klasa dla elit w podstawowce

[ada16]

trojmiasto.wyborcza.pl/trojmiasto/7,35612,22920239,w-osowej-powstaje-elitarna-klasa-rodzice-oburzeni-a-sprawa.html?utm_source=facebook.com&utm_medium=SM&utm_campaign=FB_Gazeta_Wyborcza
Przeniesienie całej klasy ze szkoły prywatnej do państwowej , podczas gdy dzieciom z dzielnicy odmówiono przyjęcia. Państwo w państwie .

[tsaria]

Mogłabyś wkleić artykuł częściach?

[annabel_lee]

Rodzice uczniów z dwóch szkół w Osowej zwrócili się do prezydenta Gdańska, by wstrzymał decyzję o utworzeniu nowej, 14-osobowej czwartej klasy w SP 33. Klasa ma powstać dla dzieci z Niepublicznej Szkoły Podstawowej Happy Kids.

„Elitarni”
Nowa SP 33 powstała z przekształcenia Gimnazjum nr 33, działającego w ramach ZSO nr 2 w Gdańsku. W ub.r. przeprowadzono nabór do klas 0 i I oraz do klas IV i VII. Uwzględniając możliwości lokalowe szkoły Wydział Rozwoju Społecznego Urzędu Miasta Gdańska zdecydował, że powstaną trzy klasy IV i trzy VII. Chętnych było więcej, kilkadziesiąt dzieci nie dostało się do szkoły, więc kontynuowały naukę w SP 81.

W ub. tygodniu podczas Sesji Rady Dzielnicy Osowa Marzena Majerowska, dyrektor SP 33, poinformowała, że już we wrześniu otrzymała podania od rodziców dzieci uczących się w Niepublicznej Szkole Happy Kids z prośbą o przyjęcie do szkoły. Wtedy odrzuciła ją z powodu braku miejsc. Na początku br. ponownie otrzymała podanie i tym razem zgodę wyraziła. W SP 33 od nowego semestru powstanie kolejna klasa dla 14 uczniów przeniesionych z prywatnej placówki.

Rodzice związani z SP 33 i 81 mają pretensje, że rodzice uczniów ze szkoły niepublicznej „wybrali sobie placówkę”, w której będą uczyły się ich dzieci. I w szkole, w której są klasy 28-osobowe, powstanie kolejna klasa, licząca tylko 14 uczniów.
Jak napisali w liście do prezydenta, dyr. Majerowska miała oświadczyć, że nie sprawdziła miejsca zamieszkania tych uczniów i właściwego dla nich rejonu. A gdy wiosną 2017 r. rodzice z prywatnej szkoły wystąpili z zapytaniem o możliwość przyjęcia ich dzieci do „trzydziestki trójki”, otrzymali odpowiedź, że zgodnie z przepisami mogą je przenieść tylko do SP 81, ich szkoły rejonowej.
Podczas sesji Rady Dzielnicy Osowa jedna z radnych miała poinformować, że do prezydenta wpłynęło pismo rodziców z Niepublicznej Szkoły Happy Kids z informacją o nieprawidłowościach w nauczaniu, na skutek czego miała zostać zlecona kontrola przez kuratora.
Władze szkoły Happy Kids zaprzeczają, jakoby miało dojść do nieprawidłowości. W ich oświadczeniu czytamy: „Dotychczas przeprowadzone kontrole w placówce nie wykazały żadnych uchybień, co więcej, szkoła uzyskiwała najwyższe noty. Wskazujemy również, że w ostatnim czasie nie były prowadzone inne audyty, dopiero 18 stycznia o godz. 9.33 dyrekcja szkoły otrzymała zawiadomienie o wszczęciu doraźnej kontroli przez Kuratorium Oświaty w Gdańsku”. Kontrola odbędzie się w poniedziałek.
Jak mówi nam rodzic dziecka, które ma opuścić szkołę, przyczyną był konflikt uczniów z dzieckiem dyrektorki, które chodziło do tej klasy, a także działania pani dyrektor.
Tymczasem sprawą powołania nowej klasy w SP 33 zajęła się już prokuratura. – Prowadzimy postępowanie sprawdzające dotyczące Urzędu Miejskiego, organu prowadzącego szkołę, związane z jego decyzją o utworzeniu nowej klasy i przeniesieniu tam uczniów z placówki niepublicznej do publicznej – mówi „Wyborczej” prokurator Remigiusz Signerski z Prokuratury Rejonowej Gdańsk-Wrzeszcz.
Postępowanie ma wyjaśnić, czy decyzja magistratu została podjęta zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego, przy zachowaniu wszystkich procedur, a także czy rozstrzygnięcie uwzględniało dobro uczniów obu placówek. Prokurator ma 30 dni na decyzję, czy śledztwo zostanie wszczęte czy nie. Prokuratura zwróciła się do pomorskiego kuratora oświaty, Wydziału Rozwoju Społecznego UM w Gdańsku oraz do dyrektorów obu placówek o przesłanie dokumentów dotyczących przeniesienia uczniów.
Piotr Kowalczuk, zastępca prezydenta ds. polityki społecznej: – Z pewną dozą nieufności podeszliśmy do maili otrzymanych z prokuratury informujących o wszczęciu z urzędu, po lekturze osowskich portali internetowych, postępowania prokuratorskiego w sprawie powołania klasy w szkole publicznej. Po pierwsze nietypowa jest forma przekazania postanowienia, dotąd pismami lub faksem, widać wskazany jest przy tej popełnionej zbrodni pośpiech.
O drugich okolicznościach, zdaniem wiceprezydenta, huczy cała Osowa i środowisko prokuratorskie. – Chodzi o osobę wszczynającego postępowanie, osowskiego sąsiada, związanego z jedną z występujących w sprawie szkół. To wyjaśnia źródło wiedzy, choć pozostawia wiele innych wątpliwości co do konieczności wszczęcia postępowania. Oczywiście zgodnie z przepisami przygotujemy wyjaśnienia. Zapewniam jednak, że wystarczyło w tradycyjny sposób zapytać urząd o powody takiego, a nie innego działania.

[ewa_mama_jasia]

Artykuł jest tak chaotycznie napisany, że w zasadzie nie wiadomo, kto i o co ma pretensje. Zrozumiałam, że z prywatnej szkoły do publicznej przeszło 14 dzieci i dla nich utworzono osobną klasę. Że pretensje mają rodzice dzieci, które nie zostały do tej szkoły wcześniej przyjęte. Nie wiadomo, czy są to dzieci z rejonu czy spoza niego. Jeśli z rejonu, to skandal i faktycznie ktoś powinien to sprawdzić. Jeśli spoza, to pretensje są nieuzasadnione. Że pretensje mają władze szkoły prywatnej, skąd dzieci sobie poszły. To też jakieś mało poważne, bo ze szkoły czy prywatnej czy publicznej zawsze można sobie pójść. A ten fragment "Rodzice dzieci z SP 33 i SP 81 także uważają, że przenoszenie dzieci ze szkoły prywatnej do nowo utworzonej szkoły jest niezgodne z prawem" już w ogóle jest kuriozalny.

[tsaria]

Dzieci zostały przeniesione z prywatnej do państwowej i do klasy 14 osobowej, dyrektor nie zadała sobie trudu sprawdzenia rejonu przenoszonych dzieciaków, choć wcześniej odmówiła przyjęcia dzieci z innej publicznej placówki, przepełnionej i zapewne tez te dzieci nie były z rejonu.
Wychodzi na to, że z niepublicznej placówki łatwiej przenieść dziecko poza rejon, na specjalnych warunkach, z utworzeniem dodatkowej klasy, aby dzieci nie rozdzielać, ale już takiego zabiegu nie da się wykonać jak dziecko chcą przenieś rodzice z innej państwowej placówki, bez konieczności tworzenia specjalnej klasy i bez gwarancji " Adasia i Zosi" w klasie.

[ichi51e]

Ale jesli 14 dzieci z rejonu nagle zostalo bez szkoly to co w tym dzienego ze zrobiono dla nich ekstra klase? Te dzieci ktore maja pretensje z rejonu nie byly. Kluczowe jest czy te przeniesione sa z rejonu. Pewnie sa bo inaczej by to rak i nog nie mialo

[mama.nygusa]

Dyrektorka ie wie, czy sa z rejonu znajac zycie na pewno nie sa.

[mrs_jedi]

Ale nie zostali bez szkoły to po co przywoływać taką abstrakcyjną sytuację. Fakty są takie, że rodzicom przestała się podobać poprzednia szkoła, bo weszli w konflikt z dyrekcją i załatwili sobie elitarne warunki w szkole państwowej utrzymywanej za pieniądze podatnika.
Trochę empatii i postaw się w roli rodzica, którego dziecko nie zostało przyjęte do tej właśnie szkoły z powodu braku miejsc, a tu nagle okazuje się, że owszem miejsca się znalazły, ale tylko dla wybranych.

