Biologia

[biala881]

Znacie jakieś ciekawe stony z różnymi testami z biologii?

[migocia2]

hejka tu podaje pare ston:)

biologia.stencel.info/
niemczewska.webpark.pl/
a tu fajna stornka z biologi: www.logbia.republika.pl/biologia.htm

a tu kopalnia testow :)mam nadzieje ,ze pomoglam
www.insomnia.pl/%2A%2A%2A_TESTY_BIOLOGIA_%2A%2A%2A-t188405.html
udanej maturki, ja zdaje biologie rozszerzona :(

[Gość: biala881]

dzięki bardzo, napewno się przydadzą te stronki. Ja zdaję biologię podstwową...

SCIAGI!!!!!!!!!

[Gość: x]

Witam!! znalazlem ciakawa strone ze sciagami, napewno znajdziecie cos dla siebie:
matura.zs.pl

[Gość: mistress]

Oooooo dzieki dzieki!!! Ja tez rozszerzona.. i juz nie mam sily sie uczyc, a co
gorsza - nie mam pojecia jak sie zabrac za kolejna powtorke ;/

[Gość: Monia*]

Ja tez daje bilogie i cienko to widze :/

[Gość: maturzystaKamyk]

Sorrki, ale te testy ogłupiają. Lepiej ich wogóle nie robić bo na rozszerzonym
będą ci o coś innego pytać, niż jak sie nazywa skrzydło ptaka. Lepiej kupić w
księgarni zbiór z Wsipu, dać te 26 zł, ale tam to są testy z prawdziwego
zdarzenia. Powodzenia dziewczyny i chłopacy. Najważniejesz jest zeby się nie
stresować i skupić sie na polseceniach.

[Gość: zwyczajny]

a ja sie modle żeby podpasował mi arkusz rozsz z bioli i żebym dostał
przynajmniej 95% - to rozwiąze wiele moich problemów. Czyżbym chciał za dużo ?

[Gość: maturzystka]

czego spodziewacie sie na maturze z bioli na podstawie????? macie jakies
przypuszczenia?

pozdrawiam

[Gość: bubu]

Zwyczajny-nie sądze byśchciał za dużo.Ja po prostu musez mieć powyzej 90%.Od
tego wiele zalezy.
A zdaje rozszerzoną.
Powodzenia:)

[iwona2706]

[Gość: kaśka z wrocławia]

mam propozycję:) pozostańmy przy odpowiedzi,którą daliśmy wczoraj :)

[Gość: Muchomorzyca]

Nie. 95% da się zrobić. Ja w tamtym roku zdawałam rozszerzoną biologię, chemię
i fizykę. Z biologii spokojnie, nie ucząc się specjalnie dostałam 88%, gorzej z
chemią i fizyką. Ale w tym roku wszystko muszę tak poprawić:)

Będzie dobrze!

[Gość: mistress]

Ja tez licze na 90%, albo wiecej... Probna napisalam, bez nauki, z
nieprzerobiona genetyka, biochemia, ewolucjonizmem i ekologia na 80%, wiec
licze, ze moze sie uda... ;) Musze miec po 90% z wszystkich matur, zeby dostac
sie na psychologie - jak na razie polski i angielski poszly dobrze, teraz
najgorsze - biologia... Chociaz obawiam sie, ze bedzie jednak trudniejsza niz
probna ;] A jak wy sadzicie? Wogole to moze ktos mi zarzuci pomyslem jak
efektywnie wszytko jeszcze raz powtorzyc przed piatkiem? Robic znowu testy?
Szczerze mowiac to juz nimi rzygam - przerobilam wszystkie ktore mam, a
najbardziej wkurzajace sa testy typu Operon, z bledami w kluczu odpowiedzi ;]

[Gość: Muchomorzyca]

Powtórz sobie tylko to co najmniej umiesz. Niekoniecznie testy, ale zwykłe
przeczytanie teorii dużo daje i coś do piątku zawsze zapamiętasz;]

[Gość: mistress]

Hmm, chyba masz racje. To by byla biochemia :D Fotosynteza mi po prostu do lba
nie wchodzi :P A powtarzasz moze zwierzaczki?

[Gość: Muchomorzyca]

Zwierzaczki, biochemię, roślinki, człowieka itd. już powtórzyłam, została tylko
genetyka do powtórzenia :( Ale bardziej skupiam się na chemii i fizyce jadnak:)
Bo biologię niekoniecznie muszę poprawić.

Powodzenia!

[Gość: kaśka]

hmmm wiesz ja też nie ucząc się do próbnej miałam 85%,ale to był banał.nie
sądzę,żeby było tak prosto w piątek.Ale cóż każdy może pomarzyć o 95% :]
Wystarczy tylko życzyć powodzenia :)

[Gość: Emila]

Mam pytanie ;P

Jak środek uspokajający wpływa na metabolizm komórki to do jakiego rodzaju
czynników należy? Mogę powiedzieć, że mutagennych czy to jakieś inne? :D

[Gość: mistress]

Nie, niekoniecznie jest mutagenny (chociaz moze). A jakie dokladnie masz pytanie?

[Gość: Emila]

"Thalidomid, określany jako łagodny środek uspokajający, spowodował silne
deformacje anatomiczne u ponad 7000 dzieci urodzonych w końcu lat 50. XX wieku.
Główny defekt polegał na znacznym skróceniu kończyn. lek ten wpływa na procesy
metaboliczne w komórkach, zażywanie go jest więc szczególnie niebezpieczne
podczas czwartego - szóstego tygodnia ciąży, kiedy formują się kończyny.

Podaj nazwę rodzaju czynników, do których należy thalidomid?"

