Akademia lipnych magistrów tonie

[nfajw]

A kiedy zaczną tonąć fabryki lipnych profesorów ? W końcu to oni w tej
szkole fikcyjnie figurowali aby ta lipa mogła odchodzić.

GW zwiększy bezrobocie!!!!!

[kaboom83]

Mnie nikt nie inspirował do pisania na forum. Sam Wam napiszę to co myślę! A
myślę to, że niszczycie studentów i absolwentów AHE/WSHE. Powodujecie, że przy
i tak dużym bezrobociu będzie jeszcze większe bo nikt studenta czy absolwenta
AHE po tych artykułach nie zatrudni!. Dajcie prace ludziom, a nie odbieracie
im wszystko to co zrobili do tej pory i dzięki czemu mogą jakąś pracę dostać!

[partisan76]

Nic z tych rzeczy. Naprawde, ale to naprawde nie każdy musi mieć magistra. Wręcz przeciwnie - ludzie do kopania rowów są bardzo potrzebni w odróżnieniu od bandy tumanów, która jedyne o czym marzy to "siem nie wysilać" i najlepiej zostać jakimś urzędnikiem i pierdzieć w stołek za pieniądze podatników.

[kaboom83]

Nazywasz mnie tumanem?? Znasz mnie, że mnie tak nazywasz? Jeśli nie to zamilcz,
bo i tak nic sensownego napisać nie umiesz. WSHE/AHE ma mase niedociągnięć.
Wiele jej można zarzucić, ale nie wszyscy to nieuki. Sam widzę masz bardzo
wysokie mniemanie o sobie. TY studiujący pewnie na jakiejś "ekskluzywnej"
państwowej uczelni zażyczysz sobie od razu jakąś ciepłą posadkę, a inni mogą
kopać rowy. Jeśli zaś liczba przy nicku znaczy rok urodzenia to widocznie ktoś
Cię wykopał z ciepłej posadki i tym kimś był absolwent prywatnej uczelni.
Ciekawe ilu znajomych masz studiujących lub absolwentów na prywatnych
uczelniach? Ich też z chęcią wyślesz do kopania rowów? A może nikogo nie znasz
bo to za niskie loty dla Ciebie? Ty pewnie znasz samych kujonów z politechniki i
uniwerku robiących jednocześnie dwa kierunki. Poniżej tego pułapu nie schodzisz.

Ja nie jestem ideałem, nie znam wszystkiego, ale to co wyrabiają
"intelektualiści" z państwówek przekracza wszelkie normy przyzwoitości.
Nieprawdą jest również, że 5 na prywatnej znaczy tyle co 2 na państwowce.
Państwówki jadą tylko i wyłącznie na opinii z dawnych lat. Może poziomy nie są
wyrównane, ale nie są też drastycznie odstające.

[lahdaan]

kaboom83, dlaczego więc nie wybrałeś choćby UŁ? Dlatego, że progi za wysokie? A
może wolisz płacić za brak wiedzy?

Podaj racjonalny powód dlaczego ta prywatna uczelnia miała u Ciebie większe
szanse niż choćby wspomniany UŁ.

[mr_kagan]

UŁ to dzis tez fabryka dyplomow (degree mill). Tyle, ze drozsza niz
AHE...
en.wikipedia.org/wiki/Diploma_mill

[kaboom83]

lahdan odpowiem może nie do końca na Twoje pytanie, ale też nie chcę
upubliczniać mojego życia prywatnego. Tak więc nie wybrałem ani uniwerku ani
polibudy, bo z różnych powodów rodzinnych nie miałem takiej możliwości.
Wcale nie mówie, że pójście na WSHE było dobrym wyborem, ale niestety w moim
przypadku było jedynym (ewentualnie inna prywatna).
Nie uważam by uniwerek był dla mnie za wysokim progiem. Mam kontakt z
absolwentami i studentami tejże uczelni i nie sądzę bym sobie nie radził z tym
co oni tam mają. Są oczywiście bardziej i mniej lubiane przedmioty. Jedne
przyswaja się szybciej, a inne wolniej, ale nauczyć się da.
Jak już pisałem sytuacja mnie zmusiła by pójść na prywatną. Teraz choć uważam,
że sporo się nauczyłem mam problem ze znalezieniem pracy. Dzieje się tak między
innymi dlatego, że większość pracodawców wymaga CV bez dokumentów z ocenami...
Dlatego właśnie studenci którzy nawet od góry do dołu mają 2, ale w CV mają
uniwerek a nie np wshe, są szybciej zatrudniani, niż ci z prywatnych, którzy
mają 5-6 na dyplomach.
Zatem twierdzenie, że ci z prywatnych są gorsi jest zdecydowanie nie na miejscu,
bo owszem gorsi są jak "przychodzą płacą wymagają dyplomu", ale są też tacy
którzy "przyszli płacą pragną wiedzy, której uhonorowaniem będzie dyplom"

[firstmopsik]

To, ze jakas grupa straci prace , bo wyjdzie prawda nie jest zadnym
argumentem. Kszty i tak poniosą studenci a ta tz kadra
profesorsko/doktorska ma to w nosie, bo parasol ochronny trzyma
ministerstwo oswiaty. Jak w przyslosiu o kruku.świnstwo to
najslabsze określenie , przekret tez.
Pracodawcy nie zawsze patrza na srednią ocen na dyplomie-
najwazniejsze sa umiejetności. Czt skonczysz UW, AGH, Uj czy
prywatna uczelnie a jestes zero to z 6 na dyplomie jestes zero.w
*olsce wielu glabow konczy jakies uczelnie, nic nie umieja , nic
soba nie reprezentuja a sa magistrami. Mamy kompleks szkoly wyzszej-
a brak rzemieślników, ktorzy wiele umieją a i studia skonczyc moga.

[mr_kagan]

Nademna to ministerstwo nie trzyma zadnego parasola ochronnego,
poniewaz mam zachodni (australijski) doktorat, oficjalnie w Polsce
nie uznawany (uznaje sie dzis w Polsce tylko te ze Slowacji i Libii).
Dobrze, ze dostalem prace za granica, gdyz inaczej zostal bym na
lodzie...

[ereta]

kaboom83 napisał:

> Mnie nikt nie inspirował do pisania na forum. Sam Wam napiszę to
co myślę! A
> myślę to, że niszczycie studentów i absolwentów AHE/WSHE.
Powodujecie, że przy
> i tak dużym bezrobociu będzie jeszcze większe bo nikt studenta czy
absolwenta
> AHE po tych artykułach nie zatrudni!.
############################### I słusznie. Nie będzie miejsca dla
niedouczonych mgr, będą mieć pracę normalnie wykształceni ludzie,
którzy znajdą pracę w swoim zawodzie, a teraz są bezrobotni.

[mr_kagan]

Twierdzisz, ze absolwenci AHE odbierali prace absolwentom innych
uczelni? Wiec moze nie byli tak zli, jak to sugeruje GW?

[kicior99]

> Mnie nikt nie inspirował do pisania na forum. Sam Wam napiszę to co myślę! A
> myślę to, że niszczycie studentów i absolwentów AHE/WSHE. Powodujecie, że przy
> i tak dużym bezrobociu będzie jeszcze większe bo nikt studenta czy absolwenta
> AHE po tych artykułach nie zatrudni!.
Nie chciałbym mieć do czynienia z magistrem po tej uczelni. Naprawdę tytuł nie
jest obowiązkowy.

[mr_kagan]

Otoz to. Nic sie nie mowi o tym, ze prace straca tysiace pracownikow
AHE, i to glownie w Lodzi i jej regionie, znanym z wysokiego
bezrobocia, i to na dodatek podczas recesji.
Niestety, GW przyczynila sie w latach 1990, popierajac tzw.
plan Balcerowicza, do zniszczenia polskiego (wowczas panstwowego)
przemyslu, a wiec i do ekplozji bezrobocia w Polsce. Jakby jej
tego bylo malo, GW niszczy dzis z kolei polskie prywatne firmy
, przyczyniajac sie tym samym do poglebienia recesji i wzrostu
bezrobocia...

[zue2]

cytat:
"Nie masz przypadkiem www.webmd.com/schizophrenia/delusional-
disorder ?
Wszedzie widzisz jakies spiski. Lepiej nie kupuj jajek, bo cie kura
poda do sądu za zjedzenie jej nienarodzonych, ale poczetych dzieci i
za posiadanie towaru (jajek) skradzonych owej kurze...
Of course, I was only joking. Or, maybe, I was thinking that
I was joking? Or someone else is thinking for me? Or someone else is
stealing my thoughts? Computer tells me to send this message now... "

[mr_kagan]

Na zartach sie jednak chyba nie znasz...;)

Nie sądzę aby to zniszczyło AHE..

[oakpark]

...absolwenci tez przeciez moga się wykazać wiedza nie tylko
papierkiem... kiedyś miałem w rekrutacji do labo pannę, która mi
pokazała certyfikaty jezykowe ze Stanów - angielski, niemiecki,
francuski... na zadne z pytań w tych jezykach nie dała rady
odpowiedzieć...

Robotę dostała dziewczyna bez certyfikatów ale po pógodzinnej gadce
po angielsku i fracusku - i to bez akcentu....

Klapa takich uczelni "impresaryjnych" (że tak powiem sciagajac
termin z teatru, który ma tylko salę własną..... 8^) powinna własnie
pomóc skończyc z kultem "papierka", pomóc by płacono za pracę.

Tylko za pracę.

[klawiaturapodnadzorem]

To gruba przesada! Sama nieraz rekrutowałam i tylko w niewielkim stopniu
zwracałam uwagę na wykształcenie, a jeżeli już to jedynie na kierunek, nie na
uczelnię. W pracy zawodowej liczy się przede wszystkim doświadczenie, a wiedzę
kandydata można sprawdzić zadając merytoryczne pytania.
W dzisiejszych czasach, przy takim wyborze kierunków i specjalizacji jedynie
niewielka grupa pracuje w swoim zawodzie. Przy selekcji kandydatów z dłuższym
stażem pracy zwraca się uwagę na to w jakich firmach i na jakich stanowiskach
pracowali wcześniej , a studentów – gdzie się udzielali i praktykowali.
Ja osobiście zwracam też uwagę na zainteresowania i często na rozmowach o nie
pytam.
Dlatego studenci i absolwenci AHE nie mają powodów do obaw. Jeżeli tylko
dysponują wiedzą, a na studiach angażowali się w różne inicjatywy, mają co
najmniej taką samą szansę na zdobycie pracy jak ich koledzy z uczelni państwowych.

