Która podstawówka społ. Krynoliny czy Toruńska?

[ma-y]

Mam ogromną prośbę o poradę, która podstawówka jest bardziej
przyjazna i ma lepszy poziom nauczania. STO na Toruńskiej czy na
Krynoliny Matki Boskiej. Wyniki z testów są podobne ale dziwi mnie
fakt iż na Toruńską brakuje miejsc, ale w tym roku ukończyło ją
tylko 8 osób (wyniki szóstych klas), a na krynoliny nie ma problemu
z miejscami natomiast ukończyło szkołę w tym roku 16 osób. Poziom w
punktacji jest podobny. Na Toruńskiej brakuje jednak uczniów którzy
mają najwyższe wyniki na krynoliny jest ich 2. Może macie znajomych
w którejś ze szkół może macie porównanie. Bardzo proszę o poradę

[genek_b]

W Bydgoszczy, Gdańsku czy może Krakowie?
Zakładam, że w Toruniu ulicy Toruńskiej
raczej nie ma.

[oldrena1]

genek_b napisał:

> W Bydgoszczy, Gdańsku czy może Krakowie?

Jak znam życie, to miasto domyślne . Czyli stolyca.

[dg77]

Witam,

Mam dwóch synów na Toruńskiej - 6 klasę z moich informacji skończyło
16 uczniów(ale nie będę się spierać). Szkoła na Toruńskiej jest
przyjazna, ucząca tolerancji, współpracująca z dziećmi i rodzicami.
Starszy syn chodzi tam od 7 lat(teraz jest w gimnazjum), młodszy
zaczyna od września. Ja przez 7 lat współpracy ze szkołą nie miałam
zastrzeżeń. Nauczyciele lubią swoją pracę, ale najważniejsze jest
to, że lubią dzieci i potrafią zachęcić je do nauki. W klasie mojego
syna obciachem jest się nie uczyć - ale nie ma wyścigu szczurów. Syn
chodzi do szkoły z przyjemnością, choć nauki jest dużo i wymagania
coraz większe - ale to już gimnazjum. Szkoły na Krynoliny nie znam -
chociaż 7 lat temu brałam ją pod uwagę - zniechęciła mnie codzienna
msza przed lekcjami(moim zdaniem to może trwale zniechęcić 7 latka
do kościoła) - ale jak jest teraz nie wiem.

[ma-y]

Przepraszam za to, że nie podałam iż chodzi mi o Warszawę.

Bardzo dziękuję za odpowiedź dg77. Jeśli można mam jeszcze jedno
pytanie gdzie dzieci z Toruńskiej kontynują naukę, w którym
gimnazjum uczy się Twój syn i reszta z jego klasy.

Jeżeli chodzi o liczbę uczniów i ich wyniki po ukończeniu 6 klasy to
podaję linka mojego źródła. Może zaistniała pomyłka

www.wynikiegzaminow.pl/cke_2008.jsp?id=172865_sp#
Rozmawiałam kiedyś z jednym z ojców, który twierdził, że szkoła jest
jego zdaniem najlepsza w okolicy ale ma WF na niskim poziomie i
współpraca z nauczycielami różnie się układa. Czy jest w szkole
stara sprawdzona kadra czy rotacja. Jak wygląda praca ze zdolnym
uczniem . Wyniki egzaminów pokazują, że nie ma uczniów z najwyższym
wynikiem z testów. Czy jest indywidualne podejście do ucznia. Czy
szkoła rozwija jeżeli jakiś uczeń w danej dziedzinie jest b. dobry i
czy pomaga w nauce w razie problemów. Czy nauczyciele współpracują z
rodzicami i doradzają gdzie należy z dzieckiem popracować, w którą
stronę go rozwinąć?

