odpowiem na pytania o przedszkolach - dyrektor

[wenecja4]

Czy jest jakaś podstawa prawna, że dziecko z orzeczeniem o potrzebie
kształcenia specjalnego może przebywać w przedszkolu (integracyjnym) tylko 5 h?
Właśnie się o tym dowiedziałam i jestem w szoku, bo nie wyobrażam sobie
opłacania przedszkola i opiekunki równocześnie oraz w ogóle organizacji życia
codziennego z dowożeniem i odbieraniem. Ponoć jest tak dla dobra dziecka, bo
ono (niepełnosprawne), nie wytrzymuje dłużej niż 5 h, a panie przedszkolanki po
5 h też są wykończone. Nie neguję, że praca z dziećmi jest wyczerpującym
zajęciem. Tylko o co tu naprawdę chodzi? Oboje z mężem pracujemy na cały etat,
co robić? A może chodzi tutaj o to, że będzie tylko 1 pedagog specjalny właśnie
przez 5 h, a nauczycielki nie chcą zajmować się dzieckiem o specjalnych
potrzebach? Proszę o pomoc i radę, ew. odesłanie do odpowiednich przepisów. Z
góry dziękuję i pozdrawiam.

[przedszkole2]

Trudno podaż mi podstawę prawną bo nie spotkałam się z tym żeby dziecko
niepełnosprawne, czyli z orzeczeniem miało być w przedszkolu tylko 5 godz. -
chyba, że jest to określone w orzeczeniu lub wcześniej ktoś z Pania o tym
rozmawiał. Czasami ze względów na wytrzymalość psychofizyczną dziecka bądź
rodzaj niepelnosprawności podejmuje się takie decyzje, dla dobra dziecka ale w
porozumieniu i ustaleniu tego z rodzicami. Czasami jest to nawet warunkiem, na
ktory czasami rodzice przystają. Nie wszystkie dzieci sa w stanie wytrzymać 8
czy 10 godzin. Wszytko zależy na jaką ilośc godzin zapisywała pani dziecko -
czyli co napisala Pani w karcie zgłoszeniowej. Nie myślę żeby - jak to Pani
napisała - naczycielki nie chcialy zajmować się dzieckiem. W w-wie , z
zaskoczenia, bez uzgodnień ze środowiskiem nauczycielskim, zabrano od 1
września drugiego pedagoga. Sama też mam obawy, jak ma wyglądać praca w takiej
grupie po godz. 13stej. Jednak nauczycielka, 20 dzieci i w tym 5
niepelnosprawnych. Wystarczy tylko w tej 5 , jedno z ADHD, jedno autystyczne
itd. i sprawa może stać się nie do opanowania. W zamian nikt nie dał do
integracji żadnych etatow obsługi. Sprawa naprawdę wygląda nienajlepiej. Myślę
więc, że sprawa wynika z lęku - uzasadniongo, moim zdaniem. Pozdrawiam.

[iod]

Pani dyrektor - proszę o pomoc. Nie wiem, czy jestem przewrażliwiona, czy tez
może moja intuicja znowu dochodzi do głosu.
Chodzi o mojego starszego syna i przdszkole, które dla niego wybrałam.
Połasiłam się na piękne slogany o dwujęzycznym przedszkolu i nauce języka
anglieskiego w nim opartej na doświadczeniu rodzin dwujęzycznych. Ponieważ tata
mojego synka mówi tylko po angielsku wydawało nam się, że będzie to dobre
rozwiązanie.
Rzeczywistośc jest następująca - przedszkole jest niepubliczne, małe,
kameralne, schludne. Z tym językiem angielskim to do końca nie wiem jak jest -
wiem, że nauczycielki mówią po angilesku, ale czy mówią do dzieci, czy tylko
znaja ten język i prowadzą krótkie lekcje, tego nie wiem. Oczywiście mój syn i
bez przedszkola włada sprawnie językiem obcym, bo inaczej po prostu nie
porozumiałby się ze swoim tatą. Teraz wiem, że uznanie dwujęzyczności
przedszkola jako kryterium wyboru było po prostu głupie.
Teraz reszta - syn długo nie mógł zaklimatyzować się w przedszkolu. Nie płakał,
ale po prostu nie lubił chodzić. Zmuszałam go do tego, bo chciałam by miał
okazję kontatktu z innymi dziećmi. Potem zaczął mówić, że w przedszkolu "są
nudy, nudy". Teraz syn ma 4,5 roku. Potrafi tylko to, co zna z domu. To ja
wiem, że liczy do 15 i zna wszystkie literki (panie w przedszkolu nie wiedzzą).
Ja także wiem, że nie lubi i nie potrafi rysować nawet najprostszej rzeczy - bo
tego akurat nie robimy w domu. Zorientowałam się, że jest kiepsko i zaczęłam
rozwijać go także w tym kierunku (książeczki z zadaniami typu pokoloruj, połacz
punkty, obrysuj, dorysuj itp.). W przedszkolu ciągle zmieniają się opiekunki-
nauczycielki (przedszkole ma dopiero 2 lata). Syn nie zna wierszyków, zna 2
piosenki. Nie wiem, czy przesadzam, czy nie. Nie wiem, czy powinnam zmienić
przedszkole. Wiem na pewno, że nie chcę eksperymentować z zerówką w tym
przedszkolu - poszukam szkoły. Nie wiem tylko, czy powinnam na ostatni rok
nauki w przedszkolu zmieniać mu placówkę. Dodam, że syn zaklimatyzował się - ma
kolegów, chodzi do przedszkola chętnie. Czy powinnam wymagać od przedszkola
czegoś więcej niż "uspołeczniania". Syn jest bardzo bystry, ale też dość
wrażliwy. powiedziałabym - indywidualista. Nie wiem co robić. Może odpuścić.
Proszę o radę. Naprawdę nie wiem, jak powinno byc. Boję się że wybrałam
placówkę nastawioną wyłącznie na "kasę" (np. dodatkowe zajęcia z logopedą 25 zł
za spotkanie może 20min.)
Będę wdzięczna za radę. Serdecznie pozdrawiam.

[przedszkole2]

Trudno oceniać mi inne przedszkole. Z tego co pani opisuje, synek swietnie
radzi sobie z językiem, tak wiec jeśli w grupie są dzieci, które początkują w
j. angielskim, maly faktycznie może się nudzić. Jak widać też są dziedziny, w
ktorych radzi sobie świetnie - w zakresie tym powinien mieć stawiane zadania
umożliwiające mu dalszy rozwój, a nie nudzić się sluchając treści już znanych.
Natomiast w zakresie np. rysowania, w kótrym jest słabszy powinien być
motywowany i miec dostarczane różnorodne zajęcia. ( Tak na marginesie, proszę,
jeśli pracuje Pani z dzieckiem w domu , nie ograniczać sie do kolorowanek i
łączenia punkótw ale dać dziecku duży format, szary papier, karton - farby i
gruby pendzel, kupić farby do malowania dłońmi, dać stos kolorowych gazet i
umozliwić wycinanie i nmalepianie, dołączyć plasteline, itd. Najważniejsze jest
uaktywnienie dziecka, danie mu możliwości ekspresji twórczej - co jest bardzo
ważne, dziecko musi mieć mozliwość wypowiadania się przez sztukę. Kolorowanki
przygotowują dziecko do pisania w zakresie grafomotoryki, ale zabijaja
ekspresje. Jeśłi dziecko dużo tworzy w innych technikach to potem spokojnie
radzi sobie z pisaniem ). Ja osobiście mam mieszane uczucia co do placówek
prywatnych, szczegolnie tych bez tradycji i doświadczenia. Sprawę musi
przemyśleć Pani sama. Wypisać wszytkie za i przeciw. Jednak patrząc
przyszłościowo, myśli Pani o zerówce szkolnej, a może warto teraz zmienić
przedszkole na publiczne i tam zrealizować zerówkę. W przedszkolu warunki na
realizacje zerówki są bardziej przyjazne dziecku, a poziom napewno nie niższy,
a może i nawet wyższy. WYbrać przedszkole blisko domu, żeby dziecko mialo potem
kolegów na podwórku i w szkole. Język obcy ćwiczyć na dodatkowych kursach dla
malych dzieci , a poziom dopasować do umiejętności dziecka. Pozdrawiam

Pytanie do Pani Dyrektor Przedszkola!!

