Egzamin gimnazjalny jak poszło?

[arwena_11]

Jestem tak dumna z syna, że muszę się pochwalić, bo się uduszę

95,8 punktów. Najsłabiej polski 91%.

A teraz możecie mnie zjeść

[moje.m]

moje dziecko 90, 95, 100

[gama2003]

A czemu, wcale nie rzadki wynik.
Poradziło sobie Twoje dziecko dobrze.

[arwena_11]

Mam nadzieję że jednak rzadki Bo na 100 możliwych pkt, całkiem ładnie. Ale liceum wysoko progowe, więc zobaczymy.

[gama2003]

Bardzo ładnie zdał. Ale znajome dzieciaki, z tych ,,lepszych uczniów,, pozdawały podobnie.
Szanse na dobre liceum są.

[arwena_11]

No właśnie liceum dobre. Progu nie znamy, bo pierwszy raz klasa będzie pod patronatem SGH.Jedna wielka niewiadoma

[arwena_11]

Ale to trzy -piszesz o 6 klasisty chyba. Ja o gimnazjalnym - 5 egzaminów
91,93,97,98,100

[moje.m]

aaa no tak

[loola_kr]

Gratulacje!!! Fantastyczny wynik.
Moja troche gorzej

[mamma_2012]

A ja jestem zła, właśnie dlatego, że wyniki egzaminu córka ma świetne. Niestety nauczyciele ze szkoły zupełnie położyli sprawę.
Przez 3 lata na semestr i koniec roku córka z ważnego przedmiotu miała 6, a na koniec roku w 3 klasie 5.
Na angielski już się kiedyś żaliłam, bo co z tego, że ma poziom b2/c1 po gimnazjum, a na koniec roku wymęczona piątka.
Nauczyciele z własnej szkoły odjęli jej na starcie 16 punktów
Osiągnięcia sportowe, które ponoć miały się liczyć, też moim zdaniem nie będą punktowane.
Teraz sama żałuje, że nie pisała wierszy i olewała konkursy, ale tu już wina po jej stronie.
Najbardziej mnie wkurza, że zawyży szkole statystyki. A gdyby rankingi uwzględniały, gdzie dostały się dzieci miałaby szóstki bez kiwnięcua palcem.

[arwena_11]

No u nas też 6 nie stawiają

[jakw]

Bez 6-tek z przedmiotów punktowanych do najbardziej topowych liceów raczej trudno się dostać, przynajmniej w Wwie. Nie do nadrobienia egzaminem.

[arwena_11]

No ale u nas nie stawiają. W zeszłym roku próg do tej klasy był 150 pkt.

Wszystko zależy jak poszedł egzamin - od tego tak naprawdę bedą zależały progi

[jakw]

Jak Wwa to progi do tych lepszych szkół mogą być wyższe - w stosunku do zeszłego roku są zmiany w punktacji za stopnie

[arwena_11]

Tutaj podają średni wynik - nie jest jakoś rewelacyjny.

najlepszy polski - 69%
matematyka 49%
przyrodnicze 51%
historia i wos 56%
angielski 64%

Zastanawia mnie ten tekst:


17 czerwca Centralna Komisja Egzaminacyjna podała wyniki egzaminu gimnazjalnego. Podeszło do niego 356 tys. uczniów (co stanowi 96 proc. absolwentów). Co ciekawe, prawie 300 tys. wybrało dodatkowy test z języka na poziomie rozszerzonym.

Przecież nikt na ochotnika nie wybierał rozszerzonego. Był obowiązkowy dla tych co wybrali na egzaminie język kontynuowany po podstawówce. I do niczego ten rozszerzony nie był potrzebny.

[jakw]

Zwykle te wyniki są jakoś tak zbliżone

[chlodne_dlonie]

Angielski podstawowy 64% ??
Naprawdę..??
Moja ma 100%, podobnie jak 4/5 jej klasy
Rozszerzenie na maksa też miała większość.

Dziwi mnie także zaledwie 69% z j.polskiego - przecież ten test był po prostu banalny..
Historia i wos - test przede wszystkim (MZ) na czytanie ze zrozumieniem, kojarzenie podstawowych faktów i elementarna wiedza..
Matematyka - ocena zależna od indywidualnych możliwości (wg mnie nietrudny test był - dzieciaki w klasie Młodej napisały znacznie powyżej linkowanego przez Ciebie wyniku (jako średnia, bo były trzy 100% w klasie).
Przyrodnicze - opinie słyszałam różne nt trudności, jednak i moja Młoda i jej koleżeństwo poradzili sobie co najmniej dobrze (zwykle > 75 %).

