Matura 2022

[szpulakasia1]

Mam pytanie do Mam maturzystów,czy Wasze dzieci też twierdzą że ta matura jest za prosta???Młoda pisała polski matematyka angielski potem dwujęzyczny angielski i biologia,i przychodzi mega zadowolona?Czy naprawdę było takie proste/

[iwoniaw]

No podstawy zawsze są bardzo proste i tego się wszyscy spodziewają i nakręcają się pozytywnie na początku tym, że super poszło. Rozszerzenia to już nieco inna historia, bo tu poziom trudności jest zupełnie inny, ale z drugiej strony - to są przedmioty, z których się przygotowują specjalnie, powiązane z zainteresowaniami i z przyszłymi wybranymi studiami. Dlatego mnie nie dziwi specjalnie fakt, że dziecko maturalne wraca z egzaminów zadowolone, to znak, że i ono i szkoła zrobili przez ostatnie lata, co trzeba. A sądząc po wynikach z lat ubiegłych pewnie takich, co uważają, że wszystko trudne i olaboga, jak to tak, też nie zabraknie, niestety dla nich.

[wzosia]

Nie odpowiem bo moja córa jeszcze nie skończyła. Polski pisała podstawę i rozszerzenie. Pochwaliła swojego nauczyciela że uczył ich dodatkowo jak pisać maturę i na co zwracać uwagę w poleceniach. Matma podstawa podobno niezbyt trudna. Angielski podstawa i rozszerzenie - pasowała jej tematyka, łatwe. Biologia rozszerzenie- niezbyt łatwe. Nie było żadnych układów ludzkich. Tak na oko ponad 80%. 2 pytania były takice że ja, bazując na wiedzy z czasów liceum i czystej logice byłam w stanie odpowiedzieć. Przed nią jeszcze chemia.
Szkoła dobrze nauczyła ale też dziecku zależało i przylozylo się do nauki. Akurat studia które wybrało dziecię mają dość wysokie progi.

[anitat]

Jeśli matura była łatwa to wysokie progi na niektórych uczelniach poszybują jeszcze wyżej.

[car_fox]

Znam takich co uwazali ze egzamin byl bardzo latwy i prosty a jak sie pokazaly wyniki to sie okazalao ze oblali.

[kurt.wallander]

Trudno powiedzieć. Dla mojej córki najcięższa była podstawa z polskiego i rozszerzona matematyka. Angielski na obu poziomach określiła jako raczej łatwy. Dzisiaj zdziwiła ją łatwość egzaminu z biologii. Jeśli faktycznie okaże się, że biologia poszła jej tak dobrze, to jednak będzie w dużej mierze zasługa i nauczyciela (bardzo go chwaliła), i jej samej, bo chyba nauce biologii poświęciła najwięcej czasu.
Czy ta matura faktycznie okaże się ogólnie łatwa (w sensie, że dużo osób będzie miało wysokie wyniki), to zobaczymy w lipcu.

[fogito]

W Polsce matura jest łatwa. A próg zaliczenia podstawy śmiesznie niski. Taka prawda.

[dorotkamaskotka]

ciekawe... córka znajomej studiowała w Anglii biologię (dwa lata temu). Przez pierwsze dwa lata nudziła się jak mops, bo materiał był ten sam co miała w polskim liceum... tak więc tentego...

[arwena_11]

O to samo mówi mój syn tylko o matematyce. Pomagał znajomym z matematyką. Oni na studiach dopiero mieli wiele rzeczy, które u nas są w liceum.

[dzikka]

w porównani do czego?

[hanusinamama]

Juz przestań bo serio nikt ci w twoje bajki nie wierzy. Dziewczyno idz do psychologia, przepracuj swoje fobie i żale. Miałaś bardzo cięzkie dzieciństwo...bywa. Zrób z tym coś.

[ichi51e]

podobno jak wychodza i mówią ze proste to zły znak

[gryzelda71]

A powinno byc tak, że nawet super mózgi nie ogarniają? Wówczas ematka będzie zadowolona?

[fogito]

Powinno byc tak, zeby bylo trudniej niz w podstawówce i zeby prog zaliczenia byl od 50%. Teraz angielski podstawowy np to osmoklasista jest w stanie na 100% napisac.

[gryzelda71]

Trudniej czyli jak? Coś.spoza materiału? Więcej słów kluczy na biologii?

[fogito]

Oczywiście, ze nie spoza materiału. Ale matura ma prostsze zagadnienia niz w podstawie programowej. Jest tak na pewno na angielskim podstawowym. W przyszlym roku ma byc inaczej. Moze cos sie zmieni.

[gryzelda71]

No na biologii już tak nie jest. I matematyce. I chemii..

[kurt.wallander]

Masz wiedzę o angielskim podstawowym, a wypowiadasz się o wszystkich przedmiotach, w tym rozszerzonych. Troszkę więcej pokory, bo niewiele wiesz, ale zawsze musisz prawić swoje "mądrości".

