PLATER-szkola dla ludzi o mocnych nerwach

[Gość: f/y/a]

droga gazeto jestesmy z II l.o. im emilii plater w sosnowcu. ta szkola to
istne auschwitz, jest jak oboz koncentracyjny a odpowiednikow hitlera jest tu
wielu... TERROR to głowna dewiza naszej szkoly... dyrektorka ktora wyglada i
zachowuje sie jak z innego swiata nie kontaktuje z rzeczywistosica itp.itd.
doluje nas tylko nadchodzaca matura i mowi jakimi debilami jestesmy podobnie
jest z reszta z nauczycielka od angielskiego"gnoic przez 35 min a potem 15
min kartkowka" to jej motto przewodnie. ustrzegajcie sie tej szkoly bo pisac
mozna by wiele ale po comam psuć wam dzien.

[Gość: także z Plater]

Takze chodze do Plater i moge o tej szkole powiedziec niewiele dobrego.
Najbardziej szokuje mnie to, ze rodzice placa na komitet 180 zl, a w zamian
otrzymuje mozliwosc korzystania z komputerowego zlomu na czytelni. Jakis
sprytny informatyk zlikwidowal nawet mozliwosc zobaczenia parametru tego
sprzetu. A przeciez 2 lata temu wymienianio w pracowni komputerowej stare
sprzety na nowe. A te stare sprzety byly 5 razy lepsze od tego zlomu, z ktorego
moga korzystac wszyscy uczniowie. Ciekawe gdzie one zginely?

Podsumowujac. W Plater jest 9 kompuerow nowych, z ktorych moga korzystac osoby
majace akurat lekcje informatyki oraz 1 bardzo bardzo stary zlom dla wszystkich
(!) chetnych. Ciekawe co robią z pieniedzmi za komitet?

Ten kto to zrobił ten ma kape na maxa !!!

[Gość: Piekarski]

Co wy sobie ku*** myślicie ???!!! Że jak jesteście w domku i bezczelnie
wyzywacie naszych anuczycieli to myślicie, że wam wszystko wolno ??? Mylicie
się !!!
Nie wiem które osoby piszą źle o naszych anuczycielach, ale niech no ja tylko
dopadnę te osoby. Skoro jesteście takie kozaki to powyzywajcie swoich
nauczycieli, a odpier****** się od naszych !!! Jeśli macie coś do naszych
nauczycieli to powiedzcie otwarto, a nie atakujcie z ukrycia. Nasi nauczyciele
są najlepsi. Jak wam się nie podobają to napiszcie petycje do dyrekcji szkoły
o jego usunięcie, a nie wyzywajcie na forum miejskim.
Jeśli jesteście z Plater to puknijcie się w głowy, sami chcieliście tutaj iść,
a teraz pierdo***** o tym, że jest tutaj nauka. Bo tak jest w liceum.
Myślicie, że będziecie siedzieć na lekcjach i się opierd**** na lekcjach ???
Nie ma wała !!! Jak chcecie znaleźć jakąś dobrą robotę to musicie się wykazać,
jeśli nie checie to idźcie do sekretariatu i wyjmijcie papiery. Nikt wam ku***
nie broni. Pójdziecie sobie wtedy do Staszica, Roździenia, Korczaka, Norwida
etc.
Jeśli nie jesteście z Plater to ku*** nie podskakujcie. Nie wiecie jak jest i
morda w kubeł. Jeśli chcecie się przekonać to się przepiszcie. Jeśli nie to
się odpierd***** od naszej szkoły.
Niech no tylko prokuratura się za was weźmie to się z wami skończy ku***.
IPki z TPsa i koniec gadania. Będziecie się smażyć w poprawczaku i tyle z tego
będziecie ku*** mieć.

Tą wiadomość napisałem z tego względu iż się dowiedziałem, że ktoś zwyzywał
ostro mojego wychowawcę. Jeśli komuś się nie podoba mój wychowawca niech mi to
powie w twarz. Jak się boi to niech zamknie tą parszywą mordę i się nie
odzywa. Nie obchodzi mnie czy ten ktoś jest z Plater i ma kiepskie oceny czy
jest spoza szkoły. Potem moja klasa obrywa za coś czego nie zrobiła. Zostają
niesłusznie oskarżani na forum szkoły i są linczowani. Jak ma wonty to niech
mi to powie otwarcie. Jeśli nie to się wezmę za tego kogoś i znajdę go. A jak
ja go znajdę to znajdzie tego kogoś również władze sądownicze. Skończy się
wyzywanie nauczycieli na forum i cwaniactwo ku*** mać.

[Gość: Grzegorz Sojka]

Koleś, odpowiadasz wszelkim stereotypom dresiarza. Gratuluję. Do Sosnowca
mam tak daleko, jak Ty do Warszawy, i nic nie obchodzi mnie Twoja szkoła, ale
po przeczytaniu Twoich wypocin zrobiło mi się Ciebie żal.

Pozdrawiam.

[Gość: chriser00]

Buhaha
Chlopczyku szukanie pracy w porownaniu z nauka w Plater nijak sie ma jak
siedzisz i po nocach zakuwasz i myslisz ze sie przez to na studia po plater
dostaniesz to sie grubo mylisz dowiedz sie ile osob z tego rocznika sie
dostalo. Studiuja tylko Ci co sami sie w domu zupelnie czego innego uczyli albo
na korepetycje uczeszczali. Taka jest prawda ze poziom w tej szkole nie jest
zbyt wysoki. A twoje gadanie o chwytaniu za morde jest tym bardziej zenujace,
hm.. mnie za tego posta tez bys chcial chwycic? Podaj maila to wysle Ci swoje
dane.. A nie bluzgaj na wszystkich nie wiedzac nic o tej szkole, jak ja
skonczysz to moze cos zrozumiesz, bo narazie to wyglada ze idealnie
wkomponowales sie w konformistyczny klimat tej szkoly

[Gość: Piotrek]

Posluchaj kolego - rzucanie miesem na forum bardzo zle o Tobie swiadczy. Nie
powinno sie tak samo szkalowac nauczycieli za ich plecami. Jezeli cos sie komus
nie podoba to powinien to otwarcie powiedziec - bez epitetow i bluznierstw. A
jeseli juz piszesz o IPkach z TPSA to jestes troche w bledzie. Po pierwsze sama
procedura udostepnienia takowych jest bardzo dluga i musi byc poparta co
najmniej domniemaniem przestepstwa a po drugie pewnie czesc laczy sie modemem
uzyskujac dynamiczne IP przez DHCP. Takze troche oglady dla wszystkich
wypowiadajacych sie na forum i dla tych ktorzy "bronia" nauczycieli i tych
ktorzy ich gania.

[Gość: Survivor]

ocalałem nie po to aby żyć mam mało czasu trzeba dać świadectwo

Taki żart. Platerkę skończyłem parę lat temu i chociaż już wtedy nie dało się
ukryć, że "Muzeum Brytyjskie w posadach drży", to wspominam starą budę mile i
mam do niej dużo sentymentu. Faktem jest, że sprzęt do niczego (czy ktoś z Was
znalazł w IBM PS/2 jabłko, któreśmy tam zainstalowali w 96 roku?), sala
gimnastyczna haniebna, szatnie raczej paskudne etc. Trudno nie wspomnieć o
indolencji tzw. czynników i wszystkich nonsensownych lub zwyczajnie błędnych
decyzjach, które te czynniki podejmują. Ale wystarczy, żeby w tym kosmicznym
syfie znalazło się parę logicznych (albo wręcz przeciwnie, programowo
nielogicznych) osób i już może być fajnie. I to na kilka sposobów. Jeśli
jesteście jednostkami aspołecznymi, olewacie to sobie z góry i żyjecie sobie
obok tego bajzlu. Jeśli akurat jesteście społecznikami, możecie się zabrać za
rozmontowywanie systemu. Nawet jeśli Wam nie wyjdzie, to możecie być dumni z
każdego wrzodu na żołądku wiadomej osoby. Dużo się da zrobić. Was jest z 500
osób, a kadry z 50. Ale, jak znam życie, 497 z tych pięciuset nigdy nic nie
zrobi bo: 1. matura; 2. mamie byłoby przykro; 3. nie można rujnować tak
pięknie zapowiadającej się kariery skorumpowanego samorządowca / podrzędnego
gryzipiórka etc. Czego i Wam życzę i pomocą służę.

S.

