Integracja gdzie szkoły srednie?

[skrzetle]

Tyle mówi się o integracji. Jedno gimnazjum na Jasnej. Co dalej z naszymi
dziećmi. Norwid nie przyjmie wszystkich. A pozatym szkoły te liczą na zysk
nie są przygotowane, chodzi mi o nauczycieli, którzy nie powinni tu wcale
być. Większość nawet nie wie w jakiej szkole uczy.

a o jaki typ niepelosprawosci...

[Gość: kasia026]

Ci dokładnie chodzi ???

[skrzetle]

Upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim i niepełnosprawność narządu ruchu. Jak
mozesz coś doradzić na temat szkół itp. tematy to prosze odpowiedz. Czym sie
zajmujesz?

[kasia026]

jestem nauczycielem w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym(dzieci
niepełnosprawne w stopniu umiarkowanym i znacznym):)

na pewno jest szkoła na ul Warszawskiej w SOSW. z tego co wiem tam uczą różnych
zawodów.
jeśli Cię to naprawdę interesuje to się dowiem:)

[Gość: skrzetle]

Będe wdzięczny, każda rada i pomoc jest mile widziana.

[kasia026]

na ul Warszawskiej są:
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 1
Specjalna Szkoła Przysposabiająca do Pracy
Zasadnicz Szkoła Zawodowa nr8

z tego co wiem wszystkie związane z lekką niepełnosprawnością umysłową.

ludzie tam pracujący , moim zdaniem, są komunikatywni i znają się na swojej
pracy(ale to tylko moja opinia, nie znam też wszystkich osób).
nie traktuj tego, że polecam Ci taką placówkę, jako kryptoreklamy , bo ja tam
nie pracuję :)

[kasia026]

możesz zajrzeć też na to forum :

forum.gazeta.pl/forum/71,1.html?f=43610

[Gość: skrzetle]

Serdeczne dzieki. Jeszcze sie odezwe.

[Gość: Marek]

Mój syn przez trzy lata uczył się w szkole integracyjnej na ul. Jasnej. To były
trzy najczarniejsze lata jego młodego zycia. Trafił tam jako dziecko z
dysgrafią. Panie nauczycielki nie miały pojęcia na czym polega ten problem. Syn
miał obniżane oceny za brzydkie pismo!!! Jeden wielki syf, kumoterstwo i brak
wrażliwości na choroby dzieci. Mój syn uczy sie dziś z powodzeniem w innej
szkole i ma bardzo dobre oceny. Jest nasza dumą, ale uraz psychiczny, jaki
wyniósł z tamtej szkoły jeszcze wiele lat będzie rzucał sie cieniem na jego
życie.
I druga sprawa, ta szkoła pretenduje do miana "integracyjnej", lecz jej
problemem jest nie tylko niedouczona i nieuprzejma kadra nauczycielska, ale
brak podstawowych warunków chociażby sanitarnych: stare, nieprzystosowane dla
dzieci niepełnosprawnych toalety, jadna mała salka do gimnastyki korekcyjnejz
bardzo ubogim sprzętem, brak fachowych pomocy naukowych dla dzieci
niedowidzących i z porażeniem mózgowym. To tylko w wielkim skrócie. Na co
wydawane sa więc dotacje????

[skrzetle]

Popieram pana opinie, może nie do końca wszyscy są tacy ale większość tak.
W chwili obecnej warunki sanitarne poprawiły się, chociasz nie na wszyskich
piętrach. Największym horrorem jakim jest dla dzieci chorych to szatnia. Są
tylko dwie, a dzieci przybywa. Dyrekcja wie o tym problemie lecz przymyka
oczy " lepiej wynajmować pomieszczenia niż powiększyć szatnie ".! Ciekaw jestem
gdzie uczy się pana syn w chwili obesnej, może to pozwoliłoby w wyborze szkoły
dla naszej córki.

[Gość: Marek]

