Matematyczki proszę o pomoc

[gragi_tara]

Jak dalej rozwiązać drugie zadanie?

[mika_p]

x2 = (-6 - pierwiastek_z_16) / -2

W jedynym pierwiastku równania jest PLUS pierwiastek z delty, w drugim pierwiastku równiania jest MINUS pierwiastek z delty

A jeśli chodzi o dzielenie (-2)/(-2), to wychodzi 1

[gragi_tara]

Dzięki, córka właśnie odrabia zadanie domowe i zastanawia się czy ma dobry tok myślenia😊

[pierwszykot]

gragi_tara napisała:

> Dzięki, córka właśnie odrabia zadanie domowe i zastanawia się czy ma dobry tok
> myślenia😊
Jaki tu tok myślenia! Po prostu córka wstawia do wzoru nie ma tu nic skomplikowanego... jak wzoru nie zna To szuka w tablicach albo w necie...

[taki-sobie-nick]

Po prostu córka wstawia do wzoru nie ma tu nic skomplikowanego... jak wzoru nie zna To szuka w tablicach albo w necie...

Na miejscu córki (i własnym) chciałabym jeszcze wiedzieć, o co chodzi.

[taki-sobie-nick]

Nie wiem, co ty piszesz. Czy to jest tak zwany wielomian?

[mika_p]

Trójmian, bodajże, ten z prostszych, równanie kwadratowe, wykresem jest parabola, a rozwiązuje się deltą.

[taki-sobie-nick]

Trójmian, bodajże, ten z prostszych

Toś mnie zachęciła.

[hrabina_niczyja]

O ja pikole 🙄 Jestem matematycznym tumanem, debilem, nieogarem i chciałam tak tylko sobie tu napisać, bo w życiu nie kumam o co tutaj chodzi.

[gragi_tara]

Weż, mam to samo a dziecko pyta " mamo jak?"😕

[mrs.solis]

Ja moglam byc jedna z pierwszych , ktora mogla sie wypowiedziec , a tu kurna zonk. Pytaja o deltne, moj szkolny nightmare

[mika_p]

Trzeba się było nie włóczyć nie wiadomo gdzie, tylko odświeżać na bieżąco ematkę.

[baltycki]

g) POSTAC ILOCZYNU
2x² + 5x + 3 =
(2x + 3) (x + 1) jest 2(x3/2) ( x + 1 )

[mika_p]

Postać (2x + 3) (x + 1) to jest tylko niepotrzebne mieszanie w glowie.

Postać iloczynowa wygląda tak:
a * (x - pierwszy_pierwiastek) * (x - drugi_pierwiastek)
gdzie a to współczynnik przy najwyższej potędze.

x3/2 to w ogóle zapis z dupy, bo powinno być:
x - (3/2)
a na kartce kreska ułamkowa powinna być na wysokości minusa

[baltycki]

mika_p napisała:

> x - (3/2)
a nie 2 (x - 3/2 ) ?
> a na kartce kreska ułamkowa powinna być na wysokości minusa

[mika_p]

> > x - (3/2)
> a nie 2 (x - 3/2 ) ?

To zależy, czego czlowiek się czepia - tu chodziło mi tylko o zawartość tego jednego nawiasu. 2 OK, (x+1) OK

Chyba, że chodzi ci o -(3/2)
Niefajnie się pisze w luźnym tekście wyrażenia matematyczne, a nie chce mi się wrzucać obrazków. Faktycznie w tym wypadku to może być nadgorliwość.
x - 3/2 jest chyba jednoznaczne

[baltycki]

mika_p napisała:

> >
> To zależy, czego czlowiek się czepia -
Po prostu, nie pamietam takiego zapisu iloczynowego,
gdybym pamietal, nie dociekalbym.

[mika_p]

Ja nie o Bałtyckim pisałam w kontekście czepiania, nie mam zwyczaju w trzeciej osobie do rozmówcy się zwracać, tylko o sobie

[panpaniscus]

Ale dlaczego postac iloczynowa to niepotrzebne mieszanie w głowie? Jak się sprowadzi prawą stronę do (d*x+e)(f*x+g) to nie trzeba znac wzoru na delte wystarczy rozwiazac d*x+e=0 i f*x+g=0.

[leni6]

Czemu tam są 2 niewiadome (x i y), a rozwiązywane jest jakby y bylo równe 0 ?

[mama-ola]

> jakby y bylo równe 0

y równe 0, ponieważ szuka się miejsc zerowych