Brawo Polacy! Program cuda+

[oby.watel]

Ponad 30 tysięcy osób zgromadził na Stadionie Narodowym słynny kapłan z Ugandy. Ojciec John Bashobora przyjechał do Polski nawracać i uzdrawiać. Trybuny stadionu zamienił w świątynię.

www.superstacja.tv/wiadomosc/2017-07-02/cuda-na-stadionie-ojciec-bashobora-znow-przyciagnal-tlumy

[oby.watel]

Puśćmy wodze wyobraźni i wyobraźmy sobie naszego dzielnego cudotwórcę spacerującego samotnie krętymi uliczkami Starego Miasta. Czy jego nadprzyrodzone moce pomogłyby mu ujść cało ze spotkania z prawdziwymi Polakami? Przecież on nie tylko jest - jak to się dzisiaj mówi - ciapaty, ale i nieznane pasożyty rozsiewa.

Kto wyleczy licznie zgromadzonych na stadionie, gdy w ich ciałach zalęgną się obcy?

[podjadek57]

Dlatego popierajmy system, który będzie dostarczał wyznawców owego szamana a może liczmy, że prawdziwi Polacy go pogonią (sarkazm).
Ponadto słyszałem, że lepiej zapobiegać niż leczyć.

Należy podkreślić, że bieda jest podstawowym czynnikiem wpływającym na obniżenie zdolności edukacyjnych dzieci. Efektem wychowywania w rodzinach o niskich dochodach są opóźnienia w rozwoju fizycznym, wynikające z niedożywienia lub nieodpowiednich posiłków, zaburzenia pamięci wywołane przez stres, brak odpowiedniej opieki lekarskiej (doskwierający zwłaszcza teraz, gdy w zasadzie zlikwidowano medycynę szkolną), a także poczucie niższej wartości i w efekcie spadek motywacji do nauki. Jest to olbrzymi polski problem, ponieważ wedle statystyk liczba osób, które nie osiągają minimum socjalnego zwiększyła się trzykrotnie między 1989 a 2008 r. – tego poziomu dochodów nie osiąga w Polsce 16 milionów obywateli, co oznacza, że 43% Polaków nie jest w stanie samodzielnie zaspokoić elementarnych potrzeb.8

W takiej sytuacji nic dziwnego, że 45% gospodarstw domowych deklaruje, iż nie stać ich na inwestowanie w wykształcenie i rozwój dzieci. Skutki biedy są szczególnie dotkliwe właśnie dla młodszych obywateli. Według raportu Komisji Europejskiej, co czwarte dziecko w naszym kraju żyje w niedostatku lub na skraju ubóstwa9. Poziom zagrożenia ubóstwem dzieci mamy najwyższy w Unii Europejskiej. Wynikają z tego oczywiste konsekwencje: nawet jeśli rodzinom żyjącym w ubóstwie wystarcza na bieżące utrzymanie, to nie mają już środków na zaspokojenie potrzeb związanych z rozwojem. Dotyczy to zakupu książek, dostępu do placówek kulturalnych, możliwości rozwijania zainteresowań, wyjazdów na wakacje, a często nawet zakupu podręczników i pomocy szkolnych.

Największą szansę na dotarcie do wyższych szczebli edukacji mają dzieci rodziców zamożnych i dobrze wykształconych. Dzieci pochodzące z rodzin ubogich rzadziej odnoszą sukcesy w szkole i częściej wybierają szkoły niższego szczebla. Nawet jeśli kończą formalnie ten sam etap nauczania, to te z domów o niższych dochodach zazwyczaj nie uczęszczają do szkól renomowanych, co także może mieć negatywny wpływ na ich sytuację na rynku pracy.10 W rodzinach o niskich dochodach drastycznie słabną szanse edukacyjne i perspektywy życiowe potomstwa. Z tego powodu nierzadko dochodzi do „dziedziczenia biedy” i minimalizacji szans na awans społeczny, niezależnie od posiadanych zdolności.

(stare ale jare)

nowyobywatel.pl/2011/12/16/rowni-i-rowniejsi/

[oby.watel]

Zawsze bogaci mieli z górki. Ale w czym pomogło odebranie im i rozdanie swoim, a co zostało biednym? Chciałbym się wreszcie dowiedzieć. Uczeni już dawno potwierdzili, że skuteczna pomoc to wędka, nie ryba. Ale żeby coś stworzyć, sensownie pomagać, wyciągnąć z biedy trzeba umieć, trzeba się na tym znać. Prościej rozdać nieswoje i chełpić się "osiągnięciami" w walce z biedą.

[podjadek57]

W tym przypadku oświata to właśnie wędka. Sprawienie, że dzieciaki nie chodzą głodne to też wędka.

[oby.watel]

Owszem. Tyle, że reforma oświaty została storpedowana właśnie przez lewicę. Koncepcja całościowej reformy systemu oświaty, której istotnym elementem były gimnazja, zyskała akceptację AWS i Unii Wolności, a także „Solidarności". Tylko ZNP, składnik SLD, był przeciw. Reforma w założeniach miała przywrócić nauczycielom etos, uczynić z nauczycieli elitę. Towarzysze z ZNP powiedzieli takim zmianom нет! Woleli, żeby wszystko zostało po staremu. Teraz zbierają żniwo. Gdzieś trafiłem na bardzo ciekawy artykuł na ten temat,jak sobie przypomnę gdzie, to podlinkuję. To, co się stało dziś to pokłosie tamtego нет! Rodzice protestowali, nauczyciele olewali. Zbierać podpisy z żądaniem przeprowadzenia referendum zaczęli po roku! Po podpisaniu ustawy przez prezydudenta.

[oby.watel]