[adypka]

Bardzo prosze o odpowiedź na nurtujące mnie pytania:
1.Czy istnieje możliwość zwolnienia z opłaty stałej ( u Nas to około 93 zł)
jesli 3-latek, byłby odbierany z przedszkola po obiedzie o 12.30-13.00 przed
lezakowaniem, jesli nie istnieje w naszym mieście bezpłatne 5 godzinne
przedszkole dla 3-latków (tylko jest jeden oddział, ktory prowadzi 5 godzinne
ale dla 6-latków)i czy to trzeba zgłosić wczesniej przed zapisem dziecka, czy
można jeszcze teraz jeśli już zostało przyjęte???
2. Jaki jest najlepszy sposób bądż, jak już teraz można przygotowac malucha
na "bezstresowe" pozostawienie rano w przedszkolu, aby nie było problemu i
płaczu?
3. Czy w grupie 3-latków Panie mają obowiązek karmić dziecko np podczas
sniadania czy obiadu, jesli malec sam sobie nie poradzi np. z zupą??
Bardzo prosze o pomocne rady i gorąco pozdrawiam!
Iwona

[przedszkole2]

Sprawy zwolnień z opłaty stałej reguluje organ prowadzący przedszkole, czy np.
urząd miasta, dzielnicy czy gminy - nie wiem skąd Pani jest i jaki jest organ
prowadzący, to on ustala zasady, kto, na jakiech warunkach i w jakich terminach
itd...
Nie ma czegoś takiego jak bezstresowe poslanie dziecka do przedszkola. Mozna to
zlagodzić, wesprzeć dziecko, itd. Rady dotyczące adaptacji dziecka dawałam w
którymś poście poniżej, na tym wątku i także w osobnym wątku. Proszę tam
poczytać.
Nauczycielki oczywiście pomagają dziecku w jedzeniu i napewno nie zostawią
malucha bez pomocy. Trudno mówić tu o obowiązku, raczej należy rozpatrywać to w
ujęciu chęci i zaangażowania nauczyciela. Zresztą na początku to nie jedzenie
jest najważniejsze tylko adaptacja, ja np. odradzam karmienie dzieci w
pierwszych tygodniach żeby ich nie zrazić, a rodziców proszę o dokarmienie
dzieci w domach. Dopiero gdy dzieci już nie placzą i mają za sobą ten trudny
poczatek, dopiero wtedy nauczycielki, pomoc nauczyciela i waźna pomagają
dzieciom.
Pozdrawiam

[asia9931]

Nie wiem czy pytanie powinnam kierować do Pani, ale chciałabym wiedzieć jak to
jest z zerówką, skoro jest obowiązkowa to dla czego trzeba za nią płacić nie
małe pieniądze. Przeważnie na wsiach i w małych miasteczkach sa zerówki
przyszkolne i nie trzeba za nie płacić, a w miastach (bynajmniej w moim, nie
wiem jak jest w innych)nie ma zerówek w szkole i nikogo nie obchodzi czy mnie
stac czy nie. Ja byłam zmuszona zapisać córkę na 9godz.-nie mam stałej pracy
tylko czasową więc nie wiem czy bedzie mnie na nia stać gdy mnie zwolnią, a
5cio godzinna mnie nie urzadza gdyż nie ma kto mi pomóc w kwestii odbierania
małej z przedszkola. Proszę o wyjaśnienie i radę. Z góry dziękuję.

[przedszkole2]

To pytanie należy skierować raczej do prawodawcy, a nie do mnie. Zgodnie z
prawem organ prowadzący ma obowiązek zapewnienia 6 cio latkom darmowej
realizacji rocznego przygotowania przedszkolnego ( ktore, jak Pani napisala
jest obowiązkiem ) ale tylko w zakresie realizacji podstawy programowej. I za
tą podstawę nie ma prawa pobierać opłaty, czas ten to 5 godzin dziennie,
pozostałe godziny w przedszkolu to opieka nad dzieckiem podczas gdy rodzic
pracuje i to już jest płatne. Jeśłi pośle Pani dziecko do I klasy to ma Pani to
za darmo, ale po lekcajach, jeśłi idzie do świetlicy też rodzic za to płaci,
jesłi idzie na obiad to też płaci, jeśłi ma opiekunkę w domu też jej płaci.
Takie jest prawo, 5 godzin ma Pani za darmo. Jeśli ma Pani za małe dochody to
może starc się o zwolnienie z opłaty stałej. Nic więcej nie moge poradzić.
Pozdrawiam

[amb25]

Pani Dyrektor
W pracy z dziećmi ma Pani wieloletnie doświadczenie, dlatgo proszę o odpowiedź.
Podobnie jak Pani nie darzę zaufaniem placówek prywatnych.
Mój syn kończy we wrzesniu 2,5 roku, babcia nie może się nim już dłużej
zajmować, więc zapisałam go do przedszkola. Prywatnego - bo w moim miejscu
zamieszkania na przedszkole państwowe w tym roku nie ma szans - są oblężone
więc 2,5 latków nie przyjmują.
Wymysliłam sobie, że w tym roku pochodzi do prywatnego, a w przyszłym roku
przeniosę go do przedszkola państwowego.
Stąd moje pytanie - czy jest to bardzo szkodliwe dla psychiki dziecka? Dodam
jeszcze, że być może w przyszłym roku do przedszkola państwowego musiałabym go
dowozić.

[przedszkole2]

Każda tego typu zmiana dla dziecka jest stresem. To tak jak dla nas zmiana
pracy. Jeśłi życie nie zmusza do zmian w wieku przedszkolnym ( czyli np.
przeprowadzka ) lepiej tego unikać. Czy nie lepiej wynając na rok opiekunkę?
2,5 roku to jeszcze małe dziecko i, moim zdaniem nie zawsze gotowe na
przedszkole. Może lepiej poczekać i za rok posłać go do przedszkola właściwego
na kolejne 4 lata? Zresztą czasami w roku szkolnym zwalniają się miejsca, może
śledzić to i w styczniu posłac malucha, albo na wiosnę? Pozdrawiam

[amb25]

dziękuję za odpowiedź. U nas przedszkola państwowe są tak zapchane, że w tym
roku nawet na listę rezerwową żadne przedszkole w promieniu kilku kilometrów
nie zapisywało takich maluchów. Do prywatnego tez musiałam go zapisać wcześnie,
bo też na brak chętnych nie narzekają...No cóż taka polityka miasta i zachęta
kobiet do posiadania dzieci.
Nasunęło mi się jeszcze pytanie - co dla dziecka jest większym stresem -
zmiana nauczyciela (podobno w prywatnych często się zmieniają) po roku czy
zmiana przedszkola?
No i dlaczego takich stresów w wieku przedszkolnym należy unikać? Czy wpływa to
w jakiś sposób negatywnie na psychikę dziecka, czy zostawia jakiś ślad?
(pzperaszam, może to pytanie nieco infantylne, ale ja należę do osób które nie
odczuwają stresów związanych z przeprowadzką, zmianą pracy itp. jest to dla
mnie po prostu nowe wyzwanie, które uwielbiam, a jednocześnie nie chciałabym
robić krzywdy dziecku) Ewentualnie proszę o polecenie mi jakiejś dobrej
literatury na ten temat.Z góry dziękuję
Mamy z którymi rozmawiałam są zadowolone z tego przedszkola, więc może nie
będzie tak źle...

[dominika1010]

Dzień dobry,
chciałabym prosic o podpowiedź,
poszukuję przedszkola na Targówku blisko ul. Św. Wincentego, Kondratowicza
które byłoby godne polecenia.
Ponieważ od niedawna mieszkam na tejże dzielnicy nie mam nikogo z kim mogłabym
na ten temat porozmwiać. Osobiscie dzwoniłam do państwowych okolicznych
przedszkoli z zapytaniem czy będę mogła córkę (2,5 roku ukończy we wrześniu)
zapisać od września br i niestety otrzymywałam jedynie opdpowiedzi negatywne.
Prosze o pomoc albo o wskazówki gdzie mogłabym otrzymać więcej informacji.
Mogą również być przedszkola prywatne.