[fogito]

To dołącz jesze polski bo o tym mam pojęcie.

[gryzelda71]

A pr,edmuotow do zdania ile?

[fogito]

W sensie ile powinno byc czy co?

[gryzelda71]

W sensie, że nie masz.pojęcia o maturach z innych przedmiotów a bijesz na alarm, że takie laaatwe.

[fogito]

Ale to uczniiwie twierdzą, ze łatwe. Matematyka podstawowa jest łatwa. A prog zdania niski. Rozszerzenia owszem trudniejsze, ale tu nawet progu nie ma.

[geoardzica_z_mlodymi]

A po co próg na rozszerzeniach? Uczelnia weryfikuje, czy 15% wystarczy, czy trzeba 80.

[little_fish]

To jeszcze potem trzeba sprawdzić jaką punktację uzyskali ci, którzy twierdzili, że było łatwo.😉

[fogito]

No na pewno sprawdzę u swojej czwórki.

[esperantza]

Uczniowie twierdzą ze łatwe a później średni wynik ogólnopolski na poziomie 30-40 %. Tyle warte jest uogólnianie takich opinii.

[little_fish]

Dokładnie.

[gryzelda71]

Gdyby bylonlatwe inne wyniki by były.

[hanusinamama]

Łkam...

[hanusinamama]

A ty wiesz skąd? Bo jakoś ostatnio wychlapałaś się ze nie masz pojecia o podstawie w podstawówce, gdzie podobno nauczasz. Nie masz zielonego pojęcia. odreagowujesz jakieś swoje żale i bóle z przeszłości. To sie leczy!!!

[saszanasza]

To chyba subiektywne odczucie. Na pewno angielski rozszerzony był łatwy, na tyle, że moja ósmoklasistka bez części opisowej napisała na 86%. Podobnie napisał syn mojej koleżanki również 14 latek. Podstawowa zapewne była równie łatwa.

Matematyka podstawowa również była w miarę łatwa (chociaż tu nie spodziewam się szału, bo syn stwierdził, że zrobił „głupie błędy obliczeniowe”. Myślę, że przeciętnie licealiści powinni ją napisać spokojnie na 70-80%. Syn spodziewa się mniej 50-60% moim zdaniem poniżej poziomu.
Generalnie będę mogła wypowiedzieć się po wynikach, niektóre mnie baaardzo interesują (zwłaszcza wynik z biologii rozszerzonej). Tu syn pisał bez żadnego przygotowania, w technikum biologię podstawową miał tylko w pierwszym roku🙈 Jeżeli napisze na 30-40% to uznam, że była bardzo łatwa.
No i w poniedziałek jest chemia rozszerzona.

[little_fish]

Co skłoniło młodego do pisania biologii w tych okolicznościach?

[saszanasza]

little_fish napisała:

> Co skłoniło młodego do pisania biologii w tych okolicznościach?

On tą biologię wybierał kilka lat temu, wtedy wydawało mu się, że bedzie mu potrzebna, potem okazało się, że woli chemię a podejśc do biologii już musiał.

[saszanasza]

saszanasza napisała:

> little_fish napisała:
>
> > Co skłoniło młodego do pisania biologii w tych okolicznościach?
>
> On tą biologię wybierał kilka lat temu, wtedy wydawało mu się, że bedzie mu pot
> rzebna, potem okazało się, że woli chemię a podejśc do biologii już musiał.
>
>

Aaa, i myślał wtedy, że się sam nauczy.

[gryzelda71]

Jak to kilka lat temu, toz we wrześniu się wybierało.

[iwoniaw]

gryzelda71 napisała:

> Jak to kilka lat temu, toz we wrześniu się wybierało.

I jeszcze mozna bylo zmienić deklarację najpóźniej do któregoś tam lutego, jesli ktoś nagle doznał olśnienia, że jednak co innego powinien zdawać niż jesienią wpisał.

[gryzelda71]

Już o tym nie wspominałam.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Jak to kilka lat temu, toz we wrześniu się wybierało.

Racja🙈 Zapytałam się, wybierał jakoś w tym roku🙈 Wydawało mi się że wcześniej, bo o biologii slyszę już od dłuższego czasu. Nie wiem, może uznał że w rok ogarnie. Poza tym nie miał nic do stracenia. Tam nie ma progu punktowego planował pójść i się podpisać, w praktyce zrobił wszystko, pytanie na ile. Część zadań to były typowo chemiczne wyliczenia i ma je dobrze, w część się wstrzelił eliminując najbardziej absurdalne odpowiedzi i też się wstrzelił, część napisał dobrze, ale własnymi słowami, więc nie wiem czy podchodzi to pod klucz i czy mu to uznają. Naprawdę jestem ciekawa.

