Chcesz pogawędzić z dyrektorem XIII LO? Wpadnij...

[vox.1]

Zwykla szkola a wlasciwie kiedys nie przyjeli ucznia, ktory mial bialaczke! Czyli szkola dla wybranych - czyli zero wychowania, psuedoszkola! Szkoda pisac o takiej budzie!

[Gość: vox 2]

Taaak..Jaka szkoda, że mamy taką szkołę w Szczecinie. Tylko ona psuje wspaniały wizerunek Szczecina. Wizerunek sielskiej, anielskiej, bez nadziei na przyszłość, WSI.

[1przeciwnik_glupoty]

Nie, no to po prostu jest genialna szkoła - wybrana z całego miasta młodzież robi Dyrektorkowi karierę... reszta szkół leży i kwiczy, za to mamy wspaniały kwiatek. To jest niebywały sukces, zrobić selekcję wśród kilku tysięcy ludzi i chwalić się "osiągnięciami".

może o selekcji i darwiniźmie społecznym?

[1przeciwnik_glupoty]

Z Urbanem gawędzić, chyba o tym, jak się pozbywa problemów, żeby robić karierę na wyselekcjonowanej młodzieży?

Chętnie pogadałbym z nauczycielem zawodówki, który 4 dresów na ludzi wyprowadził. Z egzaltowanym nauczycielem, którego aspiracje przerastają dwukrotnie ochoty nie mam nawet się widzieć... niech sobie Masojciowa gada - oboje siebie warci.

I o tym jak się miło pracuje z najlepszymi..

[Gość: Michał Rembas]

Dlaczego Pan dyrektor Urban taką wielą wagę przywiązuje do selekcji. Przecież jego metody są tak świetne, że i pewnie pracująć z każdą młodzieżą, nawet zaniedbaną i z niekoniecznie inteligenckich domów odniósłby wspaniałe sukcesy....Nieprawdaż???

[Gość: Michał Rembas]

I jak to miło zgarniać lwią cześć tzw. Godzin indywidulanych w Szczecnie, gdy płaci się nauczycielowi za lekcję z jednym uczniem...

I jeszcze jedno

[Gość: Michał Rembas]

Nie można porównywać "Trzynastki" z innymi szkołami ( jak to się chętnie czyni) bo dla wszystkich szkół olimpijczyków nie starczy.....Niestety...

[Gość: absolwent XIII-tki]

to takie typowo polskie - zazdrościć komuś, że odniósł sukces...

Trochę irytuję mnie to, że wtedy kiedy ja pracowałem, to inni się obijali, a teraz mają czelność marudzić, że im jest gorzej. Takie życie. Bez pracy nie ma kołaczy. A nikt tutaj nikomu nie każę pracować na siłę. Jakoś część moich znajomych zrezygnowała z XIII-tki i wcale im źle nie było w innych szkołach. Poza tym jakoś strasznie ciężko w LO nie pracowałem (miałem jeszcze czas na szkołę muzyczną, czas dla dziewczyny, czas na imprezy a oprócz tego były i sukcesy). I wcale nie czuję się być zdolnym, a raczej przeciętnym. No może trochę bardziej pracowity i zorganizowany od tzw. typowych studentów.

Poza tym sukces XIII-tki nie przekreśla sukcesów innych szkół (np. zawodowych) w kształceniu innych rodzajów uczniów. Porównujcie tą szkołę tylko z tymi szkołami, z którymi należy ją porównywać. To szkoła mająca kształcić np. elitę naukową czy intelektualną miasta i kraju, a nie np. przyszłych majstrów czy budowlańców (w sensie, że fizycznych).

Sukces trzynastki nie przekreśla waszych sukcesów np. w resocjalizacji młodzieży. Ta szkoła po prostu do czego innego służy. Jeden i drugi typ pracy jest potrzebny i ludzi obu rodzajów zawodów należy dażyć szacunkiem. Tyle w temacie.

A niezależnie od tego, niech każdy wymaga przede wszystkim od siebie. A w XIII-tce wiele trzeba by zmienić, ale akurat nie to o czym piszecie.

[1przeciwnik_glupoty]

Twoje przekonania byłyby może słuszne, o ile nie bazowałyby na wierze, że segregacja młodzieży jest celowa. A przekonanie że jedna "kształci elity" a druga "kształci murarzy" bazuje na segregacji młodzieży i przekonaniu, że murarze mają się kształcić i wzorować na im podobnych ludziach a elitki na elitkach. W ten sposób tworzą się kasty społeczne i wirtualne podziały...

Przypisywanie złych intecji

[Gość: Michał Rembas]

Polskie to jest przypisywanie adwersarzowi złych intencji...
Jak u licha mogę zazdrościć dyr Urbanowi jego rzekomych sukcesów, jeśli akurat pracuję w innej branży...Pomysł na tę szkołe uważam za zły, propagowanie tego modelu za szkodliwe.
A czy ktoś będzie elitą to okażę się na studiach i potem, a na etapie szkoły średniej..

[Gość: Mchał Rembas]

Zakładam, że system segregacyjny będzie Ci się podobał, dzanim Ciebie ( szanowy adwersarzu) albo Twoje dziecko nie zakwalifikują do klasy dla murarzy i stolarzy..Wtedy miałby się z pyszna.
A nie pomysląlęm że podstawą systemy segregacji nie za zdolności dziecil, ale pozycja społeczna i aspiracje rodziców?

[Gość: gość]

System segregacji uczniów powstał w momecie wdrożenia reformy tworzącej szkoły gimnazjalne, czego efektem jest wyścig szczurów zaczynający się już w przedszkolu w grupach 5-6 latków, a kontynuowany w szkołach podstawowych publicznych ( jak to jest w prywatnych - nie wiem ). Dziecko, chociażby najzdolniejsze, zgodnie z regulaminem szkoły nie ma prawa dostać 6 z przedmiotu, jeśli przez cały rok nie bierze udziału w różnej maści konkursach ( tak na marginesie oczywiście płatnych ). A selekcja dotyczy nie tylko szkoły, o której mowa w wątku, w Szczecinie mamy bodajże 7 gimnazjów bezobwodowych, w których obowiązują dodatkowe egzaminy w procesie rekrutacji, i tak w tym roku do Gim 42 startowało 10 osób na 1 miejsce, do Gim 46 - 6, a do Gim 16 przy XIII LO tylko 3,5, wydaje się więc, że selekcja w tej akurat szkole była najsłabsza, biorąc pod uwagę też fakt, że uczniowe zdają tam tylko 1 egzamin, a nie 2 jak w pozostałych szkołach.