[mr_kagan]

Oby bylo tak, jak uwaza 'klawiaturapodnadzorem'...

Akademia lipnych magistrów tonie

[misza_2]

A dlaczego nikt nie atakuje uczelni państwowych, za mierną jakość
nauczania?
Skończyłem PŁ - uczelnię państwową (z oceną bardzo dobry).
Znam to z doświadczenia:
Profesorzy lub doktorzy, którzy nie przychodzili na połowę wykładów
lub przychodzili nie przygotowani.
Wykładowcy nie potrafiący przekazać wiedzy.
Lipne egzaminy i zaliczenia (prowadzący pozwala spisywać z zeszytów).
Zajęcia odwołowywane bez uprzedzenia.
Dlaczego powstał mit, że państwowe nauczanie jest świetne i święte,
a płatne studia do bani?
Co mają powiedzieć studenci wieczorowi i zaoczni, którzy
też "kupują" dyplomy?
...

[nfajw]

Jak to nikt ? Proszę zapoznać się z NFA !

Do nfajw - List Otwarty

[mr_kagan]

Panie doktorze Wieczorek!
To przeciez Pan sam usuwal z NFA moje listy, w ktorych demaskowalem
przekrety dziejace sie na czolowych polskich uczelniach wyzszych,
takich jak np. UW, UJ czy SGH. Atakuje Pan teraz AHE, bo wie Pan
doskonale, ze za atakowanie AHE nic Panu nie grozi, ale nie pozwolil
mi Pan na zdemaskowanie na lamach NFA korupcji, nepotyzmu i
nieudolnosci profesury z UW, UJ czy SGH, bo dobrze Pan wie, ze ta
profesura trzesie polska nauka i moze Panu zablokowac ten tak
upragniony przez Pana powrot na UJ.
PS: Zamieszcze ten list na NFA, Zobaczymy, jak dlugo sie tam
utrzyma...
[e-mail]

[anita.maja]

Zgadzam się: niektóre uczelnie państwowe mają również niski poziom. Myślę, że
zarówno wśród państwowych jak i niepaństwowych znajdą się takie, które kształcą
"lipnych magistrów" oraz takie, które naprawdę kształcą. Studiowałam na dwóch
kierunkach na uczelni państwowej i na jednym z nich był bardzo niski poziom a
zajęcia często nie odbywały się. Natomiast moja koleżanka, która też skończyła
studiach na uczelni państwowej i jest osobą bardzo pojętną a przy tym sumienną w
nauce studiuje teraz na uczelni niepaństwowej i jest jej tam naprawdę ciężko.
Nie wrzucajmy wszystkich uczelni niepaństwowych do jednego wora - jest to
krzywdzące dla osób, które z wielkim wysiłkiem kończą te uczelnie.

Mają powiedzieć:

[oakpark]

Co mają powiedzieć studenci wieczorowi i zaoczni, którzy
> też "kupują" dyplomy?
> ...

Mają sobie powiedzieć, ze ci, którzy kupują szlachectwo są takimi
samymi chamami jak ci, którzy je sprzedają!

Akademia lipnych magistrów tonie

[alfadiol]

Ale musieli podpaść! Sama kiedyś pracowałam w prywatnej szkole wyższej i
różnym przekrętom patronowało ówczesne MENiS.Wszystko przechodziło, choć
szkoła spełniała może z 30% wymogów Ustawy, a poza tym okradała studentów.
Wszelkie próby zmiany tej sytuacji przy pomocy MENiSu i Parlamentu Studentów
(między innymi) spaliły na panewce. To ja mam kłopoty już prawie 5 lat. ZK

[mr_kagan]

Cale polskie szkolnictwo wyzsze tonie! Ten caly system jest po
prostu chory. Ministerstwo czepia sie AHE, a nie chce widziec
przekretow na UW, UJ czy na SGH, ktore to uczelnie sprzedaja nie
tylko tytuly licencjata i magistra (poprzez platne studia tzw.
niestacjonarne, wykorzystujac furtke w Konstytucji) ale nawet i
doktoraty (doktorat w SGH kosztowal kilka lat temu niewiele ponad 10
tys. zl).

[y.y]

forum.gazeta.pl/forum/w,904,98434751,98480267,Re_Panie_kagan_ma_Pan_dowody_.html

[mr_kagan]

Odp. na innym watku...

[partisan76]

mr_kagan napisała:

> Odp. na innym watku...

gdzie?

[mr_kagan]

forum.gazeta.pl/forum/w,904,98434751,98434751,Najwieksza_lipna_uczelnia_w_Polsce.html

[kaja.3.0]

Witam serdecznie!

Chciałabym odnieść się do postu p.Katarzyny S.(który dzisiaj został
także wydrukowany w GW, ale podpisany nie wiedzieć czemu(?!)Ewa S.).
Tak się składa, że byłam z tą panią w jednej grupie na studiach
uzupełniających z fil. ang. w oddziale w Opolu i tą drogą chcę
sprostować te niedorzeczności, które ta pani wypisuje. Przede
wszystkim obraża w sposób karygodny naszego wykładowcę, który
profesjonalnie, interesująco i na najwyższym merytorycznie poziomie
prowadził zajęcia. Zawsze doskonale przygotowany,pomocny,
kompetentny i życzliwy dla studentów.(Zyczliwy - to dla wyjaśnienia
nie oznacza,że łatwo było uzyskać ocenę dobrą czy bdb (!), były też
tróje a i dwóje nie należały do rzadkości. Ale właśnie dlatego, za
profesjonalizm i obiektywizm był (i jest) szanowany. I nie prowadził
wszystkich zajęć tylko: wykład filologiczny, PNJA oraz seminarium,
na które pewnie nie chodziłaś, bo jak wynika z twego postu do tej
pory nie obroniłaś się. Pozostałe zajęcia np.translatorykę
prowadzili także świetnie przygotowani i wymagający wykładowcy.Z
całym przekonaniem mogę stwierdzić,że na te studia naprawdę warto
było
pójść. Boli tylko teraz bardzo ta straszna nagonka na tę szkołę
i pytanie co będzie dalej? Dlaczego równo na wszyskich wylewa się
kubeł pomyj??? To jest OGROMNIE NIESPRAWIEDLIWE I dla nas
absolwentów i studentów KRZYWDZĄCE I UPOKARZAJĄCE !

P.S. Jeśli "GW" tak uwielbia prowadzić wszelkiej maści śledztwa to
niech weźmie na tapetę (sezon ogórkowy - mało tematów)dla
urozmaicenia jeszcze jakąś szkołę, nieważne państwowa czy publiczna,
w każdej coś "niewygodnego" czy wręcz rażącego się znajdzie. Tematów
tego typu zaręczam nie zabraknie.

SGH czyli szkoła lipnych doktorów tonie?

[mr_kagan]

Polecam GW sledztwo w sprawie SGH.
Dzis mozna bez trudu kupic w SGH nie tylko stopien licencjata i
magistra (poprzez studia tzw. niestacjonarne, ktore sa platne,
bowiem na to pozwala furtka w Konstytucji), ale nawet MBA i doktorat
(jak juz pisalem, doktorat z ekonomii kosztowal na warszawskiej SGH
kilka lat temu niewiele ponad 10 tys. PLN). Ciekawe, ze tego, wysoce
niemoralnego i niezgodnego z duchem, a zapewne tez i z litera prawa
procederu, to PKA ani Ministerstwo nie zauwaza. Moze dla tego, ze
szefem PKA jest prof. Rocki, b. rektor SGH, za ktorego kadencji SGH
zapoczatkowala handel doktoratami? A przeciez pobieranie
takich oplat jest nielegalne. Oto oficjalne stanowisko CK:
Kto ponosi koszty przeprowadzania przewodu doktorskiego lub
habilitacyjnego?
Zgodnie z przepisami wynagrodzenia za recenzje w przewodzie
doktorskim i habilitacyjnym oraz za pełnienie funkcji promotora w
przewodzie doktorskim wypłaca jednostka prowadząca przewód.
Obowiązek wypłaty tych wynagrodzeń może przejąć instytucja
zatrudniająca kandydata do stopnia na zasadzie umowy zawartej z
jednostką, w której prowadzony jest przewód. Żądanie od kandydata do
stopnia wniesienia jakichkolwiek opłat na poczet kosztów przewodu
doktorskiego lub habilitacyjnego, bądź uzależnienie wszczęcia
przewodu od wniesienia takich opłat jest bezprawne.
www.ck.gov.pl/pytania-i-odpowiedzi
- Czemu wiec Ministerstwo nie rozpocznie procedury prowadzacej do
zamkniecia SGH za razace i uporczywe naruszanie prawa?

[zue2]

Gazeta Wyborcza jak każda firma prywatna pisze o tym co chce .Jeżeli napisała coś co jest niezgodne z KC lub Prawem Prasowym mozna dochodzić swoich racji. Generalnie pisze to co podnosi nakład - prawo rynku.
Jam mówi Kagan -zagadnbienie dla etyków

Akademia lipnych magistrów tonie

[hwbaran]

w czasach gdy istniały Uniwerytety Marksizmu Lenninizmu uczelnie
dzieliły się na Alma Mater i Naser Mater. Na boga, czy zostały
jeszcze jakieś Alma..?

Polskioe wyzsze szkolnictwo tonie

[mr_kagan]

Nie ma juz w Polsce wyzszych uczelni - zostaly tylko fabryczki
dyplomow (degree mills)...

UWAGA!

[m.a.r.t.y.n.a11]

Szanowny mr_kagan,
śledzę fora Gazety od wczoraj i zauważyłam, że ewidentnie niektóre
komentarze pochodzą z "tonącej" AHE. Jestem przekonana,ze również
Pan jest reprezentantem interesów AHE. Oczernianie innej uczelni w
Pana wypadku SGH jest typowym mykiem odwrócenia uwagi od istoty
problemu. Proszę się nie chwalić, że ma Pan jakiś tam doktorat, ja
tez mam i czy jestem lepsza od pozostalych na tym forum? Chyba nie.
Prawda jest taka, że w niektórych miastach głośno się mówiło i
pisało o "nielegalnych" studentach AHE. Dopiero teraz ktoś się tym
zajął. Współczuję studentom, którzy (delkiatnie mówiąc)są teraz w
kropce.