[kurt.wallander]

saszanasza napisała:

>w praktyce zrobił wszystko, pytanie na ile. Część zadań
> to były typowo chemiczne wyliczenia i ma je dobrze, w część się wstrzelił elimi
> nując najbardziej absurdalne odpowiedzi i też się wstrzelił, część napisał dobr
> ze, ale własnymi słowami, więc nie wiem czy podchodzi to pod klucz i czy mu to
> uznają. Naprawdę jestem ciekawa.

Własnymi słowami, to raczej z biologii nie przejdzie.

[saszanasza]

kurt.wallander napisała:

> saszanasza napisała:
>
> >w praktyce zrobił wszystko, pytanie na ile. Część zadań
> > to były typowo chemiczne wyliczenia i ma je dobrze, w część się wstrzelił
> elimi
> > nując najbardziej absurdalne odpowiedzi i też się wstrzelił, część napisa
> ł dobr
> > ze, ale własnymi słowami, więc nie wiem czy podchodzi to pod klucz i czy
> mu to
> > uznają. Naprawdę jestem ciekawa.
>
> Własnymi słowami, to raczej z biologii nie przejdzie.

Też tak myślę, ale on i tak zadowolony🙈

[grey_delphinum]

Słucham?

Deklaracja o przedmiocie maturalnym kilka lat temu? Coś Cię młody wkręca 😉

[saszanasza]

grey_delphinum napisał(a):

> Słucham?
>
> Deklaracja o przedmiocie maturalnym kilka lat temu? Coś Cię młody wkręca 😉


Nie…to ja jak zwykle poplątałam🙈

[saszanasza]

W każdym razie naprawdę ciekawa jestem na ile % w tym roku dalo się to napisać bez żadnego przygotowania (chociaż z ogarniętą chemią).

[gryzelda71]

Jak chces wiedzieć na ile się da bez przygotowania to jeszcze fizyka będzie.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Jak chces wiedzieć na ile się da bez przygotowania to jeszcze fizyka będzie.

🙈 z fizyki to chyba by już nie wykombinował.

[saszanasza]

saszanasza napisała:

> W każdym razie naprawdę ciekawa jestem na ile % w tym roku dalo się to napisać
> bez żadnego przygotowania (chociaż z ogarniętą chemią).
>
i twierdzi, że jedno zadanie bylo takie samo jak na egzaminie gimnazjalnym tylko nazwa zwierzęcia była inna😅

[gryzelda71]

O juz jesteście dwie twierdzące, że matura to bzdura.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> O juz jesteście dwie twierdzące, że matura to bzdura.

Dlaczego uważasz że twierdzę, że matura to bzdura? Nic takiego nie napisałam. Wątek jest o maturze 2022. Piszę subiektywnie w odniesieniu do tego co powiedział/napisał mój syn. Faktem jest że córka angielski rozszerzony napisała na 86%.

[gryzelda71]

No właśnie są widzisz pestka. Prawda fogito pisze.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> No właśnie są widzisz pestka. Prawda fogito pisze.

fogito to jest inna inszość. wiadomo że bedą dzieciaki dla których tegoroczna matura bedzie łatwa i dla ktorych bedzie trudna, bazuje jedynie na subiektywnej opinii wlasnego dziecka.

[fogito]

Nie bazuje na opinii dziecka, bo syn nie ma pojecia jaka jest polska matura. Bazuje na opinii swoich licealistów, ktorym daję korki.

[gryzelda71]

A po co im korki, skoro matura to prościzna?

[fogito]

Bo chca znac angielski na wyzszym poziomie. Niektorzy z nich chca studiować za granicą. Tak trudno to zrozumiec?

[gryzelda71]

Serio i biorą korki, bo chca studiować za granicą?

[fogito]

Serio biora korki bo chca sie nauczyc mówić. No dziwy panie.

[gryzelda71]

W moim.swievie korkinsie brałam jka się nie radziło w szkole. Ot branie lekcji grupy na gitar,e bi chce umieć grać na gitarze nikt korkami nie nazywa.

[fogito]

NO coz to juz kwestia nazewnictwa.

[saszanasza]

A i na forum pisałam już kilkukrotnie, że mój syn jest specyficzny i ma dośc specyficzne podejście do nauki. Jest nieobliczalny i w zasadzie może oblać jak i napisać niewspółmiernie dobrze.

[gryzelda71]

Podziwiam. Bez wiedzy napisac dobrze.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Podziwiam. Bez wiedzy napisac dobrze.

no własnie tego tez do końca nie wiadomo, poczekamy na wyniki i wtedy zobaczymy czy miał szczęscie czy nie, bo to nie jest kwestia wiedzy a szczęścia w jego przypadku.

[gryzelda71]

Choć w sumie u moich dzieci nie było kwestii zdania, ale zdania z wynikiem powyżej 80% więc inaczej na to patrzeć.

[gryzelda71]

Patrzę

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Patrzę


No właśnie, dużo zależy też od oczekiwań. Dla dziecka ktore musi zdobyć 80% bo ma ambicję dostać sie na lepszy kierunek matura może być trudna, dla dziecka ktore zadowala 40% bedzie relatywnie łatwa.

