Poziom nauczycieli

[snob_nad_snoby]

Nie wiem, czy to ja mam tylko takie wrażenie, ze coraz więcej jest
nauczycieli niedouczonych.
Moja mama pracowała w szkole z młodą nauczycielką - polonistką, która
mówiła "pani drzwi nie zamkła" i "będziemy oglądali telewizor". Było
to warszawskie liceum, uczniowie wyli ze śmiechu. Na szczęście pani
długo w szkole nie popracowała.
Ostatnio mój mąż był na zebraniu w szkole, nagle wpadła nauczycielka
z równoległej klasy. Mówiła coś podobno przez piętnaście minut,z błędami gramatycznymi i tak nieskładnie, ze nikt nie mógł zrozumieć o
co jej chodzi. Potwierdziła to moja koleżanka, która była na tym
zebraniu. Pani nie dość, ze robiła błędy gramatyczne, to mówiła
"chcielysmy", "zrobylyśmy"...
Dlaczego zatrudnia się takich nauczycieli? Dlaczego są nietykalni?

Moje dziecko przyniosło ze szkoły dyplom z gotowym nadrukiem - w tekście był błąd gramatyczny, nikt nie zauważył, poszło w świat.
Od wychowawczyni wiadomość dla rodziców z błędem ortograficznym...

[zlosliwe_malpisko]

odkąd zdobycie wykształcenia przestało zależeć od poziomu wiedzy a
zaczęło od poziomu czesnego - to było po prostu do przewidzenia.
Niestety.
Poziom intelektualny wszystkich "wykształciuchów" spadł drastycznie
i nic na to nie poradzisz.

[kachwi1]

Niestety. Pani ucząca moje dziecko języka polskiego mówi: "tu
pisze", "przeglądnąć", "otwarłam". Koszmar. Zmiana szkoły nie da
gwarancji na nauczycieli, którzy posługują się poprawną polszczyzną.

[alexa0000]

A przeglądnąc i otwarła nie sa poprawne?

[kawka74]

Są
Zdaje się, że nawet 'tu pisze' nie jest już tak tępione.

[alexa0000]

Wkurzające bywa poprawianie cudzych błędów.Ale poprawianie bez
sprawdzenia tego, czy ma się rację jest nawet zabawne

[kachwi1]

Przeglądnę - przejrzę, itd. Nie są to formy równorzędne. Oglądnąć,
przeglądnąć, wyglądnąć są to formy poprawne regionalnie
(małopolskie). Ja mówię o szkole w Warszawie.

[alexa0000]

Nie jest jednak niepoprawna.Rzadziej spotykana, może brzmiaca gorzej
w uszach, ale nie błędna .

[kachwi1]

o rany...

[alexa0000]

Kachwi, co do "tu pisze' zgadzam sie. Ale te pozostałe -naprawde,
nie wydaje mi sie, żeby była to jakaś tragedia.Gdyby
leciały "ręcami", "schódki", "co nie", darłabym może szaty. Sama
takie kwiatki słyszałam od swoich polonistek w trakcie mojej
edukacji. Żyje i wysławiam sie dość poprawnie. Po prostu uświadom
dziecko do preferowanej formy i tyle. Nieraz jeszcze bedziesz
prostować błedy nauczycieli.Pozdrawiam.

[mamand]

poradnia.pwn.pl/lista.php?id=8384

[kawka74]

'Regionalne' nie oznacza 'niepoprawne'. Wylegitymuj polonistkę, może pochodzi z Małopolski i będzie usprawiedliwiona.

[bacha1979]

Pamiętam, że na którymś forum natknęłam się na panią, która chwaliła sie, że
jest nauczycielka, a potem pisała , że ona "wyłancza" światło

Niestety nie pamiętam nicka tej gwiazdy.

dddddddddddddd

[trzylatka]

A czego tu się spodziewać.. Wyzsza Szkola. Szkola Wyzsza.
Pedagogiczne Studium itp... Za moich czasow nastepowal ten przelom.
Uczyly mnie Panie, ktore teraz maja po 70 lat. Byla dyscypalina,
Byly rzetelne podstawy, a nie 'po lepkach'.
Liceum za to, to byla tragedia. Zero ambicji, zero polotu. Pani
40paro letnia proponowala nam pisanie matur. Za pieniadze. Bardzo
chciala sie z 16latkami spoufalic.. Ogolnie bylo to zenujace.. Mimo
ze ta nauczycielka miala solidne wyksztalcenie, to morale u niej
podupadaly.. Wspolczuje tym malym dizeciom, ktore za podstawy,
przeze mnie zdobyte na zwyklychl ekach, chlona na ptych prywatnych,
pozaskzlnych itp.. BO TERAZ LICZY SIE
KASA
KASA
KASA
KASA
KASA
KASA
kasa!!!!!!!!

