ścieżki edukacyjne

[prenatka]

Witam! w poprzednich latach bardzo mówiło sie bardzo wiele o ścieżkach
edukacyjnych. Największym problemem było to, w jaki sposób te ścieżki
dokumentować w dzienniku, wiadomo przecież, że nauczyciele i tak je
realizowali. Słyszałam, że dokumentacja ścieżek nie jest już obowiązkowa. Czy
to prawda? Jak to wygląda w waszych szkołach? U mnie jakos tak cicho w tym roku...

[pousi]

Chyba to prawda. W mojej szkole też to "upadło", a i dyrekcja nas nie goni, a
wcześniej oj goniła. Może tam na górze zrezygnowali chociaż z jednej zbędnej
bezsensownej papierkowej roboty. Oby!!!!!

[mamalgosia]

U nas jest obowiązkowe wszystko, nawet to co nieobowiązkowe. Taki nadgorliwy
dyrektor:( Mamy w każdym dzienniku zeszyt i tam wpisujemy te cholerne ściezki,
równocześnie z wpisywaniem danego tematu

[prenatka]

właśnie u nas była taka nagonka na tą, przyznajmy, bzdurę w zeszłych latach, w
tym roku cicho sza, może lepiej nie przypominać, Dyrektorzy są zajęci kolejną
głupotą - mierzenie jakości pracy szkoły. To jest teraz wątek przewodni
miłościwie nam panujących władz oświatowych. Niemniej jednak ja gdzieś
słyszałam, ze pojawił się przepis, który mówi, że nie ma obowiązku prowadzenia
tej dokumentacji bezsensownej.

[pousi]

A z tym mierzeniem jakości oj masz rację, masz rację-zastąpili jedno drugim.
Przecież za mało pracy mamy! Tylko (teoretycznie) 18 godzin!!!

[mamalgosia]

A nasz dyras zaleca wszystko. Przy czym mierzeniem jakości zajmujemy się my, a
nie on. W ogóle wszytsko nam zleca:(

[prenatka]

no bo dobry szef najlepiej potrafi wydawać rozkazy, w końcu od czego ma zawsze
chętnych do dodatkowych zadań nauczycieli, a sam spija piankę...

[marapi19]

u nas jescze nie upadły, ale fajnie byłoby gdy ktos znalazł taki przepis. każdy
dziennik ma kartke na którą nauczyciel ma obowiązek wpisywać realizowane
ścieżki.

[prenatka]

mnie najbardziej boli, że na takich głupich wpisach,awansach, zaświadczeniach,
papierkach, numerkach, badaniach, ankietach, dodatkowych rubrykach w dzienniku i
innych pierdułach, nic nie dających nauczycielowi zbudowany jest nasz cały,
wątły system edukacyjny..... zamiast sie skupić na rzeczach ważnych, nauczaniu,
wychowaniu, prawdziwych problemach, rozmieniamy się na drobne.... no nie wiem,
taka refleksja mi przyszła.... czy dokumentuję te ścieżki, czy nie... dla mnie
to obojętne, jasne, one są, każdy normalny nauczyciel robi je instynktownie, nie
wiem, chyba się czepiam. papapa