ocena dla laureata

[deedee0]

"Laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim oraz laureat lub finalista ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymi na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8, otrzymuje z danych zajęć edukacyjnych najwyższą pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną"
I teraz pytanie - czy uczeń , który został laureatem w klasie II gimnazjum też ma otrzymać na koniec klasy III ocenę najwyższą, czy to dotyczy tylko roku uzyskania tytułu laureata?

[iwoniaw]

Roczną - to jak rozumiem w roku szkolnym zdobycia tytułu.

[kouda]

hm, w sumie tak, ale w krotkim cyklu gimnazjum, kiedy wiadomo jak istotne sa te oceny wypadaloby jednak dac szostke za caloksztalt osiagniec, ja bym tak zrobila, gdyby chodzilo o mojego ucznia

[iwoniaw]

Ja też bym tak zrobiła, ale nie z powodu przepisu. W dodatku tak jak piszesz - na zakończenie szkoły ocena powinna być właściwie za całokształt etapu edukacyjnego, więc jeśli ktoś wygrał konkurs kuratoryjny/olimpiadę... Ale niektórzy nauczyciele są wredniejsi niż ustawa przewiduje i nic im nie zrobisz - a w tym przypadku nie ma się na co powołać, niestety.

[taki-sobie-nick]

I tak do matury? Nie, tylko w roku uzyskania tytułu.

[deedee0]

A dlaczego do matury? Tylko w gimnazjum bo na tym etapie nauczania jest laureatem.

[c2h6]

deedee0 napisała:

> A dlaczego do matury? Tylko w gimnazjum bo na tym etapie nauczania jest laureat
> em.

Jest laureatem, to jest. Niby dlaczego "etap nauczania" miałby stanowić jakieś ograniczenie? Edukacja szkolna to edukacja szkolna, od zerówki do matury. Szóstka z matury należy mu się więc jak psu zupa.

[miss_fahrenheit]

Dotyczy tylko roku uzyskania tytułu laureata.

[hemp_plant]

nie, tylko w roku szkolnym przerabiałam

[deedee0]

Ok, gdzie to jest skonkretyzowane ze tylko w roku uzyskania, bo ten przepis, ktory zacytowalam na poczatku wcale tego nie okresla. Dla mnie okreslenie "roczna ocene" oznacza ze na koniec roku a nie na polrocze, ale nie ze w danym roku.

[deedee0]

Przerabialas - czyli co? Mozesz rozwinac?

[c2h6]

deedee0 napisała:

> I teraz pytanie - czy uczeń , który został laureatem w klasie II gimnazjum też
> ma otrzymać na koniec klasy III ocenę najwyższą, czy to dotyczy tylko roku uzy
> skania tytułu laureata?

Dziwne pytanie. Oczywiście że tylko w roku uzyskania tytułu. Oceny za rok następny to niezależna sprawa, jest nawet teoretycznie możliwe, że laureat osiądzie na laurach i nie dostanie promocji. Ba, gdyby wymogiem było wstawianie szóstek dożywotnio, to takich osiadających byłoby całkiem sporo - zarobili na szóstkę, to już się nie uczą.

[deedee0]

Dziwna odpowiedz. Aby zostac laureatem musi opanowac material z calego etapu nauczania czyli w tym wypadku gimnazjum. Z 3 klasy tez.

[c2h6]

deedee0 napisała:

> Dziwna odpowiedz. Aby zostac laureatem musi opanowac material z calego etapu na
> uczania czyli w tym wypadku gimnazjum. Z 3 klasy tez.

W takim razie nie będzie problemem zademonstrowanie tej wiedzy od ręki w następnym roku szkolnym.

[iwoniaw]

W takim razie nie będzie problemem zademonstrowanie tej wiedzy od ręki w następ
> nym roku szkolnym.

No i przeważnie nie ma, wiedzę demonstruje i szóstkę dostaje bez związku z konkursem. Rozkminianie tego problemu wydaje mi się, prawdę mówiąc, przerostem formy nad treścią. Tym bardziej, że wspomniany uczeń następną rekrutację ma już z głowy, więc co mu w sumie za różnica, jakie ma oceny na świadectwie, zwłaszcza jeśli nie jest to świadectwo ukończenia szkoły danego typu, tylko takie "z klasy do klasy".