nic dziwnego

[yoka1]

poziom nauczania spada z roku na rok, a więc w każdym zawodzie są tacy ludzie "niedokształceni", poza tym, częśc biednych uciemiężonych dzieci z dysleksją/dysortografią itp. kończy studia przeróżne w tym pedagogiczne i zaczynają karierę w różnych miejscach pracy w tym również i w szkole. I potem mamy błędy ortograficzne, gramatyczne, stylistyczne... I obawiam się, że będzie jeszcze gorzej.

[arwena_11]

Niestety to chyba jest efekt dostepu do wiedzy dla wszystkich.
Kiedyś bez matury można było iść na studia, byleby było odpowiednio
niskie pochodzenie.
Niestety po wojnie, do miast zjechało większosć mieszkaniców wsi, i
to nie ci wyksztaceni. Babcia mi opowiadała, że w Warszawie było to
średnio 90%. Trudno się dziwić, jak ktoś całe życie słyszał w domu
pójdziem, przyjdziem, albo inne kwiatki, że nie umiał poprawnie
mówić. Potem rosły pokolenia nauczycieli, którzy nie umieli się
wysławiać.

Jeden z moich profesorów na studiach ( nazwisko znane więc nie
podam ), pytał się studentów "rozumią Państwo? No niestety nie
rozumią takiego języka. I to nie był młody człowiek, ale dobrze po
70. A więc profesurę zdobywał za PRL-u i raczej nie za poprawną
polszczyznę.

[snob_nad_snoby]

[b]arwena_11 napisała:
Trudno się dziwić, jak ktoś całe życie słyszał w domu
> pójdziem, przyjdziem, albo inne kwiatki, że nie umiał poprawnie
> mówić. Potem rosły pokolenia nauczycieli, którzy nie umieli się
> wysławiać.
>
a ja się z tym absolutnie nie zgadzam, znam wiele osób z bardzo
prostych domów, które posługują się piękną polszczyzną.

[arwena_11]

ale rozróżnij prosty od prostackiego. Niestety w pewnych czasach to
właśnie prostacy dorwali się do edukacji. I nistety plony tego do
dzis zbieramy.

[mankencja]

wykształciuch się znalazł...

> Byly rzetelne podstawy, a nie 'po lepkach'.
morale u niej
> podupadaly..
> 40paro letnia

jeśli to maja być te podstawy, które zdobyłaś na zwykłych lekcjach, o ile poprawnie udało mi się rozszyfrować tajemnicze zwyklychl ekach, to poziom nauczania chyba i wtedy nie był szczególnie wysoki

[snob_nad_snoby]

mankencja napisała:

> wykształciuch się znalazł...
>
> > Byly rzetelne podstawy, a nie 'po lepkach'.
> morale u niej
> > podupadaly..
> > 40paro letnia
>
> jeśli to maja być te podstawy, które zdobyłaś na zwykłych lekcjach, o ile popra
> wnie udało mi się rozszyfrować tajemnicze zwyklychl ekach, to poziom nau
> czania chyba i wtedy nie był szczególnie wysoki
>
Czepiasz sie, przecież to trzylatka napisała

[daisy]

Bo to miało być: "na zwykłych lekach" chyba.

[ardzuna]

bacha1979 napisała:

> Pamiętam, że na którymś forum natknęłam się na panią, która chwaliła sie, że
> jest nauczycielka, a potem pisała , że ona "wyłancza" światło

Przytłaczająca większość Polaków o zgrozo "wyłancza". I wszystko jedno czy tylko
w mowie, czy też w piśmie. To samo z "półtorej chleba".

to moze ty pojdzieszdo szkoly snobie?

[lilka69]

i zaczniesz uczyc?


twoja mama widac w kipskiej szkole pracowala. dziecko zreszta chodzi do nie
najlepszej skoro takowi nauczyciele sie zdarzaja. zmien szkole!

[daisy]

Morale podupadają, jak się to czyta!!!

[ardzuna]

Mnie już wszystkie poupadały.

[snob_nad_snoby]

lilka69 napisała:

> i zaczniesz uczyc?
Nie pojdę, bo nie mam tzw. powołania.
> twoja mama widac w kipskiej szkole pracowala.
Pracowała w dobrej szkole, szkole z długą tradycją.
dziecko zreszta chodzi do nie
> najlepszej skoro takowi nauczyciele się zdarzaja. zmien szkole!
na prywatną ? do 1500 zł?

