Dodaj do ulubionych

Zadanie szkolne

23.09.04, 18:18
Spotkałem się z takim oto zadaniem z fizyki, chyba na poziomie gimnzjum:

Pewien pan idzie korytarzem i niesie walizkę ważącą 10 kg. Jaką pracę wykona
przechodząc 10 cm ?

Znam odpowiedź (jednak na razie jej nie podam), ale nie bardzo rozumiem
dlaczego tak jest.
Obserwuj wątek
    • Gość: TakMaByc? Re: Zadanie szkolne IP: *.internetdsl.tpnet.pl 23.09.04, 19:07
      Ile wazy ten "pewien pan" ?
      • hetman_sloniowy Re: Zadanie szkolne 25.09.04, 12:34
        To co podałem, to jedyne dane w zadaniu. Nie podano wagi "pewnego pana".
    • Gość: lukiz Re: Zadanie szkolne IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 25.09.04, 16:06
      Tu chodzi o definicję fizyczną pracy. Praca to siła razy przesunięcie jakie
      spowodowała.
      • hetman_sloniowy Re: Zadanie szkolne 25.09.04, 17:36
        Gość portalu: lukiz napisał(a):

        > Tu chodzi o definicję fizyczną pracy. Praca to siła razy przesunięcie jakie
        > spowodowała.

        Zatem jaki jest wg Ciebie wynik?
        • republican Re: Zadanie szkolne 26.09.04, 03:17
          hetman_sloniowy napisał:

          > Gość portalu: lukiz napisał(a):
          >
          > > Tu chodzi o definicję fizyczną pracy. Praca to siła razy przesunięcie jak
          > ie
          > > spowodowała.
          >


          W powyzej opisanym rownaniu
          P=F* d
          gdzie P-praca, F-sila, d-przesuniecie brakuje cos(Theta)
          gzie theta to kat miedzy sila a kierunkiem przesuniecia, wtedy
          P=F*d* cos(theta)
          W naszym wypadku (zakladajac ze facet idzie po poziomej podlodze)Theta=90
          stopni i Praca P=0 niestety.
          Nawet gdyby facet wazyl 2 tony a walizka 500kg.

          Pozdrowienia

          > Zatem jaki jest wg Ciebie wynik?
          • Gość: YoSHi Re: Zadanie szkolne IP: *.neoplus.adsl.tpnet.pl 26.09.04, 04:56
            Koles nie zwieksza energii potencjalnej walizki wiec z fizycznego punktu
            widzenia nie wykona zadnej pracy
          • hetman_sloniowy Re: Zadanie szkolne 27.09.04, 15:27
            Aaa, no tak, zapomniałem o tym cosinusie we wzorze. Gdyby ten pan pchał walizkę
            przez 10 cm korytarza, to by wykonał pracę, bo kąt między wektorami byłby 0, a
            tak jest 90.
            Dzięki Republican za wyjaśnienie.
            • republican Re: Zadanie szkolne 27.09.04, 16:27
              hetman_sloniowy napisał:

              > Aaa, no tak, zapomniałem o tym cosinusie we wzorze. Gdyby ten pan pchał
              walizkę
              >
              > przez 10 cm korytarza, to by wykonał pracę, bo kąt między wektorami byłby 0,
              a
              > tak jest 90.

              > Dzięki Republican za wyjaśnienie.

              Tak, dla wyjasnienia, kat miedzy kierunkiem marszu i wektorem wynikajacym z
              wagi walizki* wspolczynnik tarcia miedzy walizka a podloga.
              Pozdrowienia

              • Gość: 100 stopni = kąt p Re: Zadanie szkolne IP: 155.208.255.* 05.11.04, 09:58
                a to nie jest tak: jeżeli wektor pionowy to i przesunięcie byłoby 0!
Inne wątki na temat:

Nie masz jeszcze konta? Zarejestruj się


Nakarm Pajacyka