[dg77]

Witam
Gimnazjum jest w tym samym budynku na parterze.
WF - zdaniem mojego syna(zapalony piłkarz) ok - są kółka sportowe o
różnej tematyce(w ramach świetlicy). Ja akurat na współpracę z
nauczycielami nie narzekam(inni rodzice z klasy mojego syna tez
nie). Kadra jest stała - ze względu na bardzo duże zainteresowanie
szkołą w ostatnim czasie pojawiły się nowe twarze( ale "stare" nie
odeszły). W szkole jest paru "wybitnych" uczniów - wygrane w
ogólnopolskich i międzynarodowych konkursach i szkoła bardzo wpiera
ich rozwój. Szkoła ma bardzo indywidualne podejście, jeżeli jest
taka potrzeba - raczej ciagnie w górę - nie pozwalając na nudę tym
lepszym(są indywidulne konsultacje po lekcjach - w ramach czesnego
oczywiście). Uważam, że nauczyciele bardzo dobrze znają dzieci
(oczywiście jest to moje zdanie, na podstawie współpracy i rozmów) i
dobrze doradzają w temacie czy przyszłej szkoły, czy tematów nad
którymi trzeba popracować. Wszystkie moje spostrzeżenia odnoszą się
do starszego syna - kiedy on zaczynał edukację na Toruńskiej była to
naprawdę malutka kameralna szkoła. Teraz wszystkie młodsze klasy
mają 18 osobowy komplet i zobaczymy jak będzie. Natomiast mogę tylko
dodać, że szkoła jest zarządzana przez fantastycznego Dyrektora -
dla którego szkoła jest drugą rodziną(to oczywiście 7 letnie
obserwacje). Zna on wszystkie dzieci, zna rodziców i zawsze dla nich
ma czas. Ja jestem bardzo zadowolona - mój syn oczywiście też i mam
nadzieję, że tak pozostanie.
Pozdrawiam

[ma-y]

Bardzo Ci dziękuję wracając jednak do Gimnazjum ... jeśli można ...
czy większość przechodzi dalej do społecznego czy są dzieci które
dostają się do klas językowych np. do Władysława. Nasza przygoda ze
szkołą dopiero się zaczyna i nie wiem czy po podstawówce dalej
będziemy chcięli kontynuować nauke w społecznej szkole.

Wszystko wygląda bardzo zachęcająco, a do jakich Gimnazjów poszli
koledzy syna?

[dg77]

Z klasy mojego syna odeszły tylko 3 osoby - do Władysława, jedna do
Domeyki, trzecia niestety nie wiem. Dzieci z Toruńskiej w większości
dostają się do szkól jakie sobie wybiorą - ale wiedzę mam raczej o
liceum - ponieważ większość dzieci ze szkoły podstawowej zostaje w
gimnazjum(oczywiście jeżeli zostanie przyjęte) - ten 3 chłopiec,
który odszedł nie dostał się do gimnazjum na Toruńskiej.

[ma-y]

Faktycznie dobrze świadczy to o szkole, że dzieci chcą dalej w niej
zostać. Wynik humanistyczny gimnazjum był w tym roku całkiem niezły
gorzej z częścia matematyczno-przyrodniczą. (www.iar.pl/
źródło)Faktycznie są perspektywy i to mnie cieszy. Skoro napomknęłaś
o liceum, to które licea wybierają dzieciaki w dalszej edukacji?
Kontynuacja nauki języka?

[dg77]

Głównie Lelewel, Władek, Batory. Języki są na wysokim poziomie już w
podstawówce. Mój syn z wynikiem pozytywnym zdał certyfikat w BC w VI
klasie. Teraz szykuje się do FCE. Szkoła moim zdaniem jest bardziej
humanistyczna - to na podstawie klasy syna - gdzie wychowawcą jest
Dyrektor - Polonista - świetnie potrafiący zainteresować swoim
przedmiotem i wszelkimi pochodnymi.

[dorek3]

Ja jestem prawie zdecydowana na tę (toruńska) szkołę choć moi
chłopcy to dopiero 5-latki. Czy mogłabyś napisać jak oceniasz
świetlicę i wogóle kwestie opieki nad najmłodszymi dziećmi. Zdaję
sobie sprawę że możesz na to patrzeć z dystansem z racji wieku
starszego syna ale podziel sie i ta opinią. Właśnie najbardziej
dręczy mnie kwestia opieki w tym początkowym okresie. Na ile te
maluchy sa dopilnowane. Jak świtlica? Czy rzeczywiście z czystym
sumieniem można tam zostawiać dzieci w nadzieji że może będzie to
przechowalnia. Ja kwestia wyjścia, zajęć na dworze?
Czy obserwujesz zjawiska "segregacji ekonomicznej", co z przemoca
staeszych wobec młodszych?
Będę Ci wdzięczna za każdą opinię.

