Uczniowska prowokacja?

[Gość: BYłAM TAM]

Niektórzy sądzą że piszę jako dwie osoby, nieporawda poprostu na tym forum głos
zabrała jeszcze moja mama, która jak zdążyłam się przekonać jest jedną z
niewielu osób które biorą pod uwagę to że to nie jest nasza albo tylko nasza
wina.Uczniowie którzy weszli do nas na lekcje nie zawsze zachowują sie wzorowo,
ale tego dnia nie zrobili NIC żeby zasłużyć na coś takiego.Postawcie sie na ich
miejscu co byście zrobili, staram sie do was dotrzeć ale to jak grochem o
scianę, skazaliście nas nie znając szczegółów, w innym wypaku gdybym nie znała
sytuacji a przeczytałabym ten artykuł zachowywałabym się tak jak wy.Biedny
nauczyciel w obronie własnej sprowokowany uderzył uczniów, ale nie sadzicie że
za dużo jest na forum osób które to prostowały??Proszę was bo nic innego mi nie
pozostało, jak mamy sie czuć kiedy praktycznie wszyscy nas lińczują za coś czego
się nie dopuściliśmy.Nasza klasa(IIa)była klasą wzorową i nie tylko z
zachowania. Nasi nauczyciele(wychowawcy) byli tak często zmieniani że poprostu
jak chcieliśmy sie do kogoś zwrócić o pomoc to niemieliśmy do kogo.Czy wszyscy
nastolatkowie to od razu przestępcy którzy zasługuja na lanie a w mniemaniu
kretynów nawet na śmierć??Dlaczego uczniowie którzy faktycznie zachowują sie
strasznie zostaja w szkole a tacy którzy tylko się bronia są wyrzucani albo
zawieszani a w najleprzym wypadku skazani na hamstwo reszty ciała
pedagogicznego.Dziękuje , pozdrawiam i mam szczerą nadzieję że następnym razem
jak tu zajże znajde tu komentarze nie tylko znajomych pana S a także tych którzy
nie są stronniczy.Może odezwie sie inny rodzic i wkońcu pokaże po czyjej jest
stronie a nie tylko bluzga w domu.

[michal286]

"poprostu" "mama"

buuuhahahahahahahaha

no, a teraz nie zapłacz się biedactwo.

[Gość: ktoś :)]

do Byłam tam
dziewczyno onie nie mieli prawa tam wejśc. samo toże się tamzjawili świadzczy o
ich braku kultury i wychowania. powinnaś się wstydzić że tak piszesz...jak
można mówić że sa bez winy?? skoro nauczyciel tak się zachował to musiał mieć
powody...pamiętam jak mnie ksiądz wyrzucił z sali...nie poskarżyłem się że
złapał mnie za bety i wykopał z sali...na oczach wszystkich...trzeba mieć
trochę godności i nie być hipokrytą...

[Gość: z]

Poproś mamę o kupno słownika i popracuj z nim trochę. Przy takich atrakcjach

(Gość portalu: BYłAM TAM napisał(a):
"Uczniowie którzy weszli do nas na lekcje nie zawsze zachowują sie wzorowo,
> ale tego dnia nie zrobili NIC )

w Waszej szkole trudno chyba jest nauczycielom nauczać czegokolwiek, a prace
domowe to pewnie, według Was, nauczycielskie fanaberie. Rodzice nie pomni jak
to za ich czasów było, myslą , ze w zreformowanym szkolnictwie nauczyciel ma
byc cudotwórcą. Fakt, ze anglista zachował sie fatalnie. Współczuję Ci !

Uczniowska prowokacja?

[Gość: lolcio]

nie powinno być w szkołach angielskiego no i religii

[Gość: BYłAM TAM]

Michał jakiś tam jestes żałosny idź lepiej umyj uszy jesteś niedojrzałym
dzieciakiem nawet jesli jestes dorosły.Twoim zdaniem okazywanie słabości jest
złe?Jeśli tak myślisz to jest mi Ciebie bardzo żal zaczynasz wchodzić na za
powazne tematy jak dla ciebie wejdź lepiej na strone LEGO może tam znajdziesz
cos na twoim poziomie. Możesz mnie atakować nawet wyzywać mi to lata i powiewa.
Wydaje Ci sie że masz cos w głowie??Masz racje wydaje Ci sie.A popłakac to mogę
tylko nad wasza głupotą, tak płytkich ludzi nie czytałam nigdy, myślicie tylko
jak złapać fajną sensacje kosztem uczniów.Pozdrawiam nie poraz ostatni tak mi
się wydaje

Uczniowska prowokacja?