Niestety, nie mam pojęcia, która ze szkół w Kielcach posiada kadrę o
odpowiednich kwalifikacjach. Mój syn cierpiał na kilka schorzeń ale jego
niepełnosprawność w tej szkole tylko się pogłębiła. Został stłamszony
psychicznie i ten uraz zostanie mu na długie lata . Stracił wiarę w swoją
wartość. Tylko dlatego, że był inny dzieci zdrowe z niego się śmiały a pani
nauczycielka ośmieszała jego chorobę wobec klasy.Pewnie sama sie przy tym
dowartościowywała, bo stawała sie "bardzo ważna". To powinno być karalne.
Mam jak najgorszą opinię o dyrekcji i nauczycielach z którymi miałem kontakt.
Na szczęście dziś mieszkam za granicą, leczę syna i z radością obserwuję jak
moje dziecko na nowo budzi się do życia w szkole w której nie potępia się
dziecka za jego chorobę ale stara się mu pomóc rozwijając jego talenty a nie
tylko wytykając niedoskonałości. Nie muszę już skamleć o psychologa ani o
rehabilitanta. Szkoła zapewnia mojemu dziecku pełny serwis medyczny.
W Polsce przez trzy lata walczyłem z biurokracją i znieczulicą o godne
traktowanie mojego syna. Bezskutecznie. Rozumię i głęboko współczuję wszystkim
rodzicom i dzieciom z problemami zdrowotnymi, bo jak na razie domaganie się
czegokolwiek od szkoły lub urzędu miasta to walka z wiatrakami. Tak naprawdę to
nikogo nie obchodzi los naszych dzieci. Walczyłem z garstką rodziców o basen, o
rehabilitację o pomoce usprawniajace raczki. Zawsze szło pod górę. Na darmową
gimnastykę korekcyjną chodziły jednak dzieci nauczycieli a nie dzieci
potrzebujące pomocy. Tylko o tych i innych sprawach się nie mówi, bo rodzice po
prostu się boją... Pozdrawiam rodziców i nasze wspaniałe dzieci!

[Gość: Anka]

Córeczka mojej koleżanki cierpi na porażenie mózgowe. Ma problemy z koordynacją
ruchów. Płacze, kiedy mama zawozi ja do tej szkoły.... Wiem, o czym pan pisze,
panie Marku. Integracja pozostaje nadal pustą nazwą, mimo pięknych haseł na
ścianach szkoły.

integracja "na siłę"...

[kasia026]

Może to wszystko co Państwo opisujecie to nie tylko wina nauczycili , ale także
systemu...
Od paru lat działają szkoły integracyjne i wielu rodziców posyła tam swoje
dzieci. Zgadzam się ze stwierdzeniem , że "szkoła/klasa integracyjna" ładniej
brzmi niż "szkoła specjalna", ale nie zawsze to co ładnie wygląda jest dobre
dla dzieci ...

jestem przeciwna integracji "na siłę' , a tak to wygląda w naszej
rzeczywistości.

a tracą na tym dzieci...

dlatego każdemu kto ma dziecko niepełnosprawne intelektualnie (szczególnie w
stopniu głębszym i głębokim) polecam szkoły specjalne.

[Gość: Marek]

Nie myślę tu o "integracji na siłę" . Do tej szkoły chodzi wiele dzieci z
niedosłuchem, niedowidzących z ADHD itp. Ich intelekt niejednokrotnie
przewyższa umysły dzieci "zdrowych". Chodzi o sposób traktowania takich
dzieciaków. Szkoła na Jasnej z założenia powinna być przystosowana do pracy z
takimi dziećmi. Sam jestem nauczycielem i włos zjeżył mi się na głowie, kiedy
Pani nauczycielka na dziecko dyslektyczne mówiła, że jest leniwe a dziewczynce
z porażeniem mózgowym obniżyła ocenę z języka angielskiego za "złą wymowę"!!!!
Nie będę wyliczać faktów. Chodzi o to, że ta akurat szkoła jest według mnie
wielkim nieporozumieniem. Brak przygotowania merytorycznego kadry
nauczycielskiej, brak odpowiednich pomocy naukowych, żenujące podejście
dyrekcji do problemów dzieci integracyjnych.
Ma Pani rację, na złych pomysłach tracą tylko dzieci.
I jeszcze jedno. Nasze społeczeństwo jest nietolerancyjne i bezwzgledne wobec
ludzi z widocznymi problemami zdrowotnymi. Rodzice boją się aby ich dziecko nie
zostało napiętnowane i wytykane palcami za to, że uczy się w szkole specjalnej.
Nadal w naszym społeczenstwie uchodzi to za wstyd.... dlatego walczą o miejsce
dla swoich dzieci w szkołach integracyjnych.
Mojego syna nazywano tam "Głupkiem" i zdrowi koledzy śmiali się z niego na
lekcjach. Był dwa razy pobity przez rówieśników. Szkoła nie zareagowała na moje
skargi, sprawa się rozmyła, bo winny był synem nauczycielki. Integracja
pozostaje więc tylko na papierze. Dzieci "zdrowe" nie uczą się tam ani
wrażliwości ani tolerancji. Dzieci Chore są często obiektem głupich żartów i
okrutnych zabaw.
Taka " integracja" nie jest nikomu potrzebna a na pewno nie tym wspaniałym
dzieciakom, które pokonują swoje choroby a są bezradne wobec głupoty,
znieczulicy i zwyrodnienia rówieśników i nauczycieli...