[mr_kagan]

Jesli chodzi o mnie, to ja nie ukrywam, ze pracowalem na AHE.
Widzialem jednak dobrze, ze nie jest tam wszystko w porzadku, i
informowalem o tym wladze uczelni (na szczeblu dziekanow), ale
wiecej zrobic nie moglem, wiec zaczalem szukac innej pracy. Dzis
pracuje za granica, na panstwowym uniwerytecie, wiec nie mozna mi
zarzucic, ze jestem tuba AHE. Niemniej mam to AHE w CV, wiec...
I ja nie oczerniam SGH. Ja tylko na przykladzie SGH
udowadniam, ze caly system polskiego szkolnictwa wyzszego jest chory
, skoro czolowa warszawska uczelnia w pogoni za pieniadzem
drastycznie zanizyla poziom nauczania, jej kadra naukowa nie ma
czasu na prowadzenie badan naukowych, gdyz wyklada niemalze non-
stop, a poza tym to SGH pobiera nielegalne oplaty za doktoraty.
Oto oficjalne stanowisko CK:
Kto ponosi koszty przeprowadzania przewodu doktorskiego lub
habilitacyjnego?
Zgodnie z przepisami wynagrodzenia za recenzje w przewodzie
doktorskim i habilitacyjnym oraz za pełnienie funkcji promotora w
przewodzie doktorskim wypłaca jednostka prowadząca przewód.
Obowiązek wypłaty tych wynagrodzeń może przejąć instytucja
zatrudniająca kandydata do stopnia na zasadzie umowy zawartej z
jednostką, w której prowadzony jest przewód. Żądanie od kandydata do
stopnia wniesienia jakichkolwiek opłat na poczet kosztów przewodu
doktorskiego lub habilitacyjnego, bądź uzależnienie wszczęcia
przewodu od wniesienia takich opłat jest bezprawne.
www.ck.gov.pl/pytania-i-odpowiedzi
- Czemu wiec Ministerstwo nie rozpocznie procedury prowadzacej do
zamkniecia SGH za razace i uporczywe naruszanie prawa?
I ja nie chwale sie, ze mam doktorat (PhD), ha tylko zaznaczam, ze
mam prawdziwe wyksztalcenie z Australii, gdzie nielegalne sa
praktyki zakladania tzw. degree mills:
en.wikipedia.org/wiki/Diploma_mill#Australia

[ridee]

Oj Panie kagan,

Na kilometr pachniesz Pan WSHE/AHE.

Zastanawia mnie, jak daleko pseudo spece od sytuacji kryzysowej posuną się na
forum. Czy naprawdę cenią ludzi tak nisko???

Fakt jest taki, że w końcu istnieje szansa na ukrócenie tych bandyckich
przekrętó i wałków, jakie zawsze robił wielce szanowny Makary S. Szkoda mi li
ludzi, bo pracuje tam wiele wspaniałych osób, ale naprawdę trzymam kciuki, żeby
ta farsa w końcu się skończyła.
NAleży mu się jak nikomu inemu w tym mieście.

[mr_kagan]

A czy ja nie napisalem na tym forum, i to nie raz, ze ja tam
pracuje? I jesli bierzemy sie za AHE, to skontrolujmy jakosc
nauczania na wszystkich uczelniach. Zacznijmy od UW, UJ i SGH. Tam
sie dopiero dzieja przekrety, i to za pienadze podatnikow...
I PS: parlamentarzysci Namawiaja mnie oni do opuszczenia AHE.
wyborcza.pl/1,76842,6886235,Parlamentarzysci__Naukowcy__porzuccie_AHE.html
Ale przeciez to jest moje pierwsze (w sensie pierwszy etat) i
obecnie jedyne miejsce pracy w Polsce. W zwiazku z tym pytam sie:
czy moge liczyc na jakas oferte? Najlepiej na panstwowej wyzszej
uczelni, i najlepiej w Warszawie badz Lodzi.
Moje kwalifikacje: PhD (Monash) z nauk politycznych, MA
(Melbourne) i mgr (SGPiS) z ekonomii, doskonaly angielski, szereg
publikacji (mozna mnie znalezc bez trudu w bazach danych typu PoP).
Ponadto dlugoletnia praktyka nie tylko na wyzszych uczelniach ale
takze i w biznesie (glownie Australia).
[e-mail]

Akademia lipnych magistrów tonie

[vega01]

UW UE AGH tak krakowskim szlakiem to marki i na tych uczelniach naprawde
można się czegoś nauczyć. Ba nawet na studiach niestacjonranych jest
zachowany jakis poziom.

Jednak nie zmiania to faktu ze poziom szkolnictwa wyższego jest teraz niski.
Moja recepta sprywatyzować uczelnie niech wszystkie działaja na takich
samych prawach!
Uczlenie będą musiały walczyć jakością te ktore beda stawiały na jakość z
roku na rok stana sie coraz lepsze! Skonczy sie popularny proceder darmowego
studiowania na 2 -3 czy nawet 4 kierunkach.
Student bedzie wymagal placac za jeden upragniony kierunek aby uczelnia
zapewnila mu wsyztsko na najwyzszym poziomie.

Prywatyzacja szkolnictwa wyższego

[mr_kagan]

UW UE AGH to moze wciaz marki, ale jakosc to juz nie ta.
I zgoda: poziom szkolnictwa wyższego jest teraz niski, wiec nalezy
sprywatyzować uczelnie - niech wszystkie działaja na takich samych
prawach!
Wedlug mnie nalezy więc sprywatyzowac cale polskie szkolnictwo
wyzsze, jako iz:
- dostarcza ona dobro luksusowe, jakim jest wyzsze
wyksztalcenie, a wiec ten sektor gospodarki moze byc z powodzeniem
kontrolowany przez rynek (w odroznieniu od szkolnictwa na poziomie
podstawowym czy srednim czy tez ochrony zdrowia, ktore to sektory
dostarczaja dobra podstawowe, do ktorych powinien miec dostep kazdy
obywatel);
- najlepsze uczelnie wyzsze swiata sa prywatne (mowa tu
glownie o tych z USA) a takze
- uczelnie wyzsze powinny byc jak najmniej biurokratyczne,
zas ich kontrola przez panstwo wymusza owe biurokratyczne struktury,
ktore skutecznie uniemozliwiaja osiagniecie przez polskie czolowe
wyzsze uczelnie poziomu swiatowego.

Akademia lipnych magistrów tonie

[dkavid]

Patologizacji oświaty niepublicznej w Polsce w ogóle, czego doraźnym
przykładem jest AHE, wynika tak naprawdę z idiotycznego systemu
edukacji wyższej w ogóle. Nikt nie ukrywa, że jej priorytetem jest
tzw. zwiększanie współczynnika wyższego wykształcenia. Zapomniano
tutaj o jednej podstawowej kwestii: kwesia akredytacji niczego nie
rozwiązuje, jeśli chodzi o jakość kształcenia. Jeśli Państwo nadal
chce dbać (a myślę, że powinno)o etos mgr, powinno się rezygnować z
dotychczasowych warunków uzyskania tego tytułu.

Po co stosy w większości fikcyjnych i nikomu oraz niczemu nie
potrzebnych prac pseudobadawczych będących warunkiem koniecznym
uzyskania tytułu mgr, z których większości nie czyta i analizuje
nikt poza systemem antyplagiatowym (i to też rzadko)?

Studia magisterskie powinny kończyć się egzaminem państwowym, które
to jednoznacznie weryfikowałyby WIEDZĘ oraz UMIEJĘTNOŚCI, które
zdobywa się w uczelni X. Od zdawalności zależałby popyt na usługi
danej uczelni. To proste.

Szkolnictwo policealne (różne dziwne szkoły niepubliczne, które
niczego od nikogo nie wymagają): prowadzone przez nich kierunki
kończą się zewnętrznym egzaminem państwowym.

Skoro tytuły są państwowe, tak też powinno być w przypadku studiów
wyższych.

[mr_kagan]

Zgadzam sie, ze powinny byc panstwowe egzaminy licencjackie,
magisterskie i doktorskie (habilitacja jest oczywiscie zbedna),
aby mgr=mgr a dr=dr.
Ponadto to nalezy sprywatyzowac cale polskie szkolnictwo wyzsze
, jako iz:
- dostarcza ona dobro luksusowe, jakim jest wyzsze
wyksztalcenie, a wiec ten sektor gospodarki moze byc z powodzeniem
kontrolowany przez rynek (w odroznieniu od szkolnictwa na poziomie
podstawowym czy srednim czy tez ochrony zdrowia, ktore to sektory
dostarczaja dobra podstawowe, do ktorych powinien miec dostep kazdy
obywatel);
- najlepsze uczelnie wyzsze swiata sa prywatne (mowa tu
glownie o tych z USA) a takze
- uczelnie wyzsze powinny byc jak najmniej biurokratyczne,
zas ich kontrola przez panstwo wymusza owe biurokratyczne struktury,
ktore skutecznie uniemozliwiaja osiagniecie przez polskie czolowe
wyzsze uczelnie poziomu swiatowego.

Akademia lipnych magistrów tonie

[dkavid]

Ja natomiast nie widzę argumentem na rzecz czego ma być postulat
prywatyzacji całej oświaty? Co to miałoby rozwiązać? Dziś każda
uczelnia, także państwowa może dowolnie kształtować swoją ofertę
dydatyczną. I nie ukrywajmy tego, że WIĘKSZOŚĆ tych propozycji jest
płatna (studia zaoczne, wieczorowe, podyplomowe).

Gdyby każdy lic. AHE musiał zdawać egzamin państwowy z pewnych
rudymentarnych podstaw swojego kształcenia, jak dla mnie zajęcia
mógłby mieć nawet w punktach konsultacyjnych.

Czemu wszyscy tak się dziwią?

[armin_tucker]

Nie rozumiem skąd nagle taki szum? AHE moim zdaniem jest świetnym
reprezentantem wszystkich Wyższych Szkół, gdzie obowiązują te same zasady i
tak samo żenujący poziom. I jakoś nikt do tej pory się nie bulwersował, a tak
na prawdę w każdej Prywatnej Wyższej Szkole jest to samo bagno i te same
mechanizmy. A może o tym wszystkim jest tak cicho, bo wszystkie te szkoły
wciągają na listę płac różnego rodzaju kuzynów, pociotków, lub też samych
decydentów, którzy w razie czego utną sprawie łeb...

Rozwiążmy wszystkie Wyższe Szkoły, a staniemy się świadkiem cudownego
ozdrowienia Państwowego Systemu Szkolnictwa Wyższego...

bo jak państwowe uczelnie mają mieć lepszą infrastrukturę i ofertę od tych
farbowanych Szkółek, skoro kasują one miliony dotacji do Państwa, a do tego
jeszcze pobierają czesne...