:)

[Gość: mistress]

Hmm szczerze mowiac to mnie zastrzelilas :D A powiedz mi, gdzie takie zadanie
znalazlas? Moze bylo w jakims konkretnym dziale, konkretnej ksiazce? Bo nawet
nie mam pojecia pod jakim katem nazwac taki czynnik. Hmmm powodujacy wady
rozwojowe ;] Mutagenny nie. Poszperam i Ci powiem czy cos znalazlam na ten temat ;)

[Gość: Emila]

Koleżanka (zeszłoroczna maturzystka) dała mi parę zadań jakie znalazła w
kserach. No i się głowię. To jest w dziale rozrodczego z tego co widzę, bo inne
zadania obok to porównanie spermatogenezy i oogenezy, budowa plemnika itd. W
ogóle nie mam pojęcia jak się dzieli czynniki. W necie szukałam i nic. I jestem
wkurzona, bo jak będzie coś w ten deseń to wrrrr :P

[Gość: p]

jeśli to przeczytasz, to podpowiadam że thalidomid jest teratogenny (co oznacza,
że wpływa szkodliwie na rozwój płodu) pozdrawiam i życze powodzenia na maturze:)

[Gość: Muchomorzyca]

Na dzielącą się komórkę może być bardziej mutagenny. Może blokować pewne
receptory komórkowe... Ale do jakich czynników należy to cięko powiedzieć:P

[Gość: mistress]

No albo moze byc inhibitorem jakichs szlakow metabolicznych :D No ciezko
powiedziec bez znajmosci tresci zadania ;)

[Gość: Emila]

Podałam treść zadania wyżej :))

[Gość: mistress]

Znalazlam taka nazwe: czynnik embriopatyczny (tzn ze zaburza organogeneze
podczas zycia plodowego). Moze to?

[Gość: mistress]

albo po prostu: czynniki środowiskowy (zewnetrzny) - znalazlam taka klasyfikacje
czynnikow powodujacych wady rozwojowe: genetyczne, mieszane, srodowiskowe.

[Gość: mistress]

"Wady rozwojowe stanowią istotną przyczynę umieralności noworodków. Wywołane są
przez czynniki: genetyczne (np. brak lub nieprawidłowa budowa chromosomów),
środowiskowe (np. działanie promieniowania jonizującego, leków, niektórych
związków chemicznych na zarodek, szczególnie w pierwszych miesiącach ciąży) oraz
genetyczno-środowiskowe."

mam nadzieje, ze pomoglam :)

[Gość: Emila]

Ooooo.. Dziękuję. No to teraz niech się to zadanie pojawia na maturze, mamy
punkt do przodu :D

[Gość: mistress]

heheh, no juz nas nie zastrzela ;) Pytalam sie jeszcze siostry (zdawala biol 2
lata temu i byla na medycynie :) ): na 1005 czynniki sie dzieli po prostu na
srodowiskowe(zewnetrzne), genetyczne(wewnetrzne) i mieszane :)

To moze Ty mi pomozesz: nigdzie nie moge znalezc w ksiazkach, jak to jest z
chymotrypsyna: najpierw jest chymotrypsynogen, prawda? I potem cos na niego
dziala i jest jakis caly taki szlak a ja nie moge tego znalezc :( Chyba byla
tam enterokinaza.... Wogole bardzo bardzo bylabym wdzieczna, gdyby ktos wypisal
mi chormony tkankowe w ukladzie pokarmowym i co one robia... W zadnym
podreczniku nie znalazlam tego jasno wyltumaczonego...

[Gość: mistress]

n dobra, znalazlam stary zeszyt do biologii ;)
to chyba idzie tak: trypsynogen pod wplywem enterokinazy zmienia sie w trypsyne
i dziala na chymotrypsynogen, ktory zamienia sie na chymotrypsyne. Tylko gdzie
jest wydzielana enterokinaza i pod jakim wplywem. Tak samo gastryna, sekretyna i
cholecystokinina...

[Gość: Emila]

enterokinaza, sekretyna - wydzielane przez gruczoły błony śluzowej dwunastnicy
cholecystokinina - wydzielana przez błone śluzową jelita cienkiego
gastryna - wydzielana w komórkach żołądka pobudza wydzielanie soku żołądkowego

Cholecystokinina - wydzielana jest jak pojawiają się tłuszcze w dwunastnicy
Sekretyna - wydzielana jest jak się pojawiają kwasy w dwunastnicy.

[Gość: humanista]

enterokinaza przekształca trypsynogen w trypsyne w dwunastnicy tyle tylko bylo
podane natomiast gastryna to hormon wydzielany przez zalodek pod wplywem
rozciagania jego scian , cholecystokinina wydzielana jest przez sluzowke
dwunastnicy i jelita czczego..yo

[Gość: Emila]

Teraz ja:

Dostępność H2O i stężenie chlorofilu nie są w normalnych warunkach czynnikami
ograniczającymi hotosyntezę. Wytłumacz jak radzą sobie hodowcy roślin w
szklarniach w celu zwiększenia fotosyntezy. Czy można regulować tylko jeden
czynnik?

Hmm.. W szklarniach podnosi się temperaturę tak? ;P

[Gość: mistress]

W celu zwiekszenia intensywnosci fotosyntezy zwiekszaja ilosc dwutlenku wegla i
podnosza temperature :) (czyli mozna regulowac wiecej niz jeden czynnik a a
naturalnych warunkach czynnikiem ograniczajacym jest ilosc co2 i temperatura :) )

[Gość: humanista]

z tego co mi sie wydaje to rolnicy nawoza szklarnie (naturalnie) a destruenci
rozkladjac ta materie wytwarzaja co2

[Gość: mistress]

:) No na pewno nawoza, ale mysle ze raczej nie o to chodzi :) W szklarni panuje
efekt cieplarniany :P Czyli duza ilosc CO2, podwyzszona temperatura :)

[Gość: xxl]

W szklarniach umieszcza się zestalony CO2, czyli tzw. suchy lód. Dzięki tem podwyższa sie jego stężenie.