[bi_scotti]

A poprawiacie? Bo ja sie przyznam, ze jako studentka wiele lat temu
byla mocno upierdliwa pedantka jezykowa/policja gramatyczna
poprawiajaca wszystkich, ktorzy popelniali jakies bledy jezykowe.
Dzis sie rumienie na wspomnienie jak musialam byc meczaca dla
otoczenia z tym przeswiadczeniem o mojej misji Przeszlo mi ...
Teraz moja wlasna corka smieszy mnie gdy wykazuje podobne zapedy w
angielskim i francuskim - niedaleko pada czerwone jabluszko
przekrojone na krzyz
Sama nie wiem co mozna zrobic zeby czystosc jezyka byla bardziej
szanowana i utrzymywana. W koncu, z drugiej strony, czy facet powie
poszlem czy poszedlem, to i tak wiemy o co mu chodzi, wiec czy
faktycznie nalezy sie czepiac? Moze najwazniejsze dokad dotarl

[snob_nad_snoby]

poprawiam tylko bliskie osoby, raczej w formie żartu.

[daisy]

Normy to normy, służą zrozumieniu komunikatu. Jeżeli zaczniemy je rozgraniczać
na mniej i bardziej ważne, pogubimy się. To wszystko przecież kwestia umowna -
ale umowa obowiązuje. Przecież kto miałby decydować, którą normę można
lekceważyć, a którą już nie?
A facet mógłby nawet powiedzieć "ja żem poszed" i też będzie wiadomo, o co
chodzi. Ale czy będzie nam się chciało z nim rozmawiać?

[zuzanna56]

Jestem nauczycielką - anglistką, pracuję w dobrym liceum i przyznam
że takich nauczycieli nie spotkałam, u moich dzieci w podstawówce
też nie.
Z drugiej strony, który z młodych ludzi po studiach chce pracować za
1000 zł, może faktycznie teraz ci najgorsi idą pracować do szkół?
Smutne to.

snobie

[maurra]

Od jakiegoś czasu istnieje możliwość edukowania dziecka samodzielnie w domu, po
roku dzieciak tylko zdaje egzamin sprawdzający,
jest więc doskonała okazja, żeby się samemu jako nauczyciel wykazać i pokazać
wszystkim ćwierćinteligentom, co to jest porządne wykształcenie

[protozoa]

Są rózni - lepsi i gorsi. Jest wielu wspaniałych nauczycieli i sporo głupków.
Jak wszędzie.

[snob_nad_snoby]

protozoa napisała:

> Są rózni - lepsi i gorsi. Jest wielu wspaniałych nauczycieli i sporo
głupków.
> Jak wszędzie.

Nie pamiętam, żeby moi nauczyciele robili błędy językowe.

[protozoa]

To też piszę - są rózni. Polonistka moich synów - renomowane warszawskie liceum
- pisała "obcja" zamiast opcja.
Inna polonistka potrafiła zainteresować Chłopami i Nad Niemnem.

[wjw2]

Ja pamiętam tylko "na w skutek" mojej Pani od geografii

[ida771]

Dziwię się. Dla mnie robienie błędów to obciach. Myślę że dla absolwentów
humanistycznych kierunków powinien być to obciach do kwadratu.

[karra-mia]

Niefajnie, jak się wrzuca wszystkich do jednego wora
W każdym zawodzie są lepsi i gorsi, sa lekarze, którzy z wywiadu już
są w stanie postawić wstęoną diagnozę, a sa i tacy, którzy z
kompletem wszystkich możliwych badań nadal diagnozy podac nie
potrafia, a o przepisaniu właściwych leków już nie wspomnę.

[snob_nad_snoby]

karra-mia napisała:

> Niefajnie, jak się wrzuca wszystkich do jednego wora
Nie wrzucam wszystkich do jednego wora, nie napisałam, ze wszyscy
nauczyciele to głąby - dałam konkretne przykłady.

Moja mama jest nauczycielką, ma dużą wiedzę i błędów nie robi, ale
jest absolwentką UW, a nie Akademii Pedagogicznej w Krzyczkach. Znam
tez wiele koleżanek mamy - wszystkie są babkami na poziomie
Swoich nauczycieli tez wspominam dobrze.

[bi_scotti]

snob_nad_snoby napisała:

> Moja mama jest nauczycielką, ma dużą wiedzę i błędów nie robi, ale
> jest absolwentką UW, a nie Akademii Pedagogicznej w Krzyczkach.