B.jestem ciekawa jakie u nas (śląskie licea) będą progi w tym roku.

[jakw]

Bez przesady, gdyby 90% wyników było np. powyżej 70% to znaczyłoby to, że egzamin jest źle wyskalowany.

[jakw]

Testy może i nie były trudne, ale należy brać poprawkę na nerwy i brak czasu. Owszem, z historii i wosu można się posiłkować załączonymi mapkami, tekstami itp. , ale w praktyce nie ma czasu na nic innego niż przeczytanie i wpisanie odpowiedzi - to zdanie mojej córki, która pisała egzamin gimnazjalny 3 lata temu. A to, ze w jakiejś szkole czy klasie napisano powyżej to nic nie znaczy - w dużych miastach zwykle wyniki są wyższe. A na wykresach ze świetnymi wynikami z angielskiego widać nie tyle pracę szkół ile przeróżnych form nauki dodatkowej (w tym także szkół niepublicznych, które języka mają więcej godzin).

[menodo]

Ale nikomu nie stawiają? Nawet laureatom/finalistom konkursów albo uczniom, którzy wykazali się jakimiś innymi wybitnymi osiągnięciami?

[menodo]

Ale nikomu nie stawiają? Nawet laureatom/finalistom konkursów albo uczniom, którzy wykazali się jakimiś innymi wybitnymi osiągnięciami?

[arwena_11]

laureaci to chyba mają z nadania. Ale tak normalnie? Nic z tego.

[menodo]

No właśnie, wysokorankingowe gimnazja rezerwują szóstki dla swoich olimpijczyków, co jest chyba sprawiedliwe.
W przeciętnej (ale z pozarejonowymi klasami ) szkole mojej córki też początkowo była zasada, że szóstki tylko za osiągnięcia w konkursach, ale rodzice narobili dymu, że jest to nie OK wobec uczniów, zwłaszcza tych zdolnych, którzy nie mogli liczyć na pomoc szkoły w osiągnięciu takich sukcesów; nie było kółek, nie było nawet informacji o olimpiadach. W efekcie w 3 klasie nauczyciele stworzyli coś w rodzaju konkursu na szóstkę i parę tych szóstek postawili.

[arwena_11]

No u nas syn ma np z WF celujące - ale jeździł na zawody itd.
Ale mieć celujący z przedmiotów ważnych - bez olimpiady czy konkursu - nierealne.

[zuleyka.z.talgaru]

I chyba tak powinno być. 6 to za wybitne uzdolnienia a nie za osiągnięcie 100% na sprawdzianie.

[arwena_11]

No niby tak, ale w innych szkołach jest za 100% ( zgodnie z zaleceniami ministerstwa ). Tylko nie wszyscy się do tego stosują.

[zuleyka.z.talgaru]

Eee czyli obniżają poziom znów. To co jest za pomadprzecietne uzdolnienia?

[little_fish]

Osiągnięcia poza szkolne czyli olimpiady i konkursy. Szkoła powinna oceniać za to, czego naucza wszystkich uczniów, a nie cześć osób na kółkach

[arwena_11]

Wiesz w gimnazjum syna nie ma żadnych kółek, przygotowywań do olimpiady. Za to laureatami się mocno chwalą, a palcem nie kiwnęli.

[jakw]

Jak ktoś ma wybitne uzdolnienia z jakiegoś przedmiotu potwierdzone laureatem na olimpiadzie to:
1) z automatu z danego przedmiotu musi mieć 6
2) jest zwolniony z odpowiedniej części egzaminu i ma z niego 100%
3) ma wolny wstęp niemal do wszystkich klas w szkołach ponadgimnazjalnych
Nie widzę powodu, żeby ktoś, kto opanował podstawę programową na 100% miał 6 z danego przedmiotu. Wolnego wstępu do szkoły ponadgimnazjalnej i tak nie ma.

[arwena_11]

tyle że ma 20 pkt.
Jak dla mnie może być 5 za 100%, tylko żeby było tak wszędzie. A niestety nie ma

[mamma_2012]

Nie wiem komu. Z tymi samymi oceniami córka za 5 semestrów miała 6. bez olimpiad, a na koniec trzeciej klasy 5.
Język, niedawno FCE zdała z wynikiem na poziomie C1, a w szkole ledwo 5.
Mam wrażenie, że interesują ich wyniki 90+, bo przyciągają chetnych, a losy absolwentów im wiszą.

