Pomożecie ? Rysunek

[paolka_82]

Kurcze, problem mam. W zerówce u mojego dziecka wymyślono konkurs ,,Mamo,
tato, jedź bezpiecznie" Konkurs plastyczny, technika dowolna. No i zagwozdkę
mam, jutro będziemy razem coś kombinować ale jakoś weny twórczej nie mam i
pomysłow brak.
Jedyne co mi chodzi po głowie to coś o alkoholu -ale wolałabym ten motyw
sobie darować, no i coś o fotelikach jeszcze mi świta. Z tym, że kompletne
beztalencie ze mnie jeśli chodzi o plastykę i pomysłu brak.
Może któraś z was ma jakiś oryginalny pomysł, podpowiedzcie coś , ładnie
proszę.

Uprzedzam komentarze odnośnie samodzielności pracy na konkurs, wyraźnie
zaznaczono, żeby w pracach pomogli rodzice, oczywiście ewentualnym pomysłem, a
nie wykonaniem, no i o ten nieszczęsny pomysł się rozchodzi...

[mammajowa]

pasy, foteliki, przejścia dla pieszych, sygnalizacja świetlna....

[tym08]

ja bym zrobila samochod z pudelek kartonowych/rolkach z papieru
toaletowego + oczywiscie mame i tate (ew. z dzieckiem w foteliku!) i
wszyscy przypieci ladnymi odblaskowymi pasami

[rysia.z.poczty]

> ja bym zrobila samochod z pudelek kartonowych/rolkach z papieru
> toaletowego + oczywiscie mame i tate (ew. z dzieckiem w foteliku!)
i
> wszyscy przypieci ladnymi odblaskowymi pasami

Napewno byłby to piękny rysunek

[tym08]

> Napewno byłby to piękny rysunek

autorka napisala :"konkurs plastyczny, technika dowolna" czyli nie
koniecznie musi to byc rysunek

[nangaparbat3]

paolka_82 napisała:

> Uprzedzam komentarze odnośnie samodzielności pracy na konkurs, wyraźnie
> zaznaczono, żeby w pracach pomogli rodzice, oczywiście ewentualnym pomysłem, a
> nie wykonaniem, no i o ten nieszczęsny pomysł się rozchodzi...

Jasne, oczywiscie, z gory wiadomo, ze dziecko nic mądrego nie wymyśli - nie damy
mu nawet szansy, by cos wymyslilo. Tak trzymac!

A serio: czasem corce pomagalam - mialam prawo (przez nia przyznane) kolorowac,
tylko i wylącznie, to co ona wymyślila i narysowala. Bo ją kolorowanie nudziło.

[sofi84]

mojego chrześniaka nudzi matematyka, nie pomyślałam, o takim rozwiązaniu

[nangaparbat3]

Matma też ją nudziła.
Ale dostrzegałam różnicę.

[sofi84]

dzieci nie bez powodu uczą się kolorować i nie bez powodu uczą się matmy.
Zastanów się tylko, czy nie pozbawiasz jej w ten sposób nauki dokładności,
rozwijania wyobraźni, cierpliwości poza tym (żeby to jednak pokolorować) no i
nauki zdolności manualnych (które trzeba ćwiczyć, żeby to dokładnie pokolorować
jednak - co by to nie było)

[nangaparbat3]

1. Nigdy nie pojme, w jaki sposob kolorowanie mialoby rozwijac wyobraźnie.
2. Dziecko moje przez pierwsze lata szkoly podstawowej bazgralo jak kura pazurem
- i to jest eufemizm. Jej nauczycielka (najlepsza, jaka spotkalam w zyciu) raz
na parę miesiecy pisala na marginesie: Basieńko, spróbuj pisac troszeczkę
wyraźniej. Nie zmuszała do zadnych dodatkowych cwiczeń, nie obnizała ocen, nie
strofowala. Oczywiscie ja tym bardziej nie.
Pod koniec szkoły podstawowej corka miala juz wyrobione, czytelne pismo.
3. Zawsze bardzo duzo rysowala i zawsze nudzilo ją kolorowanie - robilam to za
nią, kiedy tylko poprosiła. W gimnazjum wypełniala zeszyty "Ortografitti",
trzeba tam miedzy innymi odtwarzac wg wzoru rysunki. Długo trzeba bylo sie
przygladac by stwierdzic, ktory obrazek jest wydrukowanym wzorem, a ktory
narysowała ona.
4. W tej chwili zdaje maturę - jej notatki są tak czytelnie napisane, ze moga
konkurowac z drukiem.
5. Ja tez bazgralam jak kura pazurem (choc nie aż tak jak moja corka). Moja
nauczycielka obniżala mi oceny, wrzeszczała, zawstydzała, zmuszala do
przepisywania i dodatkowych cwiczeń. Do dzisiaj bazgrzę jak kura pazurem i samej
siebie nie potrafię odczytac.