[dg77]

Świetlicę oceniam dobrze - mój 6 letni syn idzie we wrześniu do
zerówki - więc robiłam dużo wywiadów w tym temacie. Dla najmłodszych
dzieci jest oddzielna świetlica - zorganizowana - nie jest to
przechowalnia(zresztą jak starszy chodził to też było dobrze).
Zdecydowałm się na zerówkę w szkole, pomimo, że młodszy chodził do
naprawdę fajnego przedszkola(w którym jest zerówka). Jedyny
mankament to dowożone posiłki - ale Pani pilnuje zjedzenia (i
podobno dzieci jedzą). Ja zjawiska segregacji nie widzę - wiadomo,
że chodzą tam dzieci rodziców, których stac na czesne 800zł - ale
nie jest to jakaś straszna kwota - zreszta odchodzi dużo wydatków na
zajęcia dodatkowe, które szkoła realizuje w ramach czesnego. Temat
przemocy nie istnieje - śmiejemy się, że maluchy zamęczaja
gimnazjalistów na przerwach (nigdy odwrotnie). Dzieci w szkole są
bardzo dobrze pilnowane, w szkole podstawowej śmiałam się, że z
każdego, nawet małego problemu robi się pogadanki, rozmawia z
rodzicami - ale teraz w gimnazjum widzę pozytywne tego skutki. W
wieku kiedy nastolatkom "odbija" - klasa zachowuje się idealnie
(piszę o starszym)- nie ma kłótni, bójek, wyzwisk, itp.

Pozdrawiam,

[ma-y]

Przepraszam, że tak długo tu nie zaglądałam ale niestety
przeciwności losu nie pozwoliły. Bardzo dziękuję dg77. Moje dziecie
też ma 5 lat i mam nadzieję, że spotkamy się na pierwszym dzwonku na
w STO na Toruńskiej

do dg77

[dorek3]

Mam nadzieję, że zajrzysz jeszcze do tego wątkku.
Jestem bardzo ciekawa Twoich opinii i wrażeń po pierwszym miesiącu szkoły. Szczególnie chodzi mi o zerówkę, ale napisz jak najwiecej.

Pozdrawiam
Dorota

[kaarmelka]

Ja również jestem ciekawa pierwszych wrażeń z tej szkoły, zarówno rodziców, jak
i uczniów zerówki i pierwszej klasy.

Pozdrawiam,

[dg77]

Witam serdecznie,

Mamy już prawie 2 miesiące zerówki za sobą - ciężki był pierwszy
tydzień(trochę płaczu), ale teraz jest jak to mówi mój syn "extra".
Przeraziła mnie trochę ilość dzieci (po 18), w porównaniu z
początkami starszego syna 7 lat temu - to dziki tłum. Ale sa dobrze
zorganizowani. Maluchy mają "przedszkolne" zajęcia - tzn, nie
dotyczą ich dzwonki, maja małe ławeczki, ustawione w kole i całe
mnóstwo zajęć dodatkowych w ramach świetlicy(oddzielna świetlica dla
dzieci 0-II) - kółko nauki gier planszowych, papieroplastyka, kółko
teatralne, kółko naukowe, sportowe, korektywa, szachy i sztuki walki
(dwa ostatnie odpłatne - 150 zł semestr) - wymieniam tylko te kółka
na które chodzi mój syn. Obiady są dowożone, ale muszą być dobre, bo
dzieci je zjadają - mój niejadek też(ostatnio zjadł nawet krokiety -
pierwszy raz w życiu). Byli już w teatrze, w Puszczy Kampinowskiej i
wspólnie z resztą szkoły w czynie społecznym razem z dziećmi
malowaliśmy płot). Wychowawczyni z zerówki jest cudowną, pełną
ciepła osobą - uwielbianą przez dzieci. To tyle - trochę się
baliśmy, ale jest całkiem nieźle.