[gryzelda71]

Łatwa bo bo nie zależy? Weź

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Łatwa bo bo nie zależy? Weź


Łatwa, bo osiągnął zamierzony wynik.

[gryzelda71]

Dziwaczne.

[grey_delphinum]

Pamiętam, gdy córka pisała maturę 3 lata temu, to własnie zależało jej na wysokim wyniku, bo na studia liczyła się matematyka, chemia, biologia .

I dla niej biologia na (chyba, już dokładnie nie pamiętam) 78% to było słabo, a jej koleżanka napisała na 50% i była zachwycona swym wynikiem.

[grey_delphinum]

Saszanasza, Ty jesteś mistrzem niedomówień - wcześniej pisałaś, ze córka napisała na 86% bez części opisowej...

[saszanasza]

grey_delphinum napisał(a):

> Saszanasza, Ty jesteś mistrzem niedomówień - wcześniej pisałaś, ze córka napisa
> ła na 86% bez części opisowej...

Bo syn dał córce arkusz z angielski rozszerzonego i ona go napisała na 86%. Bez części pisemnej, bo nie jestem w stanie tego obiektywnie ocenić. Syn część rozszerzoną z angielskiego napisał na więcej (miał mniej błędów od córki) ale nie wiem jak mu poszła opisówka ale on ma FCE więc pewnie w miarę dobrze.
Matmę to pewnie napisał na 50%, uważa, że mógł lepiej. Z biologii jest zadowolony (choć ona mu zupełnie nie jest potrzebna). Zalezy mu na chemii do której sie przygotowywał.
Jego odczucia maturalne są subiektywne, nie da się jednoznacznie odpowiedzieć na pytanie czy te matury były łatwe czy trudne, bo potrzeba wyników w skali ogólnoposkiej. Poza tym jak pisałyśmy, dużo zależy od aspiracji. Jedni zadowalają się 40% inni są załamani osiągając 80%

[wzosia]

A uwzględniłaś fakt, że nie wszyscy mają zaplecze w postaci wykształconych i dbających rodziców? Jeśli nie jest to osoba zdolna i pracowita sama z siebie to nauki pobierze tylko w szkole. A z nauczycielami różnie bywa.
Egzaminy uwzględniają to co uczeń przerobić powinien a nie to, ze na wakacje jeździ do Londynu, USA, chodzi na dodatkowe lekcje angielskiego. Dlatego angielski uważany jest za prosty bo wielu uczniów korzysta z dodatkowych źródeł wiedzy.
Z biologią, matmą czy chemią już nie jest tak prosto. I widać to w wynikach.

[nuka_2]

Fakt większość dzieci chodzi na dodatkowy angielski. Moja maturzystka i jej znajomi tez twierdzą ze angielski na maturze prosty i chyba tak rzeczywiście jest. Pracuję z kilkoma studiującymi osobami, które maturę z angielskiego zdały bardzo dobrze a mają problem z dogadaniem się z anglojęzycznym pacjentem. Chyba w części szkól większy nacisk kładzie się na pisanie niż mówienie.

[fogito]

No niestety. Juz drugi rok nie ma ustnej matury a poza tym grupy w szkolach sa za duze. Brak czasu na gadanie.

[sabina211]

Trzeci rok nie ma ustnych.

[fogito]

No i jeszcze gorzej.

[inaccessible_rail]

Dzieci uczą się języka przez 12 lat kiedy podchodzą do matury. Poziom jest taki że zdaliby ja po 8. Więc poziom matury podstawowej po gimnazjum JEST niski

[kurt.wallander]

saszanasza napisała:

> W każdym razie naprawdę ciekawa jestem na ile % w tym roku dalo się to napisać
> bez żadnego przygotowania (chociaż z ogarniętą chemią).
>

Też jestem ciekawa, na ile % można w takiej sytuacji napisać, bo widziałam, ile czasu moja córka poświęciła nauce biologii.

Ona z kolei chciała tak podejść do chemii, jak twój syn do biologii, ale została skutecznie zniechęcona przez nauczyciela, i ostatecznie chemię wykreśliła z listy wybranych rozszerzeń na maturze.

[gryzelda71]

Wasze dzieci też twierdzą że ta matura jest za prosta??

Skoro jest za prosta to.tylko się cieszyć, bo lepsze wyniki będą.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Wasze dzieci też twierdzą że ta matura jest za prosta??
>
> Skoro jest za prosta to.tylko się cieszyć, bo lepsze wyniki będą.

Etam, na pewno są dzieciaki dla których matura wcale prosta nie jest, a potem okazuje się, że swietnie sobie poradził. Moja córka tak miała na jednym z próbnych. Lamentowała, że jej nie poszło a uzyskała bardzo dobry wynik. Niestaty bywa również na odwrót. Super wszystko napisał, zadowolony a wynik niski.

[gryzelda71]

Gdyby było tak jak się czyta na ematce to homo po 90% z każdego rozszerzenia by było. U każdego skoro taka prosta....

