Zdaj na studia, kierunek wybierzesz za rok

pytanie

[tege]

czy dobrym jest rozwiązanie, zgodnie z którym studenci pierwszego roku biorą od
samego początku udział w wyścigu szczurów? Może się zdarzyć tak, że przez ten
pierwszy rok nabiorą przekonania, że właśnie tak mają wyglądać całe studia, tzn.
koszenie się nawzajem, niechęć do pomagania, integracji z innymi. Nie wiem, czy
to takie dobre.
Docelowo nowa matura powinna zastępować egzaminy wstępne na studia, jednakże
powinien zostać wymyślony system standaryzacji wyników, aby uniknąć sytuacji
podobnej do tej sprzed roku, gdy na SGH zostali przyjęci głównie ci absolwenci
szkół średnich, którzy zdawali na maturze geografie, którą było łatwiej dobrze
napisać niż historię. Można zatem wprowadzić bardzo prosty przelicznik zdobytych
punktów względem średniej kraojowej z danego przedmiotu. Przykładowo, osoba,
któa otrzymała powiedzmy 90/100 pkt z geografii przy średniej krajowej na
poziomie 80/100 miałaby gorszy przelicznik niż ktoś, kto otrzymał 80/100 pkt z
historii przy średniej krajowej 60/100. Wystarczy podzielić uzyskany przez
kandydata wynik przez średnią krajową z danego przedmiotu. Dzięki temu można
uzyskać ustandaryzowane, tzn. porównywalne wyniki.

Rekrutacja na studia

[nfa05]

Gorący temat: Rekrutacja na studia
www.nfa.pl/news.php?id=202
sa głosy że 5 przedmiotów to za dużo !

[otwarte-oko]

polglupkow

[ar.co]

O tym, na jaki kierunek i na jakim uniwersytecie pójdę, wiedziałem mniej więcej
od II klasy szkoły podstawowej. Dlaczego miałbym być przez kolejny rok
ubezwłasnowolniony? Nasze licea i tak za długo uczą rozmaitych bzdetów (po co
mi np. była w III klasie liceum fizyka, skoro szedłem na historię?), na które
młodzież traci czas, zamiast porządnie przygotować się do matury, a teraz
jeszcze chce jej się zafundować dodatkowy rok bez możliwości zdobycia
konkretnej wiedzy czy umiejętności. Że młodzi ludzie nie wiedzą, czego chcą? A
po roku to co? Już nie będą młodzi? Oświeci ich? Jak ktoś przez 19 lat nie
potrafił się zdecydować, co chce w życiu robić, to kolejny rok "wiedzy ogólnej"
dużo mu nie da. A zresztą - dlaczego znowu równać w dół? Może wreszcie
skończymy z ciągłymi ułatwieniami dla miernot, które nie wiedzą czego chcą?

Nie wiedziałem, że profesorowie to tacy głupi...

[szydlo4]

... ludzie. To zbyt duża forsa zrobiła z nich durniów.