Wczuj się...- felieton Zbigniewa Pendla

[Gość: Całeczka]

Serdecznie gratuluję Panu Redaktorowi podejścia do problemów z
jakimi borykają się szkoły, nauczyciele, rodzice i władze
oświatowe. A tych problemów jest ogrom. Chciałabym by ktoś
systematycznie zechciał demaskować korupcjoegenne pisanie
matury, ściąganie na niej, karanie niepokornych nauczycieli
przez dyrektorów za nieskuteczną pomoc uczniom na maturze.Czy
Ci niepokorni nauczyciele, uczciwi mogą liczyć na empatię ze
strony tych przebojowych, zdobywających papierki, kasę i
załatwiających wszystkie problemy łapówkami i szantażami? Jak
doszukać, czy doszukiwać się empatycznych zachowań w szkole,
gdy jest wokół tyle zła. Pragnę by moja nauczycielska sylwetka
emanowała empatią, choćby po to by wzbudzić wiarę w siebie
nawet u jednego ucznia, by koleżanka odważnie wypłakała się w
mój mankiet. Natomiast czasopisma niech z ogromną zaciekłością
tępią narastające zło wokół tych najmłodszych i wskazują na
rolę empatycznych zachowań w kształtowaniu osobowości ucznia.