[cielecinka]

Na trojmieście był wczesniej artykuł mówiacy o tym , ze na początku roku odmówiono przyjęcia dzieci z rejonu do nowo tworzonych klas, argumentujac brakiem miejsca. Rodzeństwo zostalo rozdzielone i chodzi do dwoch roznych podstawowek w Osowej, mimo ze należa do rejonu tej szkoly , w ktorej ma być ta extra klasa. Klasa, którą tworzą w srodku roku i do ktorej matka próbowała dopisać dziecko, co niezostało przyjęte na początku roku szkolnego z braku miejsc. Dostala odpowiedź , że nie może dziecka do tej nowotworzonej klasy przenieść, bo będą w niej tylko dzieci z szkoly prywatnej. Co ciekawsze z informacji wynikalo , ze wsrod przechodzących dzieci trojka jest z sąsiedniej miejscowości, dla których podstawówka ta rejonem nie jest.

[ewa_mama_jasia]

O, i to są informacje, które powinny znaleźć się w w artykule. Artykuł powinien nagłośnić konkretne nieprawidłowości, oparte właśnie o takie przypadki, jak piszesz. Że dzieciom Z REJONU odmówiono miejsca. Że nie można się do tej klasy dopisać.

[zlababa35]

Ichi, załóżmy się, że po rezygnacji z prywatnej placówki tych 14 rodziców zrobiło komuś podarunek z tego czesnego, które musieliby zapłacić w następnym miesiącu - to i klasa tylko dla 14 osób się znalazła

[mama.nygusa]

Po co kasa- ja zalatwie przeniesienie "twojej" klasy, a ty dasz ciepla posadke z doskonala pensja mojej corce/synowi czy tam komu sobie dopowiesz.

[mrs_jedi]

No niestety takie skojarzenia nasuwają się od razu. Nie było miejsc w szkole, a się cudem znalazły. I to właśnie tylko te 14 miejsc się szczęśliwym zbiegiem okoliczności znalazło dla niezadowolonych z prywatnej szkoły i ani jedno więcej...
Strasznie to słabe.

[annabel_lee]

Rodzice dzieci z SP 33 i SP 81 także uważają, że przenoszenie dzieci ze szkoły prywatnej do nowo utworzonej szkoły jest niezgodne z prawem. – Dlaczego prezydent pozwala na utworzenie elitarnej klasy na specjalnych warunkach w publicznej szkole? – pytają w liście do prezydenta Adamowicza. A zarzuty wobec niepublicznej szkoły nazywają „wymyślonymi”. – W szkole tej są dwie czwarte klasy, w jednej rodzice są zadowoleni, w drugiej wypowiedzenie złożyło dwanaście osób, a cztery chcą zostać.
Jakie są powody zgody miasta na utworzenie klasy?

– Grupa rodziców posyłających dzieci do placówki niepublicznej zwróciła się do mnie o pomoc. Chcieli przenieść je do szkoły publicznej, przedstawiając szereg zasadnych argumentów. W toku rozmowy ustaliliśmy, że zbadamy możliwości, mając na uwadze przede wszystkim dobro dzieci oraz prawo do tego, by uczyły się w placówkach publicznych. Zgodnie z przepisami prawa zaproponowano rozwiązanie najbardziej optymalne dla złożonej sytuacji Osowy.

Piotr Kowalczuk podkreśla, że miejsca dla dzieci w placówce publicznej muszą się znaleźć i zaznacza, że w przyjętym rozwiązaniu nie ma mowy o specjalnym traktowaniu tych dzieci, a liczba w klasie powinna być uzupełniona do standardu.

– W szkole, do której trafiły, stopniowo zwalniana jest przestrzeń przez ostatnie roczniki gimnazjum – wyjaśnia Piotr Kowalczuk. – Dojdą kolejne dzieci. Nie można było przyjąć w omawianym okresie większej grupy dzieci. Obie sytuacje ze sobą nie przystają. Mają na ten temat wiedzę rodzice oraz dyrekcje obu szkół, czy też dzielnicowi działacze. Pracowaliśmy wspólnie nad siatką szkół i zmianami.

[iwoniaw]

W szkole, do której trafiły, stopniowo zwalniana jest przestrzeń przez ostatn
> ie roczniki gimnazjum – wyjaśnia Piotr Kowalczuk. – Dojdą kolejne dzieci. Nie m
> ożna było przyjąć w omawianym okresie większej grupy dzieci.

Tja, jasne. Ściemniać też trzeba umieć. Któreż to roczniki/klasy gimnazjalne zajmowały przestrzeń w tej szkole od września 2017 (kiedy to niemożliwe było przyjęcie kolejnych dzieci do I klasy), a teraz w styczniu 2018 zniknęły czarodziejsko, udostępniając miejsce w budynku i umożliwiając stworzenie nowej, 14-osobowej klasy?

[zlababa35]

Może cała klasa przeniosła się do prywatnej .

[iwoniaw]

Tak, do tej, w której się akurat zwalniało miejsce po tych pierwszakach

[zlababa35]

I jak ładnie problemy z pomieszczeniami się rozwiązały .

[araceli]

iwoniaw napisała:
> Tja, jasne. Ściemniać też trzeba umieć. Któreż to roczniki/klasy gimnazjalne za
> jmowały przestrzeń w tej szkole od września 2017 (kiedy to niemożliwe było przy
> jęcie kolejnych dzieci do I klasy), a teraz w styczniu 2018 zniknęły czarodziej
> sko, udostępniając miejsce w budynku i umożliwiając stworzenie nowej, 14-osobow
> ej klasy?


Ależ we wrześniu pewnie też była możliwość stworzenia 14-osobowej klasy na opisanych zasadach.

[iwoniaw]

Co ty powiesz? To niby dlaczego nie utworzono takiej klasy, skoro chętni byli (oprócz nieznanej nam liczby nieprzyjętych - raczej większej niż jednocyfrowa, skoro aż razem protestują i ślą pisma do UM - to jeszcze ci przyjęci, których poupychano w klasach dwakroć liczniejszych - dlaczego, skoro od razu była możliwość stworzenia większej ilości klas?)

[araceli]

iwoniaw napisała:
> Co ty powiesz? To niby dlaczego nie utworzono takiej klasy, skoro chętni byli

Nie - chętni byli na pójście do tej szkoły w normalnym trybie. Czytałaś w jakich warunkach będzie miała zajęcia ta 'elitarna' klasa?

Myślisz, ze jakby we wrześniu dyrektorka powiedziała "Stworzyliśmy 3 klasy ale upchniemy jeszcze jedną małą - będzie miała zajęcia od 6:50, bez basenu i zajęcia tak, żeby nie kolidowały z innymi' to byliby chętni? Czy nie byłoby wrzasku o dyskryminacji? Czy rodzice nie domagaliby się jednak, żeby wszystkie klasy miały RÓWNE zasady?

[olena.s]

Domagaliby się. Ale na forum cień podejrzenia o "elitarność" powoduje skoki ciśnienia dyskutantek. Gdyby ta klasa przeniosła sie z innej publicznej, nikomu nie chialoby sie pisać. Za to z prywatnej - ho ho.

[mrs_jedi]

Prawda jest taka, że max 15 osobowe to powinien być standard. Małe klasy to jeden z fundamentów sukcesu fińskiego szkolnictwa.
Mamy pokolenie niżu demograficznego, dzieciaków mało, nauczyciele szukają pracy, budynki po zlikwidowanych szkołach straszą pustką i niszczeją.
Max 15 osobowe klasy to jest możliwe, ale na to trzeba by kasy z budżetu, a tu zawsze znajdzie się "lepszy" pomysł na wydanie pieniędzy z naszych podatków.

[mama.nygusa]

Ok, ale w takim razie to dla wszystkich klas, a nie dla wybranej i jesli chodzi o ten artykul to jeszcze spoza rejonu.

[mrs_jedi]

Zgadzam się. Tworzenie klasy "elitarnej" na specjalnych warunkach to jest PATOLOGIA i DYSKRYMINACJA.
Obiektywnie i niezależnie od opcji politycznej potępiam cwaniaka, który wydał zgodę na taką patologię i jeszcze chciał to sfinansować z państwowych pieniędzy.

[ewa_mama_jasia]

Ale czym ta klasa zasłużyła na miano elitarnej? Że utworzono nową klasę i przyjęto do niej dzieci z jednej klasy ze szkoły prywatnej? A jakby zrobiono klasę 14 osobowa, z dzieci z różnych szkół? Też byłaby to patologia i dyskryminacja? Mnie brakuje informacji, dlaczego ta klasa jest elitarna i w czym pogorszyły się warunki innym klasom. Bo inne dzieciaki, kiesy do tej szkoły szły, otrzymały jakieś warunki: tacy naucyzciele, takie sale, taka liczba dzieci, Czy utworzenie nowej klasy coś innym klasom odebrało?

[mrs_jedi]

Abstrahując od innych czynników, komfort nauki w standardowej klasie 25 osobowej i takiej, do której przyjmuje się tylko 14 osób jest znaczący.
Naprawdę nie dostrzegasz różnicy?