Akademia lipnych magistrów tonie

[chilly]

Dyskusja jest selekcjonowana. Nie znajduję tu niektórych swoich wcześniejszych
postów. Świadczy to jednoznacznie o intencjach GW. cbdo.

Akademia lipnych magistrów tonie

[firstmopsik]

Moja córka tam studiuje i naprawdę dużo się uczy- mam w domu jej
skrypty, ktore sa naprawde profesjonalne przygotowane( jestem
doradcą zawodowym i sporo z nich skorzystałam). Zmartwił mnie Wasz
artykuł i cholera mnie trafila. To znaczy , że Ministerstwo wie o
wszystkim i maja to w nosie a konwent rektorów( czyżby kolesiów)
daje im jeszcze uprawnienia do nadawania doktoratów. No to o co tu
chodzi. Ktoś tu klamie lub wspoluczestniczy w zarabianiu na mlodych
ludziach. Czy nasz kraj juz calkiem zszedl na psy( przepraszam psy).
Takie zachowania sa mafijne- czy to kraj mafii?????????????

Akredytacja to kryteria formalne...

[oakpark]

.... nie merytoryczne. Stasiak beknie trochę za przekrety formalne,
brak zgody z prawem. Nie da się natomiast nic zrobić z poziomem
merytorycznym - tutaj tylko system państwowych egzaminów dałby radę.
Tyle, ze wtedy taki doctorat d'Etat angazowałby dodatkowo mnóstwo
czasu i pracy. JEDEN egzamin poziomu nie sprawdzi, chyba, zeby
pytano np. z dyscypliny podstawowej po angielsku....

Skrypty to autorzy piszący je na innej uczelni robią techniką
COPY/PASTE dodajac nową literaturę.... 8^).

Czy to jest mafia? Ależ oczywiscie.... w takim kraju jak Polska
wszędzie tam, gdzie mozna zarobić łatwo pieniądze....

Nie trzeba sprzedawać WIEDZY.... popyt jest wszak na DYPLOMY!
a SKORO NIE TRZEBA to Makary Stasiak sprzedaje DYPLOMY. W swoich
latach na PŁ gość robił ze swoich zajęć z filozofii istny kabaret,
nie przekazywał niemal zadnej wiedzy... nie wymagał tez nic, ot,
taki brat łata dla studentów, zabawna jednostka... póki się nie
wściekł albo nie przyszedł "pod wpływem".... próbował wtedy jeżdzić
rowerem po audytorium CH-1.... ja Mu testów na cannabis wtedy nie
zrobiłem, nie stwierdzę z ręka na Biblii... ale Jego zachowanie
dalece wykraczało poza "oryginalność" prowadzącego zajęcia z
filozofii... plus typowe PRL-owskie chamstwo.

I wtedy i teraz Stasiak dawał studentom DOKŁADNIE TO, CO CHCIELI....
chodzi o to, ze nasz system nie wbija rektorom do głów, "że trzeba
mieć to minimum".

Akademia lipnych magistrów tonie

[rob.net]

Na początku należy powiedzieć że z całym szacunkiem pan prof. Wittbrodt, a
również pani Kudrycka niestety należą do najgorszych ministrów związanych że
szkolnictwem wyższym w historii wolnej Polski od 1989 roku. Ale ad rem uważam
ze likwidacja AHE była by to tragedia dla wielu nie tylko młodych ludzi z
mniejszych miejscowości. Sam jestem studentem tej uczelni na kierunku
informatyka w niewielkim mieście i jak większość studentów jestem bardzo
zadowolony. Gdyby nie daj Boże zlikwidowano u nasz szkołę, wielu z nasz
musiało by zrezygnować z dalszego kształcenia. Niestety w tym mieście jest
gigantyczne bezrobocie,a co za tym idzie wynagrodzenia pracujących dzięki
prowadzonej liberalnej polityce (czytaj XIX kapitalizmowi) są po prostu
żenująco niskie. Dla wielu "pracujących" studentów opłacanie czesnego jest już
dużym wyrzeczeniem, a gdy trzeba będzie dojeżdżać to może być zapora
finansowa. i ten sposób bezrobocie będzie jeszcze większe, ale rządu PO to
raczej nie interesuje. Nie zgadzam się z opiniami, że poziom kształcenia na
AHE jest niski. Na pewno uczelnia ta popełniła błędy, które musi naprawić, ale
zamykanie drogi kształcenia wielu osobą moim zdaniem to jest bardziej nie w
porządku. Mnie się bardziej wydaje, że przyczyną iż ta afera teraz wybuchła,
jest po prostu niż demograficzny. Widocznie inne uczelnie prywatne mają
lepszych lobbystów u rządzących, którzy ciężko pracują by "załatwić" nowych
studentów tym szkołą. Wszak w myśl liberalnych teorii PO to kasa rządzi
wszystkim, a merytoryczne przesłanki są mniej ważne. Szkoda tylko, iż Gazeta
Wyborcza w taą nagonkę na AHE tak twórczo się włączyła. Stracili Państwo w ten
sposób do tej pory wiernego czytelnika.

Zgoda - korygować, nie niszczyć!

[oakpark]

Poziom JEST NISKI. Exemplum cytat z Twego postu:

...zamykanie drogi kształcenia wielu osobą....

Akurat informatyka pewnie by się obroniła - znam kilka osób, które
uczą i nie sadzę, zeby np. w drodze między Polibudą a "Akademią"
nagle głupieli... kto chce sie nauczyc pewnie się nauczy... na PŁ
natomiast system wymuszał poziom wiedzy nawet z tego, czego sie
student uczyć NIE CHCIAŁ (prawo wynalazcze, nauka o pracy,
socjalistyczna ekonomia... 8^)!

ROZUMIEM WZGLEDY SPOŁECZNE - niemniej miedzy wylaniem dziecka z
kąpielą (zamknięcie uczelni) a pozostawieniem tego Stasiakowego
Augiaszówka jest spore continuum innych możliwych rozwiazań. To nie
jest regulacja dwupołożeniowa, Wittbrodt jest teraz chwilowo po
prostu wściekły i mozna po ludzku starego profesora zrozumieć - zwąc
po imieniu taka "uczelnia" to jest excusez le mot - kurestwo. Minie
go cholera i zmieni zdanie jak sadzę.

Ja akurat Wybiórczej nie trawię - kwestia ich
obleśnego, "katarasińskiego" stylu dziennikarstwa. Niemniej w sferze
faktów zrobili z AHE to, co kiedys z pawulonem w Pogotowiu.
Zatem: "chapeau bas"! I na tych faktach cos można zbudować,
naprawić.

Myśl Twoja:

"Wszak w myśl liberalnych teorii PO to kasa rządzi
> wszystkim, a merytoryczne przesłanki są mniej ważne."

jest wg mnie tylez nieprawdziwa co do faktów co logicznie
wewnętrznie sprzeczna. Jako stary Platformers jestem wkurzony
ustereotypowieniem czyjegos mózgu... ale w przeciwieństwie do
mr_kagana nie będę pieniać Waści do sądu ani sekundantów nie
wyślę..... 8^)

[zawsze.gjanka]

A czy to nie jest przypadkiem tak, że ktoś chce zniszczyć tę
uczelnię, przejąć studentów, a na końcu za psie grosze i budynki.

[mr_kagan]

Oczywiscie, ze nic nie jest tu przypadkiem, w tym takze czas
rozpoczecia tej nagonki...

[zue2]

Większość budynków nie jest szkoły tylko IPT. Dużo może i złego można powiedzieć o Stasiaku , ale głupi nie jest.

[mr_kagan]

I co w tym zlego? W Australii pracowalem m. in. w banku ANZ (jeden z
4 najwiekszych na antypodach). Otoz ten bank sprzedal wszystkie
swoje budynki, po czym je wynajal od firmy, ktorej je sprzedal.
Bowiem bank to zasdaniczo jest fabryka pieniedzy, a te sie dzis
przechowuje w komputerach a rozmnaza na gieldzie, a nie przechowuje
bezproduktywnie w tradycyjnych skarbcach. Zas wynajmujac budynki ma
sie wieksza swobode. Np. gdy okzuje sie, ze bank nie potrzebuje
danego budynku, to wymawia umowe najmu i nie martwi sie, ze bedzie
on stal pusty i ze nie ma na ten budynek kupca. Jak pisalem:
spolka ma przynosic zyski, a nie trzymac bezproduktywnie kapital
zamrozny np. w budynkach. Nie zdziwil bym sie, gdyby budynki AHE nie
nalezaly nawet do IPT, ale do jakiejs spolki zarejetrowanej na
Bahamach, Cyprze czy innych Bergamutach. To tylko panstwowe
uczelnie maja taka PRLowska mentalnosc gromadzenia dobr, ktore wcale
im potrzebne nie sa. Uczelnia wyzsza to glownie studenci i
naukowcy - reszta to tylko otoczka tego jadra, skladajacego sie
z ludzi: tych co sie ucza, i tych, co ucza uczacych sie...

[zue2]

Nic w tym złego ,ale nikt za grosze budynków od ewentualnie upadłej szkoły nie przejmie gdyż nie są jej własnością . IPT posiadając budynki w bardzo dobrych punktach Łodzi i nie tylko Łódzi ma konkretny majątek i kapitał.Na dodatek w przypadku konieczności zaspokojenia ewentualnych roszczeń studentów szkoła nie jest zbyt bogata ,ale interes właściciela jest zabezpieczony.
Ale jak mówi Kagan to juz temat dla etyków

[mr_kagan]

Nie dzielmy skory na zywym niedzwiedziu!

Prawda o AHE

[dr_destroyer]

GW kłamie pisząc, że AHE jest w likwidacji. Wobec uczelni wszczęto
postępowanie w sprawie cofnięcia pozwolenia na utworzenie uczelni, co nie jest
równoznaczne z likwidacją. Postępowanie wszczęto w wyniku stwierdzenia
nieprawidłowości w oddziałach AHE, a nie w głównej siedzibie uczelni gdzie
wszyscy studenci zdają egzaminy. Wynik tego postępowania będzie znany dopiero
na przełomie sierpnia i września 2009.

GW kłamie pisząc, że AHE prowadzi studia z zakresu informatyki nielegalnie.
Państwowa Komisja Akredytacyjna jest organem opiniotwórczym i Ministerstwo po
zasięgnięciu opinii tego organu może przyznać lub odebrać uczelni prawo do
nauczania danego kierunku (Ustawa z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie
wyższym). Państwowa Komisja Akredytacyjna wydała w kwietniu 2009 decyzję
negatywną o kierunku informatyka na AHE w Łodzi ale Ministerstwo Nauki i
Szkolnictwa Wyższego przyznała AHE, mimo tej opinii prawo do prowadzenia
kierunku informatyka.

