Licea wyłącznie dla orłów?

[kioto2000]

oczywiście, że powinny być dla orłów, a nie dla niedouczonych
dzieciaków, które potem za uszy ciągnie się z klasy do klasy, na
odchodne wręcza świadectwo maturalne. potem idzie taki jeden z
drugim na studia płatne, kończy je za kasę i nie prezentuje sobą
więcej, niż jakby ich w ogóle nie kończył. szkoły się całkowicie
skomercjalizowały, a edukacją zajmuje się niewiele z nich - tylko te
najlepsze. pozostałe wyciągają rękę po czesne i to ich jedyny
wysiłek. biznes to biznes - szkoda gadać...

[Gość: mazzy]

Masz rację . potem taki g.wniarz pójdzie do najsłabszej uczelni w Polsce US
na wydział politologii, tam wykładowcy po znajomości przeciągną delikwenta przez
studia , z komputera napiszą mu pracę magisterską. I już może zostać posłem ,
albo do urzędu pójdzie na dyrektora , albo inny korupcyjny stołek.

pic na wodę ten próg

[Gość: alex-0_0]

a dlaczego?
Bo istnieją licea wieczorowe, dla pracujących itp. czesne niezbyt
duże więc część rodziców pośle swe "niedouczone" pociechy do
wspomnianych placówek i dzieciaczki maturę zdadzą. A co ubawu i
radochy w nabijaniu się z kolegów ryjących na "dziennych" będą
mieli - to szkoda mówić.
Bo przecież oni się nie będą zbyt przemęczali - wszak "płacom"
i "wymagajom"

[beatrix13]

Gość portalu: alex-0_0 napisał(a):

> a dlaczego?
> Bo istnieją licea wieczorowe, dla pracujących itp. czesne niezbyt
> duże więc część rodziców pośle swe "niedouczone" pociechy do
> wspomnianych placówek i dzieciaczki maturę zdadzą. A co ubawu i
> radochy w nabijaniu się z kolegów ryjących na "dziennych" będą
> mieli - to szkoda mówić.
> Bo przecież oni się nie będą zbyt przemęczali - wszak "płacom"
> i "wymagajom"

...................
nie zgodziałbym się z tą tezą, bo od chodzenia do wieczorówki IQ im
nie wzrośnie,a świadectow maturalne owszem otrzymają ,ale zdadzą na
mimimach ,a nie osiągną jak ci z najlepszych lo, przykładający się
do nauki 100% na rozszerzonym , ergo ci co "płacom i wymagajom ,a
nie uczom siem" nie zostaną przyjęci na najbardziej oblegane
kierunki ,a zasilą jakieś socjologie, europeistyki itp. na
prywatnych szkółkach

[Gość: alex-0_0]

beatrix13 napisała:

przyjęci na najbardziej oblegane
> kierunki ,a zasilą jakieś socjologie, europeistyki itp. na
> prywatnych szkółkach
>

teoretycznie Bea masz rację. Ale ....no własnie - skończą "prywatne"
uczelnie i osiągną cel - mgr lub inż czy tylko licencjat. I studia
wyższe ukończone mieć będą a co dalej to wystarcy poczytac niżej....
Będziemy mieć "pseudo wykształcone" społeczeństwo. Niestety...

Licea wyłącznie dla orłów?

[Gość: Gutmacher]

To jest aż tak źle??? Czyli ,,komuno" wróć jak najszybciej? Czyli
teza o upowszechnianiu średniego wykształcenia okazała się wierutną
bzdurą? U naszych sąsiadów zza Odry matura oznacza w dalszym ciągu
osiągnięcie pewnego progu. W Polsce to chyba niedługo będą robić
łapanki na tych bez matury... Jestem absolwentem Pobożniaka. W
tamtych czasach 4,5 kandydata na 1 miejsce. Dlaczego dawać szansę
tym słabszym? Jak jest / był słaby, to powinien się wzmocnić.
Honorarium za tą prostą radę oddam zainteresowanym.

