Poprawa sprawdzianu

[erdkunde]

Miałam dziś w szkole dosyć nieciekawą sytuację związaną z poprawianiem przez ucznia sprawdzianu. Po oddaniu sprawdzianu w klasie umówiłam się z uczniami na poprawę. Powiedziałam uczniom, że po lekcjach (u nas poprawy mogą się odbywać tylko po lekcjach) mogę zostać w takie dni i oni mogą wybrać kiedy będą pisać. Klasa wybrała termin, który następnie został przekazany uczniom z innych klas, którzy też chcieliby pisać poprawę. W dniu, którym ustalaliśmy termin nie było ucznia, który dostał 2+, więc powiedziałam mu o tym kiedy tylko pojawił się w szkole. Miał jeszcze do poprawy 3 dni. W dniu poprawy przypomniałam uczniom, którzy ustalili termin o tym, że dziś piszą. Oczywiście wszyscy pozapominali, nie mogli... Trudno, ich wybór. Uczeń wg naszego statutu ma PRAWO (nie obowiązek) do poprawy. Nie korzystają z tego prawa, ich sprawa. Na poprawę przyszli jedynie uczniowie z klasy, której termin został narzucony. Od tego czasu minęły już chyba 3 tygodnie i dziś uczeń, którego osobiście informowałam o terminie poprawy informuje mnie, że on chciałby poprawić jednak ten sprawdzian. Odpowiedziałam mu, że termin już był i nie skorzystał. On zaczął przekonywać mnie, że to 3 klasa gimnazjum, że średnia... Nie uległam. Na przerwie wezwał mnie dyrektor, że uczeń prosi, żeby pozwolić mu pisać. Długo rozmawialiśmy, jednak żadna decyzja nie zapadła Powiedziałam, że jutro powiem co dalej. Co byście zrobili na moim miejscu? Rozumiem, że chce się poprawić, że to trzecia klasa, że średnia jest ważna (w końcu dotarło), ale nie przyszedł na poprawę we właściwym terminie. Dodatkowo w naszym statucie jest zapisane, że uczeń ma trzy tygodnie na poprawę od czasu oddania sprawdzianu - ten termin już minął. Jeżeli się zgodzę, żeby pisał to powinnam też pozwolić innym, którzy wtedy nie przyszli na poprawę. Co mam jutro powiedzieć?

[kaha1]

ja bym się jednak zgodziła. To jeszcze dziecko, ma prawo zachować się głupio,
niekonsekwentnie, prosić o kolejną szansę... To nie jest dorosły, dla którego
konsekwencje są żelazne.
Ale zrobiłabym tak, żeby wyszło na moje - np. żeby zaliczyć musi zdobyć więcej
punktów niż to było za pierwszym podejściem, albo wzywam dodatkowo rodzica na
rozmowę, albo dostaje dodatkowe zadanie... żeby nie było za darmo.

[erdkunde]

Jeżeli chodzi o rodzica to tu jest problem... Matka tego chłopca pracuje w naszej szkole, mało tego uczy nawet własnego syna - ale to już inna bajka.

[asia23bb]

W tej calej sprawie dziwi mnie jedno - dlaczego sprawa az dotarla do dyrektora?
Skoro na poprawe jest dwa tygodnie, to na pewno jest to zapisane w
regulamnie/statucie szkoly, i dyrektor o tym wie i nie moze tego podwazac.
Chyba, ze cos go laczy z tym uczniem....bywa i tak
Ja bym raczej nie pozwolila, bo jesli zrobisz wyjatek dla niego, bedziesz
musiala robic takowy dla wszystkich. Jest obowiazkiem ucznia pilnowac sobie
terminu poprawy. Znam takich nauczycieli, ktorzy jesli uczen nie przyjdzie na
poprawe, wpisuja jedynke! Ciekawe, co by ten na to powiedzial:)
Nie ugninaj sie, no chyba, ze dyrektor bedzie Cie bardzo naciskal;)

[kaha1]

dzieciak się pewnie poskarżył
a jeśli w statucie nie ma informacji, że dziecko ma prawo poprawiać tylko raz,
to trudno obronić stanowisko nauczyciela

[erdkunde]

No właśnie w satucie jest informacja o tylko jednej poprawie i to w ciągu trzechtygodni od oddania sprawdzianów.