GW kłamie pisząc, że AHE prowadzi zajęcia w Punktach
informacyjno-rekrutacyjnych. Zajęcia mogą co najwyżej odbywać się przez
internet za pomocą platformy PUW, a na egzaminy trzeba już przyjechać do Łodzi.

GW kłamie twierdząc, że dyplom na AHE można uzyskać za pieniądze. Jako student
tej uczelni z pełną świadomością stwierdzam, że uzyskać zaliczenie z
przedmiotu można tylko na podstawie egzaminu lub zaliczenia, które trzeba zdać
w siedzibie uczelni w Łodzi. Wykładowcy na egzaminach i zaliczeniach wymagają
od studenta wiedzy z zakresu materiału, który obejmuje przedmiot. Na AHE nie
da się zdać egzaminów bez wielogodzinnej systematycznej nauki. Do egzaminów
można podejść tylko na podstawie zaliczenia zajęć. W przypadku platformy PUW
zajęcia w trakcie semestru są prowadzone przez internet. Praca na platformie
PUW polega na prowadzeniu dyskusji na forum, rozwiązywaniu testów, zadań i
ćwiczeń oraz na uczestnictwie w cotygodniowych chat-ach z prowadzącym, które
są formą konsultacji. Praca z zajęć na platformie jest rozliczana w zależności
od ilości materiału w odstępach jedno lub dwutygodniowych. Ze względu na taką
formę nauki, zaliczenie platformy nie jest możliwe bez systematycznej pracy.

Prawda o AHE - dopisek

[dr_destroyer]

Do powyższego posta chciałbym jeszcze dodać dwie rzeczy.

Studiowałem w systemie dziennym informatykę na jednej z państwowych uczelni
technicznych. Na podstawie tego doświadczenia mogę z pełną odpowiedzialnością
stwierdzić, że program informatyki na AHE nie odbiega od programu na uczelniach
państwowych i uzyskanie zaliczenie z przedmiotu wiąże się z podobnym wysiłkiem.

Na uczelni AHE miałem przyjemność pracować z wieloma bardzo dobrymi
wykładowcami, którzy wykładają również na uczelniach państwowych. Kadra naukowa
AHE to nie są ludzie z kosmosu, z radzieckimi dyplomami ale wykładowcy ze
znanych polskich uczelni publicznych. Miałem zajęcia m.in. z doktorem fizyki z
Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, z doktorem fizyki i matematyki z
Politechniki Łódzkiej, z doktorem matematyki z Akademii Jana Długosza z Częstochowy.

druga prawda o AHE...

[oakpark]

...jest taka, że nie problem zdac egzamin, problem nauczyc się do
wymaganego poziomu danej dyscypliny na swiecie.

Z tym (zetknąlem się z aspektem nauki angielskiego) dobrze nie jest!

[dr_destroyer]

Egzaminy organizuje się w celu sprawdzenia czy student opanował wymagany zakres
wiedzy.

[czesiekkk]

W Polsce jest za dużo studentów, w dodatku pobór do wojska zawieszono, można
studiować za granicą, nastał niż demograficzny.
Liberalizując, moim zdaniem aż za bardzo, warunki zakładania uczelni wyższych,
chciano w sposób sztuczny zwiększyć odsetek populacji z wyższym wykształceniem.
Biznes edukacyjny, poprawianie statystyki wyższego wykształcenia populacji,
zapaść w szkolnictwie zawodowym i średnim technicznym, obniżenie wymagań
maturalnych przyprawiono sosem rzekomej budowy gospodarki opartej na wiedzy,
innowacyjności i takie tak.
Efekt "potanienie" i spowszednienie matury i dyplomu ukończenia studiów wyższych
w tym stopnia doktora.

W czym problem?

[lmblmb]

czesiekkk napisał:

> Efekt "potanienie" i spowszednienie matury i dyplomu ukończenia
> studiów wyższych

O to chodziło, cel osiągnięty.

W czym masz więc problem?

[mr_kagan]

W obnizeniu, i to drastycznym, jakosci wyksztalcenia, szczegolnie
wyzszego...

jak konkretnie szkodzi to gospodarce?

[lmblmb]

mr_kagan napisała:

> W obnizeniu, i to drastycznym, jakosci wyksztalcenia, szczegolnie
> wyzszego...

To wiem.

Pytałem jaki jest problem z tym obniżeniem poziomu - jak konkretnie szkodzi to
gospodarce?

Podpowiem: czy Polsce potrzeba ludzi dobrze wykształconych, czy umiejących
myśleć i decydować samodzielnie? U nas na razie jest zdecydowanie za mało
tych drugich.

Akademia lipnych magistrów tonie

[zakrecona23-21]

oj... biedulka...sprawdz KOCHANIE
www.pstro.pl/b/wyzsza-szkola-humanistyczno-ekonomiczna-w-lodzi-wydzial-zamiejscowy-bydgoszczlol

Likwidują witryny w Sieci...

[oakpark]

...cos jak kiedy "aptekarz" z Sanepidu w knajpie to "napoje firmowe
do Wisły"!

[dr_destroyer]

Zły link podałaś bez tego lol na końcu. Swoją drogą to ciekawe, że pojawił się
akurat wczoraj czyli w czasie spektakularnej, medialnej nagonki na AHE.

Akademia lipnych magistrów tonie

[zarychta11]

Szanowni Państwo,
w tej sytuacji poszkodowani są nie tylko studenci, ale i pracownicy uczelni,
którzy pracują dla niej zgodnie z prawem i etosem zawodu nauczyciela
akademickiego. Lwia część tych osób pracuje tylko w głównej -Łódzkiej -
siedzibie AHE. Osoby te pracują zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą, nie
popełniając żadnej nieuczciwości ani wobec studentów, ani wobec prawa.
Jednocześnie są to akademicy, którzy rozwijają się naukowo na państwowych
uczelniach w całym kraju (mam tu na myśli doktoraty i habilitacje), publikują
w kraju i zagranicą. Praca tych osób nie różni się w tym zakresie NICZYM od
pracy nauczycieli akademickich państwowych uczelni. Co więcej, jak na każdej
prywatnej uczelni, w AHE pracuje multum pracowników naukowych Uniwersytetu
Łódzkiego i innych państwowych szkół wyższych. Żałując stresu, złości i
rozgoryczenia, które przeżywają obecnie studenci AHE, chcę podkreślić emocje
jakie ta sprawa wywołuje w rzetelnie i uczciwie pracujących w AHE
nauczycielach akademickich. Tym bardziej bolesne są zgeneralizowane insynuacje
o nieuczciwych wykładowcach AHE. To ludzie pracujący z ogromną pasją, a ich
rozwój naukowy jest potwierdzany przez zewnętrzne uczelnie, na których
uzyskują tytuły naukowe. Wiedzą o tym wszystkie osoby związane z
konkurencyjnymi placówkami niepublicznymi, które teraz się wypowiadają. Znamy
się bowiem wszyscy - tak w tym środowisku było i będzie. Spotkamy się na
kolejnej konferencji... Proszę więc nie zapominać o tych, którzy nie mają nic
wspólnego z nielegalną działalnością AHE. To nie tylko studenci! Mam nadzieję,
że uczelnia zrobi wszystko, aby udało się odzyskać dobre imię i poczucie
bezpieczeństwa studentów i pracowników.

w obronie pracowników

[armin_tucker]

Myślę że w obliczu godziwych i odpowiednich do wykształcenia zarobków na
państwowych uczelniach znamienita większość pracowników prywatnych uczelnie
przestałaby tam uczyć.

Decydujące są pieniądze, bo jeżeli nowo przyjęty asystent na uczelni państwowej
dostaje na rękę 1300 złotych, to szuka sobie porządnie płatnej pracy, a doktorat
i pracę naukową robi w wolnych chwilach.

a gdyby otrzymał wynagrodzenie chociażby takie, jak dostaje nauczyciel w
podstawówce w niemczech - ok. 2000 Euro, to doktorat napisałby w 2 lata i z
lubością oddał się pracy naukowej.

Definitywną kwestią są więc płace pracowników uczelni państwowych, które są po
prostu uwłaczające...

Jasne!

[oakpark]

Rybka smierdzi od głowy - czyli od Stasiaka.

ten akapit o publikacjach mnie byrdzo zainteresowa

[mara571]

l.
Moglbys mi podac link do spisu publikacji?

[mr_kagan]