[ewa_mama_jasia]

Dostrzegam. Ale dzieci które już w szkole są, nic na tym nie straciły. Zyskała tylko nowa klasa. To jest takie "daj panie Boże, żeby sąsiadowi zdechła krowa, jako i moja zdechła". Nie wiemy, czy nowa klasa z założenia ma być 14 osobowa do końca szkoły, czy jest to zalążek nowej klasy, do której - jak już utworzono nowy oddział - nowe dzieci. W szkole rejonowej dla mojego syna, też przekształconej z gimnazjum, też jest jedna klasa 14 osobowa. Fakt, z różnych dzieci, ale wyróżnia się na tle innych. Mają do niej być przyjmowane dzieci, które bedą chciały do tej szkoły przyjść w ciągu roku.

[mrs_jedi]

Jak nie straciły? Inne dzieci uczą się w gorszych warunkach. Są dyskryminowane. I jak uzasadnić to, że do nowoutwożonej klasy 14 osobowej nie można przyjąć innych uczniów, chociaż w innych klasach jest po 28 osób?

[araceli]

mrs_jedi napisał(a):
> Jak nie straciły? Inne dzieci uczą się w gorszych warunkach. Są dyskryminowane.
> I jak uzasadnić to, że do nowoutwożonej klasy 14 osobowej nie można przyjąć in
> nych uczniów, chociaż w innych klasach jest po 28 osób?

A mieli te 14 osób rozparcelować po istniejących klasach robiąc je ponad 30-to osobowymi? A może w trakcie roku wyrwać po kilka osób z istniejących klas i dorzucić do tej 14-to osobowej?

KAŻDE rozwiązanie tutaj jest złe.

[przystanek_tramwajowy]

Tej 14-osobowej klasy w ogóle nie powinno być, bo jeszcze niedawno dyrekcja twierdziła, że nie ma już miejsc. A jeśli jakimś cudem te miejsca się znalazły (?), to kolejność przyjmowania powinna być taka:

1. Dzieci, które aplikowały wcześniej i się nie dostały a są z rejonu.
2. Dzieci, które aplikowały wcześniej i się nie dostały a są spoza rejonu,
3. Dzieci chodzące już do tej szkoły, które chcą zmienić klasę (to rozładuje tłok w pozostałych klasach).
4. Dzieci z prywatnej podstawówki.

[araceli]

przystanek_tramwajowy napisał:
> Tej 14-osobowej klasy w ogóle nie powinno być, bo jeszcze niedawno dyrekcja twi
> erdziła, że nie ma już miejsc. A jeśli jakimś cudem te miejsca się znalazły (?)
> , to kolejność przyjmowania powinna być taka:
>
> 1. Dzieci, które aplikowały wcześniej i się nie dostały a są z rejonu.
> 2. Dzieci, które aplikowały wcześniej i się nie dostały a są spoza rejonu,
> 3. Dzieci chodzące już do tej szkoły, które chcą zmienić klasę (to rozładuje tł
> ok w pozostałych klasach).
> 4. Dzieci z prywatnej podstawówki.
>

Aaa... w imię dowalenia dziecko ma nie mieć szkoły? Fiu, fiu!

[mama.nygusa]

A kto powiedzial, ze ma nie miec, w kazdej chwili moze isc do swojej rejonowki, albo tez do innej prywantej. Wysil sie troche.

[araceli]

mama.nygusa napisał(a):
> A kto powiedzial, ze ma nie miec, w kazdej chwili moze isc do swojej rejonowki,
> albo tez do innej prywantej. Wysil sie troche.

A jak rejonówką jest TA szkoła to?

[makurokurosek]

Nie wierzę w to, że wszystkie 14 dzieci jest z rejonu tej szkoły. Tych które faktycznie są, szkoła ma obowiązek przyjąć i dołączyć do już istniejących klas, skoro są 3 klasy po 28 uczniów to nawet gdyby połowa tych uczniów ze szkoły prywatnej było uczniami rejonowymi to rozdzielili by ich i dołożyli po 2-3 do już istniejących klas. Tu jednak stworzono dodatkową rekrutację bez ogłoszenia dodatkowego naboru dodatkowo tylko i wyłącznie dla uczniów szkoły prywatnej.

[aamarzena]

Jeśli dziecko z prywatnej jest z rejonu, to ta szkoła ma obowiązek je przyjąć. Jeśli spoza - ma zagwarantowane miejsce w swojej rejonowej szkole.
Skoro podczas rekrutacji dyrektor odmawiała nawet dzieciom z rejonu, które uczą sie już w innych publicznych szkołach to jakim cudem nagle znalazła miejsce dla 14 osób, z których pewnie wiele jest spoza rejonu. Jeśli udało jej sie utworzyc nową klasę, ale są w niej miejsca (a są) to chętne dzieci z rejonu powinny mieć mozliwośc przejścia do tej klasy i pierwszeństwo przed dziećmi spoza rejonu, niezaleznie od tego, czy te "nierejonowe" dzieci są ze szkoły prywatnej czy jakiejkolwiek innej.

[araceli]

aamarzena napisała:
> Skoro podczas rekrutacji dyrektor odmawiała nawet dzieciom z rejonu,

Nie 'z rejonu' ale 'mieszkającym blisko'. To nie to samo. Mam znajomych, których dziecko jest w rejonie szkoły B, choć jest 2 razy dalej niż szkoła A i nawet idąc do B przechodzi obok A.

[zlababa35]

Araceli, te dzieci mają swoje rejony, tylko że nie wszystkie akurat w tej szkole...

[araceli]

zlababa35 napisała:
> Araceli, te dzieci mają swoje rejony, tylko że nie wszystkie akurat w tej szkole...


Ale Ty to wiesz czy po prostu wierzysz na 100% rodzicom, którzy napisali to pismo?

[zlababa35]

Jedna z forumek opisuje tę sytuację, dodając szczegóły. No i mam dziecko w szkole niepublicznej, nie pierwszej - dzieci są z najróżniejszych okolic, my mieliśmy nawet dzieci mieszkające po drugiej stronie granicy. Cała klasa z jednego rejonu? Mało prawdopodobne...

[mrs_jedi]

Tak, jeżeli rodzice zdecydowali o zmianie szkoły swojego dziecka to powinno ono zostać przyjęte do innej szkoły na zasadach na jakich przyjmowane są pozostałe dzieci-nieelitarne.

[olena.s]

Cóz, moim zdaniem 14 osobowa klasa jest za malo liczna. Jako matka dziecku w klasie liczącej początkowo 4, a w finale - właśnie koło parunastu osób, a następnie w klasach liczących od 21do 22 czy 24 osób - zdecyowanie wybieram te drugie.

[kaskaz1]

Może i mamy pokolenie niżu , ale nie w tej dzielnicy .
Dzielnica rozrasta sie bardzo dynamicznie , samych chrztów w ubiegłym roku było 200 ( wg gazetki osiedlowej) co daje materiał na 8 klas w jednym, roczniku . A miasto twierdzi ze kolejna szkoła nie jest potrzebna .
Jak dobrze umocowani są rodzice tych lepszych dzieci , ze wcisnieto calą klase do 1 szkoły!

[mama.nygusa]

Doprawdy ciagle mnie zadziwiaja mieszkancy gdanska, ze wybieraja na prezezydenta wciaz tego samego bufona.

[livia.kalina]

Mnie tez dziwi, czemu Polacy wybrali na prezydenta Polski bufona. Pozostaje mieć nadzieję, że pierwszy i ostatni raz.

[mama.nygusa]

Noo, jak sie kogos po raz pierwszy wybiera, to tak naprawde niew wiadomo kogo, natomiast w Gdanski juz od lat wiadomo.Z drugiej strony nie wiem, ktory wiekszym bufonem czy duda czy komorowski i dla mnie zupelnie obiektywnie to jednak ten 2.

[makurokurosek]

Myślisz, że gdzie indziej tak nie ma? W Poznaniu wiem o co najmniej dwóch takich szkołach i na pewno nie są to jedyne przypadki w Poznaniu, co prawda "elitaryzacja" nie jest wprowadzona w tak bezczelny sposób,ale przyjęcie do tej konkretnej państwowej szkoły i przydział do klasy 1 SP uzależniony jest teoretycznie od wyników testów predyspozycji przeprowadzonych przez szkołę. Napisałam teoretycznie bo w praktyce często rodzice dzieci które miały zbyt słaby wynik ( poniżej 80 %) uzyskiwali miejsce poprzez za sponsorowanie lub załatwienie coś dla szkoły

[mama.nygusa]

Okropne to.

[livia.kalina]

a które to szkoły w Poznaniu?

[makurokurosek]

Piękna, Ławica

[arwena_11]

W Warszawie była szkoła z klasą "społeczną". W 2006 roku płaciło się w tej klasie 300 zł miesięcznie na RR i w zamian miało się dodatkowe zajęcia językowe, salę świetlicową tylko dla tej klasy, zawsze na pierwszą zmianę i kilka innych przywilejów. Dostać się do tej klasy wcale nie było łatwo. A i chyba miała 20 osób max mieć - kiedy inne miał ok 30.