Wiesz co, trzy siostry mojej babci byly nauczycielkami. Byly
absolwentkami Studium Nauczycielkiego w Bochni, pokonczyly te nauki
na poczatku XX wieku gdy owa Bochnia byla dziura, po ktorej kury
chodzily po ulicach. Ale wszystkie poslugiwaly sie wysmienita
polszczyzna, przepieknie pisaly, wyksztalcily tysiace dzieci w
wiejskich szkolach Podkarpacia. Ja raczej watpie w to, ze problem
lezy w lokalizacji uczelni!

[arwena_11]

Tylko że Twoja mama i jej siostry raczej nie pasały krów, tylko
pochodziły z rodziny inteligenckiej. Wielu nauczycieli "nowej"
generacji ( ja już nie miałam niestety szansy mieć nauczycieli
wykształconych przed wojną )pochodziło z tzw awansu społecznego. No
i są tacy jacy są.

Ja też miałam w rodzinie przedwojennych nauczycieli. To była klasa
sama w sobie. Dla nich uczeń, to był ktoś. Nie odwalali roboty i
dorabiali korepetycjami. Ciotka mojego taty była polonistką. Wracała
do domu późno, bo siedziała w szkole pomagając słabszym uczniom.
Zawsze słyszałam od niej, że jak uczeń nie zdaje to wina
nauczyciela, bo nie umiał nauczyć. Ona uważała, że to jej obowiazek
nauczyć i przekazać wiedzę. Podobnie działał mój dziadek, który był
dyrektorem szkoły, budował ją od podstaw. Do tej pory na naszej
klasie jest wspominany przez uczniów jako "prawdziwy pedagog". Miło

[yoka1]

ale dawniej uczniowie też byli inni - nie uważasz?

Dzisiejsze zachowania współczesnych uczniów były nie do pomyślenia i dawniej rodzice nie podważali zdania nauczyciela w domu stwierdzając przy stole: "Nie przejmuj się, on/a jest głupi i dlatego pracuje w szkole, bo nigdzie jej/jego nie zatrudnili".

[arwena_11]

Wiesz co uczniowie byli różni. Jak czytam wpisy na forum szkoły
prowadzonej przez mojego dziadka, to równiez nie byli święci. Ja
dziadka prawie nie pamiętam, bo jak umarł to miałam jakieś 8 lat,
ale czytając te wpisy jestem z niego dumna. Organizował zajecia po
szkole, chodził po osiedlu i wyłapywał tych staczających się. Wielu
udało mu się wyprowadzić na ludzi. I nie dostawał za to kasy. Robił
to, bo zawód nauczyciela to była dla niego misja do spełnienia.

[mondovi]

nie tylko nauczycieli: także pedagogów, ekonomistów,archeologów - cokolwiek. na
studia idą prawie wszyscy.

[urana]

Poziom nauczycieli jest drastyczny! I to nie tylko w kwestii
wypowiadania się ustnego czy pisemnego, ale skupmy się na tym. Dwa
przykłady:
Nauczycielka na zebraniu rodziców: co drugie słowo - "po prostu".
Dyrektor szkoły na apelu dla uczniów i ich rodziców - "w książce
pisze"
A mniemanie o sobie mają niewiarygodne!

[alexa0000]

Tak tylko pytam: drastyczny, czyli jaki? Możesz rozwinać?

[minkapinka]

alexa0000 napisała:

> Tak tylko pytam: drastyczny, czyli jaki? Możesz rozwinać?

tez mnie to ubawiło Problem nie dotyczy tylko nauczycieli.

[urana]

-niedouczeni
-nie potrafiący przyznać się do błędu
-odreagowujący na dzieciach
-nie ptrafiący udźwignąć z klasą większej wiedzy czy racji ucznia
-bez powołania i właściwego podejścia
-leniwi
-popierający lizusostwo i donosicielstwo
-często chamscy w stosunku do uczniów ( poczucie bezkarności w
zamkniętej, niemonitorowanej klasie)
-mściwi
etc.
Wystarczy?
Kolejność nie koniecznie zachowana.
Oczywiście nie tyczy się to wszystkich nauczycieli i nie wszystkie
cechy jednocześnie dotyczą jednego nauczyciela, choć i takie
egzemplarze się pewnie znajdą.

[kocianna]

Ależ tacy jak w poście Urany byli ZAWSZE. Pamiętam uwagę z naszego dziennika:
"Kosowska wypina ozur na mnie" (pisownia oryginalna). W każdej szkole znajdą się
frustraci i pasjonaci, jak w każdym innym zawodzie...

