów"!To o czym my mówimy!Akurat takim Giertych dał
premię!!!

[lesew]

Bredzisz! Biologię zdają na przykład kandydaci do Akademii Medycznych (
Uniwersytetów Medycznych)! - Czy chcesz, żeby w przyszłosci leczył Cię lekarz,
który zdał biologię na 30%? Uważam, że na tym przedmiocie 23% to stanowczo za
mały odsiew!

[bambi7]

Niech lepiej autorka wytłumaczy sie ze swojej "buzkowej" reformy - to przez
powstanie bezsensownych gimnazjów i "obcięciu" z 4 do 3 lat liceów, mamy to co
mamy... Poza tym, co to jest 30% punktów na maturze? (powinno być co najmniej
40%). Podobny poziom jak na maturze (kilka lat temu) miałem na egzaminie
wstępnym na studia, gdzie bez przygtowania ("z marszu") dostałem 66% wszystkich
możliwych do zdobycia punktów.

Jak ktoś sie nie uczy to i 20% nie zdobedzie na maturze i będzie później
wkurzony robił protesty przed ministerstwem.

[tg723]

Na moich lekcjach w szkole (gimnazjum) żeby zaliczyć test trzeba mieć 50%
punktów, a tu na egzaminie dojrzałości wystarczy 30%, dla kogo ten egzamin?
Pustaków, ćwierć- i nie tylko. Pan Giertych dał do zrozumienia uczniom: co z
tego, że dostałeś mniej niz 30%, ja ci i tak zaliczę chrzań tego nauczyciela,
który ci tyle wyliczył ja tu decyduję. I to jest minister edukacji, chyba
raczej antyedukacji.
Minister który stoi na straży praworządności mówi jak podejrzany w
sądzie "Dzięki luce w prawie (...) udało się to załatwić".
O tempora, o mores!!!!!!!!!!!!!!!!!!

80% maturzystów to jest psucie edukacji!

[danuta49]

Dzierzgowska nie powinna mieć prawa się wypowiadać - to jej i Handkego
idiotyczna teza, że 80% rocznika powinno zdawać maturę jest tanią demagogią,
populizmem i psuciem edukacji.Ani w roczniku nie ma dosyć uzdolnionych ani
ambitnych ani nie ma takiej potrzeby rynku pracy!Warunki pracy szkół (liczba
uczniów w klasie) się po reformie gimnazjalnej nie zmieniły, na większość
przedmiotów maturalnych jest w trzyletnim liceum dwukrotnie mniej godzin co
dotychczas w czteroletnim liceum!A tymczasem maturę ma zdać 2-3 razy tyle
absolwentów co dotej pory.Cudów nie ma!!!

[rs_gazeta_forum]

Masz rację, Danuto, trudno poważnie potraktować poważnie opinię osoby, która
skądinąd znana jest z przedkładania swych pomysłów nad rzeczywistość.

[thainna]

Zdecydowanie!!!Popieram tekst!!! Przecież to niewyobrażalne co się dzieje.
Proponuję wobec tego w ogóle zlikwidować szkolnictwo. Nie będziw wówczas
problemu z narkotykami, z przemocą w szkole, zaden nauczyciel nie zostanie
oskarżony o pedofilię, w ogole nie będzie problemów na lini rząd szkoła uczeń

[zojka21]

jezzzzzu, co za ciec!
co jeszcze musi zrobic, zeby ktos go w koncu odwolal?!

