Wychowanie w szkole

[sayyida]

Miałam odpytać dzieciaka przed testem z polskiego i dzięki temu dostałam wgląd do zeszytu. Przeglądam sobie, a tam tematy lekcji: co to jest tolerancja?, albo co to jest szczęście? I wypracowania typu "Do którego z bohaterów lektury możesz się porównać", w którym przeczytałam trafną i zupełnie dla mnie nieoczekiwaną autocharakterystykę swojego dziecka.
Oczywiście, są też zasady ortograficzne, zagadnienia gramatyczne i budowa sonetu czy pisanie listu formalnego.
Późna podstawówka.
Pamiętacie takie tematy wychowawczo-filozoficzne "ze swoich czasów"? W ogóle takie tematy w szkole są potrzebne, czy wołałybyście same się nimi zajmować?
Ja byłam w pozytywnym szoku.

[ga-ti]

W mojej podstawówce (późniejsze klasy) były 'filozoficzne' tematy przy okazji omawiania lektur, charakterystyk postaci, dylematów moralnych (miałam dobrą polonistkę).
U starszego słabo, niby charakterystyki są, ale tak 'po łebkach'. U młodszego nic, może jakieś dyskusje, ale nie porywają, bo dziecko nic w domu nie mówi. A lektury to głównie sprawdzian z treści, czasem jakaś karta pracy, bez głębszego wchodzenia w treść
Tak, uważam, że takie dyskusje są jak najbardziej potrzebne, dzieci uczą się wypowiadać, argumentować, słuchać... jest szansa, że się zastanowią i do jakiś refleksji 'zmuszą'.

[jaskiereczka]

Oczywiście ze pamiętam takie tematy za swoich czasów.

Zdecydowanie potrzebne!

[taki-sobie-nick]

Mieć poglądy to jedno, a umieć je wyrazić to drugie.