[vanilla_dream]

Dzięki za pomoc :)) Ja tu będę pisać jak bede miala z czyms problemy. Pomożecie
mi, a dla Was to bedzie powtórka :D

[Gość: mistress]

No wlasnie, wlasnie :)

To ja mam pytanie powtorkowe :D U jakich grup wystepuja: protonefrydia,
metanefrydia, cewki malphigiego, gruczoly zielone :) A moze jeszcze ktos pamieta
jak to bylo z zanerczami, pranerczami itd u kregowcow??

[paulina9661]

Biologia jeszcze ujdzie... gorzej z chemia a fizyka to już koszmar!

[vanilla_dream]

protonefrydia - płazińce
metanefrydia - pierścienice
cewki Malphigiego - stawonogi? czy konkretnie owady?
gruczoły zielone - nie wiem ;P

O tych -nerczach wiem tylko tyle i szczerze mówiąc więcej mnie nie interesuje :D
przednercze - zarodki wszystkich kręgowców
pranercze - u dorosłych ryb i płazów, w zarodkach gadów, ptaków i ssaków

Ja zaraz te swoje ksera z zadaniami przejrzę i wrzucę tu coś jak się wyłożę :P

[dib00]

Gruczoły zielone były u skorupiaków z tego co pamiętam. Ale nie wiem do czego to
służy:P Pewnie do wydalania jak cała reszta;)

[Gość: humanist]

pisalismy w tym samym czasie no u raka zaznaczony jest taki gruczoł

[vanilla_dream]

Aaa ;D Dobrze wiedzieć :))

Modlę się tylko, żeby nie było nic o rozmnażaniu nago- i okrytonasiennych. Nie
umiem nic z tego :P

[Gość: humanist]

gruczoły zielone... hm moze chodzi tu o skorupiaki(rak)

[Gość: Owies]

Hodowcy aby przyspieszyć proces fotosyntezy zwiększają w szklarniach stężenie CO2 umieszczają w nich tzw. suchy lód jednocześnie zwiększając temperaturę w szklarni np. poprzez ogrzewanie. Regulacja tylko jednego czynnik nie spowoduje wzrostu intensywności procesu fotosyntezy.

[kaaaska2]

w operonie jest w cescie podsatwoej klasa 1

[vanilla_dream]

Pobieranie i przewodzenie wody w roślinie odbywa się dzięki mechanizmowi
aktywnemu i pasywnemu. Podaj, który mechanizm dominuje, gdy jest duża
wilgotność powietrza. Uzasadnij odpowiedź.

:)

[Gość: mistress]

No to mysle ze kiedy jest duza wilgotnosc powietrza to dzieki aktywnemu bo nie
zachodzi transpiracja.
Dobrze mysle?

[Gość: mistress]

A jak ustawiaja sie chloroplasty w miekiszu palisadowym podczas duzego
naswietlenia/zachmurzenia ? :)

[vanilla_dream]

naświetlenie - poziomo (równolegle)
zachmurzenie - pionowo (prostopadle)

:))

[vanilla_dream]

Już miałam powiedzieć, że nie, a to mi się pomyliło, że pasywny jest w
korzeniach. Aż musiałam zajrzeć do książki i się poprawić :D

[dib00]

Hmmm... A ta wilgotność powietrza nie jest powodowana tym, że jest wysoka temp i
rośliny transpirują? Różnie to można interpretować. Bo w takim wypadku
chodziłoby o pasywny.

[vanilla_dream]

Ja interpretuję takie zadania zawsze tak, że podane warunki po prostu są, były
i organizm ma się do nich dostosować dopiero. Tu też przyjmuję, że wilgotne
powietrze sobie po prostu było. Jak zareaguje na nie roślina.

Cóż, klucz zawsze wielką zagadką potem jest ;D

[dib00]

Hmmm... No właśnie. W sumie wilgotność powietrza wpływa na stopień rozwarcia
szparek (rany, jak to głupio brzmi!), więc twoja odpowiedź też wydaje mi się
prawidłowa. Przypuśćmy, że sobie trochę potranspirowały przed, a jak już się
zrobiło wilgotno to przestały:) Więc aktywnie... Tak powinno być dobrze;)

[vanilla_dream]

Nie wiem jak wy, ale ja mam wrażenie, że w sumie wiekszość wiedzy mi wyparowała
z głowy.

2 różnice między płucami pająków a kręgowców. Ee, nie wiem jak to ugryźć..

[Gość: mistress]

Ja to rozumiem tak, ze jesli jest duza wilgotnosc powietrza, to nawet jesli
szparki sa szeroko otwarte, jakkolwiek by to nie brzmialo, to woda z nich i tak
nie wyparuje. Wiec transpiracja nie zachodzi nie ma "ciagu" wody z korzeni do
gory, wiec musi sobie roslinka zaczac pracowac zeby wode pobrac ;)

[vanilla_dream]

Zaplanuj doświadczenie, sprawdzające sluszność hipotezy - Im roślina wiekszą ma
powierzchnię ulistnienia, tym więcej pobiera wody. W planie uwzględnij zestaw
doswiadczalny i sposób ustalania wyników.

:))

[dib00]

Ja bym dała 3 rośliny - bogato ulistnioną, średnio ulistnioną (próba kontrolna)
i o małej liczbie liści. Wszystkie w tych samych warunkach środowiskowych. A z
tą wodą to hmmm... Chyba każdej dać po tyle samo wody a potem po paru dniach
sprawdzić która cierpi na niedobór wody... Najlepiej powinna trzymać się ta
3-cia, najgorzej 1-sza. 2-ga powinna zaczynać więdnąć. Wszystko to na skutek
zmniejszenia turgoru w komórkach.