[gryzelda71]

Bosze hoho nie homo 😅

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Gdyby było tak jak się czyta na ematce to homo po 90% z każdego rozszerzenia by
> było. U każdego skoro taka prosta....


No to fakt. Ja szczerze mówiąc żyłam w takiej bańce dopóki syn mnie nie uświadomił pokazując średnie wyniki matur rozszerzonych z ub. roku🙈 W najlepszych szkołach to średnio 60-80 średnia ogólnopolska to 30-40, więc naprawdę jak on napisze na te 40%-50 i te 90-100 z angielskiego to ja się bedę cieszyć. Wyliczał coś tam sobie na obrany kierunek studiów i stwierdził, że takie wyniki powinny mu umożliwić dostać się na ten kierunek który chce, oby się nie przeliczył, a jak się przeliczy to trudno, douczy się i poprawi za rok (oby). wiadomo, że jak ktoś startuje na kierunki bardziej oblegane albo na medycynę to i 80% może być za mało.

[gryzelda71]

Tak na medycynę 80 bywa za malo. I te 80 zdobywaja dzieciak po długich tygodniach nauki. I one nie mówią, że była za latwa. No kurcze nie znam nikogo kto chciałby trudniejszych egzaminów.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Tak na medycynę 80 bywa za malo. I te 80 zdobywaja dzieciak po długich tygodnia
> ch nauki. I one nie mówią, że była za latwa. No kurcze nie znam nikogo kto chci
> ałby trudniejszych egzaminów.

Mnie z kolei dziwią wyśrubowane na maxa egzaminy kuratoryjne z angielskiego (być może z innych przedmiotów rownież) O ile maturę (syna) corka napisała dośc dobrze, to na kuratoryjnym z angielskiego nie wyszła poza szkołę, zresztą chyba tylko 1 dziewczynka dostała się do drugiego etapu i rownież odpadła. Oczywiście jest tu o co walczyć ale poziom jest bardzo wyśrubowany, nie jeden licealista nie dałby rady.

[gryzelda71]

No widzisz takie trudne, a lista laureatów dłuższą niż z chemii np. Ale luz matura z chemii trudniejsza niż kuratoryjny.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> No widzisz takie trudne, a lista laureatów dłuższą niż z chemii np. Ale luz mat
> ura z chemii trudniejsza niż kuratoryjny.

To fakt, widziałam inne przedmioty i tak angielski wypadł dobrze. Syn mojej koleżanki jest finalistą z wosu, rozmawiałam z nią, przygotowywał się rok, prawie codziennie po 2 godziny z nauczycielem😬 Nie wiem czy w to wierzyć (kwestia dostępności nauczyciela) ale wydaje się to prawdopodobne z tym że może przygotowywał sie tez sam.

[mysiaapysia]

Długość listy laureatów może zależeć od liczby uczniów przystępujących do pierwszego etapu. U nas w województwie liczba laureatów to określony ułamek procenta przystępujących do etapu szkolnego z danego przedmiotu. Więc więcej chętnych z angielskiego niż np. z chemii skutkuje różnicą liczby laureatów.

[gryzelda71]

Nigdy w moim woj nie było syt, że laureatów było więcej niż te wyliczone ułamki.

[kamin]

Coraz więcej dzieci mieszkało przez dłuższy czas za granicą albo ma rodzica obcokrajowca. Dlatego konkursy językowe są dość specyficzne.

[ichi51e]

Ni właśnie ematka powinna podawać centylach gdzie pozycjonuje się jej dziecko pod względem overall school performance - byłoby łatwiej.

[esperantza]

U nas jeszcze matura w toku, jeden czeka na chemię, drugi na fizykę.
Podstawa z polskiego, matematyki i angielskiego ocenione jako łatwe , niemiecki już ponoć niekoniecznie. Matematyka rozszerzona mocno ich zdegustowała. Cdn…
U jednego raczej nie spodziewam się problemów z dostatkiem na wybrany kierunek. Gorzej z drugim bo mierzy niestety chyba za wysoko.

[szpulakasia1]

Bardzo dziękuję za wypowiedzi,pytałam bo moje dziecko ze spektrum autyzmu i czasami mało mogę się dowiedzieć,a przyszła zadowolona ,pisała polski matma angielski,potem dwujęzyczny angielski ,biologia,została chemia.Natomiast z próbnych nie była tak zadowolona nigdy....nie wiem moze po prostu cieszy się że każdy jeden zbliża ją do wakacji i odpoczynku...Dla niej to stres także taki że pisała sama często z nie znanymi sobie nauczycielami i może już tak szczęsliwa że jest po....no jeszcze chemia...

[mysiaapysia]

Matura z angielskiego dwujęzyczna co daje? Na jakie studia jest wymagana?