Nauczyciele walcza i stolki

[Gość: rodzic]

Na pierwszy rzut oka wyglada to na przeciąganie najsłabszych uczniów - którzy
jednak równie skutecznie generują strumień pieniędzy płynący do szkoły - z
liceów do zawodówek. Która szkoła nie zdobędzie uczniów będzie miała zamykane
klasy i zwolnienia. Uczniowie rezygnują z mało perspektywicznych kierunków w
zawodówkach a część z nich trafia do słabych liceów. Lobby zawodówek próbuje ten
wolny wybór administracyjnie zablokować. To wszystko.

Jest to społecznie szkodliwe bo zmusi część uczniów do nauki na nierokujących
specjalnościach w zawodówkach, czyli poziom wykształcenia społeczeństwa się obniży,

[tylo]

> Jest to społecznie szkodliwe bo zmusi część uczniów do nauki na
> nierokujących specjalnościach w zawodówkach, czyli poziom
> wykształcenia społeczeństwa się obniży

A skąd wiesz, że pójdą na kierunki "nierokujace"?? A może zostaną dekarzemi,
cieślami, murarzami, hydraulikami, elektrykami - czyli "budowlańcami", którzym
ostatnimi laty przelewało się, a którzy za 2-3 lata znów będą na górce??

Niech rynek sam ukształtuje edukację.
Są ludzie, którzy są gotowi płacić za edukację więc proszę bardzo - prywatne
przedszkola, szkoły, studia. Płacą więc mają w tym "maturę", "mgr", "inż". Rynek
pokaże czy takiego kogoś ktoś zatrudni i da mu pracę czy też wywali na zbity
pysk jak tylko okaże się, że to obibok. A jak tacy ludzie trafią do firm
tatuśiów i mamusiów to .... - no prywatny biznes i nie mi się wtrącać kto i za
ile tam pracuje.

Są jednak ludzie, których nie stać na płacenie czesnego ale i tu niech zasady
ustali rynek. Jak ktoś jest zdolny (ale biedny) to niech ciężko pracuje na
stypendium a w dorosłym życiu będzie mu to wynagrodzone odpowiednią pracą. Taka
osoba jak trafi do słabego lceum to nie zmarnuje talentu i będzie sie uczyła. A
jak trafi do mocnego to jeszcze lepiej. Jak jedna szkoła chce być uważana za
lepszą i podnosi poprzeczkę no to chyba nic złego?? Przecież każdy wie teraz
jakie są kryteria dostania się do liceum więc wiadomo co trzeba zrobić żeby się
dostać i tyle.

Ale jak ktoś jest betonem a na dodatek z lewymi rączkami no to sorry - łopata i
rowy kopać. Czasy mamy (niestety) takie, że zwykły fizol zarabia parę razy
więcej niż nauczyciel.

[Gość: :)]

Jestem pracodawcą
i strach mnie bierze kiedy staję przed wyborem nowego pracownika.
Kiedyś zwracałem uwagę na wykształcenie, teraz to już nie jest żadne kryterium.
Z ludźmi którzy skończyli prywatne uczelnie lub szkoły średnie nawet nie
zapraszam na rozmowy, bo wiem że pracownik będzie mizerniutki. Po tylu latach
stwierdziłem, że o ile jest z rodziny zatrudnionej w budżecie też pożytku nie
będzie.
Z rodziny wielodzietnej idealny pracownik...
Po tych pseudo liceach są pseudo wykształceni, nie stwarzajmy tym dzieciakom
wizji pracy za biurkiem bo robimy sobie klasę bezrobotnych bez matury

[tylo]

