Mam pytanie odnośnie rozwoju mowy u Waszych dzieci
Czy rozwój mowy jest prawidłowy czy opóźniony?
Jeśli opóźniony-kiedy opóźnienie zostało zdiagnozowane,jakimi metodami pracujecie na rehabilitacji (ew. w domu),z czego wynika opóźnienie mowy?
Pytam jako pedagog i jako mama wcześniaka (chciałabym napisać pracę na ten temat,ale narazie jest to luźne pytanie,nie ankieta czy inna technika diagnostyczna

)
U mnie wygląda to tak: Mała,4latka nadal nie mówi,opanowuje mowę bierną (rozumienie),ale nie potrafi wymawiać głosek (zatrzymała się na głużeniu,początkach gaworzenia,piskach),stosujemy komunikację alternatywną-narazie obrazkową,opóźniony rozwój mowy u niej (a właściwie jej brak) wynika z upośledzenia umysłowego (mpdz),nieprawidłowym narządzie artykulacji (gotyckie podniebienie,początkowo także wnm języka)
Będę wdzięczna za odpowiedzi
Pozdrawiam,