[Gość: moniś]

a ja bym po prostu porównywała poziomy wody w naczyniach :)
a możecie mi w skrócie napisać czym się różni teza od hipotezy? bo zawsze mi się
to myli ;)

[Gość: mistress]

hmmm..... no hipoteza tylko przypuszcza, a teza stwierdza... Ale jak to w
praktyce wyglada, nie mam pojecia, tez mi sie myli. Pamietacj tylko, ze problem
badawczy moze byc pytaniem, np. czy wielkosc zwierzecia wplywa na dlugosc ciazy?
natomiast hipoteza badawcza juz nie. Mozesz sobie zalozyc np. wielkosc
zwierzeciaz wplywa/nie wplywa na dlugosc ciazy. No i na koniec doswiadczenia sa
wnioski, czy potwierdzenia albo zaprzeczenie tezy... Chyba tak to idzie, ale
zastrzegam ze nie jestem dobra w te klocki.

[vanilla_dream]

Podczepiam się pod pytanie. Czym w praktyce różni się hipoteza od wniosków?
Wiem, że hipoteza to przypuszczamy coś dopiero, że tak będzie; wnioski już
wyciągneliśmy, potwierdziliśmy doświadczeniem. Ale jak mam w poleceniu najpierw
podać hipotezę, a potem wnioski to czym się bedzie różniło jedno od
drugiego? :))

[Gość: mistress]

Z ty,mi 3ma roslinkami dobry pomysl :) A co do pomiaru wody: wsadzic je do
pojemnikow z woda i podzialka narysowana. Po tygodniu sprawdzic ktora najwiecej
'wypila' ;)

[dib00]

O tym też myślałam, ale postanowiłam dać coś bardziej skomplikowanego :P

[Gość: mistress]

za co odpowiedzialne sa: filamenty aktynowe, filamenty posrednie i mikrotubule?

[Gość: moniś]

mikrotubule tworzą szlaki transportowe w komórce i ograniczają możliwość
przemieszczania się organelli, współtworzą wici, rzęski u Eucariota.
aktynowe - zmiana kształtu i ruchy pełzakowate
pośrednie - nadają wytrzymałość

[jedrej18]

ja bym jeszcze dodał do doświadczenia nt wielkosci lisci a transpiracji warstwe oleju na wode, zeby nie parowala z naczynek.

[vanilla_dream]

Witam ekipę powtórkową ;D

U stawonogów występuje różnorodność budowy odnóży w zależności od trybu zycia i
sposobu poruszania. Oceń prawdziwość tego stwierdzenia, uzasadniając swoją
odpowiedź przy użyciu dwóch argumentów.

:))

Kurcze, nie wiem za co się chwycić w ramach powtórki. Najchetniej nic bym nie
ruszyła :D

[Gość: moniś]

nienawidzę, nie znoszę stawonogów ;(
np odnóża skoczne u koników polnych i grzebne u turkucia?
dzisiaj zwierzątka na mnie czekają :(

[Gość: madzia]

hehe mam to samo.... czuej sie jakjakis tluk:) zorbilam arkusz dzisaj i co??
marne 82% blech...dodam ze poprawiam mature wiec dla mnie to za malo.......

[Gość: mati]

mówicie o9 rozszerzonej prawda?
na podstawe chyba nie trzeba umiec o zwierzątkach, co nie?

[Gość: moniś]

Oblicz liczbę rodzajów gamet i klas fenotypów wytworzonych przez
osobniki o następujących genotypach:

1. AaBbCcDd,
2. AABbCcDD.

jak się liczy ilość gamet? rozpisywać wszystkie możliwości czy jest na to jakiś
wzór? :P

[vanilla_dream]

ilość gamet = 2^n
^ - potęga
n - ilość genów, które mają dwa różne allele

Czyli tu by było:
1. 2^4 = 16
2. 2^2 = 4

Ja i tak zawsze rozpisuję, nie liczę z tego nigdy :)

[Gość: moniś]

o dzięki :-) ja też zawsze rozpisuję, ale można szybko tym wzorem sprawdzić :-)

[vanilla_dream]

Dwie cechy różniące ściany komórkowe bakterii Gram+ i Gram-
1. Gram + mają grubą ścianę wielowarstwową, Gram- mają cienką otoczoną drugą
błoną komórkową
2. ???

Help? :)

[Gość: dorotka]

można to rozbić na dwie cechy:
-gruba ściana/cienka ściana
-jedna błona/dwie błony

albo że np. jedne barwią się na czerwono a drugie nie czy jakoś odwrotnie...

(zauważyłam że im więcej się uczę tym mniej umiem....;)

[Gość: moniś]

wiesz co, ja kiedyś spotkałam się z tym pytaniem i pamiętam że chodziło o to, że
mają grubą ścianę, a drugie to właśnie dwie błony, moja nauczycielka mówiła, że
to się liczy oddzielnie i są dw

[Gość: xxl]

ściana kom Gram+ łatwo pochłania fiolet goryczkowy, Gram- nie barwi sie fioletem

[vanilla_dream]

Mój kolejny problem z dwoma cechami :P

Dwie cechy różniące budowę nabłonka wielowarstwowego płaskiego i tkanki
chrzęstnej szklistej.
1. Nabłonek - komórki ściśle przylegają do siebie, chrzęstna - komórki
zanurzone są w substancji międzykomórkowej,
2. ???

:)))

[Gość: moniś]

ja bym dała obecność włókien ;p
a wie ktoś czy na maturze są rodzaje ulistnienia? bo coś słyszałam, że już nie...

[toi-toi]

vanilla_dream napisała:

> Mój kolejny problem z dwoma cechami :P
>
> Dwie cechy różniące budowę nabłonka wielowarstwowego płaskiego i tkanki
> chrzęstnej szklistej.
> 1. Nabłonek - komórki ściśle przylegają do siebie, chrzęstna - komórki
> zanurzone są w substancji międzykomórkowej,
> 2. ???
>
> :)))

Może... Tkanka chrzęstna szklista jest odporna na ścieranie natomiast jeśli
chodzi o nabłonek płaski wielowarstwowy to górna warstwa rogowacieje, jest
ścierana a pod spodem tworzy się nowa... ?