[Gość: maturzystka]

Hahaha! Kolega albo przesadził w skromności mówiąc, że "skończył Platerkę parę
lat temu" i nie zdaje sobie sprawy jak wygląda życie w niej DZIŚ albo mówimy o
zupełnie innych szkołach. "Dużo się da zrobić"?? Ciekawe CO W OGÓLE można w tej
szkole zrobić, jeżeli tych 50 kadry staje okoniem wobec wszystkich inicjatyw,
podejmowanych przez uczniów, gnoi ich na każdym kroku (moja kochana pani od
niemca - nigdy jej nie zapomnę:/), a pani dyrektor boi się nawet pozwolić
uczniom zrobić samodzielnie akademię i każe im odczytywać jakieś śmiertelnie
nudne referaty o Komisji Edukacji Narodowej. O kompetencjach niektórych
nauczycieli chyba nie ma sensu nawet wspominać...
Rozmontowywanie systemu... próbowałam już - poskutkowało, ale nie na długo...
Niestety, jeśli chcielibyśmy coś zmienić w Plater, trzeba by zawiadomić
kuratora o tym, co się tu dzieje, ale chyba łatwo sobie wyobrazić, jakby się to
skończyło..
Powiem tak - cieszę się, że opuszczam tę szkołę.. za parę lat, gdy odejdzie
tych kilku nauczycieli, którym się jeszcze chce coś robić z uczniami i
przynajmniej wysyłają ich na olimpiady, ta szkoła zejdzie na taki poziom, że
nie będziemy mieli nawet odwagi choćby porównać się do Staszica, nie mówiąc już
o zajmowaniu jakichkolwiek sensownych miejsc w rankingach szkół.
Acha, jeszcze mały odnośnik do osoby, która pisała cos o składkach na komitet -
co powiesz o koszcie tegorocznej studniówki: 260zł(z osobą tow.)/os.? Podobno
50 złotych z tych pieniędzy ma iść "na maturę"... Oczywiście nie dostaniemy
nawet zapasowego długopisu, a kanapki i tak przyniosą mamy...:/
Zresztą o tej szkole można by napisać cały referat naukowy... Albo
tragikomedię..
Pozdrowienia dla wszystkich, którzy uczą się w tym obozie przetrwania!3majcie
się!
M.

[Gość: także z Plater]

Może lepiej tak jak klasa IVx pogrozić, że nikt nie pójdzie na studniówkę? Kto
to wymyślił 160 zł na osobę plus 100 za towarzyszącą. Skandal! No, żeby to było
jeszcze w lokalu, gdzie jest dużo miejsca, ale na Stołówce Stdenckiej? Ja już
wolę żeby wynajęli salę gimnastyczną w Staszicu. Przynajmniej wygoda będzie.

[Gość: netkAa]

Cieszcie się, że tak tanio !!!! Gdzie indziej ludzie płacą po 400 za
osobę !!!!!!!!!

[Gość: Młoda]

Spoko niech placa,ale wez jeszcze pod uwage gdzie,maja ta studniowke i za co
placa!!A my????My placimy za nic!!!!!!!!Za transporter wodki dla profesorow
chyba,bo jak mozna placic tyle kasy za Stolowke studencka??????Wytlumaczcie mi
to!!!!Poza tym te 60 zeta niby na mature na bank nie pojdzie na mature,a poza
tym gdzies w lutym(jak mi oswiadczono) znowu bedziemy placic kolejana skaldke
na mature!!!!!

[Gość: maja]

Odnośnie 50 zł. za " maturę " Kanapek nie przynoszą mamy , a robię z produktów
kupionych za te właśnie pieniądze. Co do reszty kwoty za " studniówke " -
człowieku , chyba nie jadłeś nigdy obiadu w knajpie i nie wiesz ile co
kosztuje. W tej kwocie masz też opłatę np za muzykę . Jeśli chcesz dokładnie
wiedzieć na co idą te pieniądze poproś mamę ,żeby zgłosiła się do pracy
przy "obsłudze matur" i organizacji studniówki. Posądzać ludzi o nieuczciwość
jest łatwo , gorzej samemu zrobić coś w "czynie społecznyym " , tak jak robią
to niektóre osoby właśnie przy okazji matur i studniówki ,jeżdżąc własnymi
samochodami , bez zwrotów za benzynę . Baw sie dobrze na studniówce , zdaj
maturę , ale miej troche wiary w ludzi , chyba ,że sam(a) jesteś cwaniaczkiem
i to samo podejrzewasz u innych.

Survivor komentuje

[Gość: Survivor]

Platerkę skończyłem na tyle dawno, że nie znam nikogo tam dziś
uczęszczającego, może poza młodszym rodzeństwem moich szkolnych kolegów, a i
to ze słyszenia tylko. Są to jednak dzieje na tyle niedawne, że moje nazwisko
(którego ze względów różnych a zrozumiałych nie podam) jeszcze się paru osobom
kojarzy. Różnie się kojarzy.
Narzekacie, młodzieży droga, na trampeczki. A to myśmy je wywalczyli i w
niebyt zepchnęli papućki. Tak, tak, jakkolwiek niedorzecznie to brzmi, to do
naszych czasów przepisowym obuwiem zmiennym były domowe kapcie. Heroiczna ta
walka może nie była, a i trampki niby żadna rewelacja, i w sumie czuję się,
jakbym się kompromitował o tym pisząc, bo zaraz będę udowadniał, że można
dużo, a wyjeżdżam z trampkami, ale...
Nawet trampki mogą stać się narzędziem to naruszenia fundamentów skostniałego
systemu. W każdym razie neohipisowska oraz grunge'owa młodzież, która za
naszych czasów uczęszczała do świeżo różowej budy obficie, w przepisowych
trampkach wyglądała wyjątkowo nieprzepisowo. Ale na to akurat nie było
paragrafów.
Nieśmiertelna Edyta była za naszych czasów bohaterką drukowanej telenoweli w
gazecie rozchodzącej się co tydzień w stu egzemplarzach.
Akademie i różne takie robiliśmy sami, jeśli uważaliśmy to za sensowne, albo z
nauczycielem, który wiedział, że nie należy nas kompromitować, a o którym my
wiedzieliśmy, że nie wymyśli niczego poniżej poziomu. I raczej nikt nie
proponował nam niczego smutnego i bez sensu. Wiedzieli, że jeśli nas
zniechęcą, to będą mieli większy problem od tych, których mogliby nam
przysporzyć. Najzwyczajniej w świecie liczyli się z nami. Może dlatego, że
byliśmy w stanie robić rzeczy, o których oni nie wiedzieli, że są możliwe. I
były to rzeczy dla nas, ale na tyle niealternatywne, że można było je
podciągnąć pod promocję szkoły. Kompromis? Być może, ale po każdej takiej
imprezie można było jeszcze coś niszowego wyszarpać. Taki sobie handelek albo,
teraz będzie żart, partnerskie stosunki.
Spięcia na linii czynniki - my nagłaśnialiśmy. Pełna kultura i stanowczość.
Raz udało nam się nawet całkiem zgrabnie skompromitować jakieś porządkowe
postanowienie Rady P. Skończyło się na dywaniku, ale nic nam nie można było
zrobić. Bo to my kręciliśmy tą budą, to dzięki nam pojawiała się ona na
afiszach i w gazetach, więc jak by to wyglądało, gdyby nagle wyleciał jeden
czy drugi zasłużony animator życia pozaszkolnego, menedżer kultury i sztuki?
Byliśmy górą, a w każdym razie tak się wydawało wielu z nas, a to już dużo.
Na koniec mała uwaga natury fizycznej, chociaż z fizyki zawsze byłem noga,
mimo świętej Pani Profesor (w imieniu wielu dziękuję). Energii jest w Was dużo
(nawet średnia długość postu, pomijając chamskie połajanki, jest w tym wątku
ponadprzeciętna), z tym że straty tej energii wahają się w granicach
przynajmniej 80%. Forum to jest coś, ale przede wszystkim daje dowód Waszej
bezsilności. A nic tak nie cieszy Przedwiecznej Pani Soc (porównaj Ingsoc,
G.Orwell, 1984), jak bezsilność i apatia młodzieży.
Chętnie bym z Wami pogadał w tzw. realu, ale się pewnie będziecie bali, że
przychodzę z Krainy Deszczowców. A adresu e-mail nie podam, bo poziom
niektórych wypowiedzi wskazuje na to, że mógłbym zostać zaspamowany na śmierć.
Pozdrawiam i wszystkiego najlepszego życzę (zresztą pewnie jeszcze zajrzę).
S.

PS Nauczyciele nie zarabiają 700. Większość z nich bierze w granicach 1500+,
no i oczywiście Plater to nie jest jedyne źródło ich zarobków. "Nauczyciel z
Plater" to dobry chwyt przy negocjowaniu ceny korepetycji na przykład.

[Gość: bug11]

1500+ ? Facet popracuj 1 miesiąc a zobaczysz, czy da się utrzymać rodzinę z
pensji.Miłego" odchudzania" rodziny

DO WSZYSTKICH!!! jak tam jest naprawde???