[little_fish]

Chyba właśnie chodzi o świadectwo ukończenia, bo trzecia gimnazjum. Ale jeśli chodzi o rekrutację, to tak jak mówisz, nie ma to znaczenia

[iwoniaw]

No więc właśnie, poza tym powiedzmy sobie szczerze - nauczyciel, który laureatowi zdobywającemu tytuł wcześniej niż udaje się to większości laureatów, odmawia szóstki na zakończenie szkoły, jeśli komuś wystawia tu świadectwo, to co najwyżej sobie.

[little_fish]

No tu akurat się nie zgodzę. Jeśli (hipotetycznie oczywiście) laureat sobie bimbał, nie odrabiał zadań domowych, to nie uważam żeby zasłużył na szóstkę. Podobnie jeśli np program nie był perfekcyjnie opanowany, a laureat na konkursie miał nieco szczęścia, a do sprawdzianu dotyczyć się nie chciało ...

[little_fish]

Douczyć miało być

[iwoniaw]

Bimbanie mogłoby się rzeczywiście zdarzyć, w "szczęście" na tym poziomie to nie wierzę - w konkursach kuratoryjnych/olimpiadach konkurencja jest ostra i laureaci to są _wszyscy_ na poziomie najwyższym. Co najwyżej niektórzy mogli mieć pecha i zostać "tylko" finalistami.

[little_fish]

To chyba jeszcze zależy od przedmiotu. Przy matmie z pewnością trzeba opanować wszystko, ale już z takiej historii czy biologii są treści, które leżą mniej lub bardziej. I czasem można mieć wiecej lub mniej szczęścia.

[deedee0]

Laureat sobie nie bimbal, w czasie lekcji tego przedmiotu mial " zajecia wlasne" za zgoda dyrekcji i niechetna zgoda naucxyciela. Na lekcjach sie nudzil i szkoda mu bylo czasu.

[c2h6]

deedee0 napisała:

> Laureat sobie nie bimbal, w czasie lekcji tego przedmiotu mial " zajecia wlasne
> " za zgoda dyrekcji i niechetna zgoda naucxyciela. Na lekcjach sie nudzil i szk
> oda mu bylo czasu.

No to bardzo ładnie, a jak się w takim razie umówiliście na ocenienie takiego trybu pracy?

[little_fish]

Co to znaczy zajęcia własne i jak zdobywał oceny podczas tego roku?

[memphis90]

Ale opanowanie materiału z klas 1-3 w klasie 1 jest osiągnięciem, natomiast znajomość materiału z klas 1-3 w klasie 3 nie jest niczym szczególnym.

[agata_abbott]

Trudno powiedzieć. Ale znam przypadek, w którym ktoś w drugiej klasie liceum został finalistą ogólnopolskiej olimpiady (co skutkowało automatycznie 6 na maturze z tego przedmiotu), i nauczyciel musiał postawić 6 na koniec 2, 3 i 4 klasy.

[iwoniaw]

Zaświadczenie o prawie do szóstki na maturze dla laureata/finalisty było przecież zupełnie osobne od zaświadczenia o prawie do szóstki na koniec roku - każde z nich "realizowało" się raz, a jeśli laureat z drugiej klasy miał 6 z przedmiotu także w klasie trzeciej i czwartej, to zapewne dlatego, że był z niego po prostu świetny i tyle, a nie że "nauczyciel musiał". W dodatku o ile mnie pamięć nie myli, to prawo do szóstki na koniec roku dostawało się już zostając laureatem etapu wojewódzkiego olimpiady, a to zaświadczenie "maturalne" dopiero po etapie centralnym i załapaniu się przynajmniej na "finalistę" - bo rozumiem, że piszesz o czasach 4-letniego liceum sprzed ery gimnazjów?