[przedszkole2]

Na temat przedszkoli otrzyma Pani informacje w Wydziale Oświaty w dzielnicy.
Jeśłi chodzi o opinie to najlepszym źródłem są mamy " z piaskownicy". Jednak
2,5 latka, czyli rocznikowego 2 latka przyjmuje się tylko w wyjątkowych
przypadkach, czyli jak sa wolne miejsca m. in. Ja osobiście na forum nie
wypowiadam się na temat innych przedszkoli, nie jestem do tego upoważniona.
Pozdrawiam

[przedszkole2]

Co jest największym stresem dla dziecka przy zmianie przedszkola? No coż,
wszytko zależy od dziecka. Są dzieci, które świetnie sobie z tym radzą, ale dla
niektórych może to być okropny stres. Przez rok dobrze poznało grupę, dzieci,
ma przyjaxnie i antypatie, zazwyczaj lubi swoje panie, zna topografie
przedszkola. W nowym przedszkolu wszytko jest nowe. Do tego jeśłi trafi do
nowej już zgranej grupy to początkowo jest " nowe", czyli musi odnaleźć swoje
miejsce wśród dobrze znających się dzieci. Jeśli trafia potem do grupu
maluchów, nowopowstałej znowu słucha płaczu, widzi dzieci początkowo
zestresowane i zrospaczone w związku z rozstaniem z domem. Jeśłi ma Pani
dzieciko otwarte, odporne na tego typu sytuacje, może problemu nie być prawie
wcale, jeśli odwrotnie może być związane to początkowo z niechęcia do
przedszkola, płaczem itd. Niestety trudno w tej chwili polecić mi jakąś
konkretną literaturę na ten temat. W swoich wypowiedziach opieram się raczej na
obserwacjach i wieloletnim doświadczeniu. Dlaczego należy unikać takich
stresów? # latek ma stosunkowo kruchą psychikę, jest jeszcze delikatne i nie
należy ( zresztą jak każdego człowieka ) serwować mu niepotrzebne stresy. Życie
i tak ma dużo sytuacji stresowych, takich których nie możemy przewidzieć, a
także takich które sa nam potrzebne, motywują i dają doświadczenia na
przyszłość. Uważam jednak, że jeśłi można zrobić coś żeby zmniejszyć stes to
czemu nie. CHociaż nie jestem zwolenniczka wychowania bezstresowego. Jestem
zwolenniczką zdrowego rozsądku. Może okazać się, że Pani plany są dobre i nie
będzie to mialo wpływu na dziecko. Pani jest matką i zna swojego malucha od
poczęcia, ma Pani intuicje i napewno jest pani najlepszym specjalista w
sprawach swojego dziecka. Życzę powodzenia i wiary w intuicje. Jeśłi jest pani
przekonana, że tak będzie najlepiej napewno wie Pani dlaczego tak, a nie
innaczej. Uważam, że serce podpowiada nam, matkom najlepiej.

[mamaoli6]

Chciałabym poznać Pani zdanie na temat pierwszych dni dziecka w przedszkolu.
Czy z Pani doświadczenia wynika, że lepiej byłoby odbierać dziecko wcześniej,
po obiedzie i później stopniowo wydłużać pobyt w przedszkolu, czy też od
pierwszego dnia odbierać dziecko po podwieczorku?
Moja córka wydaje się być przygotowana do pójścia do przedszkola. Zarówno ja,
jak i opiekunka Oli opowiadamy jej jak będzie wygladał jej dzień od 1 września.
Jak pytam, kiedy przyjdzie mama, jak Ola będzie w przedszkolu, odpowiada - po
podwieczorku.
Z drugiej strony nie chciałabym, żeby moja córka siedziała i patrzyła jak
kolejno odbierane są z przedszkola inne dzieci, podczas gdy ona musi czekać aż
do podwieczorku.
Z góry serdecznie dziękuję za odpowiedź i gorąco pozdrawiam.

ADAPTACJA -

[przedszkole2]

W odpowiedzi na pytania rodziców na inny post i na privie oraz zgodnie z tym
co obiecałam przekazuje swoje doświadczenie "w tabletce" dotyczące adaptacji
dziecka w przedszkolu. Zachęcam do dzielenia się swoimi doswiadczeniami i
wątpliwościami. Z pytaniami dotyczącymi przedszkola i zapisów zapraszam na
post "odpowiem na pytania - dyrektor " - tam padły już chyba wszystkie
możliwe pytania, na które usiłowałam w miarę swojej wiedzy i doświadczeń
odpowiedzieć.
Adaptacja w przedszkolu
Najwięcej zależy od rodziców ich postawy. Konsekwencja i doprowadzanie
dziecka mimo buntu i płaczu. Niewiele jest dzieci, które nie płaczą. Płacz
przeciętnie trwa do 2 tygodni z malejącym natężeniem. Są też dzieci, które
nie płaczą pierwsze dni i zaczynają płakać trochę później.
Moje rady :
1. uczestniczyć w spotkaniach adaptacyjnych – jeśli są;
2. jeśli nie ma odwiedzić przedszkole z dzieckiem, przyjść w odwiedziny
do ogrodu jak są dzieci;
3. rozmawiać o przedszkolu, pokazać swoje zdjęcia z przedszkola ale nie
przesadzać z zachwytami, zwyczajnie opowiadać o swoich wspomnieniach;
4. opowiadać dziecku jak wygląda dzień w przedszkolu, powstrzymywać się
od ocen typu będzie super, świetnie, cudownie;
5. pobawić się z dzieckiem w przedszkole w domu z misiami i zawsze na
koniec zabawy po misia przychodzi mama;
6. zapewniać , że zawsze będzie odebrane ale nie przesadzać żeby nie
poczuło się niepewnie w związku z ilością zapewnień
7. zostawiać dziecko na chwilkę i dłużej z babcią, ciocią czy opiekunką –
przyzwyczajać do rozstania
Pierwsze dni w przedszkolu :
1. nie zostawiać dziecka na ful; najwyżej od 8 do 15 godziny;
2. przyprowadzać powinna osoba, która lepiej sobie z tym poradzi, bez
histerii i łez;
3. rozstanie powinno wyglądać tak jak rozstanie w innych sytuacjach ( u
babci, cioci czy opiekunki ), nie wracać, nie płakać, nie przytulać inaczej
niż dotychczas;
4. jeśli jest możliwość zostać z dzieckiem chwile ale nie jestem
zwolennikiem zostawania przez tydzień, bo to tylko dezorganizuje pracę, nie
daje komfortu innym dzieciom i oddala faktyczną adaptacje – czyli też płacz, w
czasie;
5. nagradzać dziecko za dzielne radzenie sobie w przedszkolu – czyli za
każde , nawet te z całodziennym płaczem;
6. nie określać godziny przyjścia tylko raczej czas, wydarzenie po
którym to nastąpi ( po spaniu np. )
Kiedy zastanawiać się czy jest problem z adaptacją? :
Po miesiącu jeśli dziecko płacze ciągle z dużym natężeniem.

Po przyjściu z przedszkola poświęcać dziecku możliwie dużo czasu,
rekompensując mu rozstania z rodzicami.

Pamiętać , że na początku nie jest najważniejsze żeby jadło lub bawiło się
fantastycznie albo spało wzorowo. To ciężki okres i najważniejsze żeby
dziecko się przyzwyczaiło do rozstania z domem.

Zaufać nauczycielkom w przedszkolu, jeśli dają rady posłuchać ich, one mają
większe doświadczenie w tym zakresie.

Jest to na pewno trudny okres dla całej rodziny, rozstanie, płacz i jeszcze
wyrzuty sumienia u rodziców, proszę uzbroić się w cierpliwość konsekwencje,
która nawet czasem skutkować będzie ubraniem dziecka na siłę i
przyprowadzenie mimo ostrych buntów, tupania i gryzienia ale jeśli rodzic
ulegnie wszystko na nic. Proszę wierzyć, że nauczycielki i inni pracownicy
przedszkola robią wszystko żeby dzieci nie płakały cały dzień i żeby okres
adaptacji był jak najkrótszy. Dla nas to też trudny czas.

UDANYCH WAKACJI

[przedszkole2]

Życzę wszystkim forumowym rodzicowm i ich dzieciom słonecznych i pełnych
uśmiechu wakacji. Napewno wrócę na formu po wakacjach. Pozdrawiam wszystkich.