Mój bardzo madry przyjaciel zwykl powtarzac, ze w zyciu nie doceniamy jak wazna
jest pokora wobec rzeczywistosci.

[sofi84]

wiesz, nie jestem pedagogiem ani specjalistą. Zasugerowałam, że można by się zastanowić nad tymi kwestiami bo mi przyszło do głowy, że uczą tego nie bez powodu tylko z jakiejś przyczyny. Nie zamierzałam nikomu mówić, jak ma wychowywać dziecko - sama tego nie lubię. Przemyśleć coś można i tyle.

Ja też strasznie bazgrolę a kolorowałam. Myślałam o dokładności jako precyzji kiedyś w czymś tam. No nie wiem. Ktoś ten program po coś wymyślał

[nangaparbat3]

Acha.
Myslalam, ze jesteś, dlatego tak sie pieklę - często mam wrazenie, ze w szkole
marnuje sie mnóstwo energii i blokuje wyobraźnię i pragnienie poznawania świata.
To zresztą nie tylko wrażenie - Edward T. Hall pisze, ze instynkt uczenia się
jest co najmniej tak silny jak seksualny. A szkoła funkcjonuje tak, jakby on po
prostu nie istniał.

[sofi84]

to się nie jeż bo nie ma powodu. Ja sobie myślę, dyskutuję, zastanawiam. Nikomu
nie będę mówiła jak ma wychowywać dzieci bo nie wiem, czy sama swoje dobrze
wychowam - to za paręnaście lat osądzą inni. Szukałam sobie przyczyn takiego
programu i tyle. Można o tym podyskutować, ale widzę, że niekoniecznie.

[mama303]

nangaparbat3 napisała:

> 1. Nigdy nie pojme, w jaki sposob kolorowanie mialoby rozwijac
wyobraźnie.
np dobór kolorów.
poza tym kolorowanie do bardzo dobre ćwiczenie manualne ale zgadzam
sie że może być nudne. Ja uwielbiałam kolorowanki a moje dziecko nie
cierpi. Czasem tez jej pomogam bo nie moge sie powstrzymać a ona
sie męczy.

[cherry.coke]

Hehe ja bym zrobila cos od czapy Np duza polowke skorupki jajka, a niej
cztery kurczaczki jada jak w samochodzie przypiete pasami - niby ze samochod
jest kruchy, ale mozna jechac bezpiecznie. Jeden moze byc na foteliku
Skorupka ze styropianu albo masy papierowej (bardzo latwo sie robi), kurczaczki
z pomponikow (tez latwo) albo z waty popsikanej farba.

[lykaena]

Cherry abstrahując od tematu wątku i owej pracy- chciałabym mieć taka mamę
,która mi kurczaki z włóczki w pasach robi

[cherry.coke]

Kurczaki z wloczki to super zabawa A z zetpetow itp najlepiej robic jaja!

Pamietam z dziecinstwa, jak tworczo podeszli do pewnego problemu moi rodzice -
mielismy w szkole wykonac liczydla oraz liczyc na nich, ale wykonana wczesniej
ramke z listewek trzeba bylo przyniesc z domu. Rodzicom jakos sie o tym
zapomnialo albo cos, wiec wieczorem przed owym dniem tato wyszedl i scial jakas
galaz-witke, zwiazal ja drutem - po czym w szkole moglam zademonstrowac jedyne i
niepowtarzalne liczydla w ksztalcie owalu

[sofi84]

może zróbcie większy samochodzik z wielu pudełek po zapałkach a resztę powycinaj
z bloku technicznego i obklejcie papierem kolorowym. Pamiętam, że robiliśmy
takie auta na plastyce w podstawówce bardzo mi się to podobało nie wiem czemu
szczególnie jak robiliśmy ciuchcię z wagonikami

faktycznie zrób duuży samochód (posklejaj wiele pudełek), zrób fotel z 3 paczek
szeregowo z 2 paczek zrób na nim fotelik (albo ten z czerwonej plasteliny żeby
rzucał się w oczy) i posadź na nim papierowe dziecko, albo plastusia a cały
samochód obklej papierem kolorowym

[adwarp]

a może kolaż?
samochód, różne sytuacje na drodze, wyklejanki z gazet....proste dla zerówkowicza

[marghe_72]

paolka_82 napisała:

> Kurcze, problem mam. W zerówce u mojego dziecka wymyślono
konkurs ,,Mamo,
> tato, jedź bezpiecznie" Konkurs plastyczny, technika dowolna. No i
zagwozdkę
> mam, jutro będziemy razem coś kombinować

a to konkurs dla rodziców?
Pozwól dziecku coś wymyślić

[marghe_72]

Doczytałam .. aczkolwiek nie rozumiem.
Po co takie konkursy?