[skrzetle]

Pan już jest spokojny o swego syna. Lecz nasze dzieci nadal uczą się w tej
szkole i nadal są traktowane jak pan to opisał. Są szykanowane przez dzieci
zdrowe jak i nauczycieli, którzy nie chcą widzieć ich wad, oceny są wystawiane
na równi z ocenami dzieci zdrowych. A my jako rodzice nic nie możemy zrobić w
tej sprawie, bo nawet kuratorium nie widzi tych problemów, pomimo naszych
interwencji, stwierdziło " że my jako rodzice jesteśmy przewrażliwieni tym
wszystkim i przesadzamy, a sama szkoła jest wzorcem dla innych". Może nasze
dzieci zostaną wtedy zauważone, gdy coś poważnego wydaży się w tej szkole.
Córka z dnia na dzień wychodzi do szkoły z niechęcią, jest ambitna ale
nauczyciele nie zwracają na to uwagi. Jestem ciekaw czy choć jeden z
nauczycieli przeczytał te artykuły?... choć to ich nie dotyczy bo mają zdrowe
dzieci i myślą, że ich pociechom nic nie grozi. Postaram się aby większość
osób, których problem ten dotyczy trafiły tu na forum i wypowiedziały się w tej
sprawie.

[Gość: Marek]

Doskonale rozumię o czym Pani pisze. Rzem z żoną przechodziliśmy to wszystko w
czasie pobytu naszego syna w tej szkole. Trafiając na mur obojętności i
ignorancji sami próbowaliśmy brać sprawy w swoje ręce. Szukaliśmy na własną
rękę skutecznych terapii, dokształcalismy się sami, na własny koszt
przynosiliśmy materiały i pomoce do szkoły. I wie Pani jak się to skończyło?
Pani nauczycielka nawet do tego nie zajrzała mówiąc po pół roku z rozbrajającą
szczerością, że wszystko jej gdzieś zginęło. A materiały były fantastyczne
zdobyte w jednym z warszawskich ośrodków dla dzieci z ADHD i dysgrafią.
Na szczęście, nasz syn jest już poza tym bagnem. Uczy się świetnie i nagle
z "głupka" stał się bardzo dobrym uczniem. I nie chodzi już do szkoły
integracyjnej. Problem dysgrafii też został łatwo rozwiązany, po prostu syn
pisze na komputerze i nikomu to nie przeszkadza...
Tragedią dla naszych wspaniałych dzieciaków jest to, że ani władze szkolne ani
dyrekcja zdają się nie zauważać problemu. Najłatwiej jest przecież oskarżyć
rodziców o przewrażliwienie i samemu mieć czyste ręce. Bardzo typowe i wygodne.
Proszę się jednak nie poddawać, nasze dzieci bardzo potrzebują naszego wsparcia
i bez naszej pomocy nie dadzą sobie rady z ludzką głupotą i uprzedzeniami...
Trudno mi w mojej sytuacji dawać jaką kolwiek radę, ale będę trzymał mocno
kciuki za Państwa silną wolę i walkę o dobre dzieciństwo dla Waszych dzieciaków!

[skrzetle]

Pragnę wyrazić się do tych Wszystkich osób, których ten problem dotyczy. Z
pewnością wiele osób czytało to forum, a jednak mało kto odważył się napisać
swoje zdanie na ten temat, opisać swoie obawy spostrzeżenia. OBUDŹCIE
SIE ............! ODEZWIJCE. Pozdrawiam

[skrzetle]

Widać, że nie ma tu żadnego problemu. !!!!!!!!!!!!!!!

[Gość: uczennica]

Kończę teraz LO Norwida i jestem w klasie integracyjnej. Powiem tylko tyle: u
nas w szkole NIE MA wyzywania czy naśmiewania się z osób niepełnosprawnych-za
coś takiego zostaje się skreślonym z listy uczniów...Moja klasa jest bardzo
zżyta, wszyscy się bardzo lubimy, pomagamy. Nauczyciele również. Jednak na
pewno nie polecę tej szkoły dzieciom niewidomym lub z głębokim upośledzeniem
umysłowym. Ta szkoła jest dla osób np. kulejących, z amputowaną kończyną lub
niedosłyszących. W innych przypadkach placówka nie spełnia moim zdaniem wymogów
sanitarnych oraz ma nieprzystosowaną kadrę nauczycielską. Mimo, że większość
nauczycieli jest miłych i stara się, to jednak nie są przygotowani fachowo do
pracy z poważnie chorymi dziećmi.

[skrzetle]

Dzięki za wypowiedź, wkońcu ktoś się odezwał. Twój komentarz bardzo przydatny
dla mojej córki i dla innych wybierajacych się do tej szkoły. Może znajdą się
jeszcze inni uczniowie , którzy chętnie podzielą się uwagami co do szkoły.
Pozdrawiam i zapraszam na to forum.

[Gość: uczennica]

Może niech Pan umieści wątek na głównym forum Kielce? Może wtedy będzie większy
odzew? Pozdrawiam.