Akademia Twórczych Inspiracji - Fundacja "Flower

[kwiat551]

FUNDACJA „FLOWER OF LIFE’
„AKADEMIA TWÓRCZYCH INSPIRACJI - W POKONYWANIU BARIER EDUKACYJNYCH DZIECI
Z DYSLEKSJĄ, ADHD I PROBLEMAMI EMOCJONALNYMI „ - FUNDACJA „FLOWER OF
LIFE” -

Fundacja „Flower of Life” zaprasza nauczycieli, pedagogów i psychologów do
udziału w projekcie "Akademia Twórczych Inspiracji w pokonywaniu barier
edukacyjnych dzieci z dysleksją, ADHD i problemami emocjonalnymi"
organizowanym przez Fundację we współpracy z Urzędem Marszałkowskim woj.
Mazowieckiego.

14.10.06 ( sobota ) godz. 10.00 –19.00 - 15.10.06 ( niedziela ) 10.00 – 19.00
„Akademia Twórczych Inspiracji : kreatywność - inteligencja emocjonalna -
inteligencja społeczna - twórcza metoda wspomagania rozwoju i wyrównywania
szans edukacyjnych dzieci i młodzieżą z dysleksją, adhd i problemami
emocjonalnymi – przełamywanie barier w myśleniu i działaniu „

Założeniem projektu „Akademia Twórczych Inspiracji w pokonywaniu barier
edukacyjnych dzieci z dysleksją, ADHD i problemami emocjonalnymi” jest
doskonalenie zawodowe nauczycieli, psychologów i pedagogów szkolnych
województwa mazowieckiego w zakresie wykraczającym poza ofertę programową
wojewódzkich placówek doskonalenia nauczycieli. Program obejmuje autorski
cykl warsztatów, wykładów i konsultacji w zakresie twórczych metod pracy z
dziećmi i młodzieżą z dysleksją, ADHD, oraz problemami emocjonalnymi w
praktyce dnia codziennego. Jednocześnie Fundacja zakłada ramach projektu -
rozwijanie zainteresowań młodzieży, w szczególności przyszłych nauczycieli,
psychologów i pedagogów szkolnych pracą społeczną - wolontariatem, w tym
współpracą z org. pozarządowymi w zakresie pracy edukacyjnej / wychowawczej z
dziećmi z dysleksją, ADHD, problemami emocjonalnymi oraz dziećmi i młodzieżą
niepełnosprawną, oraz motywowanie do podejmowania działań społecznych.

Projekt „Akademia Twórczych Inspiracji w pokonywaniu barier edukacyjnych
dzieci z dysleksją ADHD i problemami emocjonalnymi” został przygotowany z
myślą o integracji środowisk pracujących na co dzień z dziećmi i młodzieżą z
dysleksją, ADHD i problemami emocjonalnymi - sobotnio- niedzielny autorski
cykl warsztatów, wykładów i konsultacji staje się okazją do spotkania,
wymiany doświadczeń, dyskusji i konstruktywnych propozycji nowych programów /
rozwiązań systemowych w zakresie twórczych metod pracy z dziećmi i młodzieżą
z trudnościami w uczeniu się i zachowaniu na szerszym forum publicznym.

Każde sobotnio-niedzielne spotkanie odbywa się na ul. Wiejskiej 12a w
Warszawie ( budynek Czytelnika vis a vis Sejmu ) i stanowi 16 godzinny blok
programowy poświęcony konkretnemu zagadnieniu w zakresie twórczych metod
pracy w pokonywaniu barier edukacyjnych dzieci z dysleksją, ADHD i
problemami emocjonalnymi w praktyce dnia codziennego . Ze względu na
społeczny charakter projektu - udział we wszystkich wykładach, warsztatach i
konsultacjach jest nieodpłatny, jednak ze względu na ograniczoną ilość miejsc
wymagana jest wcześniejsza rezerwacja (ankieta zgłoszeniowa) i potwierdzenie
udziału w określonym bloku tematycznym.

Projekt "Akademia Twórczych Inspiracji w pokonywaniu barier edukacyjnych
dzieci z dysleksją ,ADHD i problemami emocjonalnymi" doskonale wpisuje się w
działania statutowe Fundacji dotyczące w szczególności inspirowania i
promowania działań na rzecz dialogu społecznego ze sztuką ( w tym społecznej
odpowiedzialności w zakresie kultury i sztuki, edukacji, nauki i
wychowania ) - aktywnie pośrednicząc w przepływie współczesnych idei
artystycznych do publiczności, Fundacja realizuje projekty w zakresie kultury
i sztuki, edukacji artystycznej dzieci i młodzieży, terapii artystycznej /
integracji poprzez sztukę dzieci i młodzieży niepełnosprawnej, oraz dzieci i
młodzieży z dysleksją, syndromem ADHD i problemami emocjonalnymi. Fundacja
prowadzi również programy edukacyjne dla pedagogów, psychologów, nauczycieli
i rodziców dzieci pracujących na co dzień z dziećmi i młodzieżą
niepełnosprawną, z dysleksją, ADHD i problemami emocjonalnymi oraz programy
rozwijające zainteresowania młodzieży ( w szczególności przyszłych pedagogów
i psychologów ) pracą społeczną / wolontariatem.

