Radni o łączeniu szkół muzycznych i sportowych

[Gość: leon]

czy w ogóle się sprawdził. Cała nasza pani M.! Cała jej "głęboko przemyślana"
reforma oświatowa. Jak tak dalej pójdzie, to ta reforma
może spowodować tylko dodatkowe ogromne koszty, a nie przynieść oszczędności.
Likwidować zawsze najłatwiej i zawsze na to jest czas, ale tego co się
zmarnowało nie da się wycenić i tak szybko odtworzyć, poza tym że odtworzenie
kosztuje dwa razy tyle co pierwotne. Gdzie tu jakikolwiek rachunek
ekonomiczny? Takie podejście do majątku miasta jakie ma pani M. to zwykły brak
gospodarności i brak wyobraźni.

[xxtoja_live]

A do tej pory jakie oszczędności przyniosła restrukturyzacja szkół?
Po co się restrukturyzuje szkołę muzyczna przy Wojska Polskiego, przecież tam nie ma zadnego powodu. Ten rodzaj szkoły nie jest ujęty nawet strategii miasta Szczecina, to nie jest oświata, tylko kultura, to jest zupełnie inny rodzaj artystycznego tylko kształcenia, po co tak na siłę p. Masojć chce tą szkołę przenieść. W tej szkole uczy sie 340 uczniów wiecej niz na Bolesława Śmiałego, przez 60 lat zostały wypracowane pewne metody kształcenia. Tam człowiek może rozpocząć swój rozwój muzyczny od 6 lat do 16 lat, a ta pani chce wszystko to zniszczyć i zrobic wyrównanie - wszyscy od zerówki i nie dać sznsy dla młodych ludzi, którzy by chcieli i mogli rozpocząć kształecenie np. od 14 roku życia. To jest gwałt na młodym pokoleniu szczecinian...Co do artykułu Wyborcza jest bardzo wybiórcza i przedstawia jak zwykle w takim świetle -spotkanie jako konsultację społeczną, a to spotkanie wcale takie nie było, bo nikt nie zaprosił rodziców, pedagogów i posłów RP, a nawet o tym nie wspomina. Ta społeczność sama przyszła. Widzę, że p. Masojć władza zaszumiała w głowie i jej nieomylność w tych pomysłach jest na piedestale.

[xxtoja_live]

Ta restrukturyzacja spowoduje koszty społeczne, przemieszczanie sie rodziców z dziećmi z jednego brzegu Odry na drugi i targanie dzieci, o których nikt nie mysli - zaczyna się ich traktować w tym mieście przedmiotowo!To jest PRZEMOC wstosunku do uczniów w wykonaniu Urzedu Miejskiego i tworzenie get miejskiej edukacji nie patrząc na środowisko społeczne - wyrywanie ich z własnego środowiska, rozbijanie więzi koleżeńskich i robienie zagrożeń dla psychiki i bezpieczeństwa dzieci. Czyli kształtowanie osobowości dzieci i młodzieży - tylko jakiej - jakie skutki społeczne dalsze bedą z tej restrukturyzacji? Perspektywicznego myslenia o rozwoju młodych szczecinian tutaj nie ma, bo tylko się mydli oczy rachunkiem ekonomicznym i obecneym niżem demograficznym, bo klasy powinny mieć - 30 osób i w muzycznej też? Tylko jaka bedzie jakoś tego kształcenia.Ale urząd na to nie zwraca uwagi, wszystko rzuca sie na barki rodziców serwując podwyżki i przemieszczanie się rodziców z dziećmi tyle kilometrów, a praca na to pozwoli i skrucony czas na naukę w domu przez młodego człowieka.

[Gość: Do XXtoja]

Czy my możemy się jakoś skontaktować poza forum?

[Gość: Lola]

A ja byłam na tej komisji wczoraj. Rodzice byli DOSKONALNE
przygotowani do walki o szkole. Mysle, ze byla zaskoczona ich wiedza
na pewne tematy. Nawet przewodniczacy Bartnik nie ukrywal swoich
emocji. Chociaz mogla byc to tylko gra pod publiczke. Wszystko w
rekach radnych.

