YULA!!!PILNE!!!

[ewencja]

Hej yula, pamiętasz jak szukałaś materiałów dotyczących rechabilitacji metodą
Vojty?
Jestem z Wrocławia, i w moim mieście w dniach 25-26 września 2003 jest
miedzynarodowa Konferencja naukowa.
25,09,2003 r. w środę
Sesja II (miejsce spotkań: Aula)
Diagnostyczne i terapeutyczne aspekty pracy z dziećmi niepełnosprawnymi
15,30-19,00
Elżbieta Małkiewicz - Pomoc dziecku o narcystycznej lini rozwoju - dlaczego
się nie udaje?
BOŻENA DOŁYK - ZASADY PROWADZENIA TERAPII VOJTY Z UWZGLĘDNIENIEM ASPEKTÓW
EMOCJONALNYCH

-----------------------------------------------------------------------------
Jeśli chciałabyś cały program, daj mi znać, zeskanuje i wyślę mailem. Jeśłi
chcesz mogę nagrać to (dyktafon) i jakoś wysłać ci nagranie.
Pozdrawiam
Ewa
Ps. - Ale proszę daj odpowiedź.

[ewencja]

Yula, daj znać, proszę

[yula]

dzieki za informacje. Tez jestesmy z wroclawia, a pani Borzena Dolyk jest
lekarzem maluszka. Podejrzewam ze to wlasnie taA gdzie to dokladnie jest i
czy mozna sie tam dostac czy jest zamknieta??

Pozdrowienia Julia i Maksio

[ewencja]

Hej yula!
Nie ma za co, niżej piszę CI cały plan na czwartek, i potem na piątek:
25,09,2003
Wrocław, ul. Jana Dawida 1 (to jest z tył dworca PKS) aula instytutu
psychologii
9,00-9,30 Otwarcie konferencji - powitanie gości, i uczestników dr. Alina
Czapiga.
Wystąpienie dyrektora instytutu Psychologii profesora dr.hab. Marii Straś -
Romanowska
9,30-10,15 Rozwój osobowy - przejawy i uwarunkowania Maria Staś - Romanowska
10,20-11,00 wykład Poziom wieloaspektowej świadomości fonologicznej u dizeci z
dyslekcją rozwojową Barbara Kaja
11-11,30 PRZERWA - serwis kawowy
11,30-12,15 Kinezjologia - struktura i strategie ruchowego rozwoju, sensoryczna
i emocjonalna integracja. Svietlana Masgutova - wykład
12,20-12,40 Cechy osobowości, a poziom agresji u dzieci z lekką
niepełnosprawnością umysłową Ewa Zasępa - referat.
12,50-13,20 Dyskusja - podsumowanie sesji - Maria Straś - Romantowska
13,20-15,30 - przerwa

Sesja I (Miejsce obrad 21)
Modele opieki nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną - Europejskie rozwiązania
systemowe edukacji dizeci ze specjalnymi potrzebami
15,30-19,00
Przewodniczący: prof.dr.hab.Danuta Zalewska
Anna Płonka - Europejski rok osób niepełnosprawnych - rozwiązania francuskie.
Danuta Zalewska - Przeciwdziałąnie wyłączeniu społęcznemud izeci i młodzieży w
polityce społecznej Unii Europejskiej
Beata Krawiec - System pomocy dla dizeci niepełnosprawnych w źródłach pra3wa
międyznarodowego
Johannes Lapp - Nowe kierunki w systemie pomocy i integracji w Kraju Nadrenii
Woldemar Hesse - Nowa formuła opieki nas niepełnosprawnymi osobami dorosłymi.
Przerwa-serwis kawowy
Iwona Jagoszewska Opika nad niesłyszącą młodzieżą w Norwegii
Elżbieta Minczkiewicz Aktywizujące metody kształcenia w pokonywaniu barier
trudności dukacyjnych młodzieży niepełbnosprawnej.
Dorota Kornaś Profilaktyka i pomoc świadczona rodzicom dzieci z wadą słuchu we
wczesnej interwencji.
Katarzyna Dmitruk - Sierocińska - Operacyjne rozumowanie na poziomie konkretnym
u uczniów zaliczanych do lekko upośledzonych umysłowo - ustalenia B.Inhelder a
wyniki badań współczesnych.

