ocena z zachowania

[adwarp]

moje dziecko chodzi do gimnazjum.
Zasada oceniania jest taka,że każdy na starcie dostaje 100pkt - jest to ocena
poprawna / swoją drogą myślałam,że z założenia wszyscy są "dobrzy", a nie
"poprawni"/, dalej jest system punktow ujemnych i dodatnich.
Ciekawostką dla mnie jest to,że nauczyciele uczący dziecko mogą dać mu punkty,
a na koniec wystawiają jeszcze ocenę /więc po co system punktowy?/

O ile rozumiem,że wychowawca ma możliwość wystawienia oceny z zachowania
/zaangażowanie ucznia w życie klasy,szkoły, udział w konkursach/, to nie
bardzo rozumiem za co wystawiają oceny z zachowania pozostali nauczyciele?
Czy ktoś może mi to wyjaśnić?

p.s. wątek ten umieściłam też na forum edukacja,ale wiem,że jest tu wielu
rodziców dzieci w wieku szkolnym, więc pozwalam sobie i tutaj go zamieścić.

[zuzanna56]

Uczę w liceum i gimnazjum ale u nas są inne kryteria oceny z
zachowania. Oceniają wszyscy nauczyciele a wychowawca to
podsumowuje. Co jest oceniane? Na przykład czy uczeń ma zawsze
odpowiedni strój, czy nie ma godzin nieusprawiedliwionych, czy robi
coś dla szkoły i klasy. Pozostali nauczyciele oceniają w zasadzie
zachowanie na swoich lekcjach oraz na przerwach. I dodają to o czym
może nie wiedziec wychowawca.

[makurokurosek]

czy twoje dziecko uczone jest tylko przez jednego nauczyciela? z tego co
zrozumiałam to nie, więc nie rozumiem twojego zdziwienia dotyczącego oceny
zachowania dziecka na innych przedmiotach. Trudno aby wychowawca oceniał
zachowanie dziecka na przedmiotach w których nie bierze udziału, to chyba
logiczne że musi w tej kwestii zasięgnąć porady i oceny pozostałych nauczycieli.
Ocena z zachowania to nie ocena z zachowania na lekcjach wychowawcy lecz ocena z
zachowania w szkole na którą składa sie zachowanie na wszystkich lekcjach i
przerwach oraz zaangażowanie w życie klasy i szkoły.

[ewa2233]

Tylko WIELKA szkoda, że ci "inni" nauczyciele, mają do zaoferowania
wyłącznie uwagi - minusowe punkty czyli.
Resztę: zaangażowanie ucznia w różne sprawy szkolno-klasowe ocenia
wychowawca.
--------------------------------------------------------------
çççç§Ăç§Ă (Janosch, "Wielki bal dla Tygryska") çççĂççĂç
Miś obudził się o czwartej rano z pytaniem: - Tygrysku,co to
właściwie jest ten bal? - Pumpernikiel - mruknął Tygrysek i spał
dalej. - Tak,to jasne - szepnął Miś i spokojnie zasnął.

[ewa2233]

Mam syna w gimnazjum, ale już i w podstawówce funkcjonował ten
system. Uważam, że zupełnie nieprzemyślany.
Uczniowie faktycznie na starcie dostają punkty na zachowanie
poprawne. Później "idzie" to w którąś stronę.
Przez półrocze uczniowie zbierają minusowe punkty za: "odzywanie się
na lekcji, kręcenie się, brak mundurka, identyfikatora" itp.
Ale już za to, że NIE rozmawiają, NIE kręcą się, noszą przykładnie
mundurek i identyfikator - plusów się nie dostaje.
Za to można sobie zarobić plusy za np. wypranie firanek klasowych,
upieczenie placka na spotkanie klasowe )
W podstawówce pani ogłosiła, że można też "na plusy" przynosić karmę
dla ptaków, makulaturę, baterie. W efekcie miała biurko załadowane
kaszą jęczmienną

Bardzo mnie w tym systemie razi, że bardziej "na codzień"
nauczyciele zauważają i karzą minusami, zachowania negatywne, nie
podkreślając pozytywych. Podkreślam: ZACHOWANIA, bo oczywiście liczy
się też zaangażowanie w prace na terenie szkoły.
Ale chyba nie ma żadnego wpisu, że ktoś jest koleżeński, pomocny itp.
Teraz zachowanie poprawne, to tak jak kiedyś wzorowe.(kiedy ja
chodziłam do szkoły). Wzorowe miał praktycznie każdy, kto się nie
wyróżniał negatywnym zachowaniem - nie rozrabiał, był koleżeński.
Już ocena "dobra" była "lekko" obniżona.
Teraz zakłada się, że wyjściowa jest szaro_bylejakość. Poprawność
czyli.
--------------------------------------------------------------------
çççç§Ăç§Ă (Janosch, "Wielki bal dla Tygryska") çççĂççĂç
Miś obudził się o czwartej rano z pytaniem: - Tygrysku,co to
właściwie jest ten bal? - Pumpernikiel - mruknął Tygrysek i spał
dalej. - Tak,to jasne - szepnął Miś i spokojnie zasnął.