[mamma_2012]

Nie dziwię się rodzicom ze szkół publicznych. Jeśli dzieci chcą się przenieść całą klasą to do innej szkoły prywatnej, w innym przypadku powinny trafić do szkół rejonowych.

[ewa_mama_jasia]

Ale przecież tym dzieciom, które już do tej szkoły chodzą, utworzenie nowej klasy nic nie zmieniło. Chyba, że pogorszyło to im jakos sytuację, ale o tym w artykule nic nie ma.

[kaskaz1]

Myślisz , ze nie nie będzie to miało wpływu na ilość dzieci jaka zostanie przyjęta w kolejnym roczniku? Albo na plan lekcji ?

[ewa_mama_jasia]

Na razie nic nie myślę. Bo poza chaotycznym artykułem nic nie wiadomo. Gdyby autor artykułu zebrał informacje, w jaki sposób utworzenie nowej klasy pogorszyło pracę w szkole i warunki innych dzieci, artykuł byłby sensowny. A tak jest to zlepek rożnych opinii, plotek i w zasadzie nic więcej.

[mama.nygusa]

Wszyscy wszystko rozumieja, a ty jedna nic nie pojmujesz z artykulu.

[mamma_2012]

Dzieci z nowej klasy będą uczyć się w bardziej komfortowych warunkach niż reszta dzieci w szkole.
Rozżaleni, i to słusznie, są też rodzice, którym odmówiono przyjęcia, bo w szkole nie ma miejsca na kolejną klasę

[mrs_jedi]

No właśnie zmieniło. Dzieci "nieelitarnych" nie przyjęto do szkoły, chociaż rodzice chcieli je tam zapisać, a przyjęto elitarnych i stworzono im warunki jakie mieli w prywatnej szkole, gdzie do tej pory musieli za to rodzice płacić wysokie czesne.

[kaskaz1]

Może jeszcze tytułem wyjasnienia :
Jedna ze szkół istnieje od 20 lat druga szkoła - to nowy budynek wygaszanego gimnazjum gdzie w 2017 roku był pierwszy nabór do klas I , IV i chyba VI SP - jako efekt reformy . Szkoła ta miała określony rejon wycięty z rejonu starszej szkoły i obejmuje on niewielką część ulic tej części dzielnicy, co było tłumaczone brakiem miejsca dla reszty dzieci. A tu nagle jest miejsce dla dzieci z prywatnej .

[tsaria]

I to jest właśnie absurd, ktoś kto podjął taką decyzje powinien w całej rozciągłości odpowiedzieć za nią.
Dzieciaki ze szkoły prywatnej powinny trafić do swoich rejonów, ewentualnie rodzice chcąc zachować klasę w takim składzie powinni szukać innej szkoły prywatnej.

[mrs_jedi]

Dokładnie. Nie podoba się szkoła to oczywiście każdy ma prawo ją zmienić, ale na takich warunkach jak każda inny.
Jeżeli dzieci z rejonu są odrzucane w rekrutacji, a znajduje się "uzasadnienie" dla przejęcia całej klasy, z której z dużym prawdopodobieństwem do rejonu nie należy, to trudno nie doszukać się w całej sprawie oszustwa i nadużycia.

[ewa_mama_jasia]

Jeśli dzieci z rejonu zostały odrzucone, to jest to skandal i złamanie prawa. Ale w artykule nie ma słowa że dzieci odrzucone były z rejonu. A dzieci spoza rejonu można dobierać różnie, byle zgodnie z regulaminem rekrutacji. Co do małego rejonu - tu jest problem i pole do popisu dla śledztwa dziennikarskiego. Czemu jest tak mały rejon? Podejrzewam, że szkoła chce sobie wyrobić markę "dobrej" szkoły i miec możliwość wyboru przyjętych dzieci. Nie jest to chlubna praktyka, ale do tej pory sankcjonowana. Co lepsze gimnazja w Warszawie przez lata tak działały, żeby się pozbyć rejonizacji i móc sobie dzieci wybierać.

[tsaria]

Z regulaminu rekrutacji tejże szkoły:
"Kandydaci zamieszkali poza obwodem publicznej szkoły podstawowej, mogą być przyjęci do klasy, po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, jeżeli dana publiczna szkoła podstawowa dysponuje wolnymi miejscami".
Ta szkoła wolnymi miejscami nie dysponowała, bo jakby dysponowała to utworzyłaby dodatkowe klasy z dzieci, które we wrześniu nie przyjęła.
Szkoła puki co jest szkołą publiczną z obwodem, nie może dobierać sobie dzieci według uznania. Kryterium doboru dzieci do szkoły winno być jasne.

[araceli]

mrs_jedi napisał(a):
> Jeżeli dzieci z rejonu są odrzucane w rekrutacji,

Szkoła nie ma prawa odrzucić dziecka z rejonu. W zeszłym roku była nowa rejonizacja (pod nowy układ szkół) i część dzieci załapała się do nie tej szkoły, do której chcieli je zapisać rodzice. W takim przypadku szkoła ma prawo odmówić.

[araceli]

kaskaz1 napisała:
> A tu nagle jest miejsce dla dzieci z prywatnej .

A gdyby nagle ta prywatna się spaliła to dzieciaki z niej gdzie miałyby iść?

[mama.nygusa]

To kazde do swojego rejonu, albo inna peywatna.

[mamma_2012]

Do swoich szkół rejonowych

[araceli]

mamma_2012 napisała:
> Do swoich szkół rejonowych

Czyli z dużym prawdopodobieństwem właśnie TEJ. Ta prywatna szkoła to nie jakaś elitarna placówka, do której dowożone są dzieci z całego miasta.

[cielecinka]

Trojka dzieci przenoszona jest z sąsiedniej miejscowości. Na trojmiesice byl artykul w zeszlym tygodniu, można poczytać komentarze rodziców.

[araceli]

cielecinka napisała:
> można poczytać komentarze rodziców.

Czerpiesz prawdę objawioną z komentarzy pod artykułami? Gratuluję.

[cielecinka]

wiesz akurat mieszkam w poblizu wszystkich trzech podstawowek w Osowej. I do kazdej chodza dzieci znajomych. czerpie info od nich , nie tylko z komentarzy pod artykułem.

www.osowa24.pl/news.php?extend.4948.2

[mrs_jedi]

A kto Twoim zdaniem jest lepiej zorientowany w temacie niż rodzice, których sprawa bezpośrednio dotyczy?

[araceli]

mrs_jedi napisał(a):
> A kto Twoim zdaniem jest lepiej zorientowany w temacie niż rodzice, których spr
> awa bezpośrednio dotyczy?

A masz pewność, że w komentarzach piszą rodzice? I, że rodzice dzieci ze szkoły publicznej mają pełną wiedzę np. o tym gdzie mieszkają dzieci ze szkoły niepublicznej w ich dzielnicy?

[tsaria]

I wierzysz , naprawdę wierzysz , że wszystkie dzieci z tej 14. są z obwodu tej szkoły, obwodu który jest tylko małym wycinkiem osiedla???
I dlaczego jeśli zasady są takie przejrzyste do tej 14 osobowej klasy nie da się dołożyć innych dzieci? Urzędnicy wprost mówią, że nie ma miejsc. Tylko chwileczkę, jeśli mamy 14 osobową klasę złożoną w co szczerze wątpię, ale nawet zakładając, że z samych uczniów z obwodu szkoły to dlaczego do tej klasy nie można już dopisać innych dzieci? bo chętni są, więc nie w tym problem.

[araceli]

tsaria napisała:
> I wierzysz , naprawdę wierzysz , że wszystkie dzieci z tej 14. są z obwodu tej
> szkoły, obwodu który jest tylko małym wycinkiem osiedla???

Nie uważam, żeby było to prawdopodobne.

> I dlaczego jeśli zasady są takie przejrzyste do tej 14 osobowej klasy nie da si
> ę dołożyć innych dzieci? Urzędnicy wprost mówią, że nie ma miejsc.

Nie, że nie ma miejsc, tylko nie ma miejsCA. Z tego co twierdzą, klasie przydzielono salę, w której odbywają się zajęcia grupowe - czyli np. angielski dla połowy klasy.


Ja rozumiem, że przenosiny odbyły się w trybie awaryjnym - a jak było naprawdę, czy wybrano dobrą opcję wykaże kontrola.

[kaskaz1]

W centrum osiedla jest druga szkoła tyle że rodzice nie chcą tam wysłać swoich elitarnych dzieci bo jest to bardzo duża szkoła z 8 klasami w roczniku. I która jeszcze rok temu była rejonem dla całej dzielnicy a od tego roku -dla tej części która nie przeszła do nowej podstawówki.

[przystanek_tramwajowy]

Prawda, jakie cuda. Mamy 14 dzieci. Te dzieci są co do jednego z rejonu. Więcej - wszystkie chodziły do jednej klasy w tej samej szkole prywatnej. Jeszcze więcej - własnie te dzieci były niezadowolone z prywatnej szkoły. I jeszcze więcej - chcą się przenieść do tej samej szkoły publicznej. Poczwórny cud!