[kocianna]

A co do robienia błędów po studiach humanistycznych... Kiedyś miałam do
czynienia z licznymi tekstami autorstwa dr. i dr. hab. nauk humanistycznych.
Może nie było błędów ortograficznych (edytor tekstu pomaga), ale gramatyka i
styl pozostawiały wiele do życzenia. To byli ludzie, którzy pisali książki,
wykładali na uczelniach, wygłaszali wykłady na sympozjach naukowych...

[e.mama.s]

robienie błędów w wymowie, nie znaczy jeszcze, że jest sie słabym
nauczycielem. Jestem chemikiem nie polonistą, przyznam mówię
niedbale, spieszę się z mowieniem, przy okazji mam wadę zgryzu. Ale
nikt mi jeszcze nie zwrócił uwagi o dziwo. Za to mogę się
pochwalić, że potrafię dobrze wytłumaczyć i nauczyć

[urana]

Wybacz, ale nauczyciel ma być autorytetem. To, że jesteś chemikiem
nie zwalnia Cię z poprawnego wysławiania się. Tego uczą już w
podstawówce i w...domu. Zatem przyczynę znamy

[e.mama.s]

Wydaje mi się, że nauczyciel obecnie nie jest autorytetem dla
uczniów. Podziw u nich budzi moja wiedza i na tym koniec. Niedawno
uczeń zauważyl że jego komórka jest dwa razy droższa od mojej. Teraz
autorytet nazywa się kasa.

kannama

[kocianna]

i tu się mylisz moja droga. Jeśli zadaję się dr. (doktorem) to stawiam
kropeczkę. A jeśli wita mnie dr (w mianowniku) to jej nie stawiam

[kannama]

ale możesz się zadawać również z panią dr, tak samo mieć do czynienia z tekstami
autorstwa pani dr i wtedy będzie po mojemu Ale ogólnie przyznaje Ci racje co
do skrótu I nie mów do mnie moja droga-mąż wcale tak wiele na mnie nie wydaje

[kali_pso]

Zapytaj uczniów w pierwszym lepszym gimnazjum co dla nich oznacza-
nauczyciel z autorytetem. Obawiam się, że runie twoje wyobrażenie o
tym, że autorytet ma ktoś, kto przestrzega zasad ortograficznych I
ja ich rozumiem. Żebym nie wiem jak poprawnie mówiła a była zimna
suką, która tylko czyha na ich potknięcie, strofuje i poucza, o
żadnym autorytecie nawet pomyśleć nie można by było. Napiszę coś
jeszcze i takie strażniczki ortografii jak ty i tobie podobne w tym
watku niech się zapienią- nie poprawiam moich uczniów, kiedy źle
mówią, ważniejszy niz właściwa forma gramatyczna jest dla mnie fakt,
że oto niezdolny egzemplarz skumał w końcu jakąś zależnośc, powiązał
fakty, wyjaśnił proces- czy powie poprawnie czy nie- nawet nie mam
czasu na analize tego, jak mówi I jeszcze- zdarza mi się
powiedzieć coś niepoprawnie- tyle, że ja z tego nie robię afery-
zapytam dzieci, jak powinno się mówić, wspólnie ustalimy poprawną
formę i za to mnie lubią. Bo to widzę, wiem i to jest dla mnie
najważniejsze- nie strugam super hiper waznej pani, która jesli
pomyliłaby się w mowie, nic tylko wyskoczyć z okna powinna bo to
wstyd i obciach pełna twarzą.
Widać, że nie macie pojęcia jakich nauczycieli cenią Wasze
dzieci..hhehehehe...

[urana]

> Zapytaj uczniów w pierwszym lepszym gimnazjum co dla nich oznacza-
> nauczyciel z autorytetem. Obawiam się, że runie twoje wyobrażenie o
> tym, że autorytet ma ktoś, kto przestrzega zasad ortograficznych

> Widać, że nie macie pojęcia jakich nauczycieli cenią Wasze
> dzieci..hhehehehe...