> Z ludźmi którzy skończyli prywatne uczelnie lub szkoły średnie
> nawet
> nie zapraszam na rozmowy, bo wiem że pracownik będzie mizerniutki.
a powiedz mi co robisz w takiej sytuacji - masz do kupienia kawę - konkretnie
kawę firmy A bo innej nie pijasz i potrzebujesz 1kg. I stoisz przed dwoma
sklepami - prywatną Żabką i państwowym Społem. Kupisz ją u prywatnym sklepie czy
u sprzedawcy państwowego?? A może (skoro jesteś pracodawcą) wejdziesz i kupisz
gdzie jest po prostu "taniej"?? Chyba raczej sprawdzisz cenę choć kilogram to
mało, żeby zaoszczędzić, ale jakby to była tona??
Więc dlaczego skreślasz absolwentów prywatnych uczelni bez sprawdzenia jego
umiejętności?? Oczywiście to twoja firma i robisz jak chcesz, ale jednak warto
dać test do rozwiązania. Tym bardziej, że prywatne uczelnie są bardziej
innowacyjne, nowoczesne, kreatywne....
Nie zaryzykujesz 10 minut żeby pozyskać diament??

Licea wyłącznie dla orłów?

[Gość: tatou]

jak najbardziej, ale próg 100 punktów to za wysoko, 75 tak zdrowo brzmi. Studia
tak jak i matura nie są dla wszystkich, obecnie następuje dewaluacja
wykształcenia wyższego i średnego przez to, że każda szkoła chcąc się pozbyć
barana przepycha go z klasy do klasy na samych miernych.

Miasto oszczędza na edukacji

[Gość: doktor]

W 3 klasie gimnazjum 46 przy LO5 aktualnie uczniowie są przy
podreczniku z 2 klasy chemii.Mają 1 godz tygodniowo.Na sugestię
rodziców by chemii dołozyć o 1 godz więcej bo nie zdążą z materiałem
dowiedziano się że miasto nie dało pieniędzy. Szkoła ta jest pod
patronatem PAM i jak ważna jest chemia każdy wie. W liceum są klasy
biologiczno-chemiczne.

[Gość: MP]

Cóż, zeszłoroczna matura też poszła dość słabo, przynajmniej w klasie med, to
niestety było zasługą słabych nauczycieli, którzy zastąpili tych, co poszli na
zwolnienia lekarskie. Natomiast, jeśli myślisz, że chodzenie na chemię w klasie
medycznej wystarczy, by dostać się na PAM, jesteś w dużym błędzie i wyniki
rekrutacji Cię z niego wyprowadzą. A zajęcia z chemii na PAMie w pierwszej
klasie LO to zabawa...

[Gość: nie]

Podobno macie tam w LO5 ciekawa dyrektorke i pania od chemii ktora nic nie wie,
a zajmuje sie chemia w klasach pod patronatem PAM.
Niestety taka kadra tylko krzywdzi uczniow. Dobre liceum to przede wszystkim
dobrzy nauczyciele!! no ale takim trzeba odpowiendio zaplacic... a wyniki z
ostatniej matury byly po prostu cienkie.

[Gość: MP]

Jeśli chodzi o chemię, to przyszli nowi nauczyciele z VI LO (?), ale to raczej z
deszczu pod rynnę niż zmiana na lepsze. Pozostaje tylko cieszyć się z poziomu
nauczania fizyki i biologii, te dwa przedmioty są na bardzo wysokim poziomie.

Licea wyłącznie dla orłów?

[Gość: e.beata]

Nic się nie zmieni bez zmiany podejścia.
Dopóki WYKSZTAŁCENIE społeczeństwa będzie liczone na podstawie
ilości magistrów a nie JAKOSCI ich edukacji, to będziemy mieli nadal
to co mamy. Studenta który robi błędy ortograficzne i nie potrafi
wysłowić się w języku ojczystym. Nie mówiąc o jego znajomości
historii, geografii itp.
Licea nie powinny być wyłącznie dla orłów, ale na pewno dla
dzieciaków zdolnych. Które poradzą sobie z nauką.
Kiedyś w nawet podstawówkach, w klasach pojawiali się drugoroczni.
Aby skończyć szkołę trzeba było włożyć trochę wysiłku. Teraz nie
trzeba nic i tak przepchną.
Końcowe testy kompetencji? Średnia daje ogólne pojęcie o szkole, a
indywidualne wyniki?
Czy uczeń który ma żenująco mało punktów powtarza 6 klasę? Czy
wypuszcza się takie cudo bez podstaw na dalsze kształcenie.