[Gość: monika]

DO WSZYSTKICH!!! jak tam jest naprawde???

[Gość: MONIKA]

KONCZE GIMNAZJUM I W ZWIAZKU Z TYM WYBIERAM SIE DO DOSC DOBREGO LICEUM ALE PO
WASZYCH WYPOWIEDZIACH WIDAC ZE NIE LUBICIE PLATERKI PYTANIE MAM CZEMU? I CZEMU
TAM POSZLISCIESKORO JEST TAM AZ TAK ZLE???

[Gość: była uczennica]

kochanie!!! ja tez jestem byłą uczennica rej szkoły aczkolwiek nie
absolwentką!!! zrezygnowałam z nauki (czyt. męczarni) w tej katowni po trzech
latach!!! przeniosłam się do normalnego liceum gdzie spokojnie przebrnęłam 4
klasę bez żadnych ale i zdałam maturkę na luzie bez żadnych stresów!!!
a wracając do twojego pytania dlaczego tam poszłam???? poszłam tam bo zawsze
jak się kogoś pytałam co sądzi o tym liceum to zawsze opowiadali w samych
superlatywach!!!a tak naprawdę to nie jest ta szkoła zajebista!!! no chyba że
dla zagorzałych fanatyków kucia przez 24 godziny na dobe!!!:))) a ja do takich
nie należę!!!!:))) więc poszłam tam i się przekonałam jak jest naprawdę...moje
zdrowie psychiczne troszeczkę się pogorszyło...
nie wspomne już o odmiennej orientacji seksualnej pewnej nauczycielki języka
angielskiego, która się nademną znęcała...ale pozostawie to bez komentarza...
tak więc Monisiu zastanów się gdzie chcesz kontynuować naukę...życzę ci
powodzenia w życiu i przy wyborze szkoły...pozdrawiam

[Gość: Cover]

nie ma obowiązku chodzenia akurat do tej szkoły !

[Gość: Samael]

Kiedy zacząłem uczęszczać do tej osławionej różowej instytucji uważałem że jest
super. Ale z czasem wszystko zaczęło się zmieniać razem z moim zdanie na ten
temat. Z roku na rok moja ocena owej szkoły drastycznie się pogarszała. Obecnie
uczęszczając do II L.O. mogę ze szczerym sercem stwierdzić że jest do dupy i to
w pełnym tego słowa znaczeniu. Codziennie mijając mury tej szkoły mówiąc
językiem kolokwialnym chce mi się rzygać. Nie cierpię tej szkoły ioraz
wszystkiego i wszystkich z nią związanych. Nauczycieli którzy zasługują na
szacunek i uznanie można policzyć na palcach jednej ręki, reszta odpierdziela
tę robotę mając w dupie wszystko i wszystkich. Ogólnie szkoła bazuje na
umiejętnościach i sukcesach uczniów którzy do niej uczęszczają, w żaden sposób
nie mając w nich udziałów a nawet przeszkadzając w realizowaniu własnych
zainteresowań. Po ponad 3 latach nauki w tym różowym burdelu mogę spokojnie
pokusić się o stwierdzenie, że szkoła nie dała mi nic i gdyby nie moja praca
nic bym w życiu nie osiągnął a dostanie się na studia graniczyłoby z cudem.
Jeśli ktokolwiek kiedyś będzie się zastanawiał nad pójście do tej szkoły radzę
mu żeby się głęboko zastanowił.

[Gość: maturzystka]

Brawa dla kolegi. Podpisuję się pod wszystkim, co powyżej napisane! :]

[Gość: Oprych]

Ta szkoła jedzie tylko na opinii!Przychodząc do niej słyszałem że nauczyciele
nie traktują w plater uczniów przedmiotowo - i powiem że to gówno prawda!!
Uczeń ma tu tylko obowiązki a nie prawa-przykład:chcąc pograć w pilkę na
wolnej lekcji (czytelni) musze liczyć sie telefonem wychowawczyni do domu,w
którym przedstawia mnie jako chuligana ignorującego "STATUT SZKOŁY"!!!Tylko
czemu nie mówi sie o ignorowaniu i łamaniu zasad Sw. Statutu przez
naszych "kochanych" nauczycieli (nie mówiąc o służbach porządkowych -
wiadoma "szczupła" osoba u wrót naszej kaźni)? Poza tym czemu każdy nauczyciel
uprwia namiętnie hipokryzję mowiąc:"Ja zdaje sobie sprawę że są inne
przedmioty niż mój..." i zadaje nam 5!(5 silnia:)) zadań do domu?Albo dlaczego
skoro nie zdaje matury z danego języka mam kupowac 7 książek pt."Repetytorium
takiej czy innej baby...Matura to przyjemność"?Podsumowując:Chcesz zniszczyć
sobie psychikę przyjdź do różowej Emilki...Członek pokolenia platerańskich
kolumbów ze zniszczoną psychą.

[Gość: !!!!!!!!!!!!!]

Grzybie Ty jeden przeambitny!!! gdzie to do plater z wiedza matematyczna
wyceniona na 0.5 pkt co?????!!!!!!! daj se lepiej siana i idz sie wreszcie
utop bo poprzedni zamach na wlasne zycie niestety ci nie wyszedl!!!! czego
ogromnie zalujemy!!! heh.. zycze wiecej zgonow na imprezach-moze sie wreszcie
wykonczysz!!!

[Gość: ?????]

Nie rozumiemy się dalej????

[...]

[Gość: ###]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[...]

[Gość: xxx]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[...]

[Gość: xxx]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[Gość: ja!!!!]

a kurde wkurzacie mnie juz z tym FORUM!!!! po co zescie szli jak teraz tak na
to napiepszacie!!! wasz wybor a ze sie nie powiodl to macie PECHA!!! trzeba
bylo isc do rozdzienia!! my tam mamy sposoby na nieznosnych nauczycieli!!:))))
pozdro dla everybody!!

[...]

[Gość: Tadzio]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[Gość: Misiek]

Ale przynudzasz koleś. Powiedz poprostu że jesteś za głupi na tą szkołę i
wszystko będzie ok. To nie wstyd być ułomem.

[...]

[Gość: :P:P:P]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[Gość: yyy]

Jazda!!!

[Gość: Wróżka]

Co ty wypisujesz koleś?? Lepiej poucz się matmy bo będzie ciężko :) ze zdaniem

[...]

[Gość: mama]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[...]

[Gość: ```]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[Gość: Olisadebe]

Joł joł. Zgadzam się z tobą w pełni mój czarny bracie.

Chłopcy! Przestańcie sobie żarty robić

[Gość: poeta moralizator]

Nie róbcie z siebie szkolnych żartownisiów. Plater to nie przedszkole. To
zachowanie rodem spod budki z piwem.

[...]

[Gość: :P:P:P]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[Gość: Morgan.]

Jak to kiedyś powiedziął mj kilka lat starszy kuzyn: "ta szkoła jest różowa -
to nie może wróżyć nic dobrego..." dlatego oboje wybraliśmy budynek po drugiej
stronie torów :-) jak sie okazuje w świetle ostatnich wydarzeń, nie wiem czy
słusznie - przeciesh to szkoła ćpunów.. Hm... na szczeście to jush za mną... i
mimo wszystkich sytuacji które nie były zbyt miłe i przyjazne uczniowi
wspominam spędzone tam lata bardzo ciepło... nie o tym jednak chciałam...
Jeśli chodzi o Plater to właściwie z kadry miałam kontakt tylko z jedną osobą -
a mianowicie z prof. Walińskim i mimo różnych dziwnych historii które o nim
słyszałam osobiście chciałabym mieć takiego polonistę... wiec może to tylko
kwestia postrzegania i nastawienia?

[Gość: teave]

Ludzie, Was chyba dopadła jesienno - maturalna depresja!! Po pierwsze, nikt Was
nie zmusza, byście tkwili w tym konkretnym liceum. Zawsze możecie zabrać
papiery i zmienić szkołę. Po drugie, niedociągnięcia (te większe i te mniejsze)
zdarzają się wszędzie i trudno oczekiwać, by Plater było jakimś wyjątkiem. Po
trzecie, to Wy tworzycie tę szkołę, od Waszej inicjatywy zależy, czy na
akademiach będziecie odczytywać jakieś nudy. Za moich czasów w II L.O. dało się
zorganizować coś własnego, trzeba było tylko przekonać do tego pomysłu
nauczyciela. Więc jeśli naprawdę Wam zależy, to znajdziecie jakiś sposób, żeby
obejść system...
Trzymajcie się wszyscy Plateranie:)Cztery lata w różowym budynku dadzą Wam
więcej niż niż myślicie. (Niekoniecznie wiedzy książkowej...)

[Gość: ustawowo zakazane]

Człowieku co Ty wypisujesz???