[menodo]

Współczuję takich doświadczeń. Zasady rekrutacji do liceów naprawdę powinny być zmienione, bo one generują mnóstwo patologii. Moim zdaniem do wysokoprogowych liceów powinny być egzaminy. Zresztą, to samo mówią nauczyciele z dobrych szkół.

[joa66]

FCE zdała z wynikiem na poziomie C1

? FCE to chyba poziom B2

[mamma_2012]

Nie, teraz dobrze zdany FCE daje potwierdzenie znajomości na poziomie C1.

[joa66]

To co daje CAE i CPE?

Nawet nie wiedziałam, że wprowadzili jakieś zmiany.

[joa66]

Aż zajrzałam na stronę CEFRL. Faktycznie teraz bardziej to rozbili. Możesz sie tylko pocieszyć, że córka zna dobrze angielski, a stopień to odzwierciedlenie wielu rzeczy, nie tylko znajomosci języka.

Gratulacje da córki.

[mamma_2012]

Żeby tylko ktoś patrzył na umiejętności, a nie oceny

[joa66]

I tak i nie. Nauczyciel musiałby ignorować brak prac domowych, obecnosci na testach i tak dalej.

A osobie, która zrobiła 200% postęp w nauce, ale zabrakło jej 0,5 punkta do zaliczenia, dać jedynkę.

[mamma_2012]

Mówimy o dziecku które chodzi do szkoły, ma prace domowe, robi duże postępy, chociaż talentu wrodzonego brak, bo oprócz 10 godzin języka w szkole, często wyjeżdża i chodzi na kursy do szkół językowych. Wszystko w oparciu o motywację wewnętrzną, bo życia w Polsce "dobrej zmiany" się boi i chce żyć gdzieś daleko

[joa66]

Rozumiem, serio. Odnosiłam się tylko do twierdzenia, że powinno się oceniac za wiedzę.

Z ciekawości - czy ktoś z klasy ma szóstkę, czy nauczyciel z tych co tylko "Bóg" ma u nich szóstkę?

[mamma_2012]

Tak, bo w klasie są dzieci dwujęzyczne, laureaci olimpiad. To B2/c1 to zwykły przeciętniak.
Inna sprawa, że na niższym poziomie, w tej samej szkole, B1 daje 6. Pogmatwane to

[olena.s]

A może powinny być dwa rodzaje stopni (u mnie jest nawet więcej, ale mniejsza o to). Czyli np. matematyka - postępy 160%, umiejętności zgodnie z programem - 40%.

[arwena_11]

I w sumie to byłoby najrozsądniejsze i dawało obraz i umiejętnosci i starań

[jakw]

Przede wszystkim stopień powinien być odniesieniem do podstawy programowej , a nie to poziomu umiejętności najlepszych uczniów w klasie.

[olena.s]

Ano powinien, zgoda. Ostatecznieporównywanie uczniów ze soba nawzajem musi prowadzić do niesprawiedliwych ocen. Za to podawanie np. procentowej skali w stosunku do zakresu materiału jest o wiele bardziej precyzyjne.

[mamma_2012]

Powinien, tylko jak to wyegzekwować?
Inna sprawa, że nawet widzę zalety szkół spoza ścisłej czołówki. Już teraz liczy się tylko matura, więc im mniej trzeba na mierny z niepotrzebnych przedmiotów tym lepiej

[jakw]

W takich nieczołówkowych szkołach czasem bywa zaskakująco beznadziejnie pod tym względem - żebyście się nie zdziwiły.

[joa66]

Potwierdzam. Doświadczenie syna koleżanki. Pół klasy ma poprawki.

[menodo]

Ale gimnazjum czy liceum?

[joa66]

liceum. Trzecia lub czwarta dziesiątka.

[mamma_2012]

Jeśli dobrze komuś pójdzie FCE, to tak jakby zdał słabo CAE. W sumie logiczne.

[klamkas]

A dlaczego cię wkurza? Szkoła nauczyła na najwyższym poziomie (potwierdzonym wynikami egzaminu)? Nauczyła. Córka olała konkursy, które szkoła jej proponowała? Olała.

[pr45]

dokladnie ja mialem z ocena tak ale z zachowania nikomu nie wadziłem i poprawny koledzy szykanowali mnie i innych slownie mieli poprawny i dobry oj to juz bylo ponad 20 lat temu a co jest teraz strach mowic

[pr45]

u mnie tak bylo dawno ale było to samo

[milka_milka]

98,2 pkt.