[harrypotter]

ja uwazam ze ocena z zachowania to glupota sama w sobie, w wielu krajch jej nie
ma, czekam az tak bdzie w Polsce
nie rozumiem tez rodzicow wyliczjacych i walczacych o srednia 5,5 a nie np 5,3
dla mnie to wariacto (ale to tylko moje zdanie)
nie kapuje tez walki o ta nedzna ocene z zachowania "byle by nie 4, musi byc 5
albo 6" wiem ze wszyscy walacza jak te wilki i pasek, ale spokojnie ludzie
nauczyciele to tacy sami ludzie jak my i sa wsrod nich tacy sami durnie jak my
zeby dastac 5 z zachowanie wystaczy byc czasto w szkole i nie spozniac sie,
pomaganie innym ucznom nie jest niestety chwalone u nas, ta wilcza rywalizacja

[angazetka]

> Ale już za to, że NIE rozmawiają, NIE kręcą się, noszą przykładnie
> mundurek i identyfikator - plusów się nie dostaje.

Nic dziwnego, to, że na lekcjach się nie rozmawia i nie kręci, jest
właśnie normą, więc trudno za to nagradzać. Nie oczekujesz przecież,
że dadzą Ci nagrodę w pracy za to, że przychodzisz punktualnie,
skoro to oczywiste, że masz przychodzić punktualnie.

[ewa2233]

> Nic dziwnego, to, że na lekcjach się nie rozmawia i nie kręci,
jest właśnie normą, więc trudno za to nagradzać.<

Nie chodzi o NAGRODĘ, tylko OCENĘ zachowania. Na nią się składa
całokształt, a nie tylko negatywy.
Niestety, nauczyciele (ja i Ty) raczą zauważać jedynie to czym się
uczej "wybija" in minus. Jeśli jest sumienny, koleżeński, nie
spóźnia się, nosi mundurek i identyfikator uważasz, że nie jest
wzorem dla innych? Według ustalonych przez kogoś "norm", jest
jedynie POPRAWNY. Nijaki czyli.
A ja uważam, że to powinno zostać ZAUWAŻONE, podkreślone i docenione
bardziej, niż znoszenie kaszy i makulatury oraz pranie przez mamę
firanek. Bo to niewiele z ZACHOWANIEM w szkole ma wspólnego.
-----------------------------------------------------------------
çççç§Ăç§Ă (Janosch, "Wielki bal dla Tygryska") çççĂççĂç
Miś obudził się o czwartej rano z pytaniem: - Tygrysku,co to
właściwie jest ten bal? - Pumpernikiel - mruknął Tygrysek i spał
dalej. - Tak,to jasne - szepnął Miś i spokojnie zasnął.

[ewa2233]

> Niestety, nauczyciele (ja i Ty)<

miało być (jaK i Ty)
!

----------------------------------------------------------------

[nangaparbat3]

Wystarczył mi rok pracy w szkole by zrozumieć, ze onena z zachowania jest
szkodliwa i nieetyczna. Mija rok za rokiem i z kazdym upewniam sie w tej kwestii.
Nie nalezy sie nią przejmować.

[zielnaa]

nangaparbat3 napisała:

onena z zachowania jest
> szkodliwa i nieetyczna.

mogłabyś rozwinąć? zwłaszcza uzasadnić tę nieetyczność?
a.

[harrypotter]

chodzi o to ze ocena z zachowania ma nie miec wplywu na ocene z przedmiotu i a
odwrot, a tak nie jest
a pozatym nauczyciel nie ma oczu dodokola glowy i nie wie do konca jaki uczen
jest w szkole
np. moze byc sprytnym manipulatorem, w szkole udaje grzecznego a jak nie widac
znecac sie nad kolegami
kazdy na pewno mial w klasie takiego uczna, dla nauczycieli jest wspanialy ale
uczniowie sie go boja lub ulegaja mu choc ma diabla za skora

to prawda, Harry

[nangaparbat3]

O tym mowiła mi corka - bardzo złe oceny z zachowania dostawali w jej klasie
chłopcy z gruntu dobrzy, za to zywi, a bardzo dobra - swietnie ułożony
młodzieniec, ktory psychicznie dosłownie znecał sie nad kolegami.
I to sie działo w klasie, gdzie była naprawdę sensowna, madra wychowawczyni.
To jak jest w innych?

[nangaparbat3]

Zrozumialam, ze jest nieetyczna, kiedy przyszło mi wystawiać ocene ze
sprawowania dziewczynce dziesiecioletniej, o której wiedziałam, ze pod wzgledem
społecznej wrazliwosci i kultury osobistej stoi wyzej ode mnie.
Poza tym jest nieetyczna, gdyz według tej samej miary ocenia się dzieci
wychowywane w skrajnie nieraz róznych srodowiskach, na ogół nie biorac tego pod
uwagę, bo i jak?
W ten sposób znerwicowane dziecko pary alkoholików, które obrywa od początku
zycia, jest dodatkowo karane w szkole.
I tak dalej i dale.

[kol.3]

Nauczyciele widzą to co chcą widzieć. W klasie mojego syna w
gimnazjum pani poprosiła uczniow by anonimowo ocenili zachowanie
swoich kolegów. Ocenili obiektywnie, wg nich prymuska okazała się
cwaną wyłudzaczką pieniędzy, skarżypytą i podkładaczką świń. Co z
tego, była ulubienicą pani a ta nie chciała widzieć faktów.

[myelegans]

Ocena z zachowania wystawiana przez nauczycieli jest idiotyzmem, i
nie bardzo wiem, czemu ma sluzyc. Czy taki uczen, ktory przysparza
klopotow wychowawczych i dostatnie ocene nieodpowiednia poprawi
zachowanie w nastepnym roku? Watpliwe. Ja tam wole metode marchewki
niz kija, nagradzac DOBRE zachowania, nie skupiac sie na zlych.