[xxtoja_live]

Nie zgodzę się, one były pewne swojej wiedzy, nie widziałaś jak Serdyńska kiwała głową na nie na to co Kochan mówiła. Panie wzięły przykład z Torunia, z miasta, gdzie takie cięcia są potrzebne, bo budżet miasta jest bidny. A w Szczecinie chyba tak nie jest. Czy Serdyńska to żona radnego Serdyńskiego?

Radni o łączeniu szkół muzycznych i sportowych

[Gość: Monika]

Biorę udział w walce przeciwko restrukturyzacyjnym planom p. Masojć
od lutego 2007 r., kiedy chcieli zlikwidować szkoły: SP-36, SP-21 i
wiele innych.
Byłam wczoraj na posiedzeniu Komisji Edukacji i Kultury.
Cieszyłam się widząc niezadowolenie P. Bartnika, który jako
sportowiec wie jak trudno jest wykształcić dobrą kadrę dokładając
młodzieży dodatkowych zmartwień i trudów zwiazanych np. z dojazdami
do szkoły i stresem.
Radna Lemm stwierdziła , że czuje się oszukana przez p. Masojć
ponieważ w ubiegłorocznym procesie restrukturyzacji szkół
przeprowadziła likwidację GM-25 , które mieściło się w jednym
budynku z SP-5 przy ul. Król. Jadwigi, ponieważ projekt zakładał
umieszczenie tam dzieci z SP-54 (tzw. "MACIUŚ"), kiedy ta w obecnym,
tegorocznym etapie zostanie zlikwidowana. Nikt w ubiegłym roku nawet
nie wspomniał, że szykują tam miejsce pod szkołę muzyczną i dlatego
właśnie uważa, że p. Prezydent wprowadziła radnych w błąd. Głosowali
oni wówczas za likwidacją GM-25 bo układało im się to w jakąś
całość, a tu nagle zostali poinformowani o zupełnie innym
rozwiązaniu. Bardzo się cieszę, że te słowa przez J. Lemm
zostały głośno wypowiedziane.
W ogóle to skandal na niewyobrażalną skalę aby radni dowiadywali się
dopiero teraz o planach Wydziału Oświaty.
Wczoraj w radiu redaktor zarzucił Masojć, że spotyka się z różnymi
grupami zainteresowanych osobno (rodzice - osobno, nauczyciele -
osobno, trenerzy - osobno) i na każdym z tych spotkań mówi co
innego. Rodzicom, że nauczyciele się zgodzili i nie rozumie ich
sprzeciwu, nauczycielom - odwrotnie. Może to doprowadzić do
nieporozumień między samymi zainteresowanymi - a jej tylko o to
chodzi.
Tak jak poprzednio nie ma otwartej debaty społecznej ze wszystkimi
grupami zainteresowanych i ona od tego ciągle ucieka i ciągle jej
się to udaje. Na szczęście prawo mamy tak skonstruowane, że
posiedzeniom Komisji RM może się przyglądać każdy i nie należy się
zrażać faktem, że traktują tam rodziców jak intruzów. Informacje o
posiedzeniach komisji są dostępne na stronie BIP Urzędu Miasta.
Nie można pozwolić na takie poczynania naszych władz oświatowych,
które ciągle dążą do okrojenia publicznego sektora oświaty a
popierają rozwój szkół niepublicznych. Dla kogo te prywatne i
społeczne szkoły? Dla biednych szczecinian, którym zabiera się
możliwość pracy likwidując chociażby stocznię i inne miejsca pracy?
Szczecin jest w czołówce polskich miast jeżeli chodzi o liczbę
niepublicznych placówek oświatowych a biorąc pod uwagę wyniki
nauczania na szarym końcu.
Możemy dać naszym dzieciom dobry start rozgęszczając liczebność
klas - tak aby nauczyciele pracowali nie z 30 a 20 dzieci, wtedy
będą efekty!!!
Wg rankingu szkół podstawowych biorącego pod uwagę egzamin 6-
klasistów, nie licząc szkół niepublicznych, które faktycznie
znajdują się w ścisłej czołówce, wśród szkół publicznych kolejne
najwyższe 4 miejsca zajmują: SP-2 ze Szkołą Muzyczną, SP-21, SP-10 i
SP-36, dwie z tych szkół miasto chce zlikwidować a trzeciej zmianić
warunki funkcjonowania co niewątpliwie może się odbić na poziomie
nauczania. Dlaczego w Szczecinie władze oświatowe nie biorą takich
rzeczy pod uwagę? Dlaczego chcą likwidować małe szkoły, które jak
widać mają dobre efekty w nauczaniu?
Coraz więcej absurdalnych decyzji p. Masojć przechodzi bez echa, bez
rozliczenia... Gdzie są oszczędności z poprzedniego etapu
restrukturyzacji???