[edzio1]

Szanowna Pani Dyrektor

Czy może Pani „polecić” przedszkole dla mojej córki?. W grudniu 2005 urodzi nam
się kolejny maluszek a po macierzyńskim (+urlop) chcę wrócić do pracy czyli ok.
połowy maja 2006. Faktem jest że słyszałam wiele negatywnych opinii o oddawaniu
dziecka do przedszkola w tak wczesnym wieku (Zuzia miałaby dopiero 2 lata i 3
miesiące) ale myślałam o tym by oddawać ją chociaż na kilka godzin (oczywiście
wstępną aklimatyzacje byśmy przeprowadziły w trakcie mojego jeszcze urlopu).
Znajomi znaleźli takie przedszkole (ale w Krakowie) i są zachwyceni, małe
grupki (do pięciu maluszków, ciepła i miła atmosfera). Czy w Warszawie istnieją
takie przedszkola? Mieszkam w pobliżu szpitala na ul. Żelaznej (WOLA).
Serdecznie dziękuję.
A może ktoś z FORUM wie o takim przedszkolu? Pozdrawiam i z góry dziękuję.Edyta

[amb25]

Przepraszam, że się wtrącę.
Ale czy mogłabyś podać, może byc na priv, gdzie w Krakowie Twoi znajomi
znaleźli takie przedszkole?

[jagna1]

bardzo mnie to martwi......
Jak jakieś dzieco nie chce mu czegoś porzyczyć, przepuścić na huśtawce itd.
ucieka w kąt i ze smutną minką piąstkami podpiera brodę...
jak pytam: co się stało mówi, że jest mu przykro i smutno bo.... i podaje
powód...
Co robić? Czy jest jakaś metoda? Boję się co będzie w przedszkolu. Z drugiej
strony nie chcę go uczyć agresji w stosunku do innych....

[przedszkole2]

Trudno dawać mi jakieś porady na necie, nie znam dziecka i nie wiem jak się
zachowuje. Dziecko z Pani opisu jest zwyczajnie mało przebojowe, ale i tacy
ludzie są potrzebni. Trzeba z nim rozmawiać na ten temat alebo samemu pokazywać
sposoby zachowań w takich sytuacjach. Np. Podejść do dziecka, które coś zabrało
i powiedziać, to jest jego zabawka, jak chcesz się pobawić to zapytaj, teraz
jest m,u smutno. Potem zachęcać, żeby barało udział z Panią w takich reakcjach.
Oczywiście nie proponować agresji. Jeśli chodzi o metody, to ja polecam
książki, znane już na naszym rynku " Jakmówić, żeby dzieci słuchału, jak
slychać żeby dzieci mówiły" czy Wychowanie bez porażek - Gordona> Jeśłi chodzi
o przedszkole proponuje wczesniej powiedzieć nauczycielce co Panią niepokoi i
zaufać dziecku i pracownikom przedszkola. Takie dzieci też mamy w przedszkolu i
napewno panie sobie z tym poradzą, a może i pomoga Pani. Pozdrawiam

[szuffex]

Witam. Mam pytanie, bo juz sama się zakręciłam. Czy jeśli moje dziecko urodziło
się pod koniec lutego to mam je zapisać do przedszkola na wrzesień jak bedzie
miało 2,5 roku czy jak już będzie miało 3,5 roku??? I z jakim wyprzedzeniem
zapisywać dziecko do przedszkola?
pozdrawiam

[atka_mama2chlopakow]

Witam Pani Dyrektor,
Mam pytanie dotyczące wątku 5 darmowych godzin w przedszkolu.
Mój syn ma 6 lat i od września zacznie uczęszczać do "zerówki". Zapisałam go
już w kwietniu i przy podpisywaniu umowy pamiętam zapis, który zobowiązywał
mnie do uiszczania tzw. opłaty stałej na rzecz miasta.
Czy miasto ma prawo żądać ode mnie tej opłaty, jeśli mój syn będzie
uczestniczył w zajęciach "zerówki" tylko przez 5 godzin? Dodam, że w mojej
dzielnicy "zerówka" jest realizowana tylko w przedszkolu. Czy w takim razie
umowa przeze mnie już podpisana z żądaniem opłaty stałej jest dla mnie
zobowiązująca?
Będę bardzo wdzięczna za odpowiedź.
Pozdrawiam serdecznie.

[przedszkole2]

Nie wiem jaką umowę Pani podpisywała, może był to druk dla wszytkich , a
dotyczył dzieci na tzw. cały dzień. Ale w związku z obowiązkiem rocznego
przygotowania przedszkolanego dla 6latków, gmina ma obowiązek zapewnienia im
bezpłatnej nauki w ramach podstawy programowej, czyli 5 godzin w ustalonym
przez gmine przedziale czasowym ( najczęsciej od 8 do 13 ). Pozdrawiam.

[izunia32]

Witam serdecznie i bardzo proszę o odpowiedż.Chodzi mianowicie o to,że dziecko
(3-latka)zostało przyjęte od wrzesnia do przedszkola na 5-godzin i gdy zaczęłam
mówić na ten temat(to znaczy,że jest to bezpłatne i nie pobiera się wtedy
opłaty)usłyszałam,że jest OPŁATA ZA PRZYGOTOWANIE POSIŁKÓW-w wysokości
50zł.Dodam,że dziecko będzie korzystało tylko z obiadu(jeśli w ogóle).Wydaje mi
się to trochę naciągane ponieważ pierwszy raz o czymś takim słyszę.Bardzo
proszę o odpowiedż,czy może być taka opłata i czy jest to zgodne z
prawem.Pozdrawiam.

[przedszkole2]

Prawdę mówiąc, nie wiem co to znaczy odplatność za przygotowanie posiłków?
Oczywiście rodzic ponosi koszt posiłku, czyli ustaloną stawkę dzienną -
żywieniową, pomnożoną przez liczbę dni w miesiącu. Jeśli to jest jakaś inna
oplata, to nie jest to prawne. Chyba, że nie jest to przedszkole prowadzone
przez miasto, ale np niepubliczne, czy oczywiście prywatne. w państwowym (
tzw. ) 5 godzinny pobyt dziecka w przedszkolu powinien być bezplatny,
oczywiście nie licząc oplat za zajęcia dodatkowe, nba radę rodziców, czy za
żywienie. Pozdrawiam.

Rety, przecież są wakacje! :):):)

[herr2]

Czyż nie?

proszę o radę

[krachna]

Mieszkam w miejscowości pod Krakowej w której nie ma przedszkola, dlatego że
do tej pory nie pracowałam mój syn ( w tym roku skończy 5 lat ) nie chodzi
jeszcze do przedszkola (problemy z dojazdem, zameldowaniem ...)
I teraz mam problem, nie wiem co wybrać mam do wyboru:
- posłać go do zerówki, w miejscowości w której mieszkam , jest duża nowa
szkołą podstawowa a w niej zerówka i ponieważ jest mały rocznik
sześciolatków, postanowiono przyjąć 5 pięciolatków, w tym mojego syna.
Chodziłby wtedy 2 razy do zerówki.
Byłby tam ok. 5 godzin dzienne, odprowadzała by go i przyprowadzała moja mama
noi chodziłby z dziećmi która zna z "podwórka"
- albo posłać do prawdziwego przedszkola, do grupy pięciolatków, byłby tam
ok. 9 godzin dziennie (kiedy ja jestem w pracy, zawoziła bym go i odbierała
w drodze do/z pracy). Tutaj mam mały problem bo musze się przemeldować do
Krakowa, ale myśle że jakoś to załatwie.
Trochę się rozpisałam bo sama nie wiem jak postąpić?

[przedszkole2]

Myślę, ze w takiej sytuacji najlepiej wybrać najprostrze wyjście, czli zerówkę.
Dziecko pozna środowisko szkolnei rówiesnicze. W przyszlym roku spokojnie może
jeszcze raz przerobić ten sam program, bo przecież w pierwszym roku raczej
chodzić będzie o adaptacje, a nie o naukę. Gdyby poslała go pani do
przedszkola, za rok czekałby go następny stres związany ze zmiana środowiska.
Pozdrawiam

[izunia32]

Witam i dziękuję bardzo za odpowiedż.Przedszkole jest publiczne-
państwowe,dlatego mnie to zdziwiło.Pozdrawiam

[przedszkole2]

Ma je Pani zapisać do przedszkola w od września w roku, w którym ukończy lub
ukończyło 3 lata. Czyli jak dziecko urodziło się w lutym, to od września po
urodzinach, czyli na 3,5 roku. TYlko przypominam, że zapisy są już w marcy,
kwietniu, czy w maju, w zależyności gdzie pani mieszka - trzeba się
zorientować, żeby nie przegapić. Pozdrawiam

[lyla1]

Jeśli można prosić o opinię naten temat:
forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=71&w=27174105Pozdrawiam

[przedszkole2]

Powiem tylko, że dziwne i nie do pomyślenia ~!

