POZIOM ROZSZERZONY ODP. MOJEJ GENIALNEJ DZIEWCZYNY

[Gość: bargi]

8. FTFTFFTFT
9. BACDBA
10. FEADB
11. ABCB
12. BADCBA

TEST LUK:
1. living
2. to
3. when
4. they
5. be driven
6. had been using
7. whose
8. will try
9. each
10. on

Piszcie swoje propozycje! Całuski dla Eli:*!

[korulka86]

kurcze...zgubiłam chusteczkę na której zapisałam sobie odp!:(no nic -trza
czekać na ukazanie się pytań na gazecie.pl....albo ...o zgrozo...na to jak CKE
w Krakowie mi ją poprawi :)

ale z tego co jeszcze pamietam to w tekście luk zgadza mi się z toba pozycja -
2,3,4,5,7,8,9,10 :)

[Gość: sonka]

Miast "when" mam "whenever" (wychodzi na jedno ;-) )
6. Had... no tak, dziewczyna bardziej spostrzegawcza ode mnie :/ 9 albo 10 nie mialam :)
PS. Reszty nie porownam, chyba, ze ktos udostepni mi arkusze :/

[Gość: avatar]

arkusze pewnie juz znalazlas sonko na oficjalnej stronie Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej,jezeli nie to to jest adres www.cke.edu.pl/. Wszystkei
arkusze publikowane są dokladnie tutaj
www.cke.edu.pl/index.php?option=content&task=view&id=213&Itemid=2

[Gość: Pingo :)]

Wydaje mi sie, ze W pytaniu 10.4 powinno byc A hadn't reached

[Gość: robson]

ja mam troche inaczej :
8 ftttfftft
9 bacdba
10 feadb
11 abca
12badcba

a w lukach mam wsio tak samo poza "be drive" => "drive" i "whose" => "who's"

[Gość: tanya86]

ja ma tez troszke inaczej na pewno to 12 ale ze mnie ni byl orzel z angola
8. FTFTTFTFF
9. FEADB
11. ABCB
12. BBCADA
tego na wpisywanie niestety nie pamientam

[Gość: mala]

Kurcze pokrecilam w tym z lukami, polowe jak nie wiecej mam zle, nie sadzilam ze to takie proste i wymyslalam jeklies niestworzone formy. Jedna rzecz mi sie nie zgadza jesli w 1 powinno byc living to dlaczego nie bylo tam w nawiasie (live)w poleceniu bylo zeby w stawic czasownik w odpowiedniej formie tam gdzie jest ten nawias.Sory ale cos tu nie gra- jak w calej maturze :P. Moje dziwaczne odp;
1 both
2 to
3 when
4 either
5 be driven up
6 have been using
7 with
8 will be trying
9 any
10 on

[Gość: sonka]

Tez sie nad tym zastanowilam. Problem w tym, ze wlasciwie zaden nie-czasownik wg. mnie tam nie pasowal :/

[porcelina]

też napisałam "living",ale teraz tak myślę,że może to powinno być "working"-w
końcu "living" nie łączy się z "at"(chyba,że at home:) tylko zazwyczaj
z "in":///co wy na to??

[Gość: jojo]

na 100% ma być HAVE BEEN USING zamiast had been using, ogladalm na innym forum
oryginalny tekst z tym:) i mam dobrze, twoja lask chyab nie jest takak
genialna:P no ale reszte mam tak smao oprocz 2 z pierwszego, ale weim z eto
zdupilam

[Gość: sonka]

Hmm... cholera, niech mi ktos przypomni, w jakim czasie w koncu byl ten tekst ;P . Chyba musze zmienic diete - mam postepujaca skleroze, pewnikiem nadmiar masla.

Pozdrawiam.

[Gość: Polonia]

MOje odpowiedzi:
FTTTFFTFT
DACDBA
FEADB
ABCB
BADCda
test luk - the same

[Gość: meehow]

ktos sprytny juz znalazl linka do arkusza, wiec podaje jeszcze raz www.cke.edu.pl/images/stories/Matura2005/ang_rozsz_a2.pdf.
nie sadzicie ze text w zadaniu 11. traktuje o "usefulness of mobile phones"? w koncu sam tytul nawet o tym mowi

[Gość: cinek]

bez przesady, u mnie tez sie o to klucili. przeciez to byl tekst o
niebezpiecznej przygodzie, a telefon byl po prostu wspomniany tam jakis 3 razy.
nie mozna sie sugerowac tytulem !!

[Gość: avatar]

jestem jak najbardziej za 'niebezpieczną przygodą w gorach'.