Trochę ciekawostek ze stron BIP Urzędu Miejskiego

[Gość: Monika]

Zapytania i interpelacje radnych dotyczące procesu restrukturyzacji:
Bartosz Arłukowicz:
Proszę o przedstawienie wykazu szkół i przedszkoli planowanych do
procesu restrukturyzacji w roku 2007/2008.

Odpowiedzi na interpelacje/zapytania
Wydział merytoryczny: Wydział Oświaty
Odpowiadający: Zastępca Prezydenta Elżbieta Masojć
Data odpowiedzi: 2007/09/06
Czy odpowiedź udzielona w terminie: Tak


W odpowiedzi na zapytanie Pana radnego z dnia 30. sierpnia 2007 r. w
sprawie przedstawienia wykazu szkół i przedszkoli planowanych do
procesu restrukturyzacji sieci placówek oświatowych informuję, że
Wydział Oświaty jest w trakcie dokonywania głębokiej anaiizy
dotyczącej funkcjonowania obecnej sieci szkół i przedszkoli w Gminie
Miasto Szczecin. Analizowana jest aktualna liczba dzieci i uczniów w
oddziałach szkolnych i w przedszkolnych, liczba godzin, wskaźniki
funkcjonowania szkół oraz placówek, koszty edukacji, wskaźnik
wykorzystania budynku, koszty związane z opłatami za świadczenia
prowadzonych przez gminę w przedszkolach publicznych. Jednocześnie
monitorowaniu poddawane są zmiany demograficzne w poszczególnych
rejonach oraz analizowane są wyniki tegorocznej restrukturyzacji.
Ponadto informuję, że funkcjonujący program elektronicznej
rekrutacji umożliwi wskazanie szkół i placówek cieszących się
największą popularnością wśród dzieci, uczniów i ich rodziców oraz
tracących popularność, o wzrastającym koszcie utrzymania ucznia i
budynku. W związku z powyższym na podstawie uzyskanych danych i po
uwzględnieniu konsultacji ze środowiskiem lokalnym możliwe będzie
podjęcie decyzji odnośnie kierunku dalszych działań w procesie
restrukturyzacji;
Z uwagi na powagę sprawy przedstawienie przyszłych planów
restrukturyzacji sieci placówek (likwidacja, budowa lub rozbudowa,
przekształcenia) będzie możliwe dopiero po uzyskaniu danych
pochodzących z monitoringu oraz przeprowadzeniu wnikliwej analizy
obecnej sytuacji w stosunku do założeń Polityki edukacyjnej Miasta
Szczecin.

Bartosz Arłukowicz:
Interpelacja dot. oszczędności uzyskanych w wyniku przeprowadzonego
procesu restrukturyzacji szkół w roku 2006 i 2007.

Odpowiedzi na interpelacje/zapytania
Wydział merytoryczny: Wydział Oświaty
Odpowiadający: Zastępca Prezydenta Elżbieta Masojć
Data odpowiedzi: 2007/07/06
Czy odpowiedź udzielona w terminie: Nie


Odpowiadając na zapytanie z dnia 26 czerwca 2007 roku dotyczące
faktycznych oszczędności uzyskanych w wyniku przeprowadzonego
procesu restrukturyzacji w roku 2007 uprzejmie informuję, ze w
chwili obecnej można jedynie prognozować oszczędności, których
szacunkowe wartości wynoszą odpowiednio (w złotych);
- przekształcenie 4 przedszkoli publicznych w placówki niepubliczne
(Przedszkola Publiczne Nr 2, 17,36,47)


139.627
- likwidacja 2 szkół podstawowych (Szkoły Podstawowe Nr 49, 72) i 5
gimnazjów (Gimnazja Nr4, 14,25, 38,40)