[lyla1]

Proszę o opinię
forum.gazeta.pl/forum/72,2.html?f=71&w=27174105Pozdrawiam

Lyla1

[mallard]

Coś nie bardzo z tym linkiem, -"pozdrawiam" chyba do niego nie należy?

[vatum]

Mam pytanie związane z dietą. Moja córeczka ma bardzo złą pracę jelit i nie może jeść ryżu, kaszy gryczanej, bananów i żadnych wzdymających brzuszek rzeczy. Czy jej dieta będzie pilnie przestrzegana? Także muszę mieć informację od opiekunki grupy czy moja mała zrobiła kupkę... To jest bardzo ważne bo inaczej wylądujemy w szpitalu, co jest okropnym przeżyciem i dla niej i dla mnie.
Jeśli pani przedszkolanka skłamie co do tych moich wymogów to w ciągu 2 dni będziemy w szpitalu. I co wtedy, mogę złożyć jakąś skargę? Czy wogóle takie zobowiązanie się do spełniania diety dziecka mogę mieć na piśmie?
Dziękuję.

[przedszkole2]

Proszę od razu nie zakładać że będzie źle. W wielu przedszkolach przesterzega
się diety dzieci. U wielu dzieci nie przestrzeganie diety może skończyć się
szpitalem. Jeśli napisala to Pani w karcie zgłoszeniowej, to proponuje jeszcze
np. ostatniego sierpnia podejść do przedszkola i porozmawiać z nauczycielkami
uświadamiając im cały problem. Myślę, że to wystarczy. Proszę uwierzć trochę w
ludzi pracujących w przedszkolach, w większości są to ludzie z powołania,
którzy kochają dzieci i swoją pracę. Pozdrawiam.

W jakich godzinach pracują nauczycielki w przedszk

[xp12]

Mam pytanie:
W jakich godzinach pracuja nauczycielki w przedszkolu.
Maja 25 godzinny tydzien pracy, wiec jak pracuja?
Czy jest to np od 7 do 12 i od 12 do 17?
Czy jakos inaczej?

[przedszkole2]

To czy nauczyciel pracuje od 7 do 12, a następny od 12 do 17, czy też pół
godzine w lewo, czy w prawo, zależy od godzin otwarcia przedszkola i
organizacjo pracy na dany rok szkolny, którą układa dyrektor. Proszę pamiętać,
że w zerówce nauczyciel ma etat 22 godziny tygodniowo. Pozdrawiam

[3003j]

Moj synek zostal przyjety do przedszkola na mokotowie ale przeprowadzilismy sie
na prage.Chcialam go przepisac do tutejszego przedszkola ale powiedziano mi ze
musze zwolnic miejsce na mokotowie i dopiero wtedy syn zostanie wciagniety na
liste REZERWOWA bez gwarancji na przyjecie.
Boje sie ze gdy zrezygnuje z poprzedniego przedszkola a nie zostanie przyjety
na predze zostaniemy 'na lodzie'.Czy nie ma jakichs ustaw paragrafow
dotyczacych przenoszenia juz przyjetych przedszkolakow?

[przedszkole2]

Nie slyszalam o takich przepisach. Tak wogole to dziecka ( moim zdaniem ) się
nie przenosi, tylko w jednym przedszkolu wypisuje, a w drugim zapisuje. Uważam,
że nie może Pani zostać "na lodzie". Proponuje wpisać się na listę awaryjną i
poczekać albo zadzwonić do wydzialu oświaty w dzielnicy i poprosić o pomoc.
Pozdrawiam

[52b1]

pracuje w klubie pracy- jedna z bezrobotnych pań myśli o załozeniu przedszkola
dla dzieci na np 5 godzin dziennie tz. przytuliska( brzydka nazw choć idea
bardzo dobra. Pozwoli to matkom wyrwac sie na chwile z domu, pozalatwiać
spokojnie sprawy a dzieciom spotkac i pobawić sie z rowieśnikami). Bardzo
prosze o informacje czy w Warszawie pracuje taka instytucja oraz gdzie szukać
przepisow regulujacych jej dzialanie. Wiem ze przepisy nie sa one tak
rygorystyczne jak w przypadku przedszkola( dzieci jedzą posilek przgotowany
przez mame- kanapki a napoje pija z jednorazowych kubeczkow). Bardzo prosze o
pomoc. Basia

[przedszkole2]

Nie jestem mocna w takich sprawach, proponuje popytać w kuratorium.

[jaiza]

Mam pytanie do Pani Dyrektor o doświadczenia z niejadkami.
Syn - Łukasz od września idzie do przedszkola i nie wiem co zrobic z
jedzeniem, czy zaprowadzać go po sniadaniu i zbierać przed obiadem? A co wtedy
z opłatą? Czy mozna nie płacic za jedzenie? Ma prawie 4 lata, jest niejadkiem i
do tej pory jemy w trakcie np. bajki i to ja go karmię. Umiałby sam, ale nie
chce, ściślej: nie przejawia zainteresowania jedzeniem, jakby dla niego mogło
nie istnieć. Nie wiem jak będzie w przedszkolu, bo np. 5 godzin bez jedzenia
wydaje mi się zbyt dużo. A może pod presja rówieśniczą lub w towarzystwie
zacznie jeść samodzielnie? Jak to zwykle bywa?

[przedszkole2]

Myślę, że trzeba porozmawiać z dyrektorką. Trudno mi wypowiadać się w tym
temacie. Jednak zawsze może Pani uslyszeć, że zajmuje Pani miejsce, a są dzieci
których rodzice muszą pracować dlugo i czekają na nie. Jednak jeśli nie ma
tloku w przedszkolu, moim zdaniem sprawa jest do zalatwienia.

[jaiza]

Mam jeszcze jedno pytanie o adaptację 4 - latka.
Tak sobie myślałam o posłaniu Łukaszka do przedszkola tydzień później, by nie
patrzył jak inne dzieci płaczą. Poza tym planujemy urlop własnie we wrześniu
(ze względu na konczacy się urlop macierzyński i drugie dziecko, wtedy 4-o
miesięczne). Jednak jedna z mam na placu zabaw stwierdziła, że nie jest to
dobry pomysł. Podobnie - świadomie zrobiła tak, czyli zaprowadziła synka tydziń
później i mówiła, że własnie dopiero zaczęły się problemy z adaptacja, bo w 4-
latkach wiekszość dzieci znała się juz z 3-latków i stanowiły jedną grupę, te
nowe zrobiły druga i jej synkowi trudno było wkroczyc i w jedna i druga. Co
Pani na to?

[dotima]

a co pani, pani dyrektor, sądzi o przedszkolu, w którym do dnia dzisiejszego
nie odbyło się zebranie dla rodziców dzieci rozpoczynających tam
swoją "karierę" od września br.?? byłam tam w lipcu i pani dyrektor zbyła mnie
mówiąc, że nie organizują na razie zebrania bo rada miasta jeszcze nie
wypowiedziała się odnośnie stawki za przedszkole, "a co innego mieliby do
przekazania rodzicom" (?!!!)Dodam, że chodzi o Wrocław i w innych placówkach
takie zebrania miały miejsce już w czerwcu. Coraz bardziej martwię się swoim
wyborem (najbliżej domu), tym bardziej że słyszałam kilka negatywnych opinii
dotyczących tego przedszkola ...

[przedszkole2]

Organizowanie takich zebrań to tylko dobra wola dyrektora. Jeśli pani dyrektor
nie czuje takiej potrzeby to ... No coż. Zresztą takie spotkania weszły "w
modę" od kilku lat, kiedyś tego nie było. Zmienia się spojrzenie na przedszkola
i świadomość ludzi pracujących w nich i dlatego, tak myślę, i dzięki Bogu -
pojawiły się one. Są one bardzo potrzebne i przecież nie chodzi tu o to ile i
za co płacić, to można powiedziec we wrześniu. Pozdrawiam

[przedszkole2]

Myślę, że to dobry pomysł. Proszę tylko zadzwonić do przedszkola i powiedzieć,
że dziecko przyjdzie póżniej.

