Rzecz o awansach

[gwendal]

Podrzucam ten odnośnik, gdyż artykuł wywołał moje zdziwienie i zaniepokojenie.

serwisy.gazeta.pl/kraj/1,34308,2314045.html
Czy zetknęliście się z sytuacją podobną do tej opisywanej w artykule? Np. u
mnie w szkole dyrekcja wręcz nalega na uczestnictwo w awansie zawodowym i
stara się, aby w miarę możliwości nie była to pusta pogoń za papierzyskami,
tylko rzeczywiste podnoszenie kwalifikacji (np. studia podyplomowe czy kursy
metodyczne dotyczące przedmiotów, których uczymy).

Gwendal

[fion_a]

Jestem zszokowana!!Chyba sama bym na to nie wpadla, ze szkoly/gminy beda oszczedzac na i tak niskich pensjach nauczycieli kosztem uczniow....

Co prawda(obecnie koncze praktyki,za rok koncze studia) to daje nam, przyszlym nauczycielom szanse na zatrudnienie;))ale przeceiz uczniowie nie moga byc kozłami ofisarnymi nauczanymi przez samych absolwentow bez doswiadczenia, bo niewiele by sie nauczyli. A i my,poczatkujacy musimy od kogos sie uczyc.

[almost.blue]

ja już kilkakrotnie o tym słyszałam.

[kaz_dra]

Nie. I jeszcze raz powtarzam, że dobry dyrektor chce mieć jak najlepiej
wykształconą kadrę. Jeżeli robi coś takiego jak w artykule, to albi jest I....,
albo ma układ z gminą o oszczędzaniu ich środków, a może też zyskuje np.
dodatkowe funkcyjne.
Nawet słaby dyro zyskuje na awansach swoich nauczycieli, ponieważ podrzuca im
wszystkie zadania, plany itd, o których sam nie ma pojęcia. Żyję teraz w takich
układach.

[enona]

Mnie to w ogóle nie dziwi; mieszkam w mieście, w którym pan prezydent dał do
zrozumienia dyrektorom, kogo mają zatrudniać... Efekt jest taki, że nauczyciele
długo się zastanawiają czy bawic się w dyplomowanie /mają sygnały, ze mogą
stracić pracę/.

[jczar]

Takie podejście mnie nie dziwi. Dawno podejrzewalam, ze tak będzie. W duzych
miastach jeszcze nieprędko dyr. przyjma taka postawę, ale w malych osrodkach
już wczesniej oszczędzano np. na nauczycielach po studiach. Zresztą czy mysli
się o roku 2006! Odejdą jeszcze nie starzy, ale doswiadczeni (rowniez w
reformie) - przyjdą młodzi. Gdzie w tym rozwiazaniu jest miejsce na mentora?
A propos, dyr wypowiadajaca sie w artykule może nie była w stanie dochrapac sie
dyplomowanego... Teraz sekuje.

[mariurzka]

Witam!
Niestety, ale tak jest faktycznie!
Dochodzi czasem do takich absurdów jak w przypadku mojej koleżanki ze studiów,
która pod koniec roku szkolnego, przed ustalonym już terminem egzaminu na
mianowanego dowiedziała się że dyrekcja nie zatrudni jej w przyszłym roku...
Rzecz działa się w woj świętokrzyskim, a ciekawszy był jeszcze drugi argument -
nie może pracować, bo jako mianowany miałaby prawo do stałej umowy, a jest
spoza gminy, więc blokuje pracę tym, którzy są stąd...
Wtedy jej nie wierzyłam, że tak można, ale w 3 miesiące później usłyszałam to
samo...
A oprócz tego - mam znajomego, który jest radnym w gminie - więc z pewnego
źródła wiem, że gminy nie lubią takich, którzy się doszkalają bo są dla nich za
drodzy... Obłęd jakiś!!!

[kaz_dra]

Mam nadzieję, że czytają te wspaniałe Wasze doniesienia nasi "wspaniali"
reformatorzy. Czy u nas będzie kiedyś normalnie? :) Czy zwycięża lizusostwo
dyrektorów? To błędne koło. :(
Można jeszce nad jedną sprawą się zastanowić: czy rzeczywiście wyższy stopien
awansu zaw. świadczy o lepszych kwalifikacjach, czy o zdolności do produkcji
papierków? Nie chcę obrazić nikogo, ale sama wiesz na czym polega awans. :)

[mariurzka]

Zgadzam się, oczywiście!
Sama robię w tej chwili awans na dyplomowanego i czasem mam wrażenie że w
papierkowym obłędzie gubi się gdzieś to, co najważniejsze... Ale z drugiej
strony, jak ma być inaczej skoro wszyscy wiedzą, że liczy się nie ilość a
jakość. Nigdy nie zapomnę widoku teczek tych, którzy mianowali się razem ze
mną - niektórzy przynosili po 3 - 4 opasłe segraegatory. Pytanie - kiedy w
ogóle znaleźli czs na to, żeby uczyć???
Ale na lizusostwo dyrektorów nie zgodzę się nigdy - "właściwe" pochodzenie też
przecież nie świadczy o kwalifikacjach, a jedynie zapewnia poparcie wyborców.
Czy w tym kraju wszystko musi się wiązać z polityką???

[ameli.a]

A te kursy, to na jakim poziomie, bo ja mam kursowstręt wynikający z tego, że
niewiele one wnoszą, a zabierają czas. Na ostatnim z 4 dni sens miały jedne
zajęcia. Dyrektorka chciała, żebym teraz zrobiła kurs na temat standardów
maturalnych ale niestety mam też standardomaturowstręt.
Pozdrawiam entuzjastów.