Edukacja Przemyśla co raz bliżej dna

[Gość: Tutejszy]

Mamy nowy ranking liceów za 2016.

Niestety nasze licea wypadły w nim jeszcze gorzej niż w rankingu za 2015r.
W kształceniu ogólnym na poziomie licealnym edukacja w naszym mieście zaczyna mocno szorować po dnie i jest już na poziomie mułu.

Popatrzmy zatem.

"Najlepsze" nasze liceum w naszym mieście 171miejsce w rankingu krajowym gdzie nawet miasta i miasteczka Podkarpacia stoją znacznie wyżej Rzeszów,Krosno,Tarnobrzeg a najsłabszy Mielec jest na 132 pozycji czyli 39 miejsc wyżej.

Nie będę wspominał o miejscach Morawy czy Szaszkiewicza ponieważ można dostać palpitacji serca.
Tylko w skali jednego roku w kształceniu ogólnym biorąc pod uwagę wszystkie licea naszego miasta bardzo ale to bardzo zbliżyliśmy się mulistego dna.

A ja myślałem,że ranking za 2015r to było najgorsze co nas mogło spotkać.
To już nie jest jednorazowa wpadka,która może się zdarzyć.
To zaczął się bardzo szybki proces degradacji kształcenia ogólnego na poziomie liceów w naszym mieście.Tylko korepetycje kwitną u nas jak na wiosnę.

Jedynie co się możemy pocieszyć to to,ze Elektronik tak jak w latach poprzednich zajmuje czołowe miejsce w kraju i jest godny dobrej miana szkoły kształcącej na wysokim równym poziomie.
Aż dziw bierze,że jest w Przemyślu.

www.perspektywy.pl/portal/index.php?option=com_content&view=article&id=2520:ranking-liceow-ogolnoksztalcacych-2016&catid=177&Itemid=351&strona=4
A na oficjalnej stronie miasta przygotowanie od bum parady czyli będą wyróżniać "grono pedagogiczne" za osiągnięcia w rankingu oczywiście jak zwykle ze Słowaka i Morawy.
Może się zdarzyć,ze przypadkiem mogą zapomnieć pogratulować nauczycielom Elektronika.Przecież to inne tabele rankingu,które mogą się nie otworzyć.
Popatrzymy zobaczymy.

[abc573245]

"....w rankingu krajowym gdzie nawet miasta i miasteczka Podkarpacia stoją znacznie wyżej Rzeszów,Krosno,Tarnobrzeg a najsłabszy Mielec..."
Miasteczka Podkarpacia czyli jakie: Mielec, Tarnobrzeg??? (miasteczko Podkarpacia to już Przemyśl - budżet macie super na 2016 - zero inwestycji praktycznie, zapyziała dziura, mająca do wszystkich pretensje). Złóżcie wniosek o przeniesienie na Ukrainę (w sumie w Pieriemyszlu jest ponad połowa ludzi w Ukrainy).

Edukacyjne szorowanie dna potwierdza się.

[Gość: Tutejszy]

Ranking 2017 szkolnictwa średniego wyrażnie pokazuje,że edukacja w Przemyślu znajduje się na równi pochyłej z mocnym przyśpieszeniem w dół.Fason trzyma tylko "Elektronik"

Tak edukacje mamy już na poziomie ośrodków miejsko gminnych.

Wzorem dla nas jest Krosno,gdzie edukacja pnie się w górę i jest bardzo wyrównana jak w latach poprzednich.
A najlepiej będzie jak w szale zlikwidowano gimnazja,czas na likwidację szkolnictwa średniego.
A poziom czterech klas dla naszego miasta powinien wystarczyć ku zadowoleniu naszych władz.

[Gość: Pwsw]

PWSW pnie sie w górę i to jest +

[Gość: gość]

W normalnym biznasie jak interes idzie w dół, zmienia sie szefostwo.

[Gość: swój]

Jak ma być dobrze jak na lekcjach nic nie uczą, ale za to wszyscy dają lekcje prywatnie. Ile osób na nie stać? Retoryczne pytanie zadawane przez większość nauczycieli: czy ktoś czegoś nie rozumie? Śmiechu warte, upodobniają się do lekarzy kasa, kasa i nic więcej.