[agata_abbott]

Tak. Czteroletnie liceum.
Niemniej jednak sam nauczyciel przyznawał, że raczej nie wstawi niższej oceny komuś, kto już ma zdaną maturę z jego przedmiotu - nie wiem natomiast czy był na to jakiś konkretny przepis, czy po prostu logicznie się to nauczycielowi kłóciło.

[iwoniaw]

Nie, przepisu nie było - no ale powiedzmy sobie szczerze, jaki nauczyciel będzie dawał niższą ocenę komuś, kto ma zagwarantowaną 6 z matury? I sądzę, że to nawet słuszne myślenie i stąd ta 6 przez 3 lata po wygraniu olimpiady.

[agata_abbott]

No też tak to tłumaczę Ale ten "myk" z oceną wystawianą dłużej niż w danym roku szkolnym sprawdza się tylko w przypadku zaliczenia tą olimpiadą jakiegoś egzaminu, i to wcześniej niż w tym konkretnym roku. Czyli matury wcześniej niż w klasie maturalnej czy egzaminu po gimnazjum wcześniej niż w 3 klasie.

[little_fish]

Tylko z drugiej strony na to patrząc konkurs/olimpiada kuratoryjna z tego co się orientuję obejmuje zakres podstawy programowej całego etapu edukacyjnego. Czyli jesli uczeń drugiej klasy gimnazjum został laureatem olimpiady np z matematyki to należy założyć, że program z trzeciej klasy również ma opanowany w stopniu doskonałym i szóstka mu się należy. Inna sprawa, że skoro tak świetnie opanował wiedzę z danego przedmiotu, to w kolejnej klasie uzyskanie szóstki nie powinno być problemem, nawetbez specjalnych przepisów w tym zakresie. Rzecz nie dotyczy oczywiście aktualnych podstawówek, bo w 7 i 8klasie będą rzeczy, których w podstawie programowej dotychczasowej podstawówki nie było.

[deedee0]

No wlasnie laureat ma opanowany material z trzech lat , a ze zostal laureatem w II klasie to znaczy ze musial orzerobic material tez z III. Gdzie jest konkretnie napisane ze tylko w roku zostania laureatem, ew jakas opinia kuratorium (szczegolnie malopolskiego) . Potrzebuje jakis konkretow.

[little_fish]

Ale też skoro opanował materiał również z trzeciej klasy, to w tej trzeciej uczyć się zasadniczo nie musi i spokojnie może zrobić nawet coś ponad program i dostać tę szóstkę bez żadnej łaski i przepisu. No chyba że był zbyt pewny siebie, w tej trzeciej klasie lekko bimbał,nie robił zadań domowych, a nawet zawalił jakiś sprawdzian ( bo nawet bycie laureatem nie gwarantuje szczegółowego opanowania podstawy, czasem można mieć szczęście). To wtedy nie wiem, czy naprawdę zasługuje na szóstkę

[andaba]

Wyłącznie w roku zdobycia tytułu.

[ichi51e]

Tylko roku uzyskania nagrody

[deedee0]

Ok, ale gdzie to jest konkretnie napisane i skad ta pewnosc.

[little_fish]

Bo jest napisane, że otrzymuje rocznĄ ocenĘ, a nie roczne oceny 😉

[afro.ninja]

Moim zdaniem nauczyciel, zamiast stroic fochy powinien sie cieszyc, ze ma w klasie olimpijczyka. Polska szkoła...

[slonko1335]

www.matematyka.wroc.pl/prawo/uprawnienia-przys%C5%82uguj%C4%85ce-laureatom-i-finalistom-konkurs%C3%B3w-olimpiad-i-turniej%C3%B3w

coś takeigo znalazłam ale czy ktoś jakichś głupot nie wpisał to już nie wiem...

[little_fish]

Z tego co zalinkowałaś wynika, że to nawet nie musi być ocena na koniec roku, w przypadku gimnazjalisty może to być ocena na semestr

[slonko1335]

tak, tylko na ile ten skrót postanowień jest miarodajny...czy ktoś sobie po prostu tak zinterpretował...