[zagniewana22]

a ja mam pytanie zupelnie z innej beczki....gdyz podejrzewam ze ma Pani spore
doswiadczenie...a pytanko brzmi...jaki jest najlepszy sposob na zapoznanie ze
soba grupy ok 20 3 latkow

[przedszkole2]

Na Pani pytanie musialabym napisać tu caly wykład. Najpierw i tak chodzi o
adaptacje i zakonczenie płaczu, tak więc proponuje się dzieciom jak największą
ilość atrakcji, tak żeby nie miały czasu się nudzić i zamartwiać. W trakcie
proponowanych przez nauczyciela zabaw dzieci poznają się same między sobą.
Robienie natomiast zabaw polegających na wymienianiu imion kolegów z grupy i
przyglądanie się wnikliwe jednemu z przedszkolaków, po to żeby sobie je
przypomnieć uważam za stresujące dla wszytkich. Nie kazde dziecko jest na
początku gotowe do skupiania uwagi, zapamiętywania , a nawet wymawiania czasami
trudnych imion kolegów. Najważniejsze to bawić się z nimi, zmieniać zabawy i
ich natężenie, i dużo przytulać. Przy tym nie zmuszać nikogo do udzialu w
zabawie. I tak na koniec, dzieci najmniej płaczą w ogrodzie !

[neila]

Witam
Od września muszę zorganizować mojej małej opieke. Mieszkam na ochocie gdzie
jest sporo przedszkoli państwowych i tylko dwa żłobki w których nie ma miejsc,
listy rezerwowe są tak długie, że szansa może miałybyśmy w maju. ponad to
wolałabym posłać swoja córe odrazu do przedszkola .. ale jest pewno ale..Moja
córeczka we wrzeąśniu skończy dwa latka i cztery miesiące. Czy jest jakaś
szansa na to, żeby została przyjęta? Może orientuje się Pani w którym
przedszkolu na ochocie byłoby to ewentualnie możliwe. (mieszkamy w ok.
grójeckiej i banach). Z góry dziękuje i pozdrawiam.

[mamaoliibartusia1]

ja oddaję córeczkę od września do przedszkola 114 na ul Langiewicza, bardzo
miła pani dyrektor i dobre warunki. Nasza Ola będzie miała 2 latka i 2
miesiące. Nie robią żadnych problemów
pozdrawiam

[przedszkole2]

Zapisanie tak malego dziecka , możliwe jest tylko wtedy gdy są wolne miejsca.
Wolne miejsca , teraz mają raczej przedszkola mniej oblegane, czyli ... ( w
domyśle ). Może lepiej poczekać aż będzie mogła Pani dokonać wyboru i wybrać
to , Pani zdaniem najlepsze. O wolne miejsca proszę pytać w wydziale oświaty i
w przedszkolach, proponuje po 10 września, wtedy okazuje się czy wszyscy się
zgłosili.

[herr2]

Podbiłem, bo był już na trzeciej stronie. (o zgrozo!)
Pozdrowionka.

[przedszkole2]

Wielkie dzięki herr2. Pozdrawiam

WItam po wakacjach

[przedszkole2]

Witam wszystkich forumowych rodziców po urlopie, chyba zasłużonym. Przepraszam,
że nie odpisywałam na pytania w ostatnim czasie ale ja równiez musze odpocząć
od tematow przedszkolnych. Trzymam kciuki za wszytkich malych nowicjuszów,
będzie dobrze. Rodzicom życzę wytrwałosci.

[monisiek12]

Witam Panią Dyrektor !!!

Przede wszystkim dziekuję, że mamy wśród nas rodziców Takiego Opiekuna

Chciałabym poprosić Panią o zajęcie stanowiska, podpowiedź, radę jak się
zachować, co dalej zrobić w sytuacji, którą opisałam w moim poście pt. Czy
jestem przewrażliwiona, czy normalna ?"

Jest to świeży post napisany wczoraj wieczorem, który skupia w sobie wiele
wątków i przez to jest długi. Dlatego przepraszam, że odsyłam Panią do niego -
nie chcę po prostu tego przepisywać.

Poruszyłam wiele istotnych spraw taki jak: poważne wątpliwości dotyczące
wychowaczyni grupy maluchów, dokładek dla dzieci, zabawek, bezpieczeństwa na
ogrodzie, składek na radę Rodziców, jaką funkcję pełni takie powołane do życia
ciało, jaka jest jego rola.

Będę naprawdę zobowiązana za odpowiedź.

Pozdrawiam
M.

[kasia_i_maluszek]

Moje pytanie dotyczy dzieci samotnie wychowywanych przez matki/ojcow. Na pewno
teraz takich przypadkow jest coraz wiecej (niestety)... Jak podchodzi
do "tematu" personel przedszkola? Czy z dzieckiem, ktorego tato nie przychodzi
na "dzien ojca" sie rozmawia? Jak to wyglada? Czy tematu poprostu... nie ma?

[przedszkole2]

WYpowiedź ta, bedzie moim osobistym zdaniem na ten temat. Trudno wypowiadać mi
się za innych nauczycieli, czy dyrektorów. Tematu "brakującego" rodzica w domu
nie da się uniknąć. Są rózne okazje przy których mówi się o rodzinie ( święta,
bajki, opowiadania , uroczystości ). Moim zdaniem ( podkreślam ) moim zdaniem
to dlaczego nie ma w domu mamy, czy taty, dziecko powinno dowiedzieć się w
domu. Na forum grupy nie mówi się i - broń boże - nie wytyka dzieci, które nie
mają pełnej rodziny. Nie jesteśmy w stanie wytłumaczyć wszytkim maluchom
dlaczego Zosia, czy Basia nie ma taty. Po pierwsze może on nie żyć i wtedy
wchodzimy w bardzo intymne i indywidualne podejście do śmierci, wyznania, Boga,
czy wiary wogóle. Po drugie rozmowy takie mogą wzbudzać lęk w dzieciach, które
mają pełną rodzine, moga zachwiać ich poczucie bezpieczeństwa. Po trzecie
przyczyny braku jednego z rodziców moga być bolesne, skomplikowane i napewno
nie my mamy o tym mówić. Jeśli widzi Pani w tym problem można poradzić się
psychologa, ale to własnie Pani musi o tym rozmawiac z dzieckiem i wytłumaczyć
mu, możliwie jak najzrozumialej i najlepiej całą sytuacje rodzinną. A jeśłi
chodzi o cały personel, to dla nas nie ma różnicy czy dziecko ma cały radzinę,
czy nie - traktowane jest tak samo. Oczywiście jeśli w trakcie pobytu w
przedszkolu, rodzina dziecka ulega rozpadowi to staramy się wspierać dom jeśłi
widzimy, że dziecko tego potrzebuje, a rodzina sobie nie radzi. Nigdy tego
jednak nie nagłaśniamy Czasami omawiamy trudne sytuacje na radach
pedagogicznych ( posiedzenia rady pedagogicznej i ich przebieg objęte są
tajemnicą ) , a mówimy o tym dlatego żeby spólnie znaleźć rozwiązanie i
udzielić rodzinie - dziecku pomocy i wsparcia.

[spring78]

Pani Dyrektor, nurtuje mnie problem, który był już poruszany w tym wątku, ale
mimo wszystko nie mogę zająć stanowiska w tej sprawie. Chciałabym posłać moją
córkę do przedszkola od nowego roku. Będzie wtedy miała 2 lata i 5 mesięcy. I
właśnie problem jest taki: ponieważ od przyszłego roku będę poza domem zaledwie
jeden dzień to zastanawiam się czy warto małą narażać na stres związany z
przedszkolem. Muszę jej zorganizować jakąś opiekę, a dziadkowie są czynni
zawodowo, mąż również. Opiekunki nie biorę pod uwagę, bo najzwyczajniej w
świecie boję się powierzyć dziecko obcej osobie. A jedyna moja koleżanka, która
może zająć się moja córką też ma dziecko. Więc jeżeli ono lub moja mała
zachorują to stracę opiekę nad nią. Sama jestem nauczycielem w wykształcenia i
zastanawiam się, czy nie powinnam jednak do trzeciego roku życia Mai pozostać z
nią w domu. Są osoby, takie jak i Pani, które twierdzą, że matka to najlepsza
opiekunka dziecka w tym wieku, podobnie uważa dyrektor pobliskiego przedszkola,
który jednak wyraził zgodę na przyjęcie mojej Majki. Z drugiej jednak strony
pocieszają mnie wypowiedzi mam żłobkowiczów (nie wspominając o
przedszkolakach), że nawet tym najmłodszym dzieciakom pobyt w takiej placówce
wychodzi głownie na dobre (oprócz chorób). Sama nie wiem co robić. Mała lgnie
do dzieci, jest bardzo ciekawa świata, ale odczuwa silny lęk przed dorosłymi.
Dla mnie byłoby dobrze oddać dziecko do przedszkola, bo mimo, iż moja praca
poza domem to na razie tylko jeden dzień, to jednak dużo pracuję w domu jak
dotąd wyłącznie nocami... Proszę o odpowiedź. Jest mi bardzo trudno podjąć tę
decyzję... szczególnie jak słyszę o tej sztywnej barierze wiekowej 3 lat.
Przecież nie wszystkie dzieci rozwijają się jednakowo...

