osv
09.09.07, 11:07
1. INTELIGENCJA LINGWISTYCZNA /werbalna/
Charakteryzuje tego, kto:
- czyta
- pisze
- opowiada historie
- argumentuje
Jest dobry w tym, aby pamietac:
- nazwy, /imiona /
- miejsca
- daty / czas /
- banalne drobiazgi / sprawy /
Uczy sie poprzez:
- mowienie
- pisanie
- czytanie
- sluchanie
- produkowanie /tworcze/ slow
- poprawianie
- debatowanie
- prowadzenie wywiadow
Przedstawiciel inteligencji werbalnej:
- ARTYSTA SLOWA
.................................................
2. INTELIGENCJA MATEMATYCZNO-LOGICZNA
Charakteryzuje tego, ktory:
- eksperymentuje
- wymysla, tworzy /idee, przedmioty/
- stawia pytania
- bada relacje, zwiazki pomiedzy materia
Jest dobry:
- z matematyki
- w mysleniu logicznym
- w rozwiazywaniu problemow
- w poslugiwaniu sie abstarakcyjnymi wzorami /relacjami/
- w robieniu rzeczy wedlug kolejnosci a,b,c...
Uczy sie poprzez:
- chronologie
- klasyfikowanie
- przewidywanie
Przedstawiciel inteligencji matematyczno-logicznej:
- STAWIAJACY PYTANIA, TEN KTORY PYTA
............................................................
3. INTELIGENCJA CIALA /kinestezja/
Charakteryzuje tego, ktory:
- jest w ruchu
- posluguje sie mowa ciala, mowi poruszajac sie
- ma dobry kontakt z wlasnym cialem
- reaguje cialem
- musi odreagowac fizycznie zbyt dlugi bezruch
Jest dobry w:
- cwiczeniach fizycznych
- sporcie
- tancu
- teatrze
- rekodziele
- mechanice
Uczy sie poprzez:
- powtarzanie
- powtarzanie
- powtarzanie...
- poprzez ruch, dotyk
- poruszanie sie w przestrzeni
- odtwarzanie cialem tego czego sie nauczyl
- przezywanie cialem
- glosne powtarzanie, cwiczenia, plywanie, spacer
Przedstawiciel inteligencji ciala:
- TEN W RUCHU
..................................................................
4. INTELIGENCJA MUZYCZNA
Charakteryzuje tego, ktory:
- spiewa
- nuci melodie
- slucha muzyki
- gra na instrumencie, tworzy muzyke
- jest wrazliwy na emocjonalna sile muzyki
Jest dobry w tym, aby:
- wylawiac, rozrozniac dzwieki
- zapamietywac melodie
- wyczuwac rytm
- ma poczucie czasu/ punktualnosc/
Uczy sie poprzez:
- rytm
- melodie
- spiew
- studia muzyczne
- wbija na pamiec /glosno/ teksty
- kontempluje muzyke
- doznaje relaksu przy muzyce
Przedstawiciel inteligencji muzycznej:
- KOCHAJACY MUZYKE
................................................................
5. INTELIGENCJA PRZYRODNICZA /natura/
Charakteryzuje tego, ktory:
- wsluchany jest w nature, wspolgra z nia
- tworzy wzory, uklady w naturze
- bierze odpowiedzialnosc za rosliny i zwierzeta
- organizuje swiat
- zna i rozumie teorie: Darwina, Mendelejewa, Linne`
Jest dobry w :
- identyfikowaniu i organizowaniu
- zauwaza niespodziewane podobienstwa w naturze
- przewiduje
- odczytuje niewidoczne reguly gry w otaczajacym go swiecie
- widzi zwiazki pomiedzy roznymi istotami
Uczy sie poprzez:
- studiowanie natury
- eksperymentowanie
- stawianie pytan, aby odkryc wzor, klucz do zrozumienia natury
- porzadkowaniu i systematyzowaniu
- stwarzaniu ladu w chaosie
- dostrzeganiu podobienstw i wzajemnych powiazan
Przedstawiciel inteligencji przyrodniczej:
- STWARZAJACY LAD
.................................................................
6. INTELIGENCJA EGZYSTENCJALNA
Charakteryzuje tego, ktory:
- ma nadnaturalne zdolnosci
- rozumie sens zycia i smierci /transcendencja/
- posiada charyzme
- zna pojecia wiecznosci i nicosci
- moze byc guru
- mistykiem
- mitologiem
Jest dobry w tym, aby :
- osiagac stan uduchowienia, ekstazy
- medytacji
- w systemie religjnych symboli
- w duchowym wchodzeniu w siebie
- w osiaganiu kosmosu porzez sztuke i muzyke
Uczy sie poprzez:
- osiaganie zmiennych stanow swiadomosci
- tworzeniu
- cwiczeniach
- mysleniu / np Budda, Jezus, Konfucjusz/
Przedstawiciel inteligencji egzystencjalnej:
- TEN WEWNETRZNIE GLEBOKI
..............................................................
7. INTELIGENCJA WIZUALNA
Charakteryzuje tego, ktory:
- rysuje
- buduje
- tworzy
- marzy
- oglada obrazy, zdjecia
- oglada filmy
Jest dobry w :
- posiadaniu wielkiej wyobrazni
- w stwarzaniu wewnetrznych obrazow
- w przewidywaniu zmian
- w rozwiazywaniu labiryntow
- odczytywaniu map, tabeli, diagramow
Uczy sie poprzez:
- wizualizowanie
- marzenia
- uzywanie tzw " wewnetrznego oka "
- pracy z farbami
- pracy ze zdjeciami
Przedstawiciel inteligencji wizualnej:
- TEN WIDZACY, WIZJONER
..................................................................
8. INTELIGENCJA INTERPERSONALNA / socjalna/
Charakteryzuje tego, ktory:
- ma wielu przyjaciol
- dziala w grupie
- rozmawia z ludzmi
- ma latwosc nawiazywania kontaktow
Jest dobry w :
- rozumieniu ludzi
- w prowadzeniu innych, rzadzeniu, organizowaniu
- mediacji miedzy ludzmi
- informowaniu
Uczy sie poprzez:
- uczenie innych
- dzieleniu sie swoja wiedza
- wspolpracy z innymi
- poprzez wywiady
- rozmowy
- porownywanie
- uzywanie przerw w pracy na bycie socjanym
- lubi festowac/bawic sie/ po zakonczonym zadaniu,projekcie
Przedstawiciel inteligencji socjalnej:
- TEN TOWARZYSKI
.................................................................
9. INTELIGENCJA INTRAPERSONALNA /znajomosc siebie/
Charakteryzuje tego, ktory:
- tworzy i dba o wlasne zainteresowania
- pracuje samotnie
- ma wewnetrzny motor, wewnetrzna motywacje
- swiadomosc wlasnych uczuc i przezyc
- ma umiejetnosc kontaktu z wlasnym wnetrzem
Jest dobry w :
- rozumieniu siebie
- koncentrowniu sie na swoim wnetrzu
- ufa swojej intuicji
- jest oryginalem
Uczy sie poprzez:
- obserwowanie, dyskutowanie, analizowanie uczuc
- stawianiu pytan
- wlasny rytm pracy
- utrzymywanie dystansu
- posiadaniu wlasnego wewnetrznego swiata
Przedstawiciel inteligencji intrapersonalnej:
- INDYWIDUALISTA
...................................................................