Czy sześciolatek powinien umieć

[mama_ryba1]

kolorować bez wyjeżdżania za linie? Moja córka wróciła dziś z zerówki i
powiedziała, że pani kazała jej iść do okulisty, właśnie z tego powodu. Tak
się składa,że obydwoje z mężem mamy dość silną wadę wzroku i Zuzia była
niedawno badana pod tym kątem. Myślę, że to bardziej kwestia niewyrobionej
ręki, nie wiem tylko, kiedy dziecko powinno już nabrać tej wprawy.

[daisyka]

Myślę że jest to indywidualna sprawa.Może wystaczy aby troszkę więcej
kolorowała obrazków i wytłumacz jej albo lepiej zróbcie to razem(czyli
kolorujcie nawet ten sam) że ""fajnie jest nie wychodzić za linię i rysunek
jest wtedy piękniejszy choć te są równie piękne"
Nauczy się bądz spokojna a może ona zamiast malować bardziej woli lepić z
plasteliny to też super ćwiczy paluszki albo nalepiać na kartkę wcześniej
ususzone listki i zrobić z nich wspaniałe liściaki.
pozdrawiam i wcale się nie martw-)))))

[bb12]

Jeśli nauczycielka rzeczywiscie sugeruje wadę wzroku ,to powinna powiedzieć o
tym Tobie a nie dziecku .A może to było takie szydzenie z córki [stąd padły
słowa ,że ma iść do okulisty skoro nie widzi linii].
Szcześciolatek powinien już ładnie kolorować obrazki ,ale nie wszystkie jeszcze
potrafią .
Być może sprawność grafomotoryczna jest poniżej wieku metrykalnego ,ale dzięki
ćwiczeniom szybko nadrobi zaległości .

[verdana]

Mam 49 lat. Tez nie potrafię. To kwestia a/ stopnia rozwoju, b/ zdolnosci
manualnych, c/ wzroku (rzadko). U mnie szwankują zdolnosci manualne, u moich
dzieci również. Żadne z nich w tym wieku nie umiało "ładnie" kolorować, choć
dwoje z nich bardzo ladnie rysowało.

[judytak]

przyjmuje się, że jeśli dziecko w wieku 6 lat nie umie kolorować bez
wychodzenia z linii, to może mieć problemu z pisaniem (nie musi, ale może)
dlatego w takich wypadkach dobrze jest sprawdzić, jaka jest przyczyna
może być wzrok, może być niedojrzałość kości ręki (cecha indywidualna,
przejdzie z czasem), może być problem z koordynacją, może być brak przykładania
się :o)

pozdrawiam
Judyta

[sir.vimes]

Może i sześciolatek powinien umieć ale napewno nauczycielka powinna zastanowić
się czy dobrze wyłuszczyła o co jej chodzi. Np. moje dziecko inaczej rozumie
polecenie - pokoloruj nie wychodząc za linię a inaczej -pokoloruj ten obrazek
najładniej jak potrafisz. Może twoje dziecko też nie jest do końca przekonane,
że ładnie znaczy równo? Może to był zamysł artystyczny a nauczycielka tego nie
pojęła?

[basia-bma]

Hmm ... a ja zawsze uważałam, że bardziej rozwijające jest samodzielne
rysowanie i tworzenie, celowo dawałam córce mniej kolorowanek, a więcej
czystych kartek, czy to był błąd ?
Natala (5,5 roku) bardzo ładnie rysuje i uwielbia to (tworzy własne książeczki
z ilustracjami i tekstem - coraz lepiej radzi sobie z pisaniem, ale literami
drukowanymi), kolorowanki też lubi, ale nie stara się tak bardzo jak przy
samodzielnych rysunkach, czasem zdarzy jej się gdzieś wyjść za linię, ale
niewiele i kolorowanka jest ładna, za to nie lubi rysować szlaczków i literek
pisanych wg wzoru (wręcz ma awersję jeśli chodzi o tego typu książeczki z
ćwiczeniami) - jak ją zachęcić, wiem że takie szlaczki są ważne i przygotowują
rączkę do pisania literami pisanymi.

Pozdrawiam
Basia

[sir.vimes]

Ja moją zachęciłam do literek i szlaczków mimochodem. Uczyłam się języka
starocerkiewnego ( jeszcze bardziej fikuśny i dekoracyjny niż normalna
cyrylica) i w miałam ksera średniowiecznych tekstów w podręczniku. Mała sama
chciała przerysowywać te dziwne literki. Atmosfera bajek(średniowieczne "runy"
itp występują w wielu bajkach) przyciągnęła ją i dziecko polubiło literki.
Nic na siłę, ale może cyrylica czy stara greka u twojej też zadziała

[rozentali]

Nie cierpialam kolorowanek. Jakies fragmenty udalo mi sie pokolorowac, a reszta
albo zostawala pusta, albo pobazgrana. Szlaczki - mordega (nauczycielka: prosze
nie robic szlaczkow flamastrami, bo przebijaja, prosze uzyc kredek). Do III
klasy szkoly podstawowej prosilam siostre, aby wykonywala za mnie zadane
rysunki. Z rysunkow mialam 3. Wlasciwie do 5 klasy nie cierpialam rysowac
(rodzice zwykle kupuja dzieciom twarde, skrobiace kredki- koszmar). Za to
lepilam z plasteliny.
Pamietam dziewczynke z mojej klasy, pieknie kolorowala, byla bardzo dokladna,
mocno przyciskala kredki, nie wyjezdzala poza kontur, potem starannie
zdmuchiwala pyl. Bardzo mnie to dziwilo. Nauczycielka byla zachwycona, niestety
szkolne sukcesy na tym sie skonczyly. A ja skonczylam liceum plastyczne i
Akademie Sztuk Pieknych z wyroznieniem. Obeszlo sie bez kolorowanek. Moje dzieci
tez tego nie lubia. Nie martwcie sie, to nic nie znaczy.

[guderianka]

moja nauczyła sie tego ok 5r,z
moze faktycznie dla własnego spokoju idzcie do okulisty?