Pozdrawiam

[przedszkole2]

Nadal będę podtrzymywać, że najlepszym miejsce dla dziecka poniżej 3 lat jest
dom rodzinny, najlepiej z mamą. Sama poslalam kiedyś swoje dziecko do
przedszkola jak miało 2,5 roku, a wcześniej opiekowała się nim niania i do
dzisiaj myślę, że nie było to najlepsze posunięcie, mimo że z przedszkola, a
wcześniej z niani byłam zadowolona. Zabawy z rówiesnikami można zapewnić
dziecku w piaskownicy lub na spotkaniach z innymi mamami i maluszkami, a co
przy boku mama, to mama! Mamy dzieci żlobkowych pewnie gdyby mogły wybierać
zostałyby z maluchami w domu ( przynajmniej wiekszość), w rezultacie sa one
zadowolone, bo jest to najlepsze wyjście w danej sytuacji. To, że dziecko nie
płacze i w żłobku dobrze się bawi nie znaczy, że to jest dla niego najlepsze.
Nie wymierzam tych zdań w żlobkowe mamy, bo nie o to chodzi. Są bardzo dzielne
bo musza podolać pracy zawodowej, opiece nad dzieckiem i prowadzeniu domu!
Wielkie pokłony dla nich! Ale jeśli można wybierać to ja stawiam na dom.
Odniosę się do watku, że nie wszytkie dzieci rozwijają się jednakowo - to
prawda. Jednak od 3 roku życia przez większość dziecięcej edukacji , jako
ogranicznik stawia się wiek. Najlepiej byłoby badać każdego malucha i sprawdzać
czy dojrzało już do przedszkola, szkoly itd. Ale to nie możliwe i zresztą
wyobrazilam sobie teraz ten "wyścig szczurów" - korepetycje dla 3 latków żeby
trafiło do przedszkola! - haha - to oczywiście dygresja.
Proszę pomyśleć na problem jeszcze z jednej strony. Jak Pani mała pójdzie do
przedszkola to już zawsze gdzieś będzie chodzić - przedszkole, szkoła,
gimnazjum ... - skończy się czas beztroskiego dzieciństwa przy boku mamy i na
łonie wlasnego mieszkanka, będzie Pani z utęsknieniem patrzeć w kalendarz kiedy
będzie jakiś długi weekend, święta czy wakacje. Ten beztroski czas ucieknie w
zapomnienie. I tak kiedyś ucieknie ale jeśli można go przedlużyć, a własciwie
poczekać aż nadejdzie w porę ... Pozdrawiam i życzę dobrego wyboru.

[mama_ani]

We wrześniu moja 2,5 letnia córka idzie do przedszkola. Podczas zapisywania
dziecka pani dyrektor powiedziała nam ile będzie wynosiła opłata za dziecko.
Ale kilka dni temu, jak chciałam się upewnić co do wysokości opłaty, ku mojemu
zdziwieniu wczesniej wspominana kwota wzrosła o 100 zł. Pani dyrektor
stwierdziła, że dla takich maluszków, które nie mają ukończonych 3 lat nie
otrzymuje dotacji.
O co właściwie chodzi?
Czy znaczenie ma fakt, że przedszkole to w tym roku przekształciło się w
niepubliczne?
Czy po prostu pani dyrektor chce nas naciągnąć...

[przedszkole2]

Jest to możliwe. W niepublicznych przedszkolach, placówka dostaje dotacje na
dzieci w wieku przedszkolnym, czyli na Pani malucha jeszcze nie. Przedszkola
niepubliczne to forma prawie jak przedszkole prywatne, tak że dyrektor ustala
zasady, a klient, czyli Pani je akceptuje, albo nie.Jeśli nie to rezygnuje i
idzie do następnego przedszkola. DOtacja na dziecko od "państwa" jest około
200zł w zależności od regionu Polski, tak więc i tak poniesie Pani tylko jej
część. Tu wchodzi w gre czysta ekonomia - pozdrawiam.

zajecia z maluszkami - na co zwracac uwage

[jolal4]

Moje pytanie nie do konca dotyczy przedszkola (nie dostalismy sie), ale zajec z
Maluszkami.
Wlasnie znalazlam zajecia dla maluszkow w osiedlowym domu kultury i nie bardzo
wiem na co mam zwracac uwage. Zajecia sa prowadzone przez 2-3 panie w 15
osobowej grupie (dzieci 3-4 lat). Jakie te panie powinny miec przygotowanie, o
co pytac? Czy powinny mi przedstawic jakies dokumenty? Jakie trzeba miec
wyksztalcenie, zeby opiekowac sie taka grupa maluszkow?

A nastepne pytanie dotyczy juz samego maluszka - czy dziecko trzyletnie powinno
juz samo zalatwiac swoje potrzeby fizjologiczne (z podcieraniem sie), czy tez
mozna oczekiwac od pani prowadzacej zajecia pomocy?

W tym domu kultury ktory znalezlismy martwi mnie jedno, a mianowicie to, ze nie
ma okresu przystosowujacego do zajec - dzieci od samego poczatku zostawia sie
same, nie ma mozliwosci przebywania choc przez chwile z dzieckiem na zajeciach.
Co Pani sadzi o takiej praktyce? Z jadnej strony bardzo mi sie to nie podoba,
bo mysle, ze panie boja sie krytycznego oka rodzicow, a z drugiej tlumacze
sobie, ze moze sa jakies powody takiego postepowania.

Z gory dziekuje za odpowiedz.
Pozdrawiam,
Jola

[przedszkole2]

Nauczyciel w przedszkolu musi mieć kwalifikacje w kierunku pedagogiki
przedszkolnej, a po 2006r. minimum licencjat. Może miec też kwalifikacje
zbliżone, zbliżenia kierunku dokonuje dyrektor przedszkola na podstawie
indeksu. Jeżeli chodzi o świetlice, klubiki, itp. to jeżeli podlegają one pod
oświatę też takie same, jeśli to są inne formy to, prawdę mówiąc nie wiem. Ja
jednak zwracałabym uwagę na kwalifikacje i wolalabym oddać dziecko w ręce
wykwalifikowenej nauczycielki. Pyta Pani na co zwracać uwagę? - myślę, że dla
trzy latka najważniejsze jest aby dobrze się tam czuło i mialo kontakt z
rówieśnikami. Oczywiście istotne sa zajęcia prowadzone przez nauczycielki , czy
są odpowiednie pod wzgledem trudnosci treści, jakimi metodami są prowadzone (
najlepiej zabawa i czynne poznawanie przez dzieci ), a także czy czas trawania
nie jest zbyt długi ( u 3 latków to około 15 - 20 minut ). Powinna Pani
wiedzieć czy proponuje sie tam różne rodzaje zajęć, czyli najprościej mówiąc :
zajęcia rozwijające znajomość języka, wyobraźnię, znajomość otaczającego świata
i środowiska, zajęcia ruchowe, umuzykalniające i plastyczno - techniczne, a
także zajęcia z elementami pojęć matematycznych. Oczywiście z tak małymi
dziećmi integruje się treści w zajęciach i nie ma "czystej" matematyki, czy
przyrody. Tresci z różnych dziedzin się łączy, tak żeby zajęcia były ciekawe i
urozmaicone, np. w zajęciu połączone są treści z zakresu pory roku, z
wykorzystaniem literatury czy piosenki i działalności plastycznej. Dziwi mnie
natomiast, że nie ma okresu adaptacji i, że rodzic nie może zobaczyć co dzieje
się na zajęciach - nie wiem jaka jest tego przyczyna. Nie chodzi tu o
przesiadywanie ale placowka powinna być "otwarta" na rodziców i rodzine, to
podstawa udanej współpracy.
Kolejne pytanie to pytanie dośc trudne. Właściwie to 3 latek powinien sam
załatwiać potrzeby fizjologiczne ale pomoc przy tym jest czasami niezbędna. A
mówiąc wprost - wycieranie dziecku pupy - to wogóle trudny temat. Gdzieś na
forum nawet czytalam, że w jakimś mieście kuratorium tego zabroniło ( temat
molestowania jest teraz modny ). Druga sprawa to fakt, że są nauczycielki,
które uważają to za czyn wychodzący poza ich dumę zawodową i uważają, że nie są
od tego. Myślę, że trzeba być człowiekiem. Kazda kobieta, mająca trochę
instynktu macierzyńskiego, a tym bardziej wybierająca zawód nauczyciela , nie
powinna mieć oporow z pomoca dziecku w czynności podcierania pupy. Niemniej
rodzic , żeby ulatwić dziecku życie powinien wdrażać malucha do tej czynności,
mimo że dla tak malych rączek jest to dość trudne i wymaga nielada gipkosci
kręgosłupa. Myślę, że o tym trzeba porozmawiać z nauczycielką i zwyczajnie
spytać. W przedszkolach, w grupach najmlodszych jest pomoc nauczyciela, która
najczęściej zajmuję się takimi czynnościami, a nawet czasami myciem dziecka gdy
przytrafi się "wypadek". Pozdrawiam