[Gość: Katarzyna]

ejjj ja z podstaw, jakie są przystosowania konczyny gornej do jej funkcji???

[Gość: tester]

widze że zabawa w zadawanie pytań wre :D no to ja też zadam pytanie: " skąd
pochodzi siła asymilacyjna u bakterii przeprowadzających fotofosforylację
cykliczną? W odpowiedzi uwzględnij pochodzenie NADPH i ATP" pogłówkujcie troche ;)

[vanilla_dream]

Hmmm... W foforylacji cyklicznej chyba nie powstaje raczej NADPH ? ;>

[Gość: wwww]

ni mi tez sie tak zdaje ze nie powstaje NDPH

[sajmonowic]

oczywiscie ze nie powstaje, bo elektron powraca na fotosystem... do fotolizy
wody tez nie dochodzi...

[Gość: pawel]

W fosforylcji cyklicznej nie powstaje NADPh tylko ATP

[vanilla_dream]

To nas Tester w bambuko zrobił ;P

Podaj po dwa przykłady podobieństw i różnic w cyklu rozwojowym roślin
nagonasiennych i okrytonasiennych.

:))

[Gość: wwwwww]

u okrytonasiennych nastepuje podwójne zapłodnienie

U nagonasiennych powstaje bielmo pierwotne a u okryto bielmo wtorne

[Gość: eeeeeee]

A podobieństwo nie wiem....moze to że i u tych i u tych roslin wystepuje rodnia

[vanilla_dream]

I łagiewka pyłkowa :D

[Gość: moniś]

podaj po dwa przystosowania roślin do wiatro- i owadopylności :D

[Gość: wwwwwwww]

do wiatropylności to chyba to że one maja jakieś tam komórki powietrzne czy cos
takiego.nie wiem dokladnie jak to sie nazywa

A owadopylnosc to moze to ze wydzielaja jakies substancje wabiące te owdady

[vanilla_dream]

Do wiatropylności pewnie ma mały okwiat ale nic innego nie wiem.
Do owadopylnosci tez tylko nektar i barwa mi przychodzi do głowy.
;/

[Gość: tester]

przykro mi - nikt nie zdał mojego mini testu ;)

W pytaniu było sformułowanie SKĄD POCHODZI SIŁA ASYMILACYJNA - ATP pochodzi
rzeczywiście z fotofosforylacji cyklicznej (jak słusznie zauważyliście), NADPH
pochodzi natomiast z cyklu (szlaku) pentozofosforanowego (dopuszczalna
odpowiedź: cyklu cukrów pięciowęglowych / pentoz). Tak więc po pierwsze nie
zrobiłem nikogo w bambuko a po drugie czytajcie polecenia, nie zadałem przecież
pytania: "czy NADPH u organizmów fotofosforylujących cyklicznie pochodzi wlasnie
ze szlaku tej fotofosforylacji?". Pozdrawiam i uspokajam - moje pytanie było
raczej olimpijskie niż maturalne ;)

[vanilla_dream]

Przepraszam za to bambuko jeśli Cię uraziło ;P

[vanilla_dream]

Zacytuję sama siebie, bo wczesniej nikt nie zwrócił uwagi na mojego posta, wiec
go powtórzę :D

Czym w praktyce różni się hipoteza od wniosków?
Wiem, że hipoteza to przypuszczamy coś dopiero, że tak będzie; wnioski już
wyciągneliśmy, potwierdziliśmy doświadczeniem. Ale jak mam w poleceniu najpierw
podać hipotezę, a potem wnioski to czym się bedzie różniło jedno od
drugiego? :))

[Gość: mistress]

Jezeli hipoteza sie potwierdzila, to niczym! Takie jest moje zdanie i tak na
chlopski rozum powinno byc.

A ktos slyszal cos o trensfekcji itd???? Gdzies mi sie pzewinelo zadanie z tym a
ja nie mam pojecia o co chodzi ;]

[Gość: biologica]

mam pytanie dotyczące metabolizmu, konkretnie oddychania komórkowego. To znaczy-
dlaczego niedobór tlenu w cyklu Krebsa, prowadzi do zahamowania tego cyklu, mimo
ze tlen przeciez nie jest substratem w tym cyklu?

[Gość: moniś]

no to chyba będzie tak: (przykładowo)
problem badawczy: wpływ wit. A na wzrok organizmów
hipoteza: wit. A ma wpływ na wzrok organizmów
wnioski: wit. A wspomaga odtwarzanie rodopsyny, wpływa na poprawne widzenie
to tak? :/ ehh, problem i wnioski to tak, ale nie wiem co z hipotezą (?)

[dib00]

No przecież dobrą hipotezę dałaś. Hipoteza to takie nasze zdanie przed wysnuciem
wniosków (ogólne, bez żadnych szczegółów, ale zgodne z wnioskami). To jakby
odpowiedz na problem badawczy w stylu tak/nie (ale pełnym zdaniem). Cholera, ja
nie umiem tłumaczyć:P

[Gość: moniś]

ehh, to dobrze :)
bo się zastanawiałam czy w tej hipotezie nie trzeba dać jeszcze określenie
pozytywnie/negatywnie ;)

[dib00]

Można też napisać negatywnie/pozytywnie, ale nie jest to niezbędne. A oprócz
tego hipoteza może być błędna! (chyba, że masz wysnuć wnioski;P).

[vanilla_dream]

Łoo, ale się temat rozrósł :)

Jaką funkcję pełni przedrośle u paprotników?

[Gość: moniś]

eeee, rozmnażanie?????