[tsaria]

I jeszcze lepiej, klasa może liczyć w publicznej szkole tylko 14 osób, ani jednej więcej, wszak taka sale im przydzielono!
Pomijając, że w 4 klasie uczniowie nie mają lekcji tylko w jednej klasie, ale co tam, taki cud!

[araceli]

tsaria napisała:
> Pomijając, że w 4 klasie uczniowie nie mają lekcji tylko w jednej klasie, ale c
> o tam, taki cud!

No nie mają - miewają również WF lub dzielony angielski w MNIEJSZYCH salkach. Cuda pani.

[tsaria]

No cuda, w tym przypadku cuda na kiju, tylko szkoda, że takie cuda tylko dla dzieci, które zostały przeniesione z prywatnej placówki!

[araceli]

tsaria napisała:
> No cuda, w tym przypadku cuda na kiju, tylko szkoda, że takie cuda tylko dla dz
> ieci, które zostały przeniesione z prywatnej placówki!

Czyli Twoim zdaniem dyrektorka we wrześniu miała powiedzieć rodzicom "ma miejsce na 3 klasy ale jakby co to można jeszcze robić lekcje w salkach językowych to hm... stworzę 3 klasy po 28 osób i 2 klasy po 14"?

I tak źle i tak niedobrze. Ja mam wrażenie, że na niektórych "prywatna szkoła" działa jak płachta na byka i najchętniej by widziały ukaranie tych dzieci - jak na przykład Przystanek proponująca pierwszeństwo w rekrutacji dzieci spoza rejony a miejsca dla dzieci z "prywatnej szkoły" na samym końcu.

[tsaria]

To we wrześniu się nie dało, a w styczniu już dało się utworzenie dodatkowej mało licznej klasy?
No cuda!
I dlaczego akurat brano pod uwagę tylko te dzieci? Naprawdę szczerze wątpię, ze wszystkie są z rejonu, jak sama dyrektor przyznała, nie sprawdzała rejonu do którego należą jej przyszli uczniowie.

[araceli]

tsaria napisała:
> To we wrześniu się nie dało, a w styczniu już dało się utworzenie dodatkowej ma
> ło licznej klasy?

Awaryjnie tak.

Odpowiedz na pytanie - jak we wrześniu dyrektorka miała podzielić dzieci na te do klasy 14-osobowej i te do 28-osobowej? Czy nie byłby wtedy wrzasku o 'elitarność' i 'dyskryminację'?

> sama dyrektor przyznała, nie sprawdzała rejonu
> do którego należą jej przyszli uczniowie.

Ponawiam pytanie o źródło tej wypowiedzi dyrektorki.

[ada16]

Na portalu dzielnicy jest wypowiedź przedstawiciela urzędu który mówi że to miasto podjelo decyzję i utworzeniu klasy. Dyrekcja postawiona prżeś faktem. Dlatego nie sprawdziła.
osowa.com/news,12234,30.html

[tsaria]

"Jednocześnie w zeszłym roku dostaliśmy odpowiedź na pytania rodziców z prywatnych placówek w Osowej dotyczące możliwości przeniesienia dzieci z klas 4 i 7 do publicznej placówki, iż mogą przenieść dzieci zgodnie z przepisami ustawy wprowadzającej ustawę - Prawo oświatowe, m.in. w zakresie sposobu "wskazywania uczniom miejsca realizacji obowiązku szkolnego" tylko do Szkoły Podstawowej nr 81 a nie do nowo powstałej placówki. W związku z posiedzeniem w piątek Rady Dzielnicy mam nadzieję, że wspólnie z radną miasta Żanetą Geryk przewodniczącą Komisji Edukacji będziemy w stanie wyjaśnić rodzicom i radnym dzielnicy zaistniałą sytuację. "

Niech ta część będzie dla ciebie wskazówką, która umożliwi Ci iodpowoiedz czy dzieci były czy nie z obwodu tej szkoły.

[araceli]

tsaria napisała:
> Niech ta część będzie dla ciebie wskazówką

Nie - ja nic nie będę domniemywać. Ja się konkretnie Ciebie pytam o źródło wypowiedzi dyrektorki, że 'nie sprawdziła'. Podasz?

[tsaria]

Poszukaj sobie

[araceli]

tsaria napisała:
> Poszukaj sobie

Czyli tak jak myślałam - nie ma. CBDU.

[ada16]

Jakie znaczenie ma czy sprawdziła jeżeli utworzenie klasy jest efektem polecenia sluzbowego.
osowa.com/news,12237,23.html

[araceli]

ada16 napisała:
> Jakie znaczenie ma czy sprawdziła

Ma znaczenie, czy się w dyskusji pisze prawdę czy się kłamie. Czy rozumie się różnicę między "X powiedział" a "Y powiedział, że X powiedział".

[tsaria]

Takie ma znaczenie, że sypie się założenie araceli, że każdy z 14. uczniów był z obwodu tejże szkoły.
I do tego jakoś nie potrafi się odnieść.

[araceli]

tsaria napisała:
> Takie ma znaczenie, że sypie się założenie araceli, że każdy z 14. uczniów był
> z obwodu tejże szkoły.

Nigdzie tak nie twierdziłam - napisałam nawet wyraźnie (wbrew temu ci piszesz) że to nieprawdopodobne.

Natomaist ty kłamałaś na temat wypowiedzi dyrektorki bo przeczytałaś to co napisali rodzice i bez namysłu uznałaś to za 100% prawdy.

[araceli]

tsaria napisała:
> Takie ma znaczenie, że sypie się założenie araceli, że każdy z 14. uczniów był
> z obwodu tejże szkoły.
> I do tego jakoś nie potrafi się odnieść.

I żeby nie być gołosłownym - dowód Tsario, że jedno swoje kłamstwo chcesz zagłuszyć innym (tym razem na mój temat) - moja wypowiedź w temacie, do którego rzekomo 'nie potrafię się odnieść':
araceli napisała:
> tsaria napisała:
> > I wierzysz , naprawdę wierzysz , że wszystkie dzieci z tej 14. są z obwod
> u tej
> > szkoły, obwodu który jest tylko małym wycinkiem osiedla???
> Nie uważam, żeby było to prawdopodobne.

forum.gazeta.pl/forum/w,567,165469900,165469900,klasa_dla_elit_w_podstawowce.html?p=165471232

[makurokurosek]

" Dyrektor Majerowska oświadczyła, iż nie sprawdziła miejsca zamieszkania tych uczniów, a tym samym właściwego dla nich rejonu."
www.osowa24.pl/news.php?extend.4948.2

[mrs_jedi]

Araceli nie przekonasz. Dla niej to oczywiste, że jak chodzili do jednej klasy w Hello Kids to muszą mieć rejonizację w SP33

[araceli]

mrs_jedi napisał(a):
> Dla niej to oczywiste, że jak chodzili do jednej klasy
> w Hello Kids to muszą mieć rejonizację w SP33

I koljena, która z braku argumentów wali kłamstwami. Wyrażnie napisałam, że nie jest to dla mnie prawdopodobne:
forum.gazeta.pl/forum/w,567,165469900,165469900,klasa_dla_elit_w_podstawowce.html#p165471232

Czytają co chcą, przeinaczają jak chcą a potem gorąca walka z chochołami

[mrs_jedi]

Nikt tu nie wypowiedział się negatywnie w temacie prywatnych szkół. Oceniamy konkretną sytuację, w której konkretnie wskazana grupa jest traktowana preferencyjnie, a decydenci nie umieją sensownie uzasadnić swoich decyzji.

[araceli]

przystanek_tramwajowy napisał:
> Prawda, jakie cuda. Mamy 14 dzieci. Te dzieci są co do jednego z rejonu. Więcej
> - wszystkie chodziły do jednej klasy w tej samej szkole prywatnej. Jeszcze wię
> cej - własnie te dzieci były niezadowolone z prywatnej szkoły. I jeszcze więce
> j - chcą się przenieść do tej samej szkoły publicznej. Poczwórny cud!

Tak w ogóle - skąd wiadomo, że tylko 14 dzieci odeszło ze szkoły prywatnej? Może odeszło 20 a 14 a tej dzielnicy?

Oczywiście niektóre jemateczki z drugiego końca Polski wiedzą najlepiej

[kaskaz1]

Dyrekcja szkoly prywatnej potwierdza liczbe 14

[mrs_jedi]

No jeszcze dodajmy, że szkoła cudem wygospodarowała dodatkowe pomieszczenie i tu znowu cudownym zbiegiem okoliczności, mieści się tam tylko tych 14 niezadowolonych i ani jednej osoby więcej.

[tsaria]

araceli napisała:

> mamma_2012 napisała:
> > Do swoich szkół rejonowych
>
> Czyli z dużym prawdopodobieństwem właśnie TEJ. Ta prywatna szkoła to nie jakaś
> elitarna placówka, do której dowożone są dzieci z całego miasta.
>
>
Ty już sama nie wiesz co i gdzie piszesz

[araceli]

tsaria napisała:
> Ty już sama nie wiesz co i gdzie piszesz


W ślepej furii nie odróżniasz prawdopodobieństwa od pewności. Ale co tam - byle zadymę robić!