Moich? W skrocie:
• Czynniki Poprawy Konkurencyjności Unii Europejskiej Wobec
Chin, Japonii i Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej (Factors of
Improvement of Competitiveness of European Union versus China, Japan
and United States of America) In: Danuta Kopycińska (Ed.) Polityka
Unii Europejskiej (The Policy of the EU), Szczecin: Szczecin
University, 2008
• The Effects of Socio-Economic Changes in Australia, 1984-
2004 In: Graham Willett (Ed.) Thinking Down Under: Australian
Politics, Society and Culture in Transition Trier: WVT
(Wissenschaftlicher Verlag Trier), 2006
• Annotated and Cross-Referenced Primary and Secondary
Bibliography of Stanisław Lem Melbourne: Monash University, 2000
(Polish Studies Occasional Papers Series Number 17):
• The Political Science Fiction of the Strugatski Brothers
Melbourne: Monash University, 1997 (Polish Studies Occasional Papers
Series Number 14)
• Stanisław Lem’s Theory of Science Fiction Literature
Melbourne: Monash University, 1997 (Polish Studies Occasional Papers
Series Number 11)
• Rise and Structure of Unemployment in Poland 1990-1996 (III
volumes); Melbourne: Monash University, 1996 (Polish Studies
Occasional Papers Series Number 7)
• Hans-Christian Trepte Polish Literature and Culture in East
Germany – A Window to the West? (editor) Melbourne: Monash
University, 1996 (Polish Studies Occasional Papers Series Number 5)
• Is South Korean Model of Market System Appropriate for
Poland as the Goal of the Transition? Melbourne: Monash University,
1996 (Polish Studies Occasional Papers Series Number 1)
• Social Consequences of Unemployment in Poland 1990-1994
Melbourne: Monash University, 1995 (East Europe Forum – Working
Papers Series Number 3)
Editor of:Acta Lemiana Monashiensis (Monash University: Melbourne,
Victoria, Australia)– special Lem edition of Acta Polonica
Monashiensis Volume 2 Number 2 of 2003; also on:
www.acta-lemiana.prv.pl/
• review by Monika Krajewska in “Konspekt” of May 2004 on:
www.wsp.krakow.pl/konspekt/18/lemiana.html
• Transformation of Australian Labour Market In: Market's
Behaviour of Decision Makers (Studia i Prace Wydziału Nauk
Ekonomicznych i Zarządzania No. 4) Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu
Szczecińskiego, Szczecin 2008 (R)
www.wneiz.pl/content/view/1318/694/
• Competitiveness of Polish Economy at the Beginning of the
21st Century: Implications for Economic Policy In: International
Journal of Economic Policy in Emerging Economies No.2 (Vol. 1/2008)
(R)
www.inderscience.com/browse/index.php?journalID=219&year=2008&vol=1&issue=2/3
• Labour Market Institutions in the Transition Countries of
Europe and their Influence on Labour Market Performance In: Danuta
Kopycińska (Ed.) Labour Market Institutions (Economics & Competition
Policy No. 6), Department of Microeconomics, Szczecin University,
2006 (R)
mikro.univ.szczecin.pl/bp/index.php?a=f57f0
• Społeczne Konsekwencje Bezrobocia w Polsce 1990-1995 (Social
Consequences of Unemployment in Poland 1990-1995) In: Biuletyn IGS
Number 3-4 (Year XXXIX), Warszawa, Poland: Szkoła Główna Handlowa
(Warsaw School of Economics), 1995 (R)
• Problem cypryjski w świetle starań Turcji o wejście do Unii
Europejskiej (The Cyprus Problem in the Context of European
Aspirations of Turkey) In: Stosunki Międzynarodowe (International
Relations), Warszawa, Warsaw University, No. 1-2 (Vol. 37/2008) (R)
www.ceeol.com/aspx/issuedetails.aspx?issueid=5bded5d7-0a78-4632-86ec-4fd9d453d759&articleId=393b8aed-9645-4cd2-b0af-8f03d5ad57d5
• Bar’eri na szljachu integracji Turieczczini v EC (Barriers
on the Way of Integration of Turkey with the EU) in Strategija
Rozvitku Ukrajini - Ekonomika, Sociologija, Pravo (Strategy of the
Development of Ukraine – Economy, Sociology, Law) No 7 of 2007 (R)
• Problemy globalnej dominacji USA (Problems of American
Global Domination) In: Stosunki Międzynarodowe (International
Relations), Warszawa, Warsaw University, No. 3-4 (Vol. 32/2005), (R)
• Terrorists Turned into the Statesmen, or: Who is a
Terrorist, and Who is Not? In: Stosunki Międzynarodowe
(International Relations), Warszawa, Warsaw University, No. 3-4
(Vol. 28/2003) (R)
• A Review of "Solaris" the movie by Steven Soderbergh and
James Cameron In: Science Fiction Nedlands (University of Western
Australia), forthcoming
• Stanisław Lem's Theory of Science Fiction: Structures and
Sociology of the Genre In: Australian Slavonic and East European
Studies Volume 17, Numbers. 1-2 of 2003 (R)
• Optimistiche (utopische) Zukinftsvisionen in Lems Frühewerk
(Optimistic (utopian) Visions of the Future in Early Works of Lem)
In: Quarber Merkur 97/98 (translated form the English language by
dr. F. Rottensteiner) - www.edfc.de/frame-quarbermerkur.htm
• Review of the Major Studies of Lem's Authorship In: Acta
Polonica Monashiensis Volume 2 Number 2 of 2003 (R)
• Recenzja książki S. Lema “Świat na krawędzi” (A Review of
Lem's book “World on the Edge”) In: Acta Polonica Monashiensis
Volume 2 Number 2 of 2003 (R)
• Evolution of Lem's Visions of the Future In: Acta Polonica
Monashiensis Volume 2 Number 2 of 2003 (R)
• Short Bibliography of Lem In: Acta Polonica Monashiensis
Volume 2 Number 2 of 2003 (R)
• Filmography of Stanisław Lem In: Acta Polonica Monashiensis
Volume 2 Number 2 of 2003 (R)
• Nudny romans w kosmosie – recenzja filmu “Solaris” Steven'a
Soderbergh'a i James'a Cameron'a (A Boring Romance in Space – A
Review of “Solaris” the movie by Steven Soderbergh and James
Cameron) In: Ulica Wszystkich Świętych No. 4 (42) of 7 April 2003
• Non-Science Fiction Prose of Stanisław Lem In: The Soviet
and Post-Soviet Review Vol. 29 No. 3 of 2002 (R)
www.arts.monash.edu.au/lcl/research/projects/pcpapers/pc_paper_keller.pdf
• Stanisław Lem as a Political Writer In: Acta Polonica
Monashiensis Volume 1 Number 1 of September 2001 (R)
• Review of: Stanisław Lem “Okamgnienie” (“A Split Second”)
Kraków, Poland: Wydawnictwo Literackie, 2000 In: Science Fiction #
42- Volume 15, Number 2 – 2000 Nedlands (University of Western
Australia), 2000
www.labyrinth.net.au/~geoffm/sf/42.shtml
• Translating Stanisław Lem's “Niezwyciężony” In: Alïtra
Journal; Clayton (Victoria, Australia), Summer 1998
• Review of: Pavel Weigel “Stanisław Lem – Zivotopis”
(“Stanisław Lem - A Biography”) Praha: Magnet Press, 1995 In:
Science Fiction # 41 - Volume 15, Number 1 – 1988 Nedlands
(University of Western Australia), 1998 -
www.labyrinth.net.au/~geoffm/sf/41.shtml

Hipokryzja GW

[idiotycznywymogrejestracji]

A tymczasem w Łódzkim dodatku gazety oglądamy reklamy tejze AHE.

[armin_tucker]

pieniążki każdemu się przydadzą, a Rywina Michnik też bezinteresownie nie
nagrywał... I pewnie gdyby Głowa Mafii Toruńskie jaśnie ozłocony Ojciec Tadeusz
chciał dać reklamę Tygodnika Powszechnego, to GW też by ją umieściła...

Czy nazwanie tego żydowską mentalnością byłoby politycznie poprawne?

[mr_kagan]

armin_tucker napisał: Czy nazwanie tego żydowską mentalnością
byłoby politycznie poprawne?
- Zdecydowanie NIE!

Nie, bo to nie mentalność żydowska, a protestancka

[lmblmb]

armin_tucker napisał:

> Czy nazwanie tego żydowską mentalnością byłoby politycznie
> poprawne?

Nie, bo to nie mentalność żydowska, a protestancka. Max Weber napisał sławne
dzieło "Etyka protestancka a duch kapitalizmu". Tylko w Polsce B takie
zachowanie wywołuje zdziwienie. W cywlizowanych częściach naszego kraju każdy
robi pieniądze w taki właśnie sposób, a kto odnosi sukces nie jest obiektem
zazdrości i zawiści.

[mr_kagan]

Mentalnosc protestancka to dorobienie sie majatku praca i
uczciwoscia z bozym blogoslawienstwem. Niestety, zanikla ona
ostatnio w najwiekszej (jak dotad) gospodarce swiata, czyli w USA, i
zostala tamze zastapiona mentalnoscia (jak by tu powiedziec, aby byc
politycznie poprawnym), z Bliskiego Wschodu (ale nie islamska), z
widocznymi skutkami (wystarczy powiedziec "Madoff")... :(

[armin_tucker]

mr_kagan napisała:

> Mentalnosc protestancka to dorobienie sie majatku praca i
> uczciwoscia z bozym blogoslawienstwem.

to zupełnie jak Rydzyk...

[mr_kagan]

Rydzykowe imperium jest typowo katolickie, a wiec oparte jest
ono glownie na oszustwie i manipulacji ludzmi malo rozgarnietymi,
ale gleboko wierzacymi (niskie IQ idzie na ogol w parze z wysoka
religijnoscia)...

[armin_tucker]

a swoją drogą to prywatne uczelnie na kierunkach typu Dziennikarstwo czy PR
chętnie zatrudniają dziennikarzy, w tym również z GW... i jakoś wtedy im ta kasa
nie śmierdzi i wszystko jest w porządku...

[mr_kagan]

Pecunia non olet...

WAS JUZ NIE MA....

[trist]

I pomyslec ze profesorowie, ktorzy uczelnich panstwowych od wielu
lat wykladaja poszli bez mrugnienia okiem w to szambo. szczerze
mowiac jestem za ich usunieciem z panstwowych uczelni za toz e za
gruba nieopodatkowana kase rzneli naiwnych studentow...

Pozdrawiam,

[armin_tucker]

poszli z powodu uwłaczających głodowych pensji,
a pracując na umowę zlecenie to chyba się płaci podatki, chyba że jest jakiś
sposób żeby to ominąć... oświeć nas proszę!

a studenci nie tacy naiwni, bo nikt im nie zabraniał zdać na państwowy uniwerek,
oczywiście nie mówię że wszyscy, ale wiele osób idzie tam po dyplom, a nie po
wiedzę, albo żeby się ukryć przed wojem...

[mr_kagan]

Jak to dobrze, ze nie jestes u wladzy. Gdyby u wladzy byli tacy jak
ty, to tak jak za okupacji rozstrzeliwano cala wies za to, ze w
jednej chalupie ukryto partyzantow, to dzis by wsadzano cala wies za
kratki za to, ze jeden gospodarz pedzil bimber... :(
trist napisał: I pomyslec ze profesorowie, ktorzy uczelnich
panstwowych od wielu lat wykladaja poszli bez mrugnienia okiem w to
szambo. szczerze mowiac jestem za ich usunieciem z panstwowych
uczelni za toz e za gruba nieopodatkowana kase rzneli naiwnych
studentow

[michal1971]

Dlaczego wobec powyższych rewelacji na stronie Ministerstwa czytamy:
www.nauka.gov.pl/mn/index.jsp?place=Lead08&news_cat_id=908&news_id=8594&layout=2&page=text
Co to znaczy, że AHE straciła informatykę, traci Zarządzanie???

[1maruti1]

ktos chyba lekcji nie odrobil... PKA jedynie opiniuje. nie wydaje decyzji. wg
mojej wiedzy informatyka dalej istnieje.

[michal1971]

No mnie też się tak wydaje, takie informacje są również na stronie
Ministerstwa. Ale w Gazecie czytamy co innego:(

[ford.ka]

Chyba w AHE rzeczywiście słabo kształcą, skoro są problemy z
czytaniem ze zrozumieniem. W Łodzi informatyka istnieje, w
Bydgoszczy nie.

