Sprawdziany, prace klasowe

[slonko1335]

Czy u Waszych dzieci w szkole (raczej pytam o klasy od 4 w górę) sprawdziany odbywają się zawsze po skończeniu każdego działu z danego przedmiotu? Czy niekoniecznie?

[asmarabis]

hahahahhahahaa
nauczyciele w szkle slonka juz chyba odliczaja dni do wakacji

[slonko1335]

wszyscy znani mi nauczyciele odliczają dni do wakacji...podobnie jak dzieci i większośc ich rodziców...

[asmarabis]

Ale czy ty masz zamiara zostawic ich kiedys w spokoju czy bedziesz dreczyc do matury?

[slonko1335]

Chyba masz problem -ja się bardzo dobrze dogaduję z nauczycielami moich dzieci

[nangaparbat3]

Tak. W ogole to liczba sprawdzianow w mojej szkole rosnie poza tym w postepie geometrycznym i juz nikt nad tym nie panuje. Sami nauczyciele mowią, że jest ich za duzo, ale ze jak nie robią sprawdzianu, to dzieciaki sie nie uczą. Bledne koło i paranoja.

[slonko1335]

No właśnie i się zastanawiam czy ktoś w jakiejś szkole wykombinował jakieś inne sposoby?
Moja córka ma grafik dozwolonymi sprawdzianami zapełniony do połowy maja. Dwóch nauczycieli postanowiło odpuścić dzieciakom sprawdziany. Historyk ostatnio zrobił karty pracy i quiz jako powtórzenie wiadomości, dzieciaki mogły korzystać z podręczników, zeszytów, dostępnych pomocy, wyszukać wiadomości-wydaje mi się że skorzystały bardziej niz na wkuwaniu na sprawdzian.
Nauczycielka od realioznastwa robił z kolei podsumowanie wiadomości na quizlecie, quizy, prace w grupach, też w taki fajny sposób, że nie był to typowy sprawdzian z zakuwaniem a w głowie zostawało.
Może ktoś cos podpowie fajnego.

[bei]

Normalne, po zakończeniu działu sprawdzian, jak dział ma dużo materiału to czasami w połowie, kartkówki prawie co lekcja. Zamiast dopytywać dwie-trzy osoby i tracić z 15 mińut to nauczyciel w czasie 10 min robi krótka kartkówkę.

[ewa_mama_jasia]

A kiedy tłumaczy nowy temat? Sprawdzi listę obecności - 5 minut. Rozda kartki, wyjaśni polecenia, dzieci napiszą, zbierze od wszystkich - na pewno to nie jest 10 minut tylko ze 20. I pół lekcji nie ma. Na końcowe działania, np. zadanie pracy domowej powiedzmy 5 minut. To przepraszam, na tlumaczenie i utrwalanie tematu ile zostaje? 15 minut?

[kurt.wallander]

Niekoniecznie. A jakie to ma znaczenie?

[slonko1335]

Bo czytam między innymi tu i widzę spiralę sprawdzianów, bardzo zniechęcająca i demotywująca dzieci i ciekawa jestem czy ktoś ma inne sposoby które niekonicznie są stricte sprawdzianem ale motywują dzieciaki do pracy.

[nangaparbat3]

Podobno najskuteczniejsze sa sprawdziany, ktore dzieci sprawdzają kolegom. Potem sprawdzone rozdaje sie z powrotem, wiec sprawdzaja, czy kolega sie nie pomylił. wiedza się utrwala. Ale nie ma ocen , ktore mozna wpisac do Librusa - kiedy o tym opowiadałam, jedna z kolezanek poplakala sie ze zlosci.

[kurt.wallander]

nangaparbat3 napisała:

> Podobno najskuteczniejsze sa sprawdziany, ktore dzieci sprawdzają kolegom. Pote
> m sprawdzone rozdaje sie z powrotem, wiec sprawdzaja, czy kolega sie nie pomyli
> ł. wiedza się utrwala. Ale nie ma ocen , ktore mozna wpisac do Librusa - kiedy
> o tym opowiadałam, jedna z kolezanek poplakala sie ze zlosci.
>
U nas niektórzy tak robią. Oceny sa wstawiane.

[slonko1335]

>U nas niektórzy tak robią. Oceny sa wstawiane.
no ale to ciągle zostaje zwykłym sprawdzianem do którego trzeba zakuć...

[kurt.wallander]

No tak.

[saszanasza]

Najpóźniej dwa tygodnie po zakończeniu działu, w trakcie kolejnego.

[mea8]

U mojego Sz. od zawsze po każdym dziale. Średnio wychodzi raz na miesiąc. Najgorsze są kumulacje - jak się spotkają przyroda z historią. Wtedy faktycznie dużo materiału do powtórzenia. Inne przedmioty jakoś u nas nie wymagają dodatkowej pracy, młody idzie z biegu.

[slonko1335]

z każdego przedmiotu raz na miesiąc średnio czy w ogóle sprawdzian raz na miesiąc?
moja córka uwaga, uwaga najwiecej chyba musiała się uczyć do techniki w tym semestrze i z tej techniki ma najgorsze oceny póki co- w zeszłym miała celujący u tej samej nauczycielki

[mea8]

Z kazdego przedmiotu mniej wiecej co miesiac. Technika i muzyka też u nas nie błyszczy - ze sprawdzianów same 3 W zyciu nie pisalam sprawdzianu ani z muzyki ani z techniki.

[szarsz]

U mojego też nie ma. Z muzyki oceny są za śpiewanie, czyli znajomość tekstu i za pracę na lekcji. Z techniki za prace.