[tsaria]

Ja w ślepej furii, weź przestań. To nie ja na każdy komentarz odpowiadam z prędkością światła, a zadymę? pomijając wszystko, zadymy tu nie widzę, ale spoko, jak to tak odbierasz.
Napisałaś sama, że jest duże prawdopodobieństwo, ze dzieci z tej 14. są z obwodu szkoły, kiedy zalinkowałam Ci, że jednak nie, odwracasz kota ogonem. Słabe to niestety.
Żegnam

[araceli]

tsaria napisała:
> Napisałaś sama, że jest duże prawdopodobieństwo, ze dzieci z tej 14. są z obwod
> u szkoły, kiedy zalinkowałam Ci, że jednak nie, odwracasz kota ogonem. Słabe to
> niestety.

Do ludzi z problemami z czytaniem w języku polskim - napisałam, że z dużym prawdopodobieństwem są to dzieci z tego rejony ale mało prawdopodobne, że wszystkie.

Logika niektórych przerasta.

[tsaria]

araceli napisała:

> mamma_2012 napisała:
> > Do swoich szkół rejonowych
>
> Czyli z dużym prawdopodobieństwem właśnie TEJ. Ta prywatna szkoła to nie jakaś
> elitarna placówka, do której dowożone są dzieci z całego miasta.
>
Naprawdę tak to ujęłaś? dziwne ja z twojego wpisu odnoszę inne wrażenie, logika to chyba u Ciebie droga araceli lezy i kwiczy.

Logika to niestety u ciebie droga araceli nie działa najlepiej. Przeczytaj jeszcze raz swoją wypowiedz i zastanów się tak na spokojnie co chciałaś przez ten wpis uzyskać.

[araceli]

tsaria napisała:
> Naprawdę tak to ujęłaś? dziwne ja z twojego wpisu odnoszę inne wrażenie,

Jak zamiast czytać to co jest napisane przekupa opiera się na własnym 'wrażeniu' to co się dziwić, ze potem bzdury pisze i zadymę robi

[tsaria]

Śmieszna jesteś i z każdym wpisem pogrążasz się jeszcze bardziej. Żal.

[tsaria]

Do swoich rejonowych szkół?

[makurokurosek]

Owszem będzie miało to na nich wpływ , choćby taki że będą czuli się gorsi, ich klasy są przeładowane podczas gdy klasa stworzona z byłych uczniów szkoły prywatnej będzie małoliczna

[mrs_jedi]

Ano zaczęłam się właśnie zastanawiać ile takich "elitarnych" miejsc za pieniądze z naszych podatków powstaje, a zwyczajnie się nie nagłaśnia takich patologii finansowanych z naszej kasy.
I już mam odpowiedź, bo widzę, że piszecie o innych przypadkach takich nadużyć.
Kary za takie "elitarne" wykorzystanie naszych podatków powinny być wyjątkowo surowe.

[arwena_11]

A skąd wiesz, że rodzice nie płacą za tą elitarność? W Warszawie swego czasu kosztowało to ok 300 zł miesięcznie, w jednej ze szkół.

[tsaria]

Czy uważasz, że dzieci które były nieprzyjęte we wrześniu nie są poszkodowane? dla nich miejsca nie było, dla dzieci z prywatnej placówki się znalazło.
W czym te nieprzyjęte są gorsze od tych z prywatnej placówki?
I dzieci, które są już w szkole tez straciły, dodatkowa klasa to dodatkowe zajmowanie pomieszczenia w szkole (których ponoć nie ma, bo szkoła z braku miejsc we wrześniu nie przyjęła dzieci) a co za tym idzie zmieniony plan lekcji, dodatkowo uczucie niesprawiedliwości i dyskryminacji, bo komfort nauki w klasie 14 osobowej jest dużo wyższy niż w klasie 28 osobowej.

[przystanek_tramwajowy]

Dziewczyny, z mamą jasia nie ma co dyskutować. Jej syn chodzi do prywatnej szkoły i ona natychmiast w tej dyskusji ustawiła się po stronie rodziców z prywatnej podstawówki. Olejcie ją, bo szkoda strzępić języka. Ona się uważa się za elitę i elit będzie bronić, nawet najbardziej absurdalną argumnatacją, a na wasze argumenty będzie głucha. Taki typ.,

[ewa_mama_jasia]

Mama jasia ma dziecko w najtańszej w okolicy szkole prywatnej. Warunki ma takie, jak w lepszych szkołach publicznych (o czym tutaj niejednokrotnie pisały forumki). I mama jasia wcale nie ustawiła się po stronie rodziców ze szkoły prywatnej. Zwróciłam tylko uwagę na żenujący poziom tego artykułu, opierającego się głównie na plotkach i urażonych ambcjach. Może w tej szkole złamano prawo lub zwyczaje, wtedy naprawdę warto taki przypadek nagłośnić. Ale niech artykuł będzie rzetelny, punktujący złe działania dyrekcji, dający dowody - np. że ta klasa będzie do konca 14 osobowa, bo tak się umówili rodzice z dyrekcją. Bo na razie wiemy, że ona w tej chwili jest 14 osobowa. A za pół roku może bedzie 26 osobowa. Tego nie wiemy. Mówię, w szkole rejonowej mojego syna, też utworzonej z gimnazjum, jedna klasa jest (może już nie jest, nie śledzę tego) 14 osobowa. Mimo tego, że pozostałe są bardziej liczne. Bo powstała później. I nowe dzieci, zapisywane do tej szkoły w trakcie roku szkolnego, trafiają własnie d tej 14 osobowej.

[mrs_jedi]

"matka próbowała dopisać dziecko, które nie zostało przyjęte na początku roku szkolnego z braku miejsc. Dostała odpowiedź , że nie może dziecka do tej nowotworzonej klasy przenieść, bo będą w niej tylko dzieci z szkoły prywatnej."
I tyle w temacie. To jest elytarna klasa i rodzice nie życzą sobie tam byle kogo.

[araceli]

mrs_jedi napisał(a):
> "matka próbowała dopisać dziecko, które nie zostało przyjęte na początku roku s
> zkolnego z braku miejsc. Dostała odpowiedź , że nie może dziecka do tej nowotwo
> rzonej klasy przenieść, bo będą w niej tylko dzieci z szkoły prywatnej."
> I tyle w temacie. To jest elytarna klasa i rodzice nie życzą sobie tam byle ko
> go.


Na pytanie, czy w związku z dodatkową rekrutacją na miejsce w nowej klasie IV mogą liczyć dzieci, które wcześniej ubiegały się o dostanie do placówki urzędnicy przyznają, że nie ma takiej możliwości.

- Niestety najprawdopodobniej w tej klasie nie będzie miejsca, ponieważ pomieszczenia wskazane w planie nauki dla tej grupy często dopuszczają pracę z mniejszą liczbą dzieci. Na ten moment szkoła nie dysponuje wolnymi pomieszczeniami - wyjaśniają.

Czytaj więcej na:
nauka.trojmiasto.pl/Otworza-klase-dla-dzieci-z-prywatnej-szkoly-wczesniej-twierdzili-ze-nie-ma-miejsca-n120250.html#tri

Jak widać w tej sprawie nie wszystko jest czarno-białe.

[mama.nygusa]

onieważ pomieszczenia wskazane w planie nauki dla tej grupy często dopuszczają pracę z mniejszą liczbą dzieci. Na ten moment szkoła nie dysponuje wolnymi pomieszczeniami - wyjaśniają.

Ale to od kiedy klasy 4 maja lekcje tylko w jednej klasie?

Ale sie pograzaja.

[ewa_mama_jasia]

To akurat może być prawdą. Nie piszę, że jest, tylko odnoszę się do Twojego pytania. Mój syn ma jedną salę "swoją", w której klasa odbywa większość zajęć. Wyjątkiem jest tylko wf, informatyka i angielski/drugi język, bo jest podział na 2 grupy i jedna z grup ma zajęcia w innej sali. I jak mój syn został przyjęty do zerówki, klasa liczyła zaledwie 16 czy 17 osób, a argumentem za małą liczebnie klasą było to, że mają małą salę. Zarówno klasa rocznikowo wyżej jak i rocznikowo niżej były liczniejsze niż klasa syna.

[mrs_jedi]

No jaki to szczęśliwy zbieg okoliczności, że się pomieszczenie dla elitarnej klasy znalazło i to takie, które pomieści ni mniej ni więcej tylko właśnie tą 14 przeniesioną z prywatnej szkoły i nawet jedno dziecko więcej tam się nie zmieści.

[mama.nygusa]

Od 4 klasy dzieciaki nie ucza sie w jednej sali, tylko przechodza do roznych, to oczywiste, wiec dlaczego nie zrobic z tej klasy 28osobowej, plus wogole nie przyjac dzieciakow spoza rejonu.