[michal1971]

Ja czytałam w artykule: Cytat: "Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w
Łodzi straciła już informatykę, traci zarządzanie."

[mr_kagan]

Jak sie okazuje, nie stracila... PKA nie ma uprawnien do zabrania
czegokowiek komukolwiek, albowiem to jest tylko i wylacznie cialo
doradcze...

[xxo]

Tak samo cala ta "szkolka" nie ma uprawnien do nadania czegolkolwiek - szkolka
gdzie slabi magistrzy tworza nowych jeszcze slabszych magistrow nie ma racji bytu.

[spring04]

Nie jestem absolwentką tej uczelni, więc sprawa nie dotyczy mnie
bezpośrednio. Dziwi mnie jednaktakie przedstawienie sprawy. Znam
osoby
studiujące na AHE i wiem ile czasu poświęcali na naukę, na
przygotowania
do egzaminów. Wrzucanie ich wszystkich do worka "lipnych "
stuudentów
jest krzywdzaće dla studentów i kadry dydaktycznej , która
przekazuje im
wiedzę. A jest to niejednokrotnie kadra z uniwersytetu. I cóż? tam
uczą
dobrzez a tu źle? Spójrtzmy na studia "państwowe"Powiększanie do
granic
możliwości limitów miejsc na kierunkach (za studentem idą dotacje),
przepełnione grupy, promotorzy opiekujący się zbyt dużymi grupami
studentów, nieobecności prowadzących na zajęciach.Problem leży
głębiej i
dotyczy całego systemu szkolictwa wyższego. I należałoby uzdrowić
całość, a nie szkalować jedną uczelnię, która tyle czasu
funkcjonowała i
nie było to problemem. No , ale w warunkach niżu demograficznego
trzeba
soie radzić.... I AHE poradziłaby sobie zbyt dobrze, trzeba było
podciąć
skrzydła. Mam nadzieję, że decyzja Pani Minister nie spowoduje
najgorszego i uczelni wybroni się innowacyjnymi metodami
kształcenia,
studentami i kadrą dydaktyczną

[michal1971]

A jeśli chodzi o zrozumienie, to z tego co wiem AHE nigdy nie miała
uprawnień do Informatyki w Bydgoszczy, więc jak mogła je stracić???

[mr_kagan]

Rozumujesz jak w czasach ODRY i RIADA, gdy sie jzzdzilo z kartami
dziurkowanymi do komputera, a tu mamy XXI wiek i Internet...
michal1971 napisał: A jeśli chodzi o zrozumienie, to z tego co wiem
AHE nigdy nie miała uprawnień do Informatyki w Bydgoszczy, więc jak
mogła je stracić???

[mr_kagan]

Biedna Bydgoszcz, pozbawiona przez ford.ka informatyki... :(
ford.ka napisał: W Łodzi informatyka istnieje, w Bydgoszczy nie.

[mr_kagan]

Otoz to. Formalnie opinia PKA jest tak samo wazna jak opinia ob.
Kowalskiego, nurka smietnikowego.Decyzje odebrania uprawnien do
prowadzenia danego kierunku studiow moze wydac tylko ministerstwo, i
rozumiem, ze mozna sie od niej odwolac do Sądu Administracyjnego.

[mr_kagan]

To znaczy, ze Adas M. znow pisal bedac "pod wplywem"...

Od wielu lat za pełnym błogoławieńtwem

[guru133]

Ministerstwa Edukacji Narodowej obniża się poziom nauczania podstawowego i
średniego, więc nie dziwi mnie to iż coraz większa grupa absolwentów szkół
średnich, wiedząc iż nie będzie w stanie podołać wymogom normalnych wyższych
uczelni usiłuje kupić sobie dyplom na takich wydmuszkach jak łódzka AH-E.
Zastanawia mnie jedynie dlaczego Ministerstwo toleruje tak długo działalność
tej "uczelni" oszustów i jeszcze nie cofnęło dla nich akredytacji.

[mr_kagan]

...ministerstwa mozna bez trudu kupic w Polsce, i to na czolowych
uczelniach takich jak UW, UJ czy SGH nie tylko stopien licencjata i
magistra (poprzez studia tzw. niestacjonarne, ktore sa platne,
bowiem na to pozwala furtka w Konstytucji), ale nawet i doktorat
(jak juz pisalem, doktorat z ekonomii kosztowal na warszawskiej SGH
kilka lat temu niewiele ponad 10 tys. PLN). Ciekawe, ze tego, wysoce
niemoralnego i niezgodnego z duchem, a zapewne tez i z litera prawa
procederu, to PKA ani Ministerstwo nie zauwaza. Moze dla tego, ze
szefem PKA jest prof. Rocki, b. rektor SGH, za ktorego kadencji SGH
zapoczatkowala handel doktoratami?
A przeciez pobieranie takich oplat jest nielegalne.
Oto oficjalne stanowisko CK:
Kto ponosi koszty przeprowadzania przewodu doktorskiego lub
habilitacyjnego?
Zgodnie z przepisami wynagrodzenia za recenzje w przewodzie
doktorskim i habilitacyjnym oraz za pełnienie funkcji promotora w
przewodzie doktorskim wypłaca jednostka prowadząca przewód.
Obowiązek wypłaty tych wynagrodzeń może przejąć instytucja
zatrudniająca kandydata do stopnia na zasadzie umowy zawartej z
jednostką, w której prowadzony jest przewód. Żądanie od kandydata do
stopnia wniesienia jakichkolwiek opłat na poczet kosztów przewodu
doktorskiego lub habilitacyjnego, bądź uzależnienie wszczęcia
przewodu od wniesienia takich opłat jest bezprawne.
www.ck.gov.pl/pytania-i-odpowiedzi
- Czemu wiec Ministerstwo nie rozpocznie procedury prowadzacej do
zamkniecia SGH za razace i uporczywe naruszanie prawa?

A niech likwidują. I tak już dyplom wyższej

[guru133]

uczelni, to dla pracodawców niewiele wart świstek i w małym stopniu pomaga w
uzyskaniu pracy, ale nie ma czemu się dziwić, bo poważna część tych
nowopowstałych to typowe Wyższe Szkoły Gotowania na Niskim Gazie a i niektóre z
tradycjami zwyczajnie się sprostytuowały a właściwie, to sprostytuowała je kadra
dla której forsa pecunia non olet a etos to bajeczka dla frajerów.

[mr_kagan]

Latwo ci powiedziec "zamykac", bo nie jestes ani studentem, ani
pracownikiem, ani tez absolwentem AHE.

[zue2]

Wiesz co Kagan za komuny jak chciano zwolnić pijaka i nieroba z pracy to tylko takiego co był samotny . Bo jak miał rodzinę i dzieci to był nie do ruszenia bo dzieci będą głodować. Ale on i tak te dzieci miał w dupie i przepijał całą pensje. Wnioski wyciągnij sam

[mr_kagan]

A co to ma do rzeczy? Pensje trzeba bylo w takim wypadku wyplacac
zonie, albo w naturze, a faceta skierowac na odwykowke. Naucz sie
myslec szerzej.
en.wikipedia.org/wiki/Thinking_outside_the_box

[zue2]

Co to ma do rzeczy ? Otóż na tym przykładzie usiłowałem(bezskutecznie) Ci wytłumaczyć,że często ukaranie kogoś za niecne występki wiąże się z konsekwencjami dla innych związanych z nim ale Bogu ducha winnych osób. Nie można jednak patrzec na mozliwość jego ukarania przez pryzmat tych osób gdyż działa to na delikwenta demoralizujaco.
Naucz sie myslec szerzej.

[mr_kagan]

A teraz to "wykreczasz kota ogonem"...
koty.opalnet.pl/okotach/przyslowia.html

[zue2]

Nie "wykręcam kota ogonem" Tylko "Tłumaczę jak krowie na granicy"

[mr_kagan]

A niech ci bedzie. Dyskusja z toba nic nie daje...

[zue2]

Pensje żonie mozna wypłacać po wyroku sadowym (i za komuny i teraz), Nie można człowieka wysłać na przymusowy odwyk bo przepija pensje (ani za komuny , ani teraz).
mr_kagan napisała:

> A co to ma do rzeczy? Pensje trzeba bylo w takim wypadku wyplacac
> zonie, albo w naturze, a faceta skierowac na odwykowke. Naucz sie
> myslec szerzej.
> en.wikipedia.org/wiki/Thinking_outside_the_box

[mr_kagan]

Bylo dosc czasu, aby taki wyrok otrzymac...

[zue2]

Ale z pozwem musi wystąpić żona. Człowieku przecież to elementerna wiedza . Zakład pracy wystepuje o przkazywanie czyjegoś wynagrodzenia drugiej osobie? Takie cuda to nawet w Australii nie przejdą

Nie widzisz że z absolwentem tej nibyuczelni nie

[guru133]

warto dyskutować, bo tam myślenia logicznego na pewno go nie nauczyli.

[mr_kagan]

Zona moze byc zastraszona przez meza. A jesli zaklad pracy toleruje
takie wybryki swego pracownika, to postepuje conajmniej nieetycznie.
Na tym przykladzie widac, ze prawo mamy do doopy, bowiem
nie jest ono utworzone w celu rozwiazania problemow trapiacych
nasze spoleczenstwo, a tylko w celu dania zajecia, a wiec i dochodu,
prawnikom... :(

[gladiator1975]

hej kaganek, co oni w tej australi o tobie piszą:
Viper, ludzie, ktorych znam z realu, a ktorzy pracowali z Kaganem
mowia tak jak
Ty. Wszyscy oddychaja z ulga dopiero po tym jak sie go pozbyli z
pracy.
Niestety, w realu latwiej Kagana mozna usunac niz na forum :o(

Gdzies byly linki do spraw sadowych Kagana i inne informacje, ktore
podal
Wiarus - moze utrzymywac je na tym watku, zeby nowi bywalcy FP
wiedzieli ze
maja do czynienia z czlowiekiem chorym psychicznie?

Pogon te australijskie chamstow. Zamknac cala australie!!

[mr_kagan]

A nie masz innych argumentow niz plotki z forum POLONIA i
NASZEJ KLASY? Widze, ze reprezentujesz poziom GW, wiec chyba juz tam
prace znalazles?

I bardzo się z tego cieszę. Ja nie musiałem

[guru133]

kupować lipnego dyplomu, mam dwa autentyczne i wiele osiągnięć zawodowych, które
dzięki tym dyplomom moglem zrealizować.