Nikt mnie nie zmusza. No a gdzie pójdę? Czy czwarta klasa to odpowiedni moment
na zmianę szkoły i przyjaciół???

Co do akademii to się głęboko mylisz, że na akademii można zrobić
przedstawienie. Miało być, ale decyzje szkolnej "góry" spowodowały, że był
tylko odczyt arcynudnego referatu o KEN.

Jest kilku dobrych nauczycieli np. pewna pani prof. od matematyki (ust. o ochr.
danych osobowych), a są tacy, którzy w ogóle nie umieją uczyć i nie wiem jak w
ogóle mogli trafić do tejże szkoły np. pewna pani prof. o chemii. Oto schemat
lekcji chemii: 15 min luźnej rozmowy, 10 lekcji, której nie można nazwać nawet
wykładem, a na koniec rozwiążcie w grupach zadania na ocenę. A sprawdzonych
zostało może 1 na 3 takie prace w grupach, 2 na 3 sprawdziany (kartkówki,
całogodzinne). Najczęściej oceny za sprawdziany wpisywane były tuż przed
wystawieniem ocen, choć sprawdzian miał mniejsce 2-3 miesiące wcześniej. Ktoś
może wie coś więcej o prof.X?

[Gość: eliana]

fajnie że sie teraz zorientowałes/as ze ci sie szkola nie podoba, co moze
dostawanine piatek za nic jak w pedalowie sie skonczylo i nagle zajawka ze cos
jest nie tak, moze od razu trzeba bylo zaczac od czegos prostrzego bo chyba
nikt ci nie mowil ze jest latwo

[...]

[Gość: uczennice]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

cudowna para na rozowym korytarzu

[Gość: Edyta i Mieciu]

Ja z moją dziewczyną też chodze do tej wspaniałej szkoły. Znamy te wszystkie
problemy o których piszecie, ale my je olewamy. Chcemy tylko przejść przez tą
szkołę i tyle. Dla nas nie licza sie bariery stawiane przez belferkow, mamy
siebie. Ta dziewczyna odmieniła moje życie.Teraz nie wyobrażam sobie życia bez
niej. Jest podstawą mojej egzystencji. Wspolnie pokonujemy kolejne wyzwania. A
ze jestesmy w rownoleglych klasach czesto dajemy sobie pytanka na klasowki :)

Dzieki tej cudownej szkole poznalam kogos dla kogo zdolna jestem zrobic wiele,
a w zasadzie wszystko . Ten cudowny chlopiec jest dla mnie opoka wsrod ogromu
przeszkod i trudow jakie napotykam w swym codziennym plateranskim zyciu. Teraz
wiem ze wsrod zadnych krwi nauczycielskich istot jest jeszcze ktos kto mnie
kocha .

Pozdrawiamy wszystkich i życzymy aby tak jak my znaleźli swoją drugą połowę i
mimo ogromu trudności kochali się i szli przez życie razem.

[...]

[Gość: Ali G]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[Gość: X man]

Brawo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[Gość: xxxxxxx]

WYLUZUJCIE PLATER NIE JEST TAKIE ZŁE,CZASAMI NIE DA SIE WYTRZYMAĆ NO ALE
NIESTETY TU SIE BAWIĄZ Z NAMI.ZROZUMCIE NIE MAMY PO 6 LATEK JESTEŚMY JUŻ
DOROŚLI I SAMI WYBIERA SOBIE SZKOŁE!NIE JESTEM ZACHWYCONA TA "RÓŻOWĄ BUDKĄ"ALE
JAKOS MUSZE TO PRZEŻYC!A OCENY-FAKT MAM NARAZIE BEZNADZIEJNE I PORÓWNUJĄC MOJE
WYNIKI Z GIMNAZJUM SPADŁAM TOTALNIE-ALE PO PROSTU TO OLAŁAM,ZDAC ZDAM NIE JEST
AŻ TAK TRAGICZNIE!A PLATER NIE JEST NA PEWNO AUSCHWITZ,NIE BĄDZMY KOMPLETNIE
BEZNADZIEJNI I PORÓWNUJMY TEGO PIEKŁAM I JEGO OFIAR DO SZKOŁY Z OKREŚLONYMI
ZASADAMI:)GŁOWA DO GÓRY!!!

[Gość: Oprych]

Ja nie mogę co ty bredzisz??To sie w pale nie mieści!!

[...]

[Gość: Oprych]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[oleczeq]

Kochani, przecież nie każdy ma swoją drugą połowę w tej szkole, tak samo nie
każdemu dane jest ją znaleźć. Przez takie wywody budujecie zawiść skierowaną w
was.

Czy szkola rozliczyla sie z pieniedzy komitetu?

[Gość: także z Plater]

Jestem bardzo ciekawy, gdize można znaleźć rozliczenie się szkoły z pieniędzy
wpłacanych na komitet rodzicielski. Co za nie kupiono??? Komputer do
czytelnii?? Nowe ksero????

A teraz może coś o sporcie w szkole.
Kto ukradł paletki do ping-ponga??? Podobno przed wakacjami kupiono nowe, a
teraz panowie profesorowie od wf nie chcą ich pożyczać, bo pokradli.
Kto zakzał gry w uni-hokeja na auli??? Teraz grupy, które mają wf na auli muszą
co tydzień mieć tylko i wyłącznie ćwiczenia!!!! No i jak tu się odstresować gdy
nie można pograć.

[Gość: absolwent]

Ten wątek wygląda na sponsorowany, żeby dokopać dyrekcji. Cociaż skończyłem
Plater już dość dawno, jednak to co piszecie w postach jest pisane jakby na
zamówienie i sposób pisania nie świadczy , że piszą to uczniowie. Po awanturze
w I LO , gdzie zmuszono dyrektorke do rezygnacji, ktoś chce wykorzystać forum
do swoich celów. Ale sytuacja u nas nie ma nic wspólnego z Roździeniem i takie
działanie jest niedopuszczalne. Nie dajcie sie podpuszczać !!! Można znaleźć
zawsze niezadowolonych, lecz sytuacji patologicznej tu nie ma .

[...]

[Gość: Oprych]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[Gość: także z Plater]

Jeśli coś tu wygląda na sponsorowane to zapraszam przed szkołę. Zapytaj losowo
wybranego czwartoklasistę z Plater co sądzi o tej szkole. Raczej nie usłsyszych
żadnych komplementów.

[Gość: maturzyści]

Jezeli chcesz miec nerwice i mysli samobujcze zapraszamy do tej pieknej
rózowej szkoły, jej kolor cłkowicie odzwierciedla sytułacje panującaw szole!
Kazdy nauczyciel mysli tylko o sobie,jesteśmy w czwartej klasie, powinniśmy
dostać troche luzu aby móc zacząć sie uczyc przemiotow maturalnych jednak w
tej szkole to niemożliwe! mało jest nauczycieli ktorzy potrafia czegos
nauczyc, poziom nauczania jezykow jest mizerny,idac do plater umialam bardziej
angielski niz w tym momencie, przez 4 late dostawalismy coraz to gorsze
nauczycielki, obecna zamiast cos wytlumaczyć bazgra cos na tablicy a potem
każe sie nauczyć 60 stron z ksiazki. Co do sprawy studniówki to sie nie
wypowiedam bo musiałabym urzyć niecenzuralnych słów! kosztowało mnie juz to
tyle nerwów, kłótni z mamą pewnego ucznia której zawdzięczamy tak fajne
miejsce na studniówke!!

[Gość: Oprych]

Są jeszcze jakieś orły co lubią tę szkołę??Niech napiszą to im powiem co o tym
myślę!I normalnie chćbym miał tu kogoś gnoić "...godzinę czy dwie..." to
chętnie to zrobię.