[Gość: ktoś :)]

jak chodziłem do tego gim, było zupełnie inaczej. nie zawsze było spokojnie ale
też nie było takich akcji jak teraz. szanowaliśmy naszych nauczycieli, choć nie
każdego lubiliśmy. a teraz?? paru cwaniaków któży nie zdali, są patologiczni,
bo tak się wychowywali popisuje się przed resztą, a tamci się smieją, a dopiero
jak coś się stanie udają niewiniątka! poza tym dyrektor tego gim. też nie jest
geniuszem...popieram nauczyciela...

Uczniowska prowokacja?

[Gość: justyna]

uwazam to prawdziwi bandyci..codziennie widze takie bydlo za przeproszeniem i az
sie prosi zeby takiego jednego i drugiego (chodzi tez o dziewczyny) kopnąc
porzadnie z calym szacunkeim w tylek!!!!!!!!!!!!!

[Gość: BYłAM TAM]

Szkoda mi was, nie macie naj mniejszego pojęcia powtarzam najmniejszego jak jest
w szkołach i nie chodzi tylko o tą jedna w tysiącach szkół dzieja się podobne
rzeczy tylko dlaczego kiedy uczen uderzy nauczyciela jest zły i tak samo jest
zły kiedy nauczyciel uderzy ucznia.Podzielcie to nie wrzucajcie jednego do tej
samej beczki.Co inne dzieciaki wyniosą z takiej szkoły, patrząc na zachowan ie
nauczycieli, albo czytając te pożałowania godne komentarze typu< wpie****ić im>
Jakbym miała dużo młodsza siostre lub brata a poczytaliby sobie te wasze
komentarze to moge sie założyć o 1000zł(równowartośc tego artykułu)że pomyśli
sobie.Skoro on moze bezkarnie lać uczniów to po co mam sie dobrze zachowywać, b
ede sie zachowywac normalnie i tak dostane.
A jesli mowa o tym ze uczniowie zrobili źle wchodzac do klasy to owszem zgodze
się z tym ale to nie oznacza że sa bandziorami jak ich określał panS czy też
łobuzami.To był moment dzwonek z przerwy na lekcje nawet nie zdażyli wyjść z
klasy.Będe ich bronic ich i swojej klasy bo w porównaniu z innymi uczniami bądż
szkołami nasza wcale nie jest zła. Najgorsze jest jednak to że tam gdzie szukamy
wsparcia wpadamy w dołki wykopane przez dorosłych WZORY DO NASLADOWANIA.A wiec
może faktycznie trzeba was naśladować bić pić i co tam jeszcze proszę wyślijcie
mi liste z zachowaniem jakie powinno odwzorowywać wzorowe dziecko.Najleprze
prace dostaną tytuł GłUPOTY ROKU.

[michal286]

byłam jakaś tam, zamiast spędzać noc przed kompem weż sobie słownik
ortograficzny, bo strasznie mi cię szkoda; a jeszcze bardziej mi szkoda twojej
pani od polskiego, która każdym twoim postem jest kompromitowana. Nie wiem czy
to do ciebie dotRZe, bo przecieRZ jesteś najlepRZa. Dół to sobie sama
wykopałaś, teraz się spróbuj z niego wydostać.

[Gość: Gosia]

Masz alu rację, święte słowa...

[michal286]

Gosiu, to chyba efekt nieprzespanej nocy, ja musiałem wstać, bo lecę na
zajęcia, ale ty może coś łyknij na sen i śpij dobrze.

[Gość: BYłAM TAM]

Spędzam noc na kompie ale nie tak jak ty prawda?? na zajęcia lecisz??Może to
zajęcia dla specjalnie uzdolnionych uczniów zakładu psychaiatrycznego, nie masz
się do czego przyczepic więc czepiasz sie mojej ortografii,ale moze ty
powinienieś zajrzeć do słownika by poszerzyć zasób swojego słownictwa bo jesteś
monotematyczny o ile wiesz co to jest.Jęli jednak poziom twojej inteligencji nie
dorasta do takich słow to wykorzystaj rade jednej z osób na forum<WRóć DO
ZERóWKI>.Chociaz tobie inteligenty Michale to tylko złobek zostaje.
Każdemu zndarzają się błędy ale żeby pisać wielka literą w środku
wyrazu??<ironia jak byś nie wiedział>I ty mnie uczysz otografii, weź leki a nie
upychasz je w szawce w tajemnicy przed pielęgniarzami.