I to Cię bawi, i na dodatek jako nauczyciela???
Nie dziwne, że ta młodzież, którą mamy na myśli, jest jaka jest...
Chodzi o autorytet sensu stricto. Nie musi imponować. Ma być do maksimum
idealny, a gdy się pomyli (jest człowiekiem) ma to przyznać i się poprawić. Nie
interesuję mnie "autorytet" dopasowujący się do trendów, to śmieszne...
Nauczyciel do pewnego stopnia powinien być uniwersalny i nie może np. na chemii
totalnie przymykać oko na język polski czy matematykę albo in. przedmiot, bo
uczeń, szczególnie ten bardziej tępy, wysnuje wniosek, że poza szkołą, bo nie
jest już na chemii czy innym polskim, nie obowiązuje nic co w szkole (
bezmyślnie wryte)...
Nie wiem do końca kogo ceni moje dziecko, ale wiem na pewno, że nie są to
zakompleksione baby z manią wyższości i zapędami tyrańskimi.
Żeby było jasne - nie piję do Ciebie

kocianna

[urana]

Kocianna, jak ja lubię takich forumowiczów Perfekcyjna wypowiedź
pod każdym względem: merytorycznym, gramatycznym, ortograficznym.

[kawka74]

I bez uogólnień, to też bym podkreśliła. Bardzo istotną sprawą jest nieprzekładanie własnych doświadczeń na całość.

[kannama]

jak miałaś do czynienia z dr. i dr.hab to co sie dziwisz, że ich
gramatyka i styl pozostawiały wile do życzenia...trzeba sie było
zabawać z dr i dr hab.

[kub-ma]

Mam inną opinię na niektóre punkty:
Niedouczeni - Nauczyciele są tak przygotowani do pracy jak przygotowano
ich do tego na studiach.
Nie potrafiący przyznać się do błędu - Są ludzie, którzy to potrafią i
tacy, którzy tego nie potrafią. Nie sądzę, że ma to coś wspólnego z
wykonywanym zawodem. A jak się przyznają do błędów, to często rodzice
bardzo skrupulatnie to wykorzystują.
Odreagowują na dzieciach - Co odreagowują?
Leniwi, mściwi - Rany, tacy jak my społeczeństwo, tacy jak w innych
zawodach.
Popierający lizusostwo i donosicielstwo - Jeszcze takiego nie spotkałam.
Chamscy w stosunku do uczniów - Czy w obecnie jest możliwa taka
bezkarność?

[urana]

> Niedouczeni - Nauczyciele są tak przygotowani do pracy jak
przygotowano
> ich do tego na studiach.

Takim tokiem rozumowania można usprawiedliwić wszystko.

> Nie potrafiący przyznać się do błędu - Są ludzie, którzy to
potrafią i
> tacy, którzy tego nie potrafią. Nie sądzę, że ma to coś wspólnego
z
> wykonywanym zawodem.

Ma. Io bardzo wiele. Jesli nauczyciel bredzi, że aż wstyd a dziecko
go poprawia i to słusznie, to jego psim obowiązkiem jest się
przyznać.

>A jak się przyznają do błędów, to często rodzice
> bardzo skrupulatnie to wykorzystują.

Rozwiń, proszę.

> Odreagowują na dzieciach - Co odreagowują?

Wszystko co wymaga odreagowania.

Leniwi, mściwi - Rany, tacy jak my społeczeństwo, tacy jak w innych
> zawodach.

No nie porównuj lenistwa i mściwości pani z warzywniaka z
nauczycielem, litości...


> Popierający lizusostwo i donosicielstwo - Jeszcze takiego nie
spotkałam.

a) i to jest dowód, że takich nie ma???
b) a ja spotkałam i to wielu

> Chamscy w stosunku do uczniów - Czy w obecnie jest możliwa taka
> bezkarność?

Najwidoczniej jest.
Przykład - dziecko przychodzi do szkoły z podbitym okiem. Rozmawia
na lekcji, a nauczycielka do niego:
zamknij jadaczkę, bo ci drugie oko podbiję!

[kub-ma]

Niedouczenie - Taka jest rzeczywistość: nauczyciel kończy studia, odbył
praktyki i idzie uczyć. Rozpoczyna staż, ma nauczyciela-opiekuna i
dopiero widzi ile jeszcze musi się nauczyć.
Błędy - Jeżeli nauczyciel popełnia merytoryczne błędy, to (masz rację)
ma obowiązek przyznać się do błędu. I tak jest w każdym zawodzie.
Leniwi - Nauczyciele powinni być bardziej pracowici niż inni?
Mściwi - Tutaj przyznaję, że nie powinno tego być.
Chamstwo - Taka reakcja nauczyciela jest niedopuszczalna. A w
środowisku szkolnym które znam, uczniowie wiedzą co z takimi słowami
nauczyciela zrobić.

[sapalka1]

Zbyt dużo znam osób pracujących w szkole...
Nauczyciela z powołaniem już dawno nie spotkałam. Obecnie wszyscy nauczyciele
jakich znam wybrali pracę w szkole z uwagi na: długie wakacje, krótki dzień
pracy (można sobie dorobić, a stały etat jest).
Strach myśleć co będzie za kilka lat

[yoka1]

na szczęście mamy lekarzy i prawników z powołania, więc jakoś długo i w zdrowiu pożyjemy.