[Gość: WERA]

Chlopcze naucz sie pisac albo zalatw sobie zaswiadczenie o dysleksji

plater rulaaaa :D hyhyhyh

[Gość: plateranka :]]

nio wiec zgadzam się ze wszystkim, o czym wspomnieli moi poprzednicy
uczęszczający wciąż do tejże pięknej, różowej instytucji kształcenia
młodzieży.. hehe najlepiej atmosferę w szkole odzwierciedlał napis, który
jeszcze do niedawna znajdował się na drzwiach do szatni: ARBEIT MACHT FREI...
warto wspomnieć, iż wejście główne do szkoły nie jest dla plebsu (czyt.
uczniów), tylko dla tych lepszych (nadludzi), czyli kadry. My natomiast
wchodzimy przez śmierdzącą, pokrytą tu i ówdzie grzybami, szatnię. Ale to
jeszcze nic, główną pasją naszej wychowawczyni w 1, 2 i 3 klasie było
sprawdzanie obuwia, dzień w dzień. Jak nie było trampeczków, to zapisywała w
kajeciku, coby potem obniżyć za to zachowanie.. Ale oczywiście to jest mało
ważne, ważniejszym czynnikiem wpływającym na moje zdanie na temat tej
instytucji jest stosunek nauczycieli do uczniów, który momentami przypomina SS.
Nie dość, że kadra olewa swoje obowiązki, dyktuje notatki w tempie 1000 słów na
minutę, bardzo często na przerwie, nie patrząc na to, czy rozumiemy, co piszemy
i czy nas to obchodzi, wymaga wiadomości nie wiadomo skąd, to jeszcze na
dodatek beszta nas na każdym kroku.. Są oczywiście wyjątki (niestety niewielkie
jest to grono) od tego typu zachowań, szczególnym szacunkiem cała społeczność
uczniowska darzy pewną nauczycielke matematyki oraz jej przyjaciółkę, która
uczy historii. Ale ogólnie pani dyrektor w swoich plisowanych spódniczkach daje
świadectwo o całej szkole. Tak naprawdę nic do niej nie mam, ale mogło by być
tutaj zupełnie inaczej. A najbardziej liczy się w szkole oczywiście nasza para:
Edyta & Miecio :]] CERBER KRÓLUJE. :D Aha, jeszcze jedno! Jeżeli twoją pasją
życiową jest sport, to przyjdź do Plater, tutaj mamy siłownię (koło jadalni dla
niezaznajomionych), stół do ping-ponga, hale sportową, aulę, na której można
(tylko na zerowce) grać w uni hocka, basen (jedyna fajna rzecz w tej szkole)
raz w tygodniu, sksy na hali sportowej, na których jest taki tłok, ze masakra
oraz oczywiście stadion przed szkołą.. a także biegi długodystansowe po
Sielcu :D hyhy pozdrowionka dla wszystkich udręczonych :] peace!!

[Gość: maturzystka]

Nie wierzę po prostu w to, co niektórzy tu piszą... Zwolnili dyrektora w
Rozdzieniu? Nawet o tym nie wiedziałam!! Człowieku (do tego, kto o tym napisał)
przejrzyj na oczy! Spisek przeciwko dyrektorowi? Może jeszcze powiesz, że
uczniowie Plater to mafia, a pani z szatni to Al Capone?! To wszystko co tutaj
jest napisane to nie jakaś zmowa przeciwko Gronu II LO - to jest wyraz tego
wszystkiego, co myślą wszyscy w Plater, tylko boją się o tym powiedzieć
otwarcie. Nienawidzimy tej szkoły. Dyrekcja wymysla sobie "Modele absolwenta" i
robi wszystko, żebyśmy po skończeniu Plater przedstawiali ich całkowite
przeciwieństwo. Zabijają w nas kreatywność, niszczą chęć do rozwijania wiedzy,
zaniżają poczucie własnej wartości i wpajają skrajny pesymizm.
I niech mi nikt nie wciska kitu, że w Plater nie szerzy sie patologia: niektóre
dziewczyny wpadają w anoreksję, 1/3 uczniów, jeśli jest odpornych psychicznie,
chodzi zestresowanych w takim stopniu,ze bez przerwy trzesa sie im rece; reszta
nie ma innego wyjscia, jak tylko a) opuszczać tyle zajec ile sie tylko da b)
wpasc w gleboka depresje.
Podsumowując - jedyne co mogą dać nam 4 lata w tej szkole to totalne załamanie
psychiczne.. mam nadzieje,ze nie wiecej, jak nam tego życzył/a nam
któryś/któraś kolega/koleżanka...
Pozdrawiam osobe, ktorą uczy "moja" pani od chemii - ja tez JĄ kocham :/

[Gość: f/y/a]

widze ze moj artykuł wzburzył fale zainteresowan.....nie chodzilo mi o to by
kogos obrazac zalozyc spisek jak niektorzy twirdza...ale by w koncu ktos
powiedzial jak to wyglada. non stop slysze albo od maturzystow ze kapa bo ich
strasza ze matura i wreszcie powinni sie zachowywac jak uczniowie tej szkoly i
wziasc sie do nauki albo ze za studiowke trzeba placic gore kasy a i tak
jedzenie przyniescie sobie sami.... uczniowie 2 klas tez sa juz starzseni
matura i ledwo wyrabiaja ... widok ucznia siedzacego samotnie na korytarzu z
ksiazka (lub jesli bez ksiazki to smutny wzrok spuszczona glowa i wyraz
wyczerpania bardziej psychicznego na twarzy niz fizycznego) to normalka... a
pierwaszki no coz zauwazylem ze tez sa niezle wystrachane...i kazda lekcja
przyprawia ich nie o drgawki(bo to juz nawet nie sa dreszcze).... z jednej
strony szkola jak szkola wymaga... no coz sami taka wybralismy ...ale litosci
przeciez jesli nawet nauczyciele nie sa tu dla nas to sa chyba chociaz po to by
nam pomoc a nie nas dobic.

[...]

[Gość: sternlein]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[Gość: teave]

Co Was nie zabije, uczyni Was silniejszymi...

[...]

[Gość: Bąku]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[Gość: plateranka...]

..Co tu dużo mówić...nauczycielka od matmy na dyrektorke!!! O i jeszcze na
nasza wychowawczynie...bybloby milo..W końcu miałby nas ktoś miły,
uprzejmy..kto nie życzyłby nam...(deliiatnie mówiąc) żle, i nie spisywal kto
przyniosl rolke papieru, kto ma trampkli, a kto vansy...itp. pierdoły.I w
koncu nie czuylibysmy sie zastraszani przez naszych "opiekunow"...ale to tylko
marzenia. Tak na wszelki wypadek nie mowmy, ze juz gorzej byc nie moze bo ONI
nam pokaza ze sie mylilismy. Bawmy sie przynajmniej dobrze na studniowce.. i
zapomnijmy choc na chwile..:)

[Gość: plateranka :]]

NIECH MOC PANI B. BEDZIE ZE WSZYSTKIMI DZIELNYMI PLATERANAMI!!! :] powiem wam
jeszcze tylko tyle, że ja przyniosłam i dwie rolki papieru i mydło, może jak
kiedyś odważę się wejść do szaletu :D to zastane tam jakieś resztki
srajtaśmy :D hehe no nic, trza by sie zacząć uczyć do maturki hihihi nio na
koniec przytoczę tutaj genialną wypowiedź Laski w kultowym filmie "Chłopaki nie
płaczą", która powinna być dewizą dla nas wszystkich: "TRZEBA SIĘ
WYLUZOOOWAĆ" :] 3majmy się, do końca roku szkolnego już niedaleko ;))

[Gość: plateranka...]

...sesesese...normalnie tinky wiedziałam, ze to ty napisalas... :) (y)

[Gość: Slasher@work]

Yo, Plateranko zawiadom mnie o jaką matematyczkę Ci chodzi?
Pani W?A może pani B?
Po prostu muszę to wiedzieć!!!

[Gość: plateranka :]]

hmmm no w sumie to chodzi o pania B. (ale to jej imie :))) ktore ni stad ni
zowad jest mi bardzo bliskie :))))

[Gość: także z Plater]

Pani B. i A. wrzeszczą na lekcjach. No dobrze. Jeśli ktoś pomimo stań tych dwu
pań profesorek nic dalej nie umie? Powinien wiedzieć, że matma i historia to
nie np. chemia z panią B., gdzie może sobie wszyściutko olać, tak jak ta
nauczycielka olewa wszystkich. Przynajmniej po lekcjach z prof.A. od historii i
B. od matmy zostaje coś w głowie. A po chemii z prof.B?

[Gość: bob]

Żeby zobaczyć terror powinieneś ze mną chodzić do Plater kiedy Władza Ludowa w
osobach pań B i A, przy pomocy różnych tajnych wspólpracownikow Służby
Bezpieczeństawa sprawowała rządy w szkole. Nie życzę ci takich przygod, do dziś
nie śpię po nocach. Takiej perfidii, podsłuchiwania ani donoszenia nigdy nie
spotkałem! Dopiero było na co patrzeć! Nie wierzę, żeby przefarbowały sie na
różowo. Różowa szkola mi sie podoba. To co teraz piszecie o Plater to bajka!

[Gość: Jenisarai]

Ja nie wiem czemu wy tak źle wyrażacie się o mojej szkole!
Przecież wszystkiego można się nauczyć nie trzeba tylko spać jak mój qmpel!
A pozatym każdy może sie ubierać jak chce(patrz pani dyrektor)!
I nauka jest tu łatwa przytocze jedno z często powtarzanych haseł propagandowych
jednej z nauczycielek, cytuje: "Przecież to jest proste jak konstrukcja CEPA"

[Gość: absolwent]

To jest śmieszne. Za moich czasów ludzie mieli charakter. A teraz byle guwno i
rozpacz .......