[esperantza]

Może dawać wyższe przeliczniki chociażby

[mysiaapysia]

Jeśli maturzysta pisze matmę, biologię i chemię, to raczej celuje w medycynę. Tam angielski w ogóle nie jest liczony. Dlatego zastanawiam się po co dodatkowo pisać angielski rozszerzony albo dwujęzyczny.

[esperantza]

Na medycynę to chyba jeszcze fizyka. Ale rzeczywiście angielski niepotrzebny. Może różne jednak uczelnie s nie tylko wum?

[szpulakasia1]

Dwujęzyczny jest liczony razy 4,Młoda pisze bo po prostu jest bardzo dobra jest finalistą olimpiady,i nie celuje w medycynę ....raczej coś ze zwierzętami,jeszcze nawet do końca nie wie....ale akurat angielski jest liczony do weterynarii na 2 uczelniach więc może się przydać

[karambola_karambola]

Matematyka ALBO fizyka ALBO fizyka i astronomia - podstawa lub rozszerzenie.

rekrutacja-info.wum.edu.pl/kierunek-lekarski/jednolite-studia-magisterskie-stacjonarne/kryteria

Ciekawostka - na elektroradiologii liczy się też polski, który nie jest brany pod uwagę na kierunku lekarskim. Dlaczego? Ktoś ma pomysł?

[esperantza]

Na wszystkie kierunki na wat liczy die podli. Wprawdzie waga 5% ale jest. . Na Uw takoż z waga chyba 10%.

[mamamisi2005]

Np. uczniowie klas 2jezycznych są zobowiązani do zadawania matury 2 języcznej.

[szpulakasia1]

Nie muszą ,moja córka chodziła właśnie do 2 języcznej i część pisała rozszerzenie część 2 języczną,to nie był obowiążek

[geoardzica_z_mlodymi]

Mój maturzysta czeka jeszcze na geografię.
Z podstaw zadowolony, z trzech dotychczasowych rozszerzeń też (w zasadzie z dwóch, bo trzecie olimpiada załatwiła), chociaż żałuje, że oprócz rozszerzenia z anglika, wziął jeszcze niemiecki. W międzyczasie odpuścił studia, gdzie ten niemiecki potrzebny, z matury już było za późno rezygnować, więc poszedł żeby zera nie mieć. Ale motywacji żadnej nie przejawiał.
Ten ostatni egzamin będzie dla sportu i ma wszelki wypadek, gdyby chciał kiedyś studia z innej puli zainteresowań robić.
W sumie fajnie ma, bo na dwa wybrane kierunki już zdobył max punktacji, tylko formalności trzeba dopełnić.

[szpulakasia1]

No dobra dziś przyszło moje dziecko i orzekło że chemia straszna ,bardzo trudna i dziwna....No to czekamy do 5 lipca....

[geoardzica_z_mlodymi]

🤞

[saszanasza]

szpulakasia1 napisała:

> No dobra dziś przyszło moje dziecko i orzekło że chemia straszna ,bardzo trudna
> i dziwna....No to czekamy do 5 lipca....

To samo mój syn powiedział🙈 Znacznie trudniejsza niż w ubiegłym roku, zadania dziwne, szczerze mówiąc był podłamany. Potem sprawdził odpowiedzi i okazało się, że jednak powinien zaliczyć na te 40-50%😅 Jemu to wystarcza. Szczerze mówiąc zestresowałam się.

[nuka_2]

Moja tez niezadowolona. Mówiła ze teoria standardowa, ale zadania trudniejsze niż w poprzednich latach. Szacuje ok 50%.

[saszanasza]

nuka_2 napisała:

> Moja tez niezadowolona. Mówiła ze teoria standardowa, ale zadania trudniejsze n
> iż w poprzednich latach. Szacuje ok 50%.

W jednym zadaniu obliczeniowym mój syn zrobił to, czego obawiała się jego nauczycielka od chemii, o czym oczywiście swego czasu komunikowała. On czasami ma tak, że spojrzy na zadanie i zna wynik, który jest poprawny. Na pytanie jak do tego doszedł, nie wie - nie potrafi wyprowadzić obliczeń ktore jakimś sposobem mózg mu wylicza 🙈 I wlaśnie to mu sie przydarzyło, efekt był taki, że usiłował napisać coś (z dużym naciskiem na COŚ) pod wynik🙈 Nie wiem czy mu to zaliczą, pewnie nie, no ale zasadniczo obliczył dobrze😅😉 W każdym razie teraz to i tak już bez znaczenia. My też czekamy na wyniki a przed nami, tadam! egzamin ósmoklasisty😉

[nuka_2]

Moja starsza cieszy się ze pisała tez rozszerzone matematykę i angielski, bo może dzięki temu uda jej się dostać tam gdzie by chciała. Moja młodsza mam wrażenie, że jest jak Twój syn, właśnie mnie uspokaja „nie martw się moimi egzaminami, dobrze będzie” A ja kompletnie nie umiem oszacować na ile jest w stanie je napisać.