[jolal4]

Alez Pani ma refleks! Dziekuje bardzo. Przeczytalam niektore pani wypowiedzi na
tym forum (wszystkich nie sposob!) i bardzo sobie cenie pani porady.
Nie wiem prawde mowiac co robic z ta swietlica - nie musze oddawac Maluszka, bo
wlasnie jestem na urlopie wychowawczym na drugie dziecko, ale tak sobie
pomyslalam, ze mu w domu ze mna nudno. Z drugiej strony to tez boje sie go
zrazic, jesli panie, ktore prowadza zajecia okaza sie niezbyt fajne.....
Bede probowac jeszcze z przedszkolem, moze ktos zrezygnuje i znajdzie sie dla
nas miejsce....W przedszklu to chyba (?) jest juz wieksza pewnosc, ze panie
maja odpowiednie przygotowanie.

Mam jeszcze pytanie dotyczace pani odpowiedzi - co to znaczy kwalifikacje
zblizone i ze zblizenia kierunku dokonuje dyrektor. Czego szukac na
ewentualnych poswiadczeniach?
Pozdrawiam bardzo serdecznie i jeszcze raz dziekuje za odpowiedz

[przedszkole2]

W przedszkolu można zatrudnić tylko nauczyciela z kwalifikacjami, więc jeśli
dziecko pójdzie do przedszkola o to proszę sie nie matwić. Zbliżenie dotyczy
tych nauczycieli, którzy kończyli studia pedagogiczne w kierunku ściśle
pokrewnym, np. nauczanie początkowe i dyrektor na podstawie indeksu jest w
stanie stwierdzić, że ilość godzin wychowania przedszkolnego i innych
przedmiotów, które wykłada się i są przydatne w wychowaniu przedszkolnym. Ale
tym proszę się nie martwić, to robi się wyjątkowo żadko i zazwyczaj dla
nauczycieli, którzy warci są takiego zachodu. No i jeszcze jedno, pisze pani o
jakiś poświadczeniach - nie wiem za bardzo o co chodzi. Jeśłi chce Pani oglądać
dyplomy licencjackie, czy magisterskie nauczycieli albo inne dokumenty, np
wymienione wyżej zbliżenie kierunku to może się to Pani nie udać. Dyrektor nie
może wtajemniczać Pani w dokumnety z akt osobistych, oczywiście może powiedzieć
czy nauczyciele mają kwalifikacje ale dyplom może tylko pokazać sama
nauczycielka - zawiera on dane osobiste. Zresztą prawo nakła nadyrektora
zatrudnianie tylko nauczycieli z kwalifikacjami i wykazuje zatrudnionych
nauczycieli wraz z kwalifikacjami w arkuszu organizacji, który zatwierdzo organ
prowadzący i kuratorium. Arkusz organizacji na dany rok szkolny, musi być
zgodny z prawem. Naprawdę, w publicznym przedszkolu proszę się o to nie martwić.

Adaptacja niespełna 3-latka

[lucky_2005]

Mam pytanie o adaptację dziecka w przedszkolu. Moje dziecko kończy 3 lata w
grudniu, ale postanowiłam oddać je do przedszkola – początkowo, przez miesiąc
na 3 godziny, potem stopniowo chcę wydłużać ten czas. Jest jedynakiem, nie
uczęszczło do żłobka. Grupa liczy 25 dzieci z rocznika 2002, moje dziecko jest
najmłodsze.Uczestniczyłam w zajęciach adptacyjnych przez 6 dni po 2 godziny.
Zajęcia wyglądały następująco: 10.00-10.30 rytmika na sali gimnastycznej,
potem indywidualna zabawa w sali „dziennej”, 11.00 śniadanie, i na koniec
wyjście na podwórko.
Z moich obserwacji wynika, że dziecko miało trudności w adaptacji. Nie płakał,
ale często zdarzało się, że chciał iść do mnie na ręce. Podczas rytmiki na sali
gimnastycznej, które trwały ok. pół godziny, czyli dłużej niż jest to w planie
trudno mu było nadążyć za poleceniami nauczycielki a właściwie nie wykonywał
ich wcale. Chodzi mi o zabawę typu : teraz biegamy, na dźwięk tamburyna stajemy
przy mamie, piosenki z pokazywaniem puszczane 4 razy - też nie był w stanie
załapać. Widziałam, że uśmiechał się i chętnie by się przyłączył, ale było to
za trudne dla niego. Zdecydowanie było też dla niego za głośno (sala jest
bardzo akustyczna) i pod koniec chciał z niej wyjść. Podobnie na podwórku,
gdzie dzieci zachowywały się bardzo głośno, biegały krzycząc. Na sali, w której
dzieci przebywają na stałe podchodził do różnych zabawek, bawił się nimi przez
chwilę, potem zmieniał obiekt zainteresowania.Z rówieśnikami trudno mu było
nawiązać kontakt. W przeciwieństwie do większości należy do dzieci, które
chętnie dzielą się zabawkami, nawet podchodził z autkami i rozdawał je innym
dzieciom, ale większość bawiła się sama i nie miała ochoty na kontakt. W
ostatnim dniu wyszliśmy z zajęć przed czasem – po prostu nie chciał być dłużej
na placu zabaw. I nie chodziło o tęsknotę za mną.Podchodził do pań opiekunek,
sekretarek i wymuszał indywidualne zajmowanie się nim. Panie brały go na ręcę i
pokazywały całe przedszkole. Wówczas nie byłam mu potrzena i wydawał się bardzo
zadowolony. Generalnie jest dzieckiem bardzo kontaktowym i śmiałym w relacji z
dorosłymi
Czy miała pani przypadki, że dziecko już w czasie dni adaptacyjnych mimo
obecności mamy miało trudności, a następnie je przezwyciężyło? Bardzo
chciałabym zostawić dziecko w przedszkolu, ale mam obawy, żeby nie odbiło się
to na nim negatywnie. Czy może tempo zajęć było zbyt szybkie? Czy może dzecko
jeszcze nie dojrzało do przedszkola? Czy warto iść do psychologa, żeby
sprawdził gotowość przedszkolną? Czy w ogóle można to sprawdzić w trakcie
krótkiego badania?

[przedszkole2]

Nie ma jednego modelu adaptacji. Relacje społeczne dziecko nawiązuje około 4
roku życia. W grupie są dzieci o róznych typach charakterów. Myślę, że ani to
że dziecko jest jedynakiem ani to, że jest z grudnia , nie jest wykladnikiem
adaptacji. Czasami te co pierwszego dnia leci do przedszkola, skacze, dokazuje
i rozrania za dwa dni wpada w histerie , a adaptacja trwa bardzo długo i
oczywiście odwrotnie. Fakt, że dziecko nie wykonywalo poleceń na spotkaniach
adaptacyjnych i ciągle potrzebowalo potwierdzenia Pani obecności też jest
normalne. Na wykonywanie poleceń i włączenie się do zabaw grupowych jest
jeszcze czas. Proszę dać dziecku szanse i zaufać mu. CO najważniejsze, proszę
pamiętać, że Pani lęki udzielają się rónież dziecku. Nie wolno o nich przy nim
mówić i że trzeba zachowywać się normalnie, bez paniki, płaczu żegnać się z
dzieckiem. Dawać mu zainteresowanie i zapewniać swoim postępowaniem, że
przedszkole to dobre i bezpieczne miejsce.