Intersująca kwestia

[kali_pso]

...jak ma się powołanie nauczycieli do ich znajomości ortografii i
gramatyki?p Nie spotkałaś z powołania, bo może zbyt mocno skupiłaś
się na wyszukiwaniu tych, co błędy robią w mowie i piśmie


A wracając do meritum- owszem tacy nauczyciele też są. I o ile u
polonistki byłoby to niewybaczalne( bo, jak ktoś ma egzaminowac z
czegoś, czego sam nie umie?), u przyrodniczki jakoś mnie to aż tak
nie razi. Najważniejsze, żeby kochała to czego uczy, bo co dzieciom
z form i reguł, kiedy pani nie potrafi przedmiotem zachwycić?
Optymalnym wyjściem byłoby, gdyby połączyć jedno z drugim, ale nie
zawsze tak bywa.

Naprawdę wy zawsze jesteście takie akuratne i wzorowo zdałybyście
test poprawnej polszczyzny?P tak, oczywiście zaraz napiszecie, że
WY nie uczycie, ale Wasze dzieci nie przebywają tylko w szkole,
Waszych błędów językowych też się uczą...

[arwena_11]

Szczerze mogę ci powiedzieć, że tak. Potrafię się poprawnie wyrażać
w ojczystym języku. I nigdy żaden nauczyciel mnie tego nie uczył. To
wyniosłam z domu. Czasami jak słyszę wypowiedzi znajomych czy nawet
obcych ludzi, to aż mi coś zgrzyta w środku. Uszy bolą od
ich "polszczyzny"

[kawka74]

> Naprawdę wy zawsze jesteście takie akuratne i wzorowo zdałybyście
> test poprawnej polszczyzny?

Zważywszy formę i treść postów - obawiam się, że mógłby być problem.
Duży problem. Ale to pewnie z powodu 'dyslekcji'.

[irmaaa]

Nie narzekam na nauczycieli mojego dziecka.
Jeśli jednak przeanalizuję moją klasę licealną- na studia pedagogiczne i te
związane z póżniejszym nauczaniem w szkole, poszły osoby najsłabsze.

[yoka1]

Jeśli jednak przeanalizuję moją klasę licealną- na studia pedagogiczne i te
> związane z póżniejszym nauczaniem w szkole, poszły osoby najsłabsze.

nigdy nie zrozumiem, co tzn "kierunki pedagogiczne"? Bo z takich kojarzę tylko pedagogikę, reszta to np. filologie obce i polska, matematyka, chemia, itd. Przecież to nie są kierunki pedagogiczne, a to, że student zrobi specjalizację nauczycielską, często jako dodatkową, nie czyni z tych studiów kierunków pedagogicznych.

[kub-ma]

> Jeśli jednak przeanalizuję moją klasę licealną- na studia
pedagogiczne i te
> związane z póżniejszym nauczaniem w szkole, poszły osoby najsłabsze.

W mojej klasie wręcz przeciwnie.

[patka_s]

Za to wypindrzone mamusie na wywiadówkach, zarabiające po kilka
tysiecy to dopiero potrafią budować zdania wielokrotnie złożone!
Pilnujcie swojego nosa! A właściwie nosy w słowniki!

[aga9001]

Jestem pod głębokim wrażeniem niektórych wypowiedzi
Dużo z Was wypowiada się fantastyczną polszczyzną, pięknie
zbudowanymi zdaniami. Co w takim razie robicie na tak przyziemnym
forum na którym czasami aż ciemno powinno byc od literówek, błędów
gramatycznych i stylistycznych??
Te szczególnie wyczulone na problematykę językową może powinne zając
się korektami językowymi w wydawnictwach lub uczyc. Bo one jedynie
mają rację.
Nie wspomnę już, iż nadzwyczaj rażące jest to wielkopaństwo,
zwracanie uwagi na "awans społeczny", itp. Takie były czasy i
nikt ani nic tego nie zmieni. Cieszy jednak, że na tym forum
dominują kobiety "miastowe", wykształcone i świadome umiejętnego
wykorzystywania możliwości językowych.