[Gość: julia f.]

ponoc tak, ponoc B, eh.

[Gość: julia f.]

tam na koncu moze byc tez "in" zamiast "on", bo znaczy to, to samo.. powinni
akceptowac.

[Gość: avatar]

nie koniecznie, jak pewni ewiesz prepositions są poprostu na stałe
przyporzadkowane niektorym czasownikom wiec nei nalezy spodziewac sie lagodnego
przymykania oka

[Gość: julia f.]

chodzi o to, ze w slownikach tez jest drugi staly time z preposition 'in' wiec
to tez jest cos stalego juz. nie tylko on.

[Gość: Asia]

Nie masz racji, jeśli chodzi o "in" to być in time znaczy być troche za późno natomiast on time to znaczy być w sam raz, i tam miało być on.

asia masz racje

[Gość: avatar]

Asia, teraz dopiero widze o ktore on i in chodzi. Oczywiscie masz racje.
Wyrazenie 'on time' jest jedynym ktore spelnia warunki kontekstu.

[Gość: julia f.]

no co Ty, bredzisz, za przeproszeniem. moge Cie o cos prosic? zajrzyj do
slownika ang. pod haslo TIME- i spojrz dalej na IN TIME= co oznacza??

[Gość: skarpetka]

in time - a) before the time by with it is necessary for something to be done
b) after a certain period of time, especially after a gradual process of change
and development (za Longman - 'Dictionary of Contemporary English')
on time - at the correct time or the time that was arranged (słownik ten sam)
Rodzicom nie chodziło o to, żeby być PRZED CZASEM w pracy, ale żeby W OGÓLE
zdążyć NA czas.
ON jak nic.
dobranoc

[Gość: julia]

etam ;>

zgadzam się z Tobą całkowicie

[Gość: Sylwia]

OBIE OPCJE PASUJĄ W TYM KONTEKŚCIE !!!

[Gość: jał]

nie moze byc "in". to be in time- zmiescic sie w czasie, to be on time- byc na
czas.

little czy none?

[Gość: avatar]

z czego wywnioskowac moznabylo prawdopodobienstwo uratowania sie przez
climberow? Tutaj chyba wypadalo polegac na wlasnej wiedzy o katasrtofach
gorskich o ktorych pojecia duzego nie mam,ciekawe jak reszta.

[Gość: julia f.]

ja dalam little na wyczucie.
none nie pasuje, bo mowi sie: (ex. You stand..) NO chance. none nie da rady.
few nie pasuje jakos na sluch.. little tak. ale nie umiem wyjasnic jak
anglicysta..

[Gość: avatar]

ja tez zaznaczylem little, few byloby gdyby przed nim stało 'a' wiec odpada.
None bylo prawdopodobne.

[Gość: darkspy]

ja dalem none, bo moim zdaniem oba pasowaly , ale musialem wybrac

[Gość: avatar]

na pewno jest w tym cos o czym nie wiemy bo nie wierze zeby byla to tylko
kwestia wyboru. Chyba ze CKE znowu cos spieprzyla

[Gość: bargi]

Odpowiedź prawidłowa to "little" , ponieważ "a litle" znaczyłoby "trochę",
natomiast samo "little" oznacza "Mało", a co do "few" oraz "a few" to stosuje
się je do rzeczowników policzalnych, a "chance" w tym przykładzie jest
niepoliczalne ,"none" natomiast jest błędne, bo mówi się "NO chance".
Pozdrawiam!

[Gość: julia f.]

o, no wlasnie, uczylam sie o tym few/a few little/a little i dlatego
intyicyjnie trafilam, mimo dziury w pamieci logicznego tlumaczenia.

[Gość: Pingo :)]

Wydaje mi sie, ze W pytaniu 10.4 powinno byc A hadn't reached

[Gość: julia f.]

hyhy.. ja wpisalam wouldn't .. to juz w ogole,kleska.

[Gość: shadia]

9.6 ma blad na pewno

[Gość: shadia]

11.4 mam D

[Gość: mysza]

to zle masz

[Gość: shadia]

no i few zamiast little,tu jestem pewna na 100%,inaczej jest niegramatycznie

[Gość: shadia]

oj kurcze sorry jakas zacma,oczywiscie little jest dobrze,na inny tekst
spojrzalam

[gabi-1986]

czesc,czy jestes pewna ze te odpowiedzi sa dobre??

[Gość: bargi]

Nie nie jestem pewien, bo nie ma oficjalnych wyników :) Pzdr!