1.754.614
- łączenie 4 szkół podstawowych i 4 gimnazjów w 4 zespoły
(połączenie Szkoły Podstawowej Nr 9 i Gimnazjum Nr 30 w Zespół Szkół
Nr 9, Szkoły Podstawowej Nr 44 i Gimnazjum Nr 37 w Zespół Szkół Nr
10, Szkoły Podstawowej Nr 28 i Gimnazjum Nr 39 w Zespół Szkół Nr 11,
Szkoły Podstawowej Nr 39 i Gimnazjum Nr 35 w Zespół Szkół Nr 12)


96.352
- likwidacja i utworzenie szkół ponadgimnazjalnych (likwidacja 4
liceów profilowanych, stopniowa likwidacja 6 liceów profilowanych,
likwidacja Zespołu Szkół Zawodowych Nr 2, likwidacja szkół
wchodzących w skład Zespołu Szkół Nr 1 i przekształcenie w Zespół
Szkół Ogólnokształcących Nr 4, utworzenie Technikum Morskiego w
Zespole Szkół Budowy Okrętów, utworzenie Szkoły Policealnej w
Zespole Szkół Rzemieślniczych, utworzenie Centrów Kształcenia
Praktycznego)


801.890
- przeniesienie Pałacu Młodzieży do budynku Gimnazjum Nr 4


96.052


Prognoza oszczędności ogółem: 2,888.535

Oszczędności finansowe wynikające z restrukturyzacji oświaty według
przyjętych założeń zostaną przeznaczone na następujące zadania:
- poprawa jakości kształcenia i zajęcia pozalekcyjne - 1.733.535
- poprawa bazy dydaktycznej, pomocy naukowych i wyposażenia
bibliotek - 289.000
- poprawa stanu technicznego obiektów - 866.000
Jednocześnie informuję, że prognozowane oszczędności mogą ulec
zmianie w związku z ewentualnymi odprawami pracowników
pedagogicznych i niepedagogicznych, przekształceniem wszystkich
przedszkoli z zakładów budżetowych w jednostki budżetowe, wzrostem
liczby uczniów w szkolnictwie niepublicznym, co wiąże się z
koniecznością zabezpieczenia środków na dotacje dla szkół
niepublicznych.
Dane finansowe dotyczące faktycznych efektów finansowych
restrukturyzacji oświaty w 2007 roku mogą zostać opracowane i
przedstawione dopiero po zamknięciu roku budżetowego.

Jeszcze kilka smaczków z BIP UM w Szczecinie

[Gość: Monika]

Interpelacje i Zapytania Radnych V Kadencji Rady Miasta Szczecin
Numer: 202
Tytuł: Dot. utraty pracy przez szczecińskich nauczycieli.
Skierowano do: Prezydent Miasta
Rodzaj: Zapytanie
Data wpływu: 2007/06/13 12:00:00


W związku z informacjami przekazywanymi przez środki masowego
przekazu zwracam się z pytaniem, dlaczego wbrew zapewnieniom
Prezydenta Miasta i uzgodnień ze związkami zawodowymi
kilkudziesięciu nauczycieli starci pracę w związku z
restrukturyzacją sieci szkół w Szczecinie.

Pozostało bez odpowiedzi...

BIP UM w Szczecinie

[Gość: Monika]

Interpelacja Marzeny Kopackiej z PiS:
Interpelacje i Zapytania Radnych V Kadencji Rady Miasta Szczecin
Numer: 441
Tytuł: Dot. przeniesienia szkoły muzycznej mieszczącą się przy ul.
Woj.Polskiego.
Skierowano do: Prezydent Miasta
Rodzaj: Interpelacja
Data wpływu: 2007/11/20 15:00:00


Proszę o odpowiedź na pytanie, czy prawdą jest, że Prezydent Miasta
zamierza przenieść szkołę muzyczną I stopnia, mieszczącą się przy
ul. Wojska Polskiego oraz ogólnokształcącą szkołę muzyczną I
stopnia, przy ul. Bolesława Śmiałego do budynku po przewidzianej do
likwidacji szkoły podstawowej nr 5 przy ul. Królowej Jadwigi.
Co jest powodem takich decyzji i jaki cel temu przyświeca ? Jak
Prezydent Miasta wyobraża sobie pogodzenie systemu szkoły
popołudniowej z systemem szkoły dziennej wraz z kształceniem ogólnym
w jednej szkole. W jaki sposób ma funkcjonować szkoła muzyczna w
gmachu, w którym nie ma sali koncertowej. W budynku przy ul. Wojska
Polskiego trwa remont dachu, w ubiegłym roku natomiast miał miejsce
remont wnętrza, szkoła muzyczna mieści się w nim od ponad 60 lat. Z
jakiego powodu Prezydent Miasta chce przerwać tą tradycję i jaki ma
pomysł na zagospodarowanie budynku przy ul. Wojska Polskiego, w
którym obecnie mieści się szkoła muzyczna.

