Co jest nie tak z polska nauka?

[vanshar]

W zwiazku z tematem poruszonym w watku O doktorantach mam do Was pytanie:

Co jest nie tak z nauka polska?

--
Zadaje je po to, poniewaz sytuacja w Polsce lezy mi na sercu, jednak przez
brak codziennego, bezposredniego zwiazku nie jestem w stanie dostrzec wielu
problemow z jakimi zmagaja sie naukowcy polscy. Jesli wspolnie zidentfikujemy
wiele z nich i zbierzemy pomysly jak je rozwiazac, to wtedy na rozne sposoby
(nie tylko fora stricte-internetowe np NFA) mozna lobbowac za zmianami.

Jesli ktos zna dobre zrodlo (artykuly) traktujace o tym temacie to prosze o
odnosnik. Jesli jest cos co wy uwazacie ze jest wazne to bede wdzieczny jesli
sie tym podzielicie.

Nie chodzi tutaj tylko o brak pieniedzy (przyznajmy szczerze, ze jesli nawet
rzad sypnal by groszem, to wiele by sie nie poprawilo) ale raczej o problemy
strukturalne: biurokracja, niejasna/niemotywujaca sciezka kariery (dlaczego
habilitacje sa zle?), sposob rodzielania pieniedzy (dlaczego wiele pieniedzy
marnuje sie na bezwartosciowe projekty), nepotyzm (jakie przepisy umozliwiaja
pojawianie sie takiego zjawiska), dlaczego zadna reforma szkolnictwa wyzszego
nie zajela sie tymi problemami itd.

[autumna]

Ciekawie pisze o przypadłościach polskiego szkolnictwa prof. Michał Leszczyński:
hazelhardbis.salon24.pl/index.html
hazelhard.eu.org/

a Forum Akademickie?

[flamengista]

toczy się tam ciekawa dyskusja, a artykuły są dostępne on-line.

np.
www.forumakad.pl/archiwum/2006/10/22_niekorzystna_wieloetapowosc.html
www.forumakad.pl/archiwum/2006/07-08/30_spory_o_model_kariery.html
www.forumakad.pl/archiwum/2006/09/21_kategoryzacja_nauki.html
www.forumakad.pl/archiwum/2006/06/22_trzy_proste_propozycje.html

[tlenek_wegla]

O nieprawidlowosciach i patologiach wszelakich w nauce w Polsce mowiono juz
wiele.

Wiele autorytetow i ludzi z powaznym dorobkiem naukowym na zachodzie toczy
fascynujaca dyspute na lamach NFA.
Dysputa ciagnie sie juz kilka lat i jak dotad wszyscy sie ze soba zgadzaja:

1. zle kryteria oceny i awansu (sa calkowicie uznaniowe)
2. znikoma jawnosc dorobku naukowego
3. nepotyzm
4. wszechobecnosc ukladow kolezenskich
5. ...

(...) kazdy moze dodac cos, co uwaza za istotne


...nauke moze uzdrowic wprowadzenie tzw. systemu anglosaskiego. Jednym z
najwiekszych skutkow tej reformy byloby zniesienie habilitacji i wprowadzenie
otwartych konkursow na stanowiska akademickie. Zniesienie dozywotniego
tytulu "profesora belwederskiego" i zastapienie go posada na uczelni.

Wiadomo, ze system nie zreformuje sie sam. Zbyt wiele osob zainteresowanych w
jego utrzymaniu to decydenci stanowiacy o losie nauki w kraju. Smiem
zaryzykowac twierdzenie, ze najbardziej powinno zalezec na tym ludziom dopiero
zaczynajacym swoja przygode z nauka. Doktorantom!

Warto zaczac dyskutowac o tym problemie. Przestac byc biernym i aktywnie
przeciwstawic sie systemowi. To doktoranci maja najwiecej do zyskania i
najmniej do stracenia.
Ilu jest doktorantow w Polsce? Chyba wystarczajaca ilosc, zeby zebrac podpisy
pod projektem zmian i wyslac je ministrowi... To tylko tka mysl, ale akcja typu
podaj dalej nie jest wcale utopia. Sa wsrod nas prawnicy zdolni ulozyc
sensownie poprawki. Lista na zasadzie lancuszka i juz mamy projekt obywatelski.
Nie jestem prawnikiem, moze wydaje sie to naiwne prawnikom. Wiec prosze -
poswieccie kilka chwil swojego czasu i nadajcie temu sens.

Warto !

Dyskusje sie tocza i wielce szanowne osobistosci debatuja. Ja mowie- trzeba
dzialac!


Pozdrawiam
UFFF!!!

[andantee]

niespecjalnie korzystne dla nauki wydaje mi się też to, że część kadry zamiast
badaniami zajmuje się bójkami w miejscach publicznych
serwisy.gazeta.pl/kraj/1,34308,3712427.html
polska szkoła literaturoznawcza kwitnie!

Racj, ale...

[tlenek_wegla]

Naukowiec tez czlowiek. Humanisci maja w sobie ped do romantyzmu... Akurat ten
sposob wydal sie autorowi najbardziej spektakularny i wyrazisty.

Szpady, pistolety, sekundanci....

A tutaj szara rzeczywistosc i najwyzej mala wzmianka w lokalnym dodatku
Gazety... Gdzie te czasy, ci wspaniali ludzie...