Zmiany w szkolnictwie podstawowym są pozytywne

[lmblmb]

guru133 napisał:

> Ministerstwa Edukacji Narodowej obniża się poziom nauczania
> podstawowego i średniego,

Chciałbym wyprostować powtarzaną od lat bzudę, jakoby "na psy" schodziło również
szkolnictwo na poziomie podstawowym i średnim.

W szkołach podstawowych rzeczywiście odchudzono program, co było zdecydowanie
dobrą decyzją. Program był przeładowany, i nie było czasu na praktyczne
zastosowanie wiedzy. Miejsce zajęła wiedza praktyczna i życiowa.

Pora więc, panowie z wyższych uczelni, przystosować się do zmian. Sytuacja
sprzed lat, w której to dowolny Polak/ka reprezentował poziom wiedzy wyższy niż
rówieśnik z innego kraju, ale poziom ciemnoty co z tą wiedzą zrobić dużo większy
- odchodzi w zapomnienie. Nadal nie jest dobrze, bo nadal studenci nie potrafią
myśleć samodzielnie, ale jest lepiej niż za tzw. moich czasów.

Zmiany w szkolnictwie podstawowym są pozytywne?

[mr_kagan]

Wedlug ministerstwa to moze tak, ale nie wedlug nauczycieli,
uczniow, rodzicow i pracodawcow...

[zue2]

Czy masz dziecko w wieku szkolnym ? Przeciez podstawówka to masakra. W gimnazjum uczniowie szukają Nilu w Polsce. Nic nie czytają, mają zerowy zasób słownictwa, matamatyka w gimnazjum jest na poziomie 5 klasy dawnej podstawówki. Ideą reformy była zamiana wiadomości na umiejętności . Połowę zrealizowano - wykasowano wiadomości. Niestety nikt nie wie jak nauczyć umiejętności. Na dodatek zapomniano ,że aby posiąść umiejętności trzeba pewnego minimum wiadomości

Czy zrozumiałeś cel reformy?

[lmblmb]

zue2 napisał:

> Czy masz dziecko w wieku szkolnym ?

Tak, i jestem nauczycielem akademickim.

> Przeciez podstawówka to masakra. W gimnazjum uczniowie szukają
> Nilu w Polsce.

To rzeczywiście "masakra". Dla polskiej gospodarki wiedza gdzie jest Nil jest
rzeczywiście podstawowa. Przecież bez tego nie wyślemy naszych produktów rolnych
w górę tej rzeki, nieprawdaż?

> Nic nie czytają, mają zerowy zasób słownictwa, matamatyka w
> gimnazjum jest na poziomie 5 klasy dawnej podstawówki.

Zdaje się nie zrozumiałeś moich poprzednich wywodów - w skrócie więc: to dobrze,
że jest taki poziom. Po swoich dzieciach widzę, że przynajmniej teraz zmuszają
dzieciaki do zastosowania tej wiedzy.

> Niestety nikt nie wie jak nauczyć umiejętności. Na dodatek zapomni
> ano, że aby posiąść umiejętności trzeba pewnego minimum wiadomości

Jakiś cytat literaturowy na tą rewelację? Bo widziałem Amerykanów w akcji,
wiedza niewielka, umiejętności maksymalne.

[zue2]

Życzę Ci ,aby dom w którym mieszkasz zaprojektował inżynier..... bez wiedzy ,ale z umiejętnościami (cokolwiek to znaczy) , leczył Cię lekarz..... bez wiedzy ale z umiejętnościami (cokolwiek to znaczy).
Dodatkowo szkoła nie tylko przygotowuje do pracy zawodowej ( a już na pewno nie podstawowa i gimnazjum), ma również rozwijać i rozszerzać horyzonty.W pracy człowiek spędza tylko 8 godzin z 40 lat życia a zyje średnio ok 75 lat

I to jest argument?

[lmblmb]

zue2 napisał:

> Dodatkowo szkoła nie tylko przygotowuje do pracy zawodowej (a już
> na pewno nie podstawowa i gimnazjum), ma również rozwijać i
> rozszerzać horyzonty.

Hobby rozwijamy za własne pieniądze, nie pieniądze podatnika.

> W pracy człowiek spędza tylko 8 godzin z 40 lat życia a zyje
> średnio ok 75 lat

I to jest argument za wydawaniem publicznych pieniędzy na "poszerzanie horyzontów"?

[mr_kagan]

Panu Prezydentowi RP (prof. nadzw. niebelw. dr hab. Lechowi
Kaczynskiemu) i jemu bratu blizniakowi, dr prawa socjalistycznego,
tez przydalo by sie owo "poszerzenie horyzontów", w tym np. o
znajomosc jezykow obcych, ekonomii i socjologii...

[zue2]

A kto to jest ten "Podatnik" ? Ty, ja ,jakaś Krystyna z gazowni czyli jak mówił inzynier Mamoń "społeczeństwo" i to ich pieniadze. Jeżeli większość (a sam wcześniej napisałeś że twój pogląd nie jest specjalnie popularny) chce wydawać pieniądze na jak to nazwałeś "rozwijanie hobby" swoich dzieci to niestety ,ale rozwijają to hobby za swoje pieniądze ,a nie bliżej nieokreslonego "podatnika" nie mówiąc już o wielce tajemniczym "budżecie"
Nie wiem równiez jak zamierzasz z dzieci w wieku 6 lat odsiać przyszłych geografów (im wiedza o wielce tajemniczej rzece gdzieś tam w Afryce) się przyda od "młotkowego" w fabryce który będzie na...lał młotkiem i trzeba go tylko nauczyć nap...nia młotkiem.Jakiś papierek lakmusowy porzyklejany na czoło, głebokie spojrzenie w oczy?
A tak dodatkowo tabliczka mnożenia to wiedza czy umiejętność?, znajomość ortografii -wiedza czy umiejętność?
Aha i jeszcze jedno, nie rozumiem w jaki sposób wiedza może komukolwiek przeszkadzać w zdobywaniu umiejętności.
Niestety na twój ewentualny post nie odpowiem -bo wyjeżdzam

[mr_kagan]

1. Podatnik to ten, ktory ze swych podatkow utrzymuje panstwo.
2. Wyzszego wyksztalcenia potrzebuje gora 10% populacji (p.
krzywa rozkladu inteligencji - tzw. krzywa ksiecia matematykow czyli
Gaussa).
3. Milych wakacji! :)

[lmblmb]

Ach, nie gojrzałem Twojej odpowiedzi, inaczej bym się nie silił.

Problem tylko w tym, że po polskiej szkole nie wiadomo, co to krzywa Gaussa
(oraz jak ją interpretować = to umiejętność, nie wiedza).

[mr_kagan]

Mowa byla o uczelniach wyzszych, a tam powinien byc obowiazkowy
wyklad podstaw statystyki, a wiec krzywa ksiecia matematykow nie
powinna byc obca zadnemu polskiemu magistrowi a nawet licencjatowi
(ze inzynier powinien ja znac, to chyba oczywiste)...
Inzczej to przecietny polski inteligent daje sie wciaz nabrac na
takie 'rewelacje' GW, ze srednia placa wynosi np. prawie 3 tysiace
zlotych (ja zarabiam 6 tys., ty zlotowke, srednia mamy wiec nieco
ponad 3 tys.)...

[zue2]

Znajomość krzywej Gaussa to wiedza, jej interpretacja -umiejętność. Jeżeli nie wprowadzisz pojęcia krzywej Gaussa nie będzie czego interpretować.
lmblmb napisał:

> Ach, nie gojrzałem Twojej odpowiedzi, inaczej bym się nie silił.
>
> Problem tylko w tym, że po polskiej szkole nie wiadomo, co to krzywa Gaussa
> (oraz jak ją interpretować = to umiejętność, nie wiedza).
>
>

[mr_kagan]

A ile diablow moze zatanczyc na glowce szpilki?
(ad roznica miedzy wiedza a umiejetnosciami).

[lmblmb]

zue2 napisał:

> Aha i jeszcze jedno, nie rozumiem w jaki sposób wiedza może
> komukolwiek przeszkadzać w zdobywaniu umiejętności.

Wybacz, ale nie tylko tego nie rozumiesz. Jesteś typowmy przykładem człowieka,
który nie ruzumie, że społeczeństwa nie tworzą elity, a właśnie ci "młotkowi".

> Niestety na twój ewentualny post nie odpowiem -bo wyjeżdzam

Ad acta.

[mr_kagan]

'Mlotkowi' nie mieli i nie maja nic do powiedzenia. Jak sie odezwa,
to zaraz uslysza od wladzy, ze "ulica nam nie bedzie dyktowac
warunkow"...

[zue2]

lmblmb napisał:

> zue2 napisał:
>
> Wybacz, ale nie tylko tego nie rozumiesz. Jesteś typowymy przykładem człowieka,
> który nie ruzumie, że społeczeństwa nie tworzą elity, a właśnie ci "młotkowi".
Różnica między nami polega na tym ,że ja uważam ,że trochę wiedzy ogólnej "młotkowemu" w niczym nie zaszkodzi,natomast po podstawówce powinien pójść do szkoły zawodowej dla"młotkowych"
Ty natomiast uważasz ,że wiedza ta jest mu do niczego niepotrzebna ale powinien uzyskać minimum licencjat z "młotkowania"
Dodatkowo obniżanie poziomu zdobywanej wiedzy nie powoduje zmądrzenia "młotkowych" tylko zgłupienie przyszłych elit.

[mr_kagan]

Widze, ze waszym idealem jest staroindyjski system kast... :(

[mr_kagan]

Kiedy wreszcie utonie "Wybiorcza"?

Autorzy z gazety posądzeni o plagiat

[witch2001]

Zobaczcie kim są autorzy artykułu o AHE.... !!!!!!!!!!!!!!!!

Książka "Odwet. Prawdziwa historia braci Bielskich" autorstwa dwójki
znanych reportażystów "Gazety Wyborczej" może być plagiatem - pisze
DZIENNIK. Na razie skrytykowali ją recenzenci. A Agora wycofuje się
z promowania tej pozycji.

www.dziennik.pl/polityka/article312255/Ksiazka_reporterow_Wyborczej_plagiatem_.html

[zue2]

No to odetchnąłem z ulgą, zajęcia w punktach rekrutacyjnych AHE jednak sa legalne.

Akademia lipnych magistrów tonie

[zarychta11]

Może jednak nie tonie aż tak jak twierdzi GW? W końcu wypowiada się
przedstawiciel Komisji Akredytacyjnej...choć pewnie GW wie lepiej, z
"wiarygodnych" źródeł. Może na Naszej Klasie należy sprawdzić?
www.wshe.lodz.pl/index.php?lang=pl&content_id=46