[nangaparbat3]

marghe_72 napisała:

> Doczytałam .. aczkolwiek nie rozumiem.
> Po co takie konkursy?

Przywrocilas mi wiare w Człowieka

[mama303]

Niestety rodzice sa nadgorliwi a nauczycielki to promują. U nas w
szkole był ostatnio konkurs plastyczny. W wielu nagrodzonych pracach
wyraźnie widac było pomoc rodziców.

[sofi84]

taki konkurs plastyczny mógł mieć kilka zalet:
1 mobilizuje dzieci i rodziców do współpracy, wspólnej zabawy
2 uczy rozwijać wyobraźnię dzieci jak co można zrobić - nawet jeśli wiadomo, co
wykonają bo zerżną pomysł z emamy, to zastanowią się wspólnie, jaki kolor będzie
lepszy i czym to posklejać
3 propaguje bezpieczną jazdę, może kogoś uświadomi, może sprawi, że Ci co nie
zapinają, zapną pasy o raz więcej

dziecko nie musi robić czegoś samo, żeby się rozwijało

[nangaparbat3]

sofi84 napisała:

> 2 uczy rozwijać wyobraźnię dzieci jak co można zrobić - nawet jeśli wiadomo, co
> wykonają bo zerżną pomysł z emamy, to zastanowią się wspólnie, jaki kolor będzie
> lepszy i czym to posklejać

> dziecko nie musi robić czegoś samo, żeby się rozwijało

Nie, no prosze Cię, skąd Ty masz takie pomysły?

[sofi84]

z kątowni

[nangaparbat3]

sofi84 napisała:

> z kątowni

?

[sofi84]

to była głupia odpowiedź na Twoje mądre pytanie

[kkokos]

sofi84 napisała:

> taki konkurs plastyczny mógł mieć kilka zalet:
> 1 mobilizuje dzieci i rodziców do współpracy, wspólnej zabawy

nie no, weź nie rozśmieszaj mnie

lubiłam spędzać czas z moim dzieckiem na tym, co oboje lubiliśmy robić i wtedy,
kiedy oboje mieliśmy na to ochotę. obowiązkowa "zabawa" na gwizdek, na rozkaz,
na kretyński zadany temat to najlepszy sposób na zmarnowanie wieczoru dla
obojga. ja bym się wyłącznie w.kurwiła. wystarczy, że szkoła fundowała mi
konieczność zagłębiania się w matematykę, kiedy dziecko nie rozumiało - od
reszty mojego wspólnego czasu z dzieckiem niech się odwali.

no chyba że ty potrzebujesz takiej mobilizacji - to przepraszam.

kkokos

[sofi84]

niektórzy nie spędzają czasu z dziećmi w ogóle i trzeba ich jakoś niestety
mobilizować. Fajnie, że masz taki kontakt z dzieckiem. Dobrze! Nie wszyscy mają,
nie wszyscy mają pomysły jak ten czas spędzać. Chodzą po tym świecie różni
rodzice. Ten konkurs w ogóle jest obowiązkowy, że taki szum wywołuje?? Może oni
dobrowolnie biorą w tym udział dla zabawy?

[mama303]

sofi84 napisała:

> 1 mobilizuje dzieci i rodziców do współpracy, wspólnej zabawy

Jak można kogoś mobilizowac do wspólnej zabawy?. Jedno wyklucza
drugie. Jak ktoś ma mnie "mobilizowac do zabawy.." to nóż w kieszeni
mi się otwiera.

[paolka_82]

Dzięki za pomysły, ten z kurczakami bardzo fajny, niestety praca nie może być
trójwymiarowa.
Najbardziej mi się ten kolaż podoba, można przedstawić wiele sytuacji.