pani Masojc zachowuje sie jak dyletant

[andreas.007]

Normalnie takie lekcewazenie nie tylko rodziców,
a sprawa tak wazna dla mieszkanców Szczecina -
to jakas tragedia ta pani!

"Masojć przyznała, że pomysł połączenia szkół zapożyczyła z Torunia
i obiecała, że sprawdzi, czy się sprawdził."

Jak mozna wprowadzac reforme sciagajac pomysł,
bez analizy warunków i sprawdzenia czy sa zadowoeni ze zmian!

To jest postepowanie co najmniej kretynskie... idiotyczne!
Pani zapozyczyła pomysł, ale nawet nie chciało sie
jej sprawdzic czy sie sprawdziło!!

Taki zapie.. ze nie ma kiedy POmyśleć...

Czy PO tak rzadzi tym miastem?

TO JEST TRAGEDIA TEGO MIASTA!

[xxtoja_live]

Chyba była zdziwiona, że rodzice wiecej wiedzą merytorycznych rzeczy niz jej pracowniacy i ona sama. Własnie, ale czy ktos wrescie z radnych przeprowadzi analize pierszego etapu restrukturyzacji, czy sie nie pomyliła w rachunkach, bo ponoć to co obiecywała tym szkołom, rodzicom nauczycielom nic z tego nie zrealizowała

[Gość: kiełbaska]

Popieram Xxtoja (nie wnikam w szczegóły) pomimo, że wiem, że skończy
się to klęską rodziców (może nie w 100%). Kiełbaska ma nadzieję, że
tu będzie kiedyś nasz świat, a nie świat onych, czyli polityków z
koziej maści.

[andreas.007]

politycy to nasi okupanci...

Ja jestem normalnie w szoku, jak mozna czerpac wzorzec z Torunia,
a nie dowiedziec sie jakie skutki przyniosło zastosowanie!
Takie bezkrytyczne małpowanie - z niewiadomych przyczy,
bo jak pani Masojc nie zna skutków, to wzorzec wziety
tylko i wyłacznie dla wzorca... a nie skutków oczekiwanych.

A urzadzana rodzicom reforma powinna byc juz dawno
skalkulowana, poprawiona o nowe wiesci demograficzne,
a przede wszystkim o zamierzenia i real...

Ale powtarzam taki pewnie zapiernicz, ze nie ma kiedy poMYSLEĆ!

[xxtoja_live]

Po co ona jedzie do Torunia, jakby Poznań nie był blisko, gdzie wybudowali z prawdziwego zdarzenia dzienną szkołe muzyczną. To może przy okazji by porobiła fotki tamtemu teatrowi dla dzieci w kształcie książki, to na pewno by się przydało panu prezydentowi jak powinna wyglądać Pleciuga.

[Gość: Monika]

Kto powiedział,że ona się wybiera do Torunia? Ona tylko chce
sprawdzić jak to u nich wygląda, a takie konsultacje można
przeprowadzić telefonicznie...
Masojć chyba nie bywa poza granicami naszego miasta i nie orientuje
się jak to wszystko wygląda gdzie indziej.
Arogancja i tupet tej kobiety nie mają granic. Jak można spokojnie
spać tak utrudniając mieszkańcom miasta życie???

[andreas.007]

przeciez sa rozne silne tabletki na sen... ;))

Ile jeszcze absurdalnych propozycji ...