[Gość: diboo:)]

Elongacja;)

[Gość: kaśka z wrocławia]

a mnie się wydaje,że po pierwsze przedrośla dzielimy na:męskie i żeńskie,więc
pełnią funkcję rozrodczą

[Gość: squeez]

tez mi sie tak wydaje ze funkcja jest rozmnazanie plciowe. Btw sa przedrosla
jedno i dwupienne. Jednopienne to skrzypy a dwupienne to widłaki, ale i gamety
moga byc jednakowe i zroznicowane.. dżizys rosliny sa glupie.;/

[vanilla_dream]

No raczej tak :)

A teraz pomóżcie mi bo mam zadanie i nie umiem go zrobić.

Komórka macierzysta gamet człowieka zawiera 46 chromosomów.
a) określ, ile chromosomów będą zawierały komórki po zakończeniu
- I podziału mejotycznego - 23 (?)
- II podziału mejotycznego - 23 (?)
b) Określ z ilu chromatyd będzie się składał każdy chromosom po zakończeniu:
- I podziału mejotycznego -
- II podziału mejotycznego -

Ee, chromosom przecież zawsze składa się z dwóch chromatyd? :P Jak jest sama
jedna chromatyda odciągniętam to to jest chromatyda a nie chromosom, prawda?
Kurde coś namotałam. Help :D

[Gość: squeez]

a) po drugim na pewno 23, a po pierwszym chyba tez 23
b)I jak tam jest 23 to tu bedzie 46
II 46

[Gość: biologica]

to zadanie z chromosomami jest poprawnie zrobione. Mejoza to przeciez podział
redukcyjny, jeżeli na początku było 46 chromosomów to po mejozie będzie 23.
Owszem , mejoza ma 2 podziały, I i II ale zasadnicza róznica miedzy nimi jest
taka ze w I podziale zajdzie crossing- over i powstana biwalenty.

[Gość: mistress]

a) jest zrobione dobrze, redukcja zachodzi juz w I mejozie
b) po I- beda sie skladaly z 2ch chromatyd
po II z jednej

[Gość: kaśka z wrocławia]

właśnie tak myślałam o tym"b",czyli nie jestem aż taka głupia :D

[Gość: vanilla_dream]

Ale chromosom może się składać z jednej chromatydy? ;P

[dib00]

Przedrośla to rozmnażanie płciowe, na pewno. Ale temat ulega elongacji;p O to mi
chodziło;)

[Gość: humanista]

ktos musial jakies auksyny zapodać ;)

odpowiedzcie na to pytanie z chromosomami...bo chyba nie jest poprawnie
zrobione...

[Gość: biologica]

humanisto , spójrz wyżej, odpowiedziałam na Twoje pytanie. Tak mi sie
przynajmniej wydaje
pozdrawiam

[Gość: kaśka z wrocławia]

zgadzam się z tą pierszą częścią "a",ale nie z "b".tam jest wyraźnie
napisane,ile chromatyd,a przecież chromatyda nie równa się chromosom...

[Gość: biologica]

masz racje, chromatyd będzie 46, bo chromosom składa sie z dwóch chromatyd
siostrzanych

[Gość: moniś]

ale tam jest pytanie - z ilu chromatyd będzie składał się każdy chromosom...no i
po drugim podziale mejotycznym zostaną niby po jednej chromatydzie, ale przecież
potem są normalnie chromosomy i każdy ma po dwie chromatydy. ja bym dala w
punkcie b w obu, że dwie chromatydy

[Gość: kaśka z wrocławia]

to czekajcie.Jeszcze raz.1 chromosom składa się z 2 chromatyd tak?W takim razie
jeśli liczba chromosomów zostanie zredukowana do 23 to jak dla mnie 23 x 2= 46.

[Gość: vanilla_dream]

E, spadam stąd spać niedługo :P 3majcie się ekipo pytaniowo-odpowiadaniowa z
biologii ;P I'll be back .. jak wstanę ;P

[Gość: biologica]

mam taki sam tok rozumowania jak ty, tez tak mysle, będzie 2n czyli 46 chromatyd

[dib00]

Po jednej będą miały, gdzie tam po 2... Przecież to haplonty. Tak mi się wydaję.
Z resztą ja nie myślę o tej godzinie...

[Gość: mistress]

na pewno beda mialy po jednej :) Zobaczcie sobie chociaz na jakies obrazki
podzialow komorkowych :D

[Gość: kaśka z wrocławia]

w sumie masz rację.w takim razie nasza odpowiedź jest dobra do I podziału
mejotycznego,czyli 46 a do II będzie 23.TAk??

[Gość: vanilla_dream]

"Chromosom to dwie chromatydy. Kiedy dzieli się, jedna chromatyda idzie do
jednej komórki potomnej, druga do drugiej, potem jest proces replikacji, i
każda tworzy drugą chromatydę na podstawie pierwszej - identyczną. "

Wiedziałam, że chromosom nie moze miec jednej chromatydy! :D

Ide spac. Dobranooooc

[Gość: kaśka z wrocławia]

kurcze,ale patrzyłam na rysunek i tam rzeczywiście jest 1 :/ jak masz 3 część
OPERONU to sobie z tyłu sprawdź.więc ja już nic nie wiem :D

[Gość: moniś]

ja bym się skłaniała do tego co mówi vanilla, rzeczywiście najpierw jest jedna
chromatyda, ale przecież potem druga jest "odtwarzana" ;p i tworzy się chromosom
zbudowany z dwóch chromatyd <myśli> eee, za późna godzina jak dla mnie ;p

[dib00]

Ale to jest o mitozie, a my tu o mejozie prawimy...

[the_mistress]

no macie racje, po I podziale - 46, po drugim 23
to idzie tak
I podzial 4d->2d, 2n->2n
II podzial 2d->1d, 2n->1n

[Gość: kaśka z wrocławia]

wiesz zaczynam w to już wątpić.tak twierdziłam,ale teraz to już nie wiem...

[Gość: biologica]

odnośnie podziałów komórkowych- co to nondysfuncja?