[erdkunde]

W sumie teraz też się zastanawia dlaczego tak się stało, no ale teraz to i tak już nic nie zmieni.
Dyrektor podczas rozmowy przyznał mi rację, że termin zgodnie ze statutem już minął, ale "nie bądźmy takim formalistami"! Trochę mnie to zaskoczyło. Czy wobec mnie też nie będzie formalistą kiedy się spóźnię 15 minut na lekcję??? Wątpię.
Dyrektora bezpośrednio z uczniem nic nie łączy, tyle tylko, że mama dzieciaka pracuje w szkole i ma dosyć duże wpływy.
Zdaję sobie sprawę z tego, że jeśli pozwolę jednemu uczniowi pisać poprawę, to będę musiała pozwolić innym.
Ostatecznie postanowiłam, że zgodzę się na pisanie poprawy, ale na moich warunkach. 1. Poprawa dla wszystkich, którzy wtedy nie pisali, bo zapomnieli. 2. Poprawa odbędzie się nie po lekcjach a przed lekcjami - trudno poświęce się ten jeden raz. 3. Termin poprawy jest ostateczny.

[asia23bb]

No mysle, ze stalo sie jasne dlaczego dyrektor chce zebys dala mu szanse. Jest
za bardzo zaprzyjazniony z matka:))
No to pozwol pisac, trudno:) Ja bym jednak dala wersje utrudniona, to raz, a dwa
dlaczego Ty masz cierpiec i zostawac po lekcjach? Wybierz taki termin, zeby oni
musieli specjalnie przyjsc, a Ty bedziesz w szkole i tak.

[kaha1]

Erkunde powinno być na twoich warunkach, popieram.

[scher]

erdkunde napisała:

> 2. Poprawa odbędzie się nie po lekcjach a przed lekcjami

Sprytne :-)

[justyha1]

U nas w szkole podobne zasady są, ja jednak uważam, że jeśli uczeń miał z czymś
problem nawet 6 tygodni temu a teraz się nauczył to niech poprawia tamten
sprawdzian, w matmie jest przecież tak że wszelkie zaległości odbijają się
echem przy okazji poznawania nowego materiału, ważne że się nauczy jeden uczy
się od razu drugi kiedy indziej, moi uczniowie się nie stresują nie boją pytać,
każdy może mieć kiedyś gorszy dzień. wredny ten uczeń co poszedło do dyra na
skargę.

[steppenwolff1]

Nie przeżyłaś chyba sznureczka chętnych do poprawiania na 2 tygodnie przed
końcem semestru? Ja nie daję uczniom więcej niż 2 tygodnie (zgodnie ze
statutem) na poprawę - i daję im tylko jedną szansę. A w przypadku nieobecności
w terminie poprawy pozwalam pisać w innym terminie tylko tym, których
nieobecność posiada uzasadnienie w postaci zwolnienia lekarskiego.
Nie mówcie, że to dzieciaki i nie powinno się od nich wymagać
odpowiedzialności. Bo powinno. Potrafią kombinować, żeby tylko w dany dzień
sprawdzianu nie przyjść na zajęcia - albo zwolnić sie właśnie z tych zajęć,
kiedy sprawdzian jest do napisania. Skoro to potrafią, to mogą też ponosić
odpowiednie konsekwencje. Nie jestem za bezwzględnością, ale za uczeniem
młodzieży, że ich postępowanie MA konsekwencje.

Mimo powyższego mam wrażenie, że moi uczniowie też nie boją się odpowiadać i
nie stresują się bardzo na moich zajęciach. Ale zupełny brak (a)stresu jest
nieporozumieniem.

Pozdrawiam
Anka

[rutaisia]

ciekawy watek. pisże już po sprawie, ale to nie jest ważne. moim zdaniem nie
powinno byc mowy o kolejnej poprawie. koniec i kropka. statut reguleuje to
wyraznie a słowo nauczyciela jest święte. dyro przesadził, pewnie sam nie
wiedizał, jak zaregować, a skoro Cię o to poprosił, to czy z góry wiedizał, że
ulegniesz? hm.
ja traktuję statutjak świętość. także gdy chodzi o mojue oboiwązki (np.
terminowe oddawanie prac). u nas jest taki bajerancki zapis, ze jak uczeń nie
stawi się w terminie umówionym, to automatycznie dostaje 1. i cześć. tylko raz
się buntują, po pierwszym razie. i sytuacja się nie powtarza.