[Gość: spy21]

Cześć, dzięki za odpowiedzi, zdecydowana wiekszość się zgadza z moimi ale są
takie które nie, oto one: Zadanie 12.4 - jest A ale wydaje mi się, że powinno
być A- had not reached, czas past perfect dotyczy dziejów z przeszłości przed
innymi z przeszłości. tam pisze, że goście "wiedzieli", że skoro do nich "nie
dotarł". 12.6 jest "B" - he. Wraz "someone" ma zawsze osobę 3 liczby pojedyńczej
i "they" zabardzo logicznie nie pasuje. He też nie bo wyraz understand powiniem
miec s na koncu ale możliwe, że jest to błąd. TEST LUK 1. living 2. to 3. all -
when tutaj brzmi nie logicznie 4. they 5. be driven 6. had been using ale może
być Have used 7. whose 8. will try 9. each 10. on. To moje odpowiedzi, mam FC
zdane na B ale nie jestem nie omylny, tak czy owak to moje odpowiedzi.

[Gość: Michasia]

www.portal.telegraph.co.uk/news/main.jhtml?xml=/news/2003/10/10/nbus10.xml&sSheet=/news/2003/10/10/ixhome.html&secureRefres
h=true&_requestid=64877
To link do tekstu z lukami

[Gość: maturzystka]

they - brzmi logicznie :] They odnosi sie do wyrazu "eyes" - l.mn i wszystko
sie zgadza :]

[Gość: spy21]

Oczy rozumieją:)? Wiesz, w tym sensie to może być ale i tak to dla mnie dziwnie
brzmi:)

[Gość: maturzystka]

To jak przeszlismy na ten poziom to powiem Ci ze dla mnie caly ten angielski
dziwnie brzmi ;p

[Gość: ewka]

to coś kiepsko z twoją wiedzą, jak na poziom FCE... jak masz w takim zdaniu
someone to potem musi być they; someone to nie wiesz czy he czy she, więc
zawsze w takim wypadku mówi się they=he/she... tak się po prostu mówi...
pozatym tam nie brakuje zadnego s, to nie jest bląd...

[Gość: maturzystka]

Mam nadzieje ze Twoja dziewczyna jest rzeczywiscie genialna bo odpowiedzi mam
niemal identyczne. Jedynie w 10.5 caly czas ma glupie wrazenie ze bedzie odp.
C...

[Gość: dżizas]

nie ejst taka genialna:P tu sa prawidlowe:

I Podstawowa:
1.b c b a a b
2. F T F T T F T F T
3.dbdabcda
4.F T T F F F F
5. bbdab

II Rozszerzona:
8. FTFTFFTFT
9. BACDBA
10. FEADB
11. ABCB
12. BADCBA

TEST LUK:
1. living
2. to
3. if
4. they
5. be driven
6. have been using
7. whose
8. will try
9. each
10. on

LINK DO TEKSTU O ALPINISTACH W ORYGINALE

[Gość: bargi]

Pod tym adresem jest tekst z matury z poziomu rozszerzonego, każdy może sobie
sprawdzić odpowiedzi:
travel.guardian.co.uk/news/story/0,7445,1057746,00.html?77%3A+Travel+news

TEST LUK ORYGINAŁ Z "TELEGRAPH.CO.UK" 100%POPRAWNY

[Gość: bargi]

The whole article from Telegraph.co.uk:

An education authority has told parents that their children no longer qualify
for free travel after officials measured the distance from their homes and
discovered the school's back gate was 200 yards closer than the front gate.

The school was previously calculated to be just beyond a three-mile limit,
enabling parents living at Titchfield Park, Hants, to qualify for free bus
passes for their children.

Hampshire County Council sent officers to confirm the distance. They discovered
that, if the children used the back gate, it was just under the three-mile
statutory limit.

Parents have now been told they must pay £400 a year to continue using the bus
service or else the pupils must walk or be driven to reach Henry Court
Community School, Fareham.

The decision has outraged the 17 families of the 22 children who have been
using the service. They say their children now have to walk across fields or
alongside busy roads.

Joyce Reilly, a nurse whose son Stuart, 13, is affected by the ruling,
said: "We will try to pool our resources and help each other out. But it is
going to be impossible for some to get to work on time."

Andy Barncastle, manager of the council's passenger transport operations,
said: "The three-mile limit is part of legislation and has to fall somewhere."

[Gość: julia f.]

chodzi o to, ze to jest matura a nie odtwarzanie artykulow z pamieci, wiec jak
ktos bedzie mial inne slowko, ktore spelnia te sama funkcje i akurat pasuje jak
if/when to bezdyskusyjnie w kluczu powinno byc to uwzglednione..

[Gość: ziomek]

zgadza się :P