gramatyka won!!!

[kicior99]

Mam od wczoraj nowego ucznia prywatnego. Chlopak chodzi do II gimnazjum i ma
zaleglosci z niemieckiego. Gdy rozpoczalem lekcje, dowiedzialem sie ze ich
pan uczy ich "intuicyjnie" i polecil sie nie przejmowac "calym tem
gramatycznym gownem". ostatnio bezstressowo wprowadzil dativ i dzieciaki
kompletnie oglupialy - zwlaszcza na sprawdzianie... Moj uczen ma rowniez
sporo \alwglosci w poslugiwaniu sie polskim aparatem gramatycznym. Mam do
wyboru
- dalej uczyc go w oderwaniuodpojec i tlumaczen gramatycznych, zatem metoda w
ktora nie wierze i nie akceptuje
- wprowadzic mimo oporow aparat gramatyczny i stracic jakies dodatkowe 2
tygodnie podczas ktorych chlopak moze zalapac jedynke a ja stracic dobrze
platna prace
- dac sobie spokoj juz na poczatku
Co bescie wybrali?
a swoja droga - dziwni ludzie ucza w szkolach..

[baloo1]

To zalezy, czy masz tylko odrabiac z nim lekcje czy tez masz go nauczyc
niemieckiego ? Jesli to drugie, to chyba nie ma watpliwosci ...

Na poczatku, lamiac zasady "moralne", odrabiajbym szybko prace domowe ,
wiekszosc czasu poswiecajac na zaleglosci. Mozesz tez sprobowc odbyc "meska
rozmowe" z nim i jego rodzicami. Powinni zrozumiec. Chyba.

[kicior99]

wlasnie zrobilem tak jak mowisz. A nie uwazaszze do meskiej rozmowy kwalifikuje
sie nauczycuel? Robiac sprawziany zasadzone na gramatyce egzekwuje efekty w
sumie nie swojej pracy

[baloo1]

Hehehe... Rozmowa z nauczycielem ... chcesz, zeby calkiem Ci ucznia udupil ?

[jottka]

czasami można od razu porozmawiać z dyrektorem/ dyrektorką

powiadomić nie wadzi, w końcu rodzice wywalają pieniądze dlatego, że ktoś
eksperymentuje na ich dziecku za cudzą forsę.

a do metod bezstresowych nie mam przekonania, z reguły kończą się jednym, za to
dobrym stresem na egzaminie, który jest kunwencjonalny. no i metoda
na 'wchłanianie' języka skutkuje do góra 12. roku życia, jak twierdzą
biochemicy.

[baloo1]

Tyz prowda -takik dziodow to trza tempic ;o) Ale to musi byc skoordynowana
akcja rodzicow. A wiekszosc z nich wymieknie, jak znam zycie. A po
wymieknieciu - speka.

;o)

fuj

[jottka]

i co my tu widzimy? typowe podkulanie ogona zawczasu

rozumiem wprawdzie, że dziecko trzeba przystosować do życia w społeczeństwie,
ale może jednak nauka hipokryzji za wszelką cenę nie jest najlepszym
rozwiązaniem.

[baloo1]

Hehehe, walka z zadufaniem i glupota nauczyciela, za ktora placi potem uczen,
to rzeczywiscie jest powod do dumy. Zwlaszcza jesli w miescie sa 2-3 ogolniaki
i wszyscy belfrowie sie znaja i wspieraja.

[jottka]

ty patrz, ile od razu założeń poczyniłeś, które usprawiedliwiają godzenie sie
na wszystko po cichu i płacenie prywatnie za cudze błędy

chyba że znasz w szczegółach sytuację opisywaną przez kiciora?

[baloo1]

Jottko. Szkoly i nauczyciele to jest moj ulubiony temat nocnych Polakow rozmow
przy gorzale. Proponuje odpuscic, albo zrobic jakas zadyme na forum edukacja.
czyco.