Wszystkich zainteresowanych zapraszamy do aktywnego udziału w projekcie,
poniżej załączamy harmonogram projektu oraz harmonogram najbliższego bloku
programowego 14.10 – 15.10.2006.

W celu uzyskania dalszych informacji, prosimy o kontakt :

Fundacja „Flower of Life” - Joanna A. Kasza
Tel / Fax : [phone]
E-mail : [e-mail]


„AKADEMIA TWÓRCZYCH INSPIRACJI - W POKONYWANIU BARIER EDUKACYJNYCH DZIECI
Z DYSLEKSJĄ, ADHD I PROBLEMAMI EMOCJONALNYMI „

- HARMONOGRAM BLOKU PROGRAMOWEGO –

SOBOTA 14.10.2006

godz. 10.00 -14.00 – Andrzej Robert Krupski – warsztat : Kreatywność -
inteligencja kreatywna - myślenie kreatywne ; kreatywność jako nawyk –
indywidualne metody kreatywnego rozwiązywania problemów /kreatywność
ustrukturalizowana - grupowe metody kreatywnego rozwiązywania problemów jako
twórcze metody wspomagania rozwoju i wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i
młodzieży z trudnościami w uczeniu się i zachowaniu – przełamywanie barier w
myśleniu i działaniu
godz. 14.00 – 15.00 - Przerwa obiadowa
godz. 15.00 – 19.00 Agnieszka Osińska - Pracownia Technik Poznawczych MEM -
prezentacja - Cztery style uczenia się : wzrokowcy, słuchowcy,
kinestetycy i czuciowcy - wprowadzenie o modalnościach sensorycznych -
dostosowanie komunikacji do poszczególnych stylów uczenia się uczniów -
twórcze metody wspomagania rozwoju i wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i
młodzieży z trudnościami w uczeniu się i zachowaniu – przełamywanie barier w
myśleniu i działaniu

NIEDZIELA 15.10.2006

godz. 10.00 - 14.00 - dr nauk hum. Ewa Sokołowska – wykład : Jak pomagać
dzieciom w radzeniu sobie z gniewem - ujecie poznawczo-behawioralne,
zapobieganie agresji na terenie szkoły i klasy ; rozwój inteligencji
emocjonalnej i inteligencji społecznej jako metody wspomagania rozwoju i
wyrównywania szans edukacyjnych dzieci z dysleksją, adhd i problemami
emocjonalnymi
godz. 14.00 – 15.00 - Przerwa obiadowa
godz. 15.00 – 19.00 - dr nauk hum. Ewa Sokołowska – warsztat : Jak pomagać
dzieciom w radzeniu sobie z gniewem - ujecie poznawczo-behawioralne,
zapobieganie agresji na terenie szkoły i klasy ; rozwój inteligencji
emocjonalnej i inteligencji społecznej jako metody wspomagania rozwoju i
wyrównywania szans edukacyjnych dzieci z dysleksją, adhd i problemami
emocjonalnymi



28.10.06 ( sobota ) godz. 10.00 –19.00 - 29.10.06 ( niedziela ) 10.00 – 19.00
„Akademia Twórczych Inspiracji : Dysleksja – pokonywanie barier edukacyjnych
dzieci i młodzieży ( diagnoza i terapia pedagogiczna dziecka z dysleksją )

04.11.06 ( sobota ) godz. 10.00 –19.00 - 05.11.06 ( niedziela ) 10.00 – 19.00
„Akademia Twórczych Inspiracji : Nadpobudliwość psychoruchowa ( ADHD ) –
pokonywanie barier edukacyjnych dzieci i młodzieży (diagnoza i terapia
pedagogiczna dziecka z adhd ) „

09.12.06 ( sobota ) godz. 10.00 –19.00 - 10.12.06 ( niedziela ) 10.00 – 19.00
„Akademia Twórczych Inspiracji : Integracja sensoryczna i kinezjologia
edukacyjna w pokonywaniu barier edukacyjnych dzieci i młodzieży z
dysleksją , adhd i problemami emocjonalnymi