P.SJeśli kogos po za tym geniuszem uraził w jakiś sposób ten post, to
przepraszam , ale jeśli ktos mnie atakuje nie będę się wstrzymywać patrząc jak
rosnie nowe pokolenie uczniowskich katów.

P.S do MICHAłA28... Skoro jednak jestes uczniem to dlaczego stajesz po stronie
takiego nauczyciela??Chciałbyś aby twój wykładowca, nauczyciel czy ktos tam tak
Cię potraktował?

[Gość: z]

Co jest w tej szkole norma? Nie broni sie prawa zwyklych uczniow do nauki,
tylko robi sie przechowalnie dla kilku nieletnich socjopatow, majacych
obowiazek uczenia sie. Dyrektor szkoly nie radzi sobie. Odbywa sie to kosztem
zdrowia psychicznego nauczycieli i normalnych uczniow. Wspolczuje!

[Gość: niedobitek]

mała skoczyła z okna w białogonie żle przeczytała instrukcję sama sobie winna
Ty cztaj uważniej
strachy-na-lachy.blog.onet.pl/
byłaś tam ?

[michal286]

do: byłam gdzieś
1. ja mogę spędzać noc przy kompie, bo w moim wieku (28 lat i 6 miesięcy, gdy
zakładałem konto) mogę robić co mi się podoba, a ty dziecinko to jeszcze na
utrzymaniu rodziców jesteś i do szkoły chodzisz, więc bierz się za naukę.
2. w środku wyrazu pisałem wielką literą, żebyś biedaczko wyłapała, że może coś
z twoją ortografią niefajnie jest (niby najlepRZa a nie zajarzyła, nawet nie
pisz oo ironii, bo to dramatycznie wygląda w twoim wydaniu).
3. ostatnie post scriptum świadczy o twoim ograniczonym postrzeganiu świata i
ludzi - bardzo szybko wyciągnęłaś wniosek, że jestem uczniem. Nie pisz zatem
też o inteligencji, bo obrażasz ludzi o IQ wyższym niż IQ Foresta Gumpa.(coś
koło 70, dokładnie nie pamiętam, ale podaj swoje, na pewno jest niższe)

Nie wiecie...

[Gość: Uczennica]

Wy naprawde nie wiecie co piszecie! Pan Janusz S. to prawdziwy bandyta w naszej
szkole! Niektórzy uczniowie dowiedzieli się to na własnej skórze! My nie chcemy
takich "nauczycieli"! Naszczęście to już koniec! Pan Janusz S. już nie pierwszy
raz zaatakował uczniów. Na lekcji, na korytarzu... Uczniowie szli z tym do
dyrekcji, a pan S. mówił, że to tylko zabawa i nie winne "szturchanie"... Co
miała zrobić dyrekcja? Przecież nie miała żadnych dowodów prócz "gadania
uczniów", a uczniowie mają przecież taką wyobraźnie! Z niestosownymi słowami
typu k..., czy inne było podobnie. Jak w każdej szkole tak i u nas jest kilku
"gorszych" uczów. Pan S. nawet nie zwracał im uwagi kiedy mówili obelżywe słowa,
piecież to dla niego normalka. Lubił gadać i bić się z takimi właśnie uczniami.
Po prostu sprawiało mu to frajdę. Zam uczniów tej szkoły, bo sama do niej
uczęszczam, i wiem, że ta cała afera to nie wymysł uczniów II i III "a", tylko
nie stosowne zachowanie pana Janusza S. Szłam korytarzem na przerwie po lekcjina
której to zdarzenie miało miejsce. Widziałam dziwne, nie pokojące poruszenie i
stojących uczniów z klasy II i III (troje uczniów). Trzęśli się i stali jakby
widzieli coś strasznego. Podeszłam do jednej z uczenic z II "a", miała świeczki
w oczach i roztrzęsione ręce. Spytałam: -Co się stało? Ona opowiedziała:
-Mieliśmy teraz angielski z panem S. Do klasy weszli (podała imiona)uczniowie z
III "a". Chcieli jakąś płytę. Pan S. się zaczął dziwnie zachowywać. Zamknął
drzwi od sali, a kiedy oni chcieli jeszcze uciec, udało się tylko jednemu, pan
S. złapal pozostałych 2 uczniów i rzucił ich na ławkę i zaczął ich wyzywać...
Przerwałam jej: - Ale dlaczego? Odpowiedziała:- Nie wiem. Bardzo się
wystraszyliśmy, chciałam uciec, ale wiedziałam, że drzwi są zamknięte. Jeszcze
nigdy tak się nie bałam. Bałam się, że nam też coś zrobi. Zaczął caoraz bardziej
krzycześ i wyzywać i wszyscy uciekli na konic klasy, żeby byćjak najdalej od
niego. Zadzwonił do sekretariatu, przyszła pani sekretarka i zaczęła się z niego
śmiać, co ona wyrawia, zadzwonił dzwonek, po dzwonku przyszła pani dyrektor...
Rzeczywiście zobaczyłam, ucziów z III "a", dyrektora i rodziców jednego z
uczniów III "a". Wszyscy zaczęli opowiadać im co się stało, bo chcieli żeby w
końcu ktoś na to zareagował. Pana S. tam nie widziałam, zaczęłam iść w strone
klasy w jakiej maiłam mieć kolejną lekcję i zobaczyłam pana Janusza S. Bałam się
koło niego przejść zresztą wszyscy go omijali szerokim łukiem. Miał dyżur.
Myślę, że Gazeta Wyborcza powinna porozmawiać także z uczniami, bo to co mówi
pan S. w tym artykule odbiega od prawdy, nie wszystko, przyznam, ale większość,
znaczna większość. Nie wiem czy to co napisałam uznacie za prawdę, bo ludzie
szukają winnych w młodszych, nie doświadczonych itd. Mówiłam jednak prawdę i nie
zmienię zdania na temat pana Janusza S.