I jeszcze jedna kwestia, o jakim szacunku nauczyciela mówimy, jeżeli
częśc rodziców komentuje, krytykuje nauczycieli własnych dzieci w
towarzystwie własnej pociechy. I niby dziecko ma szanowac takiego
nauczyciela.
Dobrze ktoś powyżej napisał, że trzeba patrzec na siebie a potem
krytykowac innych. W każdym zwodzie są lepsi i gorsi. Zarówno wśród
lekarz, prawników, policjantów i innych jak i wśród nauczycieli.
Szokuje mnie jedynie to, że tak dużo Was jest tak idealnych. I jak
to się ma do rzeczywistego życia

[e.mama.s]

Jak się mamusie powyżywają na nauczyieli na forum to im się od razu
lepiej zrobi, dobrze ,że nie przy dzieciach. Gdzieś muszą
odreagować

[ardzuna]

aga9001 napisała:

Co w takim razie robicie na tak przyziemnym
> forum

...

> Te szczególnie wyczulone na problematykę językową może powinne zając
> się korektami językowymi w wydawnictwach lub uczyc.

Nie jarzę, bycie korektorem wyklucza forum jako hobby czy co? Nauczycielki też tu zakaz wstępu mają?

Cieszy jednak, że na tym forum
> dominują kobiety "miastowe", wykształcone i świadome umiejętnego
> wykorzystywania możliwości językowych.

Mnie również.

> I jeszcze jedna kwestia, o jakim szacunku nauczyciela mówimy, jeżeli
> częśc rodziców komentuje, krytykuje nauczycieli własnych dzieci w
> towarzystwie własnej pociechy. I niby dziecko ma szanowac takiego
> nauczyciela.

To zależy od formy krytyki, nauczyciel nie jest półbogiem ani królową angielską. Nawet prezydenta Polski można krytykować (hyhy).

[wieczna-gosia]

znajomi nauczyciele sa nauczycielami z powolania.

[e.mama.s]

Szczerze mowiąc nie wyobrażam sobie pracować w tym zawodzie bez
powołania.
Odnośnie obgadywania nauczycieli przy dzieciach. Nie powinno się
tego robić tak jak np poniżać rodzica przy wlasnym dziecku. Stosunek
rodzica do szkoly i nauczycieli przeklada się na stosunek dziecka do
obowiązkow szkolnych.

[ardzuna]

Obgadywanie to jedno, a krytyka drugie. Krytyka to nie zawsze obgadywanie.

[kawka74]

Jasne, tylko krytyka też musi mieć ręce i nogi. I musi być uczciwa, a nie spowodowana urażoną ambicją, eskalacją absurdalnych życzeń i przekonaniem, że wszyscy są głupi, a już nauczyciele biją wszelkie rekordy.
Nie twierdzę, że nauczyciele mają zawsze rację, ale tak samo nie zawsze rację mają rodzice. Trzeba się tylko (powiedzmy, że tylko) chcieć i umieć dogadać.

[pesteczka5]

Owszem, znam nauczycieli z powołania i znam też takich, którzy robią
błąd za błędem (a nawet potrafią zrobić błęda). I są to
takie potknięcia, od których więdną uszy większości, nie tylko tym
wyczulonym językowo.
Myślę, że teraz jest większe przyzwolenie społeczne na
niedoskonałość, większy "luz". Coraz słabiej działa, że czegoś po
prostu nie wypada. Mnie błąd, szczególnie jeden za drugim, w ustach
nauczycielki polskiego czy nauczania początkowego żenuje na tyle, że
męczę się słuchając, bo mi wstyd i obawiam się, że siedzę z głupią
miną.
A ostatnio moje dziecko, przygotowując się do konkursu pięknej
polszczyzny, dostało w szkole kserówkę z takimi kwiatkami (zakreśl
poprawne): "Ubierz swetr - Załóż swetr"

[urana]

>"Ubierz swetr - Załóż swetr"

Ehehehehehe! Rewelacja!

[odzim22]

To nieuctwo jest chyba powszechne. Przypomina mi się niedawna
sytuacja, kiedy to moja siostrzenica została poprawiona przez panią
nauczycielkę, że miejsce zamieszkania Mikołaja to nie Laponia tylko
Finlandia. Coż zrobic, takie czasy pani....

[urana]

Dobre! Prawdziwe perełki się tu pojawiają!

Mój syn dostał jedynkę, ponieważ powiedział, że pająki to nie owady.
A powinie dostać celujący za wiedzę wykraczającą poza program
nauczania. Z wielkim trudem nauczycielka likwidowała tą...
kompromitującą ją ocenę. Jakiś paradoks

[kub-ma]

W takiej sytuacji nauczycielka powinna przeprosić za błąd i ocenę
zlikwidować. A celujący jeszcze nie, ale świetny do niej początek.