Pozdrawiam,

[dorek3]

Dzięki za Twój wpis. Bardzo się cieszę, że tu zaglądasz. Napisałam do Ciebie również na pocztę gazetową.
Poza ławeczkami czy sale zerówki są takie bardziej przedszkolne-wykładzina, zabawki itp.
Czy te obiady dla najmłodszych klas są wydawane w tym samym czasie co dla reszty. Czy ktoś pomaga maluchom (nie myślę broń boże o podkarmianiu tylko np. o przyniesieniu talerza)?
Czy wychowawczyni z zerówki prowadzi dalej swoją klasę ?
W świetlicy zostawiasz synka do końca?
Ciekawa jestem jak radzisz sobie z logistyką. Ile zajmuje Ci dowiezienie (skąd?). Ja mieszkam na starym Tarchominie i mnie przedarcie do Modlińskiej zabiera pół godziny. Nie umiem na razie wyobrazić sobie dowiezienia dzieci na ósmą po śniadaniu. Chyba ze wstaną o szóstej.

[dg77]

Witam serdecznie,

W klasie zerówkowej jest i wykładzina i całe mnóstwo zabawek,
dodatkowo na korytarzu jest miekki dywan, kanapy i fotele. Dzieci z
zerówki jedzą obiad w swojej klasie same z panią i pani pilnuje
zjedzenia posiłków(ale nie karmi)- posiłek każde dziecko dostaje od
pani do swojej ławeczki(rodzice przynoszą plastikowe podkładki).
Obowiązkowo idą z pania myć rączki przed II śniadaniem i przed
obiadem. Mój synek jest w świetlicy do 17:00(czynna do 17:30) - i o
tej porze jest sporo dzieci zerówkowych. Pani od zerówki do tej pory
prowadziła tylko zerówkę, ale w związku z wprowadzeniem reformy jest
możliwość że będzie prowadziła dzieci do III klasy(ale pewności nie
mam). Ja ciuchutko liczę, że zerówkę przejmie pan Marek z klasy III
(świetny nauczyciel) Logistyka straszna, mieszkam w okolicy
Głębockiej i dojazd do szkoły zajmuje mi od 15 do 30 minut w
zależności od korków. Śniadanie rano jest skromne i szybkie -
bułeczka mleczna i kakao - ale w szkole pilnują zjedzenia drugiego
śniadania o 9:30 i zawsze daje coś obfitego. Niestety z poczty
gazetowej w pracy nie korzystam, a w domu ciężko dostać się do
komputera - starszy syn)
Pozdrawiam serdecznie

[dorek3]

Jak dobrze mieć takie źródło informacji. Wielkie dzięki. Dzięki temu co piszesz powoli zaczyma mniej się bać.
Gdybyś mogła się do mnie odezwać na priv ([e-mail]) to mogłybyśmy niezaśmiecać forum. Oczywi scie o ile jeszcze Ci się chce pisać na ten temat.
Chodzą jakieś słuchy ja to ma być w przyszłym roku z nowymi klasami 0/I? Ponoć szkoła przejmuje tylko jedną dużą sale zamiast całego korytarza.

[kiranna]

prosze, "zasmiecajcie" forum dalej, bo pewnie niejeden rodzic czyta
ten watek z zainteresowaniem ja takze i bardzo chetnie dowiem sie
wiecej na temat organizacji zycia w takiej szkole, choc na torunska
akurat mialabym daleko. dzieki wam serdeczne za te informacje.