[Gość: ja]

I teraz proszę wszystkich o logiczne zastanowienie się. Kto wie lepiej co się
tam stało, uczniowie naszej szkoły wypowiadający się tu, czy Wy, dorośli,
którzy o całym zajściu dowiedzieliście się (powiem jeszcze raz) z nierzetelnego
artykułu? No kto? Żeby tu tylko uczennica z II a się wypowiadała, to
zrozumiałabym wasze niedowierzanie, ale wypowiedziało się tu więcej uczniów niż
ta uczennica!
O agresji pana Słopieckiego (bo tak się nazywa owy „nauczyciel”) wiedzieli nie
tylko uczniowie ale i nauczyciele! Jednak, co można zrobić jeśli dyrektorem
jest p. Pełka? Ten dyrektor nie potrafi sobie poradzić z pewnym uczniem, który
od dawna sprawia problemy wychowawcze (ku ścisłości, to nie żaden z
uczniów „zamieszanych” w tę sprawę)! Uczeń, o którym mowa od 1 klasy
podstawówki był utrapieniem szkoły, wiele razy powinien nie zdać, jednak
nauczyciele przepuszczają go aby jak najszybciej opuścił tą szkołę. Bowiem to
jedyny sposób p. Pełki na takich uczniów, byle do końca roku… szkoły…
I drogi Michale jakiś tam, dałbyś już sobie spokój, bo Twe wypowiedzi nudne i
nie smaczne są…

lecz się

[Gość: ...]

Bardzo lubię jak jedna osoba pisze pod kilkoma nickami - dziewczyno (chłopcze)
czas do lekarza! Toż to początki powaznej choroby. Jak potrzebujesz pomocy - to
prosze powiedz o tym, może ktoś na forum jest specjalista i pomoże ci.

[Gość: ja]

Że to niby do mnie było??? Resztkami sił powstrzymuje się żeby ci nie bapisać
teraz czegoś "miłego"! Ja jestem zdrowa i rozdwojenia jaźni NIE mam! Wy
poprostu nie potraficie przyznać się do błędnego oceniana nas i ciągle
wymyślacie jakieś bajeczki, żeby zmienić temat! Ja nie jestem "BYŁAM TAM", ja
chodzę do równoległej klasy, a NIE do IIa!!! Wbijcie sobie to do waszych
pustych głów!!! Ja nie mam potrzeby pisać tu pod wieloma nickami, wystarczy mi
JEDEN!!! Raczej ty piszesz pod kilkoma, bo już kilka takich oskarżeń tu
czytałam i to wcale nie twoim nowym nickiem "..."!!! Niby dorośli (o ile!) a
zachowujecie się jak dzieci z przeczkola! Proponuję się tam cofnąć! A gdy już
pójdziesz do szkoły, życzę ci spotkania z "biednym i pokrzywdzonym" panem
słopieckim!!! I czekam z niecierpliwością na kolejny artykół "Janusz S. po raz
setny nie wytrzymał, wyżucił ucznia przez okno, gdyż ten powiedział mu, że ma
ładny rower!" Chętnie bym wtedy z tobą porozmawiała!!!
(Wszyskie zwroty grzecznościowe typu: "Ci" celowo napisałam z małej litery,
gdyż nie szanuję ludzi, którzy mnie nie szanują!)