[Gość: bolek]

Gratuluje wypowiedzi, za to wtedy będzie kwitł kwiat patologii.

[Gość: e.beata]

boluś, a teraz patologii nie ma?
Po to wprowadzono szkolnictwo OBOWIĄZKOWE, aby każdy w tym państwie
miał jako takie podstawy edukacyjne. Umiejętnośc czytania, pisania
liczenia, wypowiadania się w jęz. ojczystym, podstawy biologii,
historii, chemii itp itd. Osoby które chca się dalej uczyć, rozwijać
mają szansę w kolejnych szkołach, uczelniach. Jak ktoś nie chce się
uczyć dalej nie musi. ALE PODSTAWY TRZEBA ZNAĆ. Po to jest
podstawówka i gimnazjum. Skoro teraz kończą 6 klasę osoby nie
potrafiące czytać nie mówiąc już o pisaniu i mysleniu... to nasze
pieniądze zostały bez sensu wydane. A dzieciaki straciły bezsnsownie
6 lat. Dla ciebie to nie patologia? Dla mnie tak.
Tak samo jak patologią jest rozdawanie świadectw maturalnych,
dyplomów, magistrów bez odpowiedni wysoko ustawionej poprzeczki.
Matura, magister nie są dla każdego i pora skonczyć z udawaniem, jak
to mamy wykształcony naród. Bo to też dla mnie patologia.
Analogiczna do liczby katolików na papierze.

[beatrix13]

kioto2000 napisała:

> oczywiście, że powinny być dla orłów, a nie dla niedouczonych
> dzieciaków, które potem za uszy ciągnie się z klasy do klasy, na
> odchodne wręcza świadectwo maturalne. potem idzie taki jeden z
> drugim na studia płatne, kończy je za kasę i nie prezentuje sobą
> więcej, niż jakby ich w ogóle nie kończył.
.........................
zgadzam się z Tobą w calej rozcziągłości,
co więcej do gimnazjów też nie powinni być dopuszczani Ci, którzy np
w podstawówce 3 klasy z rzędu powtarzają lub tacy, którzy ze
sprawowania mają naganne, bo z pewnością w gimnazjum uczyć się nie
będą ,a gnębić innych, bo przecież nie musi im zależeć , skoro tak
czy siak muszą otrzymać świadectwo. Lepiej dla nich i dla innych
byłoby przyuczenie takich delikwentów do konkretnego zawodu

[Gość: alex-0_0]

beatrix13 napisała:

zgadzam się z Tobą w calej rozcziągłości,
> co więcej do gimnazjów też nie powinni być dopuszczani Ci, którzy
np
> w podstawówce 3 klasy z rzędu powtarzają lub tacy, którzy ze
> sprawowania mają naganne

Bea - przypominam, że jest ustawowy nakaz uczenia się do 18 roku
życia (zapis ustawowy mówi: do ukończenia gimnazjum nie dłużej
jednak niz do 18 roku życia). Stety bądź niestety.

[Gość: alex-0_0]

beatrix13 napisała:
Lepiej dla nich i dla innych
> byłoby przyuczenie takich delikwentów do konkretnego zawodu
>
>

za moich czasów - "oporni wiedzowo" edukację kontynuowali w OHP-ach
(i szkołę skończyli- często podstawówkę - i zawód zdobywali)

[beatrix13]

Gość portalu: alex-0_0 napisał(a):

> za moich czasów - "oporni wiedzowo" edukację kontynuowali w OHP-
ach (i szkołę skończyli- często podstawówkę - i zawód zdobywali)

....................
i dokładnie to miałam na myśli

[Gość: alex-0_0]

beatrix13 napisała:

> i dokładnie to miałam na myśli
>


:) tylko, że to nie te czasy ....