u nas sytuacja wyglada nastepujaco - obecnie mieszkamy za granica,
dziecko dwujezyczne, po polsku porozumiewa sie, ale na pewno nie na
etapie swoich rowiesnikow (w styczniu skonczy 6 lat), ma tez lekki
akcent. mowic chce bardzo, ale z racji miejsca zamieszkania, ma maly
kontakt z j.polskim - glownie przez tv, telefon, ksiazeczki, w
rozmowie ze mna oraz przez dwumiesieczne wakacje w kraju.
do przedszkola chodzi od 3 lat, gdzie ma rowniez zajecia w jezyku
angielskim, zna kilka piosenek, alfabet, podstawowe zwroty i slowka,
liczy do 50.
z powodow rodzinnych byc moze zdecydujemy sie na przyjazd do polski
na jakis czas i tu mam do was pytanie - czy takie dwujezyczne
dziecko z dosc salbym polskim daloby sobie rade w szkole panstwowej
lub spolecznej? na poczatku mogloby byc trudno czy sa tam dzieci
w podobnej sytuacji? jak z tolerancja? jaki jest stosunek
nauczycieli do takich dzieci, czy moga poswiecic mu troche wiecej
uwagi, gdy zajdzie koniecznosc?
w tutejszym przedszkolu 6 latki same przynosza sobie jedzenie, myja
rece i zeby, chodza do toalety, wiec z tym problemu nie bedzie. syn
jest uwazany za zdolne dziecko, dobrze ulozone, szybko uczace sie, a
co najwazniejsze ma ku temu checi. boje sie to zaprzepascic, gdyby
okazalo sie, ze nie radzi sobie z nauka w polskiej szkole.

u nas ewentualnie w gre wchodzilyby szkoly w rejonie mokotowa,
wilanowa. czy mozecie polecic jakas w tych okolicach? jak ksztaltuja
sie ceny?
pytan mam wiele, gdyz wyjechalam z kraju kilkanascie lat temu i
praktycznie stracilam kontakt ze znajomymi, majacymi dzieci. jedynym
zrodlem informacji jest dla mnie internet na dzien dzisiejszy,
dlatego wdzieczna bede za kazda opinie.
dzieki za linka z wynikami egzaminow - bardzo mi sie przydal

[kiranna]

zapomnialam dodac, ze angielski jest wykladany w przedszkolu jako
jezyk obcy. dziecko jest dwujezyczne polsko-tureckie, z tureckim
jako jezykiem dominujacym i tym posluguje sie na rowni z
rownolatkami. lektorka zwrocila uwage, ze syn ma dryg do nauki
jezykow obcych, wiec sadze, ze i polskiego nauczy sie kiedys dobrze.
poczatki w polskiej szkole jednak moga byc trudne, jesli trafi na
zbyt wymagajacego lub niedoswiadczonego w pracy z dwujezycznymi
dziecmi nauczyciela i tego sie najbardziej obawiam.
moze ktos juz przerabial ten problem i moze cos podpowiedziec z
wlasnego doswiadczenia? z gory dziekuje

[azyli]

Ja tez proszę o dalsze informacje i rozwijanie wątku. Pewnie przyda sie to wielu
rodzicom. Ja przynajmniej jestem zainteresowana, mimo ze mój syn ma 4 lata dopiero.

[dorek3]

Nie chcę Cię martwić ale ja swoje dzieci na listy do szkoły na Toruńskiej i jeszcze innej niepublicznej zapisałam gdy mieli właśnie 4 lata czyli rok temu. W obydwu szkołach listy na najbliższe dwa lata są juz zamknięte choć pewnie jeszcze nastapią przetasowania.

[krolinakowalska]

Witam. Jeśli chodzi o poziom matematyki nie jest on w naszej opinii najlepszy. Nasze dziecko przenieśliśmy do innej szkoły.

[dorek3]

Napisz proszę jakiej.

[am-m3]

Ja polecam Szkole Podstawową na Krynoliny.
To jest jedna z lepszych szkół po tej stronie Wisły.
Indywidualne podejście do ucznia, wysokie miejsca w rankingach i otwarta rada pedagogiczna.
Szkoła z klasa, rodzinna.
Jest dużo zajęć dodatkowych: matematyka, szachy, angielski, basen od pierwszej klasy, plastyka, sks'y, kółko teatralne itd.
I to nie jest żadna reklama. Moje dziecko chodzi do tej szkoły i jesteśmy naprawdę zadowoleni.
To, że jest szkoła katolicką to nie oznacza, że dzieci maja jakoś więcej religii niż w szkołach państwowych.
Standard 2 godziny w tygodniu. Rano b. krótka modlitwa.

Naprawdę polecam z pełną odpowiedzialnością.