Sesja II (MIejsce obrad - aula
Diagnostyczne i terapeutyczne aspekty pracy z dizećmi niepełnopsrawnymi.
15,30-19,00
Przewodniczący: prof.dr.hab. Małgorzata Kościelska - pomoc dziecku o
narcystycznej linii rozwoju - dlaczego się nie udaje?
BOŻENA DOŁYK - ZASADY PROWADZENIA TERAPII VOJTY Z UWZGLĘDNIENIEM ASPEKTÓW
EMOCJONALNYCH
Joanna Giodyszewska-Cytulko Diagnostyczna rola wizualizaji przy muzyce u
dzieci niepełnosprawnych
PRZERWA - serwis kawowy
Ewelina Jutrzyma Percepcja sztuki muzycznej przez dizeci niewidome.
Małgorzata Kościelska (przy udziale: K.Sobiech, oraz J.Lessing) - O chłopcu z
zespołem Downa, który zaczął mówić w wieku 9 lat i jego matce, która jako
dizecko usiłowała odkupić koszulkę z grobu.
Beata Mazepa - Domagała - Plastyka, ruch i przestrzeń w arteterapi.

[ewencja]

To wyżej to czwartek, a teraz piątek, ale z piątku nie mam ostatnich kilku
zajęć, bo się nie skserowały-przykro mi.
Pozdrawiam:


26,09,2003
Sesja warsztatowa
9,00-10,30
Instytut Przychologii (sala gimnastyczna): Adaptracja psychoruchowa u dizeci
niewidomych i niedowidzących podczas gier i zabaw ruchowych Eugeniusz Prystupa,
Tadeusz Rzepa, Andrzej Rokita, Lidia Orban-Lembryk
Instytut psychologii sala 22 - wypalenie zawodowe u terapeutów - profilaktyka
Barbara Kobuścińska
Instytut psychologii sala 27 Techniki niewerbalne we wspomaganiu rozwoju Hanna
Nagórska
Wrocław
ul.Górnickiego 27 - Kompleksowe wspomaganie dzięki głęboko i wielorako
niepełnosprawnych - Beata Cytowska.
Wrocław ul.Stawowa 1a Praca z młodzieżą niepełnosprawną intelektualnie i z
zaburzeniami psychicznymi - doświadczenia Młodzieżowego Centrum terapeutyczne-
Rechabilitacyjnego.
Małgorzata Gorący, Piotr Pichaczyk
Milicz ul.Kopernika 20 -n Aktywizowanie wielozmysłowa w Sali Doświadczenia
Świata - z doświadczeń Ośrodka Dziennego Rechabilitacyjno-Wychowaczego w
Miliczu. Alicja Wirchniańska
Milicza ul. Kopernika 20 Osoba nepełnosprawna w różnych fazach życia - praca
wieloprofilowa kąpleksowa, ciągła - Alicja Szatkowska.

-------------------------------------------------------------------------
Do Milicza: przejazd bezpłatny sprzed Instytutu Psychologii o godzinie 7,30
powrót o godiznie 12,00

Sesja Plenarna (Miejsce Obrad: Aula)
Przewodnicząca prof.dr.hab.Maria Porębska
10,50-13,50 - Niepełnosprawność w kontekście probl;ematyki rozwoju człowieka
Maria Porębska
11,30-12,00 PRZERWA - serwis kawowy
12,00-12,45 - niepełnosprawność umysłowa: poglądy, metody diagnozy, i wsparcie.
Janusz Kostrzewski
12,50-13,50 - Problematyka rozwoju psychoseksualnego osób niepełnosprawnych
Małgorzata Kościelska
13,50-15,30 Przerwa

Sesja III (Miejsce obrad - Aula)
Diagnoza i wspomaganie rozwoju dzieci niepełnosprawnych
15,30-19,30
Prowadzący: prf.dr.hab. Ludwika Sadowska
Ludwika Sadowska - Dynamizm rozwoju dziecka w świetle plastyczności ośrodkowego
układy bnerwowego.
Ewa Kulesza - Wspieranie niepełnosprawnego intelektualnego dizecka w granicach
doświadczeń poznawczych.
Jolanta Baran - Efektywność oddziaływań stymulacyjnych na dzieci z zaburzeniami
w rozwoju w pracy indywidualnej orz diadzie ( analuiza indywidualnych
przypadków)
PRZERWA - serwis kawowy
Celestyna Grzywniak - Mośliwość pomocy dzieciom z opóźnionym rozwojedem funkcji
wzrokowo-przestrzennych, przy wykorzystaniu ćwiczeń z kinezjologii edukacyjnej
G i P Dennisonów

---------------------------------------------------------------------------
Wstęp jest wolny dla wsyztskich chętnych. By łam na jednodniowych szkoleniu w
zesłżym rou, albo dwa lata temuy, to szkolenie dotyczyło autyzm u dizeci i
młodzieży. BYło świetnie. Weź kartkę i długopis, notatki porobisz sobie. Jeśłi
masz jakieś pytania to śmiało pytaj. Pozdrawiam
Ewa
Ps. - Przepraszam za literówki pod koniec....

[ewencja]

zapomniałam dodać, że pan Piotr Pichaczyk (przekręciłam naziwsko), i Pani.
Małgorzata Gorący to ludzie pracujący w sejmiku osób niepełnospranych, i w
wolontariacie I są bardzo mili!