[Gość: oni i one]

to Ty jesteś na tym zdjęciu ? ładna jesteś
straszny-blog.blog.onet.pl/

[Gość: z]

Co jest w tej szkole norma? Nie broni sie prawa zwyklych uczniow do nauki,
tylko robi sie przechowalnie dla kilku nieletnich socjopatow, majacych
obowiazek uczenia sie. Dyrektor szkoly nie radzi sobie. Odbywa sie to kosztem
zdrowia psychicznego nauczycieli i normalnych uczniow. Wspolczuje!

[Gość: duch]

ta stronka też ciekawa
strachy-na-lachy.blog.onet.pl/
pewnie warto poczytać jako uzupełnienie twojej wypowiedzi wnosi kika ilustracji

[Gość: z]

Dzieki za linka

[Gość: yeti]

dobre, thx
jeszcze troche popracować ale da się coś tego wyjąć

[michal286]

Mam pytanie dotyczące twojej wypowiedzi. Napisałeś: o całym zajściu
dowiedzieliście się (powiem jeszcze raz) z nierzetelnego artykułu.

Przypomnij mi, w którym poście pisałeś o tym po raz pierwszy, skoro tu "mówisz
to jeszcze raz".

Z góry dziękuję.

[Gość: wojtek]

…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................

[Gość: ja tam byłam]

wiel z tych histori ma inspirację w blogach typu "straszny jakis tam", mamy
taką rozrywkę, kto wymyśli straszniejszą głupotę, straszny Janusz się udał
bardzo, czekamy na nowe tematy zapraszam do stronki :
straszny14.blog.onet.pl/
wiele inspiracji, nic specjalnego takie tam początki ale się można zainspirować
strasznie pozdrawiam strasznie wysraszonych

[Gość: ja]

Po pierwsze jestem dziewczyną! Chodziło mi o zwrot "nierzetelny artykuł" po raz
pierwszy określiłam tak ten artykuł w moim 1 poście (poszukaj w od 101-200).

[Gość: misiu]

a po pierwszym razie już ? szukam takich daj gg gg

[Gość: adonis]

pachnie ci odwal się ja ja posuwam

[madbar]

APEL DO UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 1 W CHĘCINACH!
Zwracam się do Was z ogromną prośbą: nie piszcie już więcej na forum. Poziom
waszych wypowiedzi ( ORTOGRAFIA!!!!!, SKŁADNIA!!!!!!!) ŹLE świadczy o poziomie
nauczania w Waszej szkole.Błagam - nie kompromitujcie siebie, szkoły i tego
uroczego miasteczka.

[Gość: adonis]

a ciebie nikt pewnie nie posówa oj biednyś, wal sie kmiocie

[Gość: grucha]

jacy uczniowiowie ? masz gorączkę, to rozbruba głupich i naiwnych. miedzy
innymi twoja. znam kilku, się nadziwić nie mogą jakie tu bzdury palancie
cytuję premiera spieprzaj dziadu

Uczniowska prowokacja?

[Gość: ktoś]

Mądry nauczyiel umie poradzić sobie z uczniami. Jakoś inni nauczyciele nie mają
problemów z nauczaniem w chęcińskim gimnazjum. Uczniowie tutaj wcale nie są
tacy żli. Czasami nauczyciele postępują za nerwowo. a niekórych uczniów mimo
wszystko powinno sie lać po mordach. z tego co się dowiedziałem to ucznioewie
nie mieli zlych zamiarów mimo swojej zlej opini w szkole.

[Gość: aga]

…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
......................................................
…………………………………………………………………………………………………………........................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................

Uczniowska prowokacja?

[Gość: A$!@]

U mnie w szkole pracowal ten caly janusz s.
ma 2 coreczki,ale to nie zadne specjalne sztuki(dla chlopcow):-*.
Jeździł dużo na rowerze. i pozyczal zmarznietym uczniom szaliczki swoich
coreczek. pozdro
ps. dobrze ze nie poszedl siedziec...;-)