Dodaj do ulubionych

Sytuacja w nauce

15.02.07, 11:44
UWAGI O SYTUACJI W NAUCE POLSKIEJ
www.nfa.pl/articles.php?id=341
Bardzo ważne jest zwiększenie w Polsce nakładów na naukę, które są
kompromitująco niskie (w przeliczeniu na PKB) w porównaniu do innych krajów
europejskich. Ale największą poprawę sytuacji naszej nauki przyniosłoby - nie
marnowanie pieniędzy. Bez tego, nawet największe nakłady na badania naukowe
zostaną rozdzielone wśród ‘swoich’ pochodzących z układów nie przynosząc
właściwych rezultatów. Żadne uzdrowienie nauki nie jest możliwe, jeżeli na
czele urzędów, instytucji naukowych i uczelni będą stali ludzie amoralni i
ograniczeni intelektualnie.

Obserwuj wątek
    • nfa05 Re: Sytuacja w nauce 15.02.07, 15:40
      Czy rząd zamierza zmienić istniejący stan rzeczy na lepsze ?
      • dr.krisk Re: Sytuacja w nauce 15.02.07, 15:42
        nfa05 napisała:

        > Czy rząd zamierza zmienić istniejący stan rzeczy na lepsze ?
        Zamierza. Zaraz jak wybuduje te 3 mln mieszkań.
        Prof. Seweryński jest najbardziej enigmatycznym i nieobecnym ministrem w
        rządzie. Są przypuszczenia, że w ogóle nie dotarł jeszcze do swojego
        gabinetu....
        • nfa05 Re: Sytuacja w nauce 15.02.07, 15:51
          No dla pracownikow nauki chyba 3 mln mieszkań to by było zbyt wiele.
          Minister NiSzW do nowego gabinetu chyba dotarł ( z Al. Szucha na Wspólną nie
          jest tak daleko) ale zdaje się nie zamierza zbytnio zmieniać tego co zastał.
          • dr.krisk A nieprawda! 15.02.07, 16:00
            nfa05 napisała:
            .
            > Minister NiSzW do nowego gabinetu chyba dotarł ( z Al. Szucha na Wspólną nie
            > jest tak daleko) ale zdaje się nie zamierza zbytnio zmieniać tego co zastał.
            Podobno kupił mową temperówkę, i makatkę.
            Ale na poważnie - też mi się tak wydaje. Rządząca koalicja ma w nosie edukację
            (Giertych na ministra oświaty!!) oraz naukę. I chyba wzajemnie, bo ma najniższe
            notowania wśród ludzi z wyższym wykształceniem.
            Ale widzę światełko w tunelu! Premier Lepper zaczyna kolekcjonowac tytuły
            naukowe :)
            • mike.recz Re: A nieprawda! 15.02.07, 16:05
              dr.krisk napisał:

              Ale na poważnie - też mi się tak wydaje. Rządząca koalicja ma w nosie edukację
              > (Giertych na ministra oświaty!!) oraz naukę. I chyba wzajemnie, bo ma
              najniższe
              >
              > notowania wśród ludzi z wyższym wykształceniem.
              Szkołę ojca dyrektora w Toruniu wcale w nosie nie ma.
              Nowe kadry są przecież potrzebne na przyszłość.
            • nfa05 Re: A nieprawda! 15.02.07, 17:16
              Opinie ludzi z wyższym wykształceniem nie zawsze są jak należy. W końcu gdyby
              tak było to by znaczyło, że z nauką w Polsce jest O.K. Niestety tak nie jest i
              chyba się nie zanosi.
    • hummer Ostatnio Wrocław oślepił Echelona :) 15.02.07, 15:47
      nfa05 napisała:

      Tak więc sukcesy są tylko by Kaczory nie przeszkadzały
      pl.wikipedia.org/wiki/Echelon
      Właśnie opatentowano "proszek" :)
    • nfa05 Re: Sytuacja w nauce 15.02.07, 18:14
      Premier powiada 'Planujemy wielką reformę nauki'
      Czyżby coś miało drgnąć ?
      • chilly Re: Sytuacja w nauce 15.02.07, 18:57
        Premier Jarosław zapowiada też reformę studiów doktoranckich - tak, aby ich
        absolwent dysponował szerszą wiedzą. A ja sądziłem, że tę powininien zdobyć
        wcześniej, zaś doktorat - to specjalizacja w określonej dyscyplinie badawczej!
        • nfa05 Re: Sytuacja w nauce 15.02.07, 21:13
          Należy u nas niewątpliwie podnieść poziom prac magisterskich i doktoratów. W
          obecnej chwili zdarzają się prace kompromitująco słabe i pełne błędów. Tytuł
          profesora, podobnie jak w Anglii, mógłby być związany ze stanowiskiem a nie być
          stopniem naukowym, przy czym tytuł ten zachowuje się też po przejściu na
          emeryturę. Znów zaoszczędziłoby to wiele czasu, który mógłby być wykorzystany na
          właściwe prace badawcze. Że system ten jest lepszy od naszego, bardzo
          zhierarchizowanego i zbiurokratyzowanego, świadczy poziom nauki anglosaskiej
          oraz liczba nagród Nobla zdobywana przez Anglików i Amerykanów. U nas przyczynia
          się do niewłaściwej oceny wyników naukowych także poziom gremiów oceniających ,
          w których zasiadają ‘autorytety’ będące w rzeczywistości nieukami.
          www.nfa.pl/articles.php?id=343&page=3
Inne wątki na temat:

Nie masz jeszcze konta? Zarejestruj się


Nakarm Pajacyka