[arwena_11]

Gratulacje Wynik rewelacyjny

[mamma_2012]

U nas ponad 170

[arwena_11]

ale próg do liceum?
Idziecie na dwujęzyczne?

[mamma_2012]

Nie, to zwykły biol-chem-mat, w dobrej szkole. A w tym roku i tak chyba łatwiej o punkty, więc będzie pewnie 180+ (półka Hoffmanowa i podobne).
Zresztą córka raczej zdecydowana na emigrację, więc żal taki trochę wirtualny, ale jest.

[arwena_11]

biol chemy mają najwyższe progi - nas nie interesują To nie są ulubione przedmioty syna

[mamma_2012]

Wiem
Niestety u nas biol-chem -mat to jedyne wyjście. Po ojcu, mecenasie, nie ma cienia zamiłowania do przedmiotów humanistycznych.

[arwena_11]

No u nas właśnie w stronę historii, wosu, geografii, matmy i języków. Z całą pewnością nie polski - ma dobry styl, ale suchy taki "prawniczy" jak polonistka określiła. Same konkrety żadnych ozdobników No poetą to on nie będzie

[arwena_11]

a i mam nadzieję że nie jesteście z Warszawy i konkurencji nie będziecie robić

[milka_milka]

Jesteśmy, ale moje dziecko już szkołę wybrało, do państwowej nie idzie, przyjęte jest od maja.

[arwena_11]

a która? Raszyńska? Czy jakaś międzynarodowa?

[milka_milka]

Żadna z tych. Jeśli chcesz, napiszę Ci na priva.

[arwena_11]

o chętnie arwena_11@wp.

[vocativa]

Gratulacje!!!!

[gogologog]

Wyjatkowo latwy egzamin byl w tym roku - w koncu nieustajaco wzrasta poziom edukacji, zreszta nie tylko przez ostatnie 8 lat
Srednia w klasie jest 94,3% - zanizona bardzo mocno przez jednego ucznia

[mamma_2012]

Akurat centyle pokazują coś innego. Matematyka, historia z wosem zdecydowanie trudniejsze, bo wypadły słabiej.

[mamma_2012]

Jeśli w klasie macie średnią 94,3 to przebijacie wszystkich. Gratuluję.

[moadek]

jej w jakiej szkole tacy geniusze?

[arwena_11]

Też bym chciała wiedzieć

[tol8]

W wirtualnej szkole ematek.

[kropkaa]

No właśnie, dzieci koleżanek 70-80%, no ale to nie ematki

[grey_delphinum]

Córka ma 90 pkt - widzę, że słabo, jak na forumowe standardy Za to będzie miała 3 szóstki z punktowanych przedmiotów, a gimnazjum b. wymagające, więc nie było łatwo je zdobyć.
Ona jest świetną uczennicą, niestety, na egzaminach zjada ją stres

[arwena_11]

Gratulacje ja mam cholernie zdolnego lenia w domu. No i szkoła baardzo nie lubi stawiać 6. Może gryzą?

Za to liczę, ze za dwa lata, córka będzie miała duużo 6. Ona bardzo pracowita i obowiązkowa, mimo że trochę mniej zdolna.

[grey_delphinum]

Arwena, ogromne gratulacje - Twój syn ma piękny wynik!

[arwena_11]

No wynik egzaminu piękny, ale o pasek walczymy ( bo po co było to robić miesiąc temu, lepiej pograć ) no i 4 z polskiego i 3 piątki. A mogły by być dwie 6, ale po co, nie stawiają.

Najprawdopodobniej ( będę wiedziała w poniedziałek ) najlepszy wynik w szkole.

[grey_delphinum]

To trzymam kciuki, by się udało!

[jakw]

Tzn nie stawiają tych 6 czy nie stawiają zdaniem młodego?

[arwena_11]

No nie stawiają - oczywiście jeśli mówimy o ważnych przedmiotach, a nie "artystycznych". Laureaci mają.
Syn jako jedyny miał szansę na 6 z geografii, ale pan zadał mu takie pytania, że nie miał szansy odpowiedzieć na wszystkie. A pytania porządnie wykraczały poza program.

[jakw]

Głupie strasznie, bo 6 powinna być za 100% podstawy programowej (oczywiście zakładam pracę przez rok cały, a nie zrywy na koniec).