[Gość: graf]

czasy jakie są każdy widzi bo wszyscy są wciągnięci w cągłą walkę o
jutro. mnie tylko zadziwia jedna myśl przewijająca się jak cień w
całej dyskusji kim lub może czym takim odrażającym jest taki
zawodowiec (czytaj uczeń zawodówki), że traktuje się go tu
jak "chory" ewenement społeczeństwa, społeczeństwa którego zdrową
tkanką ma być LICEALISTA. Przecież wszyscy wiemy że liceum to tylko
etap przejściowy w cyklu kreowania swojej kariery. Mnie bardziej
szkoda tej młodzieży której RODZICE traktóją jako wielką
nobilitacje,że ich dziecko może uczyć się w liceum (choć jego punkty
po gimnazjum zaczynają się od cyfry 2 lub 3) To ci rodzice skazują
swoje pociechy na marne licea które przyjmą wszystko co się rusza
aby mieć zatrudnienie dla "nauczycielów" Ile trzeba mnieć rozsądku
aby w takim czasie wybrać zawodówkę i za 2 lub 3 lata zostać
samodzielnym człowiekiem, który może dalej sam decydować o własnym
losie. A tak całkowicie odchodząc od tematu liczba miejsc w
zawodówkach w szczecinie to 500 więc można spokojnie zamykać
stocznie bo i tak nie będzie tam komu pracować

[Gość: absolwent LO II]

I bardzo dobrze, że progi są zróżnicowane. LO II, V, IX to są ogólniaki z
tradycją i muszą dbać o swoją markę. Uczniowie tych szkół to specyficzny typ
ludzi, kreatywny, z otwartym umysłem. Absolwenci są częścią intelektualnej elity
tego miasta, a to zobowiązuje i po prostu nie można pozwolić na zmarnowanie tej
renomy.

TAK: Licea wyłącznie dla orłów?

[Gość: Gutmacher]

Brawo Kolego! Nic dodać, nic ująć. Pozdrowienia od ABSOLWENTA
Pobożniaka! Trochę dawno to było....

[Gość: Sza]

Jakie miasto taka elita.., ale gratuluję samopoczucia:) Problem w
tym, jak zagospodarować z korzyścią dla społeczeństwa każdy
potencjał, zwłaszcza intelektualny. Tego, Panowie Absolwenci
Elitarnych szczecińskich szkół jeszcze długo umieć nie będą. Bo z
tym jest jak z angielskim trawnikiem,... Zacząć należy od zdobycia
odrobiny pokory, intelekt powinien w tym pomóc.

kiedyś TME najlepszą szkołą była a jak jest teraz?

[as9943]

Licea wyłącznie dla orłów?

[Gość: ojcie]

Muszą być szkoły gdzie chodza inteligentne dzieci

pamietajcie, ze szkolnictwo było zawsze

[andreas.007]

pamietajcie, ze szkolnictwo oprocz funkcji edukacyjnej
pełnilo zawsze funkcje wypełniacza...

Jak mlodzi ludzie, nie beda mogli sie ksztalcic,
to pojda do pracy, a w dobie kryzysu raczej bedzie ubywac
miejsc pracy...

Zawsze jak było bezrobocie, to sie wysylalo mlodziez do szkół!

A jak nie bedzie szkół i nie bedzie pracy,
to trzeba bedzie liczyc sie z glupimi pomyslami mlodziezy
wystajacej po bramach...

Licea wyłącznie dla orłów?

[Gość: zdolna]

Wg mnie wprowadzenie jednego progu punktowego to nie jest dobry pomysł. Okej, niektóre szkoły miałyby podwyższony standart, ale w innych byłby niestety obniżony. Np. LO II, jeśli będzie przyjmować kandydatów od 90pkt, to automatycznie poziom może spaść, zresztą młodzież będzie wtedy się mniej starać, aby zobyć te wymarzone 150pkt i dostać się do jednego z najlepszych LO w Szczecinie.