XI RSP Perspektyw i RP 2009

[erykzary]

e-zary.pl/news.php?id=1109
brawo SLO :-)

[p.e.k.o]

erykzary napisał:

> brawo SLO :-)

Brawo, brawo...

Ale tak szczerze mówiąc to głupie są te rankingi, bo w zasadzie nie wiadomo co
pokazują... na pewno nie to, która szkoła jest najlepsza.

[croolick]

p.e.k.o napisał:

> Ale tak szczerze mówiąc to głupie są te rankingi,

W sumie racja.

> bo w zasadzie nie wiadomo co pokazują...

Ten wiadowmo co pokazuje, na pewno wbrew twierdzeniom dziennikarzy to nie
"ranking najlepszych szkol", a ranking olimpiad przedmiotowych ujetych w wykazie
MEN.

> na pewno nie to, która szkoła jest najlepsza.

Dokladnie, niemniej prestiz zwiazany z rankingiem napedza do szkoly najlepszych
uczniow, wiec kolko sie zamyka...

[nika139]

Za to dla uczniów gimnazjów jest to wskazówka, którą szkołę wybrać,
żeby mieć największą szansę zdobycia indeksu dobrej uczelni jeszcze
w trakcie nauki w szkole ponadgimnazjalnej.

[croolick]

nika139 napisała:

> Za to dla uczniów gimnazjów jest to wskazówka, którą szkołę
> wybrać, żeby mieć największą szansę zdobycia indeksu dobrej
> uczelni jeszcze w trakcie nauki w szkole ponadgimnazjalnej.

No wlasnie, ze niekonieczne, bo o przyjeciu na studia decyduja wyniki na
swiadectwie maturalnym a nie prestiz szkoly liczony iloscia finalistow i
laureatow olimpiad. Juz sama liczba wprowadza nieporozumienie, bo najczesciej na
wynik szkoly pracuje kilku a nawet dwoch czy jeden zawziety olimpijczyk.

[p.e.k.o]

croolick napisał:

> No wlasnie, ze niekonieczne, bo o przyjeciu na studia decyduja
> wyniki na swiadectwie maturalnym a nie prestiz szkoly liczony
> iloscia finalistow i laureatow olimpiad.

Otóż to, liczba olimpijczyków wcale nie mówi o poziomie nauczania w
szkole. W dodatku powymyślali teraz jakieś dziwne olimpiady w stylu
misyjnej znajomosci Afryki, czy losów żołnieża polskiego na
wschodzie. Do rankingu się liczy, a nie ma to nic wspólnego z takimi
podstawami, jak matematyka, fizyka, czy chociażby język. Nie
twierdzę, że sukcesy w takich wynalazkach nie są sukcesami, tylko że
o poziomie szkoły niewiele to mówi. Dlatego właśnie uważam, że taki
ranking to trochę bania.

[croolick]

p.e.k.o napisał:

> W dodatku powymyślali teraz jakieś dziwne olimpiady w stylu
> misyjnej znajomosci Afryki, czy losów żołnieża polskiego na
> wschodzie.

Do tego jeszcze Olimpiada o Zywieniu, Teologii Katolickiej, Wiedzy o
Wynalazczosci (co to qurna jest, skoro jest Olimpada Innowacji Technicznych?).
Losy Zolnierza i Dzieje Oreza Polskiego wypadly w tym roku z ministerialnego
spisu ale oczywiscie Losy Polakow na Wschodzie po 17. IX. 1939 r. organizowane
przez Uniwersytet im. kard. S. Wyszynskiego pozostaly. Nie watpie, ze w tych
dziedzinach mozna zdobyc wielka wiedze, ale co z tego? Jak to sie przeklada na
jakosc szkoly? Do tego na ile start w tych olimpiadach przeklada sie na
rzeczywiste zainteresowanie mlodziezy dana tematyka a czy nie jest bardziej
strategia szkoly/ucznia, by zdobyc rankingowe punkty...

> Dlatego właśnie uważam, że taki ranking to trochę bania.

Nawet nie troche. Dowodem na to, jak niemiarodajny jest ten ranking sa nagle
awanse i spadki szkol - wystarczy jeden laureat, ktory wywinduje szkole na
wysokie miejsce a jego brak w przyszlym roku (w koncu uczniowe, zdaja mature i
opuszczaja szkole) oznacza spadek na leb na szyje w rankingu. Oczywiscie sa
szkoly, ktore stale zajmuja mniej wiecej okreslone miejsca, ale wynika to
wlasnie z prestizu, ktory sprawia, ze trafiaja do nich najlepsi absolwenci
gimnazjow.