[arwena_11]

Gdyby tak było to syn miałby 6 z matmy ( egzamin zdany na 100%), wosu, historii ( gimnazjalny na 97% ). Z geografii - bo wiedzę ma dużą i wykracza poza program, no ale poziom maturalny to nie jest.

[jakw]

A stopień wyżej z 1-go punktowanego przedmiotu to 4 punkty więcej. Przy starcie do liceum mojej starszej na 5 ostatnich punktach "nad kreską" było przynajmniej 20 osób. Gdyby córka, zamiast 6-tki z matematyki miała 5 to by się po prostu nie dostała, mimo punktów z egzaminu na poziomie 96% z kawałkiem.

[chocolate_cake]

Dokładnie. Powinno być za 100% podstawy programowej. U córki część nauczycieli stawia a część nie. Nie pojmuję tego
A wyniki ma bardzo dobre

do znających temat

[livia.kalina]

Bo ja mam dzieci dużo młodsze. W rodzinie jest chłopiec z najwyższym (i najważniejszym jeśli chodzi o rekrutację do wybranego technikum) wynikiem 82%. Pozostałe nieco słabiej. To dobry wynik?

[jakw]

Do rekrutacji liczy się cały egzamin plus stopnie (w zależności od szkoły/profilu klasy). No i kwestia, jakie będą progi.

[grey_delphinum]

Ale skąd to przekonanie, ze w tym roku jest łatwiej o punkty (mamma)? Oświećcie mnie, bo nie rozumiem.

[mamma_2012]

Bo zmieniły się zasady liczenia. Inna jest punktacja za oceny i za średnią.

[arwena_11]

za średnią nie ma w ogóle. Za pasek jest 5.

[grey_delphinum]

Przecież zasady liczenia zmieniły się w ten sposób, że za szóstkę jest mniej punktów, więc teoretycznie "trudniej' jest zdobyć taką samą liczbę punktów jak w poprzednim roku.

Ale dla mnie w ogóle nie ma to związku - chyba że po prostu czegoś nie ogarniam

[arwena_11]

No właśnie odwrotnie
było 18 za 6, a jest 20
było 14 za 5 a jest 16
było 10 za 3 a jest 12
było 6 za 2 a jest 8

[sonia_30]

za 3 jest 8, nie 10, a za 2 - 2 pkt

[arwena_11]

a bo ominęłam ocenę dobrą za którą jest 12 pkt - nie mam pojęcia jak to się stało

[morekac]

Jednym wzrośnie, innym zmaleje.

[grey_delphinum]

Morekac, co masz na myśli?

[morekac]

Liczba punktów do zdobycia jest taka sama. Więcej punktów w nowym systemie mogą mieć uczniowie świetni z przedmiotów kierunkowych, za to zawalający czasem inne rzeczy i przez to mający niską średnią.

[arwena_11]

-Nie zgodzę się. Zyskują uczniowie ze szkół, które mają w systemie oceniania 6.

Dopóki odgórnie nie zostanie narzucone, że celująca to normalna ocena za 98-100% materiału, to dawanie pkt za oceny nie będzie sprawiedliwe. Kilka lat temu Batory dawał tyle samo pkt za 5 i 6. Teraz już nie, więc pewnie nie wolno tak zrównywać.

[morekac]

>Dopóki odgórnie nie zostanie narzucone, że celująca to normalna ocena za 98-100% materiału,

MEN właśnie to twierdzi od kilku lat. Wiem, że wasza szkoła jest niepubliczna, ake w gruncie rzeczy to, że nie trzyma się dość powszechnie obowiązującej skali ocen, oznacza, że jej uczniowie są pokrzywdzeni. Trzeba było robić raban 3 lata temu.

[arwena_11]

Jakiś czas temu była tu dyskusja i tłumaczono, że to tylko zalecenia a nie nakaz ( rozporządzenie ministra ) i nauczyciele nie mają obowiązku tego stosować. Dosyć długi wątek był na ten temat, ale nie mogę znaleźć.

[jakw]

Ale przecież MEN już parę lat temu wydawał pisma w tej sprawie. Trzeba było czytać te systemy oceniania i interweniować, jeśli tam było, że 6 jest za wiedzę ponadprogramową.