Praca z rodzicem ma być dlatego, żeby dzieci wpływały w pewien sposób na
ostrożność jazdy rodziców. Może pokrętna ta logika, ale nic nie poradze na
program zerówki

Chociaż w sumie może to i racja, nasze pokolenie wychowane w innej kulturze
jazdy( bardzo częste przyzwolenie jazdy po kieliszku, jazda bez pasów-bo to
tylko kilka kilometrów, dzieci bez fotelików- nie opłaca sie kupować bo przecież
tylko raz w tygodniu do kościoła jeździmy itp). Dzieciom jeśli się od małego
będzie tłumaczyć zasady bezpiecznej jazdy, będą miały zakodowane odruchy, typu-
samochód= zapięte pasy ZAWSZE.
Pewnie w dużych miastach rodzice inaczej podchodzą do tego bezpieczeństwa,
niestety na wsi często sie o tym zapomina, dopiero młode pokolenie-z tego co
zauważyłam- uważa za zupełnie naturalne, że jak rodzi się dziecko to razem z
łóżeczkiem kupuje sie fotelik samochod.
Dzięki za pomysły.
Pozdrawiam i miłej niedzieli.

[nangaparbat3]

> Praca z rodzicem ma być dlatego, żeby dzieci wpływały w pewien sposób na
> ostrożność jazdy rodziców.

teraz myśle, ze to ma sens - trzeba by jednak w regulaminie konkursu jasno
określic, ze konkurs jest dla dzieci oraz rodzicow, ze praca ma byc wspolna, a
rywalizuja z soba rodziny, a nie dzieci.

[iminlove]

Ja to widze tak:
zegar z predkosciomierzem na calą strone. I rysunek dziecka, które
próbuje przytrzymac wskazowke, ktora wskazuje np. 100 km/h.

Nie lubię konkursów, w których o zwycięstwie decyduje kreatywność
matki...

[paolka_82]

Oj, ja też nie lubię

[baszi]

wszystko co wpływa na bezpieczeństwo jazdy, rozmowa przez telefon, nadmierna
prędkość, niezwracanie uwagi na znaki, sprawne technicznie auto, włączone światła,

[marghe_72]

iminlove napisała:


> Nie lubię konkursów, w których o zwycięstwie decyduje kreatywność
> matki...

raczej eMatki..
Rozumiem, że nagrodą podzielisz się z autorką pomysłu..

[iminlove]

Że niby ja?

[marghe_72]

Jak ja się cieszę, że moje dziecko ma mądrą nauczycielkę.
a. większośc prac konkursowych wykonywana jest w szkole, podczas
lekcji, na świetlicy itp
b. za zebraniu zostało wyraźnie powiedziane, że prace robione przy
pomocy rodziców (a to przecież doskonale widać) nie będą brały
udziału w konkursach.
Chwała jej za to..

[nangaparbat3]

marghe_72 napisała:

że prace robione przy
> pomocy rodziców (a to przecież doskonale widać) nie będą brały
> udziału w konkursach.

A to nie jest takie oczywiste. Nasza mloda jest nadzwyczajnie uzdolniona
plastycznie, w przedszkolu zaniosla rysunek na konkurs (ale wśród oceniajacych
nie było jej nauczycielek, ktore widzialy, co potrafi), nie dostala nawet
wyróznienia. Nie rozumialam, dopiero potem dowiedzialam się, ze "niektore dzieci
przyniosły prace wykonane przez rodziców".
Znaczy się - jak wszystko dziala w obie strony.

[marghe_72]

nangaparbat3 napisała:

> marghe_72 napisała:
> A to nie jest takie oczywiste. Nasza mloda jest nadzwyczajnie
uzdolniona plastycznie, w przedszkolu zaniosla rysunek na konkurs
(ale wśród oceniajacych
> nie było jej nauczycielek, ktore widzialy, co potrafi
No tak.
Ale nauczyciel, który zna ucznia rozpozna pracę wykonaną przy pomocy
rodziców..

[spacey1]

gdy moje dzieci chodziły do przedszkola też braliśmy udział w konkursach dla
dzieci i rodziców. Z tym, że staraliśmy się zgłaszać w takich dziedzinach, które
były nam bliskie, dobrze się w tym czuliśmy i mieliśmy coś do zaproponowania. Na
przykład konkursy piosenki, raz nawet napisaliśmy razem wiersz. Stąd moje
pytanie - czemu zgłosiliście się do konkursu, który najwyraźniej sprawia wam
problem? My nigdy nie byliśmy plastyczni, więc takie konkursy omijaliśmy
szerokim łukiem.

[paolka_82]

czemu zgłosiliście się do konkursu, który najwyraźniej sprawia wam
> problem?

Z jednej prostej przyczyny: dziecku baaardzo zależało.

Dzięki za wszystkie rady i podpowiedzi. Jakoś wczoraj daliśmy radę. Rysunek już
w szkole.