[mama.nygusa]

I na dokladke

Mam dziecko w jednej z klas Happy Kids i sprostuję parę spraw:

- nikt z rodziców klasy równoległej lub innych nie zgłaszał żadnych zastrzeżeń do szkoły,
- wśród uczniów odchodzących jest 4 z poza rejonu a 2 dodatkowo wyjeżdża z Gdańska na koniec roku szkolnego
- z moich informacji nikt z miasta nie kontaktował się ze szkołą w tej sprawie
- nikt do wczoraj nie napisał niczego do kuratorium ani tez kuratorium nie kontaktowało się ze szkołą
- na zebraniu rady dzielnicy w piątek Pani Radna powiedziała, cytuję: "w szkole odbywa się kontrola kuratorium" na co obecny tam Dyrektor z Happy Kids zaprzeczył by jakakolwiek kontrola miała miejsce, , dodatkowo już w czerwcu i sierpniu zeszłego roku były próby przeniesienia uczniów do sp33 - nieskuteczne...
- z mojej wiedzy wynika, iż wśród dzieci odchodzących nie udało się wypracować odpowiedniej współpracy w zakresie korekty zachowania dzieci,
- ciekawostka: z pośród rodzeństwa dzieci odchodzących w Happy Kids zostaje 4 uczniów w starszych klasach..... jakie nieprawidłowości?
,
- Dodam, iż w szkole pozostało wielu uczniów z tej klasy IV, którzy nie zamierzają odchodzić a zostali oni wykluczeni z "załatwiania" przejścia pozostałych uczniów do sp33, nikt z nimi nie rozmawiał a wręcz blokował dostęp do informacji by się nie "wydało".. słabe

Nie wiem kto i co oraz z kim załatwiał ale skrzywdzono rodziców, wszystkie Osowskie szkoły jak i uczniów, którzy najbardziej na tym stracą.
Rada Rodziców z sp81 oraz 33 jest słusznie wściekła - w zeszłym roku odmowa przejścia do sp33 spotkała około 150 uczniów a teraz to.....
Każdy rodzic ma przecież prawo odejść do innej szkoły prywatnej lub do swojego rejonu ale robić taki manewr kosztem wszystkich dzieci w dzielnicy jak i celowo opluwając szkołę macierzystą gdzie dzieci często były od przedszkola to jest draństwo w imię własnych interesów.

[mrs_jedi]

Dokładnie. Zastanowiło mnie jak to możliwe, że sam fakt zgłoszenia rzekomych nieprawidłowości w funkcjonowaniu szkoły Happy Kids i wszczęcia tam kontroli (zakładając, że kontrolę wszczęto, bo tu też nie ma jednoznacznej informacji), bez wyników kontroli zdecydował o utworzeniu nowej klasy w SP33 , właśnie specjalnie dla niezadowolonych ze szkoły prywatnej?
A przecież wcześniej nie było tam miejsca nawet dla jednego dodatkowego ucznia.
Skoro nie wiadomo było, czy nieprawidłowości były, to dlaczego zdecydowano się na grupowe przeniesienie dzieci na warunkach preferencyjnych?

[mama.nygusa]

Jeszcze jedna rzecz, skoro tak bardzo rodzice nie sa zadowoloeni z prywatnej szkoly, wszak chcieli przeniesc dzieciaki juz we wrzesniu, to dlaczego przez wakacje nie znalezli dla swoich pociech szkoly , ktora by byla dla nich dopowiednia, dlaczego pozwolili swoim dzieciom chodzic przez cale polrocze do szkoly rzekomo zle prowadzonej?

[mrs_jedi]

Dobre pytanie. Wygląda na to, że nie było tak źle w tej szkole prywatnej skoro wytrzymali tam 3 lata, a potem jeszcze dali radę całe pół roku.
Coś wygląda, że w całej sprawie najważniejsze były ambicje rodziców, którzy postanowili załatwić dzieciakom nową szkołę, a dobro dziecka było drugorzędne.
Ciekawe też, że poprzednia szkoła okazała się taka okropna dokładnie wtedy, gdy w okolicy powstała nowa podstawówka państwowa o dobrej renomie i tylko tą brali pod uwagę jako opcję dla swoich dzieci.
Logiczniej byłoby gdyby szukali miejsca w innej prywatnej szkole.

[araceli]

mrs_jedi napisał(a):
> Ciekawe też, że poprzednia szkoła okazała się taka okropna dokładnie wtedy, gdy
> w okolicy powstała nowa podstawówka państwowa o dobrej renomie

Nie 'powstała' tylko przekształcono z gimnazjum w wyniku reformy, która uwaga! odbyła się w zeszłym roku

Cały problem z tą sprawą jest, że ludzie dofantazjowują sobie co im wygodnie a prawdy nie zna nikt.

[tsaria]

Czyli lepiej byłoby gdyby rodzice dzieci z państwowej szkoły siedzieli cicho i podkulili ogonek pod siebie? bo przecież nikt nie może sprawdzić i nagłośnić decyzji włodarzy miast, wszak oni są nieomylni.

[ewa_mama_jasia]

Niech zgłaszają. Tylko artykuły nagłaśniające tę sprawę powinny być rzetelnie przygotowane, podawać fakty, konkretne opinie i wytykać nieprawidłowosci. Z postów cielęcinki bodajże i mamy nygusa więcej wiadomo, niż z wklejonego artykułu.

[tsaria]

Zgadzam się, że artykuły powinny być rzetelniejsze, tylko małe ale.....dziennikarze nie maja możliwości sprawdzić z jakiego obwodu dzieci faktycznie są, a sama pani dyrektor przyznaje, że nie sprawdziła (dziwne nie? akurat tych dzieci nie musiała?)
Całość jest grubymi nićmi szyta i cieszę się, że zaangażowała się prokuratura.

[araceli]

tsaria napisała:
> a sama pani dyrektor przyznaje, że nie sprawdziła

W którym miejscu przyznaje?

[mamma_2012]

Problem w tym, że jeśli rodzic z przeładowanej klasy będzie chciał przenieść dziecko do nowej klasy usłyszy odmowę. Uważasz, że to w porządku?

[ewa_mama_jasia]

A usłyszy? Bo o tym w artykule nie ma słowa. Chyba, że przeoczyłam. Jak usłyszy, to będzie problem wart nagłośnienia i zmiany sytuacji.

[ichi51e]

Ale o tym mowy nie bylo. Sytuacja jest taka
Jest grupa rodzicow (nie z rejonu) ktorzy chcieli zapisac dzieci - odmowiono im ze nie ma miejsca
Jest grupa rodzicow ktorzy chca zabrac swoje dzieci z prywatnej i wala do rejonowej
Rejonowa robi im ekstra klase bo nie da sie ich upchnac po istniejacych klasach
Rodzice ktorych dzieci sie nie dostaly i szkola prywatna maja pretensje

[przystanek_tramwajowy]

A gdzie jest napisane, że te dzieci z prywatnej są do jednego z rejonu?

[mama.nygusa]

"Jest grupa rodzicow ktorzy chca zabrac swoje dzieci z prywatnej i wala do rejonowej"

Do cudzej rejonowki.

[araceli]

ichi51e napisała:
> Jest grupa rodzicow (nie z rejonu) ktorzy chcieli zapisac dzieci - odmowiono im
> ze nie ma miejsca
> Jest grupa rodzicow ktorzy chca zabrac swoje dzieci z prywatnej i wala do rejon
> owej
> Rejonowa robi im ekstra klase bo nie da sie ich upchnac po istniejacych klasach
> Rodzice ktorych dzieci sie nie dostaly i szkola prywatna maja pretensje

Też mi się wydaje, że tak to wygląda. Oczywiście - do tej 14-osobowej klasy można by przenieść od 2-3 dzieci z 28-osobowych ale ręka w górę która jematka chciałaby, żeby JEJ dziecko w trakcie roku wyrwano od kolegów i przeniesiono....

[przystanek_tramwajowy]

Ja nie miałabym nic przeciwko temu, jeśli tylko dziecko wyraziłoby zgodę. W każdej klasie są koledzy i koleżanki. W tym wypadku nikt nie sprawdził , czy byliiby chętni.

[zlababa35]

Zdziwiłabyś się, araceli. Pracowałam w szkole. Niestety polska szkoła jest taka, że w KAŻDEJ KLASIE widziałam ze 2-4 dzieci, które czuły się tam ewidentnie źle, w tym 1 bywało zazwyczaj tępione. A pracowałam na wszystkich poziomach nauczania.

[mamma_2012]

Dyrektorka nie sprawdzała czy dzieci są z rejonu.

[araceli]

mamma_2012 napisała:
> Dyrektorka nie sprawdzała czy dzieci są z rejonu.

Tak twierdzą rodzice pozostałych dzieci.

[mama.nygusa]

Jak napisali w liście do prezydenta, dyr. Majerowska miała oświadczyć, że nie sprawdziła miejsca zamieszkania tych uczniów i właściwego dla nich rejonu.

Mnie to w 100% przekonuje, ze jednak dyrektora wiedzia, ze dzieciaki z poza rejonu.

[ambhsob]

No dobrze, ale po co komu potrzebne sa te elitarne klasy? Przecież te dzieciaki kiedyś pójda do pracy i nie bedzie miało znaczenia, czy uczyły się w elitarnych klasach, czy w publicznych.
Jedna wielka fanaberia.