[slonko1335]

O rany bo już zgłupiałam, że raz na miesiąc ma jakis sprawdzian ....i się zastanawiałam jak im tak rzadko wychodzi Moja z techniki ma co drugi tydzień ostatnio. Poległa na maszynach w tartaku do obróbki drewna dokumentnie. W poniedziałek ma z włókien i włókiennictwa

[mea8]

Czekaj, mowimy o pracach klasowych? Takie sa po zakonczeniach dzialu - 6-10 tematow. Z przyrody, historii, angielskiego i matmy. Polskiego nie ogarniam. W miedzyczasie jest odpytywanie i kartkowki na biezaco. Z techniki byl jakis o ryskunku technicznym, budownie domu i cos tam jeszcze. Z muzyku o Chopinie. Zwykle było tak, ze własnie historia z przyroda akurat wychodzily w jednym tygodniu. I wtedy byl sajgon.

[slonko1335]

Tak po działach ma prace klasowe z tematów tylu ile jest w dziale, z przyrody czasami to 8 a czasami 4, podobnie z historii. Oprócz tego sprawdziany i kartkówki oczywiście z części zagadnień. Miała sprawdzian z drewna po dwóch tygodniach z włókien , nie wiem szczerze mówiąc jaki to zakres ale większość dzieci z tych sprawdzianów dostała oceny na poziomie 2-3, wiec nie mam pojęcia co tam takiego mogło być ale było zapowiedziane jako duży sprawdzian z wyprzedzeniem i wpisaniem do dziennika jako rezerwacja terminu zgodnie z WSO i pisali każdy przez całą godiznę lekcyjną....

[slonko1335]

znalazłam zakres jaki był na drewno:
• gatunki drzew
• budowa drewna
• etapy przetwarzania drewna
• zastosowanie i właściwości materiałów drewnopochodnych
• konserwacja drewna i materiałów drewnopochodnych
• narzędzia do obróbki drewna i materiałów drewnopochodnych
• bezpieczne posługiwanie się narzędziami

wcześniej przed drewnem miała z papieru:
• znaczenie materiałów papierniczych w życiu codziennym
• etapy produkcji papieru
• rodzaje wytworów papierniczych i ich zastosowanie
• metody obróbki papieru
• narzędzia do obróbki papieru

w poniedziałek ma włókna:
• terminy: włókno, tkanina, dzianina, ścieg
• pochodzenie i rodzaje włókien
• właściwości i zastosowanie różnych materiałów włókienniczych
• sposoby konserwacji ubrań
• znaczenie symboli umieszczanych na metkach odzieżowych
• narzędzia i przybory krawieckie
• rodzaje ściegów krawieckich

[mea8]

Masakra. Szkoda dzieciakow. Jakby nie mogł nauczyciel o tym po prostu opowiedziec na lekcji.

[berdebul]

Myślisz, że nie opowiedział tylko wymaga?

[slonko1335]

Chyba chodziło bardziej o to, że wystarczyłoby chyba na tym etapie żeby tylko opowiedział i pokazał bardziej praktycznie a niekonicznie od razu robił godzinny sprawdzian z takiego zakresu bo jak widać tymi sprawdzianami to najłatwiej dzieciaki katować i mało komu chce się inaczej...

[ewa_mama_jasia]

Przerażające. Może to zmiana programowa? Mój od czwartej klasy nie miał ani jednego sprawdzianu z plastyki, techniki czy informatyki. Z roweru - były testy próbne przed karta rowerowa i egzamin, z rysunku technicznego - projektowanie kuchni na papierze milimetrowym z wizualizacja na klatce, z drewna czy papieru - jakieś prace. Może na lekcjach o teorii mówili, ale sprawdzianu nie było. Tak samo na informatyce - sprawdzianem są prace wykonane na lekcji, projekty, programy itp.

[kurt.wallander]

slonko1335 napisała:


> moja córka uwaga, uwaga najwiecej chyba musiała się uczyć do techniki w tym sem
> estrze i z tej techniki ma najgorsze oceny póki co

Może historia roweru?

[slonko1335]

To mieli w 4 klasie i sprawdzian tez a jakże

[mama303]

no niestety, teraz praktycznie innej formy podsumowania partii materiału sie nie praktykuje! Jak to mozliwe że kiedyś prawie wcale nie miałam sprawdzianów w szkole?

[gem.stone]

Syn w 5 klasie - zawsze. Z niektórych przedmiotów (np. matematyka), nawet częściej. Jest co robić.

[scarlett74]

tak, ale w okolicach końca półrocza/roku jest jazda bez trzymanki ( w tygodniu mogą być 3 sprawdziany)

[ewa_mama_jasia]

Nie. Szósta klasa idzie podobnym torem od czwartej. Z polskiego klasowka raz - dwa w semestrze, oceniane są prace na lekcji (aktywność i praca w grupach nad problemem), prace domowe (ćwiczenia lub wypracowanie), odpowiedź, czasami wiersz na pamiec itp. Z matematyki, przyrody, historii, angielskiego i francuskiego po każdym dziale, ale w trakcie działu z jedna - dwie kartkówki sa. Z reguły niezapowiedziane. Z religii ze dwa razy w semestrze, czasem większe prace domowe (zadane na cały rok, jedna praca na tydzien, oceniane ze 2 wazniejsze), z muzyki ze 2-3 kartkówki w semestrze, śpiewanie piosenki. Co do informatyki, plastyki i techniki - praca na lekcji na zadany temat i z wykorzystaniem wskazanej techniki czy materialow, ewentualnie do dokończenia w domu. W sumie na nadmiar prac klasowych i kartkówek nie narzekam. Syn też nie.