Klaniutki ;o)

he, he,

[emka_1]

teoretyk zadyma na forum e. to środek zastępczy i działanie pozorowane.
a wyrzucanie nauczyciela języka jest długotrwałe, ale możliwe
to pisałam ja, praktyk, mający na koncie wyrzucenie ze szkoły pseudoanglistki
2 lata cięzkiej pracy ((

[baloo1]

Brawo. Szczerze gratuluje. Samozaparcia, ale przede wszystkim efektu.
;o)

[kicior99]

a dlaczego ona byla pseudo? Oswiec nas, moze ta wiedza mi sie przyda w walce z
tym pseudo(?)germanista

[emka_1]

pani była pseudo, ponieważ jak zostało dowiedzione, nie posiadała żadnych
kwalifikacji. owszem, udało jej się (z trudem) skończyć kurs j. angielskiego na
poziomie średnio zaawansowanym, w dosyć dobrej szkole językowej, ale nic więcej.
nie posiadała żadnego przygotowania metodycznego, ani nawet nauczycielskiego.
żeby było smieszniej, to nie była szkoła wiejska, ani w małym miasteczku, gdzie
rzeczywiście moga być kłopoty ze znalezieniem wykwalifikowanej kadry.
składałam zażalenia do dyrekcji,groziłam kuratorium, buntowałam rodziców, w
końcu udało się przeprowadzić weryfikację umiejętności pani nauczycielki,
skutkiem czego została zwolniona ze szkoły.

btw. zapomniałam dodać, że na koniec zeszłego roku szkolnego, wspólnymi siłami
rodziców, zdołaliśmy się pozbyć marnego polonisty. co prawda nadal uczy w tej
szkole, ale inne klasy.

czekaj,

[jottka]

emka, ta pseudo to z tej samej szkoły, co młody emek obecnie uczęszcza???

chyba pójdę dokonać przewartościowań ideologicznych

[emka_1]

nie, nie, w zakładzie siły fachowe uczą języków obcych. polonista -filozof jest
wypadkiem przy pracy

[kicior99]

baloo1 napisał:
Zwlaszcza jesli w miescie sa 2-3 ogolniaki
> i wszyscy belfrowie sie znaja i wspieraja.
A w tej wsi wlasnie tak jest...

[baloo1]

No przeciez wiem, gdzie mieszkasz ;o)

Ale tak czy inaczej bardzo nie lubie zagrzewac do walki, w ktorej ktos inny
bedzie guzy lapal. Tak czy inaczej skontaktowalbym sie z rodzicami.

[kicior99]

no przeciez z nimi rozmawiem. Oni nie maja glowy do tego, poza tym wlaqsciwie
malo maja czasu aby poswiecic dziecku. Paradoksalnie - ojciec dobrze zna
niemiecki...

[kicior99]

tez mi to mowiono =) a dzieciak ma 15

[chomskybornagain1]

niektorzy chwala metode Callana (w tym tez uczniowie sam slyszalem, choc mnie
sie nie podoba). Nie wiem czy cos takiego istnieje dla niemieckiego.

[smitte]

Filozofia pana nauczyciela ma trochę sensu w przypadku angielskiego, gdzie
naprawdę podstaw mozna się nauczyć nie zawracając sobie głowy teorią i
opierając się na intuicji językowej, ale do tego jeszcze trzeba myśleć
logicznie i kojarzyć fakty, co niestety, wielu nie jest dane. W niemieckim
chyba to nie przejdzie, za dużo by sobie trzeba samemu dedukować, za trudne
to. Trzeba przebrnąć prze trudną i bolesną prawdę, że samo się nie zrobi i
trzeba zwyczajnie odmianę wszystkiego zapamiętać. Im wcześniej uczeń rzecz
pojmie tym lepiej. I rodzicom też wyraźnie powiedzieć, że tak się nie da i że
trzeba zacząć od podstaw. Miałam kiedyś dziewczynkę, nie miała pojęcia o
niczym, beginner totalny, a pani w szkole w pełni zadowolona z siebie
wprowadzała sobie czas przeszły. Dziecko nie odróżniało he od she. Na
szczęście było zdolne i na 3 na koniec roku się wyrobiło, ale to był maraton.