[saszanasza]

nuka_2 napisała:

> Moja starsza cieszy się ze pisała tez rozszerzone matematykę i angielski, bo mo
> że dzięki temu uda jej się dostać tam gdzie by chciała. Moja młodsza mam wrażen
> ie, że jest jak Twój syn, właśnie mnie uspokaja „nie martw się moimi egzaminami
> , dobrze będzie” A ja kompletnie nie umiem oszacować na ile jest w stanie je na
> pisać.
Nuka, ja też nie, dlatego wybrałyśmy rownież szkoły z naprawdę niskim progiem wejścia, które pomimo tego niskiego progu wydają się być ok. Jak się będą chciały uczyć, to się nauczą i przygotują do matury.

Ja już wdrożyłam system budowania jej samooceny mówiąc, że jest przygotowana, potrafi, niech do egzaminu podejdzie tak samo jak do próbnego, niech zaufa sobie i podejdzie to tego egzaminu tak jak do kolejnego próbnego. Ma już jakąś wypracowaną metodę rozwiazywania zadań, niech się jej trzyma, niech nie improwizuje, chyba że nie będzie miała wyjścia. Wybrałyśmy najlepsze szkoły (nawet te z niskim progiem) i niezależnie od wyniku kazda szkoła do której sie dostanie bedzie dobra.

[esperantza]

Mój tez powiedział ze trudniejsza, ale jest względnym optymista na 70-80%. I dzisiaj zakończył swój maraton egzaminacyjny.
Drugi czekam na fizykę w czwartek . Jest w samozachwytów bo jakieś stare robi na 85%. Co z tego wyniknie to się zobaczy 5 lipca.

[szpulakasia1]

Moja niestety optymistą nie jest,potrzebowałaby więcej niż 60% a tu twierdzi że chyba nie będzie,nawet nie sprawdzała rozwiązań....w każdym razie też zakończyła maraton i jutro świetuje urodziny.....

[little_fish]

Niech będzie dobrej myśli. Jeśli matura faktycznie była trudna, to może się okazać, że nie tylko ona jest niezadowolona i tam gdzie rok temu potrzeba było 60% w tym roku wystarczy 50%. Trzymam kciuki! I najlepsze życzenia urodzinowe 🌷

[saszanasza]

little_fish napisała:

> Niech będzie dobrej myśli. Jeśli matura faktycznie była trudna, to może się oka
> zać, że nie tylko ona jest niezadowolona i tam gdzie rok temu potrzeba było 60%
> w tym roku wystarczy 50%. Trzymam kciuki! I najlepsze życzenia urodzinowe 🌷

No dokładnie tak! Pewnie progi obniża w rekrutacji na poszczególne kierunki. Będzie dobrze.

[little_fish]

Jak mówi mój syn, wieczny optymista, nie ważne procenty, ważne centyle 😉 oczywiście to uproszczenie, ale trochę racji ma 😊

[esperantza]

Syn ma racje. Tez się tego trzymamy szczególnie z matematyka rozszerzona

[gryzelda71]

Nie chcę martwić, ale niekoniecznie progi sie obniżą, zwłaszcza na medyczne. Ale też rodlszadu nq nich trwają do końca września.
A tak na marginesie. Dajcie fogito te chemię, w pół godziny rozwiąż, wszak matura to bzdura🤣

[little_fish]

Mój młody liczy na to, że nie podskoczą i powinno być ok 😉 no ale kierunek nie medyczny.

[gryzelda71]

Najgorsze jest to, że razem z nimi w naborze biorą udział nie tylko tegoroczni maturzyści. Ale bądźmy dobrej myśli.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Nie chcę martwić, ale niekoniecznie progi sie obniżą, zwłaszcza na medyczne. A
> le też rodlszadu nq nich trwają do końca września.
> A tak na marginesie. Dajcie fogito te chemię, w pół godziny rozwiąż, wszak matu
> ra to bzdura🤣

No nie wiem, jeżeli uczelnia ma określoną liczbę miejsc to, przynajmniej teoretycznie powinna chcieć je wypełnić. I tak niezależnie od wyników egzaminów pierwszy rok zweryfikuje wiedzę tych osób, lepiej więc przyjąć ich więcej i odrzucić niż przyjąć za mało a i tak odrzucić, bo nie okłamujmy się, ze studiów medycznych odpadną rownież ci, ktorym matura pójdzie dobrze.

[gryzelda71]

To, że ktoś odpadnie, nie zmieni to sytuacji osoby które się nie dostała.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> To, że ktoś odpadnie, nie zmieni to sytuacji osoby które się nie dostała.

Ale zmieni sytuację osoby, ktora stara się dostać na studia na mniej punktowane kierunki, bo ci ludzie zaczną aplikować „niżej” więc może byc tak, że ktoś kto aplikował na biotechnologię nie dostanie się, bo w jego miejsce wejdzie ktoś kto się nie dostał na medycynę.