[Gość: Kolejna Plateranka]

Człowieku,czy to że nie zgadzamy się aby ta szkoła zniszczyła nam życie
uważasz za brak charakteru??Łatwo jest komentować gdy się nie chodzi do tego
różowego więzienia.

[Gość: Oprych]

Absolwencie:"gówno" pisze sie tak jak ja napisałem a nie jak ty"guwno";to
raz.Dwa:skoro ja mogłem spać przez 3 lata na niemieckim z pewną panią co jej
już nie ma w szkole i miałem przyzwoite oceny,to chyba świadczy o jakiejś
patologii.I to nie w moim wykonaniu tylko owej pani,która NIKOGO nie potrafiła
zainteresować lekcją i tłumaczyła sie za postawienie kapy przez pół godziny
nastepnie przechodząc do informowania nas o naszym nieuctwie przez reszte
lekcji.W takim razie czego sie miałem uczyć skoro nie przeprowadzała lekcji?
Trzy:Chemia z panią B nie wyglądała jak ktos to wcześniej opisał tylko gorzej!
Chemikiem nie byłem nigdy ale po jej lekcjach zapomniałem już wzoru wody!Nie
dość że poprawy przeprowadza(ła) w soboty,co jest łamaniem zdaje sie
Św.Statutu bo w soboty chodzi sie do szkoły tylko kiedy coś odrabiamy(!) i nie
było innych terminów,to jeszcze robiła własnej klasie chryje za
nieprzychodzenie punktualnie na wychowawczą(7:30!) podczas gdy ona,jeżeli
wogóle przyszła,to piła sobie kawusie na zapleczu(czasem z uczniami!)
Na zakończenie proponuje przedstawić dyrce nowy model absolwenta-
Platerfucker'a.Jako przykład można podać uczniów z mojej klasy IVx.I
jeśli"...ja nikomu nie przeszkadzam..."to coś jeszcze tu napisze.

Statut II LO... z własnymi komentarzami

[Gość: także z Plater]

R O Z D Z . I I
Cele i zadania szkoły

§4.

Szkoła realizuje cele określone w "Ustawie (...), a w szczególności:
1. Umożliwia zdobywanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania
świadectwa ukończenia Szkoły. (*jak sądzę zdania matury już nie!)
2. Umożliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kierunku
kształcenia lub wykonywania wybranego zawodu (*ktoś chyba łamie statut!!! Jak
można dokonać świadomego wyboru, gdy dzisiaj muszę nauczyć się na to, na to...,
jutro znów na to, na to... i tak w nieskończoność)
3. Kształtuje środowisko wychowawcze, sprzyjające realizowaniu celów wg zasad
określonych w ustawie, stosownie do warunków Szkoły (* :-D)
4. Sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości
szkoły (*czyli szkoła nie posiada żadnych możliwości, a przynajmniej niektórzy
nauczyciele)
5. Dąży do efektywnej realizacji zasad przyjętych w Misji II LO oraz w Modelu
Absolwenta

§5.
W swej pracy Szkoła kieruje się zasadami określonymi w Misji II LO nakazującymi:
1. Dążyć do wytworzenia autonomicznego klimatu Szkoły. (* no klimat jest na
prawdę suuuper - nosy w książki, co przerwa!!!)
2. Tworzyć właściwy kilmat społeczny (klimat interakcji) (* przedstawiciel
społeczności nr I:"Nauczyłeś się na klasówkę" Przedstawiciel społeczności nr
II: "Wypiłem kawkę, uczyłem się w nocy, ale zasnąłem nad książkami i nic nie
umiem!!!". Ten kl. społęczny tworzy ciekawy klimat interakcji: na sprawdzianie
A:"Jaka jest odp. na pierwsze ?" B:"Sorki nie wiem. Muszę wyciągnąć książkę,
może tam coś jest")
3. Zapewniać szeroki wybór nauczanych przedmiotów (* niech przykładem będą
fakultety. dyrektora wszystkich namawiała na przejście do fakultetu
geograficznego. Kogoś kto chciał zmienić swoją decyzję dotyczącą fakultetu
geograficznego czekała decyzja odmowna. Dzięki uporowi zostali jednak oni
przepisani na fakultet taki, jaki chcieli. Chętnych na geograficzny było za
mało, więc go zlikwidowali, ale dyrektorka podsumowała to tak:"Przez was
zniknie jeden etat ze szkoły")
4. Zapewniać każdemu uczniowi wykorzystanie jego możliwości (* tylko jak to
zrobić, gdy w klasie 35 osób?)
5. Zapewniać właściwe warunki dla procesu uczenia się (* większość sal wygląda
fatalnie!!! Brązowe zacieki na białych ścianach. Zamiast generalnego remontu
zacieki są zamalowywane (i to też sporadycznie) białą farbą. W niektórych
salach (np.4) farba odpada od ściany!!!! Ogólnodostępny komputer ma chyba z 8
lat !!!! itd.)
6. Wprowadzić partnerskie relacje do edukacji (* czy tak jest? może na kilku
lekcjach)
7. Zapewniać równość szans i sprawiedliwość społeczną (* jak tu mówić o
sprawiedliowość, gdy kolega H. dostaje bdb i bdb-, a kolega N. za dokłądnie to
samo (słowo w słowo) db, db+)
8. Propagować model człowieka odpowiadający zmieniającym się warunkom
rzeczywistości (* czyli kujon i nocny marek)

O statucie to chilowo wszystko, lecz cd. nastąpi ( i to wkrótce)

A teraz coś z "Programu wychowawczego II LO..."
Celem oddziaływań wychowawczych w II LO jest ukształtowanie osobowości
wychowanków zbliżonej do ideału wychowawczego sformuowanego w postaci:
I Modelu absolwenta, tzn. jednostki odznaczającej się:
1. Wiedzą
-operatywną
-funkcjonalną
(* w rzeczywistości jest tylko encyklopedyczna)
2. Umiejętnościami:
- zbierania i przetwarzania informacji
-komunikowania się
-współpracy
-podejmowania decyzji
-samokształcenia
(* a jak jest w rzeczywistości? każdy uczy się tego sam; szkoła ma to...)
3.Postawami wobec rzeczywistości:
-kreatywności
-samodzielności
-aktywności
-odpowiedzialności
-krytycyzmu
-optymizmu
-kultury osobistej
(* szczególnie ciekawy jest optymizm)
4. Postawami etycznymi:
- uczciwości (* jak tu być uczciwym na sprawdzianie po zawalonej nocy?)
- tolerancji
- otwartości (* chyba na książkę)
5. Identyfikacją z tradycją narodu, regionu i szkoły (* ze szkołą tylko
identyfikacja negatywna)

Treść "Statutu II Liceum Ogólnokształcącego im. E.Plater" oraz "Programu
wychowawczego..." zaczerpnięta z książki "O czym uczniowie wiedzieć powinni"
Sosnowiec 2001, którą otrzymali wszyscy uczniowie II LO w 2001 roku.

[Gość: Oprych]

Aruna wspiąłeś sie na wyżyny pisarstwa tym statutem.W pełni sie zgadzam.Nic
dodać nic ująć.No może poza tytułem,który brzmieć powinien chyba raczej"Czego
uczniowie nie powinni czytać."A powinna ta książeczka być rozdawana kiedy
zabraknie owej wspólnotowej srajtaśmy(i tak jej na oczy nigdy nie widzialem).

Statut II LO... cd

[Gość: także z Plater]

§11.

2. Uczniom uzdolnionym Szkoła umożliwia:
a) rozwijanie uzdolnień w kołach zainteresowań i naukowych w placówkach
pozaszkolnych (*aby nie nadwyrężać naszych belfrów przemęczonych zajęciami z
nami, a dodatkowo może przecież jeszcze ktoś zarobić)
b) realizowanie indywidualnego toku nauczania (* z w-f chyba)
c) realizowanie indywidualnych programów nauczania
d) ukończenie Szkoły w skróconym czasie (*??? chyba w wydłużonym)

R O Z D Z > I I I
Zadania i obowiązki pracowników i organów wspierających szkołę [...]

§17.
Szkoła zapewnia, w miarę posiadanych środków (*a gdzie pieniądze za
komitet???), opiekę zdrowotną w postaci:
a) badań profilaktycznych...
b) udzielania niezbędnej pomocy przez higienistkę szkolną (*aż dwa razy w
tygodniu można iść do higienistki)
c) kontroli i opieki stomatologicznej w miarę możliwości (*możliwości nie było
już przed wydaniem cytowanej broszurki, więc po co to umieszczono???)