[Gość: moniś]

chyba nondysjunkcja? ;) nierozchodzenie się chromosomów homologicznych w trakcie
mejozy, w wyniku czego dochodzi do mutacji liczbowych :)

[the_mistress]

nondysjunkcja
to jest jak chromosomy sie nie rozchodza do biegunow komorki i po podziale jedna
ma zwielokrotniony garnitur chromosomowy, moze tez nie zajsc cytokineza i wtedy
komorka bedzie poliploidem. Nondysjunkcja czesto wystepuje pod wplywem kolchicyny.

[dib00]

Nieprawidłowe rozchodzenie się chromosomów podczas podziału komórkowego. Może
prowadzić do poliploidyzacji.

[Gość: kaśka z wrocławia]

a dupa...jutro tu przyjdę,bo nie mam głowy już do tego.nie bedzie takiego
pytania na maturze,mam nadzieję :)

[the_mistress]

jakby bylo to bedziesz juz wiedziala o co chodzi ;)

[Gość: biologica]

w takim razie zjawisko poliploidyzacji jest jakby odpowiednikiem do
nondysunkcji, tylko ze ma miejsce u euploidów??? I prowadzi do powielenia całych
zestawów chromosomów??? Z nondysfunkcją wiedziałam o co chodzi, ale chciałam
was przetestować.. :-)

[dib00]

Na maturze rzadko wymagają takich terminów, ale widziałam w jednej maturze
(grudzień 2005) powód powstawania triplontów. Na szczęście nie wymagali nazwy
tego zjawiska.

[Gość: vanilla_dream]

I cykl podziałowy heterotypowy redukcja chromosomów z 2n do n.

Na początku mamy 2n = 46 chromosomów = 92 chromatydy. Tak? Następuje podział I
i mamy n = 23 chromosomy = 46 chromatyd. Tak? Zaczyna się drugi podział, robi
się, robi, 46 chromatyd się odciągneło na dwie strony: po 23 na każdą komórkę,
dobudowały sobie drugą i mamy po 23 chromosomy w komórce = 46 chromatyd po II
podziale. Tak?

Spać mi to nie dało :D

Czyli i tu i tu jest 46 chromatyd :)

Tak?

[Gość: biologica]

tak, tez tak mysle... nie wiem czy zwróciliscie na to uwagę ale namaturze
rozszerzonej 2005 i 2006 jedne z pierwszych pytan dotyczyły podziałow
komórkowych wstawienia liczby chromosomów w fazie S i określenia procesów jakie
mają tam miejsce..

[Gość: kaśka z wrocławia]

ciiiiiicho,ale na próbnej teraz nic nie było,więc teraz też nie będzie :D

[Gość: kaśka z wrocławia]

ja tak obstawiam :)

[Gość: biologica]

a ja stawiam na sen... przynajmniej teraz. jutro czeka nie jeszcze trochę
pracy...a organizm upomina się o swoje..
salvus :-)

[Gość: kaśka z wrocławia]

papa,ja też chyba idę.do jutra w takim razie :)

[dib00]

Ale one sobie chyba nie dobudowują kolejnej chromatydy po II-gim podziale:/ A z
resztą nie wiem ;p

[dib00]

Hmmm... Chyba bym się ostatecznie skłoniła do tych 46-ciu... Bo inaczej by
wyszło, że po podziale mejotycznym człowiek ma 4 razy mniej chromatyd. Pfe, idę
spać :)

[vanilla_dream]

Żyjecie? ;))

[Gość: moniś]

jeszcze... ;) czy tylko ja się tak boję??

[Gość: eeeeeee]

Jakość szeroko pojętego środowiska zwierzyny decyduje nie tylko o jej jakości
osobniczej, lecz przede wszystkim o jej dopuszczalnym zagęszczeniu. Przyjęte w
tym zakresie kryterium tzw. pojemności łowiska dotyczy w gruncie rzeczy
pojemności wyżywieniowej środowiska (wydolności żernej łowiska). Istnieje
konieczność określenia dopuszczalnego ze względów gospodarczych zagęszczenia
zwierzyny grubej (łosie, jelenie, sarny, rysie, wilki, dziki) w łowiskach leśnych.

Podaj trzy argumenty, którymi uzasadnisz swoje stanowisko wobec przedstawionego
wyżej poglądu o konieczności odławiania zwierzyny grubej w niektórych łowiskach

to było na ktorejs z matur.jakie tu moga byc argumnenty???

[Gość: moniś]

też przeglądałam dzisiaj tą maturę :P
właśnie to mnie zastanawiało, jedno to bym dała, że w środowisku jest mało
pokarmu, może też coś o tym, że przegęszczenie jest dla tych organizmów
niekorzystne (prawo Alleego), ale co trzecie??

[the_mistress]

Przeciez jak konczy sie II podzial meojtyczny to chromatydy nie "odbudowywuja"
sobie drugich!!! One czekaja na polaczenie z homologicznymi z drugiej gamety!! I
wtedy dopiero wygladaja "normalnie" - skladaja sie z dwoch chromatyd!
Mowie Wam, najlepiej zapamietajcie sobie ten schemat, bo czeeeesto powtarza sie
w zadaniach maturalnych pytanie o ilosc DNA i chromosomow:
I podzial mejotyczny:
2n->2n
4c->2c (c-ilosc DNA)

II podzial mejotyczny
2n->1n
2c->1c

Natomiast w mitozie wyglada to tak:
2n->2n
4c->2c

[vanilla_dream]

Jakby sobie nie dobudowywały, to by na zakończenie mejozy były 23 chromatydy.
Po połączeniu się z drugą gametą miałyby łącznie 46 chromatyd, a przecież na
początku mejozy jest 2n = 46 chromosomów = 92 chromatydy :)

[vanilla_dream]

"II podzial mejotyczny
2n->1n"

No właśnie :) Więc 1n = 23 chromosomy = 46 chromatyd :)

[Gość: moniś]

a czy IIpodział mejotyczny nie powinna raczej wyglądać tak?