[jakw]

To chyba tak nie do końca. W tej chwili za czerwony pasek (czyli też za wysoką średnią) jest 5 punktów. Przedtem była równowartość średniej (np. 4,8) i ew. 2 punkty za pasek. Rok temu uczeń ze średnią 4,3 dostawał 4,3 punkta. Teraz nie dostanie nic. Uczeń z paskiem i średnią 4,9 rok temu dostawał 6,9 punkta, teraz dostanie 5 punktów. Przedmioty kierunkowe to 1-2 przedmioty z 4 ocenianych.

[grey_delphinum]

Rzeczywiście z szóstką sie pomyliłam, ale chyba jednak wiećej było za piątkę, bo 18, a teraz jest 16...

[grey_delphinum]

Morekac, to rozumiem - ale nie traktuję tego w kategorii "łatwiej/trudniej". Jest po prostu inaczej.

[jakw]

Za 5-tkę było 14, za 4 - 10. 18 było za 6-tkę
imho mogą wzrosnąć progi w szkołach, do których udawali się uczniowie z wyłącznie bdb stopniami - po prostu z tymi samymi stopniami będą mieli więcej punktów

[grey_delphinum]

A czy jest mozliwe, ze np. w Warszawie i Krakowie były inne "przeliczniki" ocen na punkty?

[morekac]

Możliwe.

[grey_delphinum]

Tak jest w tym roku w Krakowie - przekopiowałam z Portalu Edukacyjnego
"80 pkt. - maksymalna liczba punktów możliwa do uzyskania

(przy przeliczaniu na punkty wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum ocen z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, przyznaje się za oceny wyrażone w stopniu :
1) celującym ?po 20 punktów;
2) bardzo dobrym ?16 punktów;
3) dobrym ? po 12 punktów;
4) dostatecznym ? po 8 punktów;
5) dopuszczającym ? po 2 punkty. "

[grey_delphinum]

Z tego, co wiem, w poprzednich latach za 5 było 18 pkt., ale nie mogę tego teraz nigdzie znaleźć.

[karme-lowa]

Arwena, pogratuluj synowi pięknego wyniku

[arwena_11]

Dzięki

[morekac]

A dla syna gratulacje, oczywiście. Nawet bez tych szóstek dostanie się pewnie do bardzo przyzwoitej szkoły, oby przyjaznej uczniom.

[morekac]

W zeszłym roku w Warszawie było
za oceny 18-14-10-6-2 (teraz: 20-16-12-8-2)
za średnią - 2-6 pkt (0)
wyróżnienie 2 (5)
finaliści i laureaci konkursików - do 13
wolontariat - 2

[skarolina]

Z tego, co mi wiadomo, od tego roku obowiązują wszędzie takie same zasady rekrutacji. W ubiegłym roku w Warszawie czy na Śląsku maksymalną liczbą punktów było 200, a we Wrocławiu 100.

[morekac]

Bardzo możliwe - od tego roku zasady punktacji określa rozporządzenie MEN, nie kuratorów.

[grey_delphinum]

Tak, w tym roku chyba wszędzie takie same, ale my odnosiłyśmy się do lat poprzednich, co - okazało się - trochę nie ma sensu.

[grey_delphinum]

Arwena, a jak sobie Twój syn przeliczył punkty za egzamin, oceny itp., to ile mu ostatecznie wyszło?

[arwena_11]

Jeżeli nie uda się z paskiem ( jeszcze jutro rada ) to 157,8. I mało i dużo.
Niestety czwórka z polskiego, reszta piątki, i wolontariat

[grey_delphinum]

No właśnie - trudno teraz oszacować, czy dużo, czy mało...

Życzę, żeby z paskiem się udało. A właściwie, czemu rada decyduje? Powinien wiedzieć, czy mu wyjdzie z ocen, chyba że chodzi o ocenę zachowania? Wiem, że trzeba mieć bardzo dobre (co najmniej).

[arwena_11]

zachowanie - ale to wina wychowawczyni.

[grey_delphinum]

Udało się z paskiem? Wychowawczyni w córki podnosiła ocenę zachowania jak się dało, aby ten pasek wyszedł.

[arwena_11]

napisałam na priv

[arwena_11]

miałam napisać - napisze na priv, ale nie da się bo nie aktywowałaś profilu. Daj maila na jakiego napisać

[grey_delphinum]

A jak się aktywuje profil?

[arwena_11]

Musisz wejść w swój nick i zrobić aktywuj profil, czy jakoś tak.

[grey_delphinum]

Aktywowałam

[arwena_11]

No nie mogę. Napisz do mnie na [e-mail]

[grey_delphinum]

Napisałam na gazetowego

[arwena_11]

odpowiedziałam