[Gość: kadrowy]

Nie ma tego złego co by na dobre ne wyszło.
Z tą kadrą nauczycielska ( która reprezentuje bardzo niski poziom nauczania co widać na podstawie wyników ) powinniśmy stworzyć jedyny ośrodek w kraju mam tu na myśli
Zespół Szkół Specjalnych wraz z internatami
pozostałe szkoły do likwidacji

Czemu biedny ,bo głupi

[Gość: Tutejszy]

Teraz już wiemy dlaczego jesteśmy rejonem najbiedniejszym w całej UE w skład której wchodzi też Bułgaria i Rumunia.
Stare porzekadło wiele nam wyjaśnia.
Nasz bieda ma mocne podstawy czyli edukację a konkretnie brak tej edukacji.
Tak się zastanawiam dlaczego za te same pieniądze w innych regionach oświata stoi na bardzo wysokim poziomie a w naszym rejonie za te same pieniądze edukacja jest pod zdechłym azorkiem.
Ciekawostką jest,że wartość tegoż pieniądza w naszym rejonie jest dwa razy wyższa jak w W-wie.
Może już czas zabrać się za naszych nauczycieli,którym nic tak dobrze nie wychodzi jak płatne korepetycje.To jest prawdziwy rak naszej lokalnej oświaty.
Może już czas ograniczyć totalną nędzę umysłową naszego regionu i miasta

Wmówiliśn\my sobie,że jest dobrze.

[Gość: Spokojny]

Owszem szkolnictwo średnie było kiedyś /za komuny i wcześniej/ chlubą naszego miasta.
Absolwenci bez problemów dostawali się na dobre wyższe uczelnie i trwało to kilkanaście dobrych lat.
Problem zaczął sie za "demokracji" kiedy to z naszych szkół zrobiono szkoły wyznaniowe.
Najważniejszym przedmiotem została religia i prowadzący religie tyranizował nauczycieli,którzy myśleli trochę inaczej.
Skończyło się na tym,że dobrzy nauczyciele opuścili mury szkoły a na dobre rozsiedli się w niej duchowni.
Efekt było już widać po pierwszych czterech latach i upadek poziomu nauczania przyśpieszył w katastroficznym tempie.
Jedynym rozwiązaniem były prywatne korepetycje .
ale problem w tym,że udzielali ich nauczyciele,którzy w szkołach nie umieli przekazać żadnej wiedzy.Na korepetycjach było dokładnie to samo tylko za pieniążki.
A teraz jest jak jest.Poziom nauku katastroficzny.
Poziom korepetycje jeszcze bardziej katastroficzny,
Tylko pieniądze dają zadowolenie nauczycielom praktycznie za nic.

[Gość: gosciowa]

tragedia to szkolnictwo przemyskie, mojemu synowi przy badaniach w Poradni stwierdzono dysleksję, ale równocześnie bardzo wysokie zdolności matematyczne, w podstwówce było to zauważone, miał specjalne zadania na wyższym poziomie niż reszta klasy. Poszedł do gimnazjum społecznego, a tam siostra matematyczka go gnoiła i do tej pory nie wiem dlaczego. W I liceum matematyczka - ruda joginka - również bez przerwy miała do niego wąty, chociaż był świetny matematycznie, przed maturą stwierdziła, że nie ma szans (ich klasa obowiąskowo zdawała maturę rozszerzoną z matematyki) i podała numer do koleżanki na korepetycje. Syn chodził krótko, bo to było nudne dla niego, oczywiście zabuliliśmy jak za woły (50 za godzinę). Syn bez problemu zdał maturę rozszerzoną z matematyki (zrobiłby to i bez korepetycji), ale tak się rodziców straszy napędza bezsensowne korepetycje = niezasłużona kasa dla nauczycieli, bezwstydna kasa dla nauczycieli! Nóż mi się w kieszeni otwiera jak sobie to przypominam i ta bezczeność rudej nauczycielki matematyki z I LO (joginki), żałuję, że jej nie wygarnęłam, zmarnowała bezczenie zdolności dziecka i jeszcze naciągnęła nas na duże koszty (na rzecz swojej koleżanki)! W duchu ją przeklinam, bo kosztowało nas to dużo niepotrzebnych nerwów!

[Gość: obserwator]

Proponuję zapoznać się z uchwałą nr 245/2016 RM "Przemyski system Pracy nad uzdolnieniami uczniowskimi dzieci i młodzieży". może podysutujemy. Interesuje mi opinia językoznawcy/polonisty/nadzoru pedagogicznego dotycząca samego tytułu oraz zawartości.

[Gość: Tutejszy]

Uchwała to klasyka logomachi urzędniczej inaczej.
Stworzona by typować dzieci a później w systemie kształcenia eleminować ich indywidualność, by nie zagrażali 'zdrowej tkance pedagogicznej"