II podzial mejotyczny
2n->1n
2c->2c <

[Gość: squeez]

A moze by se tak w łeb strzelić? za duzo bio to nie zdrowo ;) jak nie wyskocza z
jakas masakrycznie trudna teoria a zadania bede typu "pomysl i napisz" to bedzie
luksus :D

[Gość: ble:)]

II podział wygląda tak:
2n-1n
1c-1c

a generalnie jest tak:
w interfazie replikacja: 2n2c->2n4c
I podział mejtoyczny: 2n4c->1n2c
II podział mejotyczny (analogiczny do mitozy):1n2c->1n1c

[Gość: ble:)]

[Gość: ble:)]

tzn 1n2c->1n1c o tak wyglada II mejotczny

już mi sie wszystko zacznya mieszac

[Gość: vanilla_dream]

Znalazłam takie zadanie na internecie. Eee, help? :)

"Jakie znaczenie dla organizmu ma fakt, że erytrocyty muszą się przeciskać
przez naczynia włosowate, których średnica jest często mniejsza od średnicy
krwinki?"

[Gość: biologica]

krew razem z gazami oddechowymi dochodzi do każdej komórki ciała?

[the_mistress]

wydaje mi sie, ze to stwarza podcisnienie i dzieki temu tlen jesdt oddawany do
pobliskich komorek... Ale nie wiem jak to ladnie ujac w slowa :D (to na takiej
zasadzie m/w jak w klebuszku nerkowym - tetniczka doprowadzajaca ma wieksza
srednice niz odprowadzajaca dzieki zcemu jest cisnienie na scianki klebuszka)

[the_mistress]

dobra, juz znalazlam ;)

teraz na 100% to idzie tak:
I podzial:
2n->1n
4c->2c
II podzial
1n->1n
2c->1c

I jezeli komorka miala na poczatku 46chromosomow, to po 1 podziale ma ich 23, po
drugim takze 23 tylko ze skladaja sie juz z 1 chromatydy (1c) :)
Mam nadzieje, ze juz jest jasne :)

[Gość: kaaaska]

a Ty missters na jakie kierunki skladasz?

[the_mistress]

na psychologie stosowana :) A Ty??

Ja musze dzisiaj jeszcze przypomniec sobie cykle (fotosynteza, oddychanie,
ornitynowy), bo z tego leze + prawa Mendla - nigdy ich nie umialam na pamiec :D

Czy bylby ktos tak mily i wypisal mi prawa z ekologii, prosze prosze!!! Te
wszystkie Alleny Szelfordy Liebigi itd ok???

[Gość: kaaaska]

ja pislama bille rozszerzenie w zeszlym roku, co Wy tyle zadymy robicie. Tego
co tam wymienilas nawet na tym rozszerzeniu nie bedzie. Ja tez na psychologie
na uw, pozdrowionka ;)

[the_mistress]

Heheh, no mam nadzieje, ze nie bedzie :)

Ja na uj, wiec nie jestesmy konkurentkami ;) :D

[Gość: biologica]

uczycie sie jeszcze? ja mam zamiar jeszcze przejrzeć anatomie i biotechnologie,
ale już czuje jak mój układ współczulny reaguje na stres? wieczorem sie
relaksuje i słucham vivaldiego,i poczytam biblie...:-)

[Gość: kaśka z wrocławia]

ja jeszcze zrobię jeden teścik i ogólnie przeglądnę człowieka a potem tylko
relax:) Jestem dobrej myśli:) może nie będzie aż tak straaasznie ;)

[Gość: biologica]

trzeba byc dobrej mysli pozytywne nastawienie to 1/3 sukcesu..."per aspera ad astra"

[Gość: moniś]

ehh, no właśnie, stres tylko może nam przeszkodzić, a na pewno nie pomóc...

[Gość: vanilla_dream]

Ja właśnie przyszłam z 1,5 godzinnego spraceru i zabieram się za jakieś
powtórki. Ludzie, mogłam iść na profil bio-chem to bym teraz nie stękała tyle,
ale po ptakach już :P

Powiedzcie mi, czy wykresy się rysuje ołówkiem czy długopisem? I tabelki? :P

[Gość: eeeeeeee]

Ja jestem w klasie biol-chem i tez stękam ;))

[the_mistress]

o, dobre pytanie z tym olowkiem. Podpinam sie ;)

[Gość: moniś]

właśnie też się zastanawiałam nad wykresami, ale może lepiej długopisem, bo
podobno tego co ołówkiem nie sprawdzają...
ja jestem biol-chem, ale i tak się boję :(

[Gość: squeez]

ja tez bio chem i stresor sie pomalu wlacza.... Oby były pytania na takim
poziomie jak w zeszlym roku...

[vanilla_dream]

Co z tym ołówkiem ? :)

[Gość: the_mistress]

ja nadal nie wiem :D

[the_mistress]

no i jak Wam poszlo? :)

[Gość: kaśka z wrocławia]

no chyba całkiem nieźle :) koło 85% będzie,ale głupie błędy też zostały
popełnione...a tobie?jak?

[the_mistress]

ja licze ze 80% mam na pewno i teraz czy wyzej to juz nie mam pojecia :( ale
jestem na siebie strasznie wsciekla, bo stracilam 2 punkty w najglupszy z
mozliwych sposobow - niedoczytanie zadania :/ Poza tym boje sie ze beda jednak
strasznie ciac do klucza i nie poddobaja mi sie te przykladowe odpowiedzi :P Nie
ma co wyliczac punktow, bo nikt nie wie jak ocenia te "otwarte" zadania. Trzeba
czekac do konca czerwca :(
I jeszcze jedno: uwazam ze to jest cholernie niesprawiedliwe, ze ta matura
praktycznie wogole nie sprawdza wiedzy - matura podstawowa wymagala juz
wiekszej!!! Po cholere sie uczyc 3 lata w liceum jesli z odrobina inteligencji
mozna napisac ta mature z dobrym wynikiem :/