R O Z D Z . V I I I
Uczniowie

§66.
Uczeń ma prawo do:
a) reprezentowania Szkoły
b) właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnego z zasadami higieny
pracy umysłowej (*czyli siedzenia nad księgami w nocy)
c) opieki wychowawczej i warunków pobytu w Szkole zapewniającyh bezpieczeństwo,
ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej...
d) korzystania z pomocy stypendialnej...
e) życzliwego podmiotowego (* jest często przedmiotowe) traktowania w procesie
dydaktyczno-wychowawczym
f) swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia
Szkoły (* oby to była prawda) a także światopoglądowych i religijnych - jeśli
nie narusza tym dobra innych osób
g) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów (*?)
h) sprawiedliwej, obiektywnej i jawej oceny (* przeważnie się zgadza, ale
niestety nie zawsze) oraz ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce
i) pomocy w przypadku trudności w nauce (* ???? no może niektórzy nauczyciele)
j) ...
k) korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych,
księgozbiru biblioteki podczas zajęć pozalecyjnych na ustalonych odrębnie
warunkach (* w praktyce bardzo rzadko, bo któemu nauczycielowi chce się po
lekcjach zostać w szkole???)
l) wpływania na życie Szkoły (...) oraz zrzeszania się w organizacjach i
zespołach działających w Szkole.

§67.
Uczeń ma obowiązek:
a) dokładać wszelkich starań dla uzyskania włąściwych osiągnięć edukacyjnych
(*jaki nauczyciel taki często i uczeń)
b) z szacunkiem odnosić się do wszystkich członków społeczności szkolnej,
szanować prawo
c) ...
d) rzestrzegać obowiązujących w Szkole zasad i regulaminów
e) systematycznie i aktywnie uczestniczyć w zajęciach pozalekcyjnych (* jak
można nie opuścić dnia w którym są 3 sprawdziany pomimo że uczniowie
informowali nauczycieli, że w tym dniu mają już sprawdzian? jak można być
aktywnym jeśli na wykładzie śpi się z nudów?)
f) punktualnie przybywać na zajęcia
g) uczeń może opuścić bez usprawiedliwienia 7 godzin lekcyjnych (*1 dzień
lekcyjny), ale wówczas nie może otrzymać ze sprawowania oceny wyższej niż dobrą
h) uczniowi, który opuścił bez usprawiedliwienia powyżej 7 godzin obniża się
ocenę z zachowania do nieodpowiedniej
i) ...
j) ...
k) terminowo i rzetelnie wykonywać przydzielone prace społeczne (*grabienie
liści wokół szkoły!!!! Oto są nasze prace społeczne!!!)
l) aktywnie uczestniczyć w życiu Szkoły
m) brać udział w imprezach szkolnych (wynikających z ceremoniału szkoły)
(*nudne akademie)
n) przestrzegać zasad obowiązujących w dniach uroczystości szkolnych, podczas
których obowiązuje strój galowy (*oczywiście ściśle określony):
-dziewczęta: biał bluzka, ciemna spódnica (czarna, granatowa, stalowa (*ten
punkt jest i tak martwy; mało która dziewczyna przychodzi w spódnicy)
-chłopcy: biała koszula (* nie niebieska, nie jakś kolorowa tylko...), krawat,
ciemna marynarka i spodnie (czarne, granatowe, stalowe)
-do stroju galowego obowiązuje obuwie wyjściowe
o) przestrzegać zasad kultury współżycia
p) życzliwie odnosić się do kolegów
q) zwracać uwagę na bezpieczeństwo własne i kolegów
r) ...
s) nie spożywać alkoholu, nie palić papierosów, nie używać narkotyków (*w
ogóle? kto to kontroluje?)
t) całym swym postępowaniem dbać o honor i godność II LO im. E.Plater w
Sosnowcu (* przepraszam już więcej nic nie napiszę na tym forum; to przecież
dyshonor dla Szkoły)
u) właściwie zachowywać się w czasie przerw i zajęć dydaktycznych (* na
przerwie nos w książkę, na lekcji...)
v) dbać o wspólne dobro, ład porządek
w) nosić miękkie obuwie zmienne (* nie jakieś adidasy)
x) przestrzegać zasad poruszania się po schodach (* bo jak się pójdzie pod prąd
to odszkodowania się nie dostanie)
y) zabierać z szatni po zakończeniu lekcji wszelkie przedmioty (* miękkie
obuwie też?)
z) ponosić koszty wyrządzonych szkód i spowodować ich usunięcie (* nie siadać
na szafie!!!)

Na obowiązki prawie brakło alfabetu!!!!
c.d.n.

Już nie tylko statut... z własnymi komentarzami

[Gość: także z Plater]

Teraz przejdę do komentowania wybranych regulaminów szkolnych. Oczywiście będą
to tylko fragmenty, bo nie chcę zanudzać.

REGULAMIN KORZYSTANIA Z SZATNI WF I NATRYSKÓW (*już sam tytuł wymaga
komentarza. Jakie natryski?? To one działają??? Nie nie działają)

3. Uczeń dyżurny jest odpowiedzialny za zamknięcie szatni (*jakoś takiego nikt
nie wyznacza, winno być ostatni zamyka szatnię!!)
7. W celu uniknięcia ewentualnych kradzięzy okna szatni w czasie nieobecności
uczniów powinny być zamknięte (*chyba jak tam porządną wentylację zrobią to
będę stosował się do tego punktu)
8. Uczniowie zobowiązani są informować nauczyciela o wszystkich wypadkach
doznanych w szatni i w czasie korzystania z natrysków (*odkręcę chyba wrzącą
wodę i się poparzę, jeśli ta woda wreszcie poleci)
10. Za wszelkiego rodzaju kradzieże dokonane w szatni szkoła nie ponosi
odpowiedzialności (*a za co szkoła odpowiada???? czy Szkoły nie dotyczy to samo
prawo, co właścicieli restauracji??? Tam nawet jeśli pisze "Za odzież
pozostawioną na wieszaku nie odpowiadamy" to jest to sprzeczne z prawem!!!)

REGULAMIN KORZYSTANIA Z SZATNI

Szatnia czynna jest w godzinach:
1. Od godziny 7:30 do 10:00 oraz od 12:30 do 15:30 (*na tyle godzin
zakontraktowano szatniarki???)

Zabrania się:
1. Pozostawiania w szatni pieniędzy, dokumentów, kluczy itp. (*nawet jak ktoś
zapomni zabrać?)
2. Pozostawiania strojów do wychowania fizycznego (*martwy przepis)
3. Głośnych rozmów, przepychania się itp. (*a gdzie mamy rozmawiać? na
korytarzu nos w książkę)

OBOWIĄZKI KLASY DYŻURUJĄCEJ
3. Utrzymanie ładu i porządku na terenie szkoły w godzinach od 7:30 do
zakończenia lekcji (*dobrze, że to przepis martwy, bo nie wytrzymałbym), wg
harmonogramu:
- 2 osoby w szatni: kontrola obuwia zmiennego (*przecież uczeń ucznia
przepuści, więc ta 2 chyba tylko dla picu)
- po 2 osoby na każdym piętrze: zbieranie śmieci, gaszenie zbędnego
oświetlenia, zgłaszanie nauczycielom dyżurującym wszelkich zagrożeń.... (* a
zapłacicie mi za to? przecież są osoby od tego!)
- 2 osoby przed pokojem nauczycielskim: utrzymywanie kontaktu z nauczycielami
- 2 osoby w jadalnii: utrzymywanie porządku przy wydawaniu herbaty i na
przerwie obiadowej (zbieranie naczyń, ścieranie stołów, krzeseł i podłogi (* a
wpiszecie mi potem do akt odbycie praktyki kelnerskiej?)
- 1 osoba przy sekretariacie: utrzymywanie kontaktu z nauczycielami i dyrekcją
(* ?)

INDYWIDUALNE ZWOLNIENIA Z LEKCJI

Uczeń zwalniający się z lekcji na podstawie zwolnie rodzicielskiego (*lub
częściej autozwolnienia) w pierwszej kolejności powinien uzyskać podpisy
potwierdzające jego zwolnienie z lekcji od nauczycieli przedmiotów, a następnie
od wychowawcy klasy. Jako ostatni zwolnienie podpisuje zastępca dyrektora
szkoły (pokój...), którego podpis oznacza zwolnienie ucznia ze szkoły. Na
najbliższej lekcji wychowawczej uczeń oddaje zwolnienie wychowawcy klasy. (*ach
ta machina biurokratyczna; chcąc zwolnić się z ostatnich 3 lekcji mogę
odwiedzić nawet 5 osób, a potem jeszcze może nawet szóstą, jeśli szatnia jest
zamknięta)

I to by było na razie tyle jeśli chodzi o komentarze. Jak znajdę jeszcze jakiś
punkt mijający się z prawdą lub po prostu komiczny to niezwłocznie o nim
napiszę.