[saszanasza]

A i jeszcze jedna sprawa, ja nie wiem co MEN nabroił w podstawie programowej klas 7-8 (a nabroił) bo to nie jest normalne, że córka mi mówi, że jakieś tam obliczenia, które na tej maturze były ona obliczała w siódmej klasie! I nie chodzi mi o to, że matura była łatwa-zaznaczam, tylko o jakieś przemieszanie podstaw programowych ktore nastąpiło jak wprowadzili ósmoklasową podstawowkę. Syn mi już kilkukrotnie komunikował, że córka w podstawówce ma to, czego on uczył się dopiero w technikum. Ja sie więc zastanawiam, co aktualni ósmoklasiści beda mieli na takim egzaminie? Obliczenia akademickie?😒

[little_fish]

Fogito będzie usatysfakcjonowana 😁

[fogito]

No alez pisalam ze tak to jest z angielskiego np. Cos im sie w glowach pomieszalo jak ten program ustawiali.

[gryzelda71]

A jakie to obliczenia były z ciekawości...

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> A jakie to obliczenia były z ciekawości...

Zapytam się i napiszę jak syn się obudzi🙈

[gryzelda71]

Dzięki. Tak z xiekawosci wiesz mam już stare dzieci, nie mam porównania.

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Dzięki. Tak z xiekawosci wiesz mam już stare dzieci, nie mam porównania.


ty nie mów hop kobieto, bo jeszcze wnuki przed tobą🙈a tu się okazać może, że już od kołyski trzeba bedzie kształcić pod kierunek medyczny😅

[gryzelda71]

Damy radę. Z chemii zwłaszcza hahaha

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> A jakie to obliczenia były z ciekawości...

Syn mówi że chodzi o jakiś zapis elektronowy pierwiastków, w dużym uproszczeniu. Trzeba było odgadnąć o jaki pierwiastek chodzi w odniesieniu do jakiś nukleonów, czy coś

[gryzelda71]

Zadanie pierwsze twoja córka ot tak robi?

[saszanasza]

gryzelda71 napisała:

> Zadanie pierwsze twoja córka ot tak robi?

Nie, ale to miała. Mówi że nie lubiła tego typu zadań bo jest mnóstwo liczenia i coś tam jeszcze ale to miała na lekcji w 7 klasie,

[gryzelda71]

Serio?

[mysiaapysia]

No nie przesadzajmy. Zadanie nr 1 wymagało też znajomości stopni utleniania i bloków konfigurayjnych. Tego NIE ma w 7 klasie, chyba nawet w 8 klasie.
Owszem, początek zadania to podstawówka. Ale dalej to już liceum.

[saszanasza]

mysiaapysia napisała:

> No nie przesadzajmy. Zadanie nr 1 wymagało też znajomości stopni utleniania i b
> loków konfigurayjnych. Tego NIE ma w 7 klasie, chyba nawet w 8 klasie.
> Owszem, początek zadania to podstawówka. Ale dalej to już liceum.

No być może, nie rozmawialiśmy o szczegółach, ale faktem jest, że w szkole podstawowej wprowadzone zostały zagadnienia i proste oblicznia które kiedyś wprowadzane były na poziomie liceum. Córka na pewno coś obliczała, natomiast nie wątpię że nie był to zakres matury rozszerzanej z chemii😅

[gryzelda71]

No właśnie, nie rozmawiałaś o szczegółach, ale kolejny raz czytam twoje,, że na maturzebjest to.co córka ma w podstawówce.

[kurt.wallander]

saszanasza napisała:

> A i jeszcze jedna sprawa, ja nie wiem co MEN nabroił w podstawie programowej kl
> as 7-8 (a nabroił) bo to nie jest normalne, że córka mi mówi, że jakieś tam obl
> iczenia, które na tej maturze były ona obliczała w siódmej klasie! I nie chodzi
> mi o to, że matura była łatwa-zaznaczam, tylko o jakieś przemieszanie podstaw
> programowych ktore nastąpiło jak wprowadzili ósmoklasową podstawowkę. Syn mi ju
> ż kilkukrotnie komunikował, że córka w podstawówce ma to, czego on uczył się do
> piero w technikum. Ja sie więc zastanawiam, co aktualni ósmoklasiści beda mieli
> na takim egzaminie? Obliczenia akademickie?😒
>

Też mam takie spostrzeżenia, niekoniecznie dotyczące matematyki, ale już w LO na biol-chamie córka po podstawówce w 1-2 klasie miała z biologii to, co starsza po gimnazjum w 3. klasie. Jest również sporo materiału, który ma młodsza, a u starszej w ogóle tego nie było. Dziewczyny czasem się nawzajem przepytywały do sprawdzianów, albo po prostu dzieliły informacjami o tym, co aktualnie "przerabiają", i często im wychodziły takie kwiatki.

[szpulakasia1]

Oby tak było ,dziękujemy za życzenia,Urodziny udane w gronie 3 najlepszych przyjaciółek i własnego konia bez nauki i szkoły,zadowolenie dziś pełne