[makurokurosek]

Po co płacić za coś co możesz mieć za darmo? Piszę na podstawie szkoły którą znam ,elitarne klasy/ szkoły zapewniają wysoki poziom często według autorskich programów oraz naukę pod testy predyspozycji językowych od klas wczesnoszkolnych.

[ambhsob]

Tu chyba nie o wysoki poziom chodzi, tylko o szpan. Żeby rodzice mieli się czym pochwalić.Mało to podstawówek, które mają wysoki poziom nauczania?

[makurokurosek]

Napisałam, że piszę o swoich doświadczeniach i w dwóch SP państwowych znajdujących się wysoko w rankingu ( czyli zajmujących jedne z pierwszych miejsc między szkołami państwowymi) dochodzi do takich a nie innych sytuacji. Obowiązkowe testy predyspozycji dla kandydatów organizowane przez szkołę nie są jednak normą w Poznaniu.

[zlababa35]

W klasie, która jest już na startu dobra, a dzieci są z rodzin o wysokim kapitale kulturowym, wszyscy się wzajemnie pozytywnie napędzają, nie ma, że nauczyciel traci czas na grupę osób nie pojmujących podstaw albo na dyscyplinowanie tym, którzy mają szkołę głęboko w zadzie. Ta "elitarność" działa nawet na poziomie podstawówki.
A ja z kolei na własnej skórze, że tak powiem, przekonałam się, jak wygląda nauka w klasie, gdzie równa się w dół i ok. 2/3 wybierają się do zawodówek. Dla dziecka zdolnego, sumiennego czy ambitnego słaba klasa to stracony czas.
Co nie znaczy, że pomysł tych rodziców i ich kombinacje mi odpowiadają - jak mi się nie podobała szkoła, to przeniosłam do innej prywatnej, no i tyle.

[amsterdama]

"dzieci są z rodzin o wysokim kapitale kulturowym..." Z moich obserwacji ten kapitał polega na: "moi rodzice mają dużo pieniędzy, nikt mi nie podskoczy, jestem naj..." Przepraszam, jeśli kogoś tą wypowiedzią uraziłam. Moje dzieci zaczynały naukę w szkole niepublicznej, teraz chodzą do szkół państwowych. O zmianie zdecydowały względy organizacyjne. Wielką pozytywną niespodzianką są dla mnie obecne szkoły moich dzieci. Nie wiem, czy trafiły do tak wyjątkowych klas, czy to jest reguła, ale poziom kultury i empatii u dzieci jest bez porównania wyższy. Dzieci zdolne, myślące, uzykują wysokie miejsca w konkursach, a jednocześnie nie ma klimatu szczurzych wyścigów.

[zlababa35]

Klimat szczurzych wyścigów znam tylko z 1 szkoły prywatnej. Ale z publicznej też, ma mały rejon, sporo dzieci spoza rejonu i naciska się rodziców, żeby zabierali słabych uczniów. Osób - rodziców próbujących coś wymuszać na szkole pieniędzmi nie spotkałam nigdy, dzieci wywyzszajace się stanem majątkowym mamusi i tatusia widzę w każdym rodzaju szkół. Ja z kolei pracowałam w niby dobrej publicznej, własnego dziecka bym tam jednak nie posłała, było sporo dzieci z olewczym podejściem do wszystkiego już na początku klasy 4. A to właśnie z domu się bierze.

[zlababa35]

BTW klasę dzieci o wysokim kapitale kulturowym możesz mieć w szkole publicznej także, są klasy z innowacjami, sprofilowane, do których są testy na wejściu. I też to nie są klasy napchane po brzegi.

[phantomka]

Na tej dzielnicy mieszkaja glownie majetni ludzie, jednak wiekszosc z nich posyla jednak dzieci do szkol publicznych, nawet tych przepelnionych. Natomiast ta afera pokazuje ignorancje wladzy w sprawie problemu przeladowanej od dawna szkoly. Kiedy zamieniono gimnazjum na podstawowke, to ludzie leca tam jak muchy do gowna, bo na razie ta szkola jest malutka.

[cielecinka]

Hasło elitarne padło, bo rodzic chciał dopisać do tej klasy swojego dzieciaka, korzystając z okazji , ze robią nową klasę, a uslyszal odmowę.

[iwoniaw]

No i ta właśnie odmowa powoduje, że zasadne wydają się podejrzenia, że coś tu jest mocno nie tak i ktoś za publiczną kasę robi sobie prywatny folwark. Nie było miejsca w szkole i możliwości stworzenia kolejnych klas mimo chętnych kandydatów? - no to nie było, trudno. Ale w momencie, gdy powstaje nowa klasa o połowę mniej liczna niż inne w tej szkole i okazuje się, że "nie da się" zapisać do niej dziecka, to jak to niby rozumieć inaczej niż jako ewidentną machloję?

[amsterdama]

Moim zdaniem- jeśli można utworzyc dodatkową klasę, zdrowo by było przemieszać wszystkie dzieci i i do każdej dać tę samą liczbę uczniów.

[muchy_w_nosie]

A ja bym sobie nie życzyła i w dupiebym miała, że ktoś ma ptetensje. Cieszyłabym się szkołą podstawową bez opłat i małoliczną klasą.

[phantomka]

Dzieci sa spoza rejonu szkoly nr 33, do ktorej chca sie przeniesc. A chca tam isc, bo liczy ona malo uczniow, w porownaniu z bodaj 1400 uczniami szkoly nr 81. Ma lepsza opinie i wg rodzicow, powinno sie dac im taka mozliwosc, pomimo ze wczesniej innile dzieci zostaly odprawione z kwitkiem. Ot tradycyjne poglady rodzicow placowek prywatnych. Moja corka po 6 latach w tzw.elitarnej szkole, przeniosla sie do panstwowej 81 i uwaza, ze to najlepsza jej decyzja. I co wiecej, elitaryzm zostal obnazony, bo kwestia poziomu szkol jest mocno dyskusyjna.

[zlababa35]

Ojej, każdy chce dobrych warunków nauczania dla własnych dzieci, ja np. zawsze będę za małymi czy mniejszymi szkołami - przez moment pracowałam w bardzo dużej, zagęszczenie było bardzo niekomfortowe nie tylko dla nauczycieli, ale i dla uczniów. Gdybym mogła wybierać w danym momencie swobodnie, nie posłałabym dziecka do szkoły na ponad 1000 dzieci. Ze względu na to, że są niestety bardziej anonimowe (różne zachowania uchodzą bezkarnie), często są zajęcia na zmiany i pędzanie IV-klasistów przez 3 skrzydła wielkiego budynku z lekcji na lekcję. "Moi" uczniowie nie za bardzo mieli kiedy śniadanie zjeść.

[phantomka]

A jak to chcesz niby zrobic? Kombinatorstwem i znajomosciami? Takie sa realia, ze druga szkola powstaje od roku 2017 i ze sa w niej tylko klasy 1, 4 i 7. I tyle mozna sobie chciec. Na razie jeszcze nie buduja szkol na zyczenie, a ci rodzice troche chcieli wyjsc poza reguly obowiazujace tu. No to sie teraz wszystkim dostanie.

[zlababa35]

Piszę wyraźnie, gdybym miała wybór. Nawet na forum bardzo często pada pytanie o wybór szkoły, więc jednak on istnieje całkiem często. Zabranie z kolei całej klasy że szkoły prywatnej, żeby mieć ten sam skład i takie same wygodne warunki za darmo, bez możliwości dokoptowania kogokolwiek, uważam za januszowanie na gruncie szkolnym .

[saszanasza]

Dziewczyny, ale poczekajcie. To nie jest tak, że ta dyrektorka państwowej rzeczywiście nie miała możliwości przyjęcia tych dzieci. Jak liczne były tam klasy, może liczba ubiegających się dzieci była za mała, by stworzyć nową klasę a za duża, by umieścić je nawet osobno w równoległych klasach zwiększając ich liczebność (Maksymalna liczba osób w klasie jest chyba uregulowana jakoś

[iwoniaw]

Ta teoria może by i się nadawała, gdyby nie odmowa dopisania do tej 14-osobowej klasy kolejnego dziecka, które we wrześniu się nie dostało z braku miejsc. Oraz gdyby nie fakt, że jednocześnie w szkole są o wiele liczniejsze klasy.

[makurokurosek]

„e. To nie jest tak, że ta dyrektorka państwowej rzeczywiście nie miała możliwości przyjęcia tych dzieci. Ja”
W pozostalych zalinkowanych artykułach ,jest informacja , że te dzieci zostały odrzucone w trakcie wiosennej rekrutacji .

[saszanasza]

makurokurosek napisała:

> „e. To nie jest tak, że ta dyrektorka państwowej rzeczywiście nie miała możliwo
> ści przyjęcia tych dzieci. Ja”
> W pozostalych zalinkowanych artykułach ,jest informacja , że te dzieci zostały
> odrzucone w trakcie wiosennej rekrutacji .

No to rzeczywiście dyrektorka najwyraźniej stosuje podwójne standardy, w zależńości od intersu własnego