[Gość: 4U]

Po przeczytaniu wypowiedzi nie dziwię się ża nauczyciele wrzeszczą na Was. Tylu
błędów ortograficznych dawno nie widziałem.
Po prostu czarna rozpacz.

Weźcie się do roboty. W przeciwnym razie rozpoznają Was na maturze po błędach i
na pewno ud....

[Gość: Oprych]

Po to są te błedy żeby nas nie poznano:P A to że sie tu wypowiadam nie znaczy
że sie nie uczę.(średnio bo średnio ale zawsze)

[Gość: absolwent]

Żartowałem, wiem, jak się pisze. SZkoła zawsze była specyficzna, ale uczyła,
jak sobie radzić. Zawsze byli nauczyciele z przypadku i będą. Ale nie można
uogólniać. Liczy sie też atmosfera i ludzie. A z tym nie jest chyba teraz aż
tak źle.

[Gość: plateranka :]]

toż to skandallo!!! :] ale wiecie co, Tapir to dopiero jest cool :]
zorientowani wiedzą, jakie to zapachy odchodzą podczas procesu mówienia, bądź
nawet poruszania się tejże kobiety.. hihi natomiast co do kłótni na temat pani
B. i chemii, to ja tam chemię całkiem nieźle wspominam, co prawda pani profesor
niewiele potafiła wytłumaczyć, a udawała na klasówkach panią B. z matematyki,
ale zawsze chłopcy z klasy potrafili ją zagadać i było przynajmniej
śmiesznie :D a co do niemieckiego, to miałam to nieszczęście, iż wspomniana
wyżej pani profesor była przez 3 lata moją wychowawczynią i jak już wcześniej
mówiłam, codzienne sprawdzanie obuwia, notowanie każdego najmniejszego
niedociągnięcia przyprawiało nas już o mdłości... i te specyficzne gesty pani
M. ... ale już teraz się z tego śmiejemy, jak to wesoło było, kiedy nie
zachowywaliśmy się zgodnie ze Św. Statutem.. :] PLATER RZĄDZI, PLATER RADZI,
PLATER NIGDY CIĘ NIE ZDRADZI!!!! :D

[Gość: Staszicanka]

Cały konflikt Staszic-Plater zdaje sie byc bez sensu patrzac na porownanie tych
szkol. U nas jest ciezko aczkolwiek ambicje uczniow i zapal do nauki jest
wystarczajacy zeby sobie poradzic. Mocne nerwy przydaja sie w stosunku do
niektorych uczniow, ktorzy przyprawiaja mnie o palpitacje serca, ale relacje
nauczyciel-uczen sa w miare zdrowe (wylaczajac pana X)no i ta zakodowana
powinnosc uczenia sie. To co napisalam moze odstraszac nieco i pozostawiac w
domysle hasla "uczymy sie, a nie bawimy" to nieprawda, moze wylaczajac
niewyrobione jeszcze klasy pierwsze, staszic potrafi sie bawic naprawde dobrze.
Osobiscie jestem brdzo zadowolona z wyboru szkoly i nie martwie sie specjalnie
o moja przyszlosc w niej

z wyrazami szacunku
uczennica IV L.O.

do panienki ze stasia

[Gość: sternlein]

ja mysle ze my poprostu wyladowywujemy swoje emocje na tym forum i gdyby
powstalo takie o twoim ukochanym 4lo to tez znalazlyby sie na nim opinie
bardziej czy mniej krytyczne, w kazdej szkole sa ludzie popadajacy w panike na
sam dzwiek imienia nauczyciela,ale to nie znaczy ze tacy sa wszyscy, poprostu
mowimy o tym co nam przeszkadza, nie wspominajac slowem o dobrych rzeczach
(jakby troche sie poglowic to jakis jeden pozytyw sie znajdzie ;) )

[Gość: Staszicanka]

ja nie mowię, że byloby inaczej, ale my od tego mamy księge Gości pzdr dla
plater

[Gość: pink]

Moge powiedziec bedac 100-procentowo pewna tego co mowie i obiektywnie!
patrzac na to wszystko,ze ta szkola nauczyla mnie ze nic sie tak nie liczy jak
samokrytycyzm. Tak straszne wyolbrzymianie normalnych zachowan mlodziezy jest
czyms nie pojetym.Przeciez my jestesmy normalni!A ta instytucja robi z ludzi
tlumanow pozbawionych glosu,ponurakow ktorzy nie wiedza co to smiech itd.Moim
zdaniem szkola to nie tylko nauka,szkola to rowniez nauka zycia wsrod ludzi i
z ludzmi. A to co sie tam dzieje sprawia ze dazymy sie z dnia na dzien wieksza
nienawiscia.Nie potrafimy juz sie cieszyc tak jak kiedys.Moje
szalenstwa,nieslychany optymizm zostal przycmiony.Zrozumcie trudno uniesc taki
ciezar,taki stres jaki niesie ze soba bycie w tej szkole. Bylibysmy o wiele
bardziej zorganizowani gdyby dyrekcja pozwolila od czsu do czasu na lekcje
nieco innego rodzaju. We wszystkich innych szkolach wycieczki klasowe czy do
teatru nie urastaja do rangi katastrofy-bo stracimy lekcje.
Po prostu (do dyrekcji i reszty) badzmy normalnymi ludzmi i nie tworzmy
jakichs chorych ambicji,bo one wcale nie wychodza nam na dobre. Jestem pewna
ze gdyby bylo wiecej nauczycieli ,takich jak pani (o nazwisku zwierzatka:)
ktora indywidualnie podchodzi do uczniow ich predyspozycji itd.,która widzi w
nas ludzi a nie idiotow, ta szkola bylaby lubiana. Zycze przyszlym pokoleniom
aby doczekaly sie "ludzkich" nauczycieli-takich którzy potrafia
zdyscyplinowac,pomoc,zyczliwym okiem spojrzec na uczniow i nie przynoszacych
swoich zlych humorow:) pozdrawiam

[Gość: absolwent]

Jak dyskutuje kilkanaście osób z paru adresów to nie wygląda to za dobrze.
O tempora, o mores !
Volenti non fit iniuria ........

[...]

[Gość: Oprych]

Wiadomość została usunięta ze względu na złamanie prawa lub regulaminu.

[Gość: Stefan]

Jestem ojcem ubiegłorocznej maturzystki Plater. To co tu przeczytałem o tej
szkole zażenowało mnie. Kilkanaście (lub kilka)osób negatywnie nastawionych do
szkoły uzurpuje sobie prawo do jej obiektywnej oceny.Moja córka bez problemów
dostała się na elitarny kierunek studiów dziennych i choć sporo się uczyła to
nie narzekała na Plater. Poza tym w rankingu "Perspektyw" i "Rzeczpospolitej"
szkoła jest dość wysoko notowana a sukcesy w olimpiadach nie przychodzą same
(poza Plater w rankingu spośród sosnowieckich liceów był jeszcze Staszic i
żaden z pozostałych ogólniaków - na 300 sklasyfikowanych szkół, jakie więc one
mają osiągnięcia?). Dobrze tam gdzie nas nie ma. Ta szkoła jest doceniana po
latach. Sam ją ukończyłem i za 2 lata poślę tam moja młodszą córkę. Pozdrawiam.

[Gość: sternlein]

co do tych olimpiad to tez roznie bywa, jedni nauczyciele chca przygotowywac
do nich ucznow a inni nie, jak rok temu poszlam do pani B. od matematyki
powiedziec, ze chce isc na olimpiade, to powiedziala, ze nie dam rady, bo
powinnam sie zaczac do niej przygotowywac juz w podstawowce (dobrze, ze mi nie
wyjechala z przedszkolem!!)a ja nie wiem czy posle moje przyszle pociechy do
plater, pewnie tak, bo nie ma w sosnowcu lepszej alternatywy :)

[Gość: ali]

to sa w sosnowcu jakies jeszcze licea oprócz staszica i plater?
dalibyście spokój, w moijej szkole też różne rzeczy się dzieją, ale i tak nie
mamy na to wpływu.

[Gość: Morgan.]

a może dobrze byłoby dac młodszej córce możliwośc wyboru a nie zakładac ze się
ją "pośle " do plater? a elitarny kierunek studiów trąci lekką
megalomanią..

pozdrawiam serdecznie - absolwentka Staszica

[Gość: Kevin]

Zgadzam sie,wszędzie są mendy co srają we własne gniazda, w Plater też.

[Gość: WERA]

Umiesz mówić? Mów za siebie!Nie życzymy sobie abyś powoływał się na wszystkich
ludzi z Plater. Nie jesteśmy sfrustrowanymi głąbami!!!!!!
Nie podoba ci sie, to zjeżdzaj i pozwól żyć innym. Zawsze możesz iść do ZSZ
lub ZSO Nr ????? Zero stresu! Powodzenia!!!b