[Gość: Monika]

Ile jeszcze absurdalnych propozycji,planów i decyzji zafunduje nam
p.Masojć???
Jak słuchałam wczoraj w ilu konkursach wiedzy humanistycznej biorą
udział uczniowie Szkoły Muzycznej, to naszły mnie refleksje...
Masojć była nauczycielką w jednym z najlepszych szczecińskich liceów
i jakimi osiągnięciami może się pochwalić? Tak się składa, że byłam
jej uczennicą i zdawałam u niej maturę, więc z tego co pamiętam
wielu olimpijczyków i laureatów konkursów przedmiotowych nie
wykształciła... A jeszcze teraz jak słucham jej wypowiedzi
okraszonych przerywnikami i nie mających spójności - to zastanawiam
się czego my od niej wymagamy, jaki była nauczycielem - takim jest V-
ce Prezydentem - niekompetentnym przede wszystkim.
Bardzo podobały mi się wczoraj wypowiedzi Bartnika, który chcąc
uzyskać konkretną odpowiedź na zadane pytania przywoływał ją do
porządku bo kręciła jak mogła nie dając jasnych i czytelnych
wyjaśnień.

Platforma Obywatelska likwiduje szkoły

[Gość: musik]

Tego Bartnika z Platformy Obywatelskiej, który na sesji zagłosuje
za likwidacją szkół muzycznych bo będzie dyscyplina partyjna? Nie
zapominaj że Bartnik jest z Platformy Obywatelskiej i Krzystek też
jest z Platformy Obywatelskiej. To Platforma Obywatelska chce
zniszczyć nasze szkoły a oni tylko prowadzą grę w dobrego i złego
policjanta.

[Gość: Monika]

Wiem, ze oni są z PO i nie mam złudzeń jak zagłosują kiedy zostanie
narzucona dyscyplina, widziałam co się działo poprzednio. Dlatego
ubolewam, że PO rządzi w Szczecinie i nawet nie ma się do kogo
odwołać, bo w każdym urzędzie będą ich ludzie. Przykre jest to, że o
losach naszych dzieci decyduje polityka a nie względy merytoryczne,
mądre argumenty i takie tam...

[Gość: muniek]

To nie jest polityka. Polityka to działanie mające na względzie
dobro publiczne a oni chcą zrobić geszeft z gruntami i budynkami

o losie dzieci decyduja wzorce z innych miast

[andreas.007]

o losie dzieci decyduja wzorce z innych miast,
ale bez interesowania sie jakie przyniosło to skutki!

Czy tak działa pani Masojc?

Nie POmysli, tylko sciagnie jak to robia gdzies,
ale nawet nie zainteresije sie czy osiagnieto zamierzony cel,
co było przyczyna takiej decyzji i takie inne bzdety!
Liczy sie ruch w reformie,
zeby cos zlikwidowac, cos nowego stworzyc...

Brawo panie Krzystek!

A pan robi to na wzór jakiego miasta... ;))
a wiem Irlandii!

[Gość: Ania]

Znam wielu uczniów Zespołu Szkół Muzycznych. Ci, którzy uczą się w
SM (tylko popołudniowe zajęcia muzyczne) są uczniami gimnazjów,
liceów i studentami różnych uczelni. Mają ok. 40 godzin tygodniowo w
swoich szkołach ogólnokształcących i do kilkunastu godzin zajęć w
szkole muzycznej. Do tego muszą przecież odrabiać lekcje, uczyć się
wszystkich przedmiotów i codziennie ćwiczyć na instrumentach (każdy
Profesor marzy, by było to parę godzin dziennie). W tym wszystkim
nikt nie zauważa, że to już jet o wiele za dużo jak na młode
organizmy. Do tego dochodzą egzaminy, obowiązkowe przesłuchania
(najczęściej w innym mieście), koncerty indywidualne i zespołowe.
Jeśli zafundujemy tej młodzieży jezcze dodatkowe godziny na dojazd
na prawobrzeże, to będzie dla nich gehenna. Wielu z nich wybiera
takie szkoły ogólne, by mieć w miarę blisko do ZSM (LO II, LO IX).
Czy ktoś wie, że oni mają zajęcia od rana do 21.00? A najsmutniejsze
dla mnie jest to, że wśród rówieśników wzbudzają oni często zawiść i
pogardę (dodatkowa szkoła zamiast pubu, dyskoteki czy piwka to dla
sporej części dzisiejszej młodzieży jest "siara"). A oni próbują.
Wielu nie wytrzymuje i rezygnuje. Wielu nie daje rady. Ale władze
Miasta powinny o tą młodzież dbać, to Oni będą kształtować kulturę
Szczecina za kilka, kilkanaście lat. Albo wyjadą i nigdy nie wrócą...