[gosik381]

Mam obecnie 41 lat.3 lata temu postanowiłam iść do liceum wieczorowego.Ponieważ
wiek sprzyja ambicjom kułam niemiłosiernie.Szkołę ukończyłam z bardzo dobrym jak
dla mnie wynikiem średnia 4,5.Podobnie zdałam maturę.Polski 41% pisemna,50%
ustna.Rosyjski 95% ustna,72% pisemna.WOS na 62%.Jak dowiedziałam się z licznych
wypowiedzi P.Giertycha mogłam wogole odpuścić 1 egzamin.Mój wiek i takie wyniki
świadczą o tym ,że trzeba się uczyć,a poza tym mieć ambicje by zdać maturę jeśli
już do niej się podchodzi!Wydaje mi się,że Pan Giertych psuje młodzież takim
podejściem do najważniejszego egzaminu w życiu.Po tej maturze czuję niesmak do
nauki.Chciałam iść na studia,ale po co.Uważam Pana Giertycha za kogoś
niekompetentnego na stanowisku ministra.Za jakiś czas wystarczy zawodówka by iść
na studia!!!
,

[gosik381]

Mam jeszcze jeden komentarz co do psucia matury.Nie jeden z Państwa pamieta
czasy PRL i nauke.Przypomnijcie sobie czy kiedyś byla dysleksja,dysortografia
itp.idiotyzmy?Dzisiaj mlodziez wogole nie zaglada do ksiazek i dlatego powyzsze
choroby z tym zwiazane.A najgorsze jest to,że w 90% to wina rodzicow.Jak baran
nie umie prostych slow przeczytac lub robi bledy to ma powyzsze choroby!To
rodzice przyczyniaja sie do tego wszystkiego nie ganiajac dzieci do czytania!A
wyniki matur sa tego odzwierciedleniem.Połowa nie rozumie tego co czyta,część
nie nadążą z czytaniem,a jeszcze sa tacy,co ściągaja na maturze.Edukacja Polska
schodzi na psy a winni są dorośli z Panem Giertychem na czele!

[bambi7]

Jeszcze 6 lat temu gdy zdawałem maturę, były dopiero początki
masowych "zachorowań" na dyslekcję i dysortografię.... a teraz? co 4. osoba
przynosi "kwitek" o chorobie, której nie ma.

Takie są efekty codziennego pisania na blogach i czatach w internecie, zamiast
poczytać chociaż raz w miesiacu książkę... chociaż na forach internetowych
również są osoby o niskiej "kulturze językowej" (50% możliwych błędów
ortograficznych w swojej wypowiedzi). Ktoś moze powiedzieć - czy
napiszę "hańba" czy "chańba" i tak wiadomo o co chodzi. Jasne - tyle, że sposób
pisania to również w pewnym sensie sposób myślenia.....

PS. Lepiej nie pytać współczesnych licealistów jak się poprawnie
pisze "gżegżółka", bo można dostać zawału....

dysleksja

[evvik]

""""Jeszcze 6 lat temu gdy zdawałem maturę, były dopiero początki
masowych "zachorowań" na dyslekcję i dysortografię.... a teraz? co 4. osoba
przynosi "kwitek" o chorobie, której nie ma."""

przestańcie gadać o dysleksji, takie zaświadczenie na maturze nic nie daje, mój
syn pisał mature z orzeczeniem i pisał ją tak samo jak wszyscy , to
zaświadczenie przedłuża pisanie egzaminów w gimnazjum a nie na maturze!!
trzeba wiedzieć , o czym sie pisze.
A co do nowego pomysłu ministra-wiekszej głupoty nie widziałam.jeśli on mysli
że maturzyści na niego zagłosują - to niech pomyśli o tych którzy zdali
normalnie(choć 30 % to i tak kpina)- oni raczej na lpr nie zagłosują.

[mi.mi1]

Daje. W wypracowaniach z jezyka angielskiego (wiec prawdopodobnie tez z innych
jezykow) nie liczy sie uczniowi z dysleksja bledow ortograficznych i
graficznych. Nawet piszac fonetycznie (aj hev e kat) mozna uzyskac maksymalna
liczbe punktow w kategorii poprawnosc-jezyk, ortografia, interpunkcja. To samo
dotyczy testow leksykalnych i gramatycznych-od takiego ucznia nie wymaga sie
pelnej poprawnosci ortograficznej

[lesew]

W zasadzie masz rację, ale ja widzę światełko w tym "tunelu" - Ci którzy
ściągają, potwierdzają przynajmniej, że potrafią czytać! - Z minimalnym
przynajmniej zrozumieniem! -;)

[aluminka]

Pomysł ministra Giertycha jest idiotyczny. Moim zdaniem, nie ma co wylewać łez
nad "biednymi" maturzystami, bo ci, co oblali, mają to najczęściej na własne
życzenie. Wymagane 30% żeby zaliczyć przedmiot to żenada, te dzieciaki pójdą
potem na studia, gdzie żeby zaliczyć cokolwiek muszą mieć ok 60% Jeżeli ktoś
uczył się w LO choć trochę a nie jechał na ściągach to matura jest do zdania!
Mój brat chodził do technikum, maturę zdawał w tym roku, nie uczył się do niej
w ogóle!!Zdał!to tyle...

Matura to mały pryszcz

[tenare]

Przejść przez pierwszy rok dziennych studiów na uczelni państwowej ( nie chodzi
tu o te pseudo uczelnie prywatne za kasę )to jest wyczyn. Odpada 1/3 tych co
zdali maturę bez pomocy Romka. Takie nieuki startują np na filologię romańską a
kończą jako magazynierzy po szkole pomaturalnej dla techników materiałoznawstwa.

[polsewer]

A ja się głębiej zastanowiłem nad sensem istnienia egzaminu maturalnego. Bo
czemu tak na prawdę służy? Kiedyś matura była świadectwem, że człowiek nie jest
totalnym głąbem, że skończył pewien cykl kształcenia i potwierdza to zdanym
egzaminem.
A o co chodzi dziś? Głośno się trąbi, że matura ma być przepustką na studia. I
chyba tylko tym się zdaje. Może - skoro nie ma tzw. "małej matury" po zdaniu
szkoły podstawowej i gimnazjum - kończyć każdy cykl kształcenia wyłącznie
świadectwem o ukończeniu tego cyklu, np. zaświadczenie o ukończeniu szkoły
średniej, a egzaminy powiązać wyłącznie ze zdawaniem np. do gimnazjum, na
studia itp. Rozwiązywałoby to dwa problemy. Zakończenie każdego cyklu
kształcenia nie wiązałoby się ze stresem u uczniów, natomiast stres i wysiłek
powinno się wiązać z chęcią wspięcia się na wyższy stopień edukacji. Dlatego
jestem za likwidacją matury ale za przywróceniem egzaminów na studia. Może i
wszyscy co się dostali do liceum je skończą, ale nie wszyscy muszą od razu
dostawać się na studia. Studia zatem dla najlepszych.

Porzadek w szkole

[barbarat46]

Z uwagi na propozycje pana ministra dotyczacej zakladania porzadku w szkolach
poprzez wprowadzenie jednolitego umundurowania pragne zwrocic uwage na to, iz
zarowno uczniowie jak i rodzice sa przeciwko niej. Porzadek wsrod uczniow mozna
zalozyc trafiajac do ich umyslow i serc liczac sie z ich zdaniem na kazdy
temat. Zwracajac zbyt wielka uwage na wglad zewnetrzny mozna wywolac wiele
problemow spolecznych tracac to na czym uczacym zalezy, czyli przekazania
uczniom wiedzy i wychowania by moc wprowadzic mlodych w normalne zycie. Wiedzac
iz spoleczenstwo polskie nie ma mozliwosci wzgedem finansowania wyksztalcenia
dzieci tak jak w krajach zalozycielskich unii, nie pozwolmy by emocje
nadgorliwych wziely gore i doprowadzily do niepotrzebnych sytuacji przez ktore
najbardziej poniosa szkode ci, ktorych to tyczy, czyli uczniowie. Nie marnujmy